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愛(ài)我的爺爺作文

時(shí)間:2022-07-07 10:32:21 爺爺 我要投稿

【精選】愛(ài)我的爺爺作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的愛(ài)我的爺爺作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】愛(ài)我的爺爺作文4篇

愛(ài)我的爺爺作文 篇1

  你們一定在問(wèn):“這個(gè)人是誰(shuí)呢?”別急,等我介紹完再告訴你們。

  他是我最敬佩的人,有著一頭烏黑的短發(fā),眼睛很大,眼角有6-8條魚(yú)尾紋,嘴巴上有許多短短刺刺的胡子,左下角有顆福痣,他身高1.6米左右。

  他患有直腸癌、“三高”等病,雖然身患多病,依然積極樂(lè)觀,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間治療,他戰(zhàn)勝了病魔,只有高血糖、高血壓沒(méi)治好,但控制得很好。

  他已60多歲,但還十分“潮”,手機(jī)是蘋(píng)果“6”,穿著“喬丹”牌運(yùn)動(dòng)鞋,天天在電腦上看新聞,查各種資料,所以知道的都是新鮮事。

  他是一個(gè)“新聞迷”,每天中學(xué)必須準(zhǔn)時(shí)收看“海峽兩岸”、“新聞30分”,晚上要看“新聞聯(lián)播”、“天氣預(yù)報(bào)”。

  他是我家的“萬(wàn)能工具”,只要有什么東西壞了,找他就沒(méi)問(wèn)題,不是他自己修,就是直接找人修,當(dāng)天一定修好。有什么問(wèn)題可以問(wèn)他,5分鐘內(nèi)給你一個(gè)準(zhǔn)確的回答。

  他是我的爺爺,從小到大一直是他帶我,因?yàn)榘謰尮ぷ魈,我與他朝夕相處,感情勝過(guò)父母,這么多年他一直陪伴我長(zhǎng)大,也沒(méi)說(shuō)過(guò)累。要什么,只要合理,他就給我買(mǎi)。

  我愛(ài)我的爺爺,我要向他豎起大拇指。

愛(ài)我的爺爺作文 篇2

  方爺爺是我們城南小學(xué)圖書(shū)館的管理員,可在我的心中,他早就成了我的“哥們兒”!和藹可親的方爺爺個(gè)子很高,像個(gè)運(yùn)動(dòng)員,笑起來(lái)陽(yáng)光燦爛。另外他的二胡拉的可好聽(tīng)了!我經(jīng)常故意到學(xué)校早一些,去附一樓圖書(shū)館里聽(tīng)方爺爺拉二胡。他很幽默,有時(shí)方爺爺只是隨隨便便地說(shuō)幾句話,就能將我逗笑。

  前不久的一天下午,我去了一趟圖書(shū)館,順便送給方爺爺一幅我的國(guó)畫(huà)作品:一只黑貓彎著尾巴,趴在地上,看著它身邊的一盆貓糧:三文魚(yú)餅干。結(jié)果方爺爺看了后大喝一聲:“哎呀!你怎么把我畫(huà)成這個(gè)樣子!”我一愣,之后便捧腹大笑,方爺爺還一臉無(wú)辜的樣子,繼續(xù)說(shuō):“你看我的耳朵是長(zhǎng)在頭的兩側(cè),你怎么把我的耳朵畫(huà)到頭頂去了呢?”我接著哈哈大笑。

  我和方爺爺也很友好,前幾天,他就告訴了我一個(gè)小秘密,方爺爺躡手躡腳地帶我走到圖書(shū)館的一角,那里有三層紅毯子,他翻開(kāi)第二層紅毯子,呀!有一只白色的毛絨絨的小狗狗正安靜地趴在上面睡覺(jué),既乖巧,又可愛(ài)!第二天我就著帶著牛奶跟火腿腸給那只小白狗狗吃!可是方爺爺不愿意了,說(shuō)這么好的東西不應(yīng)該給狗吃,應(yīng)該給人吃。結(jié)果我跟方爺爺把牛奶,火腿腸給分享了!嘿嘿……

  怎么樣,就是我的“哥們兒”——方爺爺!你知道我為什么怎么喜歡方爺爺了吧!

愛(ài)我的爺爺作文 篇3

  很久以前,我還是個(gè)孩子的時(shí)候。從懂事的那天起,到小學(xué)畢業(yè)前的這段童年歲月,幾乎一半休假的時(shí)間是在爺爺家里度過(guò)。

  在爺爺沒(méi)有搬家以前,我經(jīng)常去那里玩。因?yàn)樵谀抢镉芯G悠悠的菜地,溫適的房間,有趣的后院,但更會(huì)有我尊敬的、慈祥和藹的爺爺。

  童年歲月如梭,光陰轉(zhuǎn)瞬即逝。但那段時(shí)光又是我生命中不可缺少最值得記憶的一部分。最記憶猶新的就是在爺爺家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  還記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏天。

  我和姐姐終于聚在一起了,我的心情根本無(wú)法用語(yǔ)言形容。童心未泯的姐姐居然提出了一個(gè)不錯(cuò)的建議,看看我們誰(shuí)跑得更快?接著,她拿出了一個(gè)玩偶,說(shuō)是我如果贏了她,這個(gè)不錯(cuò)的玩具就屬于我了!爸刭p之下必有勇夫”我當(dāng)然很愉快的接受了這個(gè)挑戰(zhàn)。再說(shuō)了,這對(duì)于一個(gè)二年級(jí)的小孩子來(lái)說(shuō),那可是一個(gè)不小的誘惑。

  緊接著,一聲令下,比賽在祥和且緊張中開(kāi)始了。

  我馬上投入其中。

  但是這個(gè)比賽要想贏了并不是一件容易的事情,需要的是汗水。我這時(shí)候動(dòng)起了“歪腦筋”,嘿嘿!我還是在半路上等著吧!藏起來(lái)等差不多了再跳出來(lái)。哈哈!到時(shí)候一定超過(guò)了姐姐,勝利自然屬于我啊!我越想越得意。

  在路過(guò)爺爺?shù)暮笤簳r(shí),我突然停下了腳步。嘿!就在這止步吧!我偷偷溜進(jìn)后院,門(mén)居然沒(méi)鎖,真乃是“天助我也”!,我將院門(mén)反鎖了,坐在廳堂里。這里的東西吸引了我。哇!是一本爺爺年輕時(shí)寫(xiě)的日志,恩,這個(gè)字很陌生!我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。我沉浸在后院的一草一木中,就連反鎖著的院門(mén)也全然不知。

  夜幕降臨,我抬頭望去,呀!這樣快天陽(yáng)就落了西山口。我居然忘記了比賽這這碼子事,我看還是快點(diǎn)回去好,省得讓爺爺奶奶擔(dān)心。

  可是當(dāng)我走到門(mén)前,晃了晃門(mén),這才發(fā)現(xiàn)門(mén)被緊緊的鎖上了。這下可急壞了我,我打的喊叫著,沒(méi)人聽(tīng)得見(jiàn)。我餓了,大聲的哭了起來(lái)。這時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)了熟悉而又慈祥的聲音,是爺爺。

  我高興極了,笑聲替代了淚水。奮力地?fù)u著門(mén),爺爺聽(tīng)見(jiàn)我的聲音,立即打開(kāi)了院門(mén),瞬時(shí)激動(dòng)的淚水塞滿了我的眼眶。

  爺爺把我抱到他的腿上對(duì)我說(shuō):“人要老老實(shí)實(shí),不能一門(mén)心思想著投機(jī)取巧,這樣不但傷害了別人,更會(huì)傷害了自己”我眼含熱淚的點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然這次比賽我無(wú)功而返,但爺爺?shù)倪@個(gè)大道理一直左右了這些年。

  事情雖然過(guò)去了很多年,但爺爺?shù)脑捯惨恢痹谖叶匣厥。這種大思想永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)路上不可缺少的,也是我人生之中最珍貴的`精神財(cái)富。

  我永遠(yuǎn)愛(ài)你——我的爺爺。

愛(ài)我的爺爺作文 篇4

  我愛(ài)我的爺爺!我的爺爺,頭發(fā)黑黑的,眉毛彎彎的像一對(duì)月牙,眼睛大大的,眼睛圓圓的。他的鼻梁挺挺的,臉圓圓的,笑起來(lái)有個(gè)大酒窩。我的爺爺個(gè)子不高也不矮,肚子很大,手臂粗粗的,雙手也很大。

  爺爺很關(guān)心我。他會(huì)教我下圍棋,他會(huì)告訴我每道圍棋題目怎么做和分析走錯(cuò)的地方。當(dāng)我下棋有進(jìn)步的時(shí)候,他會(huì)非常開(kāi)心,這個(gè)時(shí)候他會(huì)很溫柔。但讓我害怕的是他看我下棋下的不好的時(shí)候,爺爺就會(huì)很生氣,會(huì)訓(xùn)斥我。我對(duì)爺爺?shù)母星槭怯窒矚g又害怕啊。其實(shí)我明白爺爺對(duì)我兇是為我好,但我覺(jué)得有時(shí)候太嚴(yán)厲了,有時(shí)候累的時(shí)候,就不想下棋了。

  后來(lái)我一想啊,爺爺?shù)膼?ài)好是圍棋,所以他希望我也和他一樣厲害,所以才會(huì)對(duì)我要求很?chē)?yán)格,不斷地幫助我進(jìn)步。他每天都要下好幾盤(pán)棋,而且下一盤(pán)圍棋的時(shí)間都是比較長(zhǎng),爺爺基本做到落子無(wú)悔。爺爺晚上會(huì)下棋下到十二點(diǎn)左右,他是一個(gè)夜貓子。他還會(huì)和三段或四段的棋手下棋呢,所以我覺(jué)得我爺爺?shù)膰逅胶軈柡Α?/p>

  爺爺很聰明的,有時(shí)候會(huì)教我數(shù)學(xué)和語(yǔ)文。有一段時(shí)間,經(jīng)過(guò)爺爺?shù)挠?xùn)練,我的數(shù)學(xué)考了一百分。爺爺會(huì)耐心地告訴我數(shù)學(xué)題目應(yīng)該列算式,一點(diǎn)一點(diǎn)地算,要認(rèn)真和仔細(xì)。爺爺還會(huì)告訴我英語(yǔ)的單詞應(yīng)該一個(gè)一個(gè)拼出來(lái),再連起來(lái)讀和背。

  我們兄弟倆,爺爺偏心于我多一點(diǎn),陪伴我的時(shí)間比較長(zhǎng)。每當(dāng)爺爺交接班要回家兩個(gè)月的時(shí)候,我就舍不得爺爺回家,會(huì)抱著爺爺?shù)拇笸瓤奁C慨?dāng)這時(shí)候,爺爺就會(huì)微笑著安慰我,并抱抱我。我感覺(jué)到自己是愛(ài)爺爺?shù)。希望爺爺身體健康,多多陪伴我!

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