實用的秋天的葉子作文合集六篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的秋天的葉子作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天的葉子作文 篇1
一葉落而知天下秋，片片樹葉邊邊角角有了深黃色的金邊，秋天的樹葉真美。
樹上，風(fēng)兒正在把片片樹葉用力的拉下樹，因為樹葉已經(jīng)結(jié)束了它的生命，片片樹葉依依不舍地離家鄉(xiāng)遠去，慢慢地、靜靜地、輕飄飄地從樹上落下。而有些，在樹上拼命地掙扎著，怎么也不想離開它的親人、朋友�？墒牵\是無情的，落葉總要歸根。
我撿起一片樹葉，它全身淡黃，有一點已經(jīng)腐爛，有些已被蟲咬過，傷痕累累。我聞了聞，一股秋天的氣味鉆入我的鼻子，真香�。�
不似春光，勝似春光！秋天的樹葉可真美！
秋天的葉子作文 篇2
秋天的葉子是五顏六色的，比如說有金黃色的、紅色的、綠色的……它們把我們的生活點綴的多姿多彩。
我走在秋天的小路上，地上到處散落著形態(tài)各異的樹葉，我隨手拾起一片落葉，舉在陽光下，我可以清晰地看見葉子的脈絡(luò)。我依稀感覺到這片葉子在枯黃之前好像一直在努力地制造著養(yǎng)分，它不想因為人們和汽車排放的二氧化碳過多導(dǎo)致臭氧層消失，一旦臭氧層消失，地球上的生物就會遭受紫外線的照射從而死亡，世間萬物就無法生存在地球上……
秋天的葉子不像春天的葉子那樣朝氣蓬勃，不像夏天那樣枝葉茂盛，但是它以自己的方式展示了自己獨特的風(fēng)貌，以不同的方式實現(xiàn)自己的價值。
秋天的葉子是會舍己為人的，它舍去自己的生命，落到土壤中，化作了養(yǎng)分被大樹吸收，好讓明年的枝葉更加茂盛。
我想起一首贊美花的詩句——“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，用來贊美這秋日的落葉又有什么不可以的呢？
秋天的葉子作文 篇3
我喜歡秋天的葉子。
走在山中，我又蹦又跳地在樹林里跑著，這真是樹葉的世界。梧桐樹的葉子變黃了。梧桐樹的葉子在空中翩翩起舞。飛啊飛啊，帶走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽和清涼，還帶來了豐收的季節(jié)。我愛秋天梧桐樹的葉子。
我繼續(xù)向前走著，一片樹葉從我的眼前落下，于是，我好奇地把它接住。葉子只有巴掌那么大，葉脈很多，我看不出它是什么樹的.葉子，只好嗅了嗅。一股蘋果清香沖進鼻子里，我敢肯定這是蘋果的葉子。我抬頭一看。樹上結(jié)滿了渴口的蘋果。于是我造了一句詩來：“蘋果甜又甜，辛苦在其中�！�
我愛秋天，我更愛秋天的葉子。
秋天的葉子作文 篇4
秋天到了，葉子黃了。
它們懷著悲傷的心情，
離開了大樹媽媽的懷抱。
它們在空中紛紛起舞，
看見了五彩的世界。
看見了小溪流淌的清波，
看見了金黃金黃的稻田，
也看見了無精打采的小草。
有的葉子飄到了小河里，
變成了一條條小魚，游來游去；
有的葉子飄到了花叢中，
變成了一只只蝴蝶，翩翩起舞；
許多葉子飄到了山谷中，
給山谷蓋上了一條黃色的被子。
葉子無奈秋天的到來，
因為奪走了它美麗的
綠衣裳。
秋天的葉子作文 篇5
坐在10班的課堂上，語文老師在前面講著詩歌鑒賞，感覺又像是回到了高中課堂，筆記又記了一長串，老師講到了由點及面，一片葉子的秋天。我又開始神游了，窗外的柏樹依然青翠，這越發(fā)襯托了旁邊那棵不知名樹的凋零，不知不覺，時已至深秋。
一片枯黃的葉子（也許是吧，其實我忘記戴眼鏡了，讓我在這兒運用聯(lián)想想象的表現(xiàn)手法吧）被秋風(fēng)托著從樹梢飄悠而下，我并沒有看見它零落成泥碾作塵，也沒有看見它化作春泥更護花（不僅因為這個時間過于長久，更重要的是它被打掃的阿姨掃走了）我只看到了無邊的秋意�？蔹S的葉的邊緣，寫滿了它的一生。依稀著曾見它風(fēng)華正茂的那個年代。那時的它心中溢滿的感情是期待？是憧憬？是迷惘？是蹉跎？還是絕望？是否如我周圍的學(xué)生一樣，朝氣蓬勃卻又蒼涼一夏。
好吧，我現(xiàn)在又到了2班的課堂。這是一個名副其實的理科班。我本來不應(yīng)該在這么具有濃厚的無物理氣息的環(huán)境中寫一些不知所謂的愁緒，可是葉子不等人，也不顧念場合，它只是到了凋落的季節(jié)。秋雨從它身上劃過，洗去風(fēng)帶來的塵埃，卻又在下一刻被雨滴濺起的泥土掩埋。想起了雪琪對小凡說過的那段話：那時候我們身陷絕境，可是我一直沒有害怕過，當(dāng)時若是我們就那樣一起死了，我也心甘情愿····而在另一邊，碧瑤仍睡在遙遠的狐岐山地宮中等著小凡。水晶般的墻壁包圍著她，華麗卻孤寂著，她是否殘留著意識，是否在期盼著某天鬼厲來看她，身邊沒有追隨那抹白色的倩影。流波山的葉子絢爛如金子般耀眼，那卻不是秋。流波的海流波的船塢流波的瞭望塔，是沿著思念的邊界線吧。那口滿月井中，我在其中又能看見誰？誰又能在這深秋的寒風(fēng)中想起我？
我又轉(zhuǎn)移了戰(zhàn)地，現(xiàn)在在8班了。窗戶沒有關(guān)，寒風(fēng)陣陣吹來，老師正在講作文“總有一種期待”。忽然又想起那片葉子，在它短暫的一生中有沒有期待。他會不會在他上學(xué)時躲著樹媽媽，背著風(fēng)伯伯，在心里偷偷暗戀著它身邊的那片葉子。也許它曾期待與它攜手，也許它曾期待那片葉子不要總是看著花，也能夠偶爾分一點注視給它，只要偶爾就好。清晨的露珠從葉子上滑落，從春流到夏，從夏流到秋。當(dāng)它們已垂垂老矣，當(dāng)那朵嬌艷的鮮花已化為塵土，當(dāng)寒風(fēng)瑟瑟搖搖欲墜時，它是否能夠想起當(dāng)年那朵默默愛著它的葉子�？纱藭r遲來的想起又能怎樣呢？又想起批卷子時看到了一篇學(xué)生的作文，寫得愛情。最后一句話，多年以后，你若未娶，我若未嫁，我們能不能在一起�？墒嵌嗄暌院�，這是多么沉重的時間。在這段時間里，又將發(fā)生多少我們不能預(yù)料的事情，既有心，為何不把握現(xiàn)在，卻反而期望著不知道在哪里的多年以后·····
秋天的葉子作文 篇6
秋天到了，樹葉已經(jīng)從樹上紛紛揚揚的飄落下來，靜靜地躺在了那充滿生機的大地上。
一天下課，我漫步在美麗的校園，看見了秋天的葉子，有大的，有小的，有長的，有短的。
千姿百態(tài)，形象萬千。
樹葉有的像一個小人，有的像一個手掌，還有的像一把能夠扇風(fēng)的扇子……
于是，我便開始觀察樹葉。
我先搜集了各種秋天的樹葉。
楓葉、銀杏葉、楊樹葉等等，都進入了我的視線。
每當(dāng)發(fā)現(xiàn)葉子，我就輕手輕腳地把他們撿起來，然后回家沖洗干凈，夾在厚厚的書里做成標(biāo)本、剪貼畫、拓印。
秋天使我感興趣的還是銀杏葉。
它的全身都是翠綠翠綠的。
最吸引人的還是它的形狀：像一把扇子。
它是那么小瞧，那么可愛，使我不舍得把它作為一把使我涼快的工具。
還有楊樹葉。
它的把很長很細。
它的葉筋是對稱的。
顏色一般都是綠中透一點點黃。
它除過葉把，就像一團“綠色的火焰”。
因為它的身子兩旁都是波浪形狀的，像一團火焰，由于它是綠色的，所以就稱為“綠色的火焰”。
還有楓葉，冬青的樹葉，紫銅葉等。
我就不一一做介紹了。
我喜歡秋天，更喜歡秋天的葉子，因為它們是那樣的美麗。
有了他們，秋天就如錦上添花，更絢麗多彩了。
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