【通用】爺爺作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的爺爺作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
爺爺作文 篇1
親愛的爺爺：
您現(xiàn)在過得好嗎？身體是否安康？這一連串的問題使我想到了以前在故鄉(xiāng)時的情景：您為了使我回到父母的懷抱。不分晝夜地干活，夜里要到三更半夜才睡覺。終于有一天，您高興地抱起我，告訴我：外來人員的孩子可以在上海讀書了。
雖然您很舍不得我，但在我臨走的那一天，您還是去送我了，您把那已逼到眼角的淚水又擦了擦，還是跟我說了再見，叫我努力學習，叫我要聽爸爸媽媽的話。您那剛硬的聲音中還是帶有幾絲憂傷。那是用眼淚也表達不了的愛，用哭泣也彌補不了的思念。
您那和藹的面容還浮現(xiàn)在我眼前，洪亮的聲音還回響在我耳邊。一晃，我來上海已經(jīng)幾年了。今天，我又一次感到自己的心靈深處在思念家鄉(xiāng)，所以才從看書的時間里抽出空來，提筆給您寫信。
爺爺，您一定擔心我過得好不好吧！那我告訴您，我在上海過得很好，我剛來這所學校時，總不愿意和別人說話，當我認識我們的第一個班主任，他那爽朗的性格使我很快就記住了他。同學們也不會歧視我，老師也從不會因為我是外地的`而瞧不起我。反而，老師對我們這些外地的孩子抱有更大的希望，老師說：“外地的孩子能吃苦，將來一定能考個好學校�！碑斃蠋焾远ǖ卣f出這句話時，我就決定要好好學習，不辜負老師和父母的希望。
在我們考試考得不好時，當我們快要絕望時，是我們的班主任，是他使我們從拾信心，回到學習的狀態(tài)。在我們和本地的同學發(fā)生口角或爭執(zhí)時，老師不會一味批評我們，老師會先問清事情的來龍去脈再作出相關的懲罰。在我們成績考得比本地的同學差時，老師不會窮追不舍地說我們無能，而是鼓勵我們盡快趕上去。在教育方面，老師不會因為我們是外地的而三心二意地教我們，更不會因為有的人本地的而特加小心的照顧他們。老師對我們和他們至始至終都是一樣的！
雖然這已經(jīng)不是第一次給您寫信，但我還是懷著對您的那一份用淚水也無法形容的思念給您寫信，淚水僅僅只代表我對您的想念，而那種思念卻是用言語表達不了的。無論是傷心的時候還是開心的時候，我都想象您就在我的身邊，陪我度過傷心的時候，和我分享開心的事。不管在什么情況下，我都不會忘記您對我那份無私的愛。每時每刻，我都會牢記一句話：愛，就在我身邊。我會好好珍惜您為我創(chuàng)造的良好的學習環(huán)境，努力學習！將來報答您的恩情！
祝：
身體健康！萬事如意！
XXX
20xx年XX月XX日
爺爺作文 篇2
在我成長的過程中，令我感動的人有很多，但最讓我感動的人是爺爺。因為爺爺在冰雪中對我的愛，至今還留在我的記憶中。
入冬以來，剛到小雪的.節(jié)氣，天空就下起了大雪。窗外的雪花像柳絮一樣紛紛落下來。四周到處都是白茫茫的一片。風帶著雪花，像找什么東西似的在地上亂撞。根據(jù)新聞說，今年冬天是全國30年來最寒冷的一年冬天。因為雪很大，所以進入學校里面的車輛都像變成了烏龜一樣。路非常濕滑，就像一面鏡子。行人走起路來也很艱難。
爺爺像往常一樣送我上學。路上積雪很厚，爺爺緊緊地握住我的手，生怕我踩到冰雪上滑倒了。可我卻松開爺爺?shù)氖�，自己到旁邊去走路�？汕懊娴牡缆肥且欢押窈竦姆e雪，我正要踩上去，卻沒注意到下面是瓷磚地，那上面覆蓋了冰和雪，十分的滑。我剛踩上去，就滑倒了。這時，爺爺看到后急忙走過來，把我扶起來，摸摸我的頭又摸摸我的腿，急切的問我有沒有事。我說：“沒事了。”爺爺就一直拉著我的手送我到校門口。我背上書包向校園走去，爺爺看著我直到我進了教學樓內(nèi)。
下課時，我出去玩了。突然我發(fā)現(xiàn)爺爺還站在學校門口，爺爺看見我沒事才放心地離開了。
這就是我的爺爺，一個關心我的爺爺。這雪中的情感，將永遠留在我的記憶中。
爺爺作文 篇3
自從媽媽給我報了補習班以后，我每個星期六都自己乘公共汽車去上課。
今天也不例外，只是比平時稍微晚了些。我生怕上課遲到了，就跑著去車站。到了車站，那里冷颼颼的，不見一個人，可能前一班車剛開走。我站在站臺上冷得直打哆嗦。我不停地向遠處望，可連個車影都沒有。我又低頭看了看表，哎呀，已經(jīng)七點四十分了。這下完了，上學要遲到了。我急得像熱鍋上的螞蟻，嘴里喃喃地說：“汽車，汽車你快點來吧，快點來……。
終于車子來了，車上的'乘客很多。我的手緊緊地攥著車門口的把手，一只腳踏了進去，另一只腳卻無立足之地了。我努力向前擠，好不容易把另一條腿也縮進了車門。車門緩緩合攏，我的書包卻被卡在了門外。司機叔叔隨口說了聲：“車上人太擠了，請下去一個人。”乘客的目光剎那間都轉向了我，異口同聲地說：“誰離車門最近，就誰下車唄！”
我抽抽噎噎地說：“可……可是我，我讀書要遲到了�！痹捨凑f完，眼淚急得在眼眶里直打轉。
突然，一位年邁的老爺爺慢慢地站起來道：“大家就別為難孩子了，我老頭子沒什么急速，家離車站比較近，我慢慢走回去好了，別耽誤了孩子讀書�！鳖D時，車廂里什么聲音也沒有了，大家自覺讓開一條道目送著老爺爺下車。我輕輕地對老爺爺說了聲：“謝謝！”
車子啟動了，我側著臉，凝望著窗外的老爺爺。他的身子冷得縮成一團，花白的頭發(fā)，背有些駝。
爺爺作文 篇4
爺爺年近古稀，愛好運動，精神矍鑠。他是一個非常樂觀的人，說話又快又響亮，只要有他在，家里就充滿了活潑的笑聲。可惜的是，爺爺患有高血壓，情緒變化不能太大，醫(yī)生說過，每天都要量好幾次的血壓并記錄下來。奶奶逝世多年，爸爸媽媽都是“上班族”，我又要去學校上課，誰來幫爺爺測量并記錄呢?哈哈，幸好有了小米智能手環(huán)，這件困擾我家多年的事情終于被拋到九霄云外了。
從外形上看，小米手環(huán)閃閃發(fā)亮，色彩炫目，防水性強，價格低廉，讓爺爺愛不釋手。小米手環(huán)采用鋁合金表面、激光微穿孔，散發(fā)著耀眼的光澤，爺爺對它的第一印象好極了。它擁有多彩的設計，有紅黃藍黑白等多種顏色可供選擇，特別適合爺爺這種“顏色控”。 防水性強是它的過人之處，爺爺可以邊洗澡邊聽音樂。它的價格只要79元，能30天超長續(xù)航，物美價廉，經(jīng)濟實用。
小米手環(huán)不僅外形美觀，而且功能強大。它能夠自動監(jiān)測運動質(zhì)量血壓異常等數(shù)據(jù)并且智能發(fā)送手機消息通知設定的監(jiān)護人，這一點對于我們一家的`幸福生活來說實在太重要了。爺爺喜歡運動，都說生命在于運動，所以我們都很支持爺爺參加各項運動。但是，對老人家而言，運動只可適量，不可過量，而我們又不能整天呆在爺爺身邊照顧他。有了小米手環(huán)，每當爺爺運動過量時，它會劇烈震動起來提醒爺爺，讓爺爺學會適可而止。記得有一次，爺爺因為倒垃圾的小事和他人吵了起來，頓時滿臉通紅，血壓直沖170，頭暈目眩，直接暈倒在地。還好小米手環(huán)及時發(fā)送手機消息通知爸爸媽媽，爸爸媽媽及時趕到，及時把爺爺送到醫(yī)院搶救，才撿回了爺爺?shù)囊粭l老命。
科技，改變生活;科技，以人為本;科技，創(chuàng)造未來。正是小米手環(huán)，讓爺爺控制住了高血壓;正是小米手環(huán)，讓我們能盡一份孝心;正是小米手環(huán)，讓我們一家過上了幸福美滿的生活。謝謝你，小米手環(huán)!
爺爺作文 篇5
生命的短暫，只有親眼目睹過感知；生命的脆弱，只有真正經(jīng)歷了才能明白；生命的神圣，只有懷著敬畏的心才能懂得……暮去朝來，苦苦尋覓那絲溫存；花謝花飛，又散落了幾度輪回？
我佇足在您的墳前，您沉睡著，與你所熱愛的黃土融為一體。別了，我親愛的爺爺……我的這聲道別遲來了這么久，您一定會怪我吧？
我總喜歡一蹦一跳地走，讓您像蹣跚的老牛樣跟在我身后；您總喜歡牽著我的手，對我說這樣走才不會迷路和跌倒……鄉(xiāng)下的日子真是煩透啦，更何況您又寡言少語。終于可以回城里了，我的`心里是竊喜的。我任由您一路牽著我的手，您破天荒地對我說了很多，但我通通沒有聽進去，一直在東張西望。我走得漫不經(jīng)心，您卻用寬厚的手掌捂暖了我的手心……我歡天喜地地撲進媽媽的懷里，忽略了您轉身離去的黯然。年幼的我不懂得您的孤單，也不懂得此生已盡，便不會有來生的道理……為什么，為什么讓我醒悟過來的代價如此沉重呢？
過年時燃燒的煙花爆竹映亮了您的臉，你眼中溫和的笑意卻只在夢里清晰，眼中只剩回憶在流淌……
喜歡清晨時沾著露水的鮮花您為我摘下最鮮艷美麗的遞給我，我卻把它們放在掌心揉碎，揚起手，花瓣像蝴蝶一般帶著芬芳在空中回旋著不肯落下，還有幾片落在您銀色的頭發(fā)上，我笑嘻嘻地跑開，您從來都不會惱。微風乍起，您銀白色的發(fā)像枯草在空中搖曳了很久才停歇，就像眷戀著那些花兒沁人心脾的芬芳。
曾以為那溫暖給了的就是永恒，可現(xiàn)實的無奈又豈是渴望就可挽留；曾以為那幸福住在心間就不會走散，可生命的脆弱又豈是渴望就能留下？我蜷縮起手指，那溫暖不再會回來了。
于靈魂之巔觸及光明，在夢的彼岸鐫刻永恒。我與您道別，并不是為了徒增懷念，而是為了未來和那個或許并不美麗的自己和解，因為那是您一直以來的夙愿。
別了，我親愛的爺爺……
爺爺作文 篇6
“丟、丟、丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”相信你也聽過這段歌謠吧。在這個紙巾橫行的時代里，手絹已漸漸“銷聲匿跡”，但仍有些人對它情有獨鐘，比如我的爺爺，不管到哪兒，他都會隨身帶著它。
爺爺?shù)氖纸�，一般都是方形的，顏色永遠是深藍的。沒有精致的圖’案，沒有華麗的裝飾，只在邊角上有幾條淺藍的格紋。爺爺從小家里生活就比較拮據(jù)，身為哥哥的他更是以身作則，勤儉持家。爺爺?shù)牡谝粔K手絹是他媽媽用粗布織得的，只有樸素的深藍色，別無它色。爺爺說當年的手絹雖質(zhì)地粗糙、顏色單調(diào)，卻極為耐用，不像如今的手絹，雖精致好看、色彩斑斕，卻華而不實。但我想爺爺喜歡當年的手絹，更因為那是他媽媽親手為他做的，每每看到，便能感受到母親的溫柔吧……
小時候，我常喜歡瘋跑瘋玩，特別是夏天，常常一身是汗。爺爺總是一次次追上我，將手絹塞進我的背心里，輕輕擦干汗水，擔心我感冒受涼。有一次，我不小心摔倒了，膝蓋上被小沙粒硌出了血，嚇得我哇哇大哭，爺爺跑過來，吹吹我的膝蓋，掏出手絹蓋上，說著：“沒事啦，沒事啦！”不知道是因為手絹的柔軟，還是因為爺爺?shù)膿肀�，感覺真的一點兒都不疼了。
爺爺還開發(fā)出手絹的新功能。下雨了。他將手絹的四角扎起來，做成帽子給我戴起來，他在雨地里看著我，張著嘴呵呵地樂，似乎不知道他的頭上也淋著雨。
現(xiàn)在有了紙巾，用起來很方便，家人常常勸爺爺別用手絹了，洗起來麻煩。而爺爺總是說：“手絹挺好的。”
爺爺常感慨：“由儉入奢易，由奢入儉難�！睘榱俗屛覀兞私馐褂檬纸伒暮锰�，他還專門去了解紙巾不可再利用的浪費問題，大量造紙還會造成水資源的污染和樹木的減少問題，給我們講得很仔細。以至于我雖然不能像他那樣，完全形成用手絹的習慣，但是在使用紙巾的時候，會盡量少用或不用，因為常常會想起他的'念叨。
爺爺總是把手絹洗得很干凈，疊得整整齊齊，手絹常彌漫著淡淡的肥皂香。因為爺爺?shù)膼巯�，手絹使用了很多年都不壞，雖然很干凈，但免不了有些陳舊。我問爺爺，為什么不用我媽媽給他買的新手絹，他就說：“現(xiàn)在的這塊還好著哪！”對爺爺來講，使用手絹不只是節(jié)儉，已成為一種親切的老習慣、老傳統(tǒng)。
我現(xiàn)在長大了，爺爺再也不會把手絹放進我的背心里，給我擦汗了；小小的手絹，再也不會被疊成帽子，戴在我的頭上了。但不知為何，一看到手絹，我就常常想到爺爺，想起爺爺跟在我后面追我的樣子。
爺爺作文 篇7
我的好爺爺已經(jīng)年過花甲了，他相貌平平，和藹可親。他個子不高，給別人的印象卻是形象高大;他說起話來，不會巧舌如簧，但每說一句都那么擲地有聲，那么激動人心。你一定很納悶：你的好爺爺?shù)降资亲鍪裁吹哪?
告訴你吧，我的好爺爺，他經(jīng)常脖子上戴著紅領巾，出現(xiàn)在孩子們中間。他曾在災區(qū)的黑板上，為飽受身心創(chuàng)傷的孩子們寫下了“災難興邦”，這四個剛勁有力的大字，像一縷陽光，撥開了籠罩在孩子們心頭的`愁云。
在西南五省發(fā)生重大旱災的時候，在那一塊塊干得龜裂的土地上，也曾留下爺爺?shù)淖阚E。爺爺手捧一把干干的土，半蹲著，眼睛緊緊地盯著這把土，他眉頭緊皺，真恨不得自己能有孫悟空的金箍棒，把這土變得濕潤一些。很快，爺爺和各方積極協(xié)作，硬是把這個難題解決了，地下水源開始源源不斷地流入災區(qū)人們的心田。
爺爺經(jīng)常出席各類記者招待會，面對記者們各個刁鉆的話題，爺爺總能張弛有度，他既健談又幽默，常常贏得片片熱烈的掌聲。有一次，一位記者忍不住這樣問：“您在日理萬機的情況下是如何做到，既精力充沛，又思維敏捷的呢?”這話真是問得一語中的啊!
爺爺做的好事，幾天幾夜都說不完�？傊徽撃睦镉欣щy需要解決，爺爺就會第一時間出現(xiàn)在哪里，那里的問題就會迎刃而解，那里的人們就會感激得熱淚盈眶。
啊!你終于猜對了，我一直在說的就是我們的好總理——溫XX，他真是我們這一代人的好爺爺呀!
爺爺作文 篇8
人們都說孫子是爺爺?shù)难劬�，而孫女是爺爺?shù)难壑写�，作�?我的爺爺。我聽了這話，一點兒也不相信，因為我這個女孩子是在爺爺?shù)年P懷和疼愛中長大的。
爺爺今年72歲。平時，他見人總是樂呵呵的，光禿禿的頭頂上經(jīng)�？壑豁敽谏男置�。爺爺總是背著手走路，那模樣真像一個“大官”。爺爺是個老鞋匠，平時掙下的錢都花在了我和弟弟身上。爺爺對我的關懷和疼愛，令我終生難忘。
記得五年前，我和弟弟要上學了，爺爺說要給我們倆禮物。我和弟弟聽了都高興得活蹦亂跳，猜想著爺爺會送給我們什么禮物。
這天，爺爺把我和弟弟叫到跟前，從抽屜里拿出一個新書包和一個十分漂亮的文具盒，說：“你倆明天就要上學了，爺爺該送你上學的禮物了……”在一旁的媽媽見了，悄悄地對爸爸說：“你看，爸這次的禮物像是給一個人的，你說他能送給誰呢？”“當然要給小亮啦，爸可喜歡這小孫子了，小學五年級作文《作文 我的爺爺》�！卑职质挚隙ǖ卣f。我聽了這番話，剛才那股興奮勁兒立刻消失了。正在這里，只聽爺爺說話了：“雅雅，快過來領你的禮物呀！”�。∵@些禮物是給我的，我驚喜地伸出小手，接過了我盼望已久的禮物。再看弟弟，他愣住了，一雙會說話的大眼睛看著爺爺，好像在不滿地說：“爺爺，你怎么這樣不公平呀！”爺爺見了，笑瞇瞇地說：“小亮，你對爺爺?shù)牟还接幸庖姲桑俊薄皼]——有，只是我明天也要上學……”弟弟委屈地說�！皠e急，少不了你的……”爺爺說著又從抽屜了拿出一個新書包和一個文具盒，給了弟弟、我和弟弟高興得跳起來，歡笑著撲到爺爺?shù)膽牙铩?/p>
爺爺處處都掛著我和弟弟。
記得爺爺七十大壽那天，正是星期天。姑姑、姑父和表哥們都來為爺爺祝壽。爺爺見了，高興極了。為了讓爺爺?shù)纳崭鞓�，媽媽特意做了許多好菜。
大家一直忙到11點多鐘，才擺好了滿滿一桌酒席，全家人圍著桌子坐下了。這是，媽媽把我叫到一邊說：“你姑父他們都在，你一個女孩子就不要上桌了�！蔽尹c了點頭，就做了旁觀者。在吃飯的時候，大家紛紛舉起酒杯，開懷暢飲起來。忽然，爺爺放下酒杯，皺了皺眉頭說：“今天為我祝壽，主要是為了全家團聚，怎么雅雅不在呀？”我見爺爺問起自己，急忙躲開，到了西間�！澳鞘菋寢尣蛔尳憬闳胂摹！蔽覄偟轿鏖g，就聽到弟弟向爺爺報告�！芭⒆泳筒灰胂�，散席后吃點兒就行了�！边@是媽媽的'聲音�！安恍小�。爺爺說著走到西間把我拉到了他的身旁坐下，這時，滿桌的說笑聲租成了一支換樂的樂曲，我的心里甜滋滋的。
我不相信人們當作歌謠傳下來的那句話，而相信的是：“孫子、孫女都是爺爺明亮的眼睛！”
爺爺作文 篇9
鄉(xiāng)辦初中辦起以后，學校增加到八九百學生。校門外西邊多了個擺小攤的老爺爺。從相貌上看，估計他都快七十歲了。他飽經(jīng)風霜的臉上爬滿了皺紋，刀刻一般。他還戴著一頂灰色破舊的氈帽，一望可知，是個地地道道的莊稼人。他每天都是在我們放早學時準時來到校門口。他的貨物實在沒有多少花樣，除了學生們常用的幾樣文具外，只捎賣些花生、麻花之類的零食。貨架僅是一輛小平車。老爺爺待人和氣，說話總是滿臉笑容。只要是放學時間或課間課外活動，老爺爺攤前總是圍滿了同學。聽同學們說，有那淘氣的，曾趁人多擁擠，摸過老人的麻花，偷過花生。老爺爺也曾“抓獲”過幾個，每次都是給他們講講道理，最厲害的也不過是說上幾句批評話，從不向老師告狀。大家都說老爺爺是個大好人，還常常責備那些不規(guī)矩的同學。漸漸地就沒人干那種缺德事了。
一天早上，學校爐灶出了毛病，打過開飯鐘了，饃還未下籠。去買麻花的同學特別多，老爺爺盛麻花的只是一個小紙箱，我唯恐買不上，便用力向前擠。擠到小攤前，急忙掏出錢包，順手取出一張已經(jīng)舊得票面都變了顏色的一角錢，說：“老爺爺，買麻花�！庇捎谌硕啵蠣敔斀渝X瞟了一下，便扔到他那盛滿錢的`小木匣里，然后給我挾了五根麻花。我先是一愣，然后醒悟了，便匆匆忙忙接過麻花，擠出人群回到教室里美餐了一頓。
中午下了第一節(jié)課，學校的高音喇叭響了：“喂，同學們請注意，哪位同學丟了錢包，請到教務處認領。”我摸了一下自己常裝錢包的那個上衣口袋�！霸懔�！”我自言自語著忙去摸全身口袋，額上立刻滲出了汗珠。丟了，確實丟了！里面還有五元交灶費的錢，還有十多張飯票！我想：可能是接五根麻花時，心情緊張，錢包沒有裝進口袋。想到這里，我便飛也似地向教務處奔去……
在教務處，我把錢包的樣式、里面的款數(shù)及飯票數(shù)告訴了教導員，完全對上了號。教導員告訴我，是擺攤的老爺爺從他的平車（也就是貨架）下?lián)斓降�。我懸著的一顆心放下了，但臉馬上發(fā)燒，繼而是放下了的心又下沉、下沉……猛地，我轉身飛跑出教務處，氣喘吁吁地跑到老爺爺攤前。這時，上課鈴響了，老爺爺攤前已無一人。冷冷嗖嗖的北風刮著，他滿臉灰塵，兩手緊揣在袖口里，坐在板凳上，兩腳不停地踏著。這嚴冬的露天“商店”，也實在不是人停留的地方。我的心越發(fā)不是滋味了。一見我來，老爺爺滿臉笑容地問：“小同學，想買些什么？”我懵住了，兩眼呆呆地盯著他，什么話也說不出來�！跋胭I文具沒有帶錢嗎？不要緊，先拿上，星期天回家?guī)硪残��！蔽彝鄣匾宦暱蘖耍箢w大顆的淚珠滴在棉衣襟上。這可嚇壞了老爺爺，他伸出一只枯瘦的手趕忙摸了摸我的頭，口里連聲說：“孩子，怎么啦？”我抽抽噎噎地說：“爺爺，早上買麻花，你把我的一毛錢當成了五毛給了我五條麻花。我騙了你，對不起你，爺爺，你罵我訓我都行！”老爺爺聽罷，笑著說：“孩子，這就好，這就好，知錯改錯不算錯，我不給老師說，知道改錯就好…… ”他一句一個“好”，說得我更加難受，哭得更厲害了。說實話，當時我真希望老爺爺責罵幾句，因為那樣或許我心里會好受一些，可是……
我拿出錢包給老爺爺補了四角錢，在老爺爺?shù)墓β曋�，我邁著輕捷的腳步向教室走去……
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