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一片葉子的作文600字(精華)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的一片葉子的作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。
一片葉子的作文600字 篇1
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。所有生命都充滿(mǎn)了活力,充滿(mǎn)了生機(jī)。你瞧,小樹(shù)抽出了點(diǎn)點(diǎn)綠芽,吐出了淡淡的新綠色,花兒竟相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。春天是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的,在一個(gè)直入云天的梧桐樹(shù)上,新葉們談?wù)撟砸验L(zhǎng)大后想去的地方,你一句,我一句,七嘴八舌地討論得越來(lái)越熱鬧,越來(lái)越投機(jī),只有在一旁的小葉子布奇一言不發(fā),他想:我長(zhǎng)大以后,要去幫助別人,不能太自私了,幫助別人,快樂(lè)自己。
夏天到了,熱風(fēng)浮動(dòng)著,撲打著遠(yuǎn)處的山,天上的云和公路上的汽車(chē),像海浪涌著一艘艘的艦船。太陽(yáng)猛烈地烘烤著大地,連水中的魚(yú)也仿佛被烤熟,蟬潛在樹(shù)葉間一聲聲地長(zhǎng)鳴:“知——了 知——了”。青蛙們也個(gè)個(gè)顯得神采奕奕,蹲在碧綠而又寬闊的荷葉上鼓著腮幫子,“呱——呱——”的'放聲歌唱。梧桐樹(shù)的葉子也這一簇兒,那兒一叢,顯得又濃又密,好像梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了一頭濃密的頭發(fā),讓整個(gè)盛夏增添了許多涼意。荷花也不甘示波器弱,你瞧,那兒的池塘中開(kāi)滿(mǎn)了不計(jì)其數(shù)朵香味濃的荷花,有粉紅色的,也有雪白色的,那些白的荷花可真稱(chēng)得上潔白無(wú)瑕呀!每一朵荷花,都像是一位位亭亭玉立的美麗少女。
秋天到了,為了實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)的愿望,葉子們跟著風(fēng)婆婆一起飛向了遠(yuǎn)方。只有布奇沒(méi)有跟著伙伴們一起去玩耍,而是隨著風(fēng)婆婆四處飄蕩,四處安家。
一天,小葉子布奇發(fā)現(xiàn)了一群落水的螞蟻,它趕緊飄了下來(lái),讓螞蟻們乘在它身子上,浮到對(duì)岸,可正當(dāng)要上岸時(shí),一波急流又將小葉子布奇和螞蟻推到了遠(yuǎn)處,小葉子布奇沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)不懈的努力,小葉子布奇總算在第八個(gè)來(lái)回獲得了成功,幫助小螞蟻們登上了岸,上岸了,螞蟻們個(gè)個(gè)都向小葉子布奇感謝。與螞蟻們告別之后,小葉子布奇感到無(wú)比的快樂(lè),無(wú)比自豪,布奇明白了幫助別人比玩耍更重要,而且更快樂(lè)。
布奇正想飛回天空時(shí),可怎么也飛不起來(lái),它想:我太累了,可要好好休息一下。于是,布奇沉睡了好久好久......
一片葉子的作文600字 篇2
秋日,薄暮。
背著沉鐵似的書(shū)包,我失魂落魄地游蕩在放學(xué)的路上。學(xué)習(xí)的壓力讓人心生倦意,我恨不得立馬長(zhǎng)大十歲,將“考試”這一頁(yè)輕描淡寫(xiě)地掠過(guò),直接在職場(chǎng)上揮斥方遒,叱咤風(fēng)云?墒牵松鯐(huì)這般悠長(zhǎng)?始終,我還是一名平凡的中學(xué)生,每天過(guò)著“分分分,學(xué)生命根,考考考,學(xué)生法寶”的枯燥日子,真是膩味極了!
我煩躁地踢著路邊的石子,一顆顆小石子被我踢的嗷嗷叫,飛也似地逃入路邊的樹(shù)林里。忽然,頭頂落下一絲細(xì)微的輕撫,我剛仰頭,一片殘留著青木氣息的落葉緩緩掠過(guò)了我的額頭,鼻翼,然后劃過(guò)右邊臉頰,再悠悠旋舞著落在了灰色地面。
討厭!連你也來(lái)招惹我!我想也不想,抬起一尺大腳就朝那片孤零零的落葉憤然踢去。誰(shuí)知,這幾近枯死的葉子竟然反戈一擊,像狗皮膏藥一樣附著在我的腳面上,我再次憤然出擊,它依舊如此,幾次三番,它都像鉚足了勁兒,下了決心似的.要黏定我。我累了,大腳落地,呼呼喘著氣,像忍受著蚊蟲(chóng)叮咬一樣,死死盯著腳面上那一片枯槁。不曾想,我腳剛落地,它竟翻轉(zhuǎn)幾輪后,順著我的腳自動(dòng)飄到了地面上。
這是怎么回事?
遇強(qiáng)則強(qiáng)?
我情不自禁地蹲下身,瞇著毫米小眼兒,打量著這片死葉。它的葉身早已枯死,只是葉掌上還橫亙著根根凸起的經(jīng)脈。仿佛在昭示,那蜿蜒屈曲的經(jīng)脈之中曾經(jīng)也涌動(dòng)著生命的綠色。更令我驚奇的是,葉掌之中竟有大大小小幾十個(gè)蟲(chóng)洞,究竟有多少只蟲(chóng)子曾經(jīng)噬嚙過(guò)你呵!蟲(chóng)洞混著風(fēng)吹日曬雨淋留下的斑駁殘缺,使整個(gè)葉子有一種飽經(jīng)滄桑的勁道。
看著它,我心里竟不自覺(jué)地升起一絲感動(dòng)來(lái),這,就是生命啊,不盈毫米的厚度,不出半掌的長(zhǎng)度,卻能在百般的摧殘中孤獨(dú)而倔強(qiáng)地走完生命的歷程,而在強(qiáng)大的壓力來(lái)襲時(shí)仍能勇敢地迎難而上,毫不畏懼。我的一尺大腳,愈是用力,它愈是頑強(qiáng)抵抗,這難道不是枯葉的生命態(tài)度嗎?和它相比,我慚愧。
帶著微微的感動(dòng),彎腰拾起這片枯黃,我快步往家走去。此刻,我只想學(xué)習(xí),如饑似渴地。
一片葉子的作文600字 篇3
學(xué)校門(mén)前的小道上,滿(mǎn)滿(mǎn)地長(zhǎng)著郁綠葉子,偶爾夾雜幾朵醒目的叫不出名字的小花兒。當(dāng)然,我也看見(jiàn)過(guò)幾株薄荷草。這里的葉子新陳代謝,也早已讓人習(xí)已為常。
那是一個(gè)大好的天氣,陽(yáng)光不那么刺眼,風(fēng)不那么冷冽。我提著小包走在那青灰色的石磚上準(zhǔn)備回家。忽然看見(jiàn)一個(gè)小女孩兒,她頭上梳著兩個(gè)高高翹起的羊角辮,還有一張比春光還燦爛的笑臉。有趣的是,她手里抓著好幾片比她的手還大的葉子,即使在冬天還依舊郁綠的葉子。小女孩拿著幾片微微向下彎曲的葉子,就像抓著一小捧綠色的花束,我被小女孩天真的模樣吸引,卻也為那無(wú)辜的“花束”心疼。女孩旁邊有一位頭發(fā)半白的老人,像是女孩的奶奶,她挑了一些好看的葉子,將它們一一拔下,給小女孩玩。女孩帶著銀鈴般的笑聲跑遠(yuǎn)了,留下了幾片被淘汰的葉子。
我走上前,看著失去葉子的樹(shù)枝,淡綠色的`內(nèi)芯露出來(lái),像極了兩眼含淚的傷者。我倏地想起了什么,回頭俯身?yè)炱鸬袈涞娜~子,懷著莫名的虔誠(chéng)將它們放在樹(shù)根旁,泥土上。呵,這就是一片葉子的柳暗花明。始于此,止于人。
我忽而又發(fā)現(xiàn)自己剛才做法的荒誕,矯情程度不可媲美于黛玉葬花,卻能比肩于狗拿耗子,你不能阻止每一片葉子被拔下,被丟棄,又何必喜悅于這一片葉子的花明,心疼這一片葉子的柳暗?物竟天擇,適者生存。
是啊,人類(lèi)很強(qiáng)大,可以決定一些生命的存或亡,可當(dāng)人們由心而發(fā)地想去變?nèi)蚀龋兩屏,即使不能阻止每一片葉子的飄零,又為什么不能留下手前的一片在枝頭歡笑的葉子呢?為了所謂的美麗,將綠色收為手下的囚徒,由著它暗淡無(wú)光,靜靜消逝。
呵!我是不是太悲觀(guān)了呢?
古人云:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!甭淙~歸根,它們每添一份養(yǎng)料,明年春天或許又會(huì)在枝頭新生一片搖曳在春風(fēng)的葉子。葉落歸根,化作春泥,是它的消逝,是它的歸宿,卻同樣也是它的花明。
我想,那樣的柳暗花明,必定會(huì)成為在自然千千萬(wàn)萬(wàn)塵土的永久珍藏。
一片葉子的作文600字 篇4
秋風(fēng)徐徐吹來(lái),地上覆蓋著金色的落葉。我知道,我的朋友們也在這金色的地毯上,悲傷,低聲哭泣。
我生長(zhǎng)在這棵參天大樹(shù)上。在過(guò)去,他披著頭發(fā),用新鮮的綠葉和充滿(mǎn)活力的樹(shù)蔭來(lái)遮擋人們?cè)馐艿目釤帷,F(xiàn)在,它就像一個(gè)暮年的老人。秋風(fēng)帶走了他的綠色頭發(fā)和它的活力。他的整個(gè)身體在秋天的曠野里光禿禿的,孤獨(dú)的,這使人感到悲傷。
我低下頭,顫抖著對(duì)身邊的幾個(gè)好朋友說(shuō):“多高!”然而,他們沉默了,低頭哭了。
這時(shí),天堂似乎在為我們哭泣,“嘩啦啦……”秋風(fēng)肆無(wú)忌憚地卷走了我們,"輪到我們了!"我低聲說(shuō),“不!我不想離開(kāi)這棵樹(shù)!我想留下來(lái)!”其他好伙伴在刺骨的秋風(fēng)中掙扎。真的有這種東西可以拍攝嗎?我對(duì)自己說(shuō),在空中搖擺我的身體,我的.整個(gè)身體似乎不再寒冷,我的心情也不再悲傷。我不僅是一片葉子,也是一片會(huì)跳舞的葉子。嗯,我跳舞,搖擺...
巨樹(shù)的身體離我越來(lái)越遠(yuǎn),地球廣闊的心靈離我越來(lái)越近!翱!許多金色的蝴蝶在天空飛翔,多美。 鼻宕嗟穆曇魝魅胛业亩。這原來(lái)是秋天游客對(duì)我的響亮贊美。我成了這幅神奇的自然圖畫(huà)中最華麗的顏色。
我喜歡大自然帶給我的一切。我被秋風(fēng)洗得多么干凈!秋風(fēng)把我吹得多干燥!我漸漸地掉進(jìn)了泥土里,漸漸地,漸漸地,我回到了原來(lái)的地方,回到了滋養(yǎng)生命的堅(jiān)實(shí)的泥土里,我將化身在這片土地上,成為大自然無(wú)盡循環(huán)的一部分,繼續(xù)我生命循環(huán)的旅程,一次又一次的相遇,總是一縷溫暖的陽(yáng)光...
一片葉子的作文600字 篇5
秋天來(lái)了,狂風(fēng)如惡狼般嚎叫著。而烏云,就像打翻了的墨汁一樣?xùn)|流西淌。不一會(huì)兒,冰冷的雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)軟軟的釘子,從天空中“噼里啪啦”地砸了下來(lái)。
在這樣的天氣下,公園里的楓樹(shù)被風(fēng)吹彎了腰,樹(shù)上的葉子在風(fēng)中飄呀飄……終于,葉柄斷了,楓葉落了下來(lái)。它旋轉(zhuǎn)著,翻了幾個(gè)跟頭,然后慢慢下降,掉在了地上?墒强耧L(fēng)并不放過(guò)這片可憐的楓葉,它把楓葉連同其他的.落葉,一會(huì)兒吹到東,一會(huì)兒吹到西,一會(huì)兒吹到了一起,一會(huì)又吹開(kāi)了……等風(fēng)停了,這片楓葉才靜靜地躺在了地上。
此時(shí),楓葉很開(kāi)心。之前被樹(shù)媽媽抓著坐牢,它早就想自由地飛一會(huì)兒了。它在心中默默地想著:我終于自由啦!我要乘著風(fēng)去周游全世界。說(shuō)干就干,它終于等到了一股風(fēng),毫不猶豫地跳到風(fēng)上。風(fēng)帶著它來(lái)到馬路上,差點(diǎn)被車(chē)輪碾成碎片;風(fēng)帶著它來(lái)到森林里,差點(diǎn)被松鼠當(dāng)成毯子;風(fēng)帶著它來(lái)到天空中,因?yàn)樘懒瞬幌胱,風(fēng)只好把它強(qiáng)行吹走。最后,風(fēng)把它帶到了一個(gè)小村莊里。那是個(gè)河水清澈見(jiàn)底,空氣清新甜潤(rùn)的美麗的小村莊。它非常開(kāi)心。
它在這個(gè)小村莊里遇到了另一片樹(shù)葉。它對(duì)那片樹(shù)葉說(shuō):“我是想要自由,心甘情愿被風(fēng)吹走的。”另一片樹(shù)葉卻說(shuō):“我是不聽(tīng)話(huà),被媽媽趕出來(lái)的?墒俏椰F(xiàn)在真的很想回去,很想媽媽!彼耄何乙?yàn)樽杂啥鴴仐墜寢專(zhuān)瑳](méi)想過(guò)媽媽的心情,F(xiàn)在她一定很傷心,但我不能讓她傷心。它對(duì)風(fēng)說(shuō):“你把我?guī)Щ匾郧暗哪菞l馬路吧!”風(fēng)說(shuō):“好!”
于是它回到了樹(shù)媽媽身邊,媽媽很開(kāi)心。
一片葉子的作文600字 篇6
葉,微不足道,有時(shí)甚至被人遺忘,但是,他有光輝的一面。在前一篇感受中我已經(jīng)講到過(guò)了,為了人們乘涼,為了人們呼吸新鮮空氣……
葉子也是為大樹(shù)所生,如果沒(méi)有了葉子,那么大樹(shù)就標(biāo)志著死亡或者枯萎。葉子每天為大樹(shù)輸送營(yíng)養(yǎng),這也是他的光輝。從葉子的作用上也能感受到他的光輝。葉子對(duì)人無(wú)所求,摘下來(lái)可做樹(shù)葉貼畫(huà)等藝術(shù)品,葉子的精華取出可做營(yíng)養(yǎng)品,枯葉還可以當(dāng)作柴來(lái)燒。
葉子的樣子、顏色和地位比不上夜來(lái)香、郁金香,但是從某種意義上講,他是偉大的.。換做人來(lái)說(shuō),就是孔子說(shuō)的:“以直報(bào)怨,以德報(bào)德。”父親關(guān)心兒子,長(zhǎng)大了就是兒子關(guān)心父親。喏!大樹(shù)把水分經(jīng)枝干輸送給葉子,而葉子又把吸收來(lái)的營(yíng)養(yǎng)給大樹(shù),小學(xué)五年級(jí)作文《讀《做一片美的葉子吧》有感》。嘿!蠻“孝順”的嘛!這又體現(xiàn)了葉子的光輝。
通過(guò)葉子的光輝我想到了—瓦。瓦,平平常常。可是你細(xì)想一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn),瓦其實(shí)不平常。是的,千百年來(lái),每一幢房子上都有他的身影,木屋大院皇宮金鑾殿……處處都有他—瓦。他的品格是我們學(xué)習(xí)的榜樣:夏日,束束烈火般的陽(yáng)光烙在他的身上,他是“烈火真金”;寒冬臘月,陣陣刺骨般的寒風(fēng)扎在他身上,他是“傲霜枝”。想想看,如果沒(méi)有瓦,我們能這么舒適地坐在教室里讀書(shū)嗎?我們能這么舒服地在家歡欣享受嗎?我們能這么開(kāi)心地玩耍嗎……
說(shuō)這些,我并不是想讓大家學(xué)習(xí)“葉”這種高尚的品格,而是想讓大家知道,我們身邊還有些微小而又偉大的事物值得人們注意。
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