【精選】秋天的楓葉作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的秋天的楓葉作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
秋天的楓葉作文 篇1
秋天邁著靜悄悄的腳步來(lái)到了我們的身邊，它一來(lái)，樹上的果實(shí)，田野里的莊稼都迫不及待地成熟了，到處都是一片豐收的景象。
最能代表秋天的景物是什么？在你們眼里，可能覺(jué)得金燦燦的稻田或者香甜可口的水果最能代表秋天，可我卻不這么覺(jué)得，我覺(jué)得只有楓葉才最能代表這美麗的秋天。
楓葉，它簡(jiǎn)約卻不簡(jiǎn)單。他的身上承載著我們一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的童年，因?yàn)樗嫣氐男螤�，我們編造出了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人有趣的故事。
它的形狀像手一樣，顏色是金黃色或者是深紅色，聞起來(lái)有股樹木的清香，摸起來(lái)軟軟的，很舒適。
秋天的時(shí)候，我們喜歡拿著它，到處跟人比比手的大小。或者用它來(lái)扇風(fēng)，用它來(lái)制作書簽
我們還可以用楓葉造出不同的比喻句，比如它從樹上飄落下來(lái)的時(shí)候，像一只舞姿優(yōu)美黃蝴蝶，等它們落到地上，又像給大地鋪上了一塊金黃的地毯
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的楓葉。
秋天的楓葉作文 篇2
金秋十月，美麗的秋天到了。在這次旅行中，我看到了世間最美的風(fēng)景，也與心進(jìn)行了溝通。十月到了，爸爸準(zhǔn)備帶我們一家去看楓葉，聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息，我又想哭，我又想笑，哭是因?yàn)榘职值穆眯械攸c(diǎn)沒(méi)有好，笑是因?yàn)椋瑮魅~哪里都有，何必去看呢？但是，我的想法錯(cuò)了，是怎么回事呢？一起去看看吧！“姚欣宇！快上車了！”爸爸大聲叫道，我慢騰騰地走了出來(lái)。我對(duì)這次旅游并不有好奇心。
雖然，今天天朗氣爽，但是，我還是無(wú)精打采，上了車，我寂寞的看著窗外，心里想著，這次，我又要無(wú)聊一天了。“滴滴滴”，車停了，下了車，我目瞪口呆——眼前金黃金黃的一片竟然是楓葉，一顆顆高大挺拔地楓樹巍峨地站在田地之上，一片片金燦燦的楓葉飄落于地，好似一場(chǎng)茫茫大雪，我看到了這一幕之后，我立刻跑進(jìn)楓林中翩翩起舞，我突然覺(jué)的天空是這樣藍(lán)，地是這樣的廣闊，我沒(méi)想到世間還有這樣的美景。但，在我意料之外的事情發(fā)生了，一位畫家，把我在這“雪地”里“紛飛”的樣子畫上了畫板，并送給了我，我看到畫板上神采飛揚(yáng)的我，無(wú)比地欣喜。
畫板上的我舞姿輕盈，表情是那樣的自然，當(dāng)然，身旁的楓林也好像在品味著我這可愛(ài)的女孩。我微笑著，楓林也仿佛在微笑著。我不由想起了詩(shī)人杜牧的《山行》中“停車□楓林晚，霜葉紅于二月花�！币彩窃诿鑼戇@美麗的楓林。
臨走時(shí)，我把這一幅畫埋在了這個(gè)美麗的地方，當(dāng)然，也埋到了我的心里。當(dāng)回家，我問(wèn)爸爸為什么要選擇這個(gè)地方，爸爸把聲音提高了聲說(shuō)：“我選擇這個(gè)地方，是因?yàn)樽屇泱w會(huì)到楓樹那一般地堅(jiān)強(qiáng)維持生命，挑戰(zhàn)困難�！笔碌臈魅~，你無(wú)聲地來(lái)，也無(wú)聲地走，你會(huì)把自己埋在土地之中，等到明年春天，在開出一片花朵，你會(huì)把自己飄落于地，讓我們開心不已，卻犧牲了自己，你金黃的衣裳、美麗的形狀，讓我永遠(yuǎn)的留在了心中。十月的楓葉，我欣賞你，因?yàn)槟隳瞰I(xiàn)于我們?nèi)祟�；十月的楓葉，我敬佩你，因?yàn)槟阌蓄B強(qiáng)的生命；十月的楓葉，我愛(ài)你，因?yàn)槟憬o我了無(wú)限的快樂(lè)！�。∥覑�(ài)你——十月的楓葉！
秋天的楓葉作文 篇3
金秋十月，我漫步在公園里，各種各樣的楓葉給我鋪上了一條五彩的地毯。忽然，一棵棵楓樹透著紅意，是那么的富有生命力，仿佛是一片紅色的云。走近，才發(fā)現(xiàn)楓葉在陽(yáng)光照耀下顯得格外紅艷。那一樹楓葉迎風(fēng)搖擺沖我招手呢。它們有的兩兩湊在一起，好像在說(shuō)悄悄說(shuō)，有的在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，好像在為大家表演……有的葉子也微微泛起了紅，一點(diǎn)一點(diǎn)從葉脈向四周擴(kuò)散，就像一只只拍紅了一掌的小巴掌。有的則全部紅了，從葉脈到葉片，都江堰市紅得那樣熱烈，陽(yáng)光一照晶瑩剔透，就像一只只精雕細(xì)刻的紅瑪瑙，又似一個(gè)個(gè)小精靈在活潑地跳躍著，染紅了周圍的一切，在四周藍(lán)天碧葉的映襯下，顯得更加奪目。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，幾片楓葉三五成群地飄落下來(lái)，就像一只只紅蝴蝶，跳著優(yōu)美的芭蕾舞。其中有一片楓葉緩緩地飛落下來(lái)，它先轉(zhuǎn)了兩圈，又翻了兩個(gè)筋斗，然后平靜地落到了滿面春風(fēng)上。我撈起它，仔細(xì)地打量著這個(gè)小東西。這個(gè)葉子就像只玲瓏的小巴掌，軟軟的，下面是綠色的，反而青中帶紅，靠近莖部有些黑褐色，葉片上還有一些橙色的斑點(diǎn)，可愛(ài)極了。它的邊緣還不規(guī)則地鑲著圈花邊。用手摸一摸，凹凸不平，啊!那是葉子的經(jīng)脈，葉兒生命的紐帶呀!我靜下心來(lái)，凝神觀察，那葉脈清晰可見(jiàn)，一根主脈上又分出許多的小脈，它們縱橫交錯(cuò)，默默地為葉兒輸送著養(yǎng)分，供葉子蓬勃生長(zhǎng)。把葉子托在手里，聞一聞，似乎還有一股清香撲鼻而來(lái)……
夕陽(yáng)西下，楓葉摩擦發(fā)出的聲音交織成美妙的交響曲，仿佛在與我們依依惜別。多美的秋天啊!多美的秋天的楓葉啊!這棵美麗的楓葉將永遠(yuǎn)刻在我的腦海里，難以忘懷。
秋天的楓葉作文 篇4
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。每當(dāng)吟詠起這動(dòng)人的詩(shī)句，便會(huì)浮想聯(lián)翩，我的眼前出現(xiàn)了漫山遍野的楓葉，一叢叢，一簇簇，恰似秋天的小精靈們。
下午，我獨(dú)自在林蔭小道上漫步。忽然，迎面飄下來(lái)幾片楓葉，在微風(fēng)中時(shí)起時(shí)落。小小的楓葉飛舞在空中，像一只只紅蝴蝶在翩翩起舞，又像一只只火紅的鳥兒在展翅飛翔。你看，它們?cè)陲L(fēng)中打了幾個(gè)旋，便悄悄地落在了地上，擠在滿地的黃葉中，特別吸引人的眼球。
我小心翼翼地?fù)炱鹨黄�，�?xì)細(xì)端詳著：瞧，可愛(ài)的楓葉呈手掌狀，它像熊熊燃燒的火炬，像美麗精致的王冠，還像金魚那小巧玲瓏的尾巴，真是美不可言。我輕輕地用手撫摩了一下，�。∷娜硎悄菢庸饣�，又像擦了油一樣，通身發(fā)紅發(fā)亮。抬頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那山坡上的小樹林像一片火海，又像一群亭亭玉立的少女，穿著鮮紅的裙子在翩翩起舞，楚楚動(dòng)人。它們給荒涼的土地增添了生機(jī)，把秋天裝點(diǎn)得詩(shī)情畫意。
楓葉為什么會(huì)變紅呢？哦！原來(lái)?xiàng)魅~本身含有一種叫花青素的物質(zhì)，秋高氣爽時(shí)，植物中的葉青素、葉黃素都減少了，而花青素卻“如魚得水”，真是與眾不同呀！
秋天真美，楓葉更美，在這如詩(shī)如畫、碩果累累的秋天里，漫步在羊腸小路上，欣賞著這紅似火的楓葉，怎能不令人心曠神怡呢？
秋天的楓葉作文 篇5
我，是一片秋天的紅楓葉，我本不是紅色，是因?yàn)榍锕媚锏牡絹?lái)渲染了我的身軀，也是因?yàn)榍锕媚锏牡絹?lái)，我即將離開我的樹媽媽了，可我多么不想離去，離開她，走向泥土的懷抱，我多么不想離去。
可是秋姑娘并不同意，一陣大風(fēng)，吹得我們搖晃不定，樹媽媽拼命想要抓住我們每一個(gè)，可又一陣大風(fēng)，吹得樹媽媽也放開了手……我被一陣風(fēng)帶到了樹媽媽的腳邊，躺在泥土上，我感受到了從未有過(guò)的冰冷，但是，我不怨，因?yàn)槲抑辽僦懒耍锕媚镞�是仁慈的，他沒(méi)有讓大風(fēng)帶我飄向遠(yuǎn)方；因?yàn)槲抑溃@是生命的輪回，我無(wú)法去抵抗，所以，我不怨。
我已經(jīng)準(zhǔn)備好了接受風(fēng)吹雨淋，因?yàn)槲以敢鈱⑽易兂梢环蒺B(yǎng)料，滋潤(rùn)我的`樹媽媽，抱答她這么多年來(lái)的養(yǎng)育之恩，我更愿意培養(yǎng)出新一代的小葉子，讓它代替我呆在樹媽媽的身邊，代替我，向樹媽媽訴說(shuō)，我那還未說(shuō)完的悄悄話……
六年級(jí):就看好你
秋天的楓葉作文 篇6
有人認(rèn)為秋天的楓葉就只有一種顏色——紅色。而我卻認(rèn)為秋天的楓葉有三種顏色。
入秋時(shí)，本來(lái)很小的楓葉逐漸大了起來(lái)，身上的顏色也逐漸變成了淡綠色。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，本來(lái)很安分的小楓葉們整齊劃一地“沙沙”地跳起舞來(lái);而且，風(fēng)不但帶走了它們的舞聲，還帶走了它們身上發(fā)出的淡淡清香。如果你經(jīng)過(guò)這里的話，一定會(huì)陶醉的。
入秋幾星期后，小楓葉們成熟了許多，身子上的紋路也清晰可辨了，楓葉上的六根“指頭上整整齊齊的排列著像樹枝一樣的紋路密密麻麻的。這六個(gè)“指頭”尖上也已經(jīng)泛紅了， 其它的也已變成了深綠色，氣味也更濃了，因?yàn)樯钋锞鸵絹?lái)了呀!
約入秋一個(gè)半月后，楓葉上的清香已達(dá)到了極致，這種香氣不像菊花那樣奔放、也不像油菜花那樣濃郁。就是那種獨(dú)特的清香。淺黑色的紋路一眼就能看出來(lái)，那六個(gè)“指頭”也完全紅了，手掌也紅了。
這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，它們還是像小時(shí)候那樣跳起了舞蹈。而這次是為它們的一位伙伴送行，因?yàn)檫@個(gè)伙伴將要快脫落了;“呼呼呼”，又一陣大風(fēng)吹來(lái)，它們的伙伴永運(yùn)地離開了它們，像一只翩翩起舞的蝴蝶一樣唱著“贊歌”。只不過(guò)蝴蝶是在唱?dú)g樂(lè)的贊歌;而這片楓葉是在唱它凄美的生命的贊歌!終于，這首歌唱完了，這片楓葉回到了大地母親的懷抱。在一旁密切觀察這片楓葉的我，走向前撿起這片紅通通的楓葉心想：雖然這片楓葉微不足道，但是它也盡了自己的一分力量，我們長(zhǎng)大了也要為國(guó)家、為社會(huì)貢獻(xiàn)自己一份綿薄之力。
秋天的楓葉作文 篇7
秋天，像一位忠實(shí)的使者，如期把沉甸甸的果實(shí)送給大地；又像一位高明的畫家，深情地把迷人的色彩涂抹在森林里。
一個(gè)天高云淡的上午，我走進(jìn)一片樹林，腳踩著地上軟綿綿的落葉，我仿佛行走在海綿床墊上一樣。透過(guò)樹梢，一片像著了火的樹林吸引了我的目光，我踏著松軟而有些濕滑的樹葉來(lái)到這片樹林旁，我隨地拾取一片葉子，只見(jiàn)這葉子像我們小孩張開的手掌一樣。我想，這就是課文里描寫的楓葉吧。原來(lái)我以為楓葉是千篇一律的紅色，沒(méi)想到眼前的楓葉有墨綠色、金黃色、火紅色。更神奇的是有的一片葉子上還有三種顏色，中間是黃色的，葉尖是火紅火紅的，葉柄是綠色的。雖然三種顏色分布得不是很均勻，但很有規(guī)律，仿佛是一位高明的畫家用寫意的手法浸染了一樣，非常漂亮。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，一片片楓葉從樹上飄下來(lái)，像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞，有的楓葉在樹枝上搖著火紅的扇子，像在跟游客招手致意，歡迎他們的到來(lái)。風(fēng)把楓葉吹得沙沙地響，像給游客們帶來(lái)一首美妙的樂(lè)曲，讓人們忘記旅途的疲勞。
走出那片楓樹林，回頭望去，那高高聳立的楓樹像熊熊燃燒的火炬，格外引人注目。我不由地想起唐代詩(shī)人杜牧的句詩(shī)，“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。我愛(ài)金色的秋天，更愛(ài)這似火的楓葉。
秋天的楓葉作文 篇8
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”每當(dāng)我看到唐代大詩(shī)人杜牧《山行》中的這句詩(shī)句時(shí)，就會(huì)情不自禁地想起那美麗而又迷人的楓葉來(lái)。
在金秋十月中的一天，我外出游玩。我首先來(lái)到了滴水湖。在滴水湖的大門外，我看到了這里的楓葉還沒(méi)有完全火紅。我走進(jìn)了楓林的深處，熱情洋溢的楓葉，在微風(fēng)的吹拂下，向我們頻頻點(diǎn)頭，好像在歡迎著我們的到來(lái)。
走著走著，我便來(lái)到了滴水湖，那里有許多礁石。在礁石的旁邊，是一大片一大片的楓樹。楓樹的葉子紅得似火，黃得似金，美得猶如一幅山水畫。我彎下腰來(lái)，撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)。只見(jiàn)這片楓葉上有五個(gè)小小的葉瓣組成。它的邊緣有些毛糙，紅色的葉柄細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，整片楓葉就像一只張開的手掌。
金秋的楓葉真美啊，美得讓人陶醉，美得讓人流連忘返，美得讓人癡迷，我不禁由衷地贊嘆著。最后，我懷著戀戀不舍的心情坐著車回到了家。
今天的游玩，讓我感受到秋天的楓葉不僅僅有著美麗的外表，更有著奉獻(xiàn)的精神，它奉獻(xiàn)著自己的全部美麗，我愛(ài)它。
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