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樹(shù)葉的作文

時(shí)間:2022-10-15 10:09:57 葉子 我要投稿

【熱門(mén)】樹(shù)葉的作文5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的樹(shù)葉的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】樹(shù)葉的作文5篇

樹(shù)葉的作文 篇1

  深秋時(shí)節(jié),樹(shù)葉們開(kāi)始爭(zhēng)奇斗艷了。其中我最喜歡的就是銀杏樹(shù)的葉子。

  我走到樹(shù)下,輕輕拾起了一只不小心掉在了地上的“蝴蝶”。!被我放在手心中的它似乎還有些不甘心,好像還想要借助風(fēng)力從我的手中逃脫呢。我又拾起了一只“蝴蝶”,打算把兩只蝴蝶一同帶回家中,細(xì)細(xì)觀(guān)察一番。

  回到家,我便仔細(xì)地端詳起這兩只“蝴蝶”來(lái):一只“蝴蝶”是金黃色的,脈絡(luò)很清晰,有一種樹(shù)葉表面鍍了金的感覺(jué),“翅膀”像女孩金色的波浪裙:另一片“蝴蝶”就更別具一格了:金色的“翅膀”還隱約透出一點(diǎn)翠綠呢!我覺(jué)得它像一把設(shè)計(jì)獨(dú)特的小扇子,可以給世界送去絲絲涼意。

  我愛(ài)這深秋的樹(shù)葉!因?yàn)樗鼈儾粌H給秋天增添了絢麗的色彩,還給我們帶來(lái)無(wú)窮的幻想與發(fā)現(xiàn),給我們珍貴的童年帶來(lái)更多的天真與快樂(lè)!

樹(shù)葉的作文 篇2

  Hi!大家好!我是一片小小的銀杏樹(shù)葉,我長(zhǎng)得像一把可愛(ài)的小扇子。秋天到了,我那美麗的綠色連衣裙被秋風(fēng)姐姐變成了黃色的連衣裙,在秋風(fēng)姐姐的帶領(lǐng)下,我離開(kāi)了大樹(shù)媽媽?zhuān)_(kāi)始了奇妙的旅程……

  我飄到了瀑布邊,被一只小青蛙發(fā)現(xiàn)了,它說(shuō):“多可愛(ài)的樹(shù)葉啊!給我當(dāng)個(gè)沖浪板吧!彼幌伦犹搅宋业谋成希_(kāi)始了激情的沖浪游戲。我?guī)е∏嗤軓钠俨柬斏巷w快地向下沖去。

  秋風(fēng)姐姐又把我吹到了小喜鵲的家里,小喜鵲說(shuō):“多可愛(ài)的樹(shù)葉啊!給我當(dāng)一張美麗的.信紙吧。我要給大雁阿姨寫(xiě)封信,告訴她,冬天就要來(lái)到了,快快飛到南方去吧!”

  我又一路追著小蝴蝶飄到了小瓢蟲(chóng)的家中,小瓢蟲(chóng)高興地說(shuō):“多可愛(ài)的樹(shù)葉啊!正好給我當(dāng)一床被子吧!”我又跑開(kāi)了。

  最后,我隨風(fēng)飄到了馬路邊上,忽然,我聽(tīng)到了一個(gè)聲音:“媽媽?zhuān)矗@片樹(shù)葉多好看呀!我要把她帶回家,做成一個(gè)美麗的書(shū)簽。”原來(lái)是一個(gè)小女孩和她媽媽正踩著厚厚的落葉散步呢。我被她輕輕地?fù)炝似饋?lái),夾到了一本童話(huà)書(shū)里。

  現(xiàn)在,我天天和童話(huà)里的好朋友們一起游玩,和小女孩一起度過(guò)快樂(lè)的童年時(shí)光。

樹(shù)葉的作文 篇3

  天空湛藍(lán),白云悠悠,這兒就是我的家,一個(gè)寧?kù)o美好的地方!這里有一大片一大片的樹(shù)林,這里有小樹(shù)苗,更有參天大樹(shù)。我是一棵小樹(shù),正在茁壯成長(zhǎng)!

  一個(gè)令人神清氣爽的早晨,我揉了揉惺忪的睡眼,伸了個(gè)懶腰,新的一天又開(kāi)始了!

  我熱切地跟小鳥(niǎo)們打招呼,向朋友們問(wèn)好,心情好極了!

  就在我和朋友說(shuō)笑的時(shí)候,幾只從前邊飛回來(lái)的小鳥(niǎo)一臉著急的對(duì)我說(shuō):“小樹(shù)!小樹(shù)!前邊來(lái)了一群人,他們手中拿著利器,一定是要傷害你們!怎么辦呀!”小鳥(niǎo)話(huà)音剛落,樹(shù)林里的樹(shù)就躁動(dòng)起來(lái):有的樹(shù)失聲尖叫,有的樹(shù)驚慌失措,還有的樹(shù)一臉無(wú)奈……我當(dāng)然害怕,但是,我一直在想“我們與他們無(wú)冤無(wú)仇,他們真的如此心狠手辣,要傷害我們嗎?

  “看啊!他們來(lái)了!”一棵小樹(shù)大聲說(shuō)道,只見(jiàn)幾個(gè)人拿著電鋸向我們走來(lái)。我們睜大了眼睛瞪著他們,警告他們別靠近,可他們似乎看不到。

  他們一步步逼近,一個(gè)人首當(dāng)其沖拿著電鋸鋸斷了一棵小樹(shù),那棵小樹(shù)尖叫一聲倒下了,我的眼淚源源不斷的流出,旁邊的幾棵樹(shù)也淚落如珠……

  他們向我走來(lái),鋒利的電鋸似乎在對(duì)我笑,一種猙獰的笑……輪到我了嗎?我閉上了眼睛,最后一滴淚滴落……慢慢地倒下了……

  到底要多少樹(shù)的眼淚才能匯成一條溪流,向人們傾訴我們的痛苦、悲傷與無(wú)奈……

樹(shù)葉的作文 篇4

  在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,(運(yùn)用成語(yǔ),為文章增添了文采。)突然,刮起了一陣大風(fēng),小樹(shù)葉被風(fēng)爺爺從大樹(shù)媽媽的懷抱中吹上了天空……

  小樹(shù)葉曾經(jīng)無(wú)數(shù)次在夢(mèng)里夢(mèng)到自己在天空中飛翔,正高興著,卻突然醒了過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)剛才的一切不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng),又變得非常沮喪。而現(xiàn)在,它終于能真正地在一望無(wú)際的天空中自由自在地飛翔了。小樹(shù)葉高興地感嘆道:“太好了,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了!”小樹(shù)葉在天空中隨風(fēng)舞動(dòng)。它飛呀飛,還一邊跳著舞蹈,小樹(shù)葉感到一陣涼爽痛快極了。

  不一會(huì)兒大風(fēng)停了,小樹(shù)葉從空中飄落到了地上,再也不能飛翔的它變得垂頭喪氣。(成語(yǔ)使用十分準(zhǔn)確,生動(dòng)形象地描述出小樹(shù)葉不開(kāi)心的模樣。)突然,一只小松鼠走來(lái)說(shuō):“親愛(ài)的小樹(shù)葉,請(qǐng)問(wèn)你能幫我把我的食物藏起來(lái)嗎?”小樹(shù)葉睜大眼不相信地說(shuō):“可以嗎?我可以幫到你嗎?”“當(dāng)然可以呀!只是不知道你愿不愿意呢?”“愿意,我很樂(lè)意幫忙的!”小樹(shù)葉高興地說(shuō)!爸x謝你,小樹(shù)葉!

  從此以后,它們成為了形影不離的好朋友。

樹(shù)葉的作文 篇5

  景色宜人,果實(shí)累累的秋天到了。今天上午,我來(lái)到快樂(lè)學(xué)校并帶上了樹(shù)葉,有人要問(wèn)啦,為什么帶樹(shù)葉呢?當(dāng)然是有用啦!

  來(lái)到學(xué)校,我看到同學(xué)們都帶來(lái)了各種各樣千姿百態(tài)的葉子。首先老師拿起了一個(gè)松樹(shù)枝讓我們觀(guān)察,它的葉子很特別,細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的像一根針,它還硬硬的扎的手生疼,它全身深綠色,輕輕一聞,還有一股清香味,我們都好奇它的形狀,老師告訴我們松樹(shù)葉是為了適應(yīng)周?chē)鷲毫拥沫h(huán)境,經(jīng)過(guò)很多年的演變而形成這樣的。

  “看這是什么葉子?”有一個(gè)同學(xué)舉著一片深綠色的葉子大聲嚷嚷。它的形狀有我們的手掌那么大,是橢圓形的,兩頭稍稍的有點(diǎn)尖,中間的身體圓圓的胖乎乎的,而且它的邊還向內(nèi)卷呢,它的邊都翹著,像一條剛刷完綠色油漆的小船,仔細(xì)一瞧,船里還有許多短短的卡其色的毛毛,哇,躺在里面一定很舒服。老師告訴我們這是廣玉蘭的葉子。我這才想到我們身邊好多這種樹(shù)。

  還有一個(gè)同學(xué)帶了幾根柳條,這柳葉的邊沿有非常小的鋸齒,它的葉子又細(xì)又長(zhǎng)像一把把小剪刀,真可愛(ài)呀!這一根根柳條又像燙了直板發(fā)的媽媽的頭發(fā)根根分明。它的味道比較清淡,身體非常柔軟,你可以把它擰幾圈都沒(méi)事兒,它的經(jīng)絡(luò)是黃色的特別的明顯。

  還有的同學(xué)帶的是葡萄葉,它的葉子周?chē)性S多的鋸齒,像一個(gè)張開(kāi)的手掌,還像一個(gè)小小的鴨掌,淺綠色的葉面上帶有點(diǎn)點(diǎn)黃斑,有的上面還鑲嵌著許多紅色的小斑點(diǎn),葡萄葉子非常的柔軟,上面還帶有許多扎手的小絨毛,我想這是自我保護(hù)的作用吧!

  這些葉子真是五顏六色各種各樣啊,這些美麗的葉子給這個(gè)秋天增添許多生機(jī),也增添了許多絢麗的色彩。

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