【熱】爺爺作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的爺爺作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爺爺作文 篇1
我有一位慈祥而又和藹的爺爺，他是一位企業(yè)退休職工，現(xiàn)年已七十七歲了。隨著時間的流逝，皺紋在不知不覺中爬到了他的臉上。兩鬢出現(xiàn)白發(fā)，一對大眼睛仍然還是那么炯炯有神。直挺的背也隨之變成了“弓”字型，身體也大不如前。年輕時努力工作，到了如今，一大把年紀了，本應是享福的年紀，但卻還要輔導我的學習。多年來不停地接送我上幼兒園，上小學，如今還接送我讀中學。
記得有一次，爺爺在送我去上學的路上，突然下起了大雨。這時我心想：這雨該下的時候不下，不該下的'時候下那么大，這不是成心給我們添堵嗎？正在我們愁眉苦臉的時候，爺爺將外套脫了下來，披在我的身上，臉上露出了和藹的笑容�！白�，爺爺送你到校門口！”我頓時熱淚盈眶�！澳牵瑺敔斈隳�？”我下意識地問了一句。“沒事，爺爺?shù)纳碜庸前糁�！淋點雨對我來說沒什么大不了的�？熳甙�，不然一會兒上學就該遲到了。”爺爺二話不說，拉著我就往學校趕去。
到了學校后，我身上一點兒都沒濕，可是爺爺?shù)纳砩希瑓s是濕淋淋的，爺爺叫我快進去，否則就要遲到了。我走的時候，回頭看了爺爺一眼，爺爺?shù)哪樕先匀皇悄莻�慈祥的笑容。
放學回到家里，我看見爺爺躺在床上，發(fā)著燒。我心中不禁有一種酸溜溜的感覺，以及出現(xiàn)一種莫名的愧疚感。我多么希望當時生病的人是我，躺在床上的那個人也是我！
爺爺是一位對工作極其負責的人，他雖然已退休多年，但至今單位上還有人對他當年的事跡贊揚不斷，他還受到了很多人的尊敬！
爺爺現(xiàn)在雖然年事已高，但是家中的大小事務他都認真地去做，他每天為我檢查作業(yè)，輔導我學習，都是耐心，負責任的，從無怨言！
爺爺?shù)膬?yōu)良品質(zhì)感染著我，我為這樣的一位爺爺而感到無比的驕傲與自豪，我決心以他為一個好榜樣，學好知識，不辜負他的期望，將來成為國家的有用之才。
他，一位對工作極其負責的人，一位被晚輩尊敬的人，一位愛著我的人。這！就是我的爺爺！
爺爺作文 篇2
今天，我回家時突然發(fā)現(xiàn)我的鞋子破了一個大洞，只好去旁邊的補鞋攤上補鞋，老爺爺立刻拿起我的鞋子，仔細的幫我補起了鞋，嘴里還不停地說：“小孩子的鞋不補牢些可不行��！”我卻認為不就是要多賺些錢嗎？呵。過了許久我才發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)?手上長滿了老繭。
我的鞋補好了，我問老爺爺多少錢，老爺爺卻說只要1元錢，我驚訝的問：“那一個也賺多少錢？”老爺爺說：“什么錢不錢，只要能幫助到大家就可以了�！�
雖然這只是一件小之又小的事，但卻深深的刻在了我心里！
爺爺作文 篇3
窗外烈日如火，整個院子如同一個巨大的電烤箱，一切都被放在里面灸烤著，知了聲嘶力竭地大聲抗議，柳葉如像生病了似的縮了起來，沒有力氣對抗太陽的攻擊。
我和爺爺在樹下乘涼，爺爺坐在椅子上乘涼，我在一旁捉螞蚱，我那時認為螞蟻已經(jīng)是很大的動物了，我每抓住一次都會拿給爺爺看，爺爺?shù)囊暳σ幌蚝懿缓茫灾皇钦f“好，好！”我伏在地面上和大地親密接觸，一個“龐然大物”從我眼前跳過——螳螂，可我并不敢捉他，因為只要有“刀”的動物我便不敢碰了。
第二天，是一個陽光明媚的早上，我和爺爺來到了老地方——大樹下。
今天，天氣依然如舊，可是螞蚱并沒有昨天那么多了，我與平時一樣伏在地面上觀看，可是沒有一只螞蟻出來，爺爺給我了一顆糖，我糊糊涂涂的并不值得他的用意，我便把糖向嘴里放，還沒碰到嘴爺爺就叫住了我，爺爺說這糖不是給你的，而是給他們——螞蟻。
我把糖放在地上，果然不一會螞蟻紛紛的.向那跑了過來，我非常興奮又開心。
過去我和爺爺走過了一段美好的時光，現(xiàn)在爺爺不在了，留給我的只是一些美好的回憶，我每當走到大樹下就會想起我和爺爺?shù)拿篮脮r光，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，不要讓他變成回憶！
爺爺作文 篇4
鐵蛋兒出生在貧困的小山村里。因為生活所需，鐵蛋的爸爸媽媽被迫都去外地打工了。奶奶在前不久的地震中，失去了性命。家中只剩下鐵蛋和體弱多病的爺爺相依為命。
六月的一個夜晚，體弱多病的爺爺舊病復發(fā)，鐵蛋打算起床，去診所給爺爺抓藥。六月的天像孫猴子的臉，說變就變。原本晴朗的天空下起了蒙蒙細雨，接著豆大的雨點打落下來，越下越大轉(zhuǎn)眼間變成了傾盆大雨。怎么辦？鐵蛋心里急得像熱鍋的螞蟻—團團轉(zhuǎn)。這時爺爺開始痛苦的呻吟，鐵蛋也管不了那么多了。他沖出了家門，沖進了雨海。風在鐵蛋耳邊呼呼的'吹過，雨在鐵蛋的頭上快活的“蹦極”。路上坑坑洼洼到處都是積水，鐵蛋深一腳，淺一腳，渾身都是泥水，這都阻擋不了他給爺爺抓藥的決心。忽然，鐵蛋踩中了一塊石頭，他重重地摔倒在泥坑里。渾身痛的站不起來，臉上滿是水，是雨水、汗水、淚水……但是想到爺爺還在家里痛苦的呻吟。他又打起了12分精神，終于爬了起來，強忍著傷痛向診所快速地走去。
鐵蛋歷經(jīng)千辛萬苦，終于到了診所。讓他始料不及的是，診所早已關門了。鐵蛋拍打著診所大門大聲叫喊，希望診所的醫(yī)生為他開啟爺爺?shù)那笊T。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，五分鐘過去了。醫(yī)生終于打開了這扇大門。根據(jù)爺爺?shù)牟∏�，醫(yī)生很快的配好藥遞給鐵蛋。鐵蛋連句感謝的話都沒來得及說。就急匆匆的拿著藥，冒著傾盆大雨向家跑去……
在最后千鈞一發(fā)的時候。爺爺病得到了救治，而鐵蛋卻發(fā)起了高燒。鐵蛋對爺爺無私的愛觸動著我的心靈，使我有一種無法言語的感動。
爺爺作文 篇5
歲月匆匆，童年的往事早已半隨流水半入塵埃。我忘不掉的記憶竟都和那醬園中的缸缸罐罐有關。
我的童年是在醬園中度過的，而這醬園的主人便是我的爺爺。奶奶告訴我，爺爺十七歲離家，孤身前往揚州，潛心學習“三和四美”的制醬工藝�；剜l(xiāng)后，便開始制作這適合沿海灘涂的.特產(chǎn)“麻蝦醬”。
麻蝦，又名糠蝦，是產(chǎn)于本地的一種淡水小蝦，味極鮮，老少咸宜。初冬，天微微亮，爺爺便踩著那輛老式的自行車，去購置最新鮮的麻蝦。麻蝦不宜放久，一撈上岸就得送至最近的市場銷售，而爺爺必須早早起床，離開那尚暖的被褥，往市場奔去。
制醬前，最繁瑣的是要洗瓶。即使在極寒的三九天，爺爺都是親自洗瓶子，手在冷水中一泡就是幾個小時。他的手常常變得僵硬、麻木，腰背也時常十分酸痛。長年累月，那雙手布滿了老繭和新舊交替的劃痕，爺爺也因此得了關節(jié)炎。我曾親眼目睹碎瓶劃傷他的手，而他嫻熟的將手指包扎，繼續(xù)洗瓶。母親常勸道，這些事情可以讓工人們來干。爺爺卻總是搖頭：“工人哪會這么細致！讓碎玻璃吃到人肚子里頭，可是人命攸關吶！”
制醬，是重頭戲。制醬的過程需要3個人，兩個人在灶膛上攪拌，一個人在膛添火。制醬的大鍋約有一米五寬，醬先下鍋，鍋下的人需要控制好火候。當醬煮至“咕嘟咕嘟”翻滾冒泡時，洗凈的麻蝦下鍋。兩個人拿著鏟子在鍋中不停攪拌，讓麻蝦和醬充分接觸，麻蝦和醬在無數(shù)次攪拌中融匯。灶上的溫度高至一二百度，高溫下，麻蝦的鮮和醬的咸相互包容，空氣中氤氳著無數(shù)次交匯后的咸香。大火燜至幾十分鐘后，揭鍋，瞬間騰起濃濃的水蒸氣，混雜著鮮香。醬熬好了。
醬園是爺爺一輩子經(jīng)營的事業(yè)。幾十年如一日，他默默地經(jīng)營，默默地堅守。上世紀70年代，一個二十幾歲的男人不僅要照顧一家四口，還要顧及四個未出嫁的妹妹。他，用汗水和堅毅撐起了醬園，撐起了整個家。而如今，他拿著足夠生活的退休工資，卻仍然選擇堅守。我知道，這是對時間的堅守，對味道的堅守，對傳統(tǒng)的堅守。
辛苦勞作，給全身心帶來的幸福感通常都是如此。對于爺爺來說，那一瓶瓶用心熬制的麻蝦醬，即便看上去平常無奇，卻是一個匠人幸福的源泉。
爺爺作文 篇6
我的爺爺今年61歲了，高高的身材，不胖也不瘦，臉上有很多皺紋，一笑起來眼睛瞇成一條線。
在我們上學期間，無論刮風下雨，還是烈日當空，爺爺總是用摩托車接送我和姐姐上學和放學，從幼兒園到現(xiàn)在從不間斷。 記得是上學期，有一天放學的時候，突然，下起了傾盆大雨，爺爺只帶了一件雨衣，爺爺舍不得披在自己的身上，反而披在和姐姐的身上，還沒到家，爺爺早就淋濕了。
爺爺每天都會做好吃的飯菜給我們吃。我最喜歡吃爺爺包的`餃子。前幾天，天氣特別炎熱，叫爺爺包餃子吃，爺爺二話不說馬上騎上摩托車向菜市場開去。
爺爺，您真好！在這里我要說聲“爺爺，謝謝您！”我準備好好學習，取得優(yōu)異的成績來報答爺爺對們的好。
爺爺作文 篇7
我爺爺很喜歡看報紙，一有空便坐在家里“關心國家大事”，以致家里東一張西一張到處都是報紙，為此，他沒少挨奶奶的“訓斥”�？伤び枙r一個樣，挨訓后還是我行我素，奶奶只好邊發(fā)牢騷邊整理。如此日復一日，年復一年。
自從我參加了學校電腦興趣小組后，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上看新聞特別方便。我就想:我要是教會爺爺上網(wǎng)看新聞，這樣爺爺奶奶的煩惱豈不都減輕了嗎?我也可在爺爺畫前當一回小老師，讓他知道一下他寶貝孫子的“厲害”。
說干就干。我把爺爺拉到電腦前，對他說了一大通電腦的好處，說得爺爺心動了—因為他實在忍受不了奶奶的嘮叨了!
我先教爺爺開機和關機，然后又教他上網(wǎng)搜索新聞。當我一股腦兒地講完操作程序后，爺爺朝我眨巴著眼睛說:“哎呀，我的陸老師，你講得太快了!你爺爺我生性愚鈍，聽不懂!你講慢一點，一步一步來嘛!”看著爺爺那近乎祈求的樣子，我心想:我是太性急了，平時，老師給我們講課不都足一步一步來的嗎?
于是，我又苦口婆心地講了兩遍操作步驟和方法，爺爺聽得可認真了!他一邊聽，一邊不停地用筆記下來。兩遍講下來，爺爺終于初步掌握了上網(wǎng)搜索的要領。我便讓他獨立操作。畢竟是第一次上網(wǎng)，爺爺?shù)膭幼鳂O不協(xié)調(diào)，鼠標怎么也不聽使喚，有時手指一抖，看新聞變成看廣告了，雙擊呢，就更不協(xié)調(diào)了!我一本正經(jīng)地對爺爺說:“爺爺，你必須每天堅持上一會兒網(wǎng)，還可以通過玩紙牌訓練一下鼠標的操作靈活度。只要堅持不懈，你很快就會學會的.!”
爺爺果然極其聽話，每天都堅持練上幾遍，沒幾天便能熟練上網(wǎng)看新聞了。
奶奶呢，對爺爺這一舉動自然是舉雙手贊成，常常站在一邊喜滋滋地觀看爺爺操作，偶爾還會朝我翹翹大拇指�？粗麄兝蟽煽跇泛呛堑臉幼樱业男睦飫e提有多高興了!
爺爺作文 篇8
一個星期天，我正在家里寫作業(yè)，突然傳來一陣爭吵聲，那聲嘶力竭的喊聲，差點兒把屋子都震塌了。不用說，一定又是爺爺?shù)拿∮址噶栓D―他一不如意，就要大發(fā)雷霆。我趕緊放下作業(yè)去看個究竟。
爺爺正兩手叉腰，放開嗓子吵奶奶。爺爺?shù)哪槤q得通紅，根根眉毛豎起，眼里面好像有團或要燃燒起來。我來到奶奶身旁，奶奶邊哭便告訴我：“我和你爺爺一起綁絲瓜架，我說從這搭個棚子弄到平房上去，夏天也涼快些，棚子下面也好放自行車什么的，太陽就……”沒等奶奶說完，爺爺又大吼起來：“綁綁綁……你再綁我就把這院里的'東西全拔光！好好的院子，扯得亂七八糟的！”爺爺一發(fā)火，總是一聲高過一聲。奶奶剛想辯解幾句，就只見爺爺把棍子“啪”地一聲狠狠地往地上一摔，轉(zhuǎn)身走了，嚇得我半天都才醒過神來，拉著奶奶回到了屋里。
爺爺勤勞、善良、但是有一條就是脾氣太壞，動不動就發(fā)火。唉，我多么希望爺爺能改掉這個壞脾氣，那樣我家就會更幸福了。
爺爺作文 篇9
爺爺今年雖然六十三歲了，但看上去卻像五十歲的人。爺爺?shù)念^發(fā)很黑，看不出一絲的白發(fā)，這讓他整個人看起來很是精神。唯一能看出來他年齡的就只有額頭上的皺紋。
爺爺?shù)奈幕潭入m然只有小學，但他卻能很好的學以致用。在我小學的時候，爸爸媽媽都忙著工作，每次我遇到不會做的難題或不會寫的字總是去請教爺爺，他也都能一一解答。
但是爺爺并沒有滿足現(xiàn)狀，而是繼續(xù)自學下去。他喜歡看報紙，了解時事政治。遇到不會的字就會來問我，我也很樂意教，爺爺記性很好教一遍就能記住。他還會收集一些有關健康知識的報紙，用來關注全家人的養(yǎng)生。
爺爺?shù)淖謱懙谬堬w鳳舞，很是大氣。媽媽也稱贊說“爺爺?shù)淖质俏覀兗覍懙米詈玫摹薄Ｋ淖挚瓷先ヌ貏e有精神，很灑脫。他會在空閑時間練毛筆字，我很喜歡和爺爺一起練，祖孫兩個鞋子的時候都不說話，靜靜的，能讓人放松下來享受。
爺爺做每件事都井井有條。我從一年級到初三的書都是他給我整理好的`。每次發(fā)新書，他都會給我包書然后寫下我的名字。所以我的書從來沒有破破爛爛的。
我對爺爺?shù)母星榧葠塾志�，帶著一點點怕。他不僅對我的學習很嚴格，對我的行為習慣也一樣。記得剛上小學時，我的成績一塌糊涂，每天放學老師都留我下來，爺爺來接我時都會對老師說不急的，讓老師多留我一會好好給我上上課，弄得我每次都是最晚一個走的。也因為這樣我的成績?nèi)找嫔仙�，甚至成了班里的佼佼者�?/p>
剛教英語那會，我就對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣，成績也很好，不免有點小驕傲，記得有一次英語剛滿九十分，結(jié)果被爺爺狠狠地罵了一頓。
爺爺也注重我的行為習慣，上學送我每天都是最早的，也從沒讓我請過一次假。
我一直覺得有這樣一個爺爺是很幸福的。我的表妹遇到問題，她爺爺根本不能解決，只能等她爸爸媽媽回來教她，有時等不到回來，她就睡著了，所以她的成績平平。
因此我很感謝我的爺爺，是他的嚴厲讓我有今天的成績;是他給我樹立了很好的榜樣，讓我有了這些好的習慣和優(yōu)秀的道德品行。
我會好好珍惜，爺爺對我的影響遠遠不止這些，這種影響將會陪伴我成長，影響我一生。
爺爺作文 篇10
四月的一天下午，太陽暖暖的照著大地，摩挲的人渾身舒適，空氣中似乎彌漫著一絲香甜。
我尋著香氣觀望，公園的一隅，熱鬧非凡。我三步并做兩步走過去，撥開人群一看，沒想到看到一個糖畫攤子，攤子前面坐著一位年過七旬的老人。再仔細瞧瞧，這位老人就是三年前，在老家季市見到過的糖畫老人。我吃了他做的糖人，甜而不膩，一直令我念念不忘，不曾想，今天我又再次遇見了他。與三年前相比，爺爺似乎又老了許多。他須發(fā)花白，皺紋里滿是歲月的痕跡；他以勺為筆，以糖為墨，像練太極一樣起起落落，手中的勺子也跟著上下翻飛，所有畫出來的糖畫都活靈活現(xiàn)，栩栩如生。有四蹄生風的寶馬，有翩翩起舞的蝴蝶，有機靈敏捷的兔子，還有那立體的花籃，更是引人注目。
看到這兒，我心里癢癢的，此時口水不知不覺地流了出來。好不容易輪到了，我便讓爺爺給我畫條飛龍，爺爺欣然答應了。只見他先舀了一勺糖漿，勺子微微傾斜，糖漿像金線一樣緩緩地落了下來，只見他忽上忽下、忽左忽右、忽快忽慢，讓我看得眼花繚亂，畫板上留下了金色的足跡，像變戲法似的'，不一會兒輪廓就畫好了。大大的嘴巴、長長的胡須、獨一無二的觸角、鋒利的爪子、彎曲的身子。我本以為這條龍已畫好了，可老爺爺又從糖漿鍋里舀了一勺糖漿，他不像畫輪廓那樣慢慢地畫，而是快速的抖動著手臂，糖漿在畫板上形成了一排排波浪線，這就成了大小不一、排列整齊的鱗片。接著，老爺爺又將一大滴糖漿準確無誤的畫龍點睛，龍一下子騰飛起來。它仰著頭，挺著胸，搖著尾巴。最后，老爺爺將一根竹簽，在上面涂了點糖漿，然后貼在龍的身上，這樣一條飛龍?zhí)钱嬀屯瓿闪�。我接過糖畫，仔細端詳，被這條巨龍吸引住了。我愛不釋手，實在經(jīng)不起誘惑，伸出舌尖舔了舔，香味甜味在口腔蔓延，在舌頭上跳躍，讓我回味無窮。
人群漸漸少去，我走到老爺爺面前疑惑不解地問：“爺爺，您這么大年紀，為什么還要這么辛苦？”老爺爺親切地對我說：“孩子，現(xiàn)在糖畫人越來越少，這門手藝恐怕要失傳了，我想，趁我有生之年，讓大家多多了解糖畫，喜歡糖人�！甭犃死蠣敔�?shù)囊幌�，我的心中久久不能平靜。糖畫是中華民族的一門藝術，千萬不能失傳��！
太陽下山了，我依依不舍地和老爺爺告別。離開糖畫攤，我一步三回頭，再次看了看那位受人尊敬的糖畫老爺爺。只見他手握糖勺，繼續(xù)沉浸在糖畫的世界之中。
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