描寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的描寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇1
爺爺?shù)南順?lè)主義 我的爺爺今年七十有三，早已退休在家。論歲數(shù)，他是全村最大：論輩分，他最高。也許在單位習(xí)慣了“發(fā)號(hào)施令”，他每天對(duì)我指手畫(huà)腳，要我干這干那，挺會(huì)享受快樂(lè)。 有一天，我放學(xué)剛到家就被爺爺叫住了：“小子，快過(guò)來(lái)，幫爺爺撓撓癢癢。”我拿著撓背的“竹耙”，很不情愿地走了過(guò)去。 爺爺見(jiàn)我不高興，問(wèn)：“我哪兒得罪你了？” 我嘟著小嘴說(shuō)：“你總要我給你撓癢癢，煩死了�！� “怎么，不樂(lè)意？” “不是不樂(lè)意，是一萬(wàn)個(gè)不樂(lè)意！”我拿著
“竹耙”在他的腋窩下使勁兒一撓，爺爺痛得大叫起來(lái)：“哎呀，臭小子，你想把我撓死不成？” “就是！就是！” 爺爺“生氣”了。他一把把我按倒在膝蓋上，用手在我的夾肢窩、脖子上“狂撓亂舞”，把我折磨得死去活來(lái)。我實(shí)在受不了了，只好舉起“白旗”向他“投降”：“爺爺，饒命！爺爺，饒命！”爺爺還不善罷甘休。他一邊撓我，一邊問(wèn)：“以后敢不敢再欺負(fù)爺爺了？”我苦笑著說(shuō)：“小的不敢！小的不敢！”爺爺這才停止了“報(bào)復(fù)”。 吃完午飯，爺爺叫我去給他拿瓶牛奶喝。我說(shuō)：“要喝自己拿去。”他沒(méi)多說(shuō)什么，只是趁我不在的時(shí)候，悄悄走到我的臥房，端走了我的牛奶。我一看，急了：“爺爺，你怎么拿我的牛奶喝呀？”他說(shuō)：“怎么，你的牛奶我就不能喝？”說(shuō)著，仰起脖子，“咕咚咕咚”喝了起來(lái)。他一邊喝，一邊說(shuō)：“真好喝，再來(lái)一瓶！”氣得我七竅冒煙。 沒(méi)想到爺爺還挺會(huì)享樂(lè)，我算服了他。
描寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇2
我的爺爺是個(gè)善良的爺爺，他可喜歡我了，不過(guò)他很辛苦，一個(gè)人既要照顧家里有時(shí)還要接送我上學(xué)。爺爺還總喜歡給我買(mǎi)好吃好玩的。爺爺我想對(duì)您說(shuō)：爺爺您一定要注意身體，吃好穿暖。爺爺，您放心我會(huì)好好學(xué)習(xí)。
長(zhǎng)大了掙錢(qián)好好孝敬您。
描寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇3
他雖然年邁七十三了，身體卻還十分的硬朗；他的手上雖然長(zhǎng)滿了老繭，卻還是寬大溫暖；他的臉上雖然長(zhǎng)滿了皺紋，笑容卻依舊那么燦爛。他高高的個(gè)子，頭發(fā)已經(jīng)雪白；他小小的眼睛，放射著慈祥的光，顯得和藹可親，他像一臺(tái)不知疲倦的機(jī)器，一直操勞著這個(gè)家庭。他，就是描寫(xiě)爺爺?shù)膶W(xué)生作文夏俊德！
爺爺是一名退休老教師，也是我知識(shí)的顧問(wèn)，只要有什么不懂的問(wèn)題只要一問(wèn)爺爺，他就回詳詳細(xì)細(xì)得給我做答。爺爺做老師做的很成功，在床頭的抽屜里放著許許多多的榮譽(yù)證書(shū)，先后被評(píng)為“先進(jìn)人事工作者”、“優(yōu)秀黨員”、“先進(jìn)個(gè)人”……一大堆一大堆的證書(shū)見(jiàn)證著爺爺?shù)腵榮譽(yù)。爺爺喜歡讀報(bào)紙看新聞，中國(guó)大小是沒(méi)有他不知道的，簡(jiǎn)直就是一座移動(dòng)新聞庫(kù)，每當(dāng)看到有趣或重大的事情都會(huì)跟我們一起分享。爺爺真是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
爺爺很辛苦。每天早上6：00，爺爺就準(zhǔn)時(shí)起床幫我燒早飯送我去上學(xué)，人后還要去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜給全家燒午飯晚飯，吃完還要洗碗洗筷，有時(shí)間還要去天也看看澆澆水。還要曬被子、燒水�；緵](méi)有空余的時(shí)間，日復(fù)一日，年復(fù)一年，平平淡淡才是真！
每次老師布置實(shí)踐作業(yè)，爺爺都會(huì)耐心的陪我一步一步制作。種花種草，爺爺就拿來(lái)花盆泥土，栽下小巧玲瓏的小花，和我一起等待它微妙的變化。制作手工，爺爺就會(huì)根據(jù)他多年的經(jīng)驗(yàn)，剪刀在紙上飛舞，一會(huì)兒一只可愛(ài)的小兔子躍然紙上，一會(huì)兒一座高樓大廈變得雄偉壯麗。
爺爺是我心中的一棵參天大樹(shù)，我愛(ài)這棵大樹(shù)。
描寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇4
最近幾天，爺爺和奶奶從老家過(guò)來(lái)這里。
爺爺是個(gè)“魚(yú)癡”，在老家，幾乎天天都去河邊釣魚(yú)。這幾天，他在我家整天坐立不安，好似有什么大事要做，整天嚷著要回去。爸爸沒(méi)辦法了就說(shuō)：“星期六咱們?nèi)メ烎~(yú)！”爺爺像吃了定心丹一樣，接下來(lái)幾天都乖乖地呆在家里，連“走”字也不提了。
星期六，我們來(lái)到河邊，爺爺仔細(xì)觀察著陽(yáng)光朝向、風(fēng)向和水深，選擇了一個(gè)釣點(diǎn)，拿起釣竿——開(kāi)釣。
初春的天氣還是很冷的，爺爺坐在河邊一動(dòng)不動(dòng)，眼睛直直地盯著浮標(biāo)，眨也不眨一下，只怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)魚(yú)兒咬鉤的機(jī)會(huì)。爺爺時(shí)而提提魚(yú)竿，時(shí)而換換魚(yú)餌，動(dòng)作專(zhuān)業(yè)而利索，一副釣大魚(yú)的樣子。靜候中，突然浮標(biāo)猛地一沉，又浮了上來(lái)。爺爺疾速地提起魚(yú)竿，一條大魚(yú)在我們眼前出現(xiàn)。爺爺拿過(guò)魚(yú)網(wǎng)，準(zhǔn)備兜魚(yú)過(guò)來(lái)，卻不想，“咕咚”一聲，雖然大魚(yú)拿過(guò)來(lái)了，但自己的手機(jī)卻在匆忙中掉下水里。爺爺此刻卻仍不忘先放魚(yú)進(jìn)水桶，然后再去撈手機(jī)，卻也只撈上來(lái)一些碎石和水草。無(wú)奈，爸爸只好回家拿工具，費(fèi)了九牛二虎之力才把手機(jī)撈上來(lái)，可爺爺卻沒(méi)有絲毫的驚喜，只是說(shuō)了句：“嗯，你收著吧，回家再說(shuō)。”隨后，繼續(xù)釣魚(yú)了。時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼到了晚上。飯桌上，我又提起那件事，奶奶這才知道爺爺手機(jī)掉了，生氣地嚷嚷著：“釣魚(yú)、釣魚(yú)，手機(jī)都給魚(yú)釣走了！”爺爺尷尬地笑了笑說(shuō)：“意外，意外�！贝蠹衣�(tīng)著，也都笑了。
當(dāng)然，對(duì)爺爺來(lái)說(shuō)，釣魚(yú)可比手機(jī)重要得多，這就是我的“魚(yú)癡”爺爺。
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