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葉子作文600字

時(shí)間:2024-03-09 15:32:38 葉子 我要投稿
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實(shí)用的葉子作文600字7篇【薦】

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的葉子作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的葉子作文600字7篇【薦】

葉子作文600字 篇1

  在教室里,同學(xué)們都在擺弄自己新買的水彩筆,教室里熱鬧極了,像個(gè)水彩筆的叫賣場(chǎng)。然而我的同桌正低著頭,她沒(méi)帶水彩筆,顯得十分孤獨(dú)。

  上課了,老師走進(jìn)了教室,她用親切的聲音說(shuō):“這節(jié)課我們來(lái)畫樹葉!”同學(xué)們剛聽(tīng)完,便迅速動(dòng)起筆來(lái)。我很快就畫完了線描,同桌她也是。

  正當(dāng)我拿出水彩筆開始涂色,同桌拍了拍我的肩,小聲說(shuō):“郭可妮,你能借我用一下水彩筆嗎?”我猶豫了一下,心想:“這可是我媽媽從老遠(yuǎn)的國(guó)外辛辛苦苦帶回來(lái)的水彩筆啊!我都有些舍不得用呢!蓖浪每释'眼神看著我,使我有些不知所措。我看著她結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)道:“我嗯......我應(yīng)該......。"同桌她似乎看透了我的心思,擺擺手說(shuō):”我不會(huì)把它弄臟的,你呀,你就大方點(diǎn)吧!“我還是有點(diǎn)舍不得地說(shuō)道:”這是我新買的,還沒(méi)開始用呢。“她還是不放棄:”還不是會(huì)用的,你看,你不正準(zhǔn)備用嗎?“我想:”這樣下來(lái),總會(huì)借給她的!熬瓦@時(shí),我們的思路都被打散了,老師走到我們身邊說(shuō):”沒(méi)有涂顏色的要快點(diǎn)了,還有最后20分鐘了!下課還沒(méi)涂完的,要留下來(lái)繼續(xù)涂!“

  同桌更緊張了,一邊搖著我的身體,一邊著急地說(shuō):”求求你了,求求你了!“我也沒(méi)有辦法了,說(shuō):“好好好,我用十分鐘,你再用O?”同桌這才放心。

  十分鐘過(guò)去了,十三分鐘過(guò)去了......同桌忍不住問(wèn)問(wèn)我:“你用完沒(méi)?”我沒(méi)吭聲,同桌想搶筆,然而我緊緊拽住筆,她看見(jiàn)要下課了,小聲嘀咕了幾聲,用她那支淺藍(lán)色的彩鉛涂了。她交了卷,就出去了,沒(méi)有再看我一眼。我望了望桌上那幅藍(lán)色的葉子,心里突然產(chǎn)生了一種后悔感,我呆呆地望著這片藍(lán)色葉子,跑出了教室,想對(duì)同桌說(shuō)句話,然而她再也不理我了。

  每當(dāng)我看到這盒水彩筆,都會(huì)想起那片藍(lán)色的葉子,想到我因?yàn)樽运蕉サ挠颜x,也許下一次,我就會(huì)把東西大方的借給別人了吧。

葉子作文600字 篇2

  秋天的樹葉千姿百態(tài)、五彩繽紛。有深綠色的冬青葉,有柿黃色的桂花樹葉,有深棕色的梧桐葉,還有火紅的楓葉。在這美麗的季節(jié),我來(lái)到棲霞賞楓。

  棲霞的楓從遠(yuǎn)處看,一大叢像是通紅的火海;走近看,又像是一只只可愛(ài)的小手在招搖。楓葉的邊緣凹凸不平,飽受了夏天烈日的摧殘,中間的葉脈縱橫交錯(cuò),好比一種象形文字,記錄著秋姑娘的故事。深紅色的葉片薄如蟬翼,脆如桃酥,令游人不禁停下腳步,留影紀(jì)念。我緩緩地?fù)炱鹨黄錆M滄桑的葉子,輕輕一嗅,一股淡淡的清香在鼻腔回蕩。一會(huì)兒,碩果累累、沃野豐收的景象在眼前浮現(xiàn),一會(huì)兒,孕育萬(wàn)物的泥土芬芳在心脾繚繞。我又將這片葉子翻過(guò)來(lái)仔細(xì)端詳,淺紅色的背面多一分則太艷,少一分則太淡,真是濃淡得恰到好處。再定睛凝視它的表面,如同鋪了一層紅褐色的`巧克力漿。中間的葉脈背面微微凸起,很像有條不紊的魚骨頭。而葉柄細(xì)長(zhǎng),恰似花朵中的須蕊一般,摸起來(lái)粗糙不平,能讓人感覺(jué)到秋霜晨露的洗禮。我猛一抬頭,遠(yuǎn)處的湖泊像極了畫框,將這絕世之作框入其中,美不勝收。

  這時(shí),一陣風(fēng)“呼呼”略過(guò),樹葉紛紛從樹枝上滑落,翩翩起舞。瞬間,舞者落定,將原來(lái)光禿禿的地面裝飾成了一塊五顏六色的地毯,紅里有黃,黃中帶綠,好一個(gè)化作春泥也護(hù)花。∫缿僦鴺渲Φ臈魅~被狂風(fēng)吹得“沙沙”作響,如無(wú)數(shù)只手在來(lái)回摩擦,和鳥鳴聲合成了一曲秋天的奏鳴曲,悅耳動(dòng)聽(tīng)。我轉(zhuǎn)身一看,哇,秋天的落葉落了一場(chǎng)秋葉雨,我漫步其中,只覺(jué)一時(shí)文思如泉,便即興賦詩(shī)一首:秋雨落紅紛,意境勝春光。層林盡染美,君與人和之。

  “停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!蔽叶嘞胱屵@美麗的秋天留下,再品那秋天的葉!

葉子作文600字 篇3

  還是這條道,高大的梧桐立在那,就像一列哨兵,挺拔,神采奕奕,伴隨著我的讀書生涯。

  雖走了不下百遍,但難免也會(huì)注意他,特別是顆彎的梧桐。每當(dāng)夏日,枝繁葉茂之時(shí),走在樹蔭下,這才覺(jué)得涼爽;秋天,樹便慢慢黃了,幾個(gè)大風(fēng)天,使勁一刮,樹葉便嘩嘩掉了一地,只留枝干在那。每每看看,我不知怎的總有種凄涼在心頭,淡淡的。

  今早,天有些微涼,秋天悄悄的來(lái)了,可能是在南方,樹葉不黃的那么快,還是郁郁蔥蔥的,給樹杈子包了起來(lái)。但畢竟秋天是到了,該走的還是走了,植物有著他的生長(zhǎng)規(guī)律。冬天發(fā)芽,夏天茂盛,秋天則是調(diào)謝了。我猜一定是他們感到秋天雨冷,一股子蕭條,大伙便趁著這檔,都謝了。

  綠色的.梧桐也是這樣,伴隨著秋風(fēng),一片葉子便顫巍巍地從樹上飄了下來(lái),落到了地上,它是我看到的第一片落葉。那股子酸楚又冒了上來(lái),籠罩在心頭,看著地上的梧桐葉,感嘆起來(lái),又一年過(guò)去了,老爸老媽又老了,都40多了,算起來(lái)等我上完大學(xué)他們都50多了,是不是該走了呢?也像這片落葉一樣,遲早會(huì)調(diào)謝嗎?

  我曾問(wèn)過(guò)媽媽:“人是不是都會(huì)死?你們也會(huì)不會(huì)這樣?”可能是大人,40多了,早知道生死了解,笑著說(shuō):“當(dāng)然了,人都要死,誰(shuí)都不例外!”

  可能是這一次對(duì)話,我每每看見(jiàn)花落了,葉凋了,總不免感嘆一番,弄得心頭總有那股凄涼,繞在心頭。

  人總免不了一死,都是這樣,看到自己的結(jié)局無(wú)法改變,那只好努力改變自己的人生,畢竟不能像樹葉一樣,死了又生,但又不能讓自己就這么過(guò)了,只能精彩!

  呵!自己太多愁了吧!努力吧,別讓自己的一生就這么過(guò)了!

葉子作文600字 篇4

  陽(yáng)光下的春天多么漂亮啊!

  你看花園里的各種各樣的樹上都發(fā)了嫩綠色的芽,這些芽在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,也是半透明的。總體看這些樹,好象他們長(zhǎng)出來(lái)的不是葉子,而是一顆顆金光閃閃的綠寶石。在樹的正下你會(huì)發(fā)現(xiàn)樹全是深綠色的葉子,這時(shí)你就會(huì)覺(jué)得樹是一個(gè)很老的人穿上金色的衣服。我想:“春天和陽(yáng)光的.力量真強(qiáng)大呀!它可以讓世界萬(wàn)物都生長(zhǎng)起來(lái)!蓖蝗幌缕鹆巳~子雨,那些老葉子被風(fēng)吹下來(lái)了。我不解地問(wèn):“為什么春天要掉葉子呢?”楊老師說(shuō):“因?yàn)樾碌娜~子要長(zhǎng)出來(lái),老葉子得讓地方呀,不然就長(zhǎng)不出來(lái)了!痹瓉(lái)是這樣的。∵B葉子也會(huì)尊老愛(ài)幼。

  然后我們又來(lái)到了龜背竹的家,這些龜背竹真象一把爛了的雨傘。上面的葉子破破爛爛的,還有好幾個(gè)洞呢!這些葉子的洞還是對(duì)稱的,所以我不認(rèn)為洞是蟲子咬成的。我覺(jué)得它一長(zhǎng)出來(lái)就是這樣的。這是大自然的一幅奇特的畫。這龜背竹顏色也五花八門,有紫紅色的,有翠綠色的,還有由紫紅和深綠兩種顏色組成的。我想龜背竹和芭樵樹應(yīng)該是一家人吧,因?yàn)辇敱持裣鬆雨傘而芭樵象好雨傘啊。

  接著我們又看見(jiàn)了一顆剛出土的小樹把磚頭都頂破了。我想大自然的力量真不可抗拒,小小樹苗能把磚頭都頂破了。

  然后我們?cè)诔靥吝叞l(fā)現(xiàn)了“熱帶雨淋”。你們一定會(huì)問(wèn),一個(gè)花園怎么會(huì)有“熱帶雨淋”?其實(shí)這里只是有非常密的草,是小蟲子們的“熱帶雨淋”。這些植物隨處可見(jiàn)。它們有著一頂綠油油的帽子,還有一個(gè)柔軟苗條的身材。有些也象雨傘,如果蟲子咬過(guò)的也像龜背竹呢!我想:“要是我能變小那就好了,那我也可以體驗(yàn)一下在“熱帶雨淋”生活會(huì)是怎樣的!

  逛了一遍公園,我知道了大自然既是位杰出的畫家,又有一股勢(shì)不可擋的力量,神奇而迷人!

葉子作文600字 篇5

  一片葉子,從樹上飄舞下來(lái)了,還會(huì)找到曾經(jīng)緊緊拉住他的那根樹枝嗎?葉子越飄越遠(yuǎn),再也不會(huì)回來(lái);蛟S它會(huì)回過(guò)頭來(lái),望望樹枝,然而,它的離去,是個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的悲劇。日復(fù)一日,年復(fù)一年,樹枝再也沒(méi)有長(zhǎng)出新的葉子,它還在等待葉子,相信它會(huì)回來(lái)。風(fēng)吹,日曬,冰雪,霜寒,使樹枝不再那樣青翠美麗,耳食滿身傷疤。就是這樣,它也寧愿一個(gè)人固執(zhí)的等待葉子。

  又過(guò)了很久,樹枝也忘了自己,到底等了多久,樹葉沒(méi)有回來(lái)。

  春來(lái)秋去,每年都有新葉長(zhǎng)出,一片繁華過(guò)后,又帶著淺淺的記憶離去。樹枝漠然地承受著那一切,而自己,在歲月的流逝中,變了模樣。

  忽然有一天,它又長(zhǎng)出了一片新的葉子,在那道傷疤上,竟又出了一片新葉。樹枝茫然地不知所錯(cuò),它顫抖著,不知道是哭,還是笑。樹枝迷茫了,新葉沒(méi)有像其它的葉子一樣,得到樹枝的關(guān)愛(ài),樹枝沉默如水,冷漠如冰。

  葉哭泣了,它問(wèn)樹枝:我不是你等的葉,對(duì)嗎?

  樹枝輕輕地回答:對(duì)不起,我不是你的樹枝。

  葉子的淚水,在黑夜里涌了出來(lái),那么多,那么痛,凝結(jié)成了露珠。最后一滴眼淚從心頭滑落時(shí),黎明的.陽(yáng)光,輕輕照耀著葉子。它用暖暖的智慧,拭干了葉的眼淚。葉頓悟了,明白了,它沖陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)頭,全身一片清新的綠。

  葉子依然對(duì)樹枝微笑,每天都有最甜美的微笑。因?yàn),它想在離開前,留給樹枝最美麗的回憶。

  一陣秋風(fēng)過(guò)后,葉離開了。它跳著舞,對(duì)樹枝說(shuō)了再見(jiàn)。與其它葉子不同的是,它沒(méi)有溶入大地的懷抱,而是去了天堂,變成了天使,守護(hù)愛(ài)的精靈。

  樹枝呢?它的傷口劇烈地疼痛,心也隱隱作痛,為什么失去了這片葉子后,它會(huì)流淚?其實(shí),它已經(jīng)愛(ài)上了葉,就在葉離開的那一刻,它才明白。

  究竟是誰(shuí)錯(cuò)過(guò)了誰(shuí)?

  那天,陽(yáng)光告訴葉:是天使,就會(huì)被愛(ài)找到。

葉子作文600字 篇6

  看了歐.亨利的《最后一片葉子》,我被感動(dòng)了,這篇小說(shuō)的大致內(nèi)容是這樣的:患了肺炎的姑娘瓊西把窗外墻上的常春藤葉子當(dāng)作自己生命的守托?粗~子一片片飄落,她絕望地想:等那最后一片葉子落下來(lái),我也要去了。同樣患肺炎的老畫家貝爾曼知道后,在那片僅剩的葉子落下去的那晚,冒雨在墻上為瓊西畫上了最后一片葉子……貝爾曼老人最終與世長(zhǎng)辭了,只留下了他“最后的杰作”——一片常春藤葉子。它根本就不是一片葉子,也不算一幅畫,可它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了葉子和畫的含意。在整篇小說(shuō)中,作者對(duì)貝爾曼的描寫并不多,大都采用側(cè)面烘托,甚至連最感人的貝爾曼畫葉子的`鏡頭都沒(méi)寫,但我仍可以強(qiáng)烈地感受到貝爾曼火一樣熱情的精神。。我能想象到,在那風(fēng)雨交加的夜晚,老人是怎樣拖著調(diào)和黃色和綠色,在墻上施展他從未施展的藝術(shù)才能,同時(shí)毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)了他的生命……不過(guò),瓊西的康復(fù)僅有貝爾曼畫的那片葉子是不夠的,還要靠她自己的力量來(lái)戰(zhàn)勝病魔。在瓊西患肺炎的時(shí)刻,醫(yī)生為什么既不判她“死刑”,又不肯定她可以治愈,而說(shuō)要靠她自己呢?就是因?yàn)樵谶@生與死的抗?fàn)幹,只有自己樹立信心,作出努力,才能獲勝。后來(lái),瓊西果然康復(fù)了。由此我想到:每個(gè)人都會(huì)遇到困難和挫折,關(guān)鍵看自己有沒(méi)有信心,能不能去面對(duì)它,克服它。瓊西也曾陷入失望的低谷,但在貝爾曼用生命換來(lái)的最后一片葉子的鼓舞下,她重新振作起來(lái),直至康復(fù)。她是一位戰(zhàn)勝了困難的勝利者!

  《最后一片葉子》寫的只是一個(gè)小故事,既沒(méi)有驚天動(dòng)地的情節(jié),也沒(méi)有更多華麗詞藻,但它卻以深?yuàn)W的思想,教育了人們。

葉子作文600字 篇7

  這是一片老樹葉,其實(shí)也并不算老,但是它充滿了時(shí)間的流逝?匆(jiàn)它,我的腦海里浮現(xiàn)了一絲絲只為美好而存的回憶。

  那清澈干凈的雪花,隨意灑在樹葉上,我朦朧的跟在香味的后面,追著雪花跑。也不知為什么,就覺(jué)得有香味。媽媽說(shuō)沒(méi)有,爸爸也說(shuō)沒(méi)有,姐姐還說(shuō)沒(méi)有,可我就是不信,一個(gè)人在公園里跑,爸爸媽媽不會(huì)擔(dān)心我,這么小的公園,怎么會(huì)走丟?但是他們都認(rèn)為我出現(xiàn)了幻覺(jué),這么小的`公園,怎么會(huì)有香味?拗不過(guò)他們,我只好一個(gè)人去尋找那不存在的香味了。

  一會(huì)兒后,我看見(jiàn)了那個(gè)香味的來(lái)源:一顆開滿銀花的樹!樹上的銀花在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝。我不覺(jué)看著迷了,這樹,這香都不會(huì)是人間的東西呀!一定是神仙的樹,才能在冬天綻放最美麗的花。我是多么想要摸摸那花朵!可是我和樹被一條小溪阻隔了,想要摸摸只要跨過(guò)去就行了,我跨過(guò)了過(guò)去,可忘記了要把我的兔子帶過(guò)去,我的兔子從水里游了過(guò)去,上岸后毛上的水不一會(huì)兒就結(jié)冰了。在我的懷里瑟瑟發(fā)抖。我十分著急,要知道小兔子在冬天著涼會(huì)死的,可是我又忘記回去的路了,不知不覺(jué)低聲哭了起來(lái)。

  “孩子,你在哭什么?哦,小白兔生病了?奶奶幫你治!蔽姨痤^,看見(jiàn)一個(gè)穿著白色棉襖的老奶奶笑著站在那棵樹下,抱著一個(gè)陶瓷碗。我含淚把兔子交給了她,摸一把眼淚。她把兔子放在碗里,到了一點(diǎn)溫水,再?gòu)臉渖险乱欢浠,?lái)那個(gè)片葉子扔進(jìn)去,輕聲低吟著什么歌謠。那輕輕的語(yǔ)調(diào),好像小時(shí)候媽媽哄我入睡,我慢慢的入睡了……

  醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)我在車上,身上披著媽媽的衣服,我問(wèn)道:“小兔子呢?”媽媽說(shuō):“在你懷里!蔽颐悦5膯(wèn):“發(fā)生什么了?有沒(méi)有看到穿白衣服的老奶奶?”媽媽笑著說(shuō):“說(shuō)什么胡話,沒(méi)有老奶奶,你在一顆開著白花的樹下睡著了,懷里抱著兔子!

  我奇怪地摸摸口袋,發(fā)現(xiàn)了一片樹葉,上面寫著:“很高興認(rèn)識(shí)你,小朋友,樹婆婆!

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