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葉子的聯(lián)想作文500字
一片葉子,你可以聯(lián)想到什么?生命,秋天,唯一還是其他的。今天小編就來分享葉子的聯(lián)想作文500字,請各位讀者好好欣賞和借鑒。
葉子的聯(lián)想作文500字(一)
一枚小小的樹葉,從春走到夏,從夏走到秋,用它的青春熱血與生命濃裝淡抹,輕輕地描繪,繪出山、繪出地、繪出花開花落,繪出草長鶯飛……為五彩繽紛的世界點綴著新綠。
春去秋來,樹葉走到了生命的盡頭,帶幾分留戀,攜幾縷牽掛,依依不舍默默的投入到了大地,化成了呵護花草的春泥。樹葉用短暫的一生,詮釋著生命的意義。
樹葉的一生總是在不懈地奮斗著,努力去追求。從嫩芽到成熟,從初生到凋落,樹葉都在堅持再堅持,以致耗盡了自己的全部心血和生命,最后隨著秋風(fēng)的而至而悄然入土化做了護花的春泥……
樹葉,無怨無悔,因為它問心無愧,因為它曾經(jīng)擁有,擁有那個追求的夢,擁有為夢而奔波的勞頓。樹葉終于疲倦了,它也走到了生命的盡頭,于是偎在地的懷抱里甜甜入夢,永遠(yuǎn)不再醒來。……
細(xì)細(xì)品味著掬在手中的這片樹葉,我不僅聯(lián)想到人的一生。人生如樹葉,每一個人都只是這大千世界的匆匆過客,在人生的四季里躬身前行,也在解讀詮釋生命的意義。
葉子的聯(lián)想作文500字(二)
從未注意過,腳下那滿地的落葉。一次回家的路上,聽見腳下傳出“咔嚓——”的聲音。低頭望去,枯干發(fā)黃的落葉墊在我的腳下。再放眼望去,許多落葉繁密的鋪在冰冷的灰色水泥地上,多少增添了一絲暖意。這才發(fā)覺,秋天到了。
原來這苦干發(fā)黃的落葉,凝神看久了,也是一道風(fēng)景。只可惜,并無人欣賞。過往的人,來去都很匆匆,落葉被人們無情的踩在腳下,發(fā)出寂寞的“咔嚓——”聲?杉词故沁@樣,也無法吸引過往的人們的目光。那天,見一位母親,抱著寶寶,滿臉慈祥地指著那枝頭的屬于秋天的鳥兒說“寶貝,你看,這種鳥兒來了,就說明秋天到了哦。”小朋友哇哇地叫著,也不知想傳達(dá)什么。卻驚動了休息的鳥兒,撲哧扇著翅膀飛走了。鳥兒起飛的時候,帶動了幾片落葉,落葉像蝴蝶般落下了。而母子倆只是注視著飛翔的鳥兒。落葉,寂寥的躺在地上。為什么沒人注意呢?又不是看不見,遍地都是啊!
不由得一種敬佩之情浮在心頭。雖寂寞平凡、毫不起眼,但仍固執(zhí)的飛舞于空中;雖沒人看,但仍自顧自從樹上落下,落在地上,落在樹根旁,化作肥土來滋養(yǎng)大樹。不禁想到了一句詩詞:落紅不是無情物,化作春泥更護花。周圍的花草樹木,因它的奉獻(xiàn)顯得更加美麗而精致。路人大都必會停下腳步,欣賞那美麗的花朵,茂盛的樹木,而誰會想起做出奉獻(xiàn)的落葉呢?大都沒有。但落葉沒有不甘,雖無人為它留步,但仍將自己奉獻(xiàn)出來。此時,它就算寂寞也好,被人踩在腳下也好,都成為了它的美麗。美在它的精神,它的靈魂。生命,雖不長久;而精神,卻永久留在。不禁聯(lián)想到祖國里那些為祖國建設(shè)做出貢獻(xiàn)的人們。那些人,或許他們的名字并沒有威震四方;但那些人,就如同落葉一樣。雖平凡,但具有默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神。
靜靜地望著地上那如陽光般暖色的落葉,心中不禁微微一顫。
葉子的聯(lián)想作文500字(三)
黃葉,由葉聯(lián)想到的最直接的莫過于黃葉飄落的秋了。
秋是一個傷感的季節(jié),引起眾多游子的愁思。黃葉回歸大地,亦便是個落葉歸根的過程。一片片黃葉奔向大地的過程是短暫的,但又有誰能想過,對于黃葉而言,從春的勃發(fā),到秋的凋零,是一個多么漫長的等待啊!對于那歷史性飄落的一瞬,黃葉該準(zhǔn)備了多時呢?
或許,對我們而言,葉子的凋零是理順應(yīng)當(dāng)?shù),但為了等待這一片片的理順應(yīng)當(dāng),我們竟在漫長中度過了一個秋天。所以,等待是漫長的,無數(shù)愁思便從等待中而來。
葉子飄飄然,我也跟著飄飄然——于是,葉子歸了根,我卻飄到了他鄉(xiāng)。葉子輕盈而愉快,或許這種愉悅,輕松打動了我,我不由有些嫉妒。但嫉妒終歸嫉妒,我永遠(yuǎn)也不能像葉子一樣,三個季節(jié)就歸了去。我想:葉子要是歸了鄉(xiāng),是不是化入泥土,變成葉子,再生長出來,來年再回去……
葉子的聯(lián)想作文500字(四)
放學(xué)回家的路上,我走著走著突然發(fā)現(xiàn)大樹上有一片與眾不同的樹葉,于是我輕輕地把它摘了下來。
這片葉子是墨綠色的,但它的邊緣卻是發(fā)黃的翠綠色,就像一塊鑲了金邊的綠寶石,在陽光的照射下閃閃發(fā)光,顯得格外耀眼。摸起來是凹凸不平的,頗像一把小扇子,把它放在鼻子前聞一聞,有一股淡淡的清香。
我想它曾經(jīng)站在學(xué)校門前的大樹上,看到家長每天來準(zhǔn)時的接送同學(xué)們,聽到家長對同學(xué)們的贊美聲;我想它曾經(jīng)站在媯水河邊的大樹上,看魚兒在水中嬉戲,聽鳥兒在枝頭啼轉(zhuǎn);我想他曾經(jīng)站在田野里的那棵大樹上,看農(nóng)民伯伯辛辛苦苦的播種,分享農(nóng)民伯伯秋收的喜悅……
如今它躺在我的手里,看著它我仿佛看見了兒時的我,那時的我是多么的天真,自由自在。每天很晚才起床,吃過早飯就去找小伙伴們玩。三一群,五一伙,玩起追人的游戲來。小伙伴們把頭扎在一起商議起計策來。每次都是我來分工,“你捉他,你捉她”,討論好了,就開始做游戲,每次都是我們隊贏,F(xiàn)在我已經(jīng)是懂事的大孩子了,再也不會做那些幼稚的小游戲了。
葉,還在紛飛,不知哪片葉子又會闖入誰的心扉,撥動誰的心弦?但我知道:一葉秋黃,動我心弦。
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