爺爺作文(優(yōu)選4篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的爺爺作文4篇，歡迎大家分享。
爺爺作文 篇1
我的爺爺70多歲了，滿頭的銀發(fā)，長長的眉毛，眼睛總是笑盈盈的.，顯得那樣慈祥、幸福。
爺爺愛看書、寫詩，看起書來廢寢忘食。
記得有一次早晨，爺爺正在看書，奶奶說：“看書干嘛兒，你明天又不考試。”爺爺說：“夢里天天考試�！�
爺爺經(jīng)常教育我，多看書學(xué)到更多的知識，特別是對寫作有幫助。這就是我的爺爺——書迷。
爺爺作文 篇2
孩子畫畫，居然畫了個(gè)綠色的太陽。
為什么?
他說：綠色涼快!
綠色的太陽的確不符合事實(shí)，但卻是創(chuàng)新!
既然如此，當(dāng)孩子真的畫了一幅這樣的畫，憑什么不給他打個(gè)最高分?
孩子畫了個(gè)母雞，它下的蛋居然是方的，每一面還涂著不同的顏色。
為什么?
他回答：這樣才放得穩(wěn)。
果然是新意無窮，神奇的想像力里充滿了靈性。
既然如此，憑什么不夸上一句：好!妙極!
孩子講故事，居然說了一句：“我要給老鼠介紹—位新朋友�！�
家長問：“誰?”
答曰：“貓!”
又問：“難道它不吃老鼠?”
答曰：“是的，它從來都不吃老鼠!”
這更值得我們開心地大笑，因?yàn)檫@正好說明了孩子的愛心——它決不希望人間再出現(xiàn)貓吃老鼠式的.悲劇。
小孫孫問爺爺，同一個(gè)問題居然連問了四遍：“爺爺，您有花皮球嗎?”爺爺彬彬有禮地回答了四遍“沒有”后反問：“孩子，你為什么要連問四遍?”孫子回答：“因?yàn)槟阏f‘沒有’時(shí)， 胡子一翹一翹的，特好看!”爺爺聽了立刻笑了，笑得特開心——就因?yàn)樗麧M足了小孫孫的這個(gè)奇怪的要求。
妙!孫孫的要求像花，爺爺?shù)幕卮鹨不ㄋ频拈_著!
永遠(yuǎn)也不要懷疑，哪里開著這樣的花，哪里就一定開著如此甜美的故事。
爺爺作文 篇3
“你走來，他走來，大家走到一起來……”，每當(dāng)我聽到這悅耳的歌聲時(shí)，就會想起那天在暴雨中溫暖的一幕。
那天是星期六，外面下著傾盆大雨。媽媽感冒了，臥床不起，我和爸爸著急地把媽媽扶上車，往醫(yī)院趕去。雨下的很大，隨風(fēng)一起鉆入傘下，淋濕了我們的衣裳。這鬼天氣，還是躲在溫暖的.家里好呀！
給媽媽診病、掛水之后，媽媽的病情好了許多。正在這時(shí)，只聽門外響起了一陣“乒乒乓乓”的聲音。我跑出去一看，發(fā)現(xiàn)原來是車棚里的自行車被猛烈的風(fēng)刮倒了，我松了一口氣，還以為是我們家車的輪胎爆了呢。我剛想轉(zhuǎn)身離去，卻看見一位穿著破舊的老爺爺，毫不猶豫地走進(jìn)車棚，彎下腰扶起了一輛自行車。為了干活方便，他收起了手中的破雨傘，卷起衣服，冒雨扶起了一輛輛倒在地上的自行車。沒一會兒，他就被淋濕了，直打哆嗦，可他卻并沒有停下來。我心想:這個(gè)老爺爺看似十分貧弱，可他卻能無私地幫助別人，真了不起！我也應(yīng)該這樣做。
我實(shí)在看不下去了，就喊著爸爸一起去幫老爺爺扶車。老爺爺見我們來了，對我們淡淡地笑了一下，然后又埋頭扶起了自行車。我想:這個(gè)老爺爺如此淡定，一定經(jīng)常這樣做吧。這時(shí)，又有幾個(gè)人過來幫忙了，我和爸爸看到了都很開心，扶車子的隊(duì)伍越來越壯大了，七扭八歪的自行車不一會兒就變得整齊有序了。
其實(shí)，人心都是向善的，只要你肯先伸出友善之手，就會有無數(shù)的手伸出來。是的，只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份愛，世界將會變得更加美好。
爺爺作文 篇4
我有一個(gè)慈祥的爺爺。他的臉上總是帶著微笑。
爺爺喜歡做飯。他會包餃子，還會做好吃的酸湯面。
爺爺下象棋的`技術(shù)很高明。今天，我和爸爸下象棋。在我快輸?shù)臅r(shí)候，爺爺教了教我，我就轉(zhuǎn)敗為勝。我一蹦三尺高。
我喜歡我的爺爺。
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