關(guān)于葉子作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的葉子作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
葉子作文 篇1
春天來(lái)時(shí),公園里的空地上,那棵楓樹(shù)發(fā)芽長(zhǎng)葉了。
其中有一片自私的小楓葉,它搶在所有葉子前面,讓自己長(zhǎng)在最中間。它覺(jué)得這樣可以吸收充足的養(yǎng)分,而且不用經(jīng)受風(fēng)吹,日曬,雨淋,更不用長(zhǎng)大以后又苦又累地為人們投下陰涼。它每天什么也不做,長(zhǎng)在它外面的葉子都為它做了。
時(shí)間一天天過(guò)去,外面的葉子在陽(yáng)光的照耀和雨水的滋潤(rùn)下,都長(zhǎng)大了,只有那片自私的小葉子依然嬌小,一副弱不禁風(fēng)的樣子。外面的葉子就勸它:“你呀,不要總躲在里面,那怎么能長(zhǎng)大,怎么為人們遮擋陽(yáng)光呢?”“誰(shuí)要給別人做事情!我生在這枝頭上,就是為了享受生活的,我還是個(gè)寶寶呢!”“你不快點(diǎn)兒長(zhǎng)大,又抵得過(guò)幾場(chǎng)秋風(fēng)?”“哎呀,秋風(fēng)來(lái)了你們?yōu)槲耶?dāng)著就行唄!”……
不知不覺(jué),秋天來(lái)了,所有的葉子都如燃燒的火焰那般美麗,只有那片小葉子,還是綠的、小小的,別的樹(shù)葉都牢牢地掛在枝頭上,只有那片自私的小葉子被風(fēng)吹落,提前結(jié)束了它短暫的一生。到死的時(shí)候它才知道,是自私害了自己。
葉子作文 篇2
我看見(jiàn)一片葉子,那是樹(shù)上的一片葉子,它嫩嫩的,像一個(gè)新生的嬰兒。初秋的風(fēng)推動(dòng)著它,它仿佛在搖籃里,跟著上下?lián)u擺。
也許是大約幾年前的某一天,機(jī)緣巧合之下,不知何人在此插下了一枝柳條,于是你誕生了。無(wú)論刮風(fēng)下雨,你都在等待,等待發(fā)芽的時(shí)機(jī)。機(jī)會(huì)總會(huì)來(lái)的,你知道,我也知道。
某年的夏天,應(yīng)該是六月份左右,一場(chǎng)大雨來(lái)臨,你感到時(shí)機(jī)成熟了,于是發(fā)出了嫩芽。而那些曾經(jīng)放棄枝頭的葉子們呢?它們?cè)缫鸦髁四嗤粒闪诵卵康酿B(yǎng)料。有了養(yǎng)料,你快速成長(zhǎng)著,長(zhǎng)成了葉子。但你也沒(méi)有忘記,最舒適的時(shí)候,也是容易長(zhǎng)蟲(chóng)的時(shí)候。于是你沒(méi)有選擇安逸,而是堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)。終于,你逃過(guò)了一劫。
仲夏之夜,蟈蟈和蟬在你身旁鳴叫,風(fēng)兒吹動(dòng)你的身體,給你的生活增添了情調(diào)。此時(shí),秋天來(lái)了,你心中黯然,靜靜等待自己的宿命回歸大地。天是那么的藍(lán),那么的迷人,大雁正在向南飛,你懸掛枝頭,如此靜美。
此后的一年,就在你曾經(jīng)生長(zhǎng)過(guò)的地方,冒出另一個(gè)枝丫,也長(zhǎng)出了小芽,那一定是你的后代吧?而你早已化為泥土,守護(hù)著它,守護(hù)著新的生命。
這是葉子的一生,也是我們的一生。雖然我們終也有死亡的一天,但請(qǐng)不要憂(yōu)傷,因?yàn)樯侨绱缩r活又美好,當(dāng)我們盡情活出生命的精彩,面對(duì)離去的'一天,心也便安然。
葉子作文 篇3
有一次,我和朋友吳依一起去撿葉子。吳依很漂亮,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛,大大的眼睛和尖尖的鼻子跟櫻桃般的小嘴。
過(guò)了一會(huì)兒,我們到了撿葉子的地方,我看見(jiàn)銀杏樹(shù)葉子,想一把把黃色的小扇子,扇啊扇啊扇走了夏天的炎熱。還看見(jiàn)了楓樹(shù)紅紅的楓葉,就像一枚枚郵票,郵來(lái)了秋天的涼爽。還有一些葉子還在書(shū)上喊著救命說(shuō):“我落到了地上了!钡厣隙悸錆M(mǎn)了黃黃紅紅的葉子,像鋪了黃和紅的地毯。
等了一下我們就來(lái)?yè)烊~子了,吳依低下頭去撿,兩個(gè)辮子就像蜻蜓上下飛舞著,看著她,覺(jué)得真是美極了。我們一邊撿著樹(shù)葉還一邊比賽,一片片葉子落下來(lái),好像一個(gè)個(gè)精靈在飛舞著。我們撿了很多美麗的樹(shù)葉,然后就在樹(shù)蔭下休息了一會(huì)兒。等到我們滿(mǎn)載而歸的時(shí)候,我們倆不約而同的想到用葉子來(lái)做幾個(gè)小動(dòng)物,我們高興的做著,把這些特別的小動(dòng)物帶到教室,讓教室也感受到這秋天的涼爽。
秋天真是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)!
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