【精選】葉子作文匯總十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的葉子作文10篇，歡迎大家分享。
葉子作文 篇1
純凈如洗的天空，凝結(jié)著大片大片的陽(yáng)光，四處地播撒著燦爛與溫暖。小小的房間也充盈著晴好的日光，我將窗子反復(fù)地拉開(kāi)又關(guān)上——似乎畏懼那一片喧囂，卻又不愿面對(duì)重復(fù)著的聲響。
因?yàn)橐獜?fù)習(xí)歷史，我捧著歷史書(shū)，認(rèn)真地背著。那些字字句句，卻仿若故意與我為敵，在我的腦子里稍稍地存留，便飛走無(wú)影無(wú)蹤。我只得一遍遍地放聲誦讀著，將那些饒舌的話語(yǔ)竭盡全力地背住。我有些惱于自己的笨拙，總不能將這些知識(shí)盡數(shù)記牢。我甚至開(kāi)始感到畏懼，這樣努力地背誦之后反而會(huì)面臨令人絕望的結(jié)果。但愿吧，關(guān)于勤奮，那些偉人沒(méi)有欺騙我。
并沒(méi)有什么胃口好好吃東西，似乎是考前的焦慮，使得本來(lái)極為旺盛的食欲急劇下降，只是勉強(qiáng)吃了幾片薯片，便感覺(jué)胃里一陣翻騰，頭也有些沉重地痛著。我由此聯(lián)想許多故事里長(zhǎng)年不見(jiàn)陽(yáng)光的病孩子，冰涼冰涼的手，灰白的面龐，黯淡的神情，一顆憂郁到破碎的心。我在《鬼媽媽》里看到的那幾個(gè)被帶走了眼睛的靈魂，就是這樣凄涼地游蕩著。難道我也要淪為如此悲傷和哀涼的角色么？我忽然有些害怕，害怕自己的眼睛也被縫上那樣冰冷的紐扣，我便放下了背誦著的書(shū)籍，緩步地挪動(dòng)到窗邊。
窗前的死不了已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了，綠色的冒著頭，如同小孩子精巧的乳牙，那樣溫柔地閃爍著光芒。在深色的花盆里，孕育著如此歡快如此充滿希望的色彩。昨日看的一篇文章《葉子時(shí)期的梅》，我便忽然也喜歡上了這些葉子時(shí)期的花朵。我的親愛(ài)的死不了，它的小葉子沐浴在燦爛的陽(yáng)光下，哪怕是沒(méi)有那些深深淺淺入眼的花朵，也是如此地點(diǎn)綴了夏天。翠綠嫩綠的顏色仿若是唱在窗邊的一首歌。我的心在這些歌聲中又逐漸充滿了希冀，充滿了至純至柔的所有。也許所有的陰霾，所有的困苦都不可怕，它只是在伊始以一個(gè)青蟲(chóng)的身份出現(xiàn)，而我們只需要一個(gè)等待的過(guò)程，等待它變成五彩斑斕的蝴蝶。
我忽然開(kāi)始想，也許死不了會(huì)在期末考試后開(kāi)放——在我放下所有負(fù)重的那一刻，它粲然開(kāi)在暖風(fēng)之中。我便會(huì)坐在窗邊，陪它一起看風(fēng)景。那時(shí)候，青蟲(chóng)已是蝴蝶，葉成花。
葉子作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，秋天悄悄來(lái)到了我們的身旁，我們也如愿以償?shù)乜吹搅饲锾炷锹淙~飄飛的景象。真是美麗極了!
走在小區(qū)的小路上，一陣風(fēng)吹過(guò)金黃的葉子落了下來(lái)，和它們一起落下的`還有那一絲絲的寒意。我隨手撿起了一片細(xì)細(xì)地端詳著它，只見(jiàn)它圓圓的，如果能苦熬大幾倍，那就跟《西游記》里鐵扇公主的芭蕉扇沒(méi)有多大的差別。它全身金黃，身上有許許多多精美的紋路，那精美的紋路好像翅膀一樣。同鼻子認(rèn)真的去聞它，我竟然能聞到一股股香蕉的香味，從縫隙中流露出來(lái)。我想了一下：葉子里有香蕉味，那么味道也一定很像香蕉吧!我嘗了一口，呸，一點(diǎn)也不好吃，苦死了!接著，我又把它放在了耳朵旁邊，它好像在述說(shuō)著什么吸引著我：
以前，我過(guò)著快樂(lè)的生活，剛出生時(shí)，大樹(shù)媽媽十分喜歡我，對(duì)我寵愛(ài)有加，我在媽媽的懷抱里，過(guò)著幸福美滿的生活。一直到兩個(gè)月前，我的噩夢(mèng)開(kāi)始了。又一只我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西，爬上了我的身體，一點(diǎn)點(diǎn)地把我吃掉，我趕快叫醒了大樹(shù)媽媽，媽媽說(shuō)：“這是毛毛蟲(chóng)，你等一下，我叫來(lái)風(fēng)伯伯”。風(fēng)伯伯吹了一口就把毛毛蟲(chóng)吹了下來(lái)。還好，還好�？傻搅私裉欤镲L(fēng)又把我下來(lái)，我離開(kāi)了愛(ài)我的大樹(shù)媽媽，嗚嗚，我想回家了，我想回家了……
我突然醒悟了，人們不要再亂摘花草樹(shù)木了，它們也是有生命的，摘下來(lái)它們也會(huì)枯萎的，我們要愛(ài)它們，保護(hù)它們!
葉子作文 篇3
我是一片葉，落在了紫金山上。
這里是全國(guó)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)，它山勢(shì)險(xiǎn)峻，蜿蜒如龍，在三國(guó)時(shí)期就有了很大的名氣。我站在山頂?shù)臉?shù)上，還看到了紫金山的天文觀測(cè)臺(tái)，觀測(cè)臺(tái)的下面是一片茂密的樹(shù)林，能讓你聞到別樣的清香。
還沒(méi)來(lái)得及感嘆，又來(lái)了一陣風(fēng)，把我吹到了河面上。
我來(lái)到了秦淮河上，這條河是南京古老的搖籃，是南京的母親河，被稱為“中國(guó)第一歷史文化名河”。我在水里看了看自己的樣子，水里清澈見(jiàn)底，能倒映出我的影子，我內(nèi)心感嘆：要是能住在這兒就好了，我要和大樹(shù)融為一體，一起享受天倫之樂(lè)。
我順著秦淮河，一直流到了朝天宮。
朝天宮是江南規(guī)模最大、保存最完好的一組古建筑群。這是在1354年重建，前有三清殿，后有大通明殿，另有飛霞閣、景陽(yáng)閣等。內(nèi)有習(xí)儀亭，為文武官員演習(xí)朝賀禮儀之所。乾隆二十九，皇太后歲帑重修，為金陵道觀之最。
我順著風(fēng)向，飄到了棲霞山上。
棲霞山又名攝山，南朝時(shí)山中建有“棲霞精舍”，因此得名。棲霞山?jīng)]有鐘山高峻，但清幽怡靜，風(fēng)景迷人，名勝古跡遍布諸峰，被譽(yù)為“金陵第一秀山”。
最終風(fēng)兒又將我?guī)Щ氐搅宋以瓉?lái)的出生地，在媽媽的腳下睡著了。
南京真美��！我愛(ài)南京！
葉子作文 篇4
星期二上午，老師說(shuō)：“今天我們學(xué)習(xí)第六課《爬山虎的腳》，現(xiàn)在大家到外邊站隊(duì)，我?guī)銈內(nèi)ノ壹依锟磁郎交��！蔽覀兏吲d地歡呼起來(lái)。
到了老師家，我們迫不及待繞過(guò)花叢跑到后院，眼前的一幕讓我不由自主地驚嘆道：哇！這一墻綠綠的爬山虎，像是給房子穿上了漂亮的綠外套，好美呀！
我仔細(xì)端詳爬山虎的葉子，發(fā)現(xiàn)葉尖一順兒朝下，在墻上鋪的那么均勻，那么整齊，那么有層次，沒(méi)有一點(diǎn)空隙，也沒(méi)有重疊起來(lái)的。
面對(duì)這一墻整整齊齊的葉子，我心生疑惑，問(wèn)老師：“沒(méi)有人指揮它們，它們?cè)趺瓷L(zhǎng)地會(huì)這么整齊呢？”
老師笑著說(shuō)：“你自己找答案吧！”
回到家里，我查閱了資料，終于知道了爬山虎的葉子之所以整齊，是為了充分吸收陽(yáng)光。原來(lái)爬山虎是這么聰明的植物呀！
由爬山虎的葉子，我想到我們辛勤的老師，每天把愛(ài)的陽(yáng)光、雨露均勻地灑給每一個(gè)學(xué)生，我們?cè)趲煇?ài)的陽(yáng)光沐浴下，一定要像爬山虎的葉子一樣，健康茁壯成長(zhǎng)。
葉子作文 篇5
秋天到了，大樹(shù)要落葉了，兩片葉子交談了起來(lái)：“我準(zhǔn)備留在樹(shù)媽媽的身上了，你呢？”“我還是去外面闖闖吧！”
于是，一片葉子開(kāi)始了他的旅行�！叭ツ睦锬兀俊比~子思索道�！斑�是去大海吧，那里有許多魚(yú)和蝦�！睒�(shù)葉剛想完，一陣狂風(fēng)就把葉子吹到了大海。
葉子看到一只章魚(yú)，剛想上去打個(gè)招呼，膽小的章魚(yú)就噴出一團(tuán)墨，逃之夭夭了。葉子見(jiàn)到了自己的朋友——螃蟹，便上前與他交談�！班�！老伙計(jì)！近段時(shí)間過(guò)得好嗎？”“葉……葉子，你什……什么時(shí)候會(huì)走路的呀？”螃蟹被眼前的葉子嚇一大跳�！芭�，成天呆在大樹(shù)身上太無(wú)聊了，我想出來(lái)闖闖�！比~子說(shuō)。螃蟹說(shuō)道：“既然你不急著走，就到我家去坐坐吧！”葉子很爽快地就答應(yīng)了。
螃蟹拿出家里最好吃的食品熱情款待葉子，葉子也吃得滿嘴流油。從此以后，他們倆一起睡，一起吃，一起玩，過(guò)著安逸的生活。
一天，突然從門外沖進(jìn)一位海洋警察，不問(wèn)是非就把螃蟹給拽走了。葉子千方百計(jì)地尋找螃蟹，可都失敗了，只得重返故鄉(xiāng)。
葉子在心里一個(gè)勁地想：讓我回故鄉(xiāng)吧，讓我回故鄉(xiāng)吧！突然，一陣激流卷來(lái)，葉子就回到了樹(shù)媽媽的身上，低頭一看，其他樹(shù)葉已經(jīng)在樹(shù)下化為灰燼……
葉子作文 篇6
望著窗外，天空萬(wàn)里無(wú)云，偶爾一陣清風(fēng)吹過(guò)，給人以心曠神怡的感受。校園里的樹(shù)真多�。★L(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙作響，好象每片葉子都有生命，給校園帶來(lái)一片生機(jī)勃勃。如此的美景不出去走走怎么行呢？我走到一棵樹(shù)下，樹(shù)葉綠得可愛(ài)，望著望著都入了神。風(fēng)不斷得吹過(guò)，一片葉子從樹(shù)下掉了下來(lái)，飄著飄著就落到了地面上。我撿了起來(lái)。�。∫黄暾木G葉�。≡趺磿�(huì)掉下來(lái)呢？
依稀記得在網(wǎng)上見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)句子：“葉子的離開(kāi)，是風(fēng)的力量，還是樹(shù)無(wú)法挽留�！焙靡痪湟馕渡铋L(zhǎng)的話喲！可是，我卻不知道這兩個(gè)答案哪個(gè)更正確。葉子的離開(kāi)，是風(fēng)的無(wú)奈，還是樹(shù)的無(wú)奈！
人生也是如此，就像一棵樹(shù)，擁有著許多的葉子，但隨著時(shí)間達(dá)到流逝，葉子會(huì)離開(kāi)樹(shù)！
我渴望，渴望葉子歸來(lái)。當(dāng)我醒悟后，我發(fā)現(xiàn)，我丟失了許多葉子。那可貴的葉子啊，是風(fēng)的力量讓它離開(kāi)我，還是葉子離開(kāi)，我無(wú)法挽留。
猶記兒時(shí)那透明的日子，永遠(yuǎn)像一塊透明椹藍(lán)的寶石凝縮著我們每一滴歡笑的淚水，映視著我們笑臉上那每一抹純真，潔白的紙上涂上了夢(mèng)想的色彩，而又逐漸過(guò)渡到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，黑白影片的回像在翻轉(zhuǎn)。
童年這片珍貴又美好的葉子，如今已隨風(fēng)飄到了何處呢？我渴望葉子歸來(lái)，渴望童年能夠再回來(lái)�？墒牵瑫r(shí)光老人從不徇私，時(shí)間流過(guò)就不可能再返回。人生中最美麗的兩片葉子--童年和青春，我的童年已成回憶，現(xiàn)在我擁有的是青春。青春是一片奇妙的葉子，我渴望永遠(yuǎn)的擁有它。但是，我怕，怕有一天青春像童年一樣無(wú)聲地離開(kāi)，留下我孤單一個(gè)人……
我渴望葉子歸來(lái)，我渴望不再失去葉子。
我擁有許多葉子，但葉子卻無(wú)時(shí)無(wú)刻準(zhǔn)備離開(kāi)我。我已經(jīng)失去許多葉子，我曾經(jīng)擁有的一切的一切，或許是風(fēng)的力量，或許是我無(wú)法挽留。葉子的離開(kāi)，讓我心憔悴。我渴望，我迫切的渴望葉子歸來(lái)……我將會(huì)好好珍惜的，珍惜我擁有的葉子。
葉子的離開(kāi)，是風(fēng)的力量，還是樹(shù)無(wú)法挽留。我的渴望--葉子歸來(lái)。我不愿再失去它們，也許是我曾經(jīng)不珍惜，也許是我無(wú)法挽留，也許在困境里我保護(hù)不了它們……我愧為一棵擁有葉子的樹(shù)，如果能夠挽回，我會(huì)更加珍惜，會(huì)用我的真心去保護(hù)每一片屬于我的葉子……
我的渴望——葉子歸來(lái)。
葉子作文 篇7
小明家種了很多花，其中有一種花我特別喜歡。其樹(shù)冠挺拔秀麗，株形莊重典雅，枝葉肥厚奇特，四季碧綠。小明說(shuō)，這花叫燕子掌，俗稱玻璃翠。
一天，我向小明提出要剪一小枝回家種種，可小明只給了一片葉子。真小氣，葉子能長(zhǎng)出花草來(lái)嗎？
回家之后，我隨意地將這一片葉子丟在蘭花的盆里。
兩個(gè)星期之后，意外的事情發(fā)生了。那片不起眼的葉子柄上居然長(zhǎng)出了幾條細(xì)細(xì)的根系，牢牢地抓住泥土的表面。葉柄上還冒出一個(gè)芽?jī)�，綠中帶點(diǎn)紫，很小，但顯得很頑強(qiáng)。而那個(gè)母體的葉子干癟得差不多只剩下一層滿是皺褶的皮了。
我小心翼翼地將這個(gè)小生命重新安了一個(gè)家，又是松土、又是澆水，我多么想讓它快快地長(zhǎng)大呀！
接下來(lái)的日子里，我?guī)缀跆焯烊タ赐�、侍弄它。一個(gè)月后，芽?jī)簼u漸長(zhǎng)大，并且長(zhǎng)出兩、三片新葉，原先的那片老葉子已化成了泥土，不見(jiàn)了蹤影。三個(gè)月后，一棵完整的燕子掌威嚴(yán)地聳立在花盆中，它的枝葉己完全舒展開(kāi)了，那厚厚的片片葉子相互交疊，一眼望去好似一顆綠寶石。
想不到，一片葉子靠自身微弱的水份與營(yíng)養(yǎng)競(jìng)?cè)活B強(qiáng)地哺育出一個(gè)新生命來(lái)，多么的了不起呀！
天下的母親，不都是這樣的一片堅(jiān)強(qiáng)而神奇的葉子嗎！
葉子作文 篇8
秋天是葉子和大地聚會(huì)的節(jié)日，許許多多的葉子換上了絢麗多彩的禮服，興高采烈地赴這場(chǎng)秋天的約會(huì)。
枇杷葉換上了洋氣、高貴的綠寶石禮服。它的葉子是橢圓形的，落入水里，它就變成了接送小螞蟻的小船。枇杷葉正面的顏色是墨綠色的，反面的顏色比正面的顏色淺的多，不仔細(xì)看，還不知道背面長(zhǎng)著許多小絨毛呢！它的葉脈清晰可見(jiàn)，由粗變細(xì)的分布著，就像人的血管，在為葉子輸送營(yíng)養(yǎng)。圓圓的葉子邊緣還布滿了小鋸齒，千萬(wàn)別惹它，它會(huì)用刺戳你的。
金葉女貞就不一樣了，它溫柔可愛(ài)，可以算是葉子世界最動(dòng)人的了。它的葉片是嫩黃色的，摸起來(lái)光滑細(xì)膩，上面還有一條條細(xì)細(xì)的紋路。我輕輕地摸，生怕把葉子碰壞了，它的葉子可真嫩呀！葉子的背面比正面顏色還要淺一些，莖和葉脈都細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，不仔細(xì)觀察，是很難發(fā)現(xiàn)它們的。
棕櫚葉可是個(gè)大塊頭，它摸起來(lái)可粗糙了，又硬又大的葉子向外展開(kāi)，沖天豎起，真像個(gè)精神抖擻的武士，在風(fēng)中晃動(dòng)著自己魁梧的身軀。“沙沙——沙沙——”棕櫚葉又在和風(fēng)兒一起講笑話了。
我真喜歡這些秋天的葉子，它們可真有趣！
葉子作文 篇9
樹(shù)葉是大自然的饋贈(zèng)。沒(méi)有它，再大的樹(shù)林也會(huì)因?yàn)闆](méi)有綠色而讓人倍感凄涼。春天的葉子是鵝黃色的；夏天的葉子是綠油油的；冬天的葉子是蒼翠的；而秋天的葉子不像春天的那么嫩，也不像夏天的那么綠，更不像冬天的葉子那么挺拔、蒼翠，秋葉就是秋葉，它有著自己獨(dú)特的魅力：它不那么嬌嫩——稍有些硬；它不那么綠——是五彩的；它不那么挺拔、蒼翠——是脆弱的，脆弱到一壓它，它就會(huì)立刻碎掉、化為粉末、隨風(fēng)飛揚(yáng)……
我不喜歡火紅的楓葉，也不喜歡似針的松葉，我只喜歡金燦燦的梧桐葉。也許是因?yàn)槲覐男?duì)它有著濃厚的感情吧！那時(shí)候，我還生活在蘭州，院子里有五棵又高又大的梧桐樹(shù)，一到秋天，落葉鋪滿了院子，有時(shí)我躺在“黃地毯上”貪婪的沐浴著陽(yáng)光；有時(shí)我撿起一片金黃的樹(shù)葉，聞著陽(yáng)光的味道，閉上眼睛摸著葉脈。我還喜歡在院子里漫步，腳下不時(shí)發(fā)出“喀嚓”的響，又如同漫步在云朵上一樣……
葉子作文 篇10
清晨，走在校園的風(fēng)雨走廊，我總喜歡用手輕輕撫摸那路邊的小樹(shù)，就像撫摸一個(gè)剛剛出生的嬰兒。葉子就像一個(gè)嬌羞的小姑娘依偎在我的手心。然后輕輕地摘下一片，告訴葉子我此刻的心情，寫(xiě)上日期，夾在心愛(ài)的本子里。
我喜歡葉子，并沒(méi)有為什么。我覺(jué)得喜歡一樣?xùn)|西是不需要理由的，喜歡就是喜歡，就像我喜歡葉子一樣。初二的時(shí)候，家離學(xué)校比較近，我選擇走路去學(xué)校，就因?yàn)檫@個(gè)原因，我和葉子的故事就開(kāi)始了。剛開(kāi)始，我只是覺(jué)得走路無(wú)聊，就經(jīng)常摘一些葉子玩。后來(lái)，我就把它們夾在書(shū)中。時(shí)間一長(zhǎng)，積累的葉子就越來(lái)越多，只要我隨便打開(kāi)一本書(shū)，就可以看到它們的蹤影。慢慢地，我喜歡上它們了。我開(kāi)始在上面寫(xiě)字，寫(xiě)下我的小故事，寫(xiě)下日期和心情。上課的時(shí)候，打開(kāi)一本書(shū)，看到葉子上的字跡，心里會(huì)有一種莫名的感覺(jué)，但這種感覺(jué)卻說(shuō)不出。
從初中到現(xiàn)在，我始終堅(jiān)持的一件事就是收集葉子。因?yàn)槲蚁嘈�，葉子和我們?nèi)艘粯�，裝載著不一樣的故事，也許是開(kāi)心的，又或是悲傷的。每當(dāng)我摘下一片，訴說(shuō)過(guò)我的小故事后，它們就會(huì)留在本子中。時(shí)間一長(zhǎng)，我也許會(huì)翻來(lái)看一下，也許不會(huì)，但不管怎樣，它們都會(huì)從嶄新變黃舊，有的還會(huì)發(fā)霉，在本子中留下一道道印記，這是歲月留下的痕跡。不知道為什么，每當(dāng)看到它們，我心中就會(huì)有一絲絲惆悵，看到它們的葉肉漸漸消退，只留下一條骨架，我也會(huì)像詩(shī)人一樣，感嘆歲月的無(wú)情。
葉子，也是一種思念和回憶。人們都說(shuō)歲月寶貴，歲月之所以寶貴是因?yàn)樗吡司筒辉倩貋?lái)。歲月，我們是留不住的，但葉子卻可以做到。這個(gè)青春，時(shí)光匆匆，但在匆匆之中它們?cè)谝恢迸阒遥蚁嘈潘鼈儠?huì)伴著我，直到我消失那一天。
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