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【精選】楓葉作文九篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的楓葉作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
楓葉作文 篇1
在這個秋高氣爽的時節(jié),我們來到了長白山腳下欣賞美麗的楓葉。我好像走進(jìn)了一幅迷人的畫卷;一陣秋風(fēng)慢慢吹過樹梢,火紅的楓葉隨風(fēng)而舞。一群大雁從天空中飛過。這是多么美好的季節(jié)啊!
我們站在一棵楓樹下,抬頭仰視,發(fā)現(xiàn)樹葉呈金黃和火紅兩色,這一定是因為陽光照射后,葉子正面和背面顏色不同的原因。葉子的形狀都像一個個小手,好像在說:“歡迎你,來自遠(yuǎn)方的客人!
再一看,微風(fēng)吹過,樹葉微幾天搖晃,颯颯作響。陽光射在樹上,穿過葉子,那一道光束時明時暗,這景象宛如在一場演唱會的直播現(xiàn)場,一群狂熱的歌迷在臺下?lián)]舞著手臂,在閃爍著彩燈的舞臺上的歌星,主濁那一輪火紅的太陽。
一陣風(fēng)吹過樹梢,幾片紅葉從樹上打著旋兒飄落下來,它們好像翩翩起舞的蝴蝶。它們的生命到了盡頭,仍不忘把最后一吻送給大地母親。它們會深入地底,作為肥料,讓土地更加肥沃。古人就曾說過:“落紅不是無情物,化做春泥更護(hù)花。
地上積起一層厚厚的落葉,我完全可以在上面打個滾兒,秋風(fēng)颯颯吹來,落葉從地上飄起又落下,偶爾還有一束陽光穿過枝杈,在地下形成光斑。隨著枝葉的搖擺,光斑就像一個小精靈在跳躍。
遠(yuǎn)近全部是紅的,真是“看萬山紅遍,層林盡染!蔽也唤钌畹靥兆砥渲辛。我要把這楓葉,永遠(yuǎn)留在相冊中;我要把長白山,永遠(yuǎn)留在記憶中。
楓葉作文 篇2
秋風(fēng)颯颯,一片片落葉被無情吹落。河邊,一棵楓樹孤單地在秋風(fēng)中顫抖,樹上只剩下最后一片葉子在風(fēng)中嘆息著。一天,巨大的臺風(fēng)把這片樹葉吹落,她滿臉淚水,離開了媽媽的懷抱。
楓葉被臺風(fēng)吹到河里,河水洶涌澎湃,楓葉被沖得暈頭轉(zhuǎn)向。不知過了多少天,一群魚兒游過來,嘲笑楓葉:“這么難看的丑八怪從那里兒來的呢?不黑不紅,難看極了!”楓葉聽到魚兒的話,臉都紅了。楓葉飄呀飄,游來了一只烏龜,說:“這么難看的樹葉,敢闖入我的地盤,看我怎么教訓(xùn)你!”說完烏龜不停地撕咬楓葉,楓葉被烏龜咬得遍體鱗傷。過了一會兒,楓葉被一陣大浪沖到岸邊,一群孩子看到了,把楓葉撿起來說:“這樹葉老態(tài)龍鐘,傷痕累累,多丑呀!”把那楓葉給扔了。
冬天快來了,樹葉孤零零地躺在地上,一只螞蟻爬了過來,螞蟻看見了楓葉,如獲至寶,高興得一蹦三尺高。螞蟻叫來兄弟姐妹們,齊心協(xié)心把楓葉抬到洞中,做成了一個溫暖的家。
歷盡千辛萬苦,楓葉終于找到了自己的家,體現(xiàn)了自己的價值。
楓葉作文 篇3
它為什么如火一般紅?因為它的生命中燃燒著一團(tuán)火。
為什么它們中的一些更紅?因為它們在寂寞中經(jīng)受了更嚴(yán)苛的磨礪,鍛造出一顆熾熱火紅不凡的心。
秋日里遙望遠(yuǎn)處的山頭,早已被楓葉點(diǎn)燃,燃燒得熱烈。獨(dú)自一人來到山腳下,望著直插青冥的山,驀地產(chǎn)生一種征服它的沖動,于是開始了我的登山之行。
一路上最多的就是楓樹了。山腳的楓樹還未長成,葉子上紅綠參雜,對著陽光細(xì)細(xì)端詳,大片的紅色之中透著些許綠色的斑點(diǎn),葉梗與葉脈仍然是青綠色的,輕輕一捏,綠色的汁液竟悄然涌出。放開手,它宛若鵝毛飄忽不定,被風(fēng)裹挾著,打了幾個轉(zhuǎn)兒,撞在山石上。山路上登山的人似乎“醉翁之意不在酒”,一邊走一邊嬉戲打鬧,楓林中一片嘈雜。
攀到山腰,人群已漸稀疏,逐漸只剩下簌簌的風(fēng)與三兩登山者為伴。路邊的楓林明顯稀疏了很多。摘下一片葉,那片葉子幾乎全紅,只剩下葉脈上的幾絲墨綠。這葉子顯然要比山腳下的寬大了許多,葉面上的紅色像滴在宣紙上的墨跡,渲開了圈圈紅暈,葉梗成熟了,已經(jīng)漸漸泛起了棕黃。鋸齒狀的葉邊向四周延伸,充斥著秋的蕭瑟,卻不乏生的力量。
費(fèi)力登上最后一級臺階,我像一個王者,站在山頭,身邊是殘存的一株楓樹。這棵楓樹出現(xiàn)的極其突兀。坐在地上,大腿有些酸痛,只有大口呼吸才能滿足自己對氧氣的渴求,耳膜被壓得鼓了起來,一切聲音仿佛都失去了真,唯有身邊這一株靜靜燃燒的楓樹。它通體深紅,棕色的葉梗與葉脈遒勁地向四外伸展,剛強(qiáng)地托起整片樹葉。葉面油亮,夕陽照射著它,竟然亮得晃眼,背面也早已不是棕綠的`斑點(diǎn),那些斑點(diǎn)不知何時聚集于一處,成為了堅如磐石的甲,這才是真正的楓,是楓之王者。
也許,它是寂寞的,甚至一生都在默默中度過,然而,它卻用稀薄的空氣錘煉自己,無情的暴雨充實(shí)自己,強(qiáng)烈的陽光豐滿自己。在山頂上,它與寂寞為伴,與勁風(fēng)暢談,成就了一份火紅的生命。
望著它,難道你不會想起我們的人生嗎?愈寂寞,愈困苦,生命之花綻放的愈加燦爛、炫目。
楓之韻,人之骨。
楓葉作文 篇4
秋天,我興致勃勃地到香公園觀賞紅葉。來到出坡上,只見一片片茂密楓樹林在陽光的照耀下顯得分外紅艷奪目。楓樹的種類不同,葉子的形態(tài)也不一樣,有的長圓,有狹長,還有的像五角星。它們的顏色也各異,青的嫩青,黃的深黃,紅的鮮紅,還有的呈褐色,真是姿態(tài)萬千,絢麗多彩。這些楓葉就像千萬只色彩斑斕的蝴蝶,在明亮高遠(yuǎn)的天映襯下,顯得格外惹人喜愛。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過,楓葉發(fā)出悅耳的“沙沙”聲。幾片紅葉隨風(fēng)徐徐落下來,我驚喜跑過去撿起認(rèn)真地端詳著:陽光映照下的紅葉分外美麗,葉的葉莖是紅的,葉脈也是紅的,整個葉片都是紅的。我把它小心翼翼的夾在了書本里;氐郊依,我精心地做了兩個紅葉標(biāo)本。
楓葉作文 篇5
窗外微亮,猛然拉開窗簾,嘩,鳳凰山滿山的綠色盡收眼底,東邊的山頭微紅,晨曦徐徐拉開了帷幕,清新的空氣撲面而來,我的心情極為舒暢。望著桌上那片火紅的楓葉標(biāo)本——從學(xué)校拾回來的,我發(fā)起呆來。
我的生活規(guī)律而又充滿著樂趣,我也十分滿足于現(xiàn)狀,可是仔細(xì)想一想,人總是要長大的,總有一天我們要離開父母的雙翼獨(dú)立飛行,未來的我該靠什么生存?我企盼的又是什么呢?
從小我就喜歡涂鴉,只要興致一來,書上、地上、家具上、有時甚至連雪白的墻壁上都成了我的畫布,父母也總是小心地呵護(hù)著我這顆幼小的文藝之心,爸爸常常從單位上帶回一本本他自己裝訂的廢紙作為我的畫本,媽媽則想法送我去上繪畫班。就這樣,我的美術(shù)之路,已經(jīng)搖搖晃晃地走了七八年,我還要在這茫茫濃霧之中摸索多久呢?我不由得輕噓了一口氣。耳畔突然響起齊白石老爺爺?shù)脑挘骸捌鋵?shí)成功遠(yuǎn)不如你想的那么艱辛和遙遠(yuǎn)。從木藝雕刻匠到繪畫大師,僅僅只需要4年多的時間!4年零4個月,這是齊白石爺爺從一個鄉(xiāng)村的懵懂青年成為一代畫壇巨匠的成功時間。但何須驚愕呢?其實(shí)成功離的我們每個人并不遠(yuǎn)。只要你堅持,只要你勤奮,成功的陽光便會照射到你忙碌的身上。
猶如撥開云霧見到了太陽,想著想著,我竟咯咯地笑出了聲。記得上二年級時,我學(xué)完畫畫,媽媽來接我回家,我跟在她身后,一臉天真地問道:“媽媽,您說我喜歡畫畫,那將來我長大了做什么好?”媽媽溫柔地?fù)崃藫嵛业男∧X袋,開著玩笑說:“傻丫頭!如果不想當(dāng)畫家,那就去做一名設(shè)計師吧!”也許這只是一句不經(jīng)意的安慰我的話,卻在我心里生根發(fā)芽了……
一縷陽光照在了桌上的那片楓葉上,我翻身下床,將自己剛才所想的一切用筆認(rèn)真地記錄在了楓葉上。我小心翼翼地捧起楓葉,走到窗邊,楓葉被我放飛,在天空飄揚(yáng)。我目不轉(zhuǎn)睛地凝望著它漸漸遠(yuǎn)去,我的心愿,也是我永存的夢想融入了大自然。我手中的畫筆,就像一位腳尖舞者,它所留下的痕跡,都是我過去努力綻放的證明!我將用它和我無限的想象空間描繪出繽紛多彩的未來。
載著夢想的楓葉,會一直飛翔,還是會在飛的過程中不小心被樹枝掛著呢?我會一直堅持下去,努力完成我的心愿,我相信,用心血和汗水澆灌的果實(shí)是甜的。
楓葉作文 篇6
微風(fēng)吹拂著楓樹上的樹葉,發(fā)出一陣陣美妙的音樂:沙---沙---沙。成群結(jié)隊的楓葉們在樹枝上盡情地?fù)u擺著,優(yōu)美的舞姿讓人們情不自禁的隨風(fēng)舞動起來,而我就是這群楓葉中的其中一片。
希望的春天緩緩的來到了,我從細(xì)嫩的樹枝間鉆了出來。仔細(xì)的看著這個既令我興奮又好奇的世界。春風(fēng)姑娘害羞似的徐徐吹來,給我們帶來一身清涼,我們就隨著那春風(fēng)扭動著身姿,從指甲大的小芽一點(diǎn)點(diǎn)再成長……白云妹妹一會變成小狗,一會變成一把扇子,一會變成一只自由飛翔的白鴿,逗得我們哈哈大笑。在這歡快的笑聲和暖暖的微風(fēng)中回蕩著一片祥和,我慶幸我是這大家庭中的一員。
炎熱的夏天款款來到了。太陽毫不留情地把陽光火辣辣地照在大地上,整個森林像一個烤籠,讓我無處可逃。我趁機(jī)鉆到楓枝哥哥姐姐的臂膀下,清爽的感覺好像依偎在大自然媽媽的懷抱中。我們也在陽光的照耀下變得更加健康、更加燦爛地成長。
金色的秋天怏怏地來到了。我也換上了金黃色的長裙,在樹枝上悠閑地晃動。秋風(fēng)隨意吹動我的臉頰,我不由自主的顫抖了一下,感到一絲絲的寒意。終于,我搭著秋風(fēng)姐姐的順路車來到我的歸屬地—大地。我與我的兄弟姐妹手拉著手飄飄灑灑地落了下來,鋪成了一條柔柔地軟軟地金色的地毯,等待著變成養(yǎng)料的時刻。落葉歸根的感覺讓我們腳踏實(shí)地幸福著。
寒冷的冬天隨著皚皚的白雪來到了。雪姑娘拿著花籃抖落著像花籽一樣的雪片灑落在大地上,為大地蓋了一層暖暖的厚厚的棉被。為了春天的重生,我和伙伴們不僅不怕臟了衣服,還舒服地躺在棉被下面,與大地為友,與白雪為伴,盡情地享受這短暫的愜意。
冬天悄悄地走了,春天又來到了。我再也看不見去年的兄弟姐妹的身影了。又一陣微風(fēng)拂拂吹過,楓樹媽媽伸了伸懶腰,呵護(hù)著嫩嫩的小楓葉,新的一年又開始了……
楓葉作文 篇7
葉青是我十分佩服的“植物學(xué)家”,他可真是有一股子鉆勁。別的不說,就說說他的“葉子本”,就會叫你驚得伸出舌頭。他那本子里收集真各種形狀的葉子,有針形的,有劍形的,有帶形的,有心形的,還有三角形的、五角星形的、帶齒的、不帶齒的,看得我眼花繚亂!他能報出這些葉子的名稱,還告訴我有一種叫慈姑的植物,在同一植株上會長出三種葉子來;水面上的葉子是箭狀的,貼在水面的葉子是心形的,水下的葉子是帶形的。
更了不起的是葉青知道葉子為什么會變顏色。他說因為葉子里含有一種叫“葉綠素”的東西,這種葉綠素對陽光中的紅光和藍(lán)光吸收得比較多,不吸收綠光,還把綠光反射出來,所以葉子就變綠了。
“那么為什么又變黃了呢”?我追問。
“那是因為葉綠素怕冷,氣溫下降,它就變滯緩了,而葉子中的葉黃素不怕冷,這樣,葉黃素形成得快,葉子就以黃色為主了。”
哦,原來是這樣!葉綠素懂得知識可真多呀!“那楓葉為什么會變紅呢?”我趕緊問他。
“是糖的作用!”葉青不假思索地回答。
“什么?”我不明白,難道人們給楓葉喝糖水了嗎?只見葉青拿來一只小杯子,里面加入一勺糖,攪了攪,順手從“葉子本”中找出了一片綠色楓葉,放入糖水里,說:“明天在看吧!”我凝望地盯著杯子,葉青在搞什么鬼呢?
第二天,我急急忙忙趕到葉青家里,想看看那浸在糖水里的綠楓葉變紅沒有?葉青把小杯子捧到我面前。哈!變紅了,真的變紅了!
“你看吧!”葉青指著一本打開的《科學(xué)畫報》,我仔細(xì)地讀了起來,原來,楓樹在寒冷到來之前就做好了過冬的準(zhǔn)備,它把體內(nèi)的一些物質(zhì)變成糖分,糖分多了,它就能耐寒,而且會產(chǎn)生一種叫花青素的東西,楓葉變紅正是這個東西再起作用呢!
楓葉作文 篇8
小雨輕輕地拍著窗,偌大的房,只剩下冷清。隨手翻開一本書,一道美麗的弧線在方塊間劃過,拾起,捧在手心,歲月的脈絡(luò)清晰可見,楓葉依舊,而紙張發(fā)黃,火一般的顏色,又將我拉進(jìn)了那一段過往。
那也是一個蕭瑟的秋季,我在寒風(fēng)中瑟嗦著,面臨著板著臉的小考,我只有茫然和惆悵,而街邊的那一樹楓葉,卻在嘩啦啦的響著,仿佛在嘲笑我,我不平地瞪了它一眼,從它身旁疾步而過,匆匆的趕往教室。
在那段孤獨(dú)的日子里,自己就如同一座孤島,周圍全是呆板的書本和冰冷的試卷,將自己包裹在凜冽的寒風(fēng)中,于是,我決定忘掉所有的煩惱和孤獨(dú),沉浸在鏖戰(zhàn)中,麻痹著自己的神經(jīng)
突然,在一個清晨,驚人的一幕上演了,所有的楓葉全部落盡,火紅的葉片如同給街道鋪了一條“豪華的紅地毯”,而自己卻零落成那個季節(jié)里枯瘦、傷寒的畫卷,我的心被徹底撼動,油然升起一份憐惜和敬意,一棵樹對抗嚴(yán)寒、對抗風(fēng)霜、對抗寂寥,即使用盡最后一片葉子,也要用身軀點(diǎn)燃這個蕭瑟的秋天,點(diǎn)燃這個蕭瑟的小城,而那一抹抹火紅也仿佛點(diǎn)燃了我的斗志,燃起了我的希望,將我從寒冷的黑夜中喚醒,小考仿佛也不再那么可怕。就在此時一片楓葉飄到我的腳下,我俯下身,輕輕地將它拾起,捧在手心,端詳著它就像端詳一團(tuán)熊熊的火焰,一副桀驁的靈魂,后來我把它珍藏在最喜歡的書中。
時光飛逝,在楓葉飄然的旋律中,小考向我露出了笑臉,考場上我奮筆疾書,最終拿到了理想的成績。再后來我上初中了,因為壓力陡增,我便很少去母校,好不容易抽空去了,卻因為拆遷,樹被砍了,就連樹樁也沒見到,望著空落的街道,一種感傷塞滿了心間。
雨下大了,清脆的敲窗聲打斷了我的思緒,合上書,回眸間,慨嘆歲月只剩下了回憶。然而,那片楓葉卻火紅依舊,映襯著泛黃的紙張,心中又升騰起一陣暖意。而今中考的號角已經(jīng)吹響,回憶帶給我的不僅是悲傷,還有對未來的希望和永不言敗的倔強(qiáng)。
————-縱使寒流肆虐,楓葉依然火紅
楓葉作文 篇9
我和楓葉仿佛有一種不解之緣。家就在楓葉旁邊,從小就知道楓葉的校園,從小就想在楓葉的校園里學(xué)習(xí)。
我曾無數(shù)次在楓葉校園外走過,每當(dāng)將目光投向您的時候,心中都好像充入了無限的力量。在我的心中,您總是有一種獨(dú)特的氣質(zhì),那是一種拼搏的激情與書卷的淡雅交織在一起的美好。或許是受留學(xué)生們的影響,在很小的時候我就告訴自己,我要努力,我一定要走進(jìn)楓葉——這所我夢想中的學(xué)府,而不僅僅是走近。五年級的時候,我終于堅定地向父母說出了自己的想法——我想去楓葉學(xué)習(xí),而這一切似乎早已被注定。
終于,我驕傲地成為了一名楓葉學(xué)生。雖然進(jìn)入楓葉只有短短的兩年,但在這里的每天都讓我感到充實(shí)和快樂。這里有優(yōu)秀博學(xué)的教師隊伍、勤奮刻苦的莘莘學(xué)子、最優(yōu)越的教學(xué)設(shè)施和最精彩的校園生活。課堂上我們慎學(xué)篤行,在知識的海洋中遨游;生活中我們激情四射,為青春高聲吶喊。這一切都是一名當(dāng)代初中生應(yīng)該具備的素質(zhì)。
從入學(xué)到現(xiàn)在,學(xué)習(xí)上我不斷的提高自己,克服重重困難向夢想挺進(jìn)。因為沒有展示能力的機(jī)會,我從小到大很少登臺演出,但在那次主持大會之后,我決定要做得更好。這是我人生中第一次登臺,相信它會給我的一生留下濃重的一筆和永久的美好。而這個機(jī)會是老師、是學(xué)校所給予我的。感謝您,我的老師!感謝您,楓葉!
如今您即將迎來自己的生日,在這里作為您的孩子我要衷心的對您說一句“生日快樂!”您為我注入金色的理想,您給予我騰飛的力量。我會努力飛翔的,相信我,我一定會為楓葉接下來的百年中貢獻(xiàn)出自己的力量。
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