葉子植物作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的葉子植物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

葉子植物作文1

　　春天的舒展開它們的葉子，享受陽光腳步又到來了，校園里一片新綠。許多植物情地都盡沐浴。

　　校園里各種各樣的葉子吸引了我們的目光，于是我們細心觀察，發(fā)現(xiàn)了奇怪的魚尾葵。魚尾葵長在AB樓交叉處。根據(jù)資料上說，魚尾葵是棕櫚科，魚尾葵屬。它的家鄉(xiāng)是澳大利亞和亞洲的熱帶地區(qū)。魚尾葵的樹姿很優(yōu)美，葉形也很奇特，還喜歡潮濕，魚為葵的葉子更奇怪，我們用手摸了摸它，還挺光滑!魚尾葵沒有一條主葉脈，而是象無數(shù)條射線射在葉子上。它的葉子沒有什么味道，形狀像一把墨綠色的小扇子�！鞍�喲!好疼啊!”我們順著聲音望過去，一位同學(xué)被魚尾葵的葉子扎到手了。原來魚尾葵葉子的邊上有許多小刺，很尖，扎到手很疼。我們在校園里還沒有這么仔細觀察過這種葉子，今天總算讓我們大開眼界了。

　　我們還發(fā)現(xiàn)荔枝。小葉榕。長春花。勒杜鵑這些植物的葉子，它們都是橢圓形的。長春葉有許多小莖，很嫩，容易撕碎。勒杜鵑也有許多條小莖，摸起來還有一些小毛毛。荔枝和小葉榕的葉子有點硬，葉脈也分得很清楚。我想：可能大多數(shù)葉子硬的都是墨綠色吧。我們略看了一下這些樹葉，便回到了教室了。

　　通過這次觀察，我明白所有事物如果仔細觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)。

葉子植物作文2

　　植物的養(yǎng)料是靠葉子生成的�？墒堑搅硕�天，葉子全部脫落，植物卻還活著。我便產(chǎn)生了興趣：植物少了葉子能生長嗎？

　　我拿來了三盆同一品種的花，分別貼上不同的標簽：一號花是用來對照的，二號花的葉子已經(jīng)被我剪掉了，只剩下兩片嫩葉，三號花的葉子已經(jīng)完全沒有了。

　　以后，每隔幾天就給它們澆同樣多的水，并觀察它們的變化過程。實驗前幾天，一號盆里的水干得最快，花長得也非常茂盛，二號盆里的花雖然有點萎軟，但也點生機，三號盆里的花莖已經(jīng)萎下了，尤其是嫩莖向下彎得可厲害了。幾天后二號盆得花又長出了兩片新葉，而三號盆還是原樣。二十天后，二號盆長出了六片新葉，逐漸恢復(fù)生機；而三號盆只在頂部長出了二片非常小的嫩葉。

　　一個月后，一號盆的花長得非常好，并開出了一朵小花；二號盆基本恢復(fù)了原樣，并長出了一個小花蕾；三號盆里的那兩片小小的嫩葉只長了一點，生長速度極慢。

　　通過實驗我發(fā)現(xiàn)，植物失去葉后，對生長有一定影響，但只要保證合理的提供養(yǎng)料，植物是可以存活下來的。

葉子植物作文3

　　我們班里有一盆綠油油的、枝葉茂盛的綠蘿。以前，我總認為綠蘿的葉子呈雨滴狀，枯萎了就變成土黃色，后來就落在也上，和我家小區(qū)的一盆植物相似�？涩F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)綠蘿的葉子不全是雨點狀的，顏色也不是土黃。

　　經(jīng)過兩二的觀察，我發(fā)現(xiàn)葉子各葉柄碰在一起的地方，有一個進去的地方，使整片綠蘿葉折起來，你就會看到一張綠色的愛心的一半。要是下了雨，你會看到小愛心轉(zhuǎn)身變成“媽媽”。它把小雨珠抱在懷里，任憑晶瑩的露珠在它身上打滾，嬉戲�！吧成成场憋L(fēng)來了，綠蘿的葉子又變成半個愛心，隨風(fēng)飄動了。這可都是愛心的功勞！要是愛心變成圓形，哪能讓小雨滴調(diào)皮地打滾呢？哪還能變成半個漂亮的綠愛心呢？可真有趣呀！

　　“滴滴”雨下來了。綠蘿再次變成了綠色的媽媽，保護著細小的雨滴……

葉子植物作文4

　　在我的書桌上，有一盆多肉植物，我給它取了一個名字——肉肉，它之所以叫這個名字，是因為它的葉片非常厚，看上去肉肉的，站遠一點看，“肉肉”像一把綠色的大傘，根部周圍的土突出來，好像悠閑的人們，圍坐在大傘下乘涼。

　　離近了看，“肉肉”像一朵綠色的盛開的蓮花，正在慢慢生長。仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)，它的葉子根部非常細，越往上越寬，到了最頂端又變尖了。每片葉子的最頂端都有一個褐色的小點點像他們的小眼睛。這么多的葉子，多像一家人呀！在眾多的葉子中，還有三片新長出來的小葉子，這三片小葉子挨在一起，說著一天的見聞。

　　“肉肉”的每一片葉子都胖鼓鼓的，青翠欲滴，仿佛一掐就能掐出水來。如果你用手摸一摸“肉肉”的葉子，你就能感覺到它們非常光滑，要是用手指搓的話，還會發(fā)出一種奇怪的“嘎嘎”聲。把身子俯下去，用鼻子嗅一嗅，會有一股淡淡的.清香撲鼻而來，讓人覺得神清氣爽。

　　“肉肉”，你真可愛呀，我要好好地照顧你！

葉子植物作文5

　　外婆家的菜園邊種著一棵洋絲瓜。它爬到旁邊的小樹上，形成了一片密密麻麻的葉子組成的樹冠，遠遠望去，就像一位戴著綠色草帽的老爺爺站在那里。走近仔細觀察，只見密密麻麻大片的葉子纏繞在樹中間，綠得耀眼，葉片呈五邊形，有點像楓葉。葉子的背面有許多絨毛，略略透著些?色，葉脈清晰可見。葉子的正面是墨綠色的，上面也長著絨毛，在陽光下閃閃發(fā)亮。

　　洋絲瓜樹的樹干呈長條形，每隔一段就有一個長著葉子或枝丫的節(jié)，上面還長著許多像觸須一樣的“腳”，這些“腳”呈絲狀，從長葉子的地方“伸”出來，如果碰到樹枝或其它物體，它就緊緊地“抓住”它，纏繞在上面，莖就再往前長，原來洋絲瓜就是這樣緊緊地爬在其它物體上的。洋絲瓜的嫩芽才長出來時是紅色的，小小的，鉤在一起，過了幾天，葉子漸漸打開了，顏色先由紅色變成墨綠色，再從墨綠色變成嫩黃色，最后才由嫩黃色變成深綠色。這時，葉子長大了一些，瓜藤也長長了一節(jié)。

　　原來洋絲瓜也可以長得這么好。

葉子植物作文6

　　你們好，我的名字叫葉，你們一定會問：你不是叫樹葉嗎?是的，可那是你們?nèi)祟惤o我取的名字，我根本就不喜歡這個名字，所以我叫葉。

　　我剛剛出生的時候，還是一顆小苗，那時我是樹爸爸最小的兒子，可我現(xiàn)在長大了，我坐在樹爸爸高大的手臂上，特別的舒服。

　　到了夏天，樹爸爸一直被太陽吸收著身體里的水分，被曬得特別干，坐著也就不舒服了，我就特別想從爸爸的身上下來可無奈的是就是下不來。

　　過了很長的時間就到了秋天，樹爸爸的水分又慢慢的恢復(fù)了，我又不想從樹爸爸的身上下來了，可是我不得不從樹爸爸身上下來了，因為到了秋天我的根慢慢軟了，根軟了我就從樹爸爸身上掉下來了，掉下來就進入泥土了。

　　又過了好久好久……我又重生了，重新回到樹爸爸身上了

　　就這樣，我就一季一季的輪回，每一季我都是這樣過的，長出、掉落、重生……有的時候，我真想變成你們?nèi)祟愌?可又想了想我還是呆到樹爸爸的身邊吧

　　這不，我又開始我的新的一季。

葉子植物作文7

　　我出生了，甘霖滴在眉間，伸伸懶腰鉆出媽媽的懷抱。暖暖春日輕撫著我柔軟的腰枝，綠綢般的身軀晶瑩璀璨�？∫莸难嘧淤潎@：“好美的葉兒！”我笑了，羞澀的臉上漸綻笑言，如一縷飄然的青煙，一朵柔軟的綠云。

　　我成長了。夏至未至之刻，脫去綠綢衣，身披翠綠欲滴的長袍。夏是嚴厲的母親，把酷熱作為大地的試題。但我從不退后，傲然挺立著把它變成乳汁獻給媽媽。生意盎然的她笑了：“孩子，你好美�！蔽倚臐M意足到接受著陽光的洗禮。

　　我成熟了。身軀豐滿泛著綠的色澤。當(dāng)大汗淋漓的人闖入我的世界，我要用豐滿的身軀，擋去嚴熱，為他留下清涼。清爽之后偶然抬頭，他贊嘆：“綠的美麗天使！”

　　我漸老了，秋風(fēng)里同伴“沙沙”嘆息。我依然快樂著——我擁有春夏的甜蜜記憶，擁有黃裙飄飄的美麗。

　　我乘風(fēng)歸去。我知道我將美麗永駐——化入泥土，滋養(yǎng)另一片美的葉兒。我仿佛看到了：春風(fēng)拂動，新葉爆青……

葉子植物作文8

　　今天，我去奶奶家的時候，在路上突然不知道被什么東西纏住了。我低頭一看“不看不知道，一看笑一笑”，原來是一株藤生植物。我被它那一片片葉子吸引了，于是我摘下一片，仔細觀察。

　　這片葉子像一個大手掌，它有五根手指頭，上粗下細。它的葉柄粗粗的，葉柄上面還有好多密密麻麻的小毛毛。葉柄與葉筋相連，就好像一把劍，直接從葉子上穿了過去。葉筋兩邊分布著許多葉脈，葉脈太多了，一條，兩條，三條……�。∥覕�(shù)著數(shù)著，感覺頭都大一圈了，可還沒有數(shù)完。葉子又細又尖，好像一條劍魚的鼻子。我拿著葉子回到奶奶家，奶奶見到我著急地說：“小孫子呀，你去哪里了？”我說：“我去看葉子了。”我邊說邊拿出那片葉子給奶奶看。突然，我發(fā)現(xiàn)葉子后面有小白線。我問奶奶：“奶奶，這上面為什么會有小白線？”“這應(yīng)該是哪只蟲子走過的時候，留下的痕跡吧�！薄霸瓉硐x子也會畫地圖呀！”我說。

　　這片葉子好有趣呀！我喜歡這片葉子。

葉子植物作文9

　　春天無聲無息的回來了，她哈了一口氣，積雪化了，小鳥也從南方回來了。

　　今天我到公園去玩，發(fā)現(xiàn)有些植物的嫩牙不是綠，而是紅的，偶爾也會帶一點紫色，這是為什么呢，我的心中不禁打起了一個大大的問號。我趕緊回家，找到了那不說話的老師——百科全書。按照目錄，我很快就找到了原因。

　　原來，植物是因為有葉綠素才會呈現(xiàn)綠色的，葉綠素是在十分復(fù)雜的情況下才會產(chǎn)生的，而他的朋友——花青素在它產(chǎn)生之前知青就已經(jīng)存在了，所以花青素這種物質(zhì)就把植物的嫩葉染成各種顏色，那為什么有些個植物一開始嫩葉就是綠的呢？那是因為這些植物的葉綠素產(chǎn)生的快，花青素還沒來的及把嫩葉染成別的顏色就被葉綠素給覆蓋了。相對應(yīng)的，植物的葉綠素生產(chǎn)的慢那葉子自然會變得多姿多彩了。

　　那書上到底說的對不對呢？為了證實書上的話，我便繼續(xù)觀察綠葉的變化。第二天，我特意起了個大早，去公園看書，大部分樹的葉子已經(jīng)由變成綠色的了，可有棵樹固執(zhí)得像頭牛，不但不變綠，反而越來越紅，我接連觀察幾天都沒有起色。又是一天，我看著那棵樹，怎么越看越像楓樹了！

葉子植物作文10

　　植物園的大舞臺上，正在進行一場別開生面的植物葉子選美大賽。

　　參加比賽的選手可多啦，有渾身長滿了刺的仙人球和仙人掌姐妹倆，還有枝條上長滿葉片的楓樹、樟樹、楊樹、柳樹、梧桐樹。

　　比賽結(jié)果：仙人球和仙人掌姐妹倆獲倒數(shù)第一名。理由十分簡單，她們渾身是刺，沒有葉子。

　　仙人掌氣得根根尖刺豎直，一聲不響，仙人球氣得肚子脹得像個大皮球。

　　松樹大哥見了，忙安慰她們說：“別生那么大氣了。別看你們身上沒有葉子，只有針刺，與樹葉相比，針刺的優(yōu)點可多著呢！”仙人球和仙人掌姐妹倆忙欣喜地問：“松樹大哥，快告訴我們，這針刺有什么優(yōu)點？”

　　松樹大哥說：“針刺與葉片相比，由于針刺的形狀尖而小，可大大減少水分的蒸發(fā)，也能做阻止動物吞食的武器。由于你們的莖肉質(zhì)多漿，可以貯藏大量的水分。它能起到葉子的作用，制造大量的養(yǎng)料，有利于繁殖和再生。”

　　仙人球和仙人掌姐妹倆聽了，又高興起來了。

葉子植物作文11

　　校園里，有著一顆參天大樹，那就是我們?nèi)�校所有人的靈魂。

　　我是那棵樹上最美的葉子——早晨，我認真做好清潔，認真早讀；中午我和同學(xué)開開心心地玩上一陣；下午回家后，我總是一絲不茍地完成老師的要求。在家里，我是大人的乖孩子；在學(xué)校里，我是老師的小助手；在社會上，我是一位好公民。

　　我是校園最美的葉子——當(dāng)值周生時，我認真負責(zé)，總不放過每一個細節(jié)；當(dāng)衛(wèi)生保潔員時，我總能自覺擺好桌椅，隨手撿起地上的每一個垃圾。

　　但我并不是十全十美的——我有時愛搞小脾氣，有時愛多管閑事，有時還愛頂嘴，可最后搞得還是讓我自己下不了臺。

　　爸爸告訴我：“要做，就要認認真真地做；要玩，就要開開心心地玩！”媽媽告訴我：“人不是十全十美，但要努力，就是十全十美！”老師告訴我：“不要追求結(jié)果，我們一定要追求過程……”

　　我是一片哺育大地媽媽的葉子，我們是一顆讓人乘涼的參天大樹。

　　我是校園最美的葉子！

葉子植物作文12

　　一天早上，螞蟻小紅和小藍帶著葉子要去涼棚里摘草莓，走著走著，一條清澈的小溪擋住了他們的去路，從地面看下去，河水很深很深。小紅害怕地說：“我們還是不要去了吧，這條小溪太深了，如果掉下去，可能會淹死的�！毙∷{思考了一會兒，對小紅說：“我們可以用葉子來當(dāng)沖浪板�。　彼麄兞⒖烫�上了沖浪板，在小溪上玩起了沖浪，隨著浪的高低，沖浪板一上一下，好玩極了！

　　到了下午，天空烏云密布，他們看見快要下雨了，就想找找有什么躲雨的地方，或者有什么可以擋雨的東西。可是他們東看看，西瞧瞧，也沒有看見可以擋雨的東西�？墒切∷{一點兒也沒有緊張，他看了看自己的那一片葉子，又看了看小紅手中那片，他思考了一下，大聲地對小紅說：“小紅，我的葉子和你的一葉子，一片做雨傘，一片做沖浪板，這樣既可以擋雨，又可以順利地到達小溪對岸，不耽誤咱們?nèi)フ�草莓。�?/p>

　　小紅聽了小藍的話，立刻讓他跳到自己的“沖浪板”上，就這樣，他們順利的到達了對岸的涼棚里，挑了好多好多又大又甜的草莓。

　　這個故事告訴我們，遇到不順心的事，換個角度想想，也許，你就能高興起來。

葉子植物作文13

　　酷熱的夏天過去了，涼爽的秋天來到了。走進我們的學(xué)校，最引人注目的就是我們學(xué)校的樹葉。就讓我?guī)�你參觀一番美麗的秋葉吧。

　　走進我們的學(xué)校，首先看到的是石榴樹，即使石榴樹上的葉子稀稀疏疏，顏色深黃，但是石榴樹上的石榴肯定能讓你大飽眼福。接著走，你會看見爬滿樓的爬山虎，爬山虎的葉子是深紅色的，像壁虎一樣吸在墻壁上。再看有一棵像劍龍的樹，是什么？你肯定會問是什么，就由我來告訴你吧，這個樹叫棕樹，樹葉扁形，高大約1—2米，干徑20厘米左右。在棕樹旁邊有一棵高大挺拔的松樹，大約8—9米，松樹上還有像針一樣的葉子。走到操場，有許多棵白楊樹，風(fēng)一吹，樹上的葉子嘩嘩的響，有的也隨風(fēng)而落，看著這落葉的景象，像蝴蝶一樣翩翩起舞。

　　我們學(xué)校的樹葉美麗嗎？

葉子植物作文14

　　大自然就像一個萬花筒，我們身邊不時出現(xiàn)各種各樣的稀奇古怪的現(xiàn)象，在這一個個妙趣橫生的問號中，最使我難忘的要數(shù)我解開了樹葉的秘密這件事了。

　　今天我們凹凸教育的劉老師帶我們?nèi)ゲ杉瘶淙~，我們走著走著來到了新城四期的小區(qū)里，一走進去我們就看到了各種各樣的葉子，有掌形的、蛋形的、條形的、針狀的、元寶狀的……我突然發(fā)現(xiàn)樹上落下來的葉子，有很多都是背面朝上的，我感到非常奇怪，我就跑去問老師，老師說：“是因為樹葉利用太陽光進行光合作用，而光合作用最主要的物質(zhì)葉綠素主要分布在樹葉的正面，因此，樹葉正面的重量就比反面重，當(dāng)樹葉落下來的時候，大多數(shù)的樹葉都是背面朝上，正面朝下的�！蓖�，原來是這樣呀。

　　后來，老師還給我們講了葉子的用途，羽狀的山扁豆葉子可當(dāng)茶，祛痰止咳；細長的垂柳葉子可解酒毒，治皮蘚；桑葉清目治手腳麻木，薄荷葉醫(yī)感冒頭疼……真沒想到，小小的樹葉卻有這么多的功用呢！

　　這節(jié)實踐課實在太有趣了，我們今天的收獲可真大呀！

葉子植物作文15

　　炎熱的夏伯伯走了，我們迎來了秋哥哥也迎來了我們最喜歡的楓葉，銀杏葉等，大家一定不是很了解他們，那么下面讓我們來聽一下它們的自我介紹吧！

　　“大家好！我是楓葉，你們一定還不是了解我吧？那來聽一聽我的自我介紹，我全身紅色，遠看像一把火，我的熱情，好像一把火······，近看像是染了血一樣，我為什么在不同的時候，有不同的顏色呢？我來告訴你們吧，因為天氣時差的變化，所以我體內(nèi)的葉綠素會變少，被紅色或黃色所覆蓋住，但在春天和夏天，我又會回來蓋住它們。我還有一個弟弟他能做出糖，他就是糖楓，十五歲以后他可以連續(xù)產(chǎn)糖50年以上呢！謝謝大家，我的自我介紹結(jié)束了。”

　　“大家已經(jīng)看過了血紅的楓葉了，那么來看看我的自我介紹吧！我長得像大象的耳朵，我也是一種具有很高的藥用價值的植物，我也是被稱為生物演化學(xué)史是成為“活化石“的植物，也叫飛蛾葉，鴨腳葉，我能斂肺，平喘，止病，還有一定幾率提高記憶里呢！但是不能多吃，要不然你會中毒的，你知道我是誰了嗎？我是銀杏葉。”

　　看了這些植物的自我介紹我還真是大開眼界呢！我知道了楓葉為什么會變紅，銀杏葉具有很高的藥用價值，你們知道嗎？

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