精選楓葉的作文合集9篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的楓葉的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
楓葉的作文 篇1
我初次踏入校園的大門的時候，正值花開的季節(jié)，如若是在家鄉(xiāng)，能嗅到的便是合歡那清麗的花香，在這個城市，卻是一陣陣馥郁綿長的月季花香。
淡淡的，卻讓初來這個陌生城市的人，有種安心的感覺。
沙沙，沙沙….耳后傳來的是什么聲音呢?
學校的建筑都是以深紅色為主的，如同絢爛的楓林，如若仔細的尋找，還能在一些墻面上看到爬山虎，那綠油油的一片映襯著深紅的墻磚，似是昭示著這片建筑已經經過了很多場風雨，又同時彰顯出一種不真切的美。
沙沙，沙沙…..耳后傳來的是什么聲音呢?
整理行李的時候同一個宿舍的人進來了，是一個戴著眼鏡的可愛女生，她穿著卷到小腿處的牛仔褲，整齊的白色T恤上沒有一點褶皺，看到我的時候臉上頓時升起兩朵紅暈，帶著羞澀的聲音輕輕對我問好，我報以友好的微笑。
那時就突然覺得，這個陌生城市中的陌生學校，也許沒有那么糟。
沙沙，沙沙…..耳后傳來的是什么聲音呢?
軍訓是很累的，嚴厲的教官，發(fā)燙的地面，頭上的汗水一不留神就會流入眼睛里，帶來微小的痛感。那時就覺得，晚飯是最好的解放。軍訓時的初中食堂是不開門的，所有的學生一股腦的都在那個時間涌入高中食堂，我們這些新兵蛋子看著高中那些人高馬大的漢子，都紛紛搖頭放棄了和他們搶飯，帶著一點小不甘的排在隊伍的最尾。那時有一個心腸很好的盛飯老大爺，當我每次奮不顧身的擠入人海，在一群高個子中口齒不清的點菜，那位老大爺總是無視我身邊臉色難看的大個子們，轉而把我要的菜盛好，在我道謝后，還會用有些奇怪的口音說“沒關系”，有些遺憾的是軍訓后我再也沒去過高中校區(qū)，更妄談見到那位和藹可親的老大爺了。
沙沙，沙沙…..一點一點，聲音越發(fā)的進了。
班主任是數學老師，也是她給我們上了初中的第一節(jié)課。小小的個子在黑板上寫字并不見有多困難，只是有些時候高高的抬起胳膊顯得很吃力，講課時慣用的普通話里時常會蹦出東北口音，讓我這個在河北長大的東北人感到異常的親切。在放學之后，同寢的同學就結伴回宿舍，只留下星星點點的燈光在教學樓內閃爍。在回去的時候也會回頭看看那片燈光，想象一下幾年后我們也籠罩在那燈光下的模樣。
沙沙，沙沙…..似是老人的蒲扇輕輕搖晃，又似是昆蟲在莊稼里細語。
班里有一個書架，所有人帶了書就放在上面，當我翻動那些書的時候，總會發(fā)現(xiàn)一些小小書簽，有的是女孩寫了小小心事的卡片，有的是傳話的紙條，有的則直接是用不到的草算紙。小小的一張，寫出了整個班級。
沙沙，沙沙…..那是風吹楓樹的聲音。
楓葉的作文 篇2
樹上的葉子又開始紛紛飄落，讓人產生一絲絲的惋惜，又讓我多了一份愁，一份回憶。
思緒展，記憶與那年重疊，窗外秋葉不斷，秋風更是無情的將它們帶走。小道上，一個穿著橘紅色外套，泛白的牛仔褲，梳著兩條麻花辮的小女孩，正拿著一個花籃蹦蹦跳跳的撿著落葉。眼里洋溢著興奮和開心，臉上堆滿了笑容，小嘴巴還一動一動的，估計是在自言自語或唱歌什么的吧，這樣一個生動的人就映在了我的腦海中。
那天，是一個多云的天氣，把我和她牽在了一起，我的生活回憶里從此有了她——那個小女孩。上了高中，學習更重了。我更要打好基礎，我便尋了個安靜的地方復習，我抱著書走到了那個小道上，找了個石椅便坐下來復習。突然，蕭瑟的秋風給我送來了一點紅，那是一片很紅的楓葉，中間還有一片區(qū)域比四周還要紅上一點的愛心形狀。心想：這片葉子特別，正想扔到地上的時候，耳邊一道稚嫩的聲音響了起來。“噫！姐姐，你這片葉子真好看，能給我嗎？”抬起頭印入眼簾的正是那日我在教室里看到的那個小女孩。
她今日換了一身裝，火紅的外套，還是兩條麻花辮，一頂小小的紅帽子下垂著兩顆白色小絨球，眼睛大大，水汪汪的，在對我拼命眨著眼睛，這小家伙在向我賣著萌，估計是怕我不肯給她吧，心里不由好笑一把，說：“喏！拿去吧�！彼d高采烈的接過，小心翼翼的放在了花籃里，掀開花籃上面的那塊紗布時，我看見里面還有各色各樣、形狀不一的楓葉，我疑惑了。
她收好后，向我大大的微笑著，露出了兩個小酒窩，說：“姐姐，謝謝你！”然后拿著她的花籃一蹦一跳的向走道的另一旁走去，繼續(xù)著她的撿落葉�？粗纳碛埃H為羨慕她無憂無慮的性格，似乎那些東西早已離我而去，感覺長大以前那些東西早已不復存在，甚是懷念。
后來的最后一次見她，是在她搬遷的前一天，她仍舊在小道上撿著楓葉，看見我，她興奮的跑過來，臉上卻不復往日那無憂無慮，多了一份憂愁，從懷里小心翼翼的拿出那片楓葉說：“姐姐，這是你見過最漂亮的一片楓葉了，我把它給你，幫我保管著好不好？”我接過了，她走的時候，眼角處，我似乎看見了淚光。
小道上少了小女孩那抹紅，那生動的身影，似乎和秋風那般蕭瑟，我卻又多了一份期待。
楓葉的作文 篇3
秋來了，大家是不是都認為秋天是金黃色的呢？不過我認為秋天是紅色的，為什么呢？
秋來了，紅紅的楓葉飄呀飄呀，飄到了樹下，好像在給秋天化妝呢！紅色的楓葉飄到了小動物的洞里，好像給它們送來了小被子呢！楓葉在秋天里玩耍，你碰我，我擠你，都落在地上。秋風吹來，蛇和青蛙都去睡覺了。楓葉又飄到小朋友的窗口，好像在說：“冬天要來了，請穿上你的小毛衣和小棉襖。”楓葉又來到了植物園，它和植物在一起唱歌、跳舞。楓葉一碰到其它樹葉，就發(fā)出了“沙沙沙”的聲音。紅紅的楓葉飄呀飄呀，它們來到果園，聽到一個個又大又甜的果實好像在說：“人們快來摘我吧！我可非常的甜哪！”然后，楓葉看到一個個果實都從樹上被人們摘下來，它們都很開心，一起唱著歡樂的歌走在路上。紅紅的楓葉來到動物園，它看到了很多很多的動物，有獅子、猴子、鳥……咦，那是什么聲音？噢，原來是小海豚在表演呀！
噍！秋天紅吧？秋天變成了楓葉的旅游日！
楓葉的作文 篇4
一葉知秋，楓葉紅了……喜歡碩果累累的秋天，尤其是深秋的葉子漸漸地換上新顏，滿山的姹紫嫣紅讓人如癡如醉。在秋天，最惹人憐愛的是楓葉的那一抹絢燦，在這個季節(jié)里，唯有楓葉訴說著一季的相思，演繹著秋天美麗的童話……
南京有座棲霞山，每年秋天我們都會去那里看楓葉，看到一棵棵楓樹，葉片在山風中搖曳著激情，還有云霧燎繞的山峰，秋日的山成熟又深邃，楓葉萬山紅遍。山上楓林連綿一片，滿山紅葉，鋪天蓋地，紅似烈火，美不勝收，成為南京著名勝景之一。山上的秋已經很深了。在秋的氛圍中，楓葉繁華山谷，也繁華心事，紅的深濃，紅的艷麗。楓葉之可愛，還在與她異于其他。別的葉兒過秋枯落，而她偏偏在這個時候紅的鮮艷，就是由于她耐得住風雨交加，經的起秋之摧殘，露出了無畏無懼的神采，正是戰(zhàn)西風而不怯，經嚴霜愈艷麗。憑這一點，就值得我們去贊美她。
深秋獨有的特色是幽靜，凄婉和荒涼。秋天的楓葉是一幅畫。不需彩筆濃淡，如天邊的流霞。裝點出秋之浪漫，托起秋日紅色的夢。秋天的楓葉是一首詩，鋪一紙筆墨，蘸一池裊娜花語。撩動心底的柔軟。編織出綿綿情思。秋天的楓葉是一首歌。秋蟲的私語和呢喃，總在秋的枝頭響起，含情脈脈飄飛在夕陽牧童的笛聲里。
你看，漫天飛舞的楓葉，撒落一地的憂傷。你聽，落葉聲聲，如泣如訴，低唱著凄婉的離歌。落葉如蝶為誰舞?那低訴的心語，是輕輕的思念，是淡淡的憂傷，是愛的眷戀，是生命的輪回。我們爬上山頂，醉人的林間秋色，只有在這居高遠望時才能體會到層林盡染的美麗。當一切景色盡收眼底，似乎置身于空靈的天地。幾朵白云在淡藍色的天空中纏綿著向遠處飄去。濃郁碧綠的底色早已涂抹了滄桑的痕跡，織就一幅天然的圖景，鋪展到天邊……
喜歡紅，喜歡自然里的紅，更喜歡原始和唯美有詩一樣的紅；不喜歡那些花朵的妖艷，不喜歡罌那樣嫵媚紅；更不喜歡那些人為的克隆的或者復制的紅。紅葉，秋的旋律，那一片片的飛紅，宛如落日余暉，映紅了天邊的云彩，醉入心菲�！八茻且蚧穑缁ú淮�。連行排絳帳，亂落剪紅巾。”白居易在這首《和杜錄事題紅葉》詩中展開了詩人想象的翹膀，用他那生動的語言，在我們面前描繪出一幅美麗的風景畫。當寒秋時節(jié)，秋霜肅殺，滿目蒼涼，只有這如火、如花、如絳帳、如紅巾的紅葉，卻將人仿佛又帶回了繁花似錦的春天。
紅葉獨領秋的風騷。像美麗鮮艷的花朵一樣，開滿了大街小巷，漫山遍野紅彤彤，大飽了人們的艷福!紅葉是綠葉的前身，紅葉是葉又似花，花葉交融，才能融為一體，你中有我，我中有你，紅葉是我也是你。紅葉；像極了我，蘊藏了我多少年來情和愛的`心事，在紅葉中。綠葉；像極了我的愛人，收藏了我們多少年來喜怒哀樂的人生故事，在綠葉上。紅葉迎來了秋天，秋天送走了紅葉，日復一日，年復一年，戀葉情節(jié)永遠藏在我的心里，它像一件昂貴精美的藝術品，夾在我的書頁里，愛在我的心中，永遠值得我收藏。一片紅葉，一段情，紅葉是年輪的真實寫照，紅葉記載著它生命進程的歷史，同時也記載著我們生命進程的日月。
楓葉寄托了心靈深處美好的向往和淡淡的情懷，它傲立于清霜冷霧中，展示風采之韻與簡約之美。于是，在紅塵之中，我追求著醉人的情懷與平淡的摯愛，尋覓著生命的熱烈與忘我的超然，把握真實的自己，珍惜擁有的一切。
我們每個人都是這個塵世間的一朵美麗的花，只有懂得你的人，才會為你留下欣賞的目光，和真誠的表達。所以每個來到你身邊的人都是上天賜給你的緣分，無論這緣分是深是淺，只要是曾經為你或者為你的文字而來過的人，就是你相逢一頁的美麗記憶。在繁華的塵世間，起筆一首婉約的詩行，文字的寧靜就是心靈的寧靜，心靈的安好便是歲月的安好。無論清麗的或者朦朧的風格，只要是用心用情的抒發(fā)，便是一段至美的天籟。讓我牽你的手，與你一路揮墨而歌，且吟且行且遠且珍惜……
楓葉是十月的詩言，楓葉似紅色的雨浸透了深秋的湛藍。我的詩和文字因也流淌在楓葉的肢體上浸透著血色的韻仄。感謝紅葉，帶給我們五彩繽紛，色彩斑斕的美麗秋天!
楓葉的作文 篇5
我家門前有棵楓樹，它根莖粗大，是個納涼的好地方。即使楓葉漫天飛舞，爺爺也不會嫌它麻煩�？粗鸺t的楓葉在空中打著旋，緩緩落下，也是極美的。
兒時，喜歡撿起較為完整的楓葉，看著上面的紋路，細細對比，想看看世上是不是真的沒有兩片完全相同的樹葉。
記憶里，學校里也有棵楓樹，和家門口那棵楓樹一樣美，甚至更美。
我小時候的成績……一言難盡。這樣說吧，自習室里看不到我的身影;老師念的三好學生，聽不到我的名字;在學校光榮榜——前三名被記下的地方，更是看不見我的蹤影。那我在哪兒呢?在操場的角落，在假山旁邊，在那棵楓樹下……
我也是想學習的吧，父母在外工作，老師視而不見，都成我“放縱”、懶惰的借口。即使突然發(fā)奮學習了，也是三天打魚，兩天曬網，最后仍是后排的“好哥們兒”打成一片。
直到，我換了一個班主任，她是位年輕的女老師，聲音很好聽，看起來有些膽怯。說實在的，這對我沒什么影響，我也只是看了一眼便把頭扭過去，盯著窗外的楓樹發(fā)呆。簡單的自我介紹之后，她開始講課。
她看到同學的精神狀態(tài)并不大好，于是提了個問題，想活躍氣氛，她問道：“你們喜歡什么花木，為什么喜歡?”班長率先舉手，他胸有成竹的道：“我喜歡荷花，因為荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！彪m然那時我也聽不明白這些，只知道老師解釋完意思后，全班響起了掌聲。后來的一位同學也回答的不錯，看老師噙在嘴角的笑便知曉了。老師說，再請最后一位同學回答，隨后便念了我的名字。
我在發(fā)愣中回過神來，慢吞吞地站起來，全班哄堂大笑，有嘲諷，有同情，也有看熱鬧的。但我已經司空見慣，不予理會，回答道，喜歡楓葉。老師問為什么，我吞吞吐吐說不出原因。有人輕笑出聲，這時候，老師說她也喜歡楓葉，便念了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽彝孜⒖s，有種不知名的情感從胸中涌向四肢。
之后，我默默努力著，積少成多，我的名字終于也出現(xiàn)在光榮榜上。
畢業(yè)之際我向老師道謝，她看著窗外的楓樹說道：“樹葉剛長出來時是青的，綠的，與別的樹葉沒什么兩樣，是秋天的霜讓她變紅，但也有很多楓葉到了秋天都不會變紅，讓楓葉紅起來的是楓葉自己。秋天只是給了它一個機會。”我眼里漸漸起了水霧，哽咽起來，她安慰著我，我好想告訴她，“秋天給楓葉的不僅僅是機會……”
楓葉的作文 篇6
七月的普羅旺斯眉梢間總是流淌著一抹輕輕地淡紫，如清風般柔軟，絢麗的綻放在婉轉的季節(jié)。
又一次來到這里，回憶的思緒不經意間把我拉向這曾經令我駐足的小路。望著久違的老樹，恍然間，思念的黯淡夾雜著歲月的滄桑涌上了心頭。目光頓尋著眼前的景、眼前的物，想從中找出一絲熟悉的味道，重溫舊夢，卻可惜故人已去，清風濕潤，是你打濕了那一片火紅么？
漫步于此，一絲溫柔的清風掠過，陣陣新灼的清香更添一絲相思的細雨在空中飄舞，不經徘徊了許久，遠方那棵熟悉的老樹依然挺立著，片片香絮暖暖的依偎在秋雨的懷抱里，舊時的思緒剎那間竟如水的心思而泛起漣漪。
漫漫香絮紛飛于此，竟枯萎了一個季節(jié)，我漫步于青苔已去的小路之上，心里茫然凌亂，一時竟無法平靜下來。秋風瑟瑟的藍天下，恍惚間，不經記起了曾經的那次暮然回首，就在這瑟瑟秋風的深處，瘦骨嶙峋的枝頭上，曾有一片燦爛了我眼睛的楓葉，赤的耀眼，紅的斑斕。
陽光縷縷、雨露點點，路面顯得幽靜了許多。就在這里，那最后一片楓葉，以淬火的情，凝血的歌，注釋著不屈的生命。夢回曲老樹下，還記得在曾經的夢里，這片燦爛的楓葉是如此孤獨，卻又如此堅強，在那猩紅的葉里流淌著火一般的激情，不滅的信念在落葉飄零的深秋里是那樣鮮艷，那樣火紅�？扇缃襁@惹火的精靈，在秋風的召喚下卻終化為春泥。
淚雨，幾時交匯了這綿延的秋意？秋意的微醉沉迷了此刻的短暫與凄涼，細品這一切的繁華，忽有一絲動容，望向曾經搖曳的地方，素手撫面，不知何時，面頰竟?jié)窳艘黄?/p>
詩，是一份留念。逝者如斯，往事的浮華如浮云般掃過，但在這里，生命的流動讓你詮釋的淋漓盡致，你以一種最好的姿態(tài)觀賞過秋的夕陽，你以一曲最美的和旋聆聽過秋的靜夜，你以一支最美的舞蹈遨游過秋的藍天。我雖有無限感慨但卻不知從何說起。
風華是一指流砂，終究握不住。在荏苒歲月覆蓋的過往里，白駒過隙，匆匆往往鑄成一抹哀傷。不經哀嘆，縱然歲月留痕，但潛藏在心底那份特殊的回憶卻始終無法翻起，只有在存息之余留下一抹嘆息。清風濕潤，茶煙輕揚。重溫舊夢，故人依在。
一個幼稚的夢，在秋風的蕭瑟中終成秋的精靈�；蛟S正是因為這份信念，這份執(zhí)著，這份剛強不屈的勇氣才能讓你即使在紛飛飄零中也能舞出最美的弧線吧！
路依然在腳下，我默默地向前走去，一陣婉轉的秋風刮過，暮然回首，卻發(fā)現(xiàn)有更多的楓葉爭相開放。
楓葉的作文 篇7
炎烈的夏日過去了，迎來了天高氣爽、碩果累累的秋天。
一天中午，我吃完飯后，走到窗前放眼望去，一棵棵枯黃的樹干挺立在路旁，不時地落下幾片干巴巴的葉子，再往小區(qū)花園一望，去年園丁種在那兒的楓樹早已成了一棵棵粗壯、高大的參天大樹了，看到這一幕，我突然想到在我們小區(qū)搞清潔工作的老阿姨們，其中有一位我印象深刻的，她是在公園一帶打掃的。
我是在一次放學后遇見的這位阿姨，當時她正在打掃著路上的垃圾，汗水濕潤了老阿姨的臉頰，雙手布滿了如蜘蛛網一樣的皺紋，一條條都令人觸目驚心，我不禁有些憐惜這些年紀很大，又在外頭辛苦打拼、工作的人。她們不像有些年輕人，又碌碌無為整天呆在家里，不去工作，不去干活，不為社會做出一份貢獻，就等著自己的老父親、老母親來養(yǎng)自己。突然，她轉過頭來望著我，我趕忙笑著說：“奶奶好!”老阿姨笑著問：“小姑娘幾年級了?”我頓了頓，說：“嗯，五年級了�！崩夏棠绦α诵^續(xù)說：“我孫女也讀五年級了，你快回去吧，別讓父母等急了�！蔽尹c了點頭，回家了。
是啊!就是這些最平凡的勞動者，他們雖然五官、外貌衰老了，但是，那顆心卻沒老!就像那紅紅的楓葉一樣。
楓葉的作文 篇8
同學們，你知道我們在秋天的周末里會玩些什么呢？當然是做楓葉畫啦。
做楓葉畫的第一部就是去采楓葉，我和小伙伴們一起去山坡，山坡有很多棵樹，我跑到樹旁爬上土坡，拿出袋子，一片一片地把楓葉全部摘下來，小伙伴李碩先走到王爺爺門前，用盡全部力氣住上跑，然后抓住樹枝，用另一只手拽下一些楓葉，而李博這個人，就喜歡慢悠悠，他用袋子套住幾棵葉子多的樹枝，用力一拽，樹枝、葉子就被他都拽下來了。
做楓葉畫的第二步就是尋找材料，我跑來跑去發(fā)現(xiàn)了一堆紙，李頓東找一下，西找一下發(fā)現(xiàn)了膠帶，李博慢悠悠把我們找到的所有楓葉都拿過來了。
做楓葉畫的最后一步就是把楓葉做成各種形狀，用膠粘在紙上，我開始就用幾片紅色的楓葉，和夏天時找的綠葉放在一起，做成了一只正在吃葉子的毛毛蟲，李碩抬頭望望天空，用黃色和紅色做成了一只像在織網的蜘蛛，而李博把三種顏色比較大的葉子放在一起，再用三種顏色比較小的葉子放在一起，最后合成了一只小倉鼠。
我們做好的楓葉畫，是不是很有趣，如果你也想做一個用楓葉做的動物，那就記住我在前面說的三種方法喲。
楓葉的作文 篇9
風起塵埃，樹葉落地，無聲飄落......
——題記
懵懵懂懂間，已是十月，沒想到轉眼，秋天又到......我喜歡楓葉飄落那沙沙的聲音，也喜歡在秋夜靜靜地回憶。
秋夜，好涼，沒有了白日的喧器，只剩下我最愛的安靜歲月的痕跡，在我的臉上消逝，輕輕的沒有聲音，零碎的記憶，在我的腦海重現(xiàn)，悄悄的只有回憶，
你不會看見我的哭泣。
報名那天的情形， 直在我的腦海里， 揮之不去，醒目的班名，刺痛了我的心，因為毫里之差，我便名落孫山，接著，父母的責備、訓斥、失望、撲面而來，“天生我材必有用， 千金散盡還復來”這是詩仙李白的自信，我何嘗不能用坦蕩的心胸去面對一切呢？ 所以，我沒有哭泣，更沒有因此面溉不振， 反而，經歷了挫折之后，我會更加努力，因為我相信:心痛比快樂更真實。
這一次說好不再悲傷。
第一次的物理測驗， 失望極了，那該死的公式，奪走了我?guī)资郑脊治姨中拇笠�，追悔莫及響。為了這事，我死了不少腦細胞呢，但后來想想，只要我懂了，只要我有收獲，其實也沒什么大不了的，下次考好就行了。因為我相信，懂了比不懂裝懂更真實。
可以悲傷可以痛，但不可以放棄。
過去的失敗，可以悲傷，可以痛，但我從未放棄。盡管以前我的數學已經“山窮水盡”，但經過努力，如今終于“柳暗花明”，正所謂“天道酬勤”吶！所以我直相信: 努力比放棄更真實。
在這個萬籟俱寂的夜里， 擦亮那些逝去的零散回憶，我明白了，因為真實，所以永恒，以后的日子里，也許我所堅持的真實，都會永恒吧……
在那落葉飄落的地方，夢并沒有隨之凋零，我會將悲傷遺忘，一直，一直……
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