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一片葉子的作文

時(shí)間:2022-11-29 17:55:25 葉子 我要投稿

【必備】一片葉子的作文10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的一片葉子的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】一片葉子的作文10篇

一片葉子的作文 篇1

  今天是雙休日,爸爸帶我去爬虞山。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山上碧綠,很美。我好像看見(jiàn)有一片綠色的大地毯,蓋在山上,又像一朵綠色的云,從大地上升起。我向山上走去,走近樹(shù)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn):有的樹(shù)像一頂帽子,我真想把它戴在頭上,這樣就不怕太陽(yáng)曬了。有的樹(shù)像一把傘,我真想把它拿在手里,這樣,就不怕下雨了。有的樹(shù)像一把弓箭,我真想拿起它朝天空射一箭,看看能不能把箭射到遙遠(yuǎn)天穹。還有的樹(shù)像一座座連綿不斷的山,我真想爬到山上去,去看看山頂美麗的景色……

  我抬頭發(fā)現(xiàn),枝頭的每一片葉子形態(tài)各異——我找不到兩片相同的葉子。有的葉子像我的手掌,可是它比我的手掌漂亮多了,因?yàn)樗阎讣锥既境杉t色的了。有的葉子又大又圓,像豬八戒的耳朵,又像一把大扇子。有的葉子又細(xì)又長(zhǎng),像一把寶劍,我想,那一定是越王勾踐用的寶劍,他要拿著去找吳國(guó)報(bào)仇雪恨。有的葉子像一根羽毛,一根根羽毛長(zhǎng)在樹(shù)上,好像滿樹(shù)都是美麗的羽毛,哈!變成一棵羽毛樹(shù)了!還有的樹(shù)葉像一個(gè)銅錢,風(fēng)一吹,我好像聽(tīng)見(jiàn)了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧。要是能把它種在家里該有多好,我家就有一棵搖錢樹(shù)了。

  我知道,這些不同的樹(shù)葉,做著相同的工作——把陽(yáng)光變成生命的乳汁,奉獻(xiàn)給大樹(shù)。大樹(shù)把無(wú)數(shù)的葉子結(jié)為一個(gè)整體。

  爸爸意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你們?nèi)?班就是一棵大樹(shù),你和你的同學(xué)們就是一片片葉子,你們要努力學(xué)習(xí)為班級(jí)爭(zhēng)光!”

  今天爬山的收貨真大呀!

一片葉子的作文 篇2

  我想,所謂成長(zhǎng)不過(guò)是一場(chǎng)學(xué)會(huì)理解與被理解的過(guò)程。——題記

  窗外暮色四合,隱約還能看到圖書(shū)館的一角,顯得有些寂寥,離窗口較近的地方有一枝只剩一片枯葉的類似于花枝的枝狀物體在稍寒的秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,我好奇的想,怎么還不掉呢?

  “我告訴你們,今天這節(jié)課我練習(xí)冊(cè)什么時(shí)候講完什么時(shí)候放,你們就接著鬧!” 她的聲音響徹云霄,我似乎都感覺(jué)到腳下的地都顫了顫。我真有種沖上去剖其骨,食其心,飲其血的沖動(dòng),心里忿忿的想:怎么拖堂還那么理直氣壯!可我的理智告訴我,不能。

  將視線無(wú)奈的轉(zhuǎn)到白板上,上面映著一個(gè)幾何圖形,一個(gè)不像圓也不像三角的變態(tài)圖形——請(qǐng)?jiān)试S我如此形容,因?yàn)樗J(rèn)識(shí)我,我不一定認(rèn)識(shí)它。我實(shí)在不理解為什么“這樣,那樣”就能證出來(lái),更不理解學(xué)霸們說(shuō)的“老師,其實(shí)還可以這樣。”到底是哪樣,借用曾經(jīng)很火的一句話來(lái)說(shuō)就是“在我眼里,上課就是學(xué)霸和老師打情罵俏!

  我再次把視線轉(zhuǎn)到窗外,圖書(shū)館僅露出的一角已經(jīng)看不出輪廓了,在深黑色的背景下像一只猙獰的怪獸。

  “看這邊!”她極其執(zhí)著的講著那一道題,我實(shí)在不理解為什么同一道題非要用兩個(gè)方法解,而且有必要強(qiáng)調(diào)那么多嗎?

  我不解。也不想了解。我只想早些放學(xué)。

  似乎聽(tīng)到了我的心聲一般,她說(shuō),“就講到這。現(xiàn)在我留作業(yè)!绷敉曜鳂I(yè)之后,大家就跟剛從籠子里放出來(lái)的鳥(niǎo)一樣,收拾桌子的聲音,激動(dòng)談?wù)摰穆曇舨唤^于耳,我在混雜的人影間隙間看到她下講臺(tái)的動(dòng)作——像慢動(dòng)作一樣,她一條腿伸直了慢慢的放下來(lái),另一條腿幾乎彎到了90,繼而才慢慢地下地。我仿佛如夢(mèng)初醒般頓悟到,她有腿疾,而且相當(dāng)嚴(yán)重!可她給我們連續(xù)上了兩節(jié)課,而且不帶休息。第一節(jié)課下課后她搬著同學(xué)交上來(lái)的作業(yè)回到辦公室,還沒(méi)等坐下休息,便急匆匆地去八班留作業(yè),這一上一下對(duì)于我們來(lái)說(shuō)像兜風(fēng),可對(duì)于她來(lái)說(shuō)卻如磨骨一般難受,待留完作業(yè),叮囑兩句之后,就到了我們班的第二節(jié)課,然后又是長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的站立。而我們?cè)谧?/p>

  曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)當(dāng)老師的最容易得三種病,腿病,呼吸道疾病和眼病。現(xiàn)在再想起來(lái)似乎明白了。

  其實(shí)她大可不必管我們,把答案放在那里任我們抄一遍就算完事,何苦苦了她又苦了我們?墒撬龥](méi)有,她寧可一道典型的例題多講幾遍也要讓我們明白,為的是什么,也許這個(gè)答案我們要很久很久之后才能徹底理解。

  我突然瞥到窗外那搖搖欲墜的花枝上的葉子終于落了下來(lái),再一轉(zhuǎn)眼就看不到了。

  同樣是一個(gè)暮色蒼茫的傍晚,有她前屆帶的學(xué)生回來(lái)看她,她和以前的學(xué)生聊天時(shí)總是笑瞇瞇的,眼睛彎的和月牙一樣漂亮,和她平時(shí)暴怒的樣子一點(diǎn)也不像,我忽然理解了為什么她上課時(shí)總是繃著臉。

  回家的路上,月亮已經(jīng)升起來(lái)了,亮的能映出我的影子,我抬頭望著那輪月亮,像看到了她的眼。

  你給我們的愛(ài),即使我們現(xiàn)在無(wú)法理解,但是我相信總有一天,我們將會(huì)理解你給的愛(ài)。

一片葉子的作文 篇3

  在一個(gè)大森林里,有許多的大樹(shù),其中里面有一棵最老,最高大的樹(shù),在這棵樹(shù)上有很多樹(shù)葉,中間有一片最大的樹(shù)葉,這片樹(shù)葉從小就很想飛翔在天空。

  有一天,這片樹(shù)葉從樹(shù)上落到了地上,它在想我怎樣才能飛起來(lái)呢?它想了好久好久,怎么也想不起來(lái)。這時(shí)一陣輕輕地風(fēng)吹過(guò)來(lái),葉子飛起來(lái)了,旁邊還有幾只小鳥(niǎo)陪伴著葉子,一起飛翔在天空中,葉子高興極了!它說(shuō):“我的愿望總算實(shí)現(xiàn)了。“飛了一天時(shí)間。

  第二天早上,它們一直在飛,沒(méi)有停止飛翔,葉子感到有點(diǎn)累了,覺(jué)得自己沒(méi)有勁兒向前飛了,它說(shuō):”我沒(méi)力了,我想回家過(guò)平常我過(guò)的生活!闭f(shuō)完就準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身就往回家的路線飛去,小鳥(niǎo)們都用前爪抓住它,說(shuō):“你不能回家,因?yàn)槟愕哪繕?biāo)還沒(méi)達(dá)到,你不能半途而廢,要不我們一起拉著你飛!比~子毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭,同意了。它們又一起飛在天空中,飛到半路,葉子聽(tīng)到在陸地的水面上,有一螞蟻在拼命的喊救命!葉子又對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“我要去救那一只小螞蟻!闭f(shuō)著,就奮力地向下沖,小鳥(niǎo)們連忙伸出前爪敏捷地抓住葉子,又懇切地對(duì)葉子說(shuō):“你不能下去,你下去的話,你會(huì)死的。”葉子用盡全身力量,向下沖,它擺脫了小鳥(niǎo)們,落在水面上,就在螞蟻的身旁,螞蟻爬到葉子的身上,“謝謝你,救了我。”螞蟻說(shuō)道。就在這時(shí)候,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水蛇,游了過(guò)來(lái),看見(jiàn)了螞蟻,就一口吞進(jìn)了肚子里,螞蟻和葉子在水蛇的肚子里,傷透了腦筋,怎么也想不出注意,沒(méi)法兒 出去。

  在岸邊上來(lái)了一個(gè)山民上山砍柴,看見(jiàn)了水蛇,就拿了一個(gè)網(wǎng)子,把水蛇撈了上來(lái),用斧頭把水蛇砍死了,然后帶回了家,把水蛇的獨(dú)自破開(kāi),肚子破開(kāi)了,在螞蟻它們正在想注意時(shí),它們突然見(jiàn)到了光明,高興的笑著,歡快的蹦著,可是葉子已經(jīng)命在旦夕了,葉子說(shuō)了最后它的遺愿:“螞蟻,我很快樂(lè)能和你做為朋友,你是我的好兄弟,我永遠(yuǎn)都會(huì)記住你的!闭f(shuō)完,葉子就走了,螞蟻把葉子安葬了,還立了一塊“偉大的葉子”這塊碑。

  這片葉子經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨。它的一舉一動(dòng)給我留下了深刻的印象!

一片葉子的作文 篇4

  我是一個(gè)愛(ài)放空的人,有人說(shuō)放空的一瞬間可以獲取許多生活的靈感,我不信,對(duì)于我來(lái)說(shuō),放空只是一種精神放松,更不用說(shuō)是對(duì)一片葉子。

  我擺弄這片葉子,葉片寬大而有勁,四周生長(zhǎng)著一股巨大的力量,顏色是深沉的綠,自然不做作。葉柄筆直細(xì)膩,延伸開(kāi)的.脈絡(luò)清晰有條理,仿佛是無(wú)數(shù)個(gè)綠色細(xì)胞整齊排列的結(jié)果,同時(shí)向世人訴說(shuō)著無(wú)盡的輪回,與流沙的歲月。也許這樣剖析一片葉子是無(wú)韻的,但朦朧的看卻又找不到它本質(zhì)的內(nèi)涵。

  世間萬(wàn)物,能夠剛?cè)岵⒋娴囊仓挥腥~了吧!在和風(fēng)前,葉只做沙沙聲響,為大地的哺育創(chuàng)造一首動(dòng)人的歌,呼喚著可愛(ài)的陽(yáng)光與露水。而在暴雨前,葉挺立著倔強(qiáng)的腦袋,與風(fēng)雨無(wú)聲的抗?fàn),用自己弱小的身軀抵擋暴雨的侵襲。在生命即將結(jié)束時(shí),葉有“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的同樣感嘆,葉無(wú)悔的飄落,將自己的身軀與泥土融為一體,期待著來(lái)年的綠色。在葉的壯年時(shí)期,它用點(diǎn)點(diǎn)的綠色撐起一片樹(shù)蔭,為人們送去夏日的清涼,或是在寒冷的冬日,作為人兒避風(fēng)的港灣。

  人們總在閑暇時(shí)歌頌樸實(shí)的樹(shù),可他們應(yīng)該想到,正是無(wú)數(shù)的你才搭建起樹(shù)的生命,才搭建起一片默默的綠色,也許今天的你不能成為這場(chǎng)戲的主角,但配角一樣值得人們的敬佩。

一片葉子的作文 篇5

  春天到了,書(shū)上長(zhǎng)出好多新葉。突然,我聽(tīng)見(jiàn)一片葉子在對(duì)我說(shuō):“告訴你我一直有個(gè)夢(mèng)想,那就是飛翔!”“可是,你只是一片葉子。∫,葉子并沒(méi)有翅膀!薄拔乙欢〞(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的!你等著瞧吧!”

  春天來(lái)了,夏天來(lái)了……

  我對(duì)葉子說(shuō)“你該醒了吧!”它一臉執(zhí)著:“我一定會(huì)飛翔的!”我搖搖頭說(shuō):“你真是一片執(zhí)著的葉子,我會(huì)一直關(guān)注你的。

  秋天到了,這片葉子明顯蒼老了許多,我對(duì)他笑道:“你該醒了吧!”“也許還沒(méi)有,”他說(shuō),“我明白了自己不能飛翔,但是這么長(zhǎng)時(shí)間了,我看見(jiàn)好多人都在為結(jié)果不斷追求。他們?nèi)绻辛私Y(jié)果,他們就會(huì)捶胸頓足,那是因?yàn)槿藗冎恢雷非蠼Y(jié)果而忽視過(guò)程。其實(shí),就算沒(méi)有結(jié)果,只要你能細(xì)細(xì)品味過(guò)程,也會(huì)很開(kāi)心的!

  聽(tīng)了它的話,我深受感動(dòng):“這么說(shuō),雖然你夢(mèng)中走了許多路,但是你卻很快樂(lè)!薄笆堑模疫沒(méi)放棄我的夢(mèng)!薄澳阏娴拈L(zhǎng)大了。”

  它沒(méi)有回答我,只是默默閉上雙眼……

  深秋的一天,我再一次來(lái)到窗前,卻被眼前的景象驚呆了——那片葉子在飛翔!隨著秋風(fēng),迎著晚霞,它在空中翩翩起舞。它舞出了飛揚(yáng),舞出了激情,舞出了滿足,舞出了圓夢(mèng)的快樂(lè)!它好似一個(gè)亭亭玉立的女孩,在對(duì)我羞答答的笑著。

  又一陣狂風(fēng),它停止了飛翔,被吹落在地上。我說(shuō):“葉子,你不后悔嗎?”她沒(méi)有回答我,只是輕輕的閉上了雙眼。晚上,我做了個(gè)夢(mèng):在天堂里,天使唱著圣歌,一切都是那么純潔神圣。我看見(jiàn)那片葉子,它快樂(lè)地跳著舞……這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音:“心若在,夢(mèng)就在……”

一片葉子的作文 篇6

  深秋的風(fēng)冷瑟瑟,街道的中央被風(fēng)刮得發(fā)白了。腳下踩著的白楊樹(shù)厚厚的落葉,發(fā)出沙沙的聲響。路,又到盡頭了,再往回走。過(guò)去,我和雨璇經(jīng)常這樣?涩F(xiàn)在,只有我一個(gè)人獨(dú)自茫然徘徊……“盡管秋風(fēng)蕭瑟,我也要做最后一片葉子!比ツ甑倪@個(gè)時(shí)候,也是在這棵樹(shù)下,雨璇曾這樣對(duì)我說(shuō)。她拉著我的手,使勁地踢著落葉,枯黃的葉子飛起又落下。

  “嘿嘿,你看多好玩!”雨璇調(diào)皮,天真。“唉,秋天也真悲涼。難怪那些文人墨客會(huì)吟出那些凄清的詩(shī)句呢!”她忽然又多愁善感起來(lái)。真是個(gè)感情多變的女孩!坝觇,兩年后我們得中考了!薄澳阍趺船F(xiàn)在就想到這個(gè)了?”她側(cè)過(guò)臉問(wèn)我!拔乙膊恢,我覺(jué)得秋天不應(yīng)該是悲涼,那也是個(gè)收獲的季節(jié)啊,兩年后的今天……”我望著她,“你有信心嗎?”雨璇皺著眉,沒(méi)吭聲,好久。她漫步徘徊,低著頭,若有所思,突然,沖我耳邊大喊一聲:“有!”我倆開(kāi)懷大笑,拉著手,蹦跳著向前奔去。在我所有的朋友中,只有雨璇最純真,最自信。

  又一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),一片落葉順著我的臉落下?纯瓷磉叺臉(shù),連最后一片葉子也隨風(fēng)飄落到地上。我恨秋風(fēng),把有生命力的綠葉摧毀了。那天,我們都很沉默。雨璇確診得了血癌。我們默默的走著,誰(shuí)都不言語(yǔ)。一切安慰都是徒勞的。“你看!”雨璇忽然開(kāi)口了,“最后一片葉子!”她的聲音頓挫而清晰。望著她瘦削的臉,剛強(qiáng)的眸子。我從未發(fā)現(xiàn)她這樣美!凹渭,你放心,我能中考,我還要和你比呢!”“你準(zhǔn)能考上,準(zhǔn)能!”說(shuō)完,我側(cè)過(guò)臉,悄悄地拭干了眼淚。三天后,雨璇住院了。

  病床上,她還念念不忘和我比個(gè)高低,中考考場(chǎng)上見(jiàn)分曉。我最后一次看望她時(shí),她還叮囑我看看那棵樹(shù),留心最后一片葉子。我下意識(shí)攥緊最后一片落葉,我要告訴雨璇,最后一片葉子還是綠的……秋風(fēng)蕭瑟,一切都是寂靜的。我放開(kāi)手,最后一片葉子從手中飄走,帶著我深深的懷念,飄向遠(yuǎn)方……

一片葉子的作文 篇7

  一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子,我---一片樹(shù)葉出生了,我伸了伸懶腰,睜開(kāi)眼睛,與大樹(shù)媽媽和兄弟姐妹打招呼:“你好,你好!

  不知過(guò)了多少天,我長(zhǎng)大了,我的哥哥姐姐也長(zhǎng)大了,它們含著淚水,與我和弟弟妹妹們道別:“再見(jiàn)!媽媽,再見(jiàn)了,弟弟妹妹們。”不管我們多次的勸說(shuō),它們還是離開(kāi)了我們。

  它們隨風(fēng)而行,有的飄到小溪中,在小溪中暢快的游泳;有的飄到樹(shù)底下,回到大樹(shù)媽媽和我們的身邊,成為大樹(shù)媽媽的養(yǎng)料;有的飛到世界的某一個(gè)角落,留在了那個(gè)角落。

  看著哥哥姐姐們隨風(fēng)而去,我想到:哥哥姐姐們,已經(jīng)離開(kāi)我們,不久的將來(lái)我也會(huì)離開(kāi)媽媽和弟弟妹妹的!我沉思著,很久,很久……..

  秋天到了,大樹(shù)媽媽給我們每人都買了一件新衣裳,有淡青的,淡黃的,有檸黃的,有火紅的?善亮!可是,就在第二天的早晨,一陣微風(fēng)拂過(guò),我搖搖欲墜,我明白了,我趕緊與媽媽和弟弟妹妹們告別。突然,一陣狂風(fēng)吹來(lái),我與我的朋友們落到了河里,隨風(fēng)而行,慢慢地向前游著游著…….

  一天又一天過(guò)去了,我一路上遇到了很多朋友,與他們交談。我隨著河流飄到了礁石上,突然,一個(gè)十來(lái)歲的小女孩跑了過(guò)來(lái),撿起我們,坐在草地上一張一張的挑選著。不一會(huì)兒,她把我的朋友放在一棵大樹(shù)下,把我?guī)Щ亓思摇?/p>

  回到家,她將我洗干凈,晾干,然后與一支帶著幽幽清香的干花放在一個(gè)信封里,里面有一封信。在里面,我看見(jiàn)整篇信的內(nèi)容,都是寫(xiě)著小女孩對(duì)爸爸的思念。從她與奶奶的口中得知,女孩的媽媽離開(kāi)了她,她與她的奶奶一起生活,爸爸在大城市工作。我看了這封信,我不禁想到:女孩的爸爸一定在大公司上班吧!他一定很有學(xué)問(wèn)吧,長(zhǎng)的很斯文吧!想著想著,我就到了那個(gè)地方。

  女孩的爸爸剛拆開(kāi)信封,我就探出頭來(lái)。呀!我看見(jiàn)了什么?我看見(jiàn)了一個(gè)滿臉都是胡須的一個(gè)黑老漢,他難道是女孩的爸爸嗎?我看了看周圍,這哪里是大公司,這明明是監(jiān)獄嗎?可我明明看見(jiàn)寫(xiě)的是“某某省某某市幸福小區(qū)9號(hào)的嗎?”為什么…….頓時(shí),我明白了,原來(lái)奶奶用善意的謊言給女孩帶來(lái)了希望,帶來(lái)了渴望。

  每當(dāng)女孩的爸爸心煩的時(shí)候,就會(huì)拿出我和干花來(lái)欣賞。女孩爸爸頓時(shí)煩惱消除,看著我們就眉開(kāi)眼笑,那是因?yàn)榧抑械呐?duì)爸爸的思念,對(duì)爸爸的牽掛,想著他早點(diǎn)回家。

  一年又一年過(guò)去了,女孩的爸爸被釋放的那天,他拿著一本沉厚的日記本----中間夾著我和那支干花,走出監(jiān)獄大門,回到了那充滿愛(ài)和幸福的家。

一片葉子的作文 篇8

  我們最近學(xué)了一篇課文,叫《做一片美的我們最近學(xué)了一篇課文,叫《做一片美的葉子》。這篇課文寫(xiě)了葉子春天嫩綠、夏日肥美、秋日變黃、冬日飄零的短暫一生,卻擁有美麗一生。文章很簡(jiǎn)短,卻蘊(yùn)藏著深刻的道理。 春天,葉子為大自然增添一抹新綠,給人以希望;夏天,葉子裝點(diǎn)著絢麗的世界,為人們帶來(lái)生命的氧氣,養(yǎng)育著每個(gè)生命;秋天,它帶著對(duì)樹(shù)根的情意回到母親的懷抱;冬天,它化做泥土,為下一片葉子奉獻(xiàn)。 葉子的一生其實(shí)就是人的一生。

  少年時(shí),我們吸收著學(xué)校、書(shū)本的知識(shí),學(xué)習(xí)做人做事的準(zhǔn)則,努力向上伸展。長(zhǎng)大后,每個(gè)人踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的工作,為祖國(guó)為社會(huì)添一塊磚加一片瓦,讓祖國(guó)這座大廈更加輝煌燦爛。 沒(méi)有葉子,就不可能有大樹(shù)的繁茂。他,曾被我們親切的喚作雷鋒叔叔,沐浴著春風(fēng),永遠(yuǎn)綻放著不變的溫暖笑顏,一如一片真實(shí)年輕的葉子,因無(wú)私地化為春泥,而被歷史永遠(yuǎn)銘記。我們還要時(shí)時(shí)刻刻牢記那些:為新中國(guó)建立,拋頭顱、灑熱血的先烈們;為祖國(guó)的建設(shè),嘔心力血、鞠躬盡瘁的先輩們;為祖國(guó)的騰飛,舍小家、為大家的前輩們。如果沒(méi)有他們的前人栽樹(shù),哪能有我們后人乘涼呢?誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)他們對(duì)祖國(guó)的無(wú)私奉獻(xiàn),讓祖國(guó)這棵參天大樹(shù)更加繁榮昌盛。

  無(wú)數(shù)片不同的葉子做著相同的工作,就是為大樹(shù)輸送著營(yíng)養(yǎng)。我們每個(gè)人都應(yīng)像葉子那樣,立足于本職,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),只有這樣,才能讓我們生活的祖國(guó)、社會(huì),生生不息,繁盛進(jìn)步! 如果祖國(guó)是一棵大樹(shù),我愿做一片可愛(ài)的葉子,讓大家充滿快樂(lè);如果祖國(guó)是一棵大樹(shù),我愿做一片勤勞的葉子,處處顯得整潔明亮;如果祖國(guó)是一棵大樹(shù),我愿做一片自信的葉子,努力學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó),讓祖國(guó)更加發(fā)達(dá);如果祖國(guó)是一棵大樹(shù),我愿做一片文明的葉子,講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境,讓周圍永遠(yuǎn)是美麗的。 讓我們都做一片美的葉子,讓我們生活的大樹(shù)變得更美。 這篇課文寫(xiě)了葉子春天嫩綠、夏日肥美、秋日變黃、冬日飄零的短暫一生,卻擁有美麗一生。文章很簡(jiǎn)短,卻蘊(yùn)藏著深刻的道理。 春天,葉子為大自然增添一抹新綠,給人以希望;夏天,葉子裝點(diǎn)著絢麗的世界,為人們帶來(lái)生命的氧氣,養(yǎng)育著每個(gè)生命;秋天,它帶著對(duì)樹(shù)根的情意回到母親的懷抱;冬天,它化做泥土,為下一片葉子奉獻(xiàn)。

  葉子的一生其實(shí)就是人的一生。少年時(shí),我們吸收著學(xué)校、書(shū)本的知識(shí),學(xué)習(xí)做人做事的準(zhǔn)則,努力向上伸展。長(zhǎng)大后,每個(gè)人踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的工作,為祖國(guó)為社會(huì)添一塊磚加一片瓦,讓祖國(guó)這座大廈更加輝煌燦爛。 沒(méi)有葉子,就不可能有大樹(shù)的繁茂。他,曾被我們親切的喚作雷鋒叔叔,沐浴著春風(fēng),永遠(yuǎn)綻放著不變的溫暖笑顏,一如一片真實(shí)年輕的葉子,因無(wú)私地化為春泥,而被歷史永遠(yuǎn)銘記。我們還要時(shí)時(shí)刻刻牢記那些:為新中國(guó)建立,拋頭顱、灑熱血的先烈們;為祖國(guó)的建設(shè),嘔心力血、鞠躬盡瘁的先輩們;為祖國(guó)的騰飛,舍小家、為大家的前輩們。如果沒(méi)有他們的前人栽樹(shù),哪能有我們后人乘涼呢?誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)他們對(duì)祖國(guó)的無(wú)私奉獻(xiàn),讓祖國(guó)這棵參天大樹(shù)更加繁榮昌盛。 無(wú)數(shù)片不同的葉子做著相同的工作,就是為大樹(shù)輸送著營(yíng)養(yǎng)。我們每個(gè)人都應(yīng)像葉子那樣,立足于本職,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),只有這樣,才能讓我們生活的祖國(guó)、社會(huì),生生不息,繁盛進(jìn)步!

  如果祖國(guó)是一棵大樹(shù),我愿做一片可愛(ài)的葉子,讓大家充滿快樂(lè);如果祖國(guó)是一棵大樹(shù),我愿做一片勤勞的葉子,處處顯得整潔明亮;如果祖國(guó)是一棵大樹(shù),我愿做一片自信的葉子,努力學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó),讓祖國(guó)更加發(fā)達(dá);如果祖國(guó)是一棵大樹(shù),我愿做一片文明的葉子,講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境,讓周圍永遠(yuǎn)是美麗的。 讓我們都做一片美的葉子,讓我們生活的大樹(shù)變得更美。

一片葉子的作文 篇9

  這篇課文用詞很美,篇幅不長(zhǎng),易于朗讀,學(xué)生對(duì)課文還是很感興趣的,特別喜歡描寫(xiě)四季葉子不同狀態(tài)的句子“春天的時(shí)候,葉子嫩綠,夏天的時(shí)候,葉子肥美,秋天……”但當(dāng)我考慮到第二課時(shí)精讀課文時(shí),我就遇到了一個(gè)難題,怎樣將“葉”與“人”,“樹(shù)”與“社會(huì)”這樣的隱晦的含義解釋給學(xué)生聽(tīng),讓他們明白。這個(gè)問(wèn)題困擾我很久,始終難以尋獲“良藥”。最后,我決定用“整體入手,讀中感悟”的方法,注重保持課文的完整性,沒(méi)有將它分的支離破碎,也沒(méi)有用教師的理解去束縛學(xué)生的感覺(jué)。

  首先我用自帶樹(shù)葉這樣的直觀形式激起學(xué)生的閱讀興趣,引領(lǐng)學(xué)生讀課文,在疏通課文的基礎(chǔ)上,感悟作者對(duì)樹(shù)與葉的體悟,讓學(xué)生明白樹(shù)離不開(kāi)葉,葉也離不開(kāi)樹(shù),葉為大樹(shù)而生。葉,只有在樹(shù)上才找到自己的位置,并通過(guò)朗讀來(lái)展現(xiàn)、升華。讓學(xué)生發(fā)揮獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn),為了讓學(xué)生與文本更好的溝通,我還創(chuàng)設(shè)了這樣的語(yǔ)境,并在充分討論誦讀的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生試著完成填空:為了 ,做一個(gè) 的 吧!從而達(dá)到“讓學(xué)生有創(chuàng)意的閱讀”的目的。

  由于整節(jié)課我都沒(méi)有用自己的理解去強(qiáng)加于學(xué)生,所以學(xué)生始終處于積極主動(dòng)的狀態(tài),或許學(xué)生對(duì)于課文所要表達(dá)的深層含義并沒(méi)有完全了解,但我想的閱讀意義會(huì)隨著學(xué)生一同成長(zhǎng),朦朧些,或許對(duì)他們更有好處。這也是這一課取得較好效果的原因吧!

一片葉子的作文 篇10

  這段時(shí)間我一直思考著有關(guān)生命的話題:生命為什么會(huì)結(jié)束?我們死后會(huì)去哪里?我們?yōu)槭裁磿?huì)出生在這個(gè)世界上?直到我在圖書(shū)館里邂逅了《一片葉子落下來(lái)》,這本關(guān)于生命的故事,講述了葉子弗雷迪的一生,給了我對(duì)生命的思考。

  生命是獨(dú)一無(wú)二的。在弗雷迪的身邊有著成千上萬(wàn)的葉子,看起來(lái)和它一模一樣,但并不是這樣,如果你仔細(xì)看、認(rèn)真看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們其實(shí)一點(diǎn)兒也不一樣,哪怕它們?cè)谕豢脴?shù)上。人也是這樣,每個(gè)人的外表都是唯一的,個(gè)性也截然不同,即使他們有同一個(gè)母親,是雙胞胎,有相似之處,但也絕對(duì)不會(huì)完全相同。

  生命中充滿了享受。葉子們?cè)诖禾斓奈L(fēng)中跳舞,在夏日里懶洋洋地曬太陽(yáng),用雨水給它們沖涼,聽(tīng)小鳥(niǎo)清脆的歌唱,聞花朵的陣陣幽香,看太陽(yáng),看月亮,看星星,看一年四季美妙的變化。而人們則享受著父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),朋友熱情似火的幫助。

  生命在于奉獻(xiàn)。丹尼爾曾給弗雷迪講述活著的目的:我們活著,就是要讓別人過(guò)得快樂(lè)。我們活著,就是要給因?yàn)榧依锾珶幔竭@里來(lái)避暑的老人遮陰。我們活著,就要給孩子們一個(gè)陰涼地方,好讓他們來(lái)玩。人們到樹(shù)下來(lái)野餐,在格子臺(tái)布上吃東西,我們活著,就要用葉片給他們扇風(fēng)。我們活著,就是為了做這些好事情。生活中也有很多這樣的人在默默地奉獻(xiàn)。醫(yī)生和時(shí)間賽跑,從死神的魔爪中救出一個(gè)又一個(gè)生命;老師用盡自己畢生的心血,灌溉我們這些祖國(guó)的花朵;軍人們用自己的血肉,為人們創(chuàng)造了和平的生活。

  生命中有苦難才會(huì)變得更加輝煌。十月的一個(gè)夜里,葉子們覺(jué)得從來(lái)沒(méi)有這樣冷過(guò),所有的葉子都冷得瑟瑟發(fā)抖,它們披上了一層薄薄的白色東西,很快就融化掉,留下的是露水,在早晨的陽(yáng)光中閃爍,這是第一場(chǎng)霜凍。不久,這棵樹(shù)一下子變得五彩繽紛,弗雷迪身邊的小伙伴們變成了深黃色,橙色,紅色,深紫色各種各樣的顏色,他們看上去好漂亮啊。是呀,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?不好好學(xué)習(xí),怎能有出類拔萃的成績(jī)?不認(rèn)真工作,怎能有無(wú)憂無(wú)慮的生活?不努力拼搏,怎能有精彩無(wú)比的明天?

  生命的結(jié)束是一種自然規(guī)律。這本書(shū)中,丹尼爾和弗雷迪一起討論生命結(jié)束的話題。葉子總有一天要離開(kāi)樹(shù)枝落下去,萬(wàn)物都會(huì)死,不管是大是小,是強(qiáng)是弱。沒(méi)多久,有的葉子跟風(fēng)對(duì)抗,有的葉子乖乖地讓風(fēng)吹走,這棵樹(shù)幾乎變得光禿禿了的。萬(wàn)物都怕死,大家對(duì)死有太多不知道的事,自然害怕。我很喜歡這本書(shū)中的一段話:既然我們都要飄零落下,干嘛還要生長(zhǎng)在這里呢?是為了享受太陽(yáng)和月亮。是為了一起過(guò)那么長(zhǎng)一段快樂(lè)時(shí)光。是為了把影子投給老人和孩子。是為了讓秋天變得五彩繽紛。是為了四季。難道這些還不夠嗎?這也許就是生命的價(jià)值吧!

  快享受這精彩的一生吧!充實(shí)的生命,讓人感動(dòng),讓人回憶。

  美國(guó)利奧·巴斯卡利亞的《一片葉子落下來(lái)》是一本好書(shū),讓我真正理解了生命的真諦。當(dāng)你疲憊無(wú)助,孤獨(dú)寂寞時(shí),當(dāng)你對(duì)人生感到迷惘,失去信心時(shí),當(dāng)你迷失于忙碌的生活,找尋不到幸福時(shí),請(qǐng)你坐下來(lái),靜靜傾聽(tīng)一片葉子飄落的聲音,細(xì)細(xì)品味這份心靈的慰藉

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