爺爺作文(精選)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的爺爺作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爺爺作文 篇1
七十多歲了，是一位老船長(zhǎng)，有著豐富的航海知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。他已經(jīng)當(dāng)了30年的船長(zhǎng)，退休后還喜歡研究航海歷史，并利用業(yè)余時(shí)間奉獻(xiàn)著光和熱。
今年七月份，上海舉辦“鄭和下西洋600周年”紀(jì)念活動(dòng)，上海市老年科協(xié)會(huì)邀請(qǐng)爺爺在航海科普演講會(huì)上作報(bào)告。爺爺接到任務(wù)后，立即忙開了，上圖書館查書籍，上網(wǎng)查資料，還到書店買了一些關(guān)于航海故事和關(guān)于“鄭和下西洋”的書。做了一番充分的準(zhǔn)備后，他開始寫論文了。白天爺爺大量地看書，傍晚開始寫作，深夜還在修改。爺爺寫了又改，改了又寫，廢寢忘食。奶奶早上叫他吃早飯，他還想著他的論文，晚上他為了不影響家人休息，等家人進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，他又起身寫論文。我真擔(dān)心爺爺會(huì)累垮，也想幫幫他，但幫不上忙。為了給演講增加一點(diǎn)新意，爺爺讓爸爸做鄭和下西洋的`電腦動(dòng)畫。終于論文完成了。雖然累得疲憊不堪，他的臉上總是樂呵呵的。我問爺爺：“您年紀(jì)那么大了，為什么還要這樣做呢？”爺爺回答“我年紀(jì)雖然大了，但能為青少年科普教育做一些力所能及的事，是非�？鞓返模 �
這就是我的爺爺，他是一位為青少年科普教育做出貢獻(xiàn)的人。
爺爺作文 篇2
我剛滿一歲時(shí)，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅�，白天沒時(shí)間管我，就找了一位爺爺來(lái)照顧我。
爺爺有七十多歲了，臉長(zhǎng)長(zhǎng)的，頭發(fā)白中帶黑，總帶著和藹的目光。他的口才特別好，經(jīng)常給我講抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)發(fā)生的事。爺爺雖然七十多歲了，但走路時(shí)頭總是抬的高高的，腰挺得筆直，顯得特別有精神。
爺爺帶我可認(rèn)真仔細(xì)了。記得有一次，爺爺帶我去東坡公園看船。那時(shí)我才三歲，不知道船是什么東西，便問爺爺：“爺爺，船是什么東西呀？”爺爺回答說(shuō)：“船是一種運(yùn)輸工具，在水里開，可好玩了�！钡搅藮|坡公園，我們來(lái)到了京杭大運(yùn)河的'岸邊，只見有的船停靠在岸邊，有的正在前行�！翱矗@邊有一艘船。”爺爺一邊說(shuō)一邊用手指著船�！翱�，那邊又來(lái)了一艘船。來(lái)數(shù)數(shù)有幾艘船吧。”“一艘、兩艘、三艘，爺爺，有三艘船。”“真棒！回去告訴爸爸媽媽我們今天認(rèn)識(shí)船了。”爺爺又帶我到了一個(gè)能見到對(duì)岸碼頭的地方�！澳鞘谴a頭�！薄班蓿蔷褪谴a頭呀！”“它是專門用來(lái)停船的�！蔽铱戳丝创a頭，碼頭就像火車站的站臺(tái)一樣，都是停運(yùn)輸工具的，可碼頭邊上都是輪胎，這是為什么啊？爺爺告訴我：“如果沒有輪胎的話，船�？康臅r(shí)候會(huì)撞壞碼頭的，有輪胎就不會(huì)了。”原來(lái)如此！這次看船，讓我懂得了許多，也讓我喜歡上了船。
爺爺就是這么一位認(rèn)真、耐心、和藹可親的老人。
爺爺作文 篇3
學(xué)完了巴金爺爺?shù)淖髌贰督o家鄉(xiāng)孩子的信》，我感觸頗深，對(duì)巴金爺爺所說(shuō)的——生命的意義就在于奉獻(xiàn)，只有抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，在未來(lái)奉獻(xiàn)，才能讓生命開出花來(lái)。對(duì)此我產(chǎn)生了很大的共鳴。
巴金爺爺?shù)?信中說(shuō)到：“每個(gè)人都有更多的愛，更多的同情… …只有為別人花費(fèi)它們，我們的生命才會(huì)開花�！笔茄剑粋�(gè)不懂得奉獻(xiàn)的人，是無(wú)法在社會(huì)上立足的，別人不會(huì)和他友好相處，不會(huì)注意他，更不會(huì)幫助他�，F(xiàn)在的我們，一定要好好珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，沒有文化課做為根本，未來(lái)怎么能更好地為他人做貢獻(xiàn)呢？
這封信的字里行間，我很自然的想到了另一位著名的作家——冰心。同是作家，同是世紀(jì)老人，對(duì)這個(gè)世界有著同樣的品質(zhì)。冰心奶奶的作品都是以“愛”這個(gè)中心話題開始深入討論的，無(wú)論是母愛，父愛，友愛，都被冰心奶奶視為人間一種很美好的東西。冰心奶奶自己也一樣，她一生喜歡孩子，從開始寫作就和孩子結(jié)下了不解之緣，她曾經(jīng)說(shuō)過“有了孩子就有了一切”。冰心奶奶和巴金爺爺都是心里充滿愛的人，他們都長(zhǎng)壽的老人，可見“愛”真的是一種很美好的東西。
學(xué)習(xí)著，讓你的內(nèi)心充滿愛，讓你的人生熠熠生輝！
爺爺作文 篇4
從小我就和爺爺奶奶生活在一起，爺爺對(duì)我可好了，我選幾件事說(shuō)說(shuō)吧！
記得小時(shí)侯一個(gè)夏天，我在院子里玩水，突然就覺得頭疼，我就叫爺爺奶奶，奶奶正在睡午覺，爺爺正在看報(bào)紙，爺爺聽見了走到院子里問我怎么了，我說(shuō)頭疼，他摸了一下我那滾燙的額頭就抱起我向醫(yī)院跑去，到了醫(yī)院，開了五十多塊錢的藥，我回家吃了才好了。
今年暑假里，我和爺爺在院子里下象棋，我馬上就要贏了爺爺?shù)腵時(shí)候來(lái)了一只蜜蜂碰到了我臉上，幸好沒有把我蜇了，我才把爺爺贏了。一會(huì)兒，我快把爺爺?shù)摹败嚒背粤说臅r(shí)候，那只該死的蜜蜂又來(lái)了，我就跑回屋去拿蒼蠅拍，我出來(lái)的時(shí)候它卻不見了，不知什么時(shí)候，那只蜜蜂來(lái)了把我右手的中指蜇了，爺爺趕緊把它拍死了，給我把蒜水水往手上讓蜇了地方抹上了，現(xiàn)在已經(jīng)好了。
還有一次，我犯了一個(gè)錯(cuò)，爺爺便把我單獨(dú)叫到一旁去教育我，說(shuō)我做的不對(duì)，要改正，還給我講了許多道理，他教育我從不打我，我也下定決心不在犯錯(cuò)了。
我為我有一位這樣的爺爺感到驕傲、自豪，爺爺這么疼我，我一定要做一個(gè)孝順的好孩子。
爺爺作文 篇5
每個(gè)人都有自己的愛好，我熱愛畫畫，喜歡在紙上繪出各種色彩。從簡(jiǎn)單的蠟筆畫，到水彩、線描，再到速寫、素描，我一步步走在繪畫的路途上，希望做最棒的自己！今年寒假我初學(xué)國(guó)畫，深深地被國(guó)畫的魅力所吸引。
在學(xué)習(xí)國(guó)畫的過程中，我知道了齊白石、張大千、徐悲鴻等國(guó)畫大師，心想若有機(jī)會(huì)能目睹這些畫家的畫作該有多好��！沒想到機(jī)會(huì)就來(lái)了：“故里山花此時(shí)開” 齊白石原作回鄉(xiāng)展在湘潭齊白石紀(jì)念館展出，我們美術(shù)館組織去參觀，我的心情激動(dòng)不已，終于可以與齊白石爺爺?shù)漠嬜鱽?lái)一次親密接觸了。
在紀(jì)念館內(nèi)，我不僅了解到了齊白石一生坎坷的經(jīng)歷，也目睹了齊白石爺爺?shù)漠嬜鳌Ｔ瓉?lái)齊白石家里很窮，之前一直是木匠，后來(lái)憑著自己的不懈努力才成為有名的大畫家。齊白石爺爺擅長(zhǎng)畫花鳥、蟲魚、山水、人物畫，但我最喜歡他畫的蜻蜓和蝦。他畫的蜻蜓翅膀紋路都看得很清楚，虛實(shí)結(jié)合，頭部細(xì)節(jié)和觸角也清晰可見，細(xì)致入微；蝦也是靈動(dòng)活潑，栩栩如生，惟妙惟肖，蝦的'身體晶瑩剔透，大膽下筆，筆筆傳神，看到它們似乎會(huì)從畫里蹦出來(lái)。把大自然的美和心中的情感意境用筆墨都揮撒在一張張宣紙上——這就是齊白石爺爺帶給我們的國(guó)畫魅力。
我們不僅參觀了紀(jì)念館，還在館內(nèi)老師的指導(dǎo)下，自己拿筆畫，畫起了國(guó)畫，老師教我們畫的是葫蘆，我握著毛筆在宣紙上暈染著墨汁，畫畫間，我似乎感覺到齊白石爺爺就在握身邊，輕聲地對(duì)我說(shuō)話：“孩子，好好學(xué)習(xí)國(guó)畫，一定要把我們的國(guó)畫繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大！”
爺爺作文 篇6
我雖然是個(gè)男孩子，但一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)闋敔數(shù)娜ナ�，常想常哭，常哭常想�?/p>
小時(shí)候，我常常去爺爺家玩�？吹綘敔斂攫z頭，我總要著吃。爺爺每烤完一個(gè)，就把里面的瓤給我。那瓤啊，捧在手里，熱乎乎的，吃在嘴里香噴噴的。爺爺卻用他那暴滿青筋、生滿老繭的手，把剩下的干燥、焦糊，還沾附著許多爐灰的饅頭皮拍兩下，就放在只有幾顆牙的嘴里，津津有味地嚼起來(lái)。我當(dāng)時(shí)很奇怪，心里想：皮有什么好吃的，好吃的是里面的“肉”。于是我好奇地問：“爺爺，皮有什么好吃的？給你這個(gè)吃�！闭f(shuō)著，就把搽著饅頭的手伸到爺爺面前。爺爺搖著頭，慈祥地看著我，微笑不語(yǔ)。
每當(dāng)過完八月十五，爺爺總要把我叫到家中，然后，微笑著，神秘地把親朋好友送來(lái)的月餅、水果等好多好吃的東西搬出來(lái)，那個(gè)不知饑飽的年齡，看到這么多好東西，我抓起一大把，就往嘴里塞。看著我狼吞虎咽地吃相，爺爺笑呵呵地拍著我的肩說(shuō)：“二猛啊，慢慢吃，別急，還有呢……”
童年的我是太陽(yáng)，爺爺是月亮。真的'，有一件事，至今想起來(lái)，自己真是太……那是一個(gè)昏暗的黃昏，爺爺病倒了。當(dāng)時(shí)，也不知為什么，爸爸媽媽把我們家中惟一的那只大公雞給殺了，做成熱騰騰的雞湯，端了上來(lái)。當(dāng)時(shí)，我也在旁邊，就嚷著要喝，爸爸忽然對(duì)我大吼一聲：“別叫了！”我頃刻嚇呆了。但我注意到爸爸滿眼含淚，這就是一向疼我愛我的爸爸嗎？這就是平日里一向堅(jiān)強(qiáng)的爸爸嗎？為什么眼里這時(shí)喃滿了淚水？這時(shí)，本來(lái)說(shuō)話已經(jīng)很吃力的爺爺，對(duì)爸爸又好像對(duì)自己說(shuō)：“把——把——雞湯給——二猛——喝……”爺爺虛弱地躺在床上，那雙深陷的眼睛又一次充滿慈愛地看著我，隨后，就慢慢的閉上。也就是這次，那雙充滿著關(guān)愛的眼睛再?zèng)]有睜開。第二天，噩耗傳來(lái)：“爺爺死了�！蔽伊⒖叹陀X得頭受到了什么撞擊，滿腦子嗡嗡的，心里更是說(shuō)不出來(lái)的難過，眼睛一濕，就哇哇大哭起來(lái)。媽媽不住地勸我別哭了，我就是控制不住自己，越哭越厲害，過了很久，終于停了，可又立刻想起無(wú)微不至的關(guān)心我，愛護(hù)我，已經(jīng)去世的爺爺，就又大哭起來(lái)，比前一次更兇。
現(xiàn)在爺爺離開我已經(jīng)三年了，可一想到爺爺，我的眼睛禁不住又濕潤(rùn)了。
爺爺作文 篇7
我們學(xué)校的操場(chǎng)上，幾乎每天都可以看到一個(gè)戴著紅帽子的爺爺，他推著一輛三輪車，車上是一個(gè)飲水機(jī)，同學(xué)們渴了就會(huì)跑到飲水機(jī)前喝水。聽老師說(shuō)，紅帽子爺爺是一個(gè)退休工人，他給我們送水沒有一分錢報(bào)酬，他說(shuō)就是高興做這個(gè)事情。
紅帽子爺爺有一雙大手，可以單手托住五個(gè)水杯，下課了響了，我們就會(huì)一窩蜂涌向爺爺，從他那寬闊的手掌中接過水杯一飲而盡�？粗覀�?cè)诓賵?chǎng)上游戲玩耍，爺爺?shù)腵臉上就會(huì)露出開心滿足的笑容。
有一次，不知班上哪個(gè)調(diào)皮鬼想捉弄一下老爺爺，趁他放下帽子上廁所的空，把那頂紅帽子藏了起來(lái)，還笑著說(shuō)：“明天有好戲看了！”第二天，爺爺像往常一樣來(lái)送水，只是腳步比平時(shí)慢了一些，當(dāng)他送完最后一桶水時(shí)，竟然暈倒了......
后來(lái)，老師告訴我們：這幾天，因?yàn)樘鞖馓珶�，爺爺給我們送水時(shí)有些中暑，家人都勸他別來(lái)了，可他仍然堅(jiān)持來(lái)送。同學(xué)們知道后，不約而同來(lái)到醫(yī)院，在病房里，我們圍著爺爺，這時(shí)有位同學(xué)把一頂嶄新的紅帽子戴在爺爺?shù)念^上，爺爺?shù)哪樕蠏鞚M了微笑......
爺爺作文 篇8
我的爺爺早在五之前就離開了我，我那時(shí)只有五歲，當(dāng)時(shí)我在爺爺?shù)腵棺材旁邊站著我看見爺爺躺在那里，我還以為爺爺睡著了呢，可是到我六歲那年，當(dāng)午我對(duì)奶奶說(shuō)，我爺爺去哪了，怎么沒見爺爺呢？奶奶對(duì)我說(shuō)，你爺爺已經(jīng)走了，我見奶奶不說(shuō)，（我當(dāng)時(shí)不知道走了是什么意思）。就追問到底，爺爺?shù)降兹ツ抢锪耍棠虩o(wú)奈的說(shuō)：“死了”。我當(dāng)時(shí)聽到“死了”這兩個(gè)字的時(shí)候完全崩潰了，不過我沒有哭出來(lái)，到了晚上我躺下來(lái)終于憋不住了就哭了出來(lái)。
我感覺不想哭的時(shí)候，就想想爺爺以前怎么對(duì)我的，以前爺爺脾氣不好，喜歡抽煙，還愛喝酒，一回家不高興了就拿奶奶揍，我見了就去阻攔，爺爺就把我推到一邊無(wú)情地說(shuō)：“走走走，去玩去！”我聽了十分不高興，就走了，話說(shuō)人都有兩面，爺爺也是，爺爺打奶奶，已經(jīng)是三歲的事了，到了四歲，爺爺經(jīng)常帶著我和我奶奶去到商店里買東西，買外之后又帶著我們散步，現(xiàn)在想起來(lái)還有點(diǎn)高興，可是就是因?yàn)闋敔攼畚鼰�、愛喝酒，才得的肺癌，�?jīng)搶救無(wú)效死亡。
現(xiàn)在還有點(diǎn)懷念爺爺，如今爺爺在天堂過得還好嗎？我會(huì)懷念爺爺?shù)模?/p>
爺爺作文 篇9
爺爺我想對(duì)您說(shuō)，說(shuō)到嘴邊又咽下。因?yàn)槲遗履鷼�，我知道您是一個(gè)好爺爺，您每天下學(xué)接我，上學(xué)送我。給我檢查作業(yè)，您很愛我，很關(guān)心我�？墒牵叶嗝聪Ｍ茏屛叶嗤嬉粫�(huì)兒。
一個(gè)星期天，您出去了。我寫完了布置得作業(yè)，就出來(lái)和小朋友們玩了，當(dāng)我正玩得開心的時(shí)候，您回來(lái)了，我看到您嚴(yán)肅，不帶笑容的臉色對(duì)我說(shuō)：“老師每次發(fā)信息讓寫博客，你還不快鍛煉寫作，快回家看作文書，看懂了不是能提高寫作能力�！蔽抑荒芤酪啦簧岬碾x開了歡樂的`小伙伴們，又坐到書桌前。
爺爺，您管的這么嚴(yán)，我知道您是為了能讓我學(xué)習(xí)好長(zhǎng)大能出人頭地，您能讓我玩一會(huì)兒?jiǎn)�？我不�?huì)像以前那樣貪玩，我長(zhǎng)大了，就算看漫畫書里也有許多知識(shí)，我會(huì)控制自己了。
難道您小時(shí)候就不愛玩嗎？
親愛的爺爺，您能答應(yīng)我嗎？