爺爺作文【錦集10篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的爺爺作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爺爺作文 篇1
春天來了，成群的水鴨紛紛迫不及待地跳入水中，將細(xì)長的脖子伸入水中，尋覓魚蝦。我輕輕地推開虛掩著的門，屋內(nèi)空無一人，四周只有古色古香的墻紙和光滑的瓷磚，我正要去尋，無意間望見新掘的春筍，根部還有未來得及清洗的濕土，心中便有了答案——竹林。
果不其然，爺爺正在竹林里一鋤頭一鋤頭地挖出新長出的竹筍，身邊的兩個(gè)竹筐早已填滿，可爺爺仍不滿意，不斷地收獲著，堆積著，直到無法再裝了才罷手。
爺爺挖春筍的本領(lǐng)極好，沒有一根春筍被挖爛。挖到合適的`高度總能準(zhǔn)確地一鋤頭挖下去，將其連根刨起。
爺爺挖得正起勁，沒有注意到我，稍時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我已站在旁邊興致勃勃地看了很久，放下鋤頭嗔怪道：“昊昊，來了怎么也不吭聲。”“爺爺，是你太專心了。五點(diǎn)半了，我們回家吧”我望著傻傻的爺爺忍不住發(fā)笑。
回家的路上，我提著幾個(gè)嫩綠的小春筍靜靜地傾聽著爺爺講述他們那個(gè)年代所發(fā)生的故事，爺爺說：“我們那個(gè)時(shí)候什么都沒有吃，物質(zhì)條件跟現(xiàn)在無法比較。竹筍自然就是上好的美味，不論蒸、炒、煮、腌，都是上好的美味……”
我不知道當(dāng)年的條件多么惡劣，也不知道爺爺所說的竹筍有多么美味，但我知道爺爺懷念的，不只是竹筍的美味，更是對(duì)那段歲月里的牽掛。
頭頂上已經(jīng)是黃昏了，時(shí)不時(shí)掠過一群歸鳥，竹林邊的溪水依然在嘩嘩流，一切都變了，從以往的草房子到如今的鄉(xiāng)村小洋房，從以往的泥巴路到如今的大道，從以往的竹籬笆到如今的鐵圍欄……一切都變了，不變的，只有爺爺那一顆牽動(dòng)著竹林的心。
爺爺作文 篇2
我的爺爺是一名退休老師，他身材中等，年過花甲，他那布滿皺紋的臉上總是帶著笑容，看上去是那么的慈祥，但爺爺年齡大了很健忘。
今天下午，我把今天的報(bào)紙遞給了爺爺，爺爺接過報(bào)紙說“小杰把爺爺放在桌子上的`眼鏡拿來�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了，我在爺爺?shù)姆块g桌子上找了又找，卻找不到，我連忙跑出房間，對(duì)正在等我拿眼鏡的爺爺說“眼鏡沒放在桌子上��！爺爺笑著說：“肯定是你藏起來了，別逗爺爺了，快點(diǎn)拿來給爺爺！”我見爺爺不相信，就嚷了起來，“你不信我，就去讓別人找，看眼鏡是不是在桌子上�！睜敔斅犃诉@番話不停地嘮叨著：“這孩子是不是在騙我，我早上把眼鏡放在桌子上的呀！怎么會(huì)說找不到呢？肯定是在騙我……”
這時(shí)候，我無意看到，爺爺手上正拿著那副要找的眼鏡，剛才賭氣勁兒，早已拋到九霄云外了，我高興地對(duì)著著急爺爺說“爺爺，不用找了眼鏡就在你手里，爺爺?shù)皖^一看搖了搖頭，不好意思的笑了，那笑聲在房間里久久回蕩。
你們看，我的爺爺多健忘！
爺爺作文 篇3
20xx年8月28日，一個(gè)讓鏡湖小學(xué)所有師生無比悲痛的日子。我們最敬愛的梁青山爺爺永遠(yuǎn)離開了我們。親愛的校長爺爺，祝您一路走好，我們永遠(yuǎn)懷念您！
淚眼朦朧中我仿佛又回到了兩年前的那一天，那時(shí)我們還是二年級(jí)的小孩，那天校長爺爺和平時(shí)一樣趴在老教學(xué)樓的二樓認(rèn)真地看我們?cè)诓賵?chǎng)上做早操……
”一、二、三、四、五、六、七、八，二、二、三、四、五、六、七、八······“
在音樂聲中校長爺爺從樓上走了下來，站在一邊看著我們一、二、三3個(gè)年級(jí)的小蘿卜頭們用力甩著小胳膊腿兒做早操。音樂聲停下來后校長爺爺表揚(yáng)我們班做的很好、很標(biāo)準(zhǔn)，說是以后領(lǐng)操準(zhǔn)備就請(qǐng)我們二（6）班了，聽了校長爺爺?shù)脑捨业男睦锩雷套痰摹?/p>
當(dāng)時(shí)看著校長爺爺?shù)哪槪矣浀貌恢趺吹奈彝蝗痪陀辛艘粋�(gè)奇妙的想法，假如我是校長，我又會(huì)做些什么呢？
我曾想過，假如我是校長，我要讓學(xué)生認(rèn)真聽課、上課不講話、不做小動(dòng)作、平時(shí)不在課桌上亂寫亂畫、考試的時(shí)候獨(dú)立思考，認(rèn)真答題。
假如我是校長，我要讓學(xué)生把身體都鍛煉得棒棒的，認(rèn)真做操，上好體育課，個(gè)個(gè)都是運(yùn)動(dòng)小健將。
假如我是校長，我要讓學(xué)生懂禮貌，尊敬長輩，平時(shí)不打鬧，上樓不爭搶。要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)和幫助人。
我還記得當(dāng)時(shí)鏡湖小學(xué)新的教學(xué)樓正在建造，我那時(shí)很想看看到底已經(jīng)建成什么樣了，可是工地上掛了一個(gè)牌子 —— ”施工場(chǎng)地、閑人免進(jìn)“。我就想著假如我是校長，我就不是閑人啦，我要天天去工地，監(jiān)督他們快快把房子造好，讓當(dāng)時(shí)搬到其它學(xué)校的四、五、六年級(jí)的.學(xué)生們快快搬回來，讓我們所有人都用上新的教學(xué)樓！
看著校長爺爺?shù)哪槪彝蝗幻靼琢�，�?dāng)校長可真辛苦啊，要做那么多那么多的事，要看著每個(gè)學(xué)生健康快樂成長。就這樣，一天，校長爺爺累倒了，躺在了病床上，最后還離開了我們……親愛的校長爺爺，我們是多么的想您��！我也想成為像您那樣負(fù)責(zé)任，有愛心的校長。從現(xiàn)在起我更要好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)很多很多的知識(shí)和本領(lǐng)，像校長爺爺一樣有愛心，有責(zé)任心，這樣才有可能長大后當(dāng)上老師、當(dāng)上校長！
假如有一天我真的成為校長，我會(huì)告訴所有的學(xué)生：”以前在蕪湖市鏡湖小學(xué)有一位叫梁青山的老校長，他是我們最尊敬的老校長，當(dāng)時(shí)我們都叫他校長爺爺，是校長爺爺抓著我們的小手帶我們走進(jìn)校園，陪我們一起成長……“
親愛的校長爺爺，我們想念您！我們永遠(yuǎn)懷念您！
爺爺作文 篇4
八十歲時(shí)，背著手，在雪地上走路嗖嗖快。腰不彎，氣不喘，寒風(fēng)掠過謝頂腦門時(shí)，后勺一圈兒白發(fā)就勢(shì)扯上了銀色胡子，蜿蜒地掛在腮邊。他聲如洪鐘，常嚇得兒孫們顫抖。見著黃米飯就笑瞇瞇的，非常溫順。
那時(shí)，為了討爺爺歡心，一到就隔三差五地燜黃米飯。尤其到日子，黃米飯做得更要有名堂。淘米時(shí)要輕搓慢漂，挑出勻溜的白底紫花飯豆，先煮了八分熟，撈起來攢進(jìn)小碗里。燒沸水下鍋，奶黃的米粒翻滾，鐵勺子沿了鍋邊轉(zhuǎn)圈攪動(dòng)，灶坑里秸稈呼呼響。少頃，豆子們愉快地散進(jìn)來，淡淡的甜香在蒸汽里氤氳。直到泛出稠亮稠亮的光澤，跳動(dòng)地映入眼簾，盛起一撮兒，拽出黏黏的一道豆花綹子。母親就麻利地取出一個(gè)大肚藍(lán)邊瓷罐，放在鍋臺(tái)角上，一勺一勺往里裝黃米飯，滿滿登登后，細(xì)心地蓋上蓋。蓋子上正好擱進(jìn)去兩個(gè)小碗，一小碗白糖，一小碗葷油梭子。先用小棉被包了，再一閃身到柜櫥里取一塊干凈的屜布子，兜著罐底系出一個(gè)結(jié)實(shí)的結(jié)，恰能容胳膊伸進(jìn)套子里，挎著走。
屋外的陽光凍得哆嗦，雪花聚在窗臺(tái)上，堵得視線都瘦了。母親吆喝著，從大柜里掏出兩條厚棉褲，規(guī)規(guī)矩矩地站在炕上，我們偷偷地捅那大棉褲，它們變得東倒西歪，像是不停地笑�；硌雷犹食隹谒�，我們脫掉只能貓?jiān)谖堇锏谋∶扪潱┥线~不開步的厚棉褲。褲腰連著兜兜，兩根帶子從后背斜拉過來，扣和鈕擠在肩膀上。完后，又包了圍巾，只露出眼睛，搬起那個(gè)黃米飯包裹。母親先走幾步，用力推開房門，屋里涌動(dòng)的白色氣體咆哮著鼓出來，我和弟弟也站在門外了。
臘八凍掉下巴，差不多是一年里最冷的天。土房子縮脖低頭的挺著，柵欄門、羊腸道都默不作聲地抽著臉，平時(shí)三五條瘋跑的狗，正夾著尾巴，堆在窩里草堆旁，凄涼地哼哼。爺爺家在后趟房的東頭，風(fēng)夾了雪粒子吹過來，我和弟弟趔趄著，眉心和鼻子頭通紅通紅，似要結(jié)冰了。鞋底子邦邦硬，踩在雪地里發(fā)出喤喤的響，我伸手拉弟弟，他的鼻涕流出來了，凍在鼻子頭上�？此沧煲�，我連忙喊著：“那個(gè)黑老鴰！”他仰起脖子，忘了冷，看見高處一根電線上裹了厚厚的`霜，亮晶晶的，正蹲著一個(gè)黑老鴰，探頭探腦，左右張望。忽而，--嘎--嘎--嘎--扇幾下翅膀，飛走了，簌簌落下一串串霜花。
我攙著弟弟，胳膊讓這個(gè)棉包袱墜得生疼，手插不進(jìn)兜里暖和，凍得紅刺刺的，皮都腫起來了。好不容易看見爺爺家大門樁子了，那是一截老樹的枯木樁子。一半身子被抹進(jìn)黃泥墻里，露初半側(cè)疙瘩琉球、憤怒的臉，頂部鋸掉了，積了一坨子雪，像戴了白絨帽子，靜靜地立在柵欄邊上。前兩年，我一看見它就哭，它像爺爺，我就怕他發(fā)火的樣子。我曾拿著長木桿子，把爺爺家窗戶紙糊的外屋門捅得稀巴爛，爺爺從外邊回來，跳起來、大聲喊著，要用大板子砸死我！我一看見他，就逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。
我和弟弟好不容易拽開爺爺家的門，冰把門縫隙封死了，發(fā)出嘎巴一聲。爺爺在里屋喊開了：誰呀！我的腿一抖，忙答應(yīng)著，三步兩步?jīng)_進(jìn)屋，把包裹放在炕上，一層層打開，端出瓷罐。黃米飯還冒熱氣，爺爺?shù)难劬Σ[著，奓著手，大聲叫著：筷子！筷子！小嫂子忙遞過來一雙筷子。爺爺把瓷罐捧在懷里，先夾一口白糖，抿一口黃米飯，目光柔和地咂著嘴，白胡子都快把嘴唇蓋上了，一撅一撅的。哦，爺爺?shù)拿济际前椎�，粉紅的臉頰，粉紅的鼻子頭，粉紅的腦門，像個(gè)孩子一樣。
小嫂子拉著我的手，學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱航駜涸缙饋砭湍钸�，臘八了，得吃黃米飯，黏黏下巴，要不出門該凍掉了！活著時(shí)，爺爺睜開眼睛就吃上黃米飯了！小嫂子委屈地低頭說：“爺爺說我做的黃米飯不好吃�！蔽铱粗∩┳�，不知說什么好，爺爺?shù)拇髮O媳婦多好看呢。
奶奶走很多年了，爺爺炕上的鋪蓋卷都是兩套。他一套，奶奶一套。太陽下山就睡覺，他給奶奶先鋪上被子，叨叨咕咕說著話，直到也睡去了。天空還掛著月牙，爺爺就攜著黎明的清涼下地干活了。他愿意種糜子，老秋時(shí)，那些垂頭羞澀的糜穗子，秀氣、文靜又樸實(shí)，像奶奶一樣。小倉房里滿囤的糜子，奶奶就會(huì)欣喜地捧起來，金紅色的糜粒子，光滑飽滿，從指縫間倏忽地過了。就像現(xiàn)在，爺爺喜歡這種感覺，香甜地吃一頓黏米飯。
爺爺作文 篇5
“爺爺，口渴了，去買冰棒吃。”“不行，你今天不把這幅畫畫完就別想去�！蔽覜]有辦法，只好接著畫，表面上我是在畫畫，可心里卻一直在想：今天吃‘火炬手’，明天吃‘蛋筒’……
不一會(huì)兒，我就畫完了，爺爺放下老花鏡，看了我的畫，搖了搖頭。就被我拖去買冰棒了。買完回來，爺爺說：“從明天開始像今天這樣的畫，算不及格，沒有冰棒吃�！薄皯{什么嘛？”“……”
原來在這個(gè)暑假內(nèi)，爺爺規(guī)定我一天畫一幅畫，爭取把畫畫水平提高，可我老應(yīng)付差事，根本不認(rèn)真畫，可現(xiàn)在為了我的冰棒，我只好認(rèn)真畫嘍！
有一天，爺爺從外面回來，神秘的對(duì)我說：“告訴你一個(gè)好消息，紅霞超市里貼了一張廣告，憑一副好的書法或畫兒可以免費(fèi)領(lǐng)取一根冰棒作為獎(jiǎng)品，你好好畫吧！待會(huì)兒我們也去領(lǐng)獎(jiǎng)品�！睜敔斦f完就走了。
我興沖沖的把一幅畫交給小店阿姨時(shí)，阿姨皺著眉頭說：“畫面中心不明確，遠(yuǎn)近不分，這樣的作品能得獎(jiǎng)嗎？”我紅著臉溜走了。
回到家后我又畫了一幅畫，拿給小店阿姨看時(shí)還是不行。我回到家心平氣和的找來紙和筆，先用鉛筆輕輕的起了一個(gè)稿子，用勾線筆認(rèn)真的描了一遍，然后找來油畫棒，涂了起來，把所有的事情都置身事外，一心一意只想把這幅畫畫好。當(dāng)我再拿給阿姨看時(shí)，終于通過了，得到了獎(jiǎng)品——冰棒。
從那以后，我再也不找爺爺要錢買冰棒了，而是用自己畫的`畫去換冰棒。那天，我又準(zhǔn)備去換冰棒了，看見爺爺也出門了，我心里直納悶兒，咦？這會(huì)兒爺爺上哪兒去呢？于是我悄悄跟著爺爺，發(fā)現(xiàn)爺爺也去了超市，正在和阿姨說話。我仔細(xì)一聽，原來是爺爺每天付了錢給阿姨。我這才恍然大悟。什么有獎(jiǎng)，都是爺爺和阿姨的計(jì)謀。我頓時(shí)明白了爺爺?shù)牧伎嘤眯摹?/p>
雖然自己被騙了，但我的畫畫水平卻在不知不覺中提高了，我要謝謝爺爺。
爺爺作文 篇6
在我的人生當(dāng)中，所經(jīng)歷的事情很多，它們就像一顆顆繁星，但在我心目中那顆最明亮的星星，至今還使我很難忘卻。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，放學(xué)之后我走出校門，只見一個(gè)賣烤紅薯的老人在叫賣著，那聲音是多么沙啞。這位老人看似年過半百，頭上戴著一頂氈帽，身穿一件破舊棉襖；他一個(gè)人冷落地站在那兒，其他的小販早已離去。一陣陣烤紅薯的香味撲鼻而來，直叫人嘴饞；“還是買個(gè)紅薯吃吧，反正肚子也餓了，正好可以暖暖凍著的小手，”心里想著，便迫不及待地跑去，對(duì)老人說：“老爺爺，給我拿個(gè)紅薯�！薄昂绵�！”，老人說，只見他麻利地挑了一個(gè)個(gè)頭大的紅薯，又用自制的包裝袋麻利地包裝好紅薯，遞到我的手中。當(dāng)我觸到他的手時(shí)，忽然使我毛骨悚然，心想：這位老爺爺?shù)?手竟那么的冷。并且我還看見他的手一直在發(fā)抖。我接過紅薯，馬上就咬了一口，我邊吃邊從口袋里掏錢；此時(shí)，我一下子愣住了，我的口袋里竟空空如也。我不知所措，含在口中的紅薯一個(gè)勁地吞了下去，也不感覺燙；我的頭上冒出了冷汗，都快急哭的我還在翻著口袋。老人似乎看出了我的窘?jīng)r，于是和藹地對(duì)我說：“這天也怪冷的，你也一定餓了吧！沒關(guān)系，就當(dāng)......”我馬上打斷了他的話，說：“爺爺，我明天一定把錢給您帶來�！薄安挥昧耍颐魈炜赡懿粫�(huì)在這兒賣了，”說完，收好攤子揚(yáng)長而去�？粗h(yuǎn)去的背影是多么的蒼老，但有一個(gè)美好的品質(zhì)，給這個(gè)冷酷無情的社會(huì)添上了一筆充滿真情的色彩，也給這個(gè)寒冷的冬日添上了一縷溫暖的陽光.
這次令我難忘的經(jīng)歷感動(dòng)了我，讓我感受到了人間真情的溫暖；這將在我的腦海中印上一個(gè)美好的，繁星般的記憶。
爺爺作文 篇7
我的爺爺今年快七十歲了，是一名退休教師。他的頭發(fā)已日漸花白、稀疏，慈祥的臉上總上帶著親切的微笑。
爺爺最喜歡看書了，他常說“活到老，學(xué)到老�！睜敔斢幸粋�(gè)屬于自己的書房，書架上擺滿了各種各樣的書籍。雖然書房的擺設(shè)很簡單，但它卻是爺爺一個(gè)快樂的小天地。每當(dāng)我放學(xué)回家，或者周末，總能看到爺爺在書房里學(xué)習(xí)的身影。有一天，我走進(jìn)爺爺?shù)臅�，看到爺爺正專心地看著一本厚厚的書。我怕打擾爺爺看書，正想出去，爺爺卻叫住了我，親切地和我談起話來。爺爺說：“小紅，你也想來看書嗎？”“是，我也想看一看爺爺讀的書�！薄岸嗫磿且患檬�，你平時(shí)有空可以多點(diǎn)來看書�！蔽冶牬蠛闷娴难劬Υ蛄恐鵂敔�?shù)臅唤獾貑枺骸盃敔�，您不是一個(gè)老師嗎？難道您懂的知識(shí)還不夠多嗎？”爺爺笑著對(duì)我說：“知識(shí)哪有學(xué)得完的時(shí)候呢？不是說‘學(xué)海無涯’嗎？時(shí)代在不斷的進(jìn)步，我也要多學(xué)習(xí)，才跟得上時(shí)代的腳步��！”爺爺真是一個(gè)好學(xué)的人啊！
爺爺自建了一些房子，平時(shí)用于出租。由于他的房子干凈衛(wèi)生，租金合理，他又處處為租客著想，所以很受租戶歡迎。記得有一次，一個(gè)租房子的人來找爺爺，說要退房。爺爺叫他把當(dāng)初給他的'三把鑰匙交還�？墒�
那個(gè)人只還了兩把鑰匙。爺爺立刻叫人來把門鎖給換了。
我奇怪地問爺爺：“不是還有兩把鑰匙嗎？為什么還要換鎖呢？又費(fèi)錢又麻煩�！睜敔斦f：“可是少了一根鑰匙，萬一被哪個(gè)小偷拿到了，來偷東西，那租房子的人可要遭殃了�！蔽业臓敔斍趯W(xué)不輟，處處為別人著想，我為有一個(gè)這樣的爺爺而感到驕傲。從爺爺?shù)纳砩�，我學(xué)到了很多從書本上不能學(xué)到的東西。
爺爺作文 篇8
在一間堆滿雜物和農(nóng)具的房間里，一個(gè)不起眼的角落，靜靜地立著一把鋤頭。那把鋤頭的長柄是一根細(xì)圓木，上面布滿著坑坑洼洼的小蟲洞，顏色灰黑，被爺爺?shù)暮顾蚰サ梦⑽l(fā)亮，鋤刃上沾滿了泥，但鋒刃潔白，那是被泥土打磨得發(fā)亮。這把鋤頭很老了，可爺爺就是不換，他說用得稱手。
小時(shí)候，在公雞打鳴之前，爺爺常�？钢z頭，戴上那頂土黃色的舊草帽去田里干活。早上醒來，沒找見爺爺，我就去看鋤頭在不在，如果鋤頭在的話，那么爺爺就是騎著那輛紅色的'摩托車上街買東西去了；如果鋤頭不在，我就會(huì)穿著拖鞋，跑去田里找爺爺。
有一次我起早了，就和爺爺一起去田里干活，大黃狗也跟著出來了。在路上，爺爺哼起一首老歌，路邊的小野花開得格外鮮艷，太陽從東方升起，金色的光輝照耀大地，田野的薄霧慢慢散去，幾只四喜鳥兒在樹林里唱著婉轉(zhuǎn)的曲子，一切都很美妙。田里有很多人都在干活了。鄉(xiāng)親們非常熱情，我們一路走過去，他們都會(huì)打招呼。
開始做工啦，爺爺掄起鋤頭，一起一落一挖，一個(gè)坑就刨出來了，他不厭其煩地重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，一行行新翻的泥土隨著他的步伐延伸，太陽漸漸升高了，一滴一滴的汗水在爺爺滿是皺紋的臉上流淌著，在陽光的照耀下，發(fā)出晶瑩的光芒。這樣勞作的場(chǎng)景在這片大地上重復(fù)了年年歲歲，消耗了爺爺大半輩子的光陰。他實(shí)在累了，才坐在田埂上喘一口氣。這時(shí)我就去拿鋤頭，剛才瞧爺爺鋤地的動(dòng)作那么輕松流暢，我以為鋤頭很輕，但一上手才發(fā)現(xiàn)它很沉，鋤柄被爺爺手上的汗水浸濕了，留著印痕。我費(fèi)了九牛二虎之力才把鋤頭扛起來，爺爺瞧我費(fèi)勁的樣子，又走過來拿起鋤頭干活了。
中午，太陽火辣辣地烤著田地，我們收工回家了，鋤頭放回了屋角。在其他的農(nóng)具中，這把鋤頭總是很搶眼，因?yàn)樗偸钦粗�，散發(fā)著田野清新的氣息。爺爺就是用這把鋤頭撐起了一個(gè)家，為我們開辟出充滿希望的生活。我似乎看到了一片片金色的稻田，一行行綠色的蔬菜，一個(gè)個(gè)飽滿的瓜果，在他的鋤頭下繁茂生長。
爺爺作文 篇9
那是好幾年前的事了。但這件事一直停留我的腦海深處。每當(dāng)想起這件事時(shí)，我就淚流滿面，激動(dòng)不已。
當(dāng)時(shí)，我和爸爸媽媽去水庫游玩。我們正在岸邊散步，突然聽到有人大喊：“有人落水啦！快來救人�！痹瓉碛袀�(gè)小男孩失足落水了。有許多人跑來觀看，并指手畫腳的，卻不見有人下去救人。而小男孩的父母早已是淚流滿面，哭天喊地。因?yàn)樗麄儾粫?huì)游泳，跳下去救人就等于白搭上一條生命。就在人們討論怎樣救小男孩時(shí)，只聽見“撲通”一聲，有人跳進(jìn)水里。仔細(xì)一看，原來一位看上去有60多歲的老爺爺。他幾次潛下水中尋找，找來找去都沒找到。過了一會(huì)兒，突然不見了老爺爺，是不是也出事了？我的心提到嗓子眼上。就在這時(shí)，警察來了，其中一位警察準(zhǔn)備下水。
突然，老爺爺冒出水面，同時(shí)那個(gè)男孩也被老人托出水面了。游到岸邊時(shí)，老爺爺臉色泛青，看起來很累。把男孩交給警察時(shí)，老爺爺在也無力爬上來，就沉了下去。一位警察立刻下去救人。不一會(huì)兒，老爺爺被救上來。但人們發(fā)現(xiàn)老爺爺已經(jīng)昏死過去了。這時(shí)救護(hù)車也來了。救護(hù)車漸漸地開遠(yuǎn)，我真誠的祝福他醒過來。后來，電視臺(tái)也播放這件感動(dòng)人心的.事。人們所關(guān)心的是老爺爺有沒有活過來。好人有好報(bào)。經(jīng)過醫(yī)生們?nèi)尵�，就如我們所想的那樣，老爺爺活了過來。
我們的英雄啊，他是不會(huì)就這樣犧牲的。電視臺(tái)采訪時(shí)問：“您為什么要這樣做？”老爺爺平靜地回答道：“我已經(jīng)活了60多歲了。如果可以用我的命來換一條年輕的生命，我也心甘情愿了�！崩蠣敔斦f得多好啊！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老爺爺舍己為人的精神。一直到現(xiàn)在我都一直想念那老爺爺。
爺爺作文 篇10
每個(gè)人都有自己的寶貝，而爺爺?shù)膶氊悈s是我家后院的一塊菜地。
爺爺是個(gè)退休教師，退休后就經(jīng)常在菜地里干活。每年都能收獲很多蔬菜，有菠菜、卷心菜、土豆、南瓜、絲瓜、芋頭等。每到豐收的季節(jié)，這些蔬菜我們吃都吃不完，奶奶還用來送人，送給姑姑她們。她們很高興能吃到爺爺親手種的菜，還稱這些菜是綠色環(huán)保食品，用多少錢都買不到的。因?yàn)檫@些菜爺爺從來不噴灑農(nóng)藥，所用的`化肥都是家里產(chǎn)生的垃圾，把它們燒成灰，爺爺說這些灰就是很好的肥料。
爺爺隨著年紀(jì)的增長，越來越離不開他的寶貝了。當(dāng)春寒料峭 ，我們都還穿著厚厚的棉衣時(shí)，爺爺早已脫下身上的厚棉襖，扛著鋤頭在菜地里除草、施肥、播種了。并且一邊鋤地，一邊哼著悅耳的小曲，一副很愜意的樣子，爺爺說一來到菜地，就聞到了大自然的氣息，就什么煩心事都沒了。既活動(dòng)筋骨，鍛煉了身體，又愉悅了身心，還能吃到親手勞動(dòng)的果實(shí)，真是一舉三得��！
這塊菜地，爺爺視它為寶貝，不知不覺中，那塊五彩斑斕的菜地也成了我們?nèi)胰说摹皩氊悺薄?/p>
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關(guān)于爺爺?shù)淖魑模籂敔數(shù)呐_(tái)階01-26
關(guān)于爺爺?shù)淖魑模籂敔數(shù)霓r(nóng)田650字-爺爺奶奶作文01-18
關(guān)于爺爺?shù)淖魑模喝軤敔?00字-爺爺奶奶作文01-18
想念爺爺作文：懷念我的爺爺01-27
寫爺爺?shù)淖魑模籂敔斉c舊鞋01-26