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【精華】描寫(xiě)葉子的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的描寫(xiě)葉子的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)葉子的作文1
春天的舒展開(kāi)它們的葉子,享受陽(yáng)光腳步又到來(lái)了,校園里一片新綠。許多植物情地都盡沐浴。
校園里各種各樣的葉子吸引了我們的目光,于是我們細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)了奇怪的魚(yú)尾葵。魚(yú)尾葵長(zhǎng)在AB樓交叉處。根據(jù)資料上說(shuō),魚(yú)尾葵是棕櫚科,魚(yú)尾葵屬。它的家鄉(xiāng)是澳大利亞和亞洲的熱帶地區(qū)。魚(yú)尾葵的樹(shù)姿很優(yōu)美,葉形也很奇特,還喜歡潮濕,魚(yú)為葵的葉子更奇怪,我們用手摸了摸它,還挺光滑!魚(yú)尾葵沒(méi)有一條主葉脈,而是象無(wú)數(shù)條射線射在葉子上。它的葉子沒(méi)有什么味道,形狀像一把墨綠色的小扇子!鞍!好疼啊!”我們順著聲音望過(guò)去,一位同學(xué)被魚(yú)尾葵的葉子扎到手了。原來(lái)魚(yú)尾葵葉子的.邊上有許多小刺,很尖,扎到手很疼。我們?cè)谛@里還沒(méi)有這么仔細(xì)觀察過(guò)這種葉子,今天總算讓我們大開(kāi)眼界了。
我們還發(fā)現(xiàn)荔枝。小葉榕。長(zhǎng)春花。勒杜鵑這些植物的葉子,它們都是橢圓形的。長(zhǎng)春葉有許多小莖,很嫩,容易撕碎。勒杜鵑也有許多條小莖,摸起來(lái)還有一些小毛毛。荔枝和小葉榕的葉子有點(diǎn)硬,葉脈也分得很清楚。我想:可能大多數(shù)葉子硬的都是墨綠色吧。我們略看了一下這些樹(shù)葉,便回到了教室了。
通過(guò)這次觀察,我明白所有事物如果仔細(xì)觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
描寫(xiě)葉子的作文2
一葉知秋,樹(shù)葉是秋天的信使,它們?yōu)榱俗屓藗冇X(jué)得秋天不是那么悲涼,所以把自己裝扮得漂漂亮亮,好像在籌辦一場(chǎng)秋日晚會(huì)。瞧,它們跳得多開(kāi)心啊,時(shí)而直飛而下,時(shí)而旋轉(zhuǎn)搖曳,時(shí)而相交回轉(zhuǎn),好一幅秋葉彩畫(huà)啊!
我來(lái)到小樹(shù)林,抬頭一看,原本翠綠的銀杏樹(shù)葉已換上了金色的秋裝,不過(guò)還殘留點(diǎn)綠色,我情不自禁地?fù)炱饎偮湓谀_前的一片銀杏葉端詳起來(lái):它看起來(lái)就像一把小巧玲瓏的蒲扇,似乎一扇就能扇來(lái)秋天的陣陣涼意。如果把葉柄朝上,還真像小女孩穿的裙子呢。它細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄就像一根小辮子似的拖在身后,從上往下看,只見(jiàn)一條條比針還細(xì)、十分清晰的葉脈,順著主柄向四面展開(kāi),這真像節(jié)日時(shí)放的煙花。我想這一定是大自然和樹(shù)媽媽精心雕刻上去的。葉子的邊緣高低不平,好像大海中的波浪,“一浪”接“一浪”,給人一種柔美的感覺(jué)。我忍不住摸了摸,嗬,它那粗糙的手感撓得我手癢。忽然一陣微風(fēng)吹來(lái)樹(shù)上的葉子“沙沙”作響,好像奏起了
交響樂(lè),在為秋天的到來(lái)而歡呼。不時(shí)還有一把把黃綠色的扇子從我眼前飄落下來(lái),它們有的像專業(yè)的舞蹈家在空中跳著華爾茲,有的像百靈鳥(niǎo)在輕盈飛翔,還有的旋轉(zhuǎn)著好像在表演空中花樣跳傘。
正當(dāng)我陶醉其中時(shí),一片火紅吸引了我的注意,走近一看,哦!原來(lái)是楓樹(shù),火紅的楓葉染紅了天邊,宛如一片朝霞,真是“霜葉紅于二月花”啊!一陣秋風(fēng)吹過(guò),巴掌似的紅楓葉“沙沙”作響,像在為秋天鼓掌。這時(shí),一旁的玉蘭樹(shù)葉也飄落下來(lái),我撿起一片玉蘭葉,仔細(xì)觀察:它多像一只小船,墨綠的葉片上有又粗又大的莖,格外明顯,正面摸起來(lái)十分光滑,周圍有一條黃色的框,寬大的.葉子背面凹凸不平,有層棕色的毛,又短又密。
往前走,發(fā)現(xiàn)秋天也帶有一絲春意哦?!馬路上那一排排枝繁葉茂的樟樹(shù),它們的葉子還是那么翠綠,我撿起一片瞧了瞧,只見(jiàn)它全身綠油油的,只有邊緣上帶有那一點(diǎn)點(diǎn)淡黃色,真像穿了一件綠中帶黃的大衣呀。筆直筆直的主柄像一條小尾巴拖在身后,一條條只比頭發(fā)粗點(diǎn)的葉脈錯(cuò)落有序分散到葉子的四周,葉子的邊緣高的像“山峰”,凹下去的像“山澗”。不時(shí)還散出陣陣清香,這種香氣不但聞起來(lái)香氣撲鼻,還可以驅(qū)蟲(chóng)呢,樟腦就是從這提煉出來(lái)的,這使我想到了《宋慶齡故居的樟樹(shù)》寫(xiě)的就是她門(mén)前的兩棵樟樹(shù),這種樹(shù)四季常青。
我愛(ài)秋天,更愛(ài)這絢麗多彩的樹(shù)葉,因?yàn)樗鼈兪澜绮鸥利,生活才更加美好?/p>
描寫(xiě)葉子的作文3
還是這條道,高大的梧桐立在那,就像一列哨兵,挺拔,神采奕奕,伴隨著我的讀書(shū)生涯。
雖走了不下百遍,但難免也會(huì)注意他,特別是顆彎的梧桐。每當(dāng)夏日,枝繁葉茂之時(shí),走在樹(shù)蔭下,這才覺(jué)得涼爽;秋天,樹(shù)便慢慢黃了,幾個(gè)大風(fēng)天,使勁一刮,樹(shù)葉便嘩嘩掉了一地,只留枝干在那。每每看看,我不知怎的總有種凄涼在心頭,淡淡的`。
今早,天有些微涼,秋天悄悄的來(lái)了,可能是在南方,樹(shù)葉不黃的那么快,還是郁郁蔥蔥的,給樹(shù)杈子包了起來(lái)。但畢竟秋天是到了,該走的還是走了,植物有著他的生長(zhǎng)規(guī)律。冬天發(fā)芽,夏天茂盛,秋天則是調(diào)謝了。我猜一定是他們感到秋天雨冷,一股子蕭條,大伙便趁著這檔,都謝了。
綠色的梧桐也是這樣,伴隨著秋風(fēng),一片葉子便顫巍巍地從樹(shù)上飄了下來(lái),落到了地上,它是我看到的第一片落葉。那股子酸楚又冒了上來(lái),籠罩在心頭,看著地上的梧桐葉,感嘆起來(lái),又一年過(guò)去了,老爸老媽又老了,都40多了,算起來(lái)等我上完大學(xué)他們都50多了,是不是該走了呢?也像這片落葉一樣,遲早會(huì)調(diào)謝嗎?
我曾問(wèn)過(guò)媽媽:“人是不是都會(huì)死?你們也會(huì)不會(huì)這樣?”可能是大人,40多了,早知道生死了解,笑著說(shuō):“當(dāng)然了,人都要死,誰(shuí)都不例外!”
可能是這一次對(duì)話,我每每看見(jiàn)花落了,葉凋了,總不免感嘆一番,弄得心頭總有那股凄涼,繞在心頭。
人總免不了一死,都是這樣,看到自己的結(jié)局無(wú)法改變,那只好努力改變自己的人生,畢竟不能像樹(shù)葉一樣,死了又生,但又不能讓自己就這么過(guò)了,只能精彩!
呵!自己太多愁了吧!努力吧,別讓自己的一生就這么過(guò)了!
描寫(xiě)葉子的作文4
在這個(gè)春天
天空一片蔚藍(lán),小鳥(niǎo)在我眼前飛過(guò)。陣陣微風(fēng)吹,聽(tīng),春姑娘的腳步聲更近了。
冬爺爺走了,春姑娘來(lái)了。一切就像剛睡醒的樣子,欣欣然地張開(kāi)了眼。
小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的.。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。
躺在田野里,感受大自然的芳香。各種花香,都彌漫在微微濕潤(rùn)的空氣里。
鳥(niǎo)兒用清脆的嗓音,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,跟著微風(fēng)流水應(yīng)和著,嘹亮的歌唱。
在這個(gè)春天有多少歡聲笑語(yǔ),樹(shù)葉綠得發(fā)亮,小草兒也青得耀眼。
在鄉(xiāng)下,在田野的小路上,在古老的石橋邊,有慢慢走著的老人,有活蹦亂跳的孩子們,還有地里工作的農(nóng)民。
有些鳥(niǎo)兒是永遠(yuǎn)也關(guān)不住的,因?yàn)樗麄兊拿恳黄鹈颊礉M了自由的光輝。
在這個(gè)春天我們無(wú)比快樂(lè)幸福。
初一:王佳憶
描寫(xiě)葉子的作文5
一陣涼風(fēng)吹過(guò),向人們宣告著深秋已來(lái)到了,果園里碩果累累,稻田里金黃金黃,顯現(xiàn)出秋天的美,給人們帶來(lái)喜悅。在這一片如畫(huà)的美景中,樹(shù)葉仿佛是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的。
秋天最多的落葉莫過(guò)于樟樹(shù)葉了。初秋時(shí)還是翠綠的,到了晚秋,便換了另一色的羊毛衣裳。樟樹(shù)葉的葉柄直而有力,末端是淡綠色的,接著漸漸變成了大紅色,變成了深褐色。它的葉片曲而輕,如同一個(gè)躺椅,邊上歪歪曲曲,好似小姑娘裙子的鑲邊。它的筋脈紋理清晰,從葉柄開(kāi)始分叉?v觀全葉,紅紅的,紅里透著黃,黃里透著棕,要是你仔細(xì)一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)葉片邊緣有一些綠色的,宛如一把扇子嵌上了一條綠色的瑪瑙邊。每一片樟樹(shù)葉子都形狀各異,有的象蒲扇,有的象一個(gè)大錘,還有的象小孩的腳印........聞起來(lái)有一種甜甜的清香,摸起來(lái)柔順極了。 除了樟樹(shù)葉,另一種常見(jiàn)的葉子便是楓葉了。它的葉柄細(xì)長(zhǎng)而結(jié)實(shí),怎樣彎曲都不會(huì)斷。它的脈絡(luò)從葉柄中分開(kāi)?梢哉f(shuō),它有幾根主脈,就成幾葉狀,由此變成了各種形狀,它像短戟,又像手掌,還酷似暗器。它的葉片很薄,但沒(méi)有韌性,稍微一折,它就四分五裂了,味道也不好聞。但是它火紅火紅的,聚在一起,就像一簇正在燃燒的火焰,比樟樹(shù)葉紅了好幾倍。
秋,收獲的季節(jié),樹(shù)葉們的聚會(huì),可愛(ài)、熱情、迷人。哦,我愛(ài)秋天。
秋天的樹(shù)葉 秋天來(lái)了!我和媽媽到植物園去參觀。進(jìn)了植物園的大門(mén),看見(jiàn)兩旁有幾棵紅楓,隨風(fēng)抖下幾片楓葉,這楓葉可是秋季樹(shù)葉的代表呢。那楓葉是由主莖分成七條楓莖,葉子總的形狀酷似爪,它平時(shí)穿“綠衣服”,現(xiàn)在卻換了一套與眾不同的紅外套”,格外顯眼。哎呀!這楓葉可真挑剔。楓葉的變化顯而易見(jiàn);楓葉以前是綠的,現(xiàn)在是紅的了。變化的原因是什么呢?原來(lái),秋天逐漸比那冷,葉內(nèi)的綠素一點(diǎn)一點(diǎn)的消失,最后,紅花的花椒素“占領(lǐng)”葉子、所以楓葉變成了紅色。 在拐角處,我發(fā)現(xiàn)了銀杏樹(shù)的落葉,銀杏葉很像一把小芭蕉扇,這是我想起.《西游記》里的孫悟空三借芭蕉扇的故事。銀杏葉主莖上還有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的草綠色,而扇面上幾乎被灰褐色填滿,“扇子”,的里那個(gè)極端確實(shí)黑色。以前銀杏葉都是綠色的,而現(xiàn)在卻是這樣,這便是銀杏葉在秋天的變化。沿路一直往南走,在玫瑰樹(shù)旁,冬青的葉子竟也脫落了不少。冬青樹(shù)葉子的形狀千奇百怪、殘差不齊的,F(xiàn)在,在葉子刺人的角上有一些淡黃色,那里在前面幾季節(jié)中側(cè)是深綠色,這
又是在秋天的變化。
我喜歡絢燦生輝的秋天!因?yàn)樗耐兄S收,意味著勤勞與繁榮,象征著成熟的高尚與純潔。
秋天的樹(shù)葉秋天,當(dāng)你漫步在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的校園時(shí),你會(huì)看到怒放的秋菊;也會(huì)發(fā)現(xiàn)那掛滿枝頭的石榴;還會(huì)欣賞到那一棵棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)以及那絢麗多彩的樹(shù)葉。
當(dāng)我來(lái)到學(xué)校的尚知園時(shí),一下子被那散發(fā)著濃郁芳香的桂花樹(shù)吸引住了,駐足端詳,只見(jiàn)桂花樹(shù)一片片近似橢圓形的樹(shù)葉呈墨綠色,葉片的邊緣還有一圈鋸齒。葉脈細(xì)細(xì)的',清晰可見(jiàn)。樹(shù)冠上的葉子更是有意思,有的紅、有的淡綠,可能是剛長(zhǎng)出來(lái)不久吧,在陽(yáng)光的照耀下顯得特別亮麗。密密的樹(shù)葉叢中,還夾雜著一朵朵細(xì)細(xì)的、小小的黃花,摘一朵捧在手心,香氣撲鼻。 尚知園除了那香氣逼人的桂花樹(shù)外,最引人注目的恐怕就要數(shù)那棵在深秋依舊蒼勁挺拔的雪松了。那深綠或灰白的葉子像一根根繡花針?biāo)频,用手指尖輕輕一碰,還真有些扎人。再看樹(shù)底下,鋪滿了一層厚厚的落葉,幾乎不留一點(diǎn)兒空隙,像是有人故意織成了一張?zhí)鹤印?/p>
從尚知園出來(lái)往左走,印入眼簾的是兩排整齊的香獐樹(shù),向是列隊(duì)的士兵在歡迎我們的到來(lái)。香獐樹(shù)的葉子五顏六色的。有的綠,有的紅、有的黃、還有的綠中帶黃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那火紅的幾片樹(shù)葉就像是夾雜著的幾朵小花。一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉“沙沙”作響,又像是一首歡送曲,在和我們告別。幾片樹(shù)葉隨風(fēng)飄落下來(lái),像一只只翩翩起舞的彩蝶。 走在秋天的校園,看著那片片落葉,你也許會(huì)隨手撿起一片,永久地珍藏。
描寫(xiě)葉子的作文6
我們循著秋姑娘的腳步,來(lái)到了風(fēng)景迷人的珞珈山,去尋找美麗的秋葉。
“沙沙沙……”一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),秋天的黃葉便在風(fēng)婆婆的撫摸下紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),仿佛一個(gè)個(gè)小姑娘在空中翩翩起舞。樹(shù)上的樹(shù)葉“沙沙”作響。周圍不時(shí)還傳來(lái)一陣陣清脆的鳥(niǎo)聲。
我順手摘了一片銀杏葉,細(xì)細(xì)端詳著:銀杏葉的形狀好似一把紙扇;倒過(guò)來(lái),又猶如一條小巧玲瓏的.衣裙,衣裙上面鑲嵌著一層黃中帶綠的花邊,漂亮極了。葉柄細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,還是綠色的呢!
抬頭望去,我看見(jiàn)枝干矯健的楓樹(shù),葉子仿佛一只只小巧的手掌:紅的似火;黃的如霞;綠的像翡……,還有紅中帶黃的;黃中透綠;綠中嵌紅。這時(shí)我不禁想起了唐代著名詩(shī)人杜牧的一首詩(shī):遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家,停車坐愛(ài)楓杯晚,霜葉紅于二月花。
我來(lái)到半山腰,看見(jiàn)了高聳入云的樟樹(shù),并跳起來(lái)摘了一片樟樹(shù)葉,咦?上面怎么還有一些小果果呀,難道這是樟樹(shù)的果實(shí)不成?我又拿起葉片,嗬!真可愛(ài)。葉子小小的,綠綠的,居然還帶著淡淡的芳香。
當(dāng)然還有我們的好朋友——梧桐樹(shù),一陣風(fēng)吹來(lái),那些好像一只只手掌的樹(shù)葉像是在向我們招手,大部分葉子已枯黃了,只有幾片還像夏天那樣挺拔、翠綠。
秋葉真美,那像扇子一樣漂亮的,是銀杏樹(shù)的葉子;那像小手掌一樣可愛(ài)的,是楓樹(shù)的葉子;那像蒲扇一樣堅(jiān)強(qiáng)的,是樟樹(shù)的樹(shù)葉;那像大手掌一樣挺拔的,是梧桐樹(shù)的樹(shù)葉……
不知不覺(jué),太陽(yáng)已經(jīng)西斜,那裝點(diǎn)著珞珈山,常年讓珞珈山充滿生機(jī)的樹(shù)葉,深深地映在我的腦海里。
描寫(xiě)葉子的作文7
春來(lái)草自清,這是自然規(guī)律。在自然規(guī)律中生長(zhǎng)的萬(wàn)物,以它本身的自然特別裝點(diǎn)著周圍的世界。在經(jīng)過(guò)了冬的嚴(yán)寒,我嗅著春天的氣息來(lái)踏青,尋了半天,終于明白,原來(lái)春天中有一種葉子最美麗。
確實(shí)我已經(jīng)找尋過(guò)好多次了,我希望我還能找到去年那么美麗的葉子,可是結(jié)果令我失望。去年我看到的那些葉子好像有人特意加工過(guò)似的,我把它們夾在了書(shū)頁(yè)里,沒(méi)事的時(shí)候看一看,給人的感覺(jué)很溫馨。
我依舊不停地往前走著,我不想放棄。幾株猶如灌木般矮小的樹(shù)木稀稀疏疏零亂地排列著,綠中帶黃的葉子像被狂風(fēng)抽打過(guò)一般瑟瑟地卷縮著。葉子的邊緣被枯萎包圍著,失去了原有的鮮活,使整棵樹(shù)看上去病懨懨的,找不到一點(diǎn)春的生機(jī)。有好幾次我不得不失望地把目光移開(kāi),試圖再找尋別的能讓我的眼睛發(fā)亮的東西;蛟S我的目光只是追尋我心目中特別的風(fēng)境,但總不能盡人意。
就在我極盡絕望的.時(shí)候,有那么幾片更不起眼的樹(shù)葉吸引了我。那是幾片很普通的葉子,它的結(jié)構(gòu)沒(méi)有什么特別的地方,幾片枯葉飄搖在幾枝光禿禿的樹(shù)桿上,然而就在這近乎枯萎的中間,幾片碩大的綠葉于病弱的枝頭驕傲地站立,仿佛在以它獨(dú)特的姿勢(shì)展示著整個(gè)原野的美麗。我興奮之余愛(ài)憐地端詳著這幾片葉子,好像是在驚喜中邂逅了某位友人。真得,雖說(shuō)是幾片葉子,但它的倔犟也足以讓我佩服。也許它和這個(gè)春天有個(gè)約會(huì),春來(lái)的時(shí)候,它沖破層層封鎖,以它自然的綠意俏麗枝頭。
春來(lái)草自清,春來(lái)葉自綠,綠色和春天的約會(huì)是自然中最美的樂(lè)曲。
描寫(xiě)葉子的作文8
秋天,是位魔術(shù)師,把田野染成了一片金黃;秋天,是位化妝師,把世界裝扮得格外迷人;秋天,是位溫柔的女子,迎面而來(lái)的秋風(fēng)是如此的輕,如此的柔。秋天,嬌嫩的花兒都已凋謝,那誰(shuí)才是秋天里的主角呢?那就是樹(shù)葉。漫步在兩旁皆是樹(shù)木的小路上,滿眼都是落葉。我隨手撿起一片樹(shù)葉,仔細(xì)地觀察著。原來(lái)是楓葉。瞧,她多美呀!那向周圍伸展的葉片,多像我張開(kāi)五指的手掌啊,邊緣略呈鋸齒狀。上面的葉脈清晰可見(jiàn),很有條理地串聯(lián)在一起。她的顏色更是美倫美奐,就好比那正在熊熊燃燒的烈火,那么的鮮艷奪目。悲哀的人看了,也會(huì)被感召,重新振作起來(lái)。我知道,楓葉不僅有耀眼的紅色,還有黃色,綠色等一系列迷人的顏色?粗粗也唤辛艘粋(gè)問(wèn)題:為什么在清一色的黃色落葉中,只有楓葉是紅色的,難道是因?yàn)榍镪?yáng)的熏染,還是因?yàn)殡x開(kāi)了樹(shù)媽媽。我邊遐思,邊把她輕輕地放在手心里,繼續(xù)思索著……不單是楓葉可愛(ài),還有許多樹(shù)葉也非常有趣。瞧,我現(xiàn)在就找到了一個(gè)好東西,那就是冬青樹(shù)葉。別看他其貌不揚(yáng),身手可是非!皡柡Α钡,邊緣那鋒利的`刺,就是他的武器。冬青樹(shù)葉那冷冷的墨綠色,使?jié)M眼的黃色有了幾屢生機(jī)。比起嬌嫩的花朵,倒也別有一番情趣。遠(yuǎn)處,又飄下了幾片樹(shù)葉。我連忙跑過(guò)去,撿起它們。有穿著“迷你裙”的銀杏,有高貴典雅的梧桐,有……秋天的樹(shù)葉。因?yàn)樗鼈,世界才更加美麗;因(yàn)椋ㄖ袊?guó))它們,生活才更加多彩。
描寫(xiě)葉子的作文9
當(dāng)我在一個(gè)秋天的早晨蹦跳著來(lái)到外婆家,來(lái)到那棵山白蠟樹(shù)前,看到的卻并非春天那棵與我們嬉戲的樹(shù)——那么健康,猶如一個(gè)年輕的小伙子,枝頭長(zhǎng)滿了大小不一的葉子,像是被一層奇特的紫霧包圍著。如今這樹(shù)啊,枯黃的葉子落了一地。
我彎腰撿起一片落葉細(xì)細(xì)端詳著:那莖脈還是那樣縱橫交錯(cuò),卻似乎少了一種活力;那葉邊還是鑲著一圈細(xì)細(xì)的齒輪,卻好像少了一份靈動(dòng)。柔和的陽(yáng)光透過(guò)葉子,葉面像被灑了一層金粉,熠熠生輝。從春天發(fā)芽,到秋天落下,那就是一片葉子的一生,而葉子的一生,正如人一樣,會(huì)隨著時(shí)間的變化而變化。隨著第一縷春風(fēng)的拂過(guò),葉子探出了腦袋,頭上套著一身淡紫色的衣裳。伸一伸懶腰,舒一舒身子,便與春光絮絮談心;夏天的太陽(yáng)毒得讓人受不了了,而葉子們卻光著膀子,露出深紫色的肌膚與小鳥(niǎo)一起唱歌;秋天便是它們終了一生的季節(jié),它們穿上黃色的外衣,等待秋風(fēng)把它們吹落。
一陣秋風(fēng)吹起,我瞇縫著眼睛,只聽(tīng)“嘩”的一聲,樹(shù)上那些少得可憐的葉子也飄飄悠悠地飛落下來(lái)。它們?cè)陲L(fēng)中盡情地翻滾,忽而往左,忽而往右,猶如一個(gè)個(gè)穿著蕾絲裙,跳著“天鵝湖”的舞者。它們跳著,叫著,享受這最后的快樂(lè)。我閉上眼睛,用心去感受。頓時(shí),時(shí)間停止了,我的.身子突然變得輕飄飄的,很快就被風(fēng)帶到了落葉的中間,和它們一起跳一起唱!芭尽毕袷鞘裁礀|西落地的聲音,把我從空中拉到了地面。我再一次拾起那片落葉,它是那么地粗糙:好似一只布滿皺紋的手,輕輕一捏就碎了,就像父母因?yàn)閾?dān)憂我們而懸著的心,隨時(shí)都有可能會(huì)破碎。而我卻從心底里驚嘆它的美麗。
一片葉子很細(xì)小,小得也許你連看都不會(huì)多看一眼,可它卻做出了巨大的奉獻(xiàn):春天,它抽出嫩芽,是為了裝扮大樹(shù);秋天,它飛落到大地,是為了給大地蓋上一層暖暖的被子。正如一首詩(shī)說(shuō)道:幸福不在于取得,而在于奉獻(xiàn);蛟S,現(xiàn)在,葉子也正沉醉在這幸福中呢。
描寫(xiě)葉子的作文10
我是一片普通的葉子,我的顏色代表我的生命。
春天,我還是一個(gè)嫩綠的小寶寶,每天都有從身邊飄過(guò)來(lái)的風(fēng),大樹(shù)呵護(hù)著我們的健康,我們每天都要吸收陽(yáng)光,吸收水分。
夏天,我變得成熟起來(lái),顏色變得翠綠。還是像往常一樣,有一次幼兒園來(lái)參觀森林,有一位小朋友看到我們之后就每天都來(lái)看我們。但是直到一天早上,我聽(tīng)到轟隆一聲巨響,旁邊的大樹(shù)倒下了,有好多人拿著電鋸鋸樹(shù),我不明白他們?yōu)槭裁匆獋@些大樹(shù)。過(guò)了很久,我變的更加翠綠,我每天都高高興興地在森林里,看著身邊飛過(guò)的蝴蝶,為我們的大樹(shù)母親治病的啄木鳥(niǎo)。
到了秋天,我的身體不由自主的變成了黃色,森林里一幅壯觀的景象。我被一陣風(fēng)吹到地下,那個(gè)小朋友拿起我,看了我一下跟我告別。一陣大風(fēng)吹過(guò),我離開(kāi)地面,騰空飛了起來(lái)。我想我是回不去了,大樹(shù)向我們告別,我隨著風(fēng)飄到空中。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的視線,藍(lán)藍(lán)的'天空和繁忙的城市。我被大風(fēng)吹到了工廠的上空,我看到了不久前被砍倒的大樹(shù),他們有的被做成了一張張純潔的紙,還有的被做成了一套套嶄新的家具。我和別的葉子,被風(fēng)吹到了海邊,看到了寬廣的大海。風(fēng)又把我們帶到了田園,我們看見(jiàn)了許多農(nóng)作物,看到了農(nóng)民伯伯開(kāi)著收割機(jī),把成熟的果實(shí)收集起來(lái)。大風(fēng)最后把我們送到了公園的大樹(shù)地下,我們?cè)谀抢锟吹胶芏嘈∨笥炎分鸫螋[。
時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間就到了冬天,無(wú)數(shù)白茫茫的雪花從空中飄落,人們堆起一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小雪人,打起了激烈的雪仗。過(guò)了不久我們被大雪覆蓋住,我的身體越來(lái)越虛弱,我便開(kāi)始想起以前在森林里美好的時(shí)光,想著想著我就睡著了,我的生命結(jié)束了。但我存在我的價(jià)值,我在冬天慢慢地變成了大樹(shù)的肥料,回歸大樹(shù)!
描寫(xiě)葉子的作文11
一轉(zhuǎn)眼間,秋天就到了。
這天我和幾個(gè)比較友好的小伙伴去郊秋游,我們看到哪里鮮花齊放可愛(ài)的小草向我們招手呢!特別令人贊嘆不絕的是一棵棵排著整齊隊(duì)伍的'樹(shù)木們。而讓我最值得欣賞的是它們的樹(shù)葉,以下的幾種樹(shù)木的樹(shù)葉了。
因:這是因?yàn)榍锾鞖鉁亟档停瑮魅~里的葉綠素被破壞了,產(chǎn)生了花青素,有了它,楓葉就逐漸轉(zhuǎn)為暗紅色的了。
在秋天里還有許多的樹(shù)葉讓你數(shù)不勝數(shù),今天,我就為大家介紹到這里吧,下次你們大家再去觀察一下吧。
。∵@些樹(shù)葉太美了,我喜歡極了,不過(guò)我更愛(ài)這斑斕的秋天。
描寫(xiě)葉子的作文12
從前,有一片調(diào)皮的小葉子。它一直想離開(kāi)母樹(shù)的懷抱,去外面的世界,就從樹(shù)上跳了下來(lái)。
小葉子先去了一條小河,“。『永锏乃媲宄!”小葉子說(shuō)。它又去了一個(gè)小鎮(zhèn),“哇!鎮(zhèn)上那么多人!”它嘆息。然后它到了彩虹的頂端。小葉子很開(kāi)心。它說(shuō):“彩虹的顏色真美!”一陣風(fēng)吹來(lái),小葉子在草地上飄著。一只毛毛蟲(chóng)慢慢爬了上來(lái)。它咬了一小片葉子,想嘗一嘗。“呸!呸!呸!為什么這么苦?一點(diǎn)都不好吃!毛毛蟲(chóng)大聲叫道。小葉子嚇壞了,幸好自己的味道保護(hù)了自己,不然會(huì)被毛毛蟲(chóng)吃掉。
小葉子繼續(xù)往前飄,不知不覺(jué)就飄到了北極。它說(shuō):“唉!這里好冷,我要感冒了!啊啾……”小葉子打了個(gè)噴嚏,驚醒了一只熟睡的'北極熊。它向小葉子走來(lái),但是浮冰裂開(kāi)了,北極熊“爆”進(jìn)了海里。
小葉子哭了,它想家了,想媽媽了。一只善良的烏鴉對(duì)它說(shuō):“別哭,我?guī)慊丶摇保∮谑,烏鴉用嘴叼住了小葉子,把它送回了它最初掉落的大樹(shù)上,那里有很多落葉,都是小葉子的家人。最后,蕭也回到了她溫暖幸福的家。
描寫(xiě)葉子的作文13
秋天到了,我就是秋天中的一員——葉子。
葉子是由大樹(shù)生長(zhǎng)出來(lái)的。大樹(shù)的根須就像爸爸,樹(shù)枝就像媽媽,而葉子就是我們,也就是子女們。
一陣輕盈的風(fēng)吹過(guò)大樹(shù),樹(shù)上枯黃的葉子像蝴蝶一樣翩翩起舞的落到地上來(lái),落到地上的葉子就是枯死了,而淡黃的.葉子就是生病了,翠綠翠綠的就是正在成長(zhǎng)。
我是正在成長(zhǎng)的葉子,我站在高大的大樹(shù)上看到大自然高處的風(fēng)景,到了夏天我和其他的伙伴們一起給毛乘涼,早晨,小鳥(niǎo)站在媽媽的背上和我打招呼,下雨時(shí),雨滴落到我們的身體上,讓我在雨中洗澡,好清爽!洗澡完后,我的身體變的干干凈凈、又滑又綠,當(dāng)時(shí)雨滴好像和我打水仗似的,并不是讓我洗澡,當(dāng)刮風(fēng)的時(shí)候我們一起搖搖擺擺的在風(fēng)中表演。爸爸在泥土里吸營(yíng)養(yǎng),爸爸留給媽媽,媽媽又把營(yíng)養(yǎng)都給了我們,把我們養(yǎng)得綠油油的。爸爸媽媽我好像對(duì)您說(shuō)謝謝。
我是一片葉子,我可以和的伙伴們一起給世界充滿綠色,讓生活更美好,讓世界變成綠色的海洋。
描寫(xiě)葉子的作文14
今年的春天來(lái)的好晚,我和小伙伴們來(lái)尋找春天。我們來(lái)到田野里尋找春天,小麥弟弟卷起了棉被,挺了挺身子,正茁壯成長(zhǎng);菜花姐姐正在梳妝,等待人們的贊賞……
今年的春天來(lái)的好晚,我和小伙伴們來(lái)尋找春天。我們來(lái)到草原上尋找春天,小草弟弟走出家門(mén),觀望這美好的世界;花兒妹妹張開(kāi)自己的笑臉,比一比誰(shuí)的笑容更燦爛……
今年的春天來(lái)的好晚,我和小伙伴們來(lái)尋找春天。我們來(lái)到小河邊尋找春天,河流叔叔換下了冷酷的冬裝,冷艷的容顏,換上了蕾絲波動(dòng)的藍(lán)衣,慈祥和藹的.笑容,向一方奔流而去,我們問(wèn)叔叔去干什么,叔叔笑而不答……
今年的春天來(lái)的好晚,我和小伙伴們來(lái)尋找春天。我們來(lái)到樹(shù)林中尋找春天,樹(shù)哥哥們換上了新衣,和我們共同成長(zhǎng);冬眠的朋友們也都醒來(lái),和我們一起歡笑……
今年的春天來(lái)的好晚,我和小伙伴們來(lái)尋找春天。我們來(lái)到校園里尋找春天,小朋友們都脫下了棉襖,換上了多姿多彩的春衣……
哦!原來(lái)春姑娘已經(jīng)來(lái)了,在我們不知不覺(jué)中來(lái)到了我們身邊,只需要我們?nèi)ふ遥ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)。
河南焦作溫縣新宇中學(xué)初一:閆香盈
描寫(xiě)葉子的作文15
嚴(yán)冬逐漸逝去,春天悄然而至。又到了復(fù)蘇時(shí)節(jié),紅的花,綠的草,綠的樹(shù),綠的葉都探出了小腦袋,向著外面的世界張望著。望著這一派生機(jī)勃勃、春意盎然的景象,讓人有種到處欣欣向榮的感覺(jué)。獨(dú)自漫步在校園的走廊里,望著周圍的樹(shù)木,我盼望能否在到那熟悉的身影。好多株曾使 幾多學(xué)生為它的開(kāi)放而欣喜,或?yàn)樗目菸?悲愁的樹(shù)?墒俏以鯓佣紝ふ也坏剿?yàn)榄h(huán)境改變了,周圍的事物也換了模樣。但是,我仍舊 惦念著它,那株陪伴我六年小學(xué)生活的---木棉樹(shù)。如今又到了花開(kāi)時(shí)節(jié),它是否也綻放了它的風(fēng)彩……
木棉樹(shù),有著挺拔粗壯的.樹(shù)干,嫩綠蒼翠的枝葉,通紅通紅的木棉花, 還有一些小小的果實(shí)……木棉花,也有人把它叫做“英雄花”,或許是它的顏色通紅通紅,可以和英雄相媲美的緣故吧!
春天到了,木棉樹(shù)抽出新芽了,一片、兩片……密密麻麻的爬滿了樹(shù)梢。這時(shí),木棉花也 從一個(gè)個(gè)骨朵里探出了小腦袋。霎時(shí),嫩 綠的樹(shù)葉,火紅的花朵,組成了一幅美妙的春景,是校園更添了活力。
夏天來(lái)了,木棉的枝葉更多了,活像一把大傘開(kāi)在校園中,郁郁蔥蔥,圍坐在大木棉樹(shù)下,絲毫感覺(jué)不到 夏日的 炎熱的氣息,頓生陣陣涼意。這時(shí),木棉花也該落了,一朵朵小花從木棉樹(shù)上墜下,我們把它們一個(gè)個(gè)撿起,當(dāng)毽子 踢著玩,別說(shuō),這木棉花可給我們帶來(lái)許多歡樂(lè)呢!
秋天,是收獲的季節(jié)。木棉花也該結(jié)果了。一個(gè)一個(gè)的木棉樹(shù)果實(shí)漸漸裂開(kāi),紛飛的棉花灑落在整個(gè)校園。一下課,我們便蜂擁似的來(lái)到木棉樹(shù)下,歡笑著,嬉戲著,就像農(nóng)民在果園慶祝糧食的豐收。
冬天到了,木棉樹(shù)的 葉落了,花也謝了,只剩下幾枝光禿禿的樹(shù)枝與天空相伴。不過(guò),冬天的到來(lái),不也預(yù)示著春天就不遠(yuǎn)了嗎?我相信,第二年,木棉樹(shù)將會(huì)為我們帶來(lái)更多的生機(jī)與樂(lè)趣。
又是一年花開(kāi)時(shí)節(jié),母校的木棉樹(shù)你還好嗎?你的開(kāi)放是否又迎來(lái)了人們的欣喜,你的敗落是否有讓人感到悲傷呢?木棉樹(shù)愿你花 香常在!
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