關于葉子的作文(優(yōu)秀)
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的關于葉子的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于葉子的作文1
黃昏下，心中帶著一絲困惑，人生有什么意義，走到一棵大樹旁，我靠在上面觀察著周圍的一切，這時一片葉子出現(xiàn)在我眼前，我漫不經(jīng)心的撿了起來，無取的觀察它，發(fā)現(xiàn)它的外形象一把利劍，在葉子上有許多像血管一樣的東西，它如同一船在生命的海洋上漂流，它帶著延續(xù)生命的理想綠綠落下，它的生命歷程雖是那么短，但卻經(jīng)歷了許許多多。輕輕把它放在耳邊，它發(fā)出了對生命的不甘心，風從它身邊拂過，它發(fā)出了沙沙的聲音，如畫一般響透云霄，一片小小的葉子，卻有著如此得大的使命，如此美麗的任務，怎能不讓它感到驕傲。
我聞了聞那葉子，從它身上的'味道中我看到了大自然的美麗，與生命奇跡，在這片葉子中我看到了陽光、水、土壤，樹對葉子的培養(yǎng)，它們造就了這片奇跡的葉子，當我觸摸到這片葉子時我發(fā)現(xiàn)它并不是光滑的，在上面布滿了時間與歲月的痕跡，有許許多多蟲洞，裂痕，這是生命克服困難的痕跡，生命多么不容易，生命的歷程讓人熱血沸騰，因為前面有無限種可能。我突然想到生命可能不是那么容易，我感受到葉子菜單的生命只有春夏，卻遇到無數(shù)種困難，人的生命比葉子長多了，要走的歷程也更長，遇到困難更是數(shù)也數(shù)不勝數(shù)�？晌覀冊跄苎园蓴�，要去克服，而它的味道十分苦澀，像它生命的歷程，也許生命的美麗就是在對困難的斗爭中，我睜開雙眼，默默看著葉子。
是生命創(chuàng)造了葉子，但卻是葉子創(chuàng)造了命運，當我再多看多如牛毛的它，我竟發(fā)現(xiàn)原來它也十分偉大。
關于葉子的作文2
讀完《最后一片葉子》后，令我最驚訝的并不是貝爾曼畫上去的那片葉子奇跡般地是瓊珊“復活”了，而是貝爾曼先生在自己生命的最后時刻，為了挽救瓊珊的生命而完成了自己人生中總是提到卻一直拖欠著的那一幅杰作。
文章開始并沒有用很多華麗的語言對貝爾曼的形象加以修飾來作為鋪墊，甚至還寫到了他對瓊珊的`幾句諷刺這與結尾形成了很大的轉折，告訴我們，平時評價一個人不能從某一個角度，一時的語言或行為來斷定，表面毒舌的人，也許內心卻是很溫暖的，就如同貝爾曼一般。
瓊珊病重時，把自己比作窗外常春藤上那些日益凋落的葉子，在她看來，當那最后一片落下之后，自己也就死了，所以每天都以消極的狀態(tài)活著，如同等待著死亡。過了幾天，只剩下最后一片葉子了，她以為第二天自己就死了，當?shù)诙煨褋頃r卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過一整夜風吹雨打的“最后一片葉子”并未落下，由此，瓊珊也漸漸恢復了。
原來，最后一片葉子早已掉落，瓊珊所看到的，只是貝爾曼畫在墻壁上的而已。作者沒有將他完成“杰作”時的場景描寫出來，或許貝爾曼是帶著一種“使命感”完成杰作的，那種“使命感”即是使瓊珊變得樂觀起來；又或許他是忍著病痛的折磨，那是心中只有一件事，就是在生命的最后一刻完成“最后一篇葉子”。
如果從美術鑒賞的角度來看，貝爾曼的“最后一片葉子”并算不上杰作，但從心靈的角度出發(fā)，它又何嘗不是一幅偉大的杰作？
生活中，也會有許多像瓊珊一樣的人，他們對生活失去了信心，靜等死亡。這是不妨想一想，也許在你的身邊，也會有一個貝爾曼，也會有那片讓你繼續(xù)活下去的葉子，就算它只是最后一片了，也是讓你堅持下去的信念，它們如同曙光，會讓你獲得新生的力量。
關于葉子的作文3
秋姑娘來了，來到了果園里，給果園添了一份收獲的喜悅；來到了聲調里，給聲調換上了新裝。
在這個金秋的下午，我迎著下午那溫暖的太陽，徐徐的微風來到了小區(qū)門口。
走著，前面飄著一只綠色的“蝴蝶”，走近，原來是一片綠色的香樟葉，它綠得流油，由微黃的葉柄連接出錯綜復雜的葉脈，貼近鼻子，可以聞到一股樹葉特有的`清香，它邊緣上的那些鋒利的“牙齒”，好似一把鋒利的鋸子。
再往前，映入眼簾的就是一大片落在地上已經(jīng)枯黃帶一點紅的楓葉，我撿起一片，仔細地端詳，它的“牙齒”并不，連起來看，就像樓梯，由黃黃的葉柄連接出的葉脈并不復雜，只是幾條線罷了，它看起來就像一把很脆的大蒲扇，輕輕按一下，就會發(fā)出一聲清脆的聲音，摸起來也像長滿了繭的手，聞起來，味道也沒有殘余的。與香樟葉比起來，無論是哪個方面都比香樟葉遜色。
走到我家樓門口時，我又撿起了被裕為歲寒三友之一一一竹的葉子。它的內部十分簡單，就是一條直線，看起來，就是一把比較小的寶劍，摸起來，也是一種粗糙的感覺，顏色，就像是人涂的，有一些黃，還有一些綠，讓人有一種秋天的感覺。
看到了樹上的葉子，天上飄的葉子，地上的葉子，我感到秋姑娘用她的手撫摸著大地，撫摸著萬物……
關于葉子的作文4
我，是一片葉子，一片綠油油的葉子，日復一日的默默地為人類奉獻著自己，我不介意自己的犧牲，只要花兒能夠美麗依舊。于是，我成了人們口中“最無私的工作者”，人們甚至會說：
綠葉，充滿著蓬勃的生機；
綠葉，顯示著生命的活力；
綠葉，體現(xiàn)著高尚的靈魂，奉獻的精神……
我就這樣的生存，享受著別人的夸獎，默默的做著貢獻。直到有一天，我做了一個夢，一個很長很長的夢。夢中的我，是一朵花兒，終日讓人類觀賞，聆聽著人們的贊揚，享受著葉子的奉獻。
從那以后，我變了，我不再甘心默默無聞的為花兒做貢獻，我不再以襯托花兒的美麗為生存的意義。我開始幻想，幻想上一世的自己是一朵美麗的花，這一輩子，我投錯了胎，所以才會是一片葉子。
于是，我開始拼命的吸收營養(yǎng)，甚至不惜和花兒爭搶營養(yǎng)，因為一個堅強的信念一直支撐著我，那就是：我要變成一朵花，這才是真正符合我氣質的身份。漸漸地，樹上的許多花兒都枯萎了，我很開心……
我發(fā)現(xiàn)，人類不再來樹前觀賞了，我很傷心，，這是為什么，難道是因為我的.美麗不及花兒嗎？不，一定不是這樣的，現(xiàn)在的我，是所有葉子中最大最綠最美的，只是人們沒有發(fā)現(xiàn)罷了！
又過了很久，葉子也枯了許多，人們依舊沒有再來，我就一直這樣傻傻地等著，等著一句贊賞我美麗的話。
直到有一天，我也開始枯萎了，我掉在了地上，這時，我明白了，自己只是一片葉子，葉子終究只是葉子，永遠也不可能變成花朵。我又做了一個夢，夢中的我，是一朵備受人類關注的美麗的花，于是，我沉沉的睡去了，帶著甜甜的笑意。
關于葉子的作文5
有人問過我：葉子的飄落是樹的拋棄?還是為了追尋風的足跡?我說都不是，它僅僅是為了它自己的追求?
雨一直下著，初秋了。有這樣的涼意是讓人神清氣爽的。我剛剛放下《氓》心里還想著?窗前的池塘里，葉子在水面上打著旋兒，是的。它在徘徊。思緒把我拉回到了歷史。我看到了，看到了《氓》里的女主人公，她經(jīng)歷了初戀，熱戀，結婚以及婚后的不幸的生活。最后她一人孤獨地走在回娘家的路上。
回到現(xiàn)實，我想起了那些對她身世的嘆息，無不在說她悲劇的凄涼，說她當時選擇的錯誤。嘿!我們?yōu)槭裁匆炙龥]有錯，漫漫的.人生路上，誰能保證他一定會不變心，而且我們也不能預知未來，哪怕是下一秒，《氓》里的女主人公她的選擇不是一個錯誤，不僅她愛上的是一個她喜歡的人，而且當時的氓也是一個不錯的小伙子。況且她不是受父母之命，可悲的和一個她不喜歡的人在一起。是的，她溫柔善良，勤勞忠貞，但最終還是被她所愛的人拋棄，她堅定的選擇了分開，對，她又對了，因為氓變了，不再是過去那個熱情的氓了。我說她不必悲傷，她不該拿別人的錯來懲罰自己，真正值得悲哀應該是氓，他不僅失去了一個愛他的人，還丟掉了曾經(jīng)的諾言?
又看了看《氓》，發(fā)現(xiàn)女主人公最后回到娘家還是被家人所嘲笑，這不正是葉子嗎?樹拋棄了它，而風也甩開它，最后只能落回大地、水里�？此坪鼙瘺�，但有沒有想到大地、水不正是收納、包容他們的人嗎?看看，大地是如此的廣闊，水是如此的浩瀚，在這里有著更多的人看著，關心著每一個失落的人。
葉子在池水里又打了幾個旋兒，慢慢地飄到了池邊，一股清流帶走了它，它會去哪兒?可能是那柔軟的泥土深處，也可能是那蔚藍的大海?
關于葉子的作文6
我不由得停住了腳步。
從未見過長得這樣茂盛的柿子樹，遠遠望去，只見一樹的綠色，仿佛翡翠綴滿了枝頭。風兒一吹，柿子樹在風中颯颯地歌唱，葉子們在風中翩翩起舞。
走近樹的時候，我發(fā)現(xiàn)枝頭的每一片葉子都與眾不同。我的目光聚集到了其中一片樹葉上。我就這樣細細地端詳著它：它呈現(xiàn)著濃濃的綠色，橢圓形的葉片仿佛盛不下這么多的綠似的，青翠欲滴。一根又粗又長的主葉脈貫穿了整片樹葉，周圍的`次脈大都均勻地對稱著生長，也有些調皮的交叉著生長。我伸出手摸了摸這片葉子，是如此的細膩。 “秋風起兮白云飛，草木黃落兮燕南飛”。陣陣秋風吹來，地上揚起一絲塵埃，整棵柿子樹散發(fā)出陣陣幽香，讓我忘掉所有煩惱。
唯獨美中不足的地方是那片葉子上的兩個小洞。如果你不仔細觀察，可能不會發(fā)現(xiàn)�？粗粗已矍胺路鸶‖F(xiàn)出了這樣一個情景：一天兩只蟲子來到這棵可愛的柿子樹上，它們啃食著一片可憐的樹葉。樹葉一定很疼，可它無能為力，沒有任何好辦法來對付它們。但樹葉不會坐以待斃，它拼命地搖曳著身體，想把蟲子搖下去。可兩只蟲子紋絲不動，就像被膠水粘在樹葉上一樣，而且它們更加瘋狂地啃著樹葉。這時，一陣風吹過，借助風的力量，樹葉不停地抖動著、搖晃著。終于，蟲子掉下去了，但葉子也累得筋疲力盡。
想著想著，我開始重新端詳這片葉子，體會著葉片生存的艱難。
在這淡綠色的香味中和黃綠色的光輝中，我不覺加快了腳步。
關于葉子的作文7
在春、夏、秋、冬四季里，葉子都有不同的變化。
春天里有一種樹葉，它由三片葉子構成，翠綠翠綠的，而且都是橢圓形，有一點長，如果合在一起就像“千手觀音”，漂亮極了！如果將它中間一片葉子摘下來它就像英文字母“Y”，也像“yes”的手勢，非常好玩。
夏天里葉子都呈一種深綠色的，有些葉子放在身上很涼爽，比如：薄荷草，不僅可以放背上，還可以放在嘴巴里，那感覺冰冰涼涼的，還有薄荷的清香，爽極了！不過要放在冷水里浸泡幾秒，這是非常的重要。夏天的葉子還可以組成一把把大傘，怪不得在夏天人們喜歡到樹下乘涼。
秋天里葉子穿上了金黃色的禮服，想象一下，如果將葉片去掉了，葉脈就會像賽龍舟一樣可以在水里劃呀劃呀，瞧，中間的主脈像一條龍舟，側脈像兩邊的.槳，葉片上細小的紋路就像波瀾蕩漾的水。秋天的樹葉構成了一幅幅美妙的圖畫。
冬天里葉子已經(jīng)變成褐色了，上面的葉脈已經(jīng)破爛了，捏一下就有“吱吱的”聲音，那是葉子在唱歌，還是痛得大叫呢？真有趣！
一年四季的葉子，各有各的特色。用眼睛看，用耳朵聽，用心想，你會發(fā)現(xiàn)世界很奇妙。
專家點評:
文章主要表現(xiàn)葉子在四季中的不同變化和美感，運用比喻、擬人等修辭手法將一年四季的葉子描寫得美麗迷人，表達了作者對葉子的喜愛。過渡自然，構思大膽新穎、有獨創(chuàng)性。
關于葉子的作文8
我們循著秋姑娘的腳步，來到了風景迷人的珞珈山，去尋找美麗的秋葉。
“沙沙沙……”一陣涼爽的秋風吹來，秋天的黃葉便在風婆婆的撫摸下紛紛揚揚地落下來，仿佛一個個小姑娘在空中翩翩起舞。樹上的樹葉“沙沙”作響。周圍不時還傳來一陣陣清脆的鳥聲。
我順手摘了一片銀杏葉，細細端詳著：銀杏葉的形狀好似一把紙扇;倒過來，又猶如一條小巧玲瓏的衣裙，衣裙上面鑲嵌著一層黃中帶綠的花邊，漂亮極了。葉柄細細的、長長的，還是綠色的呢!
抬頭望去，我看見枝干矯健的楓樹，葉子仿佛一只只小巧的手掌：紅的似火;黃的`如霞;綠的像翡……，還有紅中帶黃的;黃中透綠;綠中嵌紅。這時我不禁想起了唐代著名詩人杜牧的一首詩：遠上寒山石徑斜，白云深處有人家，停車坐愛楓杯晚，霜葉紅于二月花。
我來到半山腰，看見了高聳入云的樟樹，并跳起來摘了一片樟樹葉，咦?上面怎么還有一些小果果呀，難道這是樟樹的果實不成?我又拿起葉片，嗬!真可愛。葉子小小的，綠綠的，居然還帶著淡淡的芳香。
當然還有我們的好朋友——梧桐樹，一陣風吹來，那些好像一只只手掌的樹葉像是在向我們招手，大部分葉子已枯黃了，只有幾片還像夏天那樣挺拔、翠綠。
秋葉真美，那像扇子一樣漂亮的，是銀杏樹的葉子;那像小手掌一樣可愛的，是楓樹的葉子;那像蒲扇一樣堅強的，是樟樹的樹葉;那像大手掌一樣挺拔的，是梧桐樹的樹葉……
不知不覺，太陽已經(jīng)西斜，那裝點著珞珈山，常年讓珞珈山充滿生機的樹葉，深深地映在我的腦海里。
關于葉子的作文9
在我們這邊，到處都能看到銀杏樹，因為在我們小時候，我們這邊要進行綠化，而當時就種了許許多多的銀杏樹。
不過，銀杏樹剛種上時，只有稀稀疏疏的幾根枝杈，沒有一片葉子。樹干和枝杈的顏色一樣，都是像土豆皮似的淺棕色，上面還長有小刺。第一次看見這些樹時，我覺得它們難看極了，知道后來，它長大了，我才覺得好看。
尤其是銀杏樹的葉子，在秋天，大概因為天氣冷了，它們的葉子顏色逐漸從淡黃變成焦黃。這是我想起了老師說過的話：“銀杏樹的葉子像一把把展開的小扇子。”
現(xiàn)在那排銀杏樹依然挺立在我家門前，想站崗的士兵一樣守護著路人。我希望銀杏樹快快長大，葉子長的特別大，大得像一本書，像一把芭蕉扇——如果它的葉子真能個長那么大，整個小區(qū)該多么美麗埃
俗話說“一葉知秋”，成都的秋天就是從銀杏樹葉變黃開始的。
在這個氣候較為溫和的城市，當人們還沒有感受到秋天的涼意時，當其他植物還在郁郁蔥蔥、不知憂愁的繼續(xù)生長時，銀杏樹已經(jīng)敏感的捕捉到了秋的信息，開始了它生命中的又一次精美絕倫的'換裝。
你看那濃綠色的扇形葉面鑲上了金黃色牙邊，在秋季低角度陽光的照射下，讓人感到的不是衰敗，而是一種極為美觀的視覺效應，一種盛夏與金秋融合的美。
銀杏樹的葉子真的很漂亮，現(xiàn)在，每當我無聊的時候，就會去種滿銀杏樹的路上，去看著美麗的銀杏葉，因為這樣，會讓我覺得非常的舒服。
關于葉子的作文10
當葉子落下的時候
點滴淚，從你的臉龐，滑落，牽動內心那最溫柔，最心疼的角落，蕩起一陣漣漪……
——題記
樹說：“秋深了，你落了吧�！庇谑�，葉子便離開了生長她的地方，落到了樹的根旁。以后的日子里，她將慢慢腐爛自己，為了報答樹對她的養(yǎng)育之恩，她不得不這樣。
葉，又落下了一片；秋，又深了一點；愁，又多了一層。冬天就要來了，但是，春天也會不遠了。葉子想著。
是啊，當春天再來的時候，她就又將獲得新生，那嫩綠的，剛舒展開的，帶著一絲淡淡的清香的.柔軟的葉子，一下子就會沖開人們的眼瞳，在視網(wǎng)膜里，一片青綠，好舒心的感覺。這是新的生命，新的希望，在展示著生的喜悅與美好，真讓人感動。
葉子，總是默默地生長，靜靜地成熟，又悄悄地落下，帶著一絲留戀，含著一點愁帳，獨自在一個沒有風的日子里悄然落下。但偶爾也會與風伴舞，為樹獻上最后一支優(yōu)美的、輕盈的旋律。這時，連時間也仿佛停止前行，四下一片靜，全世界仿佛只有她在空中飄飛的舞姿。
葉子，很渺小，生時不惹人憐，為花陪襯，死了，也不招人尊敬，被人踐踏。但是，她卻教會我作為一個人應該有的品質：寧靜致遠。在悄悄的，靜靜的時候，往往是時間永恒的那一刻。抓住這一刻，珍愛生命，讓絢麗的色彩涂滿人生的道路。
又一片葉子從樹上落下，悄悄地，靜靜地，帶著的，只是一絲微笑，落到了地面上，永遠，永遠……
謹以此文獻給那些心中充滿希望與愛心的人，愿你們幸福、快樂，永遠、永遠……
關于葉子的作文11
也許是因為“綠肥紅瘦”的緣故，花朵常常比綠葉更容易博得人們的歡心，可紅花雖好，還需綠葉扶持，沒有綠葉的“無窮碧”，又哪來花朵的“別樣紅”？
我贊美綠葉，盡管我也十分喜歡花朵。
每看到窗邊一排又一排的葉子，總會有一種久違的親切感，再看那有綠葉襯托的紅花點點，也會佇足觀望上好一陣。我這一路走來，聽到無數(shù)可愛的孩子大嚷：“媽媽！瞧啊，那朵花兒開啦！”卻從未聽過：“媽媽！瞧啊，那片葉子比原來更綠了！”
葉子被多少人注意呢！它們從出生就被定為群眾演員，用最大的力量，去襯著花朵，讓古今中外所有人都去贊嘆花朵。誰又去贊嘆葉子？這種無私奉獻的精神值得每一個人學習學習。
身邊，就有很多擁有“綠葉精神”的人，他們是老師，
“你們是祖國的花朵�！崩蠋煶Ｕf。
那誰去做襯著我們的.綠葉？——老師。
老師就如同綠葉一樣，陽光照在上面，綠葉立刻把吸收的營養(yǎng)傳給每一朵花，只為他們開得又美又旺。
無私占滿了每一位老師的心聲。用青春去奉獻，不知不覺，粉筆的灰塵早已染白老師的頭發(fā)。我記得最清楚的事，是趴在窗邊看著學校，天黑了，可教室樓的燈還亮著！手機上一條班級群的消息，“為老師點個贊，這么晚了還在工作！”
像綠葉一樣的人，還有很多。
我贊美綠葉。
關于葉子的作文12
我是一片葉子，風先生幫我踏上了旅行的道路。
我躺在小河旁，小魚游來游去。我跟它們打招呼：“你好，魚先生。你們游來游去的，多么自在��！我差點忘記介紹自己了，我叫葉子�！边@時候，風先生來了。他把我吹起來，我漂浮在湛藍的天空中。
我在空中睡著了，一個聲音吧我驚醒了。：“你是誰！”我吃驚地問道，：“我的名字叫蒲公英，你呢？”我說：“蒲公英先生，我的名字叫葉子，你的發(fā)型可真特別呀！”蒲公英說：“呵呵，我們蒲公英可是最特別的，有機會我們再見吧。”一陣風的.吹過，令我和蒲公英先生分開了。
已經(jīng)是中午時分了，我躺在清澈的溪水上。喝著清甜的溪水。一陣沙沙聲，是一大瀑布呀！我玩起了沖浪來，可真刺激�。∥绎h到了岸邊，風先生再一次吧我送上了天空。在天上我遇到了小鳥。白云。雨點······
我降落在一棵茂盛的大樹上，眼前是一片金黃色的油菜花。許多小蜜蜂來回地采集蜂蜜。已經(jīng)到了傍晚，小鳥們已經(jīng)回歸到了自己的家。夜空上布滿了星星，月亮懸掛在天上。一陣陣溫暖的微風，從我身邊吹過。我看著星羅棋布的夜空，想起了自己的家鄉(xiāng)，想起了自己的母親——大樹。漸漸地我睡著了進入了自己的夢鄉(xiāng)。在夢中，我夢見了許多綠葉子，它們都像我一樣四處旅行，游覽世界各地的景色······
公雞的鳴叫聲吧我在美夢中叫醒了，我伸了個懶腰，再一次踏上了旅行的道路。
關于葉子的作文13
秋天的葉子，五顏六色，紅的、綠的、黃的……他們形態(tài)各異，每一片葉子都有它的特點，大大小小，長的短的，粗的細的，還有獨特的扇子形的。往年，我細心的觀察了秋天的各種葉子，這才發(fā)現(xiàn)那些葉子有獨特的美。
收集的這些葉子中，最吸引我的，也是其中形狀最獨特的葉子，它就是銀杏樹葉。銀杏樹葉酷似一把淡綠色并且是展開的小扇子，看到它，就會感覺到一種清爽的感覺。我的這片銀杏葉的葉子根到葉子的邊緣是由淡綠到淺黃色的，這種漸變色使我加倍喜歡它了。銀杏葉的邊緣是波浪形的，看起來宛如一個漂亮小女孩的裙邊，顯得它更加可愛了！銀杏葉上的筋脈清晰可見，不是那么繁雜，而是一根根豎著，直直的排列整齊。摸一摸銀杏葉的表面，就可以感覺到它整齊的筋脈。銀杏葉那獨特的外表使我不禁喜歡上了它。
象征著紅火，象征著興旺，它就是紅紅火火的'火槐樹葉�；鸹睒淙~細長細長的，大約一分米長，最寬的也不到二厘米。他全身火紅火紅的，遠處看，它像一個火苗，近看，則和柳樹葉差不多，只不過是顏色不一樣罷了。如果把它的葉片部分除去，單看它的筋脈，則非常像一個迷你松樹，它多么獨特��！它的邊緣有一些很小的鋸齒，這又是它美麗的一面。這火紅的火槐樹葉看起來就讓人精神煥發(fā)，怦然心動。
這兩片葉子是我最喜愛的，也是最獨特的兩片葉子，我要把它們好好的珍藏起來。
我愛大樹，更愛這些可愛的葉子們！
關于葉子的作文14
有一個窮人，衣服也沒有，只有一件破破爛爛的衣服。
他有一個聰明的女兒叫:菲云。"菲云小時候皮膚白白的，可是，從小到大怎么也沒機會洗澡。
有一天，菲蕓對父親說:"父親，我們連洗澡都不行，那么衣服總要有吧。"父親說:"哎，父親也想啊，可是怎么做也辦不到呀。"菲蕓說:"要么這樣吧，你去山上砍柴，砍柴的'回來的時候，順便在樹上栽幾片葉子，每天栽10片，慢慢的，葉子多了，可以用葉子做衣服啊。"
就這樣，窮人就靠自己女兒說的那樣。就栽來了好幾片，足夠做衣服了。
一家人高高興興的在做衣服，并穿上了。然后，菲蕓又對父親說:"看，這樣多好啊，每個人都有新衣服穿了，接著，你再多栽點回來，再做幾件，賣出去，錢多了，不就更好了嗎?"
窮人又跟自己女兒說的那樣，栽來樹葉，賣了出去。"
可是有一天，窮人對菲蕓說:"都賺了這么久了，家還是窮啊。"菲蕓說:"那么你賺來多少錢了?"父親說:"才一點點。"菲蕓說:"夠買一把弓箭嗎?"父親說:"夠呀!"菲蕓說:"那么你去買，買來之后，你就去上山打獵，然后再賣掉，順便栽幾片葉子，叫母親做衣服，賣衣服，這樣快了一些。"
窮人就又靠自己女兒說的那樣，過了不久，家里糧食不缺，衣服不缺，水也不缺。大家高興及了。
關于葉子的作文15
早晨，我還是像往常一樣去學校上課，走到半路，突然想起老師說讓采一些葉子，我就在路上仔細觀察，猛地我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了馬路兩旁的花園里有綠油油的小葉子，在這初冬的季節(jié)，我終于找到了這片綠的可愛的小葉子。雖然我不知道它叫什么名字，但我還是小心翼翼地采了一串，高高興興地來到課堂。
我仔細觀察它的形狀和外表，發(fā)現(xiàn)了它的上端有一個小洞，不但是一片葉子，而且每個葉子上都有，我想這是他們家族所共有的特征吧!葉子的中間有細細的葉脈，這該是給葉子傳送營養(yǎng)的吧，真像人的血管一樣。我還發(fā)現(xiàn)連著葉子的`小棍是一節(jié)一節(jié)的，上面還有數(shù)不清的小白點，這些奇怪的小白點到底是用來干什么的呢?
我把這串綠油油的葉子放在鼻子上，輕輕的一聞，啊!一股清新的味道撲鼻而來，淡淡的清香里還有一絲絲香甜的味道，我突然想起了綠茶和巧克力，這清香的味道就好像是綠茶，這香甜的味道就是巧克力了。我把它含在嘴里慢慢地品嘗，這股清香從我的嘴里一直香到我的心里，我想它們的花一定非常誘人，它們的果實一定更加香甜。
看著這又小又綠的葉子，我仿佛看到了它和伙伴們在說悄悄話，在風雨里跳舞，在夏日里玩耍，在秋風里點頭，在寒冬里抗爭。如今被我狠心地摘了下來，它一定會痛的，“對不起，小葉子”。我輕輕地向它道歉。這蒼翠的葉子讓我知道它經(jīng)過了很多風風雨雨，那頑強不屈的精神永遠激勵著我。
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