旅行的作文六年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的旅行的作文六年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
多克納悶:“為什么?”水鬼人魚(yú)的眼睛里突然閃過(guò)一道暗光。多克立刻明白,水明人魚(yú)的心已經(jīng)被大地女妖釋放的黑暗力量吞噬了,她體內(nèi)的黑暗力量必須立刻得到凈化。木頭的力量是最善良最溫柔的。我應(yīng)該用木頭的力量。
“木之力量——森林公主——森林連衣裙!”多克背誦了咒語(yǔ)。突然,無(wú)數(shù)的綠色光點(diǎn)在多克身邊飛舞,多克嬌小的身軀開(kāi)始變大,形成人形。透明的翅膀開(kāi)始顫抖,變成白色的.翅膀,金色的毛色開(kāi)始變綠,變成齊腰的長(zhǎng)發(fā);多克穿著一件豪華的淺綠色夾雜著綠色的公主裙;綠色的齊腰長(zhǎng)發(fā)纏繞在綠色的發(fā)鏈上;手臂裹著銀色的面紗;穿著鑲有綠色寶石的水晶鞋。這時(shí),多克變得很漂亮!澳局α俊止鳌终!”多克的手里出現(xiàn)了一根銀色的林杖,上面有綠色的林瞳。
"木——森林公主——的力量?jī)艋馐?多克喊著魔法咒語(yǔ),輕輕揮動(dòng)著森林的杖。森林的工作人員發(fā)出綠色的光束,飛向水明美人魚(yú)。水明人魚(yú)痛苦地尖叫,昏了過(guò)去。珂賽特正要過(guò)去接水明美人魚(yú)。突然,一團(tuán)黑霧從水明美人魚(yú)的身上升起,直撲珂賽特。多克喊出咒語(yǔ),揮動(dòng)森林之杖:“木——森林公主——盾的力量!”多克的左手出現(xiàn)了一團(tuán)綠色光點(diǎn)組成的盾牌,幫助多克抵御黑暗勢(shì)力的攻擊。然而多克漸漸支撐不住,手里的盾牌開(kāi)始顫抖,快要消失。這一刻,多克立刻覺(jué)得沒(méi)有反抗。她抬起頭,看到黑暗力量已經(jīng)被凍結(jié)。當(dāng)她再看的時(shí)候,水明美人魚(yú)微笑著看著多克,多克突然意識(shí)到她救了我!“木——森林公主——盾的力量消失!”多克背誦了咒語(yǔ)!爸x謝你,水明美人魚(yú)。”珂賽特也笑著說(shuō)。“不客氣,你也幫我趕走了我內(nèi)心的黑暗勢(shì)力!彼髅廊唆~(yú)的笑容真好看!多克一本正經(jīng)地說(shuō):“我這次來(lái)幽瑤湖,就是想得到你水的力量。因?yàn)槲乙驍〖磳?fù)活的大地女妖!彼魅唆~(yú)笑著說(shuō):“這是我一直在等待的一天!
水明美人魚(yú)之家——
一顆圓圓的水晶藍(lán)寶石出現(xiàn)在水明美人魚(yú)手中,對(duì)多克說(shuō):“這是水的力量的結(jié)晶。拿去!倍嗫诵χ舆^(guò)來(lái),說(shuō)道:“但是水魔法的咒語(yǔ)呢?”水明人魚(yú)回答說(shuō):“水魔需要的是心靈的操控,而不是法術(shù)。用的時(shí)候只需要用心用就可以了!
【旅行的作文六年級(jí)作文】相關(guān)文章:
種子的旅行六年級(jí)作文12-13
開(kāi)心的旅行作文03-07
驚險(xiǎn)的”旅行”作文03-04
綠葉的旅行作文02-23
泉水的旅行作文02-22
太空旅行的作文02-09
水珠的旅行作文01-29
陽(yáng)光的旅行作文01-24
沙漠的旅行作文01-19
易拉罐的旅行作文01-05