有關(guān)描寫楓葉的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的描寫楓葉的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
描寫楓葉的作文 篇1
今天，我觀察了一片楓葉。
你可能納悶：一片普通的小小楓葉有什么可觀察的？哈，可不要小看這一片葉子，只要你用心去觀察，一定會有很多收獲。不信，你就試試看！
從整體看樹葉，樹葉綠綠的�？勺屑�(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)一根接一根的葉脈。我想：為什么綠綠的葉子里面會有那么多葉脈呢？我馬上翻開《少兒百科全書》來尋找答案。啊，我知道了，葉子的葉脈是用來傳遞營養(yǎng)和水分的。楓葉是通過葉脈傳送來的營養(yǎng)和水分來生長的，而且，還用它們來制造葉綠體。那些葉綠體就像一個個小小“加工廠”，它們把二氧化碳制造成自己需要的元素，來維持自己的生命。所以綠色植物能夠凈化環(huán)境，為我們帶來清新空氣。
我很想看看葉綠體是什么樣子的，就跟鄰居家的姐姐借來了顯微鏡。
在顯微鏡下，葉綠體就像一個個氣泡，而且那些氣泡感覺都在動。我跟鄰居姐姐借顯微鏡時，她還跟我說，讓我把楓葉放進鹽水里泡50分鐘再拿出來看看。
我按照姐姐說的做了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)鹽水里面的葉子變紅了。我把紅了的葉子放到顯微鏡下一看，“哇！”我大叫了一聲。里面的葉綠體竟然變成了紅的。這時我一下子明白了，葉綠體還有讓葉子變綠的功能�。�
老師說得對，生活處處都是“美”，只是缺少了發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛�！懊馈钡却覀冇眯娜ビ^察，勇敢地去探索！
描寫楓葉的作文 篇2
我來到了小區(qū)門口，一眼看去全是那片片紅葉：楓樹上的葉子生長了出來，它已經(jīng)從“光桿司令”變成了“紅色將軍”。那剛從楓樹樹枝上抽出的楓葉變得火紅火紅的，好似一團永遠(yuǎn)熄滅不了的火。不論從樹枝還是到樹干都是那么火紅。小區(qū)門口不僅有火紅的楓樹，小區(qū)里面還有一種說不出名的矮樹，那種樹十分的有趣，老葉子是墨綠色的，而且十分的堅硬，上面還會有排列整齊的小刺，好像是全副武裝準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的軍人。而它的新葉子則是如楓葉般火紅色的，而且十分的軟，摸上去滑滑的，兩側(cè)小刺還沒有長好，所以即使碰到了也無所謂的。
我看到這紅紅的景象，就不禁想到星期五我所看到的.事情。
星期五那天我如往常一樣慢慢悠悠地走在放學(xué)路上就在快到家的那個十字路口，我猛地看到一個衣衫不整的男人，他頭戴一頂十分老土的深藍(lán)色毛線帽子，上面布滿了黑黑的臟點，身穿一套十分破舊的紅外套，頭發(fā)也是毫無規(guī)律的披散下來，亂七八糟的，臉上是臟臟的，好像幾年沒洗臉?biāo)频�，牙齒也是正宗的暴牙，手里還緊握著一張不知道是什么的紙，他大概35歲左右。之后他把那破舊紅外套的一個袖子往上弄了弄，好像里面有個手表。他指著他胳膊上手表詢問著路邊的路人：“今天是幾號?”他說話十分得含糊，音讀的也很不對，但是仔細(xì)聽就能聽懂。他就這樣一連問了三、四個人。那些人的回答全都是一模一樣的“我不知道。”并且他們都十分自覺地離那個人遠(yuǎn)了不少。就當(dāng)他問到一個文質(zhì)彬彬、恬靜的大姐姐的時候，她十分熱情地告訴了他，說：“今天是29號。”然后那個男人知道日期之后，點了點頭，接著問了大姐姐幾個問題，這次問的問題比上個問題模糊多了，我根本沒聽懂，可是那個大姐姐卻接著耐心地回答著他的問題，直到她聽不懂那個人說話為止。
這個舉動真的應(yīng)該使我們深深地反省自己，難道我們都是勢利眼嗎?其實有的人是勢利眼，看到誰勢力大就對誰尊敬，看到誰毫無勢力，毫無金錢，毫無權(quán)利就擺出另一種樣子，而有的人就是那種能看得到一切的人，他能看清這個人到底是想好還是不想好，想好的人就應(yīng)該去幫助，而不想好的人即使你幫助了也對他沒有用處。
而那個大姐姐的熱心深深地感染了我，她對于陌生人的熱情，她對于需要幫助的人的幫助，我都看到了心里，她的心可是說是紅色的，她是一個有心的人，所以，每當(dāng)我看到那片片紅景時，都會思考，人的心真的是紅色的嗎?
描寫楓葉的作文 篇3
一陣秋風(fēng)吹過，幾片小火苗般的楓葉，打著旋飄落下來。
一片最紅的小楓葉問她的同伴：“我們的一生就這樣結(jié)束了嗎？”她的同伴回答：“也不完全是，因為我們將會變成土里的養(yǎng)料，與泥土一起，為明年春天新發(fā)芽的楓樹奉獻自己！”
春天，一棵活了幾十年的楓樹又吐出了嫩綠的新芽，上百片小楓葉就這樣出生了。其中，有一片最為光滑，而且葉脈也非常纖細(xì)流暢的小楓葉。同伴們都很羨慕她，可有一天，一只可惡的蟲子開始啃食她那嬌小的身體，令她痛不欲生。那蟲子只�？兴黄瑯淙~，幾天下來，小楓葉就被啃去了一大半。
她的同伴對她說：“每天，只要在蟲子來啃食你的時候，你就努力舞動自己的身體。相信我，這是一個好方法。”
從那以后，不管遇到什么事情，小楓葉心里只有了一個念頭，那就是：舞動自己的身體。漸漸地，沒有任何東西來攻擊她了，她也努力使自己長出了已被啃去的身子。很快，這成了一個習(xí)慣，每當(dāng)微風(fēng)吹過，她就在風(fēng)中盡情地舞蹈，見過她的人，都會說：“喲，這片樹葉好美呀！”
在舉行的選美大賽上，小楓葉得了第一名。作為獎勵，她獲得了一個名字——最美。自從有了這個名字，最美每天都在更勤奮的練舞，她要用自己的青春年華，點綴這顆美麗的楓樹。
很快，秋天來了，到了楓樹最漂亮的時候了。最美使勁兒吸取著養(yǎng)分，令自己更美一些。為了不讓楓樹失彩，她開始教每一片楓葉跳舞，跳出屬于自己的美麗。
楓葉們并不像最美那樣有著舞蹈天分，很多葉子甚至不會扭動自己的身體。但最美不灰心，她相信，自己一定會成功。最美先讓大家在一陣微風(fēng)中放松，千萬不能用力，大家做到了。所有的葉子都感到自己搖擺了起來。最美告訴楓葉們：“放松，就是樹葉跳舞的一大要素�！苯又蠲烙纸檀蠹胰绾卧陲L(fēng)中把身體擺動得更優(yōu)美。一天下來，楓葉們都學(xué)會了如何舞蹈。只要有風(fēng)吹過，人們就會發(fā)現(xiàn)：那棵幾十歲的楓樹，身上似乎長了上百簇小火苗，在風(fēng)中一跳一跳，充滿生命的活力。有一個小女孩伸手想摘下一片楓葉，卻被她媽媽制止了，媽媽對她說：“你瞧，這樹多有活力呀！你摘下葉子，樹會疼的！”
一周過去了，當(dāng)又一陣秋風(fēng)吹過時，卻有幾片葉子從空中飄落下來，她們對最美說：“我們不能再跳舞了，秋風(fēng)已把我們吹落�！弊蠲垒p輕點了點頭。
又是幾天過去了，終于，最美也堅持不住了，她從空中飄落的時候，仍保持著最美的舞姿。落在地上時，這片最紅的小楓葉又一次問她的同伴：“我們的一生真就這樣結(jié)束了？”“不，我們會變成養(yǎng)料，讓下一代楓葉繼續(xù)舞蹈！”秋天，到處一片金黃，菊花接替了最美她們，繼續(xù)舞蹈，然而，她們卻再也看不到了……
春天來了，楓樹又吐出了嫩芽，其中，有一片小楓葉特別喜歡在風(fēng)中舞蹈……
描寫楓葉的作文 篇4
這天，我?guī)е鴮η锾旒t楓的喜愛之情走進了棲霞山公園。
“��！多美啊！”我不禁贊嘆道。首先映入眼簾的就是那滿山的楓葉，黃的、紅的、黃中帶綠的、黃中帶紅的……無窮無盡，一直沿升到天邊，簡直就是一道道紅霞，一片片紅色的海洋！楓葉——秋的使者，沒有任何樹葉能與之媲美，棲霞山就是楓葉的樂園！我漫步在觀音池邊，忽然，我眼前一亮——又一片楓林！紅彤彤的，美麗極了。一片楓葉落下來，我隨之朝下看，落下的楓葉已經(jīng)不知不覺形成了一條美麗的紅地毯。
我踩在“地毯”上，就感覺像踩在海綿上一樣，真舒服！聽著樹葉的沙沙聲，泉水的淙淙聲，多么愜意的一件事呀！我繼續(xù)向山頂爬去，一片片楓葉就像一只黃中帶紅的花蝴蝶飄悠悠地“飛”下來，正好落到了我的手中。是雞爪槭！是雞爪槭的葉子，看著它那黃黃紅紅的葉子，多么像雞的爪子呀！果真名副其實。我猛地一抬頭，“雞爪槭”好多呀！”我喊了出來。不止一棵、兩棵、三棵……許許多多的雞爪槭染紅了天空。
我捧著這小巧玲瓏的樹葉，情不自禁地吟誦起來：“停車坐愛楓林晚，楓葉紅于二月花！”我爬上了棲霞山，俯看著山下片片紅色的海洋，一抬頭，在云霧中朦朦朧朧看到了長江四橋雄壯的身姿……我愛楓葉，也愛秋天，正如那句詩一樣“自我逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！�
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