讀書的真正意義議論文
讀書不是為了考試,本來考試是一件正確的事情,它是用來檢查我們對學習過的知識是否懂了,懂了多少?多深?分數(shù)只是反映了我們對學過知識的掌握程度,不能是評價一個老師教學,或者是評價一個學生聰明、認真的標準。
有的人適合學書本知識,分數(shù)可能就高,有的人是體育型的人才,對書本的理論知識就是不感興趣,考試分數(shù)低不能說明他們笨或是差生,因為人與人之間是有區(qū)別的,現(xiàn)在到處都在比分數(shù),認為分數(shù)高的就是好學生,做錯題目就是差生要受罰,這是不公正的,接受教育讀書主要是引導孩子們知道文化知識,做一個文明的人,為以后的成長打點基礎,做作業(yè)和考試是提醒我們記住一些知識,不是為了做排名或懲罰用的。
校內的書本知識是多少年多少代人的心血編寫而成的,當然是好東西,但她只是考慮了大部分人可能應該看的書和知識,我們要想提高自己的能力,還要看一些自己喜歡的書,只有安心的去讀書,不是為了考試和分數(shù),這時候才能慢慢理解文章的真正含義,才能體會知識的力量。
我沒上我作文補習班,但我堅持看一些其他寫小學生的作文,我不一定把課本背的滾瓜爛熟,但我能從很多文章中講解出我的看法(主要和爸爸交流,爸爸覺得先進的教育方式應該是師生交流,而不是教師講學生做,答案也不是一個只要有道理就是正確的),所以我沒事時我就看課外書,任何種類的,有時候我都看到孔子和莊子等書了,盡管不懂,但里面的話很好聽很有意思。
堅持讀書,我們就會找到真正的自己,不要做考試分數(shù)的小跟班.。
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