關(guān)于楓葉的作文六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的楓葉的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

楓葉的作文 篇1

　　秋天的什么最美？當(dāng)然是秋天的香山楓葉楓葉啦！我愛(ài)秋天，可我更愛(ài)秋天的楓葉。秋天的香山楓葉紅似火，美不勝收，如果你有幸看到秋天的香山紅葉，必須會(huì)像我一樣深深的愛(ài)上它�？墒谴丝涛蚁嘈拍懵�(tīng)了我的介紹就會(huì)愛(ài)上它們的。

　　楓葉雖沒(méi)有玫瑰的嬌嫩，也沒(méi)有牡丹的富麗，但卻紅得讓人心曠神怡，讓人陶醉。瞧，那落在地上的香山紅葉宛如一張美麗的紅地毯裝點(diǎn)的大地母親喜氣洋洋的。我拿起一片美麗的香山紅葉細(xì)細(xì)的打量，看，它多像一幅世界地圖，它細(xì)細(xì)的經(jīng)脈就像我們祖國(guó)的河流；它又似一個(gè)手掌，細(xì)細(xì)的經(jīng)脈就變成了手掌里的掌紋。我把它做成書(shū)簽夾到一本書(shū)里，隨時(shí)都能夠拿出來(lái)看看。以了我對(duì)秋天的香山楓葉的思戀之情。

　　看，那還在樹(shù)上的楓葉似乎比大地上的還要美，青里透紅，紅里透青。美不可喻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一棵棵火樹(shù)，讓我不禁想到了著名詩(shī)人杜甫的詩(shī)句：停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。單單從這句詩(shī)句里面，我們就能夠體會(huì)到秋天香山楓葉的美麗和它的魅力。

　　聽(tīng)了我的介紹，你是不是也愛(ài)上了秋天的香山楓葉？

楓葉的作文 篇2

　　說(shuō)到秋天，總能使人聯(lián)想到清涼之味，而我則會(huì)說(shuō)，秋天的味道便是楓葉的味道，是熱情的，是熱烈的。

　　楓樹(shù)，是我極愛(ài)的樹(shù)木，尤其是楓葉，總要與別處不同，人家的秋葉泛黃一片，稀稀落落從樹(shù)枝掙脫而下，而楓葉就是要將自己多彩的一面展示出來(lái)，那像火焰般的顏色蔓延于整座山上，仿佛為這座即將空寂的大山披上了一件大衣，為大山抵住這秋天的寒氣。

　　每到秋天，我最愛(ài)的便是漫步于這片楓林中，在其中，高大的楓樹(shù)擋住了秋天的清寂，使我感受不到一絲的清涼的秋意，“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，千古佳句更是為這滿山的楓樹(shù)增添了幾許詩(shī)意。

　　走出楓林，回望，湛藍(lán)的天空，清清白白的云，朦朦朧朧的霧，高高低低的樹(shù)，若有畫(huà)家于此，繪就這番景象，也算是一幅佳作了吧？楓林旁的果園，飄來(lái)瓜果的香甜之味，空氣中滿溢的香甜，全部融入我的肌膚，這是豐收的季節(jié)，火紅的楓林，也算是在為農(nóng)民慶祝這喜悅的季節(jié)，收獲著沉甸甸的幸福。

　　秋天的味道就是楓葉的味道，然而這熱烈中總會(huì)夾雜著一絲凄涼。

　　往回走時(shí)，在山間小路旁，看到兩排盡是泛黃的樹(shù)葉，樹(shù)上飄零下的落葉，最終都?xì)w于大樹(shù)的根。落葉歸根，即使是色彩濃烈的楓葉，也逃不過(guò)這無(wú)奈而又甜蜜的宿命。忽然想象出滿山楓葉凋落的場(chǎng)景，那該是多么壯美的一幅畫(huà)面�。�樹(shù)杈與土地僅有幾米的距離，楓葉毅然掙脫，向著根的方向飛旋著動(dòng)容的美麗，但這些卑微的生命，卻無(wú)人憐惜�！盎ㄖx花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”，正是嘆息這些落葉的悲涼生命。即使是這樣殘酷的命運(yùn)，而楓葉卻仍決然地選擇了在明年繼續(xù)綻放自己的風(fēng)采，演繹自己的壯美，給人以強(qiáng)烈的震撼。

　　楓葉的紅徹滿山、葉落壯美無(wú)一不在展示著秋天的風(fēng)采。秋天的味道是復(fù)雜的，有楓葉的熱烈，有瓜果的香甜，還有楓葉及所有落葉的那份甜蜜與無(wú)奈……

　　細(xì)品這些味道，其中最獨(dú)特的味道還要數(shù)楓葉了，人如楓葉，即使在人生道路上輸?shù)煤軕K，也會(huì)抓住自己的初衷，等待著下一次的綻放，并且要綻放出自己最絢麗的色彩！

　　秋季，楓葉的味道！

楓葉的作文 篇3

　　無(wú)意間翻開(kāi)相冊(cè)，飄落出幾片火紅的楓葉。蹲下，拾起……

　　你只在我的世界停留了一年多，便匆匆消失了。

　　你總喜歡把陽(yáng)光掛在臉上，恍若不染塵土的天使，降臨在我小小的世界里。爽朗的性格，溫柔得像個(gè)大姐姐，我真該慶幸，這世間，有你。

　　楓葉似火一般在燃燒，而我們兩人的感情也在快速“燃燒”著。你常常給我匿名的信，鼓勵(lì)我不要?dú)怵H，當(dāng)時(shí)我并不不知道那是來(lái)自你的信，現(xiàn)在我知道了。

　　開(kāi)始關(guān)注你，是因?yàn)橐淮闻既弧?/p>

　　“嘿！你都愛(ài)看什么書(shū)啊？”

　　“我喜歡看歷史之類的書(shū)，還有一些小雜志什么的！”

　　無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)你和別人的交談，意外發(fā)現(xiàn)你和我有著相同興趣。

　　我從那人的口中得知了你的QQ號(hào)，又成功的加上了你。每天開(kāi)始于你討論歷史、地理……以及那時(shí)我最反感的雜志。

　　我終于鼓起勇氣，面對(duì)面的與你討論書(shū)籍，盡管氣氛尷尬。我們漸漸從陌生人變?yōu)闀?shū)友，又從書(shū)友變成了親密無(wú)間的密友。

　　你的到來(lái)，讓我的小世界里充滿驚喜。

　　那天我們同學(xué)在一起聚會(huì)，也向你發(fā)了邀請(qǐng)函。我們滿懷期待你驚艷登場(chǎng)，可是你卻“爽約”了。我決定以后再也不要理你了，但總會(huì)充滿驚喜。“哎！等等我！”我愣了一下，轉(zhuǎn)身看向你。

　　潔白的臉蛋染了臟臟的雨水，頭發(fā)凌亂的貼在臉上，衣服濕漉漉的，狼狽不堪�！斑觯�遲來(lái)的聚會(huì)蛋糕，驚喜吧！……他們走了……沒(méi)關(guān)系，我倆吃”看著你搞笑的模樣，我仿佛看見(jiàn)你在雨地奔跑的樣子。再看看蛋糕，竟是我最愛(ài)吃的。我激動(dòng)的抱著你，不顧雨滴的無(wú)情襲擊，你還為我撐起了“小傘”。

　　聽(tīng)說(shuō)耶穌挺愛(ài)開(kāi)玩笑的。

　　“小敏，我要回濮陽(yáng)了，……”你的話語(yǔ)如重石般擊在我心間。我愣在了那里，你走了，從此沒(méi)有再見(jiàn)！

　　幾天后，你寄來(lái)了一封信，信上說(shuō)你很好，在那邊學(xué)習(xí)的地方也定了下來(lái)。因?yàn)樵谇锾煊鲆?jiàn)我，你給我寄了一些火紅的楓葉。

　　親愛(ài)的'傻瓜，你知道我也想你嗎？

　　火紅的楓葉，就好似你我火一樣的友誼……

楓葉的作文 篇4

　　有人喜歡大大的芭蕉葉，有人喜歡香香的樟葉，有人喜歡圓圓的梧桐葉……而我卻鐘情于那火紅火紅的楓葉。

　　漫步在林蔭大道，山坡上，懸崖邊怎么會(huì)有一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰？哦，這不就是我喜歡的楓葉嗎？遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一叢叢，一簇簇，一片片楓葉像一片火的海洋，又像一條飄蕩在天地之間的紅綢帶，又好像被魔法一樣，把整個(gè)天空都印紅了，美麗極了！一陣微風(fēng)吹來(lái)，楓葉好像一扇動(dòng)人的鳳尾，又好像滾到天邊的海浪，我好像被這熱烈的情感吸引住了。當(dāng)我來(lái)到它的跟前時(shí)，我抬頭看看楓葉。樹(shù)上的楓葉好像不忍離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱似的，緊緊地和大樹(shù)貼在一起。飄到空中的楓葉娃娃可高興了，因?yàn)樗麄兘K于能看到這五彩繽紛的世界。而飄落在地上的楓葉娃娃好像睡著了似的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，“沙沙沙”，那是他們?cè)趬?mèng)中發(fā)出的笑聲。被風(fēng)吹起的楓葉像一只只紅紅的蝴蝶在翩翩起舞，又像一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備漫游世界的小精靈。我漫步在楓葉上，感受著大自然的一種天然地毯，聞到了一股天然的味道。我小心翼翼地?fù)炱鹨黄瑮魅~，細(xì)細(xì)地端詳著。楓葉全身通紅，它只有一個(gè)拳頭那么大，像一只溫暖的小手，又像一顆小星星。楓葉的邊緣是鋸齒形的，像無(wú)數(shù)個(gè)匕首，又像無(wú)數(shù)個(gè)小尖嘴。我不禁拿起楓葉聞了聞，有一股清涼撲鼻而來(lái)，是那種淡的茶味，更是一種茉莉花香的味，讓人神清氣爽。我再一次看著楓葉，它是那樣的美麗，那樣的絢麗，那樣的溫馨。

　　楓葉不僅美麗，而且有一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。有句古詩(shī)說(shuō)的好：落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。是的，楓葉就是這樣的。秋風(fēng)一吹，楓葉就掉了下來(lái)，落地的楓葉將化作養(yǎng)料，為楓樹(shù)提供肥料。秋天，別的花兒已經(jīng)枯萎，唯有楓葉，在綻放著它的絢爛多姿。

　　我愛(ài)楓葉，但更愛(ài)它無(wú)私的精神。

楓葉的作文 篇5

　　終于到了。這是位于N市市郊的一個(gè)居民區(qū)，我的伯伯就住在這里。他是我的遠(yuǎn)房親戚，我是第一次來(lái)到這里，因?yàn)榍髮W(xué)，我大概要在伯伯家住好長(zhǎng)一段時(shí)間。門(mén)外，有一個(gè)煤餅爐和零零散散的一些破碎的煤餅。一張可以隨時(shí)報(bào)銷的桌子上疊著幾個(gè)臉盆，與鄰居的花花草草形成了鮮明的對(duì)比。

　　正當(dāng)我思考該如何見(jiàn)這位素未謀面的伯伯時(shí)，門(mén)突然開(kāi)了。

　　“我是小曦，您是伯父吧。”我盡量禮貌些。

　　“是小曦呀，都長(zhǎng)這么大了，你爸爸在電話里一直囑附我要好好照顧你呢？”

　　我的新生活就這樣開(kāi)始了。伯伯安排我和表姐楓住在同一房間。

　　表姐不太愛(ài)講話，從平日的父女情形看，也許，我該理解為，她不太愛(ài)和伯父說(shuō)話。她給人的感覺(jué)常常是冷冰冰的，也許，我該理解為，那是對(duì)伯父的。

　　她對(duì)我，其實(shí)蠻不錯(cuò)的，當(dāng)我要夾煤餅燒開(kāi)水時(shí)，她總說(shuō)：“我來(lái)�！碑�(dāng)我遇到某些難題時(shí)，她總會(huì)絞盡腦汁想一陣子，然后苦笑地表示，她無(wú)能為力。漸漸地，我開(kāi)始喜歡上了她。

　　“姐，家里不是還有一個(gè)房間嗎？為什么門(mén)老鎖著？”隨著時(shí)間的推移，我禁不住詢問(wèn)我感到疑惑的一些問(wèn)題。楓的眼中充滿著幽怨，避而不語(yǔ)。我的好奇心更重了，可我知道，有些事情不能只讓好奇心作主……

　　深秋，也是我來(lái)這兒的第一個(gè)秋季�！靶￡�，我?guī)�你去看一樣�(xùn)|西�！睏鹘裉焖坪跆貏e興奮，這笑靨，發(fā)自內(nèi)心，如此燦爛，也是我頭一次見(jiàn)到。她牽著我的手，跑啊跑，我整個(gè)人都被她的快樂(lè)感染著。突然，眼前一亮，楓林！“霜葉紅于二月花”！

　　“秋天的楓林景象會(huì)令人陶醉的。”楓笑道。

　　我知道了，這是她的最愛(ài)。那天，我倆在楓林中坐了很久很久。

　　晚上，楓顯得十分激動(dòng)，乘著伯父又不在家，她撬開(kāi)了那間房間的鎖。這竟然是一間畫(huà)室！我看到了那一副副給人感覺(jué)頗有畫(huà)技的美麗的油畫(huà)。

　　“我很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，特別愛(ài)畫(huà)油畫(huà)。我成績(jī)不太好——我是指文化課學(xué)習(xí)，因?yàn)楫?huà)畫(huà)已占據(jù)了我所有的思想。我老爸他死腦筋，他無(wú)法忍受我那慘不忍睹的成績(jī)�！彼�頓了頓，又說(shuō)：“我被退學(xué)了，于是我的畫(huà)室被我老爸上了鎖，他認(rèn)為我不可理喻。我有自己的打算，我要考美院，我要以我畫(huà)畫(huà)的成績(jī)叩開(kāi)美院的大門(mén)�！�

　　后來(lái)，楓走了，她去闖“江湖”了。也許我該理解為，她不想呆在家里，讓伯父擔(dān)心，她要自己去闖出一片天地來(lái)。伯父說(shuō)，她是好樣的。

　　我仍然在N市繼續(xù)求學(xué)。又是一個(gè)楓葉紅的季節(jié)，楓寄來(lái)了一個(gè)很大的郵包。包里，有一張名為“藍(lán)色楓葉”的油畫(huà)。

　　畫(huà)中，一片片藍(lán)色的楓葉漫天飛舞……

　　評(píng)語(yǔ)：作者以“藍(lán)色楓葉”為題，給文章定下了幾分憂郁的基調(diào)，然后，慢慢地展開(kāi)故事，字里行間同樣滲透著憂郁的情懷。隨著故事的推進(jìn)，人物的個(gè)性，作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考便自然地舒展，舒展但又不失含蓄之美。

楓葉的作文 篇6

　　我家門(mén)前有棵楓樹(shù)，它根莖粗大，是個(gè)納涼的好地方。即使楓葉漫天飛舞，爺爺也不會(huì)嫌它麻煩。看著火紅的楓葉在空中打著旋，緩緩落下，也是極美的。

　　兒時(shí)，喜歡撿起較為完整的楓葉，看著上面的紋路，細(xì)細(xì)對(duì)比，想看看世上是不是真的沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉。

　　記憶里，學(xué)校里也有棵楓樹(shù)，和家門(mén)口那棵楓樹(shù)一樣美，甚至更美。

　　我小時(shí)候的成績(jī)……一言難盡。這樣說(shuō)吧，自習(xí)室里看不到我的身影;老師念的三好學(xué)生，聽(tīng)不到我的名字;在學(xué)校光榮榜——前三名被記下的地方，更是看不見(jiàn)我的蹤影。那我在哪兒呢?在操場(chǎng)的角落，在假山旁邊，在那棵楓樹(shù)下……

　　我也是想學(xué)習(xí)的吧，父母在外工作，老師視而不見(jiàn)，都成我“放縱”、懶惰的借口。即使突然發(fā)奮學(xué)習(xí)了，也是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，最后仍是后排的“好哥們兒”打成一片。

　　直到，我換了一個(gè)班主任，她是位年輕的女老師，聲音很好聽(tīng)，看起來(lái)有些膽怯。說(shuō)實(shí)在的，這對(duì)我沒(méi)什么影響，我也只是看了一眼便把頭扭過(guò)去，盯著窗外的楓樹(shù)發(fā)呆。簡(jiǎn)單的自我介紹之后，她開(kāi)始講課。

　　她看到同學(xué)的精神狀態(tài)并不大好，于是提了個(gè)問(wèn)題，想活躍氣氛，她問(wèn)道：“你們喜歡什么花木，為什么喜歡?”班長(zhǎng)率先舉手，他胸有成竹的道：“我喜歡荷花，因?yàn)楹苫ǔ鲇倌喽�不染，濯清漣而不妖�！彪m然那時(shí)我也聽(tīng)不明白這些，只知道老師解釋完意思后，全班響起了掌聲。后來(lái)的一位同學(xué)也回答的不錯(cuò)，看老師噙在嘴角的笑便知曉了。老師說(shuō)，再請(qǐng)最后一位同學(xué)回答，隨后便念了我的名字。

　　我在發(fā)愣中回過(guò)神來(lái)，慢吞吞地站起來(lái)，全班哄堂大笑，有嘲諷，有同情，也有看熱鬧的。但我已經(jīng)司空見(jiàn)慣，不予理會(huì)，回答道，喜歡楓葉。老師問(wèn)為什么，我吞吞吐吐說(shuō)不出原因。有人輕笑出聲，這時(shí)候，老師說(shuō)她也喜歡楓葉，便念了“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽彝�孔微縮，有種不知名的情感從胸中涌向四肢。

　　之后，我默默努力著，積少成多，我的名字終于也出現(xiàn)在光榮榜上。

　　畢業(yè)之際我向老師道謝，她看著窗外的楓樹(shù)說(shuō)道：“樹(shù)葉剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)是青的，綠的，與別的樹(shù)葉沒(méi)什么兩樣，是秋天的霜讓她變紅，但也有很多楓葉到了秋天都不會(huì)變紅，讓楓葉紅起來(lái)的是楓葉自己。秋天只是給了它一個(gè)機(jī)會(huì)�！蔽已劾餄u漸起了水霧，哽咽起來(lái)，她安慰著我，我好想告訴她，“秋天給楓葉的不僅僅是機(jī)會(huì)……”

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