實(shí)用的葉子作文匯編7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的葉子作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

葉子作文 篇1

　　朋友們：讀過(guò)美國(guó)著名作家歐·亨利小說(shuō)《最后一片葉子》的人，想必還記得這句話：當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了，我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了。

　　酷愛(ài)生活的女畫(huà)家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時(shí)，害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候，她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去。初讀這篇小說(shuō)時(shí)，少年不識(shí)愁滋味，對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然，而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說(shuō)《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個(gè)寓言故事，約翰西的心語(yǔ)，分明是谷世之言，大籟希聲。

　　就在歐·亨利自己的國(guó)家美利堅(jiān)合眾國(guó)的土地上，不是就有過(guò)深刻的歷史教訓(xùn)嗎？著名總統(tǒng)羅斯福對(duì)梅花鹿可謂情有獨(dú)鐘，從這點(diǎn)小小的總統(tǒng)私人利益出發(fā)，他便下令對(duì)北利亞桑納州一片茂密的大森林進(jìn)行大規(guī)模掃蕩，大批鹿的天敵----獅子、狼等食肉動(dòng)物被捕殺殆盡。四千多只鹿于是生物爆炸一般，呈幾何級(jí)數(shù)迅猛增長(zhǎng)，十幾萬(wàn)只伸特長(zhǎng)脖子的可愛(ài)精靈們，吃光了樹(shù)上的葉子，仿佛只在轉(zhuǎn)眼問(wèn)，著名的大森林就從地球上消失了，最后剩下的，只有凡頭病鹿。

　　魯迅先生說(shuō)過(guò)，悲劇是把美好的東西毀滅給人看。在我省南部，有一個(gè)美麗的地方，她向來(lái)就被人們稱為鑲嵌在我們這個(gè)植物王國(guó)皇冠上的一顆綠寶石。她的美麗，當(dāng)然是綠色賦予的�？墒�，就在這綠寶石之上，有8家紅磚廠的..囪，不分晝夜地噴吐著氟化物和二氧化硫嚴(yán)重超標(biāo)的濃煙，致使1262畝的天然橡膠林受害，三萬(wàn)零五百株橡膠樹(shù)為之枯死，膠民們雖然怨氣沸騰，卻眼睜睜地奈何不了它，無(wú)獨(dú)有偶，在同一緯度的廣西某地，也上演過(guò)驚人相似的一幕，如果說(shuō)那一幕還有點(diǎn)不同的話，就是紅磚廠的廢氣除了使大面積膠林枯死外，還造成50多畝芒果只開(kāi)花不結(jié)果，出現(xiàn)果荒。

　　我們知道，天然橡膠是目前地球上極為少有的自然資源，僅生長(zhǎng)在赤過(guò)附近，我們也知道，芒果是公認(rèn)的水果之王，那么何以會(huì)出現(xiàn)上面那樣的情況呢？----因?yàn)榧t泥巴變成磚塊，只需要幾天的時(shí)間，遠(yuǎn)比橡膠芒果來(lái)錢要快！綠色是和平和生命的象征。在很小的時(shí)候，我的心便融進(jìn)了一個(gè)綠色的海洋。穿了十凡年國(guó)防綠的我，在老山戰(zhàn)區(qū)那片陽(yáng)光充足，綠色位濃的亞熱帶叢林中，度過(guò)了人生位美好的一段年華。就是在那樣一個(gè)空氣、陽(yáng)光、風(fēng)雨充足的天然大氧吧里，我步入了而立之年。此生最難忘的，能維系裁生命的，大概就只有那特殊的一片綠色了。而事實(shí)上，那片我魂?duì)繅?mèng)紫的土地至今還不富裕，一些地方生產(chǎn)力水平低下，社會(huì)發(fā)育程度不高，邊民的農(nóng)事，至今還離不開(kāi)刀耕火種，縱火燒荒。

　　我曾目賭過(guò)兩個(gè)邊民合伙買一盒火柴平分的事，開(kāi)始想當(dāng)然地以為他們太窮，買不起一盒囫圇的火柴，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，在他們的生活里，四季灶膛火不斷，一根火柴燒一年，大樹(shù)小樹(shù)變成灰。我能給他們的，就是一個(gè)毫無(wú)用處的忠告：可別把咱的林子都燒光了呀。我的一個(gè)同事的辦公桌上，擺著個(gè)木制的水杯，是什么木呢？紅豆衫。昆明植物研究所的專家們，從世界珍稀植物紅豆杉樹(shù)皮里，提出了燉度達(dá)99.9%以上的抗癌新藥紫杉醇，可沒(méi)料到的是隨后發(fā)生的事，竟會(huì)令這些專家們痛心疾首，老淚縱橫，滇東北相當(dāng)數(shù)量的紅豆杉被人剝光了樹(shù)皮，砍光了枝葉，連樹(shù)根也被拔走。

　　因?yàn)橐粋�(gè)商業(yè)秘密被公開(kāi)，1克紫杉醇在國(guó)際上可賣到1萬(wàn)美元，那些人還相信一個(gè)神話，紅豆杉做成的水杯、容忍，甚至根雕可以防癌。在99昆明世博會(huì)期間，談?wù)撨@樣沉重的話題，或許不大會(huì)時(shí)宜。知我者謂我心憂，不知我者謂我何求？我們知道，當(dāng)今世界性的十大環(huán)境問(wèn)題，即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化，大氣污染等，這其中就有9項(xiàng)是因綠色植被遇破壞直接導(dǎo)致的。樓房越益越高，生活越來(lái)越好，綠色卻越來(lái)越少，越來(lái)越遠(yuǎn)，有感于此，我曾寫(xiě)下過(guò)這樣的詩(shī)句：煙囪長(zhǎng)成了森林／鋼筋和混凝土切斷了視線／我的瞳孔里就再?zèng)]有了綠色／那天空的湛藍(lán)呢／那海水的碧綠呢／那河流的清亮呢／那空氣的爽朗呢。人類只有一個(gè)地球，我們對(duì)這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不究的依賴性，需要地球源源不斷地提供植物和動(dòng)物的食物，需要有足夠厚度的大氣層，來(lái)保護(hù)人類不受過(guò)高成過(guò)低氣溫，以及過(guò)量紫外線的傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來(lái)維持生命的存在，而沒(méi)有了綠色，這一切豈不成了無(wú)本之源，好比毛長(zhǎng)在皮子上，沒(méi)有了皮，毛又咋生根？綠色銳減，吞噬綠色的，正是人類自己，是人類發(fā)展模式中那種對(duì)自然資源的掠奪性、破壞性開(kāi)采。

　　人類對(duì)綠色的無(wú)盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡，破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。據(jù)（一個(gè)保守的數(shù)字）統(tǒng)計(jì)，全世界每年有20xx萬(wàn)公頃森林橫遭盲目砍伐，這是5700個(gè)昆明市的面積啊。這已經(jīng)造成了全球性的溫室效應(yīng)，與之相連，全世界每年有近5萬(wàn)個(gè)物種瀕臨滅絕，有近2700萬(wàn)公頃的農(nóng)田蒙受沙漠化之災(zāi)，就連海底也日趨沙漠化，就不必再說(shuō)那令我們痛心的去年在華夏大地發(fā)生長(zhǎng)江、松嫩大災(zāi)了吧，也不必說(shuō)我省的泥石流，山體滑坡了吧。如此盲目的行動(dòng)如果得不到有效的`制止和改變，勢(shì)必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機(jī)，而一旦它的爆發(fā)起出了人類控制的極限，其后果不堪想象。那時(shí)，我們都會(huì)明白，最后一片落葉將帶走人類的命運(yùn)，也決不是危言聳聽(tīng)。

　　我們欣喜地看到，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入了我目的政府行為，我國(guó)已頒布了10多部環(huán)境保護(hù)法，200多項(xiàng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)，綠化財(cái)政，正威為人們的自覺(jué)意識(shí)，天人合一．更是我們千年的愿望，我想我們應(yīng)該叫響這樣一個(gè)口號(hào)：綠色就是生產(chǎn)力！我省的金沙江等流域，炊坑代木兮，豆之河之干兮現(xiàn)象也已悄然消失。

　　你可能問(wèn)我，這一切還保不住你那最后一片葉子嗎，那么，我要說(shuō)的是，你還是去問(wèn)問(wèn)我們的《國(guó)歌》里，為什么至今還要唱中華民族到了位危險(xiǎn)的時(shí)候這一句吧。誠(chéng)然，正像我們的抗洪收災(zāi)能取得決定性勝利所昭示的那樣，我們堅(jiān)信，人類的本事能夠挽狂瀾于既倒,扶大廈之將傾，但是，常言說(shuō)的好，人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂，居安思危，要防患于朱然。我們?cè)趺茨軌虻鹊筋^上見(jiàn)不到日月星辰，滿目酸雨紛紛，腳下洪浪滔天，汪洋恣肆，人間無(wú)處不飛沙，等到千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅時(shí)，才悔不當(dāng)初呢？聰明的作家歐·亨利是以其歐·亨利式的結(jié)尾著稱于世的，那最后一片不凋的葉子，帶來(lái)的是一個(gè)危亡病人的新生。

　　我想，我們也會(huì)創(chuàng)造出另一個(gè)歐·享利式的結(jié)尾，迎來(lái)人類新生的。坐以待斃，從來(lái)就不是人類的選擇，人類既已覺(jué)臣，就會(huì)在危機(jī)面前積極行動(dòng)起來(lái)，把握歷史機(jī)遇，化壓力為動(dòng)力，保衛(wèi)綠色，保護(hù)我們共有的家圈。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們迎接挑戰(zhàn)，展望未來(lái)，我們充滿信心。

葉子作文 篇2

　　這是一片柿子樹(shù)上的葉子，它比別的葉子都特別。它色彩鮮艷，姿態(tài)優(yōu)美，不時(shí)會(huì)散發(fā)出陣陣清香。它，是一片美的葉子。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它好像是一片綠里透黃的葉子，但你不妨走近仔細(xì)瞧瞧。這么一瞧，我對(duì)它的印象更深了，因?yàn)椋�它是一片彩色的葉子。你看!在綠色與紅色之間，是不是還夾雜了一點(diǎn)兒淡黃色呀?它們只是占了那么一點(diǎn)兒地方，靜悄悄地裝點(diǎn)著這片葉子，沒(méi)了它們這片葉子也不會(huì)那么耀眼，那么美麗……

　　比起其它葉子，這片葉子還有一個(gè)醒目之處—-它是有花紋的�；�紋也是形態(tài)各異的，它們鑲嵌在葉子周圍裝點(diǎn)著這片葉子。

　　說(shuō)實(shí)話，如果與其他葉子比，這片葉子，可能不太會(huì)擺動(dòng)作。但，在我看來(lái)，它的姿態(tài)最優(yōu)美，因?yàn)�，它看上去最自然。它比別的葉子都小，葉柄和莖兒都挺長(zhǎng)的，十分突出。它的頂部是尖的，好像一個(gè)小沖天辮兒。

　　葉子的正面十分光滑，像抹了層蠟一樣。這，讓我不由地想去撫摸一下它了。那葉子光滑得像小孩的皮膚。而葉子反面呢，卻是毛毛的，感覺(jué)十分粗糙，但也不至于讓人摸著感覺(jué)難受。

　　那淡淡的清香，也是我喜歡的，我喜歡把葉子夾在書(shū)里，那香氣從書(shū)本里鉆出來(lái)，令人心情舒暢。有時(shí)，在課桌里，我也會(huì)放上那片葉子，看書(shū)看累了，我會(huì)聞一聞它，感受它那淡淡的香氣。

　　這，就是一片美的葉子，在我心目中，它最特別，什么樹(shù)上你也找不到一片與它相同的葉子。

葉子作文 篇3

　　這段時(shí)間我住弟弟家。八歲的侄女每晚必定要纏著我給她講個(gè)故事方肯睡覺(jué)，這使我想起我那念初三的兒子來(lái)。和別人家的小孩比起來(lái)，物質(zhì)上我真是愧對(duì)兒子：我除了在他四歲時(shí)給買過(guò)一把玩具槍，再?zèng)]給過(guò)他半件玩具！但我兒子的童年無(wú)疑是快樂(lè)的，這都只為他爸爸永遠(yuǎn)有講不完的千奇百怪甚至匪夷所思的故事。

　　為了生活，兒子出生不滿周歲我即出門打工，直到他三歲，該上幼兒園了我才回家。我家在山區(qū)，離村上學(xué)校大約四五里路，并不算很遠(yuǎn)。但如果身在山區(qū)的人才知道這幾里路隊(duì)一個(gè)幾歲的小孩意味著什么。為了照料孩子上學(xué)，我謀了一份教師的工作，一晃就是三年，直到兒子滿了六歲，開(kāi)始上小學(xué)為止。這期間每天上學(xué)放學(xué)，在學(xué)校和我家之間的路上，總能看到我和兒子在路上走走停停，搖搖晃晃，嘰里呱啦。講故事啊講故事，兒子和我談判的一切目的都就是要聽(tīng)我的故事。有時(shí)為了糊弄他（我實(shí)在不想講了），我就告訴他，故事就在路邊的樹(shù)葉上面，聰明的孩子只要用心讀書(shū)，仔細(xì)觀察，還要加上一分運(yùn)氣，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它，讀懂它。兒子就經(jīng)常抓起一片葉子問(wèn)：“爸爸，這上面有故事嗎？為什么我總看不見(jiàn)呢？”我就說(shuō)，“你終有一天會(huì)看得到的�！�

　　如今，我兒子早已是他同學(xué)中間的故事大王，他終于看的到那一片片葉子上的故事了。各位朋友，你的孩子看到和想得到嗎？

葉子作文 篇4

　　1. 文章內(nèi)容新穎結(jié)構(gòu)合理流暢連貫自然通達(dá)。

　　2. 取材真實(shí)生活選材恰當(dāng)很有新意段落分明過(guò)渡自然情趣盎然可讀性強(qiáng)。

　　3. 全文語(yǔ)言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。

　　4. 語(yǔ)言雖然并不華麗但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)情感豐富而真實(shí)讀來(lái)津津有味。

　　5. 文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力擲地有聲讀來(lái)令人熱血沸騰心潮澎湃。

　　6. 這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　7. 文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語(yǔ)言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂(lè)融融。

　　8. 全文節(jié)奏明快語(yǔ)言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。

　　9. 全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人。

　　10. 通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。

　　11. 作者構(gòu)思巧善于選點(diǎn)展開(kāi)行文跌宕起伏耐人尋味。

　　12. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。

　　13. 結(jié)尾含蓄點(diǎn)明主題

　　14. 結(jié)束得有點(diǎn)突然夸張了

　　15. 結(jié)尾簡(jiǎn)煉感人

　　16. 結(jié)尾同樣有趣

　　17. 結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開(kāi)頭結(jié)構(gòu)完整

　　18. 由景生情結(jié)尾自然

　　19. 比喻形象貼切精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆

　　20. 結(jié)尾似乎沒(méi)有寫(xiě)完應(yīng)能與開(kāi)頭照應(yīng)觀察細(xì)致描寫(xiě)生動(dòng)

葉子作文 篇5

　　嘿嘿，我們又相見(jiàn)了，知道我這次要說(shuō)什么嗎？對(duì)，我要說(shuō)的是我的小花貓。

　　它叫“葉子”，毛色是白色和黃色搭配起來(lái)的，超級(jí)可愛(ài)。眼睛嘛，有一只眼睛特別奇怪，白天的時(shí)候是綠色的，可是，到了晚上用手電筒照的話，就變成紅色的了；另一個(gè)眼睛是藍(lán)色的，很稀奇吧！

　　我呀，和它玩的最歡了，尤其是晚上的時(shí)候。我媽媽也很喜歡小花貓，每次吃完飯都要和它玩一會(huì)兒。這只花貓像個(gè)小孩子一樣，只要我一叫“葉子”，它就立馬跑到我的跟前來(lái)，可是，爸爸不怎么贊同我和小花貓玩，說(shuō)小花貓身上有小蟲(chóng)子，我雖然不服氣，但是，我知道爸爸是為我好。

　　那天，葉子跑出去了，把我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好不容易找到了，竟然又讓它給跑了。這個(gè)葉子真是太調(diào)皮了，當(dāng)我們一家人急得像熱鍋上的螞蟻似的時(shí)，葉子卻悠哉悠哉的從門外進(jìn)來(lái)。你說(shuō)，氣不氣人！

　　云汐來(lái)找我玩了，我們兩個(gè)用手機(jī)給葉子拍照，用氣球逗葉子玩，太好玩了，我們又錄了好多視頻，等會(huì)兒拿給你看，啊。

　　可是，令我想不到的事情發(fā)生了……

　　那天，媽媽正在后院燒火，我在屋里做作業(yè)，葉子在外面曬太陽(yáng)。忽然，我聽(tīng)到媽媽喊，“鋮，出來(lái)，快出來(lái)！”我一驚，“怎么了呀？”“快，葉子，葉子快不行了。”“什么，葉子，葉子……”，我疾步跑出屋子，來(lái)到葉子面前，它已經(jīng)奄奄一息了，我哭喊到：“葉子，你振作起來(lái)啊！我等著你和我一起玩呢。你快醒醒��！”當(dāng)時(shí)，把我急的，那種滋味根本說(shuō)不上來(lái)，眼淚跟小瀑布似的流個(gè)不停。最終葉子還是離我而去了。

　　我央求說(shuō)：“媽媽，能不能把葉子埋在后院里啊？”媽媽同意了我的請(qǐng)求。

　　沒(méi)有了小葉子，我太難過(guò)了。我就不斷地翻看原先在一起的照片和視頻，就像葉子還在我身邊一樣。

　　過(guò)了一段時(shí)間，媽媽從我姨家給我抱來(lái)了一只小花貓。當(dāng)我第一眼看到小花貓時(shí)，我太驚訝了，因?yàn)樗�它葉子長(zhǎng)得太像了。

　　我還是叫它“葉子”。

　　如果你來(lái)我家做客，一定會(huì)看到有一個(gè)女孩，高高的個(gè)子，扎著一個(gè)馬尾辮，身后跟著一只可愛(ài)的小花貓，不用說(shuō)，那就是我和葉子。

葉子作文 篇6

　　時(shí)間如流水，春天和夏天很快過(guò)去了。秋天的一天，我正在樓下玩，忽然一片黃色的樹(shù)葉落在我跟前，這讓我的好奇心一下子涌了出來(lái)，“為什么葉子秋天會(huì)變成黃色呢？”從這天開(kāi)始，這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我。

　　于是我每天都抽出時(shí)間來(lái)去樓下觀察葉子的變化。春天和夏天的時(shí)候，葉子是綠色的，而秋天的葉子有紅色的、黃色的還有的已經(jīng)變成了深褐色。為什么葉子秋天會(huì)變成別的顏色呢？這個(gè)問(wèn)題我一直都在心里想，我還猜測(cè)葉子是因?yàn)樘炖淞瞬抛凕S的，是想告訴人們秋天到了……可是我還不敢確定，因?yàn)檫@只是我的猜測(cè)，不一定會(huì)是對(duì)的。最后我實(shí)在忍不住，帶著這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你為什么不自己找答案呢？”“可是我不知道自己的猜測(cè)對(duì)不對(duì)呀？”“那你可以查資料��！”聽(tīng)了爸爸的話我頓時(shí)眼前一亮，趕快跟好朋友借了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)，在一片葉子里面，有很多種顏色，因?yàn)槿~綠素在春天和夏天比較活躍，它的顏色蓋住了其它的顏色，所以春天和夏天時(shí)大部分葉子是綠色的。一到秋天，天氣寒冷，葉綠素就沒(méi)有其它顏色活躍了，所以葉子就變成了漂亮的黃色或紅色。

　　我還從書(shū)上看到了許多關(guān)于葉子的秘密，原來(lái)大自然中處處有學(xué)問(wèn)呀！我們還要認(rèn)真觀察、認(rèn)真思考，這樣才能發(fā)現(xiàn)大自然中的更多秘密。

葉子作文 篇7

　　冬姑娘默默的走了，春妹妹滿懷笑容的降臨人間，新的一年就這樣開(kāi)始了……

　　春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，春天也是孕育生命的季節(jié)。但是春天的景色更是一絕啊!

　　春風(fēng)柔柔地吹在我們那圓圓的臉蛋上，像是在用雙手撫摸著我們，春雨掉在地上，發(fā)出沙沙的聲音，把大地萬(wàn)物都給清洗了一遍，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外美麗，幾天后，柳樹(shù)長(zhǎng)出了柳條，在湖邊，就像仙女在梳洗自己的頭發(fā)一樣，小草從地里探出了小腦袋，瞧!它在朝我們微笑呢。

　　春，是一個(gè)百花盛開(kāi)的季節(jié)，在路邊，在田野，在公園，處處都有花兒瀟灑、挺秀的身影，有粉嘟嘟的桃花，有黃燦燦的油菜花，還有雪白雪白的梨花，白里泛黃的杏花……

　　在田野里，春天的太陽(yáng)融化了積雪。青青綠綠的麥苗隨風(fēng)飄擺，金黃金黃的油菜花引來(lái)了大批蜜蜂，農(nóng)民伯伯挽著褲腳，背上籮筐，來(lái)到了地里，開(kāi)始了勤勞的春耕。因?yàn)�，春天是播種的季節(jié)!

　　春，對(duì)于我們這一代，是一年里的早晨，是刻苦學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)!“一年之際在于春”，在這個(gè)春意盎然的美好時(shí)光中，讓我們也踏上新的征途吧!

　　春天的樹(shù)葉作文二

　　春天的校園是寧?kù)o的，春天的校園是生機(jī)勃勃的，春天的校園是五彩斑斕。假如我是一名畫(huà)家，一定要把這寧?kù)o的校園畫(huà)成一副活靈活現(xiàn)的畫(huà);假如我是一位攝影師，一定要把這生機(jī)勃勃的畫(huà)面拍成一張美麗的照片;假如我是一名作家，一定要把這五彩斑斕的春色寫(xiě)成一篇讓人受歡迎的文章。

　　走進(jìn)校園，四座偉大的名人雕像印入你的眼簾。他們教導(dǎo)我們要認(rèn)真讀書(shū)，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。一陣春風(fēng)吹過(guò)，春風(fēng)好像和同學(xué)們說(shuō)了什么，同學(xué)們似乎干勁十足，在乒乓球桌前拉開(kāi)了序幕，麻雀、鴿子也來(lái)湊熱鬧。加油聲、失敗聲、歡呼聲彌漫著校園的整個(gè)角落。看!足球場(chǎng)上小草弟弟打開(kāi)了泥土大門悄悄的探出了小腦袋，換上了春裝來(lái)迎接春姑娘的到來(lái)。

　　聽(tīng)!什么聲音?原來(lái)籃球場(chǎng)上展開(kāi)了爭(zhēng)奪勝利的比賽，倆方的拉拉隊(duì)在給隊(duì)員們加油。

　　向西走進(jìn)教學(xué)樓，就會(huì)看見(jiàn)我們的花壇。咦，那是什么?原來(lái)是玫瑰和月季花啊。瞧，玫瑰花嬌滴滴的把自己的芬芳展現(xiàn)出來(lái)，月季花也不甘示弱的綻放出了笑臉。走到花壇旁，一陣春風(fēng)帶著花香迎面撲來(lái)，頓時(shí)讓你感覺(jué)神清氣爽、心曠神怡。

　　怎么樣?聽(tīng)了我的介紹后想來(lái)參觀一下嗎?心動(dòng)不如行動(dòng)，我們?nèi)�校師生歡迎你來(lái)游玩。

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