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關(guān)于敬愛(ài)爺爺作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的敬愛(ài)爺爺作文7篇，歡迎大家分享。
敬愛(ài)爺爺作文 篇1
我敬愛(ài)的爺爺今年五十四歲了，他黑色的頭發(fā)有些已經(jīng)發(fā)白像染上了一層白霜。爺爺?shù)拿济?xì)細(xì)的，有一雙充滿愛(ài)意的眼睛。高高的鼻梁下面嘴巴灣灣的像月牙兒。
我的'爺爺無(wú)論是凜冽的寒冬，還是炎熱的酷暑，不論是刮風(fēng)，還是下雨，都會(huì)準(zhǔn)時(shí)接送我。如果我做錯(cuò)什么事情了，爺爺從來(lái)不會(huì)打我罵我，會(huì)給我講清道理，讓我自己去意識(shí)，哪里做錯(cuò)了，下次便不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。如果我受傷了，爺爺會(huì)很擔(dān)心，帶我去醫(yī)院……。
有一天，爺爺帶我去市政府坪內(nèi)溜冰，我飛快地穿好溜冰鞋，就想拉著爺爺溜冰，還只滑了一步，就站不穩(wěn)摔倒了。爺爺馬上仔細(xì)檢查了我的手腳，只是有些紅，爺爺鼓勵(lì)我，讓我自己爬起來(lái)繼續(xù)溜冰。還說(shuō)這點(diǎn)小傷算不了什么，叫我不要太嬌氣。于是，我忍著痛繼續(xù)在坪地上滑著。滑了兩個(gè)小時(shí)，我終于可以隨心所欲的溜冰了。這時(shí)，爺爺對(duì)我說(shuō)：“以后遇事不要怕苦怕累，就像你溜冰一樣，要有成績(jī)就必須付出汗水！風(fēng)雨過(guò)后才能看到美麗的彩虹！”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時(shí)的我像一只可愛(ài)又活潑的小蜻蜓一樣，在坪地里自由自在的玩耍著。
回家后，爺爺幫我把摔傷的手擦上藥水，雖然很痛，但我心里還是挺高興的！
我的爺爺是多么可敬可愛(ài)啊！我感到很幸福！我很愛(ài)我的爺爺！
敬愛(ài)爺爺作文 篇2
您還記得我嗎?敬愛(ài)的爺爺啊。每夜望蒼穹，只見(jiàn)得天盡黑，星漢燦。另一個(gè)世界的您呵，可想到，愛(ài)您的孫子，常常入夢(mèng)都看到您的臉龐，見(jiàn)到您那瘦削的身影。
每次翻開(kāi)您留給我的書(shū)，那張張泛黃的紙都映著您的面顏，那行行剛勁的字跡都回響著您的話語(yǔ)。“一別音容兩渺�！保鷵磹�(ài)的孫子啊，時(shí)時(shí)刻刻都在吟誦那悲痛的長(zhǎng)歌。奶奶說(shuō)，無(wú)盡的深淵下是有黃泉的，但我卻幻想不出那是怎樣深遠(yuǎn)的泉水，您是否在那泉旁用自己的辛勤汗水澆灌著一株株幼苗……
依稀記得，那月夜，幽黃的燈光下，您正教我讀書(shū)。跟隨您經(jīng)歷了一世滄桑的眼鏡，在燈光下閃著光亮，瘦削的臉龐隨著書(shū)中的韻律輕輕地晃動(dòng)，一句句古文便從口中，從書(shū)邊，從指間緩緩地流淌出來(lái)：“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息!……”年幼的我是聽(tīng)不懂的，只認(rèn)為這是極好的文章，否則您怎么會(huì)朗誦得如此入情?您的鬢發(fā)早已如雪，跟隨了您一生的文字此時(shí)正悄然走進(jìn)我的心扉。讀書(shū)是您的嗜好，那些厚厚的書(shū)，有些內(nèi)容我至今也不知曉，但我仍懷著少時(shí)的好奇，認(rèn)為那是斑斕動(dòng)人的詩(shī)篇。您的眼睛總是深陷在眼窩，很深邃，我并不了解它所蘊(yùn)含的一切，遺憾一切正隨著晚風(fēng)潛入深深的地底。奔騰的泉水啊，是否能將我對(duì)您的思念送入到您的世界里去?敬愛(ài)的'爺爺啊，我又何時(shí)能聽(tīng)到您那動(dòng)情的朗誦?又何時(shí)能感受到那詩(shī)般的文字?縱然今生今世我已無(wú)法聽(tīng)聞您的話語(yǔ)了，但您昔日的教誨卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不引導(dǎo)著我的前行，您昔時(shí)的讀書(shū)聲也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的耳畔響起，震撼著我的心靈。
爺爺，我還是以前的那個(gè)倔強(qiáng)的孫子，還是一樣的短發(fā)，還是一樣調(diào)皮，但是我遵從了您的教誨，您讓我讀的那不知多少卷的《資治通鑒》數(shù)年前就讀完了，我閱讀著更多、更多的書(shū)，我覺(jué)得我已經(jīng)真正成為了像您一樣愛(ài)書(shū)的人。再過(guò)幾天就要清明了，我一定懷著無(wú)比的敬愛(ài)來(lái)看您，我相信墓前的青松一定又長(zhǎng)高了。
離別數(shù)年，青松依舊，柏樹(shù)仍在，逝去如煙似霧。仰望藍(lán)天，道是白云蒼狗，世事無(wú)常。您曾言道：“花落之時(shí)，楓樹(shù)殷紅之際，便秋至矣。”如今，秋已過(guò)數(shù)月，正當(dāng)落雨之春，不知世界何處，方是逝物之秋，恐是天之碧落，地之黃泉。落日之下，明月之上，如雪鬢發(fā)，何處能尋?蒼天之涯，大地之角，先人已去，獨(dú)留悲愴。只愿魂魄如夢(mèng)，幽幽生死何時(shí)別?今憶昔時(shí)至親，不知至親憶吾否?愿其憶，愿其憶，葉落之處，憶人之地。花雨紛飛，清明將至，秉燭以祭，持香當(dāng)祀，入夢(mèng)以憶，吾之至親，于夢(mèng)相見(jiàn)，伏地三叩，以訴相思。落筆此處，愿為故人相思。我將以我之行，成就學(xué)業(yè)，以慰九泉之下的您——我敬愛(ài)的爺爺!
敬愛(ài)爺爺作文 篇3
“大腦門，頭發(fā)短而且稀少，戴著一副眼鏡。”這是有學(xué)問(wèn)的象征，我的爺爺就是這樣。另外，再告訴你們一個(gè)小秘密：我爺爺有一個(gè)外號(hào)叫“老黑”，是奶奶取得的。因?yàn)闋敔斊つw黑黑的，所以就叫他“老黑”。每當(dāng)奶奶叫爺爺“老黑”時(shí)，爺爺總是笑瞇瞇的應(yīng)一聲從不生氣。
爺爺是一個(gè)很有學(xué)問(wèn)而且和藹的人。在他的大腦里好像有許多用不完的知識(shí)。每當(dāng)我有不懂或不會(huì)的難題時(shí)，爺爺都會(huì)耐心而仔細(xì)地給我講，一遍、二遍或三遍，直到我明白為止。就連爺爺單位上的人也經(jīng)常來(lái)家里請(qǐng)教爺爺問(wèn)題，我爺爺厲害吧！
爺爺有很多愛(ài)好，而他最喜歡的就是書(shū)法。只要一有時(shí)間，爺爺就會(huì)在書(shū)房里練毛筆字和鋼筆字，書(shū)桌上放著厚厚的`一疊又一疊全部都是寫(xiě)好的字。爺爺把比較喜歡的字還裝裱起來(lái)，掛在客廳和我的家里。空閑的時(shí)候，爺爺還會(huì)手把手地教我練字，現(xiàn)在連老師都說(shuō)我的寫(xiě)字水平有長(zhǎng)進(jìn)了。每當(dāng)家里來(lái)客人看到墻上的字就會(huì)問(wèn)：“這是誰(shuí)寫(xiě)的字啊，真不錯(cuò)，應(yīng)該是書(shū)法家寫(xiě)的吧！”這時(shí)，我就會(huì)大聲地告訴他們是我爺爺寫(xiě)的，我爺爺就是大書(shū)法家。
爺爺在單位是大領(lǐng)導(dǎo)，而他對(duì)下屬非常和藹。在家里就更不用說(shuō)了，尤其是對(duì)我。我特別敬愛(ài)我的爺爺，在我的眼里爺爺就是一個(gè)“智慧星”，我要向爺爺學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后做個(gè)有學(xué)問(wèn)有修養(yǎng)的人。
敬愛(ài)爺爺作文 篇4
爺爺走了5天了。我在試山題海中奮斗時(shí)，我錯(cuò)過(guò)了我最敬愛(ài)的生命的逝去，永遠(yuǎn)的錯(cuò)過(guò)了。
只錯(cuò)過(guò)了這一站嗎？
真是很奇怪，從那以后，我腦海中總閃現(xiàn)著他看見(jiàn)我放學(xué)回來(lái)時(shí)的驚喜，在飯桌上慈祥地看著我并為我?jiàn)A菜，深夜從床上爬起來(lái)看我是否睡了……但這些片段都是無(wú)聲的，短暫的。
不知從何時(shí)起，我和爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)越來(lái)越少。小的.時(shí)候，我最喜歡吃完飯后和爺爺聊天，一直聊到有困意為止。隨著我一年年長(zhǎng)大，和爺爺不光話語(yǔ)少了，甚至在一起的時(shí)間也持續(xù)銳減。在初中期間，每天和爺爺在一起的時(shí)間連半小時(shí)都不到，更不用說(shuō)聊天了。
說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn)，是我整天忙于學(xué)習(xí)，根本無(wú)暇和爺爺在一起。有時(shí)寫(xiě)完一門作業(yè)在房子里走走時(shí)，爺爺總會(huì)關(guān)切地說(shuō)：“累了嗎，休息一會(huì)兒吧�！薄安挥昧耍鳂I(yè)還多著呢。”爺爺還想說(shuō)什么，但又忍了回去，只是摸了摸我的頭，緩緩走回房中。每當(dāng)爺爺臨進(jìn)門前回頭向我投來(lái)慈愛(ài)的目光時(shí)，我總避開(kāi)了他，我不敢直視這對(duì)我來(lái)說(shuō)有些生疏了的關(guān)切。
好幾次，我走過(guò)爺爺房間門口時(shí)，總是想走進(jìn)去，但是我沒(méi)有，一次也沒(méi)有。我不知道跟爺爺說(shuō)什么，再說(shuō)，我還有“那么多事”要做。唉，當(dāng)時(shí)的我呀，真是“天真”。
現(xiàn)在想想，難道當(dāng)時(shí)自己真是“日理萬(wàn)機(jī)”、百事纏身的大忙人嗎？當(dāng)你有滋有味地看娛樂(lè)新聞時(shí)，為什么不和爺爺聊聊？當(dāng)你聚精會(huì)神地玩電腦游戲時(shí)，為什么不陪獨(dú)自坐在房中的爺爺？當(dāng)你有心情和同學(xué)滿西安逛時(shí)，為什么不與爺爺走走？
為什么？為什么當(dāng)時(shí)不多積攢一些和爺爺共度的美好時(shí)光？為什么你忍心讓爺爺一人獨(dú)自走到生命盡頭？悔恨、悲傷、不舍？也許那晚的淚水已解釋了一切。爺爺啊，如果天堂有雨，那就是我的淚，我的心。
敬愛(ài)爺爺作文 篇5
每當(dāng)我的衣服破了，都是由一個(gè)慈愛(ài)的身影給我縫縫補(bǔ)補(bǔ)，他就是我的爺爺。
我的爺爺是個(gè)心靈手巧、不怕吃苦的人。現(xiàn)在雖已步入老年，但依然身輕如燕。他那雙活靈活現(xiàn)的`大眼睛一看就給人一種充滿活力和智慧的感覺(jué)，仿佛一眼永不干涸的智慧源泉。然而，最令我敬佩的還是他那一貫做事認(rèn)真耐心的態(tài)度。
記得有一次，我一不小心把褲子摔破了。爺爺馬上拿針給我縫補(bǔ)。當(dāng)時(shí)我看在眼里，覺(jué)得十分有趣，也要學(xué)習(xí)縫補(bǔ)。爺爺把我抱在懷里，開(kāi)始教我如何縫。把破的口子用雙手輕輕捏合，就像捏餃子一樣，然后把針扎進(jìn)去，一拉，再扎，再拉……我也學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱且驗(yàn)槌鯇W(xué)，毛手毛腳，一不小心便扎住了手指，一會(huì)兒手指上就凝結(jié)成了一個(gè)小血珠。我處理好傷口，因?yàn)榕绿郏悴幌雽W(xué)了。爺爺這時(shí)說(shuō)：“做這種細(xì)活，就是要有耐心，要認(rèn)真。做到堅(jiān)持不懈，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)�！�
聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘翌D時(shí)士氣大增，傷口也不怎么疼了。我拿起針和線，繼續(xù)開(kāi)始縫。在此期間，爺爺一直在用目光給我加油，我仿佛聽(tīng)到爺爺在對(duì)我說(shuō)：“加油！堅(jiān)持就是勝利！”當(dāng)我終于把破口子縫好時(shí)，我不僅為自己自豪，同時(shí)也更加敬佩爺爺。
爺爺年輕時(shí)，在部隊(duì)里是專門維修飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的，對(duì)電方面的知識(shí)非常精通，家里的電器不管是壞了還是出現(xiàn)了問(wèn)題，他都能很快把它們修好。他還經(jīng)常幫助鄰居或朋友修理電器，大家都非常喜歡他。爺爺?shù)南笃逑碌姆浅：�，�?jīng)常有人到家里或約他下棋，他很少輸。為了培養(yǎng)我下象棋，他卻總是有意讓棋給我，使我也越來(lái)越喜歡上下象棋。
我從爺爺身上學(xué)到了很多可貴的精神，我會(huì)因此受益終生。在此，我再一次謝謝您，我敬愛(ài)的爺爺。
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