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用樹葉做的畫來寫作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的用樹葉做的畫來寫作文，歡迎閱讀與收藏。
用樹葉做的畫來寫作文1
秋天到了，秋姑娘帶著魔法棒來到了我們的小區(qū)，我看著那像蝴蝶一樣飄落的樹葉，就想起了做樹葉貼畫。
吃完午飯，我和媽媽就一起去采集落葉。它們有的紅的似火，有的黃的賽金，有的白的如雪，真漂亮！它們不僅顏色多，而且形態(tài)各異。有的'像一條條可愛的小魚，有的像一個個小朋友的手掌，還有的像一只只小船，真有趣！
回到家后，我就迫不及待地開始制作小魚樹葉貼畫。我先拿來一片又扁又長的葉子當小魚的身體。接著，拿來一片又大又紅的楓葉當小魚的尾巴。然后，找出一片顏色最深的葉子從上面剪下來兩個小圓圈，當小魚的眼睛。最后，拿來幾根綠色的小草，貼在小魚附近，當“水草”，再拿來幾片黃色樹葉，從上面剪下來幾塊當作“石頭”，貼在水草下面。就這樣，我一連做了許多“小魚”、“水草”和“石頭”，不一會兒，一副完整的樹葉貼畫就做完了。這些小魚栩栩如生，如同一群頑皮的小精靈在水里盡情地玩著。有的躲在石頭后面吃著美味的食物，有的在玩捉迷藏，還有的在玩吐泡泡大賽，真頑皮！
我把做完的樹葉貼畫拿給爸爸媽媽看，他們臉上露出了欣慰、驕傲的笑容，連連夸獎我是個心靈手巧的好孩子。
用樹葉做的畫來寫作文2
美麗的秋天來啦！樹葉也給自己化了妝，楓葉把自己化妝成了紅色，柳葉把自己化妝成了綠色，銀杏葉把自己化妝成了黃色，世界變得更加美麗……
我看見這五顏六色的樹葉，腦子里猛然想到：能不能把這些樹葉拼成一幅幅有趣的圖畫呢？想到就做到，我就在路邊摘了些樹葉往家里走。
我先把那些樹葉一片片晾干，再把它們壓得平平的，然后拿出鉛畫紙，開始拼畫樹葉畫。
拼什么好呢？當然是拼可愛的小動物啦！
首先，我把一片最大的樹葉當貓頭鷹的身體，接著把一片暗紅色的樹葉當成貓頭鷹的頭，接著把一片較大的樹葉剪彎彎的兩片當貓頭鷹的翅膀，最后把一束草插在貓頭鷹的兩側(cè)，當它的耳朵。呀！眼睛呢，怎么沒有眼睛哪？媽媽告訴我，只要用黑色卡紙剪出個小圓點兒就可以當貓頭鷹的眼睛了。哈哈，現(xiàn)在一只威武的貓頭鷹威風凜凜地站在一棵粗壯的枝丫上，正觀察著農(nóng)田里可惡的田鼠的一舉一動呢！
你看我的`貼畫漂亮吧！同學們做的各不相同，有的做“孔雀”，有的做“小鳥”，有的做“熊貓”……真是千奇百怪、形態(tài)各異、但我認為我做的才是最好的！看來不光是我，全班小朋友都想把秋天留下來，就像詩中所說“撿一片樹葉悄悄的珍藏，秋天永遠會向我們微笑。”
用樹葉做的畫來寫作文3
假期作業(yè)是完成一幅樹葉畫，用樹葉做一副什么畫呢？我始終沒有想好。今天，我和媽媽去清涼寺公園，看到地上這么多樹葉，忽然我腦海里浮現(xiàn)出一副歡快的圖畫，有了，我就用樹葉作一個漂亮的小女孩吧。
接下來，我和媽媽準備做樹葉畫小女孩用的材料。我撿拾了樹葉、竹葉、花、圓圓的果實和小草 5種不同的`材料，選擇了一個沒有人休息的長椅，開始了我們的創(chuàng)作。
我把長椅作為畫布， 用兩片樹葉合起來做成了一個眼睛，中間放了一個圓圓的果實，是她的黑眼珠；把一個大樹葉倒立起來做她的鼻子，中間放了一個圓圓的小果實，是她的鼻孔；用兩片樹葉合起來，做她微笑的甜甜的嘴巴；用樹葉圍成了一個圓圓的腦袋后，媽媽用兩個大樹葉撕成像“3”的形狀做她的耳朵；用剩余的樹葉做了兩只小手，一只手拿著花朵，另外一只手拿著竹葉，她在興高采烈的跳舞，慶賀祖國母親的生日。最后，我和媽媽又用樹葉給她做了一個少先隊員的紅領(lǐng)巾，象征我們是共產(chǎn)主義接班人。
我的樹葉畫完成了，我端詳這個小女孩，她活潑、漂亮，好可愛呀，我圍著她轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，看了又看，我不自覺的也跳起舞來，和小女孩一起載歌載舞，祝賀祖國母親生日快樂！
用樹葉做的畫來寫作文4
這是秋天美好的星期六下午，張老師帶領(lǐng)我們幸運星作文提高班的小朋友們，在東湖公園尋找各種各樣的樹葉。
哇！地上好多落葉啊，有金黃的、有鮮紅的、有淺綠的、有深綠的、有半黃半紅的、有半綠半黃的……一片不知名的樹葉，像一個大愛心；梧桐樹葉，像一只松鼠的尾巴；楓樹葉，像一個小雞爪，又像一條小金魚；松樹葉，像一根小魚刺。還有很多樹葉，我都不認識。
快樂時光總是很快的，過了一會兒，張老師喊：“同學們，我們*室做樹葉粘畫了！”張老師說完，我們就快快排好隊，上樓返*室了。
回到教室后，我看見張老師放的小松鼠幻燈片，就有了靈感。首先，我把剪刀、白紙、固體膠放在桌子上，然后用鉛筆在紙上畫出一個小松鼠的模樣，接著把樹葉周圍用固體膠涂上一層，放在紙上面按了一下，然后在樹葉周圍粘粘補補，不久，畫就完成了。我把樹葉畫放在手上看，哇！一只活靈活現(xiàn)的.小松鼠在我手上跳躍，真好看。
這堂樹葉粘畫課，既增強了我們的動手能力，又給我們帶來了無窮的快樂！
用樹葉做的畫來寫作文5
美麗的秋天正向我走來，一陣清涼的風吹來，一棵棵樹上的葉子紛紛落了下來。隨手撿幾片葉子就能做成一幅美麗的樹葉貼畫�？匆娏藛�？那個放在桌上的樹葉貼畫是不是很漂亮呀，想知道它是怎么做成的嗎？就請把目光轉(zhuǎn)向這里。
我們先準備好做樹葉貼畫的材料：樹葉若干種，有綠色的橢圓形的；有紫色手掌型的，有黃綠相間的心形的，有墨綠色扇形的……大小不一，形態(tài)各異。剪刀，雙面膠，白紙一張。開始作畫了，我先選一個綠色的長長的葉子作蝴蝶的細長身體，接著用紫色的手掌形的葉子來作兩邊美麗的大翅膀，又把其它多余的修剪后的紅色的葉子來作下面兩個翅膀，然后把樹枝的'莖來作蝴蝶的觸角，最后用黃綠相間葉子，剪成一朵朵小花和小草做陪襯，就這樣我的美麗蝴蝶貼畫就大功告成了。
我感覺我的蝴蝶像活了似的，在無邊無際的天空中傲翔，在五顏六色的花叢中翩翩起舞，在跟小草玩游戲，你看它玩得多開心呀！我的樹葉貼畫不錯吧，你們是不是也心動了？那就趕快照樣子也做一個吧！
用樹葉做的畫來寫作文6
美麗的秋天正向我走來，一陣清涼的風吹來，一棵棵樹上的葉子紛紛落了下來。
隨手撿幾片葉子就能做成一幅美麗的樹葉貼畫。 今天，我們就撿了一些樹葉做了一幅幅美麗的樹葉貼畫。
李老師給了我們每人一張紙、剪刀和雙面膠，然后李老師拿出一袋的樹葉，有銀杏葉，有樟樹的葉子，還有許多形態(tài)不一的樹葉，五顏六色，真是美麗極了。我們各自開始做了起來。
我先用銀杏葉做了小魚的尾巴，用一片較大的葉子做了小魚的身體和頭，用一些紅色的果子做小魚的兩只眼睛和一些泡泡。然后做了一只烏龜，用大的葉子做身體，用綠色的小葉子做烏龜?shù)哪_，用一片紅色的.小葉子做烏龜?shù)奈舶�，把銀杏葉剪成圓的，再用紅色的果子貼了上去，這樣，一只精美的小烏龜救做成了。
用一些細細的小草做一根根海草，還用蠟筆畫水。一幅完美的樹葉貼畫就好了。
我給這幅取一個好聽的名字，叫《海洋天堂》，最后寫上自己的名字。老師給我們和這些美麗的畫都拍了一張照。
最后選出最好的一男選手和一位女選手，分別是金紫琳和許沛邑。 啊，這一片片不起眼的樹葉，竟能做成這樣美的一幅樹葉貼畫，原來我們生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)和善于創(chuàng)造的頭腦。
用樹葉做的畫來寫作文7
星期六，岳老師組織我們做了一個活動，名叫樹葉貼畫，我的心情非常的高興。
岳老師叫我們拿出三樣東西，一樣是剪刀，一樣是白乳膠，還有一樣是樹葉。樹葉有的像扇子，有的像傘，還有的像劍，真是形狀各異，五顏六色�。�
岳老師拿了幾張白紙給我們，我們在上面畫了小動物的輪廓。有的畫小鳥，有的畫小魚，還有的畫大象……而我畫的是松鼠。等我們畫好了，岳老師叫我們用合適的樹葉貼在畫的輪廓上。
活動開始了，首先我仔細的翻找，找到了適合小松鼠尾巴的葉子了，我非常高興，感覺旗開得勝一般，我連忙拿出白乳膠，在葉子的反面涂上白乳膠，貼在松鼠尾巴的`輪廓上，貼完了，其次我拿了一個較小的橢圓形的葉子在后面貼上白乳膠，貼到松鼠頭的輪廓上，小松鼠的頭就粘好了。接著我找到適合松鼠爪子、身子、鼻子、耳朵的樹葉，依次貼在松鼠各個輪廓上，一幅活靈活現(xiàn)的松鼠樹葉貼畫就完成了。
最后，我在樹葉貼畫旁邊裝飾了一下，有幾朵白云和一個太陽，還給它取了一個名字叫松鼠。
這次的活動真是太有趣了，沒想到秋天的落葉可以拿來做這么美的事，讓我深深體會到生活其實不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
用樹葉做的畫來寫作文8
今天下午，我在美術(shù)課上學會了制作樹葉貼畫。
做樹葉貼畫，要準備不同大小的樹葉、鋒利的剪刀、雙面膠、彩色的卡紙。
制作之前，老師教我們再腦子里先想一下，要做什么？可以做動物，植物…
我想了想，我決定制作三條可愛的小魚。
我先拿起一張藍色的卡紙，剪出黑色的卡紙，把它貼在藍色的卡紙上，再拿拿起一張大的樹葉，貼在卡紙左邊，小小的樹葉貼在下方當海草，再剪一個小小的`圓形當魚的眼睛。
終于大功告成了，畫面上有一條條的小魚，有一條條的海草，畫面上的魚在海里玩耍，我還給這貼畫取了一個名字叫《小魚的家》。
今天，我學會了制作樹葉貼畫，制作樹葉貼畫，不但鍛煉我們的動手能力，還豐富了我的課余生活，讓我感覺有趣極了。
用樹葉做的畫來寫作文9
瞧！那些落葉，有的像蝴蝶，有的像小鳥，美麗極了！丟掉多可惜呀，我們用它去做樹葉貼畫吧！
做樹葉貼畫要用到什么工具呢？說到工具，我們需要固體膠、白紙、剪刀，當然了，還有樹葉，樹葉有多樣的，有銀杏葉、梧桐葉、楓葉。顏色有黃色的、綠色的、紅色的，各種各樣。
做什么好呢？我看了一眼窗外，看見一些小鳥嘰嘰喳喳的，心頭一亮，想：我就做小鳥吧！
我先拿起一片圓形的葉子，當作小鳥的頭，我又拿了一片葉子，橢圓形的，當作小鳥的`身子。我把這兩片葉子貼上去，加好零件后，我覺得小鳥孤孤單單，好可憐呀！于是，我又貼了一只小鳥來陪伴它，可小鳥站在哪里呢？我又用樹葉做成了樹枝，接著貼上了幾片樹葉。這時，我的固體膠不夠用了，只好向同桌借，同桌很大方地借給了我。我的作品該叫什么名字呢？看著兩只小鳥快樂的身影，我想，就叫快樂的小鳥吧，于是，我的作品有了名字。
老師展示作品了，我的心里既緊張又興奮。到我了，臺下發(fā)出一陣笑聲，噢！原來是看上去簡單，做起來難呀！
這讓我體會到了快樂和友誼，我真喜歡這堂課！
用樹葉做的畫來寫作文10
星期五，老師布置了做葉貼畫的作業(yè)，并要求我們寫作文。我一聽到要做手工，心里就很開心，也非常期待。一回家我就把葉貼畫的作業(yè)告訴給了媽媽，沒想到媽媽比我還開心。
早晨，下著蒙蒙細雨。媽媽打著傘，帶著我和妹妹去小區(qū)的綠化帶撿樹葉。“哇！地上好多落葉呀！”我看著滿地的葉子，大聲地尖叫。于是，我們開始低頭采集樹葉。不一會兒，樹葉就采集完了。有紅的、白的、黃的、綠的……五顏六色，形狀各異的樹葉，漂亮極了。看著手里的樹葉，我驕傲地對媽媽說：“我一定能用這些樹葉做一副美麗的葉貼畫�！眿寢屝χc了點頭。
回到家，我們就開始動手制作葉貼畫了。媽媽在手機上查了制作葉貼畫的圖片，還幫我準備了制作材料。有彩紙、膠水、剪刀，還有采集來的樹葉。我們先把樹葉剪成需要用的圖案。然后，用膠水把樹葉貼在彩紙上。一副葉貼畫很快完成了�？粗液蛬寢尯献魍瓿傻娜~貼畫，心里特別開心。我心想，我們制作的'葉貼畫一定是最好看的，也一定能得到老師的夸獎。
葉貼畫制作得很成功，我心里美滋滋的。我還要再做一副送給爸爸，他肯定也會喜歡的。
用樹葉做的畫來寫作文11
一個下午，我們小記者又開展了活動，這次的活動地點是長安花苑小學，一進大門，我就聽到了一陣陣讀書聲，是那么熟悉。
“丁零零……”上課了，吵鬧聲忽然安靜了下來，我們被領(lǐng)到了一間房間里，聽了關(guān)于天然氣的講座。
隨后，我們舉行樹葉貼畫比賽，大家分組后便去找形態(tài)各異的樹葉。我們走進了學校著名的童心園，四周全是落下的樹葉，形狀各不相同，有金黃的銀杏葉，好像一把小扇子;有枯黃的大樹葉，好像一只巨大的`手;有皺巴巴的樹葉，像吃剩下的葡萄皮;還有其他數(shù)不勝數(shù)的葉子……這兒撿一張，那兒拾一片，我差不多撿滿了一頂帽子。
開始貼畫了，我們組左思右想，卻連一個好的方案都沒有想出來。比賽時間過了一大半，我們才開始，先貼了個銀杏葉做的蝴蝶，再用水彩筆描紅，色彩十分鮮艷。在制作過程中，我們組非常不愉快，幾乎四分五裂了，組長板著臉，噘著嘴，用兇神惡煞的眼神看著地面�？墒且厝チ�，大家又都依依不舍。
雖然有趣的樹葉貼畫我們沒有能好好地完成，但這讓我認識到團結(jié)的重要性，以后集體活動要先分工好再合作完成，不然各想各的什么都做不好。
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