實(shí)用的一件令我感動(dòng)的事作文優(yōu)秀(7篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的一件令我感動(dòng)的事作文7篇，歡迎大家分享。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇1
漫長(zhǎng)的人生道路上潑灑過(guò)淚水，也留下過(guò)歡笑，但更多的是那些埋在心里的感動(dòng)。
--題記
那一天，我開開心心地來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)手摔傷的同學(xué)莎莎在看《小雨》，我便說(shuō)：“莎莎，你可不可以把書借我？明天還你�！薄昂醚剑 彼痤^，把書給我。第二天，莎莎把書要回去，我想逗逗他，就說(shuō)：“你追上我，就還你�！币粓�(chǎng)大戰(zhàn)開始了，我在跑，她在追�！爸Ю�！”書破了，我見(jiàn)了，把書還她。
一回家，我心里不安，莎莎會(huì)不會(huì)告訴我媽媽，我抬起手看表，咦？我的表呢，呀，雪上加霜啊。媽媽回來(lái)了，我吞吞吐吐告訴她表丟了。媽媽剛要罵我，莎莎來(lái)了，她把表還我，說(shuō)：“阿姨，婷婷不是故意的，不要罵他�！笨伤龑�(duì)那是絕口不提，我感動(dòng)了。
只有心曾被感動(dòng)過(guò)你才有被感動(dòng)的'體驗(yàn)。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇2
太陽(yáng)落山了，我也開始值日了。
今天又是我一個(gè)人值日，我不禁失去了先前的那種干勁。我拿起掃把，一組一組地掃地。唉，我要干好多事呢。掃完地，我又要擺桌椅。擺完桌子，我又要擦電器。擦完電器，我已經(jīng)累得直不起腰來(lái)了。還剩下擦黑板了，我給自己鼓鼓勁。這時(shí)，已經(jīng)黃昏了。
唉，快點(diǎn)擦黑板吧！我暗自嘆氣。我拿起抹布走向洗手盆，整棟樓只剩寥寥無(wú)幾的幾盞燈亮著。忽然，我看見(jiàn)了張俊燊，他也看見(jiàn)了我。下一刻，張俊燊就奔到我跟前，看著他那氣喘吁吁的.樣子，我不禁笑了，整個(gè)教學(xué)樓也仿佛敞亮了幾分。張俊燊拿起抹布：我來(lái)幫你吧。我愣住了，半晌才回過(guò)神來(lái)。張俊燊二話不說(shuō)就干起來(lái)。他雙眼盯著黑板，右手拿著抹布，一下一下地擦起來(lái)，不放過(guò)一點(diǎn)粉末。有時(shí)候，他使勁踮起腳，伸直了手去擦；有時(shí)候縱身一躍，舉著抹布，從右往左用力地抹。不大一會(huì)兒，張俊燊的頭發(fā)上、額頭上、臉頰上都是汗水。
此刻，張俊燊像一簇火，發(fā)著光，帶給我溫暖。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇3
作文講評(píng)課教案:一件感動(dòng)的事
教學(xué)反思：作文講評(píng)課是作文教學(xué)過(guò)程的重要一環(huán)，是作文批改的延伸和發(fā)展，是教師組織學(xué)生對(duì)作文進(jìn)行評(píng)價(jià)的主要途徑。良好的評(píng)價(jià)對(duì)于學(xué)生作文興趣的激發(fā)和寫作水平的提高起著重要作用。本節(jié)課一開始，我就以讀后感的方式，用詩(shī)一般的語(yǔ)言，把學(xué)生的作文總結(jié)了一下，并讓開頭好和整篇好的學(xué)生在班上展示，學(xué)生嘗到了成功的喜悅。接下來(lái)學(xué)生又在與課文內(nèi)容對(duì)比和幫助同學(xué)些具體中真正做到了課堂中的主人。特別是在幫助同學(xué)些具體過(guò)程中，我感到，在指導(dǎo)習(xí)作時(shí)，可以借鑒上課時(shí)學(xué)生的辦法，就是提問(wèn)。多向自己題寫問(wèn)題,那么就解決了沒(méi)的寫的問(wèn)題。但切忌不要提沒(méi)有價(jià)值的問(wèn)題。另外，如果設(shè)計(jì)同學(xué)互改的.環(huán)節(jié)，要引導(dǎo)學(xué)生不隨意改變作者的初衷，要講求方式方法。
此外，作文講評(píng)課的時(shí)間安排上要注意，一般情況下用20分鐘，最多不超過(guò)30分鐘，要留給學(xué)生修改自己作文的時(shí)間。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇4
放學(xué)后，我快步走回家，拿出鑰匙打開家門，但是迎接我的卻是一室的冷清。
看見(jiàn)餐桌上放著的幾盤早已冷卻了的飯菜和一張爸媽留下的字條，就知道今天爸媽又要加班了。雖然早就已經(jīng)習(xí)慣了，可我的心中隱隱還是有些失落、有點(diǎn)埋怨。吃完晚飯，做完作業(yè)索性早早上床睡覺(jué)去，可是我怎么可能睡得著呢？
如水的月光靜悄悄地溜進(jìn)屋里，照著滿臉愁容、翻來(lái)覆去難以入睡的我。鐘表的指針也已經(jīng)轉(zhuǎn)了幾大圈，爸媽依然沒(méi)有回來(lái)。
我？靜靜地聽(tīng)著外面的動(dòng)靜，“吱——”聽(tīng)到這輕微的開門聲，我想都不要想，就知道一定是爸媽回來(lái)了�！皣u——，小點(diǎn)兒聲，別吵醒了丫頭！”媽媽輕聲說(shuō)道。夜真的是太靜了，靜到讓人連細(xì)微的聲響都能聽(tīng)見(jiàn)。接著爸媽應(yīng)該是輕手輕腳地走向餐桌，雖然我沒(méi)有看見(jiàn)爸媽，但是憑著那幾乎聽(tīng)不到的腳步聲，我就能夠想象得出他們那躡手躡腳的樣子。
隨后，爸媽應(yīng)該是開始吃飯了，我除了輕微的響聲其他幾乎就沒(méi)聽(tīng)到了。沒(méi)過(guò)幾分鐘，我突然聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，這是碗碎的聲音，緊接著的是媽媽那壓低了聲的責(zé)備：“怎么搞的？這么不小心。弄出這么大個(gè)動(dòng)靜，萬(wàn)一驚醒了丫頭怎么辦？”“都怪我，都怪我！還沒(méi)放到桌子上面，手就松了。我這就把碎片撿起來(lái)。”爸爸自我責(zé)備的聲音也響了起來(lái)。他們說(shuō)話的'聲音細(xì)得如同兩個(gè)人的耳語(yǔ)一般。
隨后，又是幾聲輕微的開門聲、關(guān)門聲。
許是媽媽不放心我，沒(méi)過(guò)多久，房門又開了。我聽(tīng)得出那輕輕地腳步聲應(yīng)該是朝我的房間走來(lái)的，便趕緊閉上眼睛，裝作熟睡的模樣。媽媽悄悄地打開房門，輕輕地走到我的床邊，細(xì)細(xì)地為我掖好被角，蓋好被子，看到我“熟睡”的樣子，便放心地去休息了。
伴著柔情的月色，我心中的那股失落與埋怨早已飛到九霄云外去了，心中留下的只有感動(dòng)與溫暖。那些輕輕的聲音如同一縷縷春風(fēng)吹拂著我的心靈湖泊，蕩起了圈圈美麗的漣漪。那一夜，我睡得特別甜蜜……
一件令我感動(dòng)的事作文 篇5
打開記憶的閘門，有數(shù)不清的記憶像星星一樣多。其中有一顆最亮的星星，那就是令我最感動(dòng)的一件事兒。
在一個(gè)寒冷的.冬天，屋外下著鵝毛大雪，風(fēng)兒也變得粗暴。寫完作業(yè)后，我的肚子卻“咕嚕咕�！苯辛似饋�(lái)。我轉(zhuǎn)頭望向窗外：“唉，這是什么鬼天氣？可是我的確很餓，爸爸會(huì)不會(huì)出去給我買吃的呢？”我看向爸爸，提心吊膽地走過(guò)去，雙手搓著衣角對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我餓了，你能給我買個(gè)漢堡嗎？”爸爸向窗外看了看，又抬頭看了看時(shí)間，雖然時(shí)間不早了，但他卻堅(jiān)定地說(shuō)：“行，我這就去�！闭f(shuō)完他向門口走去，身影很快消失在大雪中。
爸爸走出家門后，我等啊，等啊等，雪越下越大，爸爸還是沒(méi)有回來(lái)。我越來(lái)越焦急：“爸爸怎么還沒(méi)回來(lái)，天氣這么糟糕，難道爸爸被雪困住了嗎？”一串串的問(wèn)題在我腦海中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。過(guò)了一會(huì)兒，我終于聽(tīng)到了開門聲。呀，這是“雪人”給我送來(lái)了漢堡嗎？只見(jiàn)他頭上，身上都是雪，眉毛也結(jié)了冰，爸爸顧不得擦拭，把手中的袋子遞給我，趕忙說(shuō)：“快吃吧，不然一會(huì)兒就涼了�！蔽夷眠^(guò)漢堡，觸到爸爸的手又冰又紅，爸爸的聲音很低，但卻很溫暖。我一口一口地吃著，眼淚大顆大顆地掉了下來(lái)。
這件事雖然過(guò)去很久了，但一直留在我記憶的閘門中，永遠(yuǎn)也忘不了。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇6
我的童年里，發(fā)生了許多事情：有悲、喜、笑、歡�？墒亲盍钗腋袆�(dòng)的卻是一次普普通通，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的足球比賽。
還記得我三年級(jí)的一天，我們?cè)诖蜃闱虮荣�，“傳球！射門！”一聲聲叫喊聲響徹云霄。打的正歡呢！不幸的事發(fā)生了，一名同學(xué)居然犯規(guī)，手抱球，我看見(jiàn)了這一幕，生氣的對(duì)他說(shuō)：“你怎么能犯規(guī)呢？”沒(méi)想到他還大搖大擺的說(shuō)：“怎么了，不行��！”我反駁了一句：“當(dāng)然不行了！”他居然猛的推了我一把，我摔倒了，摔到了膝蓋，我疼的忍不住放聲哭了起來(lái)。我的隊(duì)友們聽(tīng)到了哭聲，都圍了過(guò)來(lái)，有的幫我吹膝蓋，還有的對(duì)友把我扶起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事吧，像他那種人，你不要理他。”一句小小的問(wèn)候語(yǔ)溫暖了我的心很久很久........我流下了眼淚，這次不是痛苦的眼淚，而是感動(dòng)的眼淚。我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，又一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)，把我背在他的身上，用他幼小的身體背起我，使出全力把我背到了升旗臺(tái)上，用他自己的消炎藥，把消炎藥磨成粉，小心翼翼的`放在我的腳上，我又流下了感動(dòng)的眼淚，對(duì)同學(xué)的感動(dòng)。
人們都說(shuō)友誼很珍貴，沒(méi)錯(cuò)，友誼很珍貴，但也是可以令人感動(dòng)的，這就是一件令我感動(dòng)的事，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但是至今卻讓我記憶猶新，令我終身難忘。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇7
在日常生活中，發(fā)生的事就像天上一顆顆閃亮的星星，數(shù)也數(shù)不清。其中發(fā)生最多的是感動(dòng)，最亮的一顆是我和老師發(fā)生的`一件事，它總是浮現(xiàn)在我腦中，讓我給你講一講吧！
星期三，老是興奮的說(shuō)：“同學(xué)們，為班級(jí)爭(zhēng)光的時(shí)候到了。一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)快開幕了，你們誰(shuí)想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員？”“我來(lái)，我來(lái)，我要為班級(jí)爭(zhēng)光！”老師舉行了一場(chǎng)競(jìng)賽，最后有五個(gè)人當(dāng)選，還有一個(gè)名額，該選誰(shuí)呢？老是馬上想到了我，于是，下午，同學(xué)們都去上信息課，老師把我留了下來(lái)。
教室里只有我和周老師，開始，我倆都保持著沉默，突然，老師的一句的話打破了沉寂�！澳銥槭裁床幌氘�(dāng)運(yùn)動(dòng)員，可以為班級(jí)爭(zhēng)光有什么不好？”
周老師和藹地說(shuō)。我吞吞吐吐地說(shuō)：“因?yàn)�，因�(yàn)槲遗聵屄�！”“不用怕，你要克服這點(diǎn)困難，要想信自己。”老師見(jiàn)我還不答應(yīng)，便說(shuō)：“你連這點(diǎn)困難都不能克服，以后怎辦。你先去上信息課，我再想一會(huì)！”
在去往信息教師的路上，我哭了！
第二天，老師對(duì)我說(shuō)：“還是你去吧！”雖然只有短短五個(gè)字，但我覺(jué)得異常得多。老師，只是一個(gè)多么平凡而又偉大的人，是一個(gè)多么平常而又偉大的職業(yè)！
感動(dòng)有許多種，被一件事而感動(dòng)，被一句話而感動(dòng)，被一個(gè)微笑感動(dòng)。而我，就是被這樣的一件事感動(dòng)了！
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