- 談?wù)J真-優(yōu)秀議論文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
談?wù)J真議論文（通用50篇）
相信大家都接觸過作文吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的議論文，議論文又叫說理文，是一種剖析事物，論述事理，發(fā)表意見，提出主張的文體。我們?cè)撛趺慈戇@類型的作文呢？以下是小編為大家整理的談?wù)J真議論文，僅供參考，大家一起來看看吧。
談?wù)J真議論文 1
凡事都要講究認(rèn)真，這既是經(jīng)典古訓(xùn)，又是普遍經(jīng)驗(yàn)。一代偉人毛主席的一句話在我心里播下了一個(gè)終生受用的深刻道理：“世界上最怕‘認(rèn)真’二字，共產(chǎn)黨就最講認(rèn)真”。
為什么要認(rèn)真？為什么認(rèn)真就能有收獲，就能實(shí)現(xiàn)人生理想？
認(rèn)真才能發(fā)現(xiàn)規(guī)律�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”……任何事物都有規(guī)律，不遵循規(guī)律，盲目亂干就會(huì)功虧一潰。因此，要成功必須在找規(guī)律上下功夫。眾所周知：世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的，規(guī)律是可以認(rèn)識(shí)和利用的。只要認(rèn)真下苦功，去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的方能發(fā)現(xiàn)它、把握它、利用它。
認(rèn)真才能找準(zhǔn)目標(biāo)。荷馬史詩奧德賽中有一至理名言：“沒有比漫無目的的徘徊更令人無法忍受”。認(rèn)真制定目標(biāo)很重要，如果目標(biāo)不明確、方向很迷茫，那就算付出再大的努力也無濟(jì)于事。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)也是一個(gè)需要認(rèn)真實(shí)施的過程，不可能一蹴而就，更不可能一步登天，正如俗語所說：羅馬不是一天建成的。我們應(yīng)當(dāng)將長期目標(biāo)分解成一個(gè)一個(gè)的小目標(biāo)，這樣一步一步的認(rèn)真完成它，最終就能達(dá)到勝利的彼岸。
認(rèn)真才能攻克難關(guān)。事實(shí)證明，天空不可能永遠(yuǎn)陽光燦爛，生活不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順。人們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、工作中往往會(huì)遇到各種各樣的困難、挫折和障礙。若是不認(rèn)真，困難就是成功路上的絆腳石，不搬開它就無法沖過成功的終點(diǎn)線。只要認(rèn)真，辦法總比困難多，就能掌握打開成功之門的鑰匙。正如一位哲人所說：放棄“認(rèn)真”的人，生活也會(huì)“認(rèn)真”放棄他。
認(rèn)真是一個(gè)人良好習(xí)慣的體現(xiàn)。一個(gè)人做事怎么認(rèn)真，認(rèn)真到什么程度，既有外因的作用，例如：生活環(huán)境、家庭教育、學(xué)校教育等；又有內(nèi)因的'影響，例如：主動(dòng)性、責(zé)任感、進(jìn)取心等。有了主動(dòng)性，就能“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”，無論條件的好壞、壓力的大小、收獲的多少，都能一如既往的認(rèn)真做事。有了責(zé)任感，就能“天下興亡，匹夫有責(zé)”，而不是“兩耳不聞窗外事”，做甩手掌柜。有了進(jìn)取心，就能“心中有了大目標(biāo)，泰山壓頂不彎腰”，做到：先進(jìn)更先進(jìn)，后進(jìn)趕先進(jìn)。
“麻繩愛從細(xì)處斷，漏洞多自粗心來”。雖然，我們是茫茫人海中的普通一員，但我們要做最認(rèn)真的那個(gè)。因?yàn)檎J(rèn)真是一筆不可多得的財(cái)富，可以讓青春奏響最美麗的樂章！
談?wù)J真議論文 2
“認(rèn)真”，想必每一位都能耳熟能詳了。可又有多少人能真正做到“認(rèn)真”呢？我猜，每一位學(xué)者都有此二字伴身吧。
李叔同先生亦是如此。他始終都抱著認(rèn)真做事，做人的準(zhǔn)則。青年的他，意氣風(fēng)發(fā)，認(rèn)真地做一個(gè)有志青年；留學(xué)日本，他滿腔熱忱，認(rèn)真的做一個(gè)回報(bào)國家的留學(xué)生；回歸故土，他歸于平淡，認(rèn)真教書育人貢獻(xiàn)所學(xué)。這樣的一生也不足為奇，但是我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)無論李叔同先生在什么年齡階段，擁有什么樣的閱歷，他始終都秉持著認(rèn)真二字。要做到這點(diǎn)，是難的。而他，卻又很好地向我們?cè)忈屃恕?/p>
那什么又是“認(rèn)真”呢？它就是一種態(tài)度，但是這種態(tài)度可以改變你的一生。它是你人生路上的銅墻鐵戟，有為你遮風(fēng)擋雨的銅墻，有為你沖鋒陷陣的鐵戟。你要用也必須用這墻抵擋五彩斑斕的誘惑，你要用也必須用這戟挑開成功的帷幕。你必須腳踏實(shí)地去認(rèn)真做好這件事，不管有多少艱難阻止你，你都不能放棄。
認(rèn)真可是說是做好一切的本源。沒有認(rèn)真，你就被打上了馬虎的標(biāo)簽。沒有人可以馬馬虎虎獲得成功，即使是天才也需要靠著端正的態(tài)度和不懈的努力才能取得輝煌。居里夫人，這個(gè)讓所有女人揚(yáng)眉吐氣的巾幗，她以認(rèn)真的探索擁抱諾貝爾獎(jiǎng)。但是偉人也不是一就而成的，而是源于居里夫人從小的認(rèn)真，在做事時(shí)，雷打不動(dòng)的定力。小時(shí)候瑪妮雅在做功課，她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲。但瑪妮雅就像沒有看見一樣，在一旁專心致志地看書。姐姐和同學(xué)想試探她一下，便悄悄在瑪妮雅身后搭起幾張凳子，只要瑪妮雅一動(dòng)，凳子絕對(duì)會(huì)比老鼠還靈敏地倒下了。時(shí)間一分一秒地過去了，小山般的凳子竟然始終沒有倒塌！瑪妮雅始終都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，紋絲不動(dòng)，全身心地?fù)湓诖竺姘希弥R(shí)來填滿精神的饑渴�，F(xiàn)在的莘莘學(xué)子又有幾人能做到呢？又有多少人能真正靜下心來，認(rèn)真地去看一本好書，認(rèn)真去咀嚼書中的精華。
在這紛華的時(shí)代卻往往遺忘了認(rèn)真，而去推崇一夜成名，可我們都知道，這一夜只是千萬個(gè)不知名的`寂寞黑夜中一個(gè)小小的組成。我們知道背后的艱辛，但我們不了解到底有多辛苦，因?yàn)槲覀儧]有嘗試過，我們從來沒有認(rèn)真去做過，我們被太多誘惑迷住，朝三暮四。霓虹燈惑住了我們的雙眼，迷失了我們的本心。
我們不應(yīng)該這樣！認(rèn)真不只是一種態(tài)度，還著重于行動(dòng)。我們應(yīng)該好好思考，如何讓認(rèn)真長久傍我身。我們可以從小事做起，也只能從小事做起。認(rèn)真對(duì)待每一次的選擇，認(rèn)真去做每一件事。沒有人十全十美，我們只是在用認(rèn)真去完善，去彌補(bǔ)。
認(rèn)真，是開在路上的最濃最艷的朱花，含露乍開，燃起壯烈的火焰�；鹕嘞r(shí)，一切都迎來了耀眼的未來。
談?wù)J真議論文 3
對(duì)于完成一件事，世界上大致分為三種人，第一種是認(rèn)真把事做完的人，第二種是馬虎了事的人，最后一種則是壓根不愿去做的人。對(duì)于這三種人，對(duì)待事情態(tài)度的不同，結(jié)果當(dāng)然也不盡相同。第一種人會(huì)收獲成功的喜悅，第二種人會(huì)遭受失敗的打擊，第三種人呢？沒錯(cuò)，第三種人就是連失敗的機(jī)會(huì)都沒有，對(duì)于這三種人，我們應(yīng)當(dāng)選做第一種人。
想必大家都聽過《紅梅贊》、《敢問路在何方》這些優(yōu)美的歌曲吧。但你知道這些音樂的作詞者是誰呢？沒錯(cuò)，他就是著名的作家、詞作家閻肅，可大家知道嗎，這位德藝雙馨的老人藝術(shù)之路是從何處開始的嗎？他的藝術(shù)之路是從舞臺(tái)上拉開大幕的.。
剛到文工團(tuán)的前五年，他經(jīng)常是一個(gè)人干七八個(gè)人的活，哪個(gè)崗位缺人手，他就去哪個(gè)崗位頂，他曾說過，拉大幕，我比別人拉的快；跑龍?zhí)�，我比別人跑得認(rèn)真；點(diǎn)燈，一年演幾百場，沒滅過一盞燈。他把每件工作都當(dāng)作一件事認(rèn)真對(duì)待，而且要做就做到最好。
其實(shí)當(dāng)你養(yǎng)成認(rèn)真做事的習(xí)慣時(shí)，你離成功的門檻就會(huì)越來越近。古人云：“天下事，必做于細(xì)”，我們平時(shí)在學(xué)校應(yīng)該養(yǎng)成認(rèn)真做事的習(xí)慣，你們肯定聽過，好的開始是成功的一半這句話，那么這另一半是什么呢？沒錯(cuò)，成功的另一半就是認(rèn)真，只有認(rèn)真了，才能成功，才能取得好的成績，只有認(rèn)真了，才能做好每一件事。就拿平時(shí)做作業(yè)說吧，若你做作業(yè)時(shí)不認(rèn)真，那么你的錯(cuò)誤率一定很高，又要回頭訂正一遍，與其這樣浪費(fèi)時(shí)間，為何當(dāng)初做作業(yè)時(shí)不再認(rèn)真一點(diǎn)，再仔細(xì)一點(diǎn)呢？
優(yōu)秀源于良好的習(xí)慣，輝煌源于平凡的起步。雄偉的大廈，無不需要一磚一瓦地精心搭建，勝利的頂峰無不需要一步一步不懈的攀登，人生的成功無不需要一程一程的不斷累積。
親愛的同學(xué)們，我們也應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己認(rèn)真做事的習(xí)慣，從點(diǎn)滴做起，腳踏實(shí)地努力，相信一定能交出一份無愧無悔的人生答卷。
談?wù)J真議論文 4
生活在這個(gè)世俗的社會(huì)里。人總要學(xué)會(huì)面對(duì)自己，美麗也好丑也罷，不是很重要。關(guān)鍵是你的氣質(zhì)和素質(zhì)，要做一個(gè)有內(nèi)容的人，而不單單只是做人罷了！雖然，我們都免不了“俗”過一生，但在我看來“俗”=“凡”，即所謂的“凡夫俗子”。
何謂“俗”？何謂“雅”？工作上，如果僅僅別人嫉妒你的工作能力，那倒不必太介意，你依然可以用寬容的心態(tài)，對(duì)待那些對(duì)你有看法的.人，其實(shí)也不用刻意去怎樣，一切都以自然為好，只要是真情的流露，管他什么俗和雅呢！“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，人與人之間還是真誠對(duì)待好，我們不可以要求別人怎么樣，我們只可以要求自己不怎么樣。要學(xué)會(huì)能容人，因?yàn)槊總�(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，都有可取之處，只不過是高尚于否。
你不可以看不起任何人，因?yàn)槊總�(gè)人的世界觀都不一樣的，每個(gè)人都有生存的權(quán)利，也有選擇生活方式的權(quán)利。事實(shí)就是如此！人的生命受之于父母，理所當(dāng)然也是為自己的父母而活著，為自己的家庭而活著。你不能按照自己的意圖去活，也不可以被情感左右。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不知道何時(shí)你的臉上已經(jīng)多了一張面具。
人，只要活著就得生活，即使矛盾但又無可奈何，要說forget吧，真正讓你忘記你又能做的輕易灑脫嗎？如果，軀體是人性的軟肋。埋藏心靈深處最純潔最高尚的琴弦更是顯得脆弱，不可觸及。我說，這就是生命的靈魂，這就是愛！悄悄的，把你生命中最美麗的部分好好珍藏起來，好好封存，在沒有人的時(shí)候你可以靜靜的享受，自我回味。
我說，這就是生活！
沒有生活，哪來有激情？沒有激情，哪會(huì)萌生靈感？每個(gè)人的經(jīng)歷就是一本書，在這夜深人靜的時(shí)刻，讀來難免有些傷感，如果選擇一個(gè)陽光明媚的日子，再細(xì)細(xì)的品位和賞析，也許你就會(huì)看的很透徹，不會(huì)再去在乎那些虛無縹緲的東西了，更不會(huì)在意自己獲取多少。不能說我不思進(jìn)取，而是我已經(jīng)學(xué)會(huì)了淡泊。
人生真的是很短暫��！你我為什么不能認(rèn)真的過好每一天呢？
談?wù)J真議論文 5
沒有成功是容易的，一個(gè)人到達(dá)了怎樣的高度，不是在于他本身的能力有多大，而是在于他以怎樣的態(tài)度到達(dá)了這個(gè)高度。
有一種成功，叫認(rèn)真。
黃旭華，我國核潛艇之父。在他領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)制作核潛艇時(shí)，中國的科技并沒有今天這樣發(fā)達(dá)。于是�？刂坪藵撏У牟怀列跃统闪艘粋�(gè)巨大的困難。但是，中國人仿佛天生就不會(huì)退縮一樣，他們找到了一個(gè)“土辦法”：無論進(jìn)出船臺(tái)的東西是什么，都一定要過秤并記錄，幾年來天天如此……
他們成功了。他們的成功是來之不易的，沒有什么捷徑可走，就是將認(rèn)真堅(jiān)持下去。越是責(zé)任重大，越是事情繁瑣，對(duì)待這一切就越是認(rèn)真，而正是因?yàn)橛兄笆耆缫蝗铡钡膱?jiān)持，才讓這份成功更可貴。
認(rèn)真是一塊華麗的錦綢，堅(jiān)持則無異于“錦上添花”。
李時(shí)珍，明代醫(yī)藥學(xué)家，對(duì)于他那聞名全世界的.醫(yī)學(xué)巨著——《本草綱目》，大家都不陌生�？蛇@本書的誕生歷程，大家又真正去了解過嗎？
李時(shí)珍出身醫(yī)學(xué)世家，因此他對(duì)醫(yī)學(xué)有著極大的熱愛，并用了畢生的時(shí)間致力于研究醫(yī)學(xué)。他常年跋涉在外采集藥物，為了探究一種藥物的性能，他更是以身試險(xiǎn)，常常用自己來試藥物，有好幾次，就差點(diǎn)死去了�？蓪�(duì)于這些，他都不在乎，他把這些藥材都記錄了下來：樣貌、生長環(huán)境、性能……每一筆都認(rèn)認(rèn)真真，每一步都巨細(xì)無遺。在他30年多的堅(jiān)持下，他以一種認(rèn)真對(duì)待的態(tài)度，不僅是將自己的見聞所記錄下來，更是查閱了近800多種書籍，最終才將《本草綱目》放置于世人眼中。
沒有一種成功，是容易的。無論一個(gè)人處于一種怎樣的高度，都要本著認(rèn)真的態(tài)度，堅(jiān)持出一份成功！
因?yàn)�，有一種成功，叫認(rèn)真。
談?wù)J真議論文 6
詹天佑是我國杰出的愛國工程師。最早是他主持修筑成功京張鐵路的。當(dāng)時(shí)，他不懼嘲諷不怕困難，毅然接受了任務(wù)。他親自帶領(lǐng)學(xué)生和工人，克服重重困難，勘測線路；和工人們一起研究如何開鑿居庸關(guān)、八達(dá)嶺隧道；在測算下，設(shè)計(jì)了“人”字形線路。終于，京張鐵路提前兩年竣工。
從中，我們不難看出詹天佑工作一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。然而，正是這些因素，促使他成功修筑了京張鐵路。在生活中，我也想向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的人。
在生活中，我是一個(gè)愛打籃球的小男孩。有一次，老師叫我們練習(xí)基本功：跳樓梯，往返10次，每次跳20個(gè)臺(tái)階。剛開始，我和同學(xué)們都興致勃勃的，覺得這有什么能難倒我這個(gè)運(yùn)動(dòng)小健將呢。開始，我們都跳得很輕松，可到了第三趟時(shí)，就有點(diǎn)吃不消了，我的呼吸開始不均勻，心臟也“呯呯呯”的跳著。我開始懷疑自己能否撐到10趟。
是不是有同學(xué)跟我有一樣的感覺呢？我左一瞧，一旁的呂特立同學(xué)已經(jīng)面紅耳赤，他喘著大粗氣，悄悄跑到一邊歇涼去了。右一看，另外一個(gè)蔣定坤同學(xué)，嘟著小嘴，去找老師求情去了……
我該怎么辦呢？我是像他們一樣投機(jī)取巧、偷奸�；胪径鴱U，還是認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，鍥而不舍的完成任務(wù)呢？我想：一個(gè)人一直投機(jī)取巧，必定成不了大器；相反，一個(gè)人如果能堅(jiān)持一絲不茍地做好每一件事，不管是大是小，只要把它們堆積起來，那成就的'必定是個(gè)偉人。
想到這里，我不知哪兒來了一股勁兒，鼓起了勇氣，就一階一階地跳了起來，每跳一階就鼓勵(lì)自己。最后，功夫不負(fù)有心人，不知不覺我跳完了10趟，跳完10趟的人沒幾個(gè)，我是其中之一，還受到了老師的表揚(yáng)，我心里美滋滋的。
詹天佑一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度是真正值得我們學(xué)習(xí)的。不管是他那樣的偉人，還是像我這樣的小學(xué)生，都要用這種認(rèn)真的態(tài)度做好身邊每一件小事，因?yàn)樽鍪沦F在認(rèn)真。
談?wù)J真議論文 7
認(rèn)真與馬虎都是一種態(tài)度，但這兩種態(tài)度的區(qū)分很大。認(rèn)真就是集中精力認(rèn)真做事情，事情的細(xì)節(jié)就會(huì)把握得比較好，就不會(huì)輕易出錯(cuò)。反之，馬虎就是精力不集中馬虎做事情；事情的細(xì)節(jié)就會(huì)把握得比較好，細(xì)節(jié)就會(huì)錯(cuò)誤不斷。
人們都喜歡用“馬虎”來形容某人辦事草率粗心大意，殊不知在這個(gè)詞語的背后，原來有一個(gè)血淚斑斑的故事。
宋代時(shí)京城有一個(gè)畫家，作畫往往隨心所欲，令人搞清他畫的究竟是什么 。一次，他剛畫了一個(gè)虎頭，碰上有人請(qǐng)他畫馬，他就隨手在虎頭后畫上馬的身子。來人問他畫的是馬還是虎，他回答：“馬馬虎虎�！眮砣瞬灰銓嫆煸趶d堂。大兒子見了問他畫的是什么，他說是虎；次兒子問，他卻說是馬。
不久大兒子外出打獵時(shí)，把人家的馬當(dāng)虎射死了，畫家不得不給馬主賠錢。他的小兒子外出碰上老虎，卻以為是馬去騎，結(jié)果被老虎活活咬死了。畫家悲痛萬分，把畫燒了，還寫了一首詩自責(zé)：“馬虎圖，馬虎圖，似馬又似虎，長子依圖射死馬，次子依圖喂了虎。草堂焚毀馬虎圖，奉勸諸君莫學(xué)吾。”
詩雖然算不上好詩，但這教訓(xùn)實(shí)在是太深刻了，從此，“，馬虎”這個(gè)詞就流傳開了。
認(rèn)真是什么呢？所謂認(rèn)真就是對(duì)一個(gè)人或一樣事物的`專心致志，一心一意。其實(shí)認(rèn)真是心里不存雜念地，只想把一件事干好。
讓我們?cè)O(shè)想一下，如果那位畫家不是以馬虎地態(tài)度對(duì)待畫，而是報(bào)以認(rèn)真的態(tài)度？那么畫也會(huì)被別人買走；也不用替大兒子賠馬錢；小兒子也不會(huì)葬身與虎口了……
由此可見態(tài)度決定一切。
有多少人，就是因?yàn)榇中亩鴣G了他們的工作。馬馬虎虎，敷衍了事的毛病可以使一個(gè)百萬富翁傾家蕩產(chǎn)。相反，做事認(rèn)真，則能幫助一個(gè)人獲得成功，學(xué)習(xí)中認(rèn)真更是不可缺少的一點(diǎn)，比如數(shù)學(xué)，看錯(cuò)一個(gè)符號(hào)，就會(huì)犯下大錯(cuò)。所以，對(duì)待學(xué)習(xí)、生活、工作都要認(rèn)真細(xì)致。
談?wù)J真議論文 8
小時(shí)候，大人們常會(huì)不經(jīng)意地在我耳邊灌輸：不論做什么事，都得力爭第一。因此，這根尚未發(fā)芽的種子，便有了能早日開花的沖動(dòng)。
幼時(shí)的我，從未想過失敗，總覺得生命的長河是美好的，令人憧憬的，可當(dāng)真正遇到失敗時(shí)，剩下就只是煩悶與逃避……
小學(xué)四年級(jí)時(shí)，暑假里閑來無事，每天只是看電視，做作業(yè)，吃飯，睡覺，這么幾件事，感覺生活無聊極了。哥哥卻每天過得多姿多彩，這得歸功于他那副象棋。我時(shí)常看見他邀請(qǐng)同學(xué)來家里下象棋。有時(shí)，我也會(huì)到旁邊看看看。我為什么愿意呆在旁邊觀看呢?嘿嘿，他們吃掉對(duì)方棋子時(shí)的場景，我至今還記得：一方棋子奔向?qū)Ψ降钠遄由�，替換，落在對(duì)方的棋盤上，而對(duì)方棋子便握在贏方手中……那帶有磁性的棋子之間相互摩擦的聲音，以及那贏方手中的棋子互相磨擦?xí)r的.汩汩聲讓我勁頭十足。
后來，觀看下棋已無法滿足我的好奇心，我也想嘗嘗吃子的快感。于是，我請(qǐng)求哥哥教我。雖說是教，可也只是教走法和規(guī)則，也沒教技巧。對(duì)于象棋還一知半解的我，就與玩了幾年的哥哥對(duì)弈，因而一上場就被哥哥吃了好幾個(gè)子兒。一股悶氣充斥我的心，我坐在凳子上，眼睛睜得銅鈴大……最終，“不玩了，不玩了，一點(diǎn)都不好玩，我再也不玩這個(gè)了�！蔽覛忄洁降卣f。
“不玩就不玩唄，誰想跟你玩一樣的?輸了就是輸了，玩游戲總是耍賴，以后我就什么都不和你玩了。”哥哥一點(diǎn)也不服軟，氣沖沖地望著我，我也氣沖沖地望著他……
那時(shí)的我放棄了那盤象棋，于是我也從沒有嘗過真正吃子的感受，最終結(jié)局便是我從沒贏過一盤象棋，至今我也還是不會(huì)下象棋。我想，如果當(dāng)時(shí)我認(rèn)輸，謙虛地要哥哥教我，會(huì)不會(huì)是另外一種結(jié)果呢?
前幾天，我看到一篇文章，上面有句話讓我回憶起了這件事，并認(rèn)識(shí)到當(dāng)時(shí)下象棋時(shí)逃避“輸”是多么的愚蠢的事情呀!書上是這么說的，月亮每一次虧都是為了下一次養(yǎng)精蓄銳的盈。對(duì)呀，如果當(dāng)時(shí)我沒有放棄，而是認(rèn)真思考哥哥引誘我被吃的套路，先不說能贏，但總歸也能嘗嘗吃子的快感呀!那么，這樣，我最終的目的不也能達(dá)到嗎?
以前，我太在乎贏，不會(huì)認(rèn)輸，有句詩說得好，“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，是呀，認(rèn)輸也是一種智慧，一種勝利。
談?wù)J真議論文 9
小時(shí)候的我十分天真，經(jīng)常惹是生非，大人們總是哭笑不得地?fù)u搖頭，擺擺手，說：“這樣做怎么可以呢？”至今，我的童年印象里有這么件事令我記憶猶新。
記得剛讀幼兒園大班時(shí)，爸爸給我買來了兩條小金魚，一大一小，十分惹人喜愛。我時(shí)常跑到魚缸前，拿根吸管碰碰它們，逗逗它們，看見它們?cè)隰~缸里驚慌失措地逃竄時(shí)，我卻十分開心，嘴里還叫著：“快來看，快來看呀！魚跑了，魚跑了！”現(xiàn)在想起來那時(shí)的我可真是傻傻的，傻得天真可愛。
一個(gè)陽光燦爛的下午，我完成圖畫作業(yè)后，游手好閑時(shí)，看見媽媽在給魚兒們喂食。我好奇地跑了過去，悄悄地從罐頭里抓了一把，聞了聞，真鮮！這么鮮應(yīng)該是很好吃的吧？于是便拿了一粒放進(jìn)嘴里咀嚼起來。沒想到這么苦！我“呸呸”了幾聲，其它魚食撒了一地，我當(dāng)作沒看見，媽媽聽見這么大的聲音便轉(zhuǎn)過身來，見魚食撒了一地，于是便對(duì)我沒好氣地說：“怎么可以這樣呢？一會(huì)兒媽媽去超市時(shí)你可要乖呦！”我雖然重重地點(diǎn)了頭，但還是暗暗地想：媽媽出去了，我想干什么就能干什么了！
趁著媽媽去超市的當(dāng)，我便跑到魚缸前，卻沒看見那罐魚食，一定是媽媽藏起來了！片刻之后，我靈機(jī)一動(dòng)，跑到陽臺(tái)上，摘了幾個(gè)裝飾樹的果實(shí)，想：小魚兒應(yīng)該也喜歡吃果子的吧？于是便一股腦兒撒了下去。魚兒們見食物有來了，便爭先恐后地吃了起來，我心里樂滋滋的`，高興地想：魚兒一定吃得很飽，可以安心的睡個(gè)好覺了！
第二天，我像往常一樣，拿著吸管跑向魚缸，只見兩條魚都白花花的肚子向上，浮在水面上。我十分疑惑，魚兒什么時(shí)候會(huì)表演特技了呀？我用吸管使勁捅了捅它們，他們身體硬邦邦的，像石頭似的。突然我產(chǎn)生了一個(gè)可怕的想法：小魚會(huì)不會(huì)……我喊道：“媽媽！媽媽――死啦！”媽媽一聽，變樂呵呵地跑來，問道：“什么事呀？”我哭喪著臉，拼命亂揮手，好像被眼前的景象嚇壞了，只會(huì)說：“死啦！死啦！”
媽媽看了一眼魚缸，可惜地說：“唉，多好的魚呀！全都撐死了。別擔(dān)心，下回再給你買，好嗎？”我勉強(qiáng)停止了哭鬧。
從這件事上我認(rèn)識(shí)到做事要三思，不能沖動(dòng)了，否則會(huì)給自己，給他人帶來意想不到的后果。
談?wù)J真議論文 10
就認(rèn)真思考過后還是去食堂里面看一下有沒有得吃網(wǎng)上做，現(xiàn)在是他好像給我說的是利用這些事還是我們的，所以說那個(gè)機(jī)器上的聲音。因?yàn)槿艘坏┒嗟脑捘切┦程美锩婺切┘夹g(shù)的聲音就會(huì)一直響，就意味著說這一邊是已經(jīng)開始吃飯的了，但是自己剛才進(jìn)來的時(shí)候是沒有一點(diǎn)聲音的，大家都是很安靜的在吃飯，然后以前那些機(jī)器上就因?yàn)闆]有人打飯了，所以呢，也沒有發(fā)出什么聲音，但是這個(gè)人也是越來越多了，所以那個(gè)機(jī)器人是有開始想起來了。
只不過呢問題就是自己吃就是自己打太多了，所以現(xiàn)在真的是特別飽然后也吃不太下去了，但是還是想要根據(jù)這樣子的飯菜，就主要是因?yàn)樽约簞偛糯蚰莻�(gè)剛才炒蛋的時(shí)候打多了，因?yàn)檫@里沒有想到后面還有那么多菜是自己剛好有想要吃的`，所以就真的打多了。再加上看著自己的泡芙，然后就不太想要吃下去了，畢竟這一下子要是這把這一盤飯菜都吃完的話，這回去就不能吃那個(gè)泡椒就不能立馬吃了，最近實(shí)在是太胖了，再加上上次這就是吃完飯立馬吃那個(gè)泡芙吃了好多個(gè)，所以最后才稱的這一肚子不舒服了。只不過今天打的剛才確實(shí)也是有點(diǎn)多吧，然后給那個(gè)小陳很好的朋友分享自己倉庫里面的東西，給自己放在窗口上的旁邊的那個(gè)套子，那他就說這次太奢華了。然后也有給小朋友們分享，因?yàn)樽蛱焱砩衔覀內(nèi)齻�(gè)人是有開始視頻了的，每次視頻的話一個(gè)小時(shí)。
所以也給他分享，但是在事情之前就是他們一直在等我嘛，因?yàn)樽约阂婚_始是去洗澡，然后他們也剛好去洗澡，就洗完澡之后就得立馬做操了，做操?zèng)]有想到竟然做了一個(gè)小時(shí)，自己之前是沒有去計(jì)算過我們坐車的時(shí)間的。最后他們就直接給自己打了電話嘛，然后就說自己坐什么車就要坐了一個(gè)小時(shí)，然后就說大家都很困了，就還是想要視頻。那就直接把那個(gè)餐卡里面的東西分享給他，他就說這這樣子做倉的意義呢。
其實(shí)在他的眼中就是要是真的想要減肥的話，那就是運(yùn)動(dòng)，然后再加上飲食方面也需要去注意一些。不過自己也真的覺得自己打多了，反正就是很多天沒有吃飯的那一種男生，但是自己真的就剛才打的太多了，然后自己走過來的時(shí)候，最多感覺，嗯這對(duì)面那個(gè)女生一直盯著自己的窗口在看，反正就是質(zhì)疑自己能吃得下這么多嗎？
談?wù)J真議論文 11
數(shù)學(xué)課上，面對(duì)老師怎么判斷三角形類別的提問，我自豪地回答出了答案：“看它最大的角！”給同學(xué)們解了圍，也避免了老師拖堂的現(xiàn)象。
那天上數(shù)學(xué)課，老師正給我們講有關(guān)三角形的知識(shí)。最后一節(jié)課了，大家都失去了熱情，況且天氣熱得讓人受不了，就像坐在爐火旁，還穿著好幾件棉襖。大家動(dòng)來動(dòng)去，椅子發(fā)出“吱吱”的響聲。
不耐煩的心情快速地傳遍了教室。風(fēng)扇沒起做用，風(fēng)扇正下方的同學(xué)頭被吹得“嗡嗡”響，前后方的卻熱得滿頭大汗。老師講課的聲音就像蚊子似的，一直在耳邊嗡嗡作響。
同學(xué)們有的趴在課桌上，手里玩著筆，思緒早就飛到十萬八千里外了；有的用數(shù)學(xué)書扇著風(fēng)，身子不停地扭來扭去，嘴里發(fā)出不滿的抱怨；還有的覺得不舒服，一會(huì)兒換一個(gè)姿勢，再一會(huì)，又換一個(gè)姿勢……
老師好像絲毫沒有注意到同學(xué)們的`噪動(dòng)，仍然用心地講課。老師越講，下面就越鬧。突然，老師拋出一個(gè)問題：怎么來判斷哪個(gè)是直角三角形，那個(gè)是鈍角三角形，那個(gè)是銳角三角形？他還說，如果大家回答不上來，就要占用放學(xué)時(shí)間講課。
大家可都愣啦，老師拖堂，我們什么時(shí)候才能吃上可口的午飯？剛剛我們干什么去啦？為什么沒有好好聽講？我們你看看我，我看看你，都希望有一個(gè)人挺身而出，回答老師的問題，來解救大家。課堂靜了下來，有的把頭盡量低下去，以為這樣老師就看不到自己了；有的鉆到桌子底下假裝撿東西，來躲過老師的目光；還有的努力的翻著數(shù)學(xué)書想要尋找答案……
面對(duì)大家的沉默，老師皺起眉頭，頭發(fā)都要豎起來了，他怒氣沖沖地瞪著我們，開始暴發(fā)了，“你們沒聽課嗎？不回答是不是？我再等一下，再?zèng)]有人回答，我們就12：15下課！”
大家熱得極，怕得極，餓得極。我腦子動(dòng)得飛快，突然靈機(jī)一動(dòng)，“是看它最大的角！”我沒舉手就喊了出來。全班同學(xué)緊張的目光都移到了我的臉上。我的心怦怦直跳，生怕自己回答錯(cuò)了。
老師也不例外，稍稍帶點(diǎn)吃驚地看著我�！班�，對(duì)，不過要舉手�！比嘞蛭彝断蚋屑さ囊黄�。老師總算讓我們正常放學(xué)了，大家一窩蜂地涌出大門，跑回家吃飯。
“最大的角”這個(gè)答案只不過是我剛好猜對(duì)的，但我從此之后明白了，好好聽課才能夠獲得更多、更扎實(shí)的知識(shí)。
談?wù)J真議論文 12
每次路過那些復(fù)印東西的店面，我的嘴角都會(huì)不自覺上揚(yáng)，我的那種叫做“記憶”的東西煥發(fā)了活力……我是個(gè)純粹的“馬大哈”，讓我忘記很容易，可是要真的記一件事就比登天還難，這不，我又做錯(cuò)事了。
剛發(fā)的試卷，那半頁是選擇題，明天就要訂正了，我翻遍了書包，可是找不到，怎么辦啊？我問自己，我可不想抄試卷，也不想挨罵，我便渴求的對(duì)媽媽說：“媽，我試卷沒了，你幫我復(fù)印吧，求你了�！眿寢尀殡y地說：“什么時(shí)候啊，這時(shí)候人家都關(guān)門了，再說，我拿什么給你復(fù)��？”我靈機(jī)一動(dòng)說：“明天吧，我把同學(xué)的試卷借出來，你在學(xué)校大門口等我，行嗎？”我的眉頭糾結(jié)在一起，懊惱的的`神色表露無遺，媽媽按著我焦急的樣子，勉強(qiáng)答應(yīng)了。
明早，我一路小跑借出試卷給媽媽，媽媽接著便消失在人群中。我回到教室，翻課本時(shí)不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了那張?jiān)嚲�，我的心里不知道什么滋味，酸酸的。后來，聽媽媽說，她敲了好一陣門，店主才把試卷復(fù)印，店主對(duì)媽媽說：“沒見到像你這么稱職的母親……”
這已經(jīng)被我當(dāng)做了一個(gè)笑話，可是每次想起，都會(huì)覺得自己的特別認(rèn)真，對(duì)待學(xué)習(xí)，態(tài)度很端正�？墒�，現(xiàn)在呢？
現(xiàn)在的我，就算丟了試卷，也會(huì)不緊不慢的找任課老師再要一張，就像沒事人一樣，對(duì)于這些，早就習(xí)以為常。而且，對(duì)待作業(yè)，上課，我的態(tài)度已經(jīng)變成敷衍了事，從不主動(dòng)舉手，老師如果提問到我，就回答，并沒有對(duì)自己有多么高的要求。原來的我，作業(yè)覺得不滿意，就會(huì)有負(fù)罪感，撕掉重寫是我的習(xí)慣，可是，現(xiàn)在就只是取決于自己對(duì)某一科目的喜歡程度，若自己喜歡，就高質(zhì)量的完成，甚至還會(huì)自己多做一些，若自己不喜歡，就只是“水過地皮濕”而已。
時(shí)間真的有這么大的魔力嗎，它能把一個(gè)人的菱角磨平，變得圓滑，變得沒有立場。時(shí)間就像一個(gè)收購站，收購人們漸漸丟掉了的一些東西，收購了童真，收購了幼稚，收購了純凈，取而代之的，并不都是好的東西，可我們就不加選擇的接受了，這樣，好嗎？
現(xiàn)在，我只想問自己一句：
我把認(rèn)真丟在了哪？
談?wù)J真議論文 13
我有一個(gè)認(rèn)真的爸爸。他滿臉的胡茬都爭先恐后地?cái)D在下巴上，烏黑的短發(fā)一根根精神抖擻地直豎在一顆玲瓏小頭上，臉上總是一副認(rèn)真的表情。別看他頭小，那里面可都塞滿了認(rèn)真的種子。
有一次，我馬馬虎虎的完成了作業(yè)，剛要出去玩，“站住!”一聲震耳欲聾的喊聲差點(diǎn)把我嚇個(gè)半死，等我回過神來，只見爸爸已經(jīng)站在了我的面前，伸出一只手，說道：“數(shù)學(xué)作業(yè)！”我像只卷毛狗似的，乖乖地把作業(yè)交到爸爸的手上。在我眼里，那就像是一只巨大的魔爪，好像我一犯錯(cuò)誤就會(huì)至我于死地。我緊張極了，冷汗從額頭上冒了出來。爸爸睜大了眼睛，仔細(xì)檢查起來。他的眼睛一會(huì)兒從上到下，一會(huì)兒從左到右。忽然，他的目光停在了一個(gè)題上，“給我檢查一下這個(gè)題！”我慌忙檢查起來，突然，我一拍桌子，叫道;“壞了，我寫錯(cuò)單位了！”“你做題時(shí)怎么沒看出來?”爸爸訓(xùn)斥道。我的臉紅了起來，不好意思地說：“爸爸，我以后再也不敢了�！笨砂职忠廊徊灰啦火�:“以后再這樣，別怪我不客氣！”“嗯，我保證�！蔽业讱獠蛔愕卮饝�(yīng)道,同時(shí)左腳輕輕踏出房門，想要在爸爸不知道時(shí)溜走。“別跑，英語�！卑职稚斐鏊摹澳ёΑ�，把我拎回來，命令道。我不服地把英語本交給了爸爸，小聲嘀咕道：“爸爸怎么知道我要跑？”可爸爸就當(dāng)沒聽見，扔下我一個(gè)人在那里思考，仔細(xì)地檢查起我的`作業(yè)來�！斑@個(gè)句子開頭的第一個(gè)字母怎么沒大寫？”爸爸突然指著我的額頭大聲問道，“你腦袋瓜子在想什么呢？”“我寫得太投入了，忘掉大寫了。”“你怎么啥都能忘呀，再把吃飯忘了就真傻了!你怎么不細(xì)心點(diǎn)呢？”我低下頭，爸爸見我這樣也便不再說什么。這場戰(zhàn)爭我以失敗告終。
這天早上，我正起勁的背著“舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見”時(shí)，爸爸突然說：“‘見’不讀‘jian’,讀‘xian’。”“一首詩，不用那么認(rèn)真吧？”“小洞不補(bǔ)，大洞吃苦。以后遇上怎么辦？馬上改正這個(gè)字的讀音！”“哦”我被爸爸說得心服口服。
哎，這么一個(gè)認(rèn)真爸爸有這么一個(gè)馬虎女兒，認(rèn)真爸爸受得了嗎？我一定要改正我的缺點(diǎn)。
談?wù)J真議論文 14
六月的下午，空氣中凝聚著太多的熱量，沒有一絲涼意。羽毛球訓(xùn)練場，一個(gè)單薄的身影，正在奮力地?fù)]舞球拍……
他，就是我最佩服的人，一個(gè)認(rèn)真的人！
他每次放學(xué)后，不是像別的同學(xué)那樣回家玩電腦，不是看課外書，也不是放開肚皮吃零食，而是以百米沖刺的速度沖進(jìn)訓(xùn)練場，抓起球拍，開始訓(xùn)練。
上個(gè)周末的體能訓(xùn)練課，我們才剛剛練習(xí)完“小鴨步”，教練就要求我們練習(xí)更加累人的“青蛙跳”。幾乎所有的人都很不情愿，只有他二話不說，默默地背著手蹲在地上快速練習(xí)起來。而教練給他下達(dá)的訓(xùn)練量是我們其他人的整整兩倍！很快，他超過最后面的'同學(xué)一圈了，接著，他超過了我們所有人一圈，兩圈……后來我們都累得趴下了，一個(gè)個(gè)坐在地上，東倒西歪的。而他卻一直非常認(rèn)真地跳著，動(dòng)作始終都保持得很好，一個(gè)，又一個(gè)，一圈，又一圈…...直到教練喊停他才終于停下來。
那天他真的累壞了，體力嚴(yán)重透支，中午連飯都吃不下去，直接趴在桌上睡著了�？墒窃诮叹毭媲�，在他爸爸面前，在我們面前，他一聲也沒吭。他從沒喊過累，無論教練教什么動(dòng)作，下什么任務(wù)，他都是那么認(rèn)真，那么規(guī)范，從來不偷懶。教練讓我們回家練習(xí)揮拍動(dòng)作，每天2000次，整整2000次�。≈挥袠O少一部分同學(xué)能做到，而他就是其中之一，一直都是！
他是誰？他是我的好朋友新鵬，一個(gè)個(gè)子小小的，又黑又瘦的小男孩。他比我整整小兩歲，卻讓我佩服得五體投地。這就是他，一個(gè)不怕吃苦、極度認(rèn)真的小男孩。
他那不服輸?shù)谋砬�、認(rèn)真的態(tài)度、不怕吃苦的精神和他高超的球技，無一不給我留下深刻的印象。
俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”認(rèn)真是一種美德，世界上怕就怕“認(rèn)真”二字。牛頓的認(rèn)真，使他發(fā)現(xiàn)了萬有引力；王羲之臨池學(xué)書的認(rèn)真，使他成為了偉大的書法家；而達(dá)芬奇，連畫一枚小小的雞蛋都那么認(rèn)真，因而《蒙娜麗莎的微笑》成為舉世聞名的畫作。認(rèn)真，使無數(shù)看似平凡的人走向成功。
那么他呢？由于認(rèn)真練習(xí)，才學(xué)習(xí)羽毛球兩年的他，便在深圳中小學(xué)羽毛球比賽中進(jìn)入前三強(qiáng)，而且是跟比他大兩三歲高他一頭的師兄比賽呢。
談?wù)J真議論文 15
自己昨天晚上不是夢見他的媽媽了嗎？所以自己突然間想起之前他有給過我他家里人的那一些聯(lián)系方式，所以就去搜索了一下，他給我的那一些聯(lián)系方式，之前是有收藏起來的，前幾天有去幫自己收藏他的關(guān)于他的那一些話，以及他之前唱過的那一些歌，所以現(xiàn)在才那么印象深刻。
之前他唱的那一些私人作品現(xiàn)在也都已經(jīng)刪掉了，不過也是嘛，要留著干嘛是吧，也沒有人去聽，我聽了他也不會(huì)知道，他也不知道我是有收藏了的，很多在意的細(xì)節(jié)其實(shí)他都不知道，就像當(dāng)時(shí)在快要分開的時(shí)候，自己有給他發(fā)一個(gè)視頻，說的是很喜歡他的人，可以把他的動(dòng)態(tài)從頭到尾唱一遍，他當(dāng)時(shí)有問我說我有嗎當(dāng)時(shí)雖然說原句不是這一個(gè)意思，不是這么說的，但是它的大概意思就是不清楚我到底有沒有。
可是過去那么喜歡他是真的，所以曾經(jīng)那么做過也是有的，后來有去搜他的那一些聯(lián)系方式，原來是真的他的家里人的聯(lián)系方式，因?yàn)橹暗脑捤薪匾粋�(gè)他媽媽發(fā)過的朋友圈給我看，他的那一個(gè)頭像自己現(xiàn)在還是記得的，所以剛才去搜了一下他媽媽的聯(lián)系方式的時(shí)候，看到了之前的那一個(gè)頭像，自己突然間有點(diǎn)恍惚，之前收藏的時(shí)候還是半信半疑的，之前他讓我給他爸爸媽媽打電話的'時(shí)候，我自己還是不相信他的那一些話的。
和他相處的時(shí)候很大的感覺，就是不知道他哪一句話是認(rèn)真的，不知道他哪一句話是在開玩笑的，畢竟我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候開玩笑的次數(shù)會(huì)偏多一點(diǎn)，認(rèn)真的時(shí)候我也不知道他認(rèn)真起來究竟是怎樣的語氣，究竟是怎樣的態(tài)度，可能開玩笑中多數(shù)也摻雜著一些認(rèn)真的態(tài)度在里面吧，多數(shù)也摻雜著一些真心話在里面吧，所以也不是說每一句玩笑話都是不值得去相信的。
可是現(xiàn)在也只能是這樣子的呢，也就只是默默的關(guān)注一下他的生活吧，他不知道會(huì)不會(huì)關(guān)注自己的生活，我覺得應(yīng)該不會(huì)吧，如果我換頭像了，他大概也不會(huì)發(fā)現(xiàn)吧，就像別人換頭像我也不會(huì)去過多的去在乎，不會(huì)去發(fā)現(xiàn)一樣，那一些一天要換好幾個(gè)頭像的自己，只是偶爾看到他們換了新的頭像，僅此而已，即便他們一天就換了很多個(gè)頭像，他們的內(nèi)心活動(dòng)了很多次，可是自己完全不在乎啊。
現(xiàn)在他對(duì)我應(yīng)該也就是那樣子的態(tài)度吧，即便之前還沒有分開的時(shí)候，也是這樣子的態(tài)度吧�；ゲ淮驍_真的是最正確的選擇嗎？
談?wù)J真議論文 16
與成功擦肩而過的是急躁，與勝利攜手同行的是認(rèn)真。
“你看看你，上課精神恍惚，中考你還考得好嗎？”老師的字句如磐石般壓在我的心上，呼吸是那么的困難。天空是那么的昏暗，仿佛有一場大雨即將來臨，我沮喪著臉，走在回家路上。我走得越發(fā)走的急促，可惜也未曾在那場暴風(fēng)雨之前趕到家。
大雨輕狂，我站在屋檐下靜靜的看著它肆虐著小樹。他一次又一次的重?fù)粜�，小樹雖已經(jīng)直不起腰來，但卻未曾倒下，它從未向大雨低頭，從未有過。
我冒著大雨沖回了家，我已分不出是眼淚還是雨水滴落在我的手心。我拉開已一濕透的書包，抽出那張“滿張紅”的卷子。好吧，慘不忍睹。反思，反思�！斑@個(gè)世界最怕你認(rèn)真，認(rèn)真你就贏了�！崩蠋煹倪@句話深深地印在我的心中，我開始改變自己。
上課，打起12分的精神，全神貫注地聽清一字一句，發(fā)現(xiàn)認(rèn)真的成果是另一番天地�！罢�(qǐng)你回答一下這道題。”我毫不猶豫地站了起來，自信地抬頭挺胸，回答流暢，這時(shí)讓我嘗到了成功的甜頭。做作業(yè)，我雖然沒有古代那種頭懸梁，錐刺骨的精神，也沒有王羲之那種毅力，但我的認(rèn)真，足以撐住毅力，漸漸把我推向成功的彼岸。看著字一個(gè)一個(gè)的出現(xiàn)在紙上，像黑色精靈般的靈動(dòng)；一筆一劃的流暢，像高勒名畫般的圓滑。
認(rèn)真，它讓我認(rèn)識(shí)了另外一個(gè)含義。心平氣和地對(duì)待，專心致志的`實(shí)踐，不驕不躁的心態(tài)是認(rèn)真。
今天是檢驗(yàn)我認(rèn)真的成果，我比以往更有自信的走進(jìn)考場，胸有成竹。非常堅(jiān)定的拿起筆在紙上揮舞著，一遍又一遍的檢查，確保萬無一失。走出考場，覺得松了口氣，認(rèn)真使我心情愉悅。
當(dāng)我再次抽出卷子的時(shí)候，它也是“滿張紅”，也是慘不忍睹。和以往不一樣的就是心情多了點(diǎn)開心，嘴上多了一點(diǎn)笑容，內(nèi)心多了點(diǎn)舒適，這就是我想要的結(jié)果。
這個(gè)世界最怕你認(rèn)真，因?yàn)槟阋坏┱J(rèn)真，連你自己也出乎意料。在我人生漫漫求學(xué)路上，它激勵(lì)了我，真的很多。如果大自然不認(rèn)真，你能看到這五彩繽紛的世界嗎？如果雕工師傅不認(rèn)真，你能欣賞到精美工藝品嗎？如果你不認(rèn)真，你能贏嗎？
談?wù)J真議論文 17
從來沒有念過，以為你一直還在，可卻突然，走得如此匆匆�！}記
從小到大，我都是一個(gè)粗心的人，不管是對(duì)人還是對(duì)事，都很粗心，但是，在某一年的深秋時(shí)節(jié)，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真。
那一年，天氣十分寒冷，即使是深秋，大家也都已穿上了大衣，就在這個(gè)冰冷的季節(jié)，我失去了我最親愛的人。她的離去讓我想要重回過去，她的`離去讓我學(xué)會(huì)了認(rèn)真，可惜人已不在，說什么都晚了。還記得當(dāng)年，當(dāng)她還依然健在時(shí)，她曾在我家住過，她對(duì)我十分關(guān)心，無微不至，但我卻不在意她，像粗心的做題目一樣，粗心的對(duì)待她的感情，或許，她讀懂了我的心，只是不言語罷了。
記得有一次，我因?yàn)橛惺露坏貌煌砘丶�，由于我的粗心，事先忘記告訴家人這件事，所以她也自然不知道，當(dāng)我事情辦完走出校門時(shí)，我本以為不會(huì)有人來接我，可在拐角處，那個(gè)瘦弱的身影映入我眼中，她雖然穿著棉衣，卻仍然在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我心頭一酸，眼角也有些濕潤了，我走了過去，她在第一時(shí)間內(nèi)看到了我，露出了一個(gè)釋然的笑。她向我走來，但因?yàn)槟昀象w弱，步履十分不穩(wěn)，未走幾步便有要摔倒的趨勢，我立刻上去扶住她，嗔怪道：“您在這里干嘛呀，我自己又不是不能回去，您這樣得讓家里人多擔(dān)心吶！”她輕輕地說道：“你不回家，我不放心�！闭f著，又露出了一抹孩童般的笑顏。走在路上，冷風(fēng)吹襲著，但此刻，我竟不覺得寒冷。
時(shí)隔多年，曾經(jīng)那個(gè)認(rèn)真、用心愛我的人，如今已經(jīng)離去了。我不禁想要感傷，但每次傷心欲落淚時(shí)，又不得不想起一個(gè)事實(shí)，我心中的悲傷不正是自己造成的嗎？如果當(dāng)年她在的時(shí)候，我能認(rèn)真地去愛她，去關(guān)心她，像她愛我那樣回報(bào)她的愛，或許現(xiàn)在心中就沒有那么多的遺憾了。
靠著窗戶，望向蔚藍(lán)的天空，眼前又浮現(xiàn)出了她的臉龐，那種慈祥的笑容，就像陽光一樣。我不禁想為她折只紙鶴，因?yàn)榛蛟S只有這樣才能讓她知道，即使她離開了，也還有人會(huì)牽掛她。我在紙上寫下了自己想告訴她的話，將紙折起，折成了一只小巧玲瓏的紙鶴，這是我第一次想要認(rèn)真的做一件事，即使這件事已經(jīng)不再有意義了。
深秋的冰冷喚醒了我，想曾祖母離去時(shí)被風(fēng)吹得冰冷的手，回憶像潮水一般，無法說退就退，我終于明白了怎樣認(rèn)真去愛。
談?wù)J真議論文 18
在生活中，每一張臉都讓我有不一樣的感受，讓我學(xué)到不同的東西：媽媽歷經(jīng)風(fēng)雨的臉讓我心生憐惜，鬢角的白發(fā)讓我讀懂她對(duì)我的付出；老師眼中關(guān)切期盼的聲色讓我備受鼓勵(lì)，充滿活力的聲音讓我感到他們對(duì)生活的熱愛……而在這一張臉仲，我最熟悉也最難忘的是陳那張認(rèn)真的臉。
白皙的兩頰總是泛著緋紅，大大的眼睛里是寧靜專注的神色，細(xì)長的眉會(huì)在感到驚訝時(shí)微微跳動(dòng)一下，整齊的馬尾隨著微偏的頭而傾側(cè)——這就是瑩在聽我說話時(shí)的臉，認(rèn)真而禮貌，讓人在無聲無息中感覺到她的優(yōu)雅與文靜，而這，也正是我一直認(rèn)為瑩的性情——文弱、充滿書卷氣，是一個(gè)認(rèn)真的傾聽者。
但真正讓我驚訝的是瑩踢毽球時(shí)的認(rèn)真表情。每一次從毽球場經(jīng)過，我都會(huì)不自覺地被她吸引而駐足細(xì)看：她靈巧地隨著毽子飛來的方向而轉(zhuǎn)變著位置，時(shí)而快速后退，時(shí)而急速向前，時(shí)而俯身，時(shí)而傾側(cè)的身子，雙腳隨毽子在空中劃出道道弧線……她腦后的馬尾因?yàn)閯×业倪\(yùn)動(dòng)而上下擺動(dòng)，臉頰上泛著明顯的晚霞般的紅暈，額頭上掛滿了滴滴晶瑩的淚珠，而最吸引人的，當(dāng)數(shù)她的眼鏡——那雙明亮的眼鏡緊緊追隨的毽球，時(shí)而閃動(dòng)著興奮愉悅的神色，時(shí)而露出焦急的神色，時(shí)而充滿驚奇……每當(dāng)這此時(shí)候，她臉上認(rèn)真而執(zhí)著的表情總會(huì)讓我也感受到她發(fā)自內(nèi)心的歡欣喜悅，讓我也產(chǎn)生了去追求自己的快樂的愿望。
手中拿著稿紙、捏著筆，身體輕靠在樹干上，陽光透過層層枝葉在她的'臉上投下斑駁的影子，仿佛試圖撫平她微微蹙起的雙眉，帶走她眼中的迷茫，把她臉上苦思的神情換上平日充滿生機(jī)活力的紅霞——此時(shí)，瑩正為修改一篇作文而思索。我靜靜地看著她那專注悠遠(yuǎn)的眼眸，期待能在下一刻看到茅塞頓開的喜悅換下此刻苦思的神色，卻又為她此刻的認(rèn)真神情而著迷。
對(duì)每一件事都有著一份專注與執(zhí)著，能展現(xiàn)出一張認(rèn)真的臉的瑩，教我學(xué)會(huì)耐心、認(rèn)真地面對(duì)生活，以她的行動(dòng)默默詮釋她的執(zhí)著的瑩，讓我在人生路上的中學(xué)這個(gè)繽紛的站點(diǎn)擁有了最美麗、最難以忘懷的路標(biāo)——那張認(rèn)真的臉。
談?wù)J真議論文 19
一次《寫給老師的話》為題的習(xí)作訓(xùn)練中，我從一位學(xué)生的作文中發(fā)現(xiàn)了這樣一段話：“老師，有一件事我覺得很委屈。在上星期二的語文課上，您向我們提了一個(gè)問題，其實(shí)我和洪剛的意思是一樣的，洪剛得到了您的表揚(yáng)，而我卻受到您的批評(píng)，說我上課不愿動(dòng)腦筋。因?yàn)檫@事，那節(jié)課我就稀里湖涂地過去了，也這為事，我?guī)滋斐圆缓蔑�，睡不好覺。因?yàn)檫@不是我的過錯(cuò)！老師，今天我借這個(gè)機(jī)會(huì)，最想給您說的話是：老師，上課時(shí)您也要認(rèn)真聽講�！�
是啊，教師上課時(shí)偶爾的“不認(rèn)真”將會(huì)給某個(gè)學(xué)生帶來何等的傷害！它會(huì)使一個(gè)人精神萎靡不振，對(duì)學(xué)習(xí)喪失興趣和自信，甚至毀了其一生。至此，又讓我想起另一案例：一位教師在教學(xué)二年級(jí)課文《亡羊補(bǔ)牢》時(shí)，向?qū)W生提問：如果是你丟了一只羊，你會(huì)怎么做？學(xué)生回答：“要趕快把羊圈修好。”“在羊圈周圍挖水溝，讓狼不能過去。”“在羊圈周圍圍一圈電線，不讓狼靠近。”等等。這位老師認(rèn)真地聽著，滿意地點(diǎn)著頭，接著因勢利導(dǎo)：“剛才大家想的都是保護(hù)羊的方法，有誰還能想出其他的辦法嗎？”“唰、唰、唰”舉起了許多小手�！白尗C人裝扮一只又白又胖的羊，等狼來時(shí)開槍打死它。”“做一假獅子，把狼嚇跑�！薄霸谘蛉镅b電子眼和報(bào)警器。”……學(xué)生的發(fā)散性思維得到培養(yǎng)，教室里到處閃爍著智慧的火花，這不僅僅是因?yàn)檫@位教師的教藝高超，更是因?yàn)樗J(rèn)真地聽了學(xué)生的回答、分析了學(xué)生的回答，才提出了第二個(gè)問題，才能一石激起千重浪。
從另一個(gè)角度說，教師認(rèn)真聽講，是平等的'師生關(guān)系的體現(xiàn)。新課程改革要求樹立教育民主平等思想。民主平等是現(xiàn)代師生倫理關(guān)系的核心要求。它首先要求教師承認(rèn)學(xué)生作為“人”的價(jià)值。每個(gè)學(xué)生都有特定的權(quán)利和尊嚴(yán)，更有自己的思想感情和需要。其次要求教師尊重學(xué)生的人格。要讓學(xué)生自己充分發(fā)現(xiàn)自己，意識(shí)到自己的存在，體驗(yàn)到自己作為人的一種尊嚴(yán)和幸福感。讓學(xué)生意識(shí)到教師的心中藏著自己，老師是兄長或是大姐，這樣才能使師生成為學(xué)習(xí)的合作伙伴。
各位同行，“老師，上課時(shí)您也要認(rèn)真聽講”不僅僅只是訴屈，它是學(xué)生在向我們呼喚尊重、平等，期待著我們?nèi)デ瞄_他的智慧大門。
談?wù)J真議論文 20
身在崇尚士大夫氣節(jié)的國度，耳濡目染的總是些非凡的抱負(fù)。人們崇拜宗愨的“乘長風(fēng)破萬里浪”，敬佩林則徐的“茍利國家生死以”，稱贊楚霸王的“大丈夫生當(dāng)如此”。這些擲地有聲的豪言壯語，讓許多熱血男兒振奮，就連行伍出身的陳涉一句“王侯將相寧有種乎？”也激勵(lì)了許多普通人。
中國人太注重豐功偉績了！大事看得太重，就瞧不起小事。“大行不顧細(xì)節(jié)，大禮不辭小讓”，便是中國人的信條。可是中國人不愛看的小事真得小嗎？
英王查理十三世的歌謠聽過么？“少了一顆鐵釘，壞了一個(gè)馬掌；壞了一個(gè)馬掌，毀了一輛戰(zhàn)車；毀了一輛戰(zhàn)車，失了一場戰(zhàn)役；失了一場戰(zhàn)役，亡了一個(gè)國家。”一個(gè)國家的滅亡緣起于一顆鐵釘，英王的教訓(xùn)不值得反思嗎？
美國一百貨公司在晚上檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)，白天賣出的一臺(tái)留聲機(jī)沒安機(jī)芯。這個(gè)公司，一晚上打了35個(gè)緊急電話，聯(lián)系了大半個(gè)地球，尋求那位顧客。當(dāng)找到那位顧客后，董事長親自登門換貨并道歉。這就是美國商業(yè)的一段佳話——35個(gè)緊急電話，這35個(gè)電話是美國人對(duì)小事的認(rèn)真，因?yàn)樗麄兌谩靶∈隆敝刑N(yùn)涵著大道理，該公司名列世界50強(qiáng)之中，他們認(rèn)為商場沒小事，小事不小，一不留意，你將因小失大而一敗涂地。美國的近鄰加拿大，對(duì)居住者收取購物稅，但對(duì)收入較低的人會(huì)在年終退稅。有位華僑回國半年后居然會(huì)收到地球另一面送來的120元退款。錢不在多少，但那卻代表著一個(gè)政府的信譽(yù)。這兩個(gè)發(fā)達(dá)國家之所以經(jīng)濟(jì)高速增長，難道與這些“小事”沒有關(guān)系嗎？
胸中有大事的.中國人，看一看那些小事吧！少了一層隔熱板的哥倫比亞號(hào)航天飛機(jī)耗掉了七位宇航員的生命；一盒米尺刻度上的小錯(cuò)誤導(dǎo)致南水北調(diào)損失幾十萬元；少磨了幾毫米的哈博望遠(yuǎn)鏡浪費(fèi)了美國幾億美元……高科技發(fā)達(dá)的今天沒有小事！
我們知道衛(wèi)星速度偏差一點(diǎn)將不知道飛向什么地方。巴西的一只蝴蝶扇扇翅膀美國的加州刮起了龍卷風(fēng)。一個(gè)逗號(hào)是小事，但當(dāng)它關(guān)系到全國人民的利益時(shí)已不是小事。中華民族要昌盛，就必須從小事做起，懂得小事不小，做到事事認(rèn)真，才能無事不成。
談?wù)J真議論文 21
下午的班隊(duì)課，同學(xué)聽了是課外拓展活動(dòng)，一個(gè)個(gè)歡呼雀躍的，孰不知這活動(dòng)其實(shí)是考察他們的上課專注能力。
同學(xué)們快速排好隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下來到了籃球場。身為主持人的我，站在最高處，說起了本次活動(dòng)的活動(dòng)規(guī)則。“如果你報(bào)的是偶數(shù)，你則擊掌，若是奇數(shù)，你則報(bào)數(shù)”我把規(guī)則簡要地說了出來。不知是同學(xué)們未弄懂游戲規(guī)則還是覺得活動(dòng)乏味，剛開始，活動(dòng)并不成功，但在曠老師的激將法下，同學(xué)們重新燃起了剛來時(shí)的`熱情。
“1”“啪”“3”啪“5”“啪”……看著同學(xué)們聚精會(huì)神的投入了活動(dòng)，曠老師甜蜜的笑了。同學(xué)們玩得津津樂道，我是看在眼里，癢在心里。“我也要試試！”我跟曠老師發(fā)表了自己意見，曠老師也讓我如愿以償。加入了隊(duì)伍，我時(shí)不時(shí)地探出頭往外看有沒有到我或報(bào)到哪了。“19”只見我前面一位同學(xué)喊出了數(shù)字，而我則愣在那了，一時(shí)不知是拍掌還是報(bào)數(shù)，情急之下，我竟邊擊掌邊報(bào)數(shù)。同學(xué)們望著我哈哈大笑，我也氣急敗壞地說：“o(︶︿︶)o 唉，怎么一進(jìn)來，就要被罰.....”沒辦法，我只好在眾目睽睽之下，圍著人圈蛙跳了一圈。
由于難度升級(jí)，好幾個(gè)同學(xué)都是連續(xù)錯(cuò)幾次，最后被罰得精疲力盡。
李玢玢是其中一位。李玢玢算得上是我班成績極好的同學(xué)，可當(dāng)數(shù)字報(bào)到她那時(shí)，她一下不知所措，報(bào)錯(cuò)了數(shù)，圍著人群跳了一圈。再次從她那開始時(shí)，本以為會(huì)是上次的數(shù)字，所以做好了準(zhǔn)備，哪知我們重新報(bào)了個(gè)數(shù)，她再次出了錯(cuò)，于是又被我們罰跳了一圈......
陳建剛也是其中一位，但是是上課不認(rèn)真的典型代表，他雖是體育健將，但一次十個(gè)的俯臥撐，做多了也會(huì)覺得累，我和另一位主持人輪流報(bào)數(shù)，他便也是頻頻出錯(cuò)。終于他機(jī)智了一會(huì)，過了這關(guān).....
最后回到班上，曠老師讓罰的較多同學(xué)們做總結(jié)，其中有一組是去了的都被罰了，也有同學(xué)進(jìn)行了自我反思，認(rèn)為自己上課還是不夠?qū)Ｗ�，�?yīng)繼續(xù)努力，把這個(gè)不聽課的習(xí)慣改過來。
最后望在這次中被罰的同學(xué)上課能更加專注，沒被罰的也要繼續(xù)努力，1019加油！
談?wù)J真議論文 22
很多人會(huì)滿足于今日學(xué)得了哪些，工作中是怎樣的有獲得。但我想問的是:今日你看到了哪些?
枯燥得很，回答是大馬路，車子，房子，大家，黑底白字的書。你沒感覺你的雙眼會(huì)感覺厭倦嗎?但你從沒關(guān)注過他們的體會(huì)，而如果你感覺無趣、心煩卻又無緣無故時(shí)，你也就該了解，眼睛累了。
《科學(xué)畫報(bào)》上曾有些人大聲疾呼，提倡大家更改如今所在的自然環(huán)境，大量的有著綠林花束，個(gè)性化的房子。如同很多建筑設(shè)計(jì)師在提倡工程建筑的民族化，經(jīng)濟(jì)一體化卻產(chǎn)生民俗文化的消退，假如你到上�？锤邩谴髲B與去美國曼哈頓看商務(wù)大廈不容易有什么區(qū)別的覺得。
但我并不覺得我國一切一個(gè)人想要也是有工作能力為改進(jìn)我們的視覺效果自然環(huán)境而做些哪些。因此我覺得僅有更改你的觀念，讓它告知你的雙眼，去發(fā)覺深灰色中的潔白，河沙中的綠州，冬慧山巔的紅花。
校園內(nèi)的人們除開書，眼中怕僅有各式各樣群體，就沒什么能造成大家視覺效果激動(dòng)的嗎?那麼，去發(fā)覺吧。
傍晚時(shí)分，假如當(dāng)日是晴日，余輝將盡時(shí)，天是藍(lán)紫色的，并不是純紫色的，是那類紫含有藍(lán)，染些淡紅，若再過些情況下，便是如深更半夜幽藍(lán)的純，你肯定不會(huì)感覺這也是在擁有環(huán)境污染的.都市里。這也是當(dāng)然的最終賞踢。
都說湖是附屬中學(xué)最奢靡的，看風(fēng)起漣漪，清波蕩漾，你的雙眼不容易感覺累。
除開當(dāng)然的，也是有別的的美，只需你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
我正寫該文時(shí)，窗戶外面施工工地轟聲如雷，耳朵里面已經(jīng)強(qiáng)烈抗議，忽然一束煙火似的火點(diǎn)騰躍著，歡跳著，像一首節(jié)奏性較強(qiáng)的短曲，那一點(diǎn)橘黃色的火點(diǎn)飛上飛下，時(shí)高時(shí)低，在鉛灰色的情況中分外鮮艷，奪目。尤其有藝術(shù)美，我的第一直覺是，這也是一首詩。而這看起來小金橘的閃光點(diǎn)只是是焊接的火苗。
那一天見到外國籍教師Dav記坐到寫字樓正門口很悠閑地日曬，忽然感覺實(shí)際上太陽是最美麗的人的，它的顏色是無窮的，它能將整個(gè)世界染出五彩繽紛，它如同個(gè)開心的藝術(shù)家，拿它的筆在這兒抹一色，那邊點(diǎn)幾個(gè)方面，3D渲染一片，又厚勻上一層，整個(gè)世界充滿了溫馨與輝煌，雙眼這時(shí)是不可以歇的，它忙著看每一個(gè)陽光底下變幻莫測輝煌的物件，陽光底下的全球便是人間天堂。David說到他故鄉(xiāng)。
談?wù)J真議論文 23
認(rèn)真的你我，總是在生活中隱隱發(fā)光;認(rèn)真的態(tài)度，總讓工作的問題迎刃而解;認(rèn)真的日子，才能使生命充滿圓融和喜悅！
——題記
我喜歡夏日的永晝，我喜歡在多風(fēng)的黃昏獨(dú)坐在傍山的陽臺(tái)上。小山谷里稻浪推涌，美好的稻香翻滾著。慢慢地，絢麗的云霞被浣凈了，柔和的晚星遂一一就位。當(dāng)我認(rèn)真細(xì)致的觀察生活時(shí)，我總能有新的體會(huì)，新的感悟
我經(jīng)常觀察紅茶花，所以我甚愛紅茶花，當(dāng)然，白茶花更好，但白茶花的好如諸媚的好，只適合放在天目釉的黑缽子里，缽子放在明窗下，相望之際令人落淚。紅茶花卻是陽光下，上坡上慷慨從容的心情，是新寫的紅春聯(lián)，是剛剪好的窗花，是太陽的復(fù)制品，是不經(jīng)意地在路上遇見的微笑。
低枝拂額，山鳥上下，“隨身聽”里播著新買來的的古箏曲，抿一口山村自釀的清茶，淡淡的綠，淡淡的芬芳……蹄聲嘚嘚，心中暢游著無限的期待，期待著更美的心路歷程。
我雖愛桃花，可桃花卻是我最脆弱，不堪一擊的記憶，記得母親很喜歡桃花，現(xiàn)在呢，母親不在我的身邊�，F(xiàn)在想想，連母親當(dāng)年的.責(zé)罵和嘮叨，都覺甜美。因?yàn)槲依卫斡涀×颂一ò耆崛崮伳伒牟脸杏X。
在書籍中，我不能自抑地喜歡著泛黃的線裝書，握著它就覺得握著一脈優(yōu)良傳統(tǒng)，那澀暗的紙面蘊(yùn)含著古典的美，自己仿佛升入另一個(gè)境界，沒有紛擾，沒有喧囂，沒有嫉妒和惱怒。每次細(xì)細(xì)的品味，都覺得是是一次精神的升華。
四季中，我偏愛春，不只是因?yàn)槌跎暮吞�，風(fēng)中偶起的鷺鷥，鷺鷥足下恣意著黃的菜花，菜花叢中撲朔著迷離的黃碟，還是因?yàn)橐灰痪湓挘捍禾焓且粍t童話，飾以軟風(fēng)，杜鵑杜鵑。不過總而言之，我偏愛春。
春天的景物，“青眼”最為迷人。春柳的柔條上暗藏著無數(shù)叫做“青眼”的葉蕾，那些“眼”隨性一來，便噴出了幾脈綠葉，不幾天，
所有谷粒般的青眼全拆開了。
有人說生活沒有想象的美好，所以厭惡生活，生活在烏云中。但真是這樣么？不是。生活中處處有陽光，就看你是否有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。正如羅丹所說的那樣，;世界上不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛;，只要你認(rèn)真觀察生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)的生活充滿陽光。
談?wù)J真議論文 24
我，是一個(gè)認(rèn)真的女孩兒，無論做什么事情，都要求自己做到仔細(xì)、認(rèn)真。
這次的語文期中考試，是那位認(rèn)識(shí)我，并且曾經(jīng)表揚(yáng)過我，贊賞過我的二班語文老師監(jiān)管的。我們?cè)诳荚囍校季o張地答著自己的試卷，不得半點(diǎn)疏忽，認(rèn)認(rèn)真真審題，仔仔細(xì)細(xì)做題。正是在這次考試中，憑著我的'認(rèn)真，幫了老師和全體同學(xué)的大忙。
不知不覺，我——乃全班做題最快之人，在做卷子反面時(shí)，遇見了這樣一道題：在作戰(zhàn)過程中，只有。我一看這道題，傻眼了：正確答案非“知己知彼”和“百戰(zhàn)百勝”莫屬，再?zèng)]有別的正確答案了；而“知己知彼”和“百戰(zhàn)百勝”也必須和在一起；并且“只有”，接的詞語應(yīng)該是“才能”。這是怎么回事呢？
我一時(shí)間竟被這小小的一道題給難住了，因?yàn)樗刮依Щ螅刮野偎疾坏闷浣�。于是，我鼓起勇氣，向監(jiān)考老師問了這道題，并說出了自己的想法。只見老師用手托住下巴，沉默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。又過了一會(huì)兒，老師便拿著試卷出去了。因考場中鴉雀無聲，所以，在樓道里還能傳出清晰的老師相互問卷的聲音。
一刻鐘過去了，老師回來后，大聲宣布：讓我們?nèi)挤^試卷，把第二個(gè)括號(hào)前面加上“才能”二字，這樣，問話才能夠變通順。說完后，老師用贊許的目光望著我，欣慰地沖我微笑著。我想，大概是因?yàn)槲业恼J(rèn)真，使老師欣慰；也許，是因?yàn)槲业恼J(rèn)真，不但使老師輕松了，而且，同學(xué)們沒發(fā)現(xiàn)時(shí)，正好能提醒一下，幫助同學(xué)們減少了思考的時(shí)間。瞧，我夠認(rèn)真的吧？
回到家里，我向媽媽述說了整個(gè)事情的經(jīng)過，媽媽摟著我的肩膀，笑著，那樣甜美，那樣陶醉。隨后，說道：“丫頭，你看，這不就是你做事認(rèn)真的結(jié)果嗎？這樣就對(duì)了。這也正是媽媽欣賞你的地方。如果你養(yǎng)成在小事上認(rèn)真的習(xí)慣，那么你在大事上，在你以后的一生中，也會(huì)是一個(gè)做事認(rèn)真的人。記住：好習(xí)慣益終生�！眿寢寽嘏脑捳Z令我震撼，我決心要把好習(xí)慣堅(jiān)持下去。
的確，細(xì)節(jié)中顯認(rèn)真，細(xì)節(jié)中顯信心，細(xì)節(jié)中顯精神，細(xì)節(jié)的認(rèn)真決定一個(gè)人的成敗。我，一個(gè)認(rèn)真的女孩兒，會(huì)讓這種好習(xí)慣始終跟隨著我，伴我長大，助我成功！
談?wù)J真議論文 25
“大雪壓青松，青松挺且直。”在春日的殘雪中，用認(rèn)真的姿態(tài)去綻放，慢慢地將春雪融于步履之間。
——題記
時(shí)光的車軸飛速旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間我已步入初中。又是一眨眼，白駒過隙，光陰如箭，我已迎來初中的第一場大考——期末考試。本來有些緊張，卻都融于考試前那場不大的那一場雪。
剛剛開始，以為是早春的雨，沒有一絲聲音，悄無聲息。等發(fā)覺時(shí)已是第二節(jié)課下課。此時(shí)的雪，已是悄飄然蒞臨的仙子，看似隨意，卻又仿佛有規(guī)律且認(rèn)真地降落。它們沒有胡兒所說的“撒鹽空中差可擬”的形態(tài)，也沒有才女謝道韞所說的那種“柳絮因風(fēng)起”的那種盛大。但它們有一種清新脫俗，輕輕巧巧的可愛。五棱的，六棱的，八棱的`……各領(lǐng)風(fēng)騷。
含苞待放的花上，已微有嫩芽生長，都有一星半點(diǎn)的白色點(diǎn)綴其上。坐在教室里，望著窗外露臺(tái)上的同學(xué)們歡聲笑語，有吐出舌頭想要品雪的，有伸出雙手捧雪的，還有花盡心思想要從花草樹木上跑刨些雪下來做雪人的。這一切都好似一幅水墨與漫畫相交融的動(dòng)畫，散發(fā)著生機(jī)與活力。
“叮叮……”我的思緒被上課鈴聲拉回教室，作為備戰(zhàn)考生，我認(rèn)真地上課、做筆記，將賞雪的興致消散在老師的重點(diǎn)中，埋在我的那顆認(rèn)真學(xué)習(xí)渴望學(xué)習(xí)的心底里。
再次下課，雪已更盛，我也按捺不住激動(dòng)的心情，走出教室。驀然回想起小升初前承受著重壓，在老家山上誦著“大雪壓青松，青松挺且直”的千古名言，認(rèn)真的、腳踏實(shí)地地備考，最終靠著自己的認(rèn)真和努力，拿到了多校的錄取通知書。
往事浮現(xiàn)心頭，我猛一抬頭，望見漫天飛舞的白雪中，我校的校訓(xùn)赫然傲立其中：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬事開太平！我眼前立刻浮現(xiàn)出古人奮筆疾書，勤讀苦耕的場景。面對(duì)考試，不要畏懼，認(rèn)真地、腳踏實(shí)地地一步一步的地逆浪前行�！按笱〾呵嗨�，青松挺且直。”用認(rèn)真挺起腰，用認(rèn)真抵抗那些像大雪一樣的困難和壓力，用認(rèn)真抬起頭，靠認(rèn)真散發(fā)出自信的眼神，用認(rèn)真的姿態(tài)，邁出成功的步伐！大雪紛飛，在高聳挺立的青松林里，用認(rèn)真的姿態(tài)，目視前方，邁步前行�；厥�，滿是滲透著認(rèn)真的驕傲腳印。
談?wù)J真議論文 26
樹在，山在，車在，歲月在，你認(rèn)真地看著我，我認(rèn)真地看著你。
——題記
母親有一輛永久牌自行車，極舊，上面斑斑駁駁的，是歲月的印記，抑或是歲月的饋贈(zèng)。我每每勸母親扔掉這輛自行車，母親總會(huì)在這時(shí)變得很固執(zhí)與認(rèn)真：母親小心地擦拭著這輛車的每一個(gè)角落，手指拂過生了紅黑色的鐵銹的車把，停留在車身上每一道斑痕，極認(rèn)真。然后滿足地看著它微笑，那眼神滿是堅(jiān)定而又柔和。于是我背對(duì)著母親，皺著眉頭與母親冷戰(zhàn)。有一天，母親忽然轉(zhuǎn)過頭，認(rèn)真地看著我，說：“我們?nèi)ヲT自行車好嗎？”看著母親那溫暖的笑顏，我極不情愿地坐上那輛令我與母親多次吵架的自行車……
那是我與母親的十年。
穿過大街小巷，我與母親拐上去母親與外婆從前的家的路。車子在凹凸不平的鄉(xiāng)村小路上顛簸著向前滾動(dòng)，看著腳下車印在泥土上緩緩軋出，畫出一條條完美的弧線，聞著微風(fēng)拂來的淡淡的小麥香味，便不由自主地張開雙臂……忽然，母親的車把一歪，我一把抓住母親的衣角，母親急忙穩(wěn)住了自行車，忙回頭：“沒事吧……”我微笑地看著母親，母親溫柔的聲音在我耳邊響起：“喏，小時(shí)候我和你外婆，也是這輛車，也是這條路�！�
那是母親與外婆的十年。
我突然明白母親為什么舍不得丟掉這輛自行車了，那時(shí)的母親也一定和我一樣，穿著白襯衫，露出健康的'小麥色皮膚，認(rèn)真看著外婆別著普通珠花的黝黑的長發(fā)飄起，認(rèn)真看著地上車印的連綿，認(rèn)真看著那美好的一家人，溫暖如昨天……
那是我們一家人的十年。
母親笑著說：“你和你的孩子以后也一定會(huì)騎著這輛自行車，走過我們走過一遍又一遍的這條路�！蔽议]上眼睛，聽車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，認(rèn)真地回味著那份親人之間的溫暖延伸至未來。那個(gè)下午，車輪輾過，留在我心靈的余音回旋于暖陽下，使我不能自己。
如果認(rèn)真是一甕酒，我們愛的定然不是那百分之幾的酒精成分，而是那若有若無的芬芳；如果認(rèn)真是花，我們愛的定然不是那嬌紅艷紫，而是那風(fēng)和日麗下的深情舒放；如果認(rèn)真是玉，我們愛的定然不是它的估價(jià)表，而是那暖暖柔光中的濕潤。
母親，我終于看懂了你那認(rèn)真的眼神，我不會(huì)再吵著要扔掉這輛自行車。我會(huì)把那份認(rèn)真收藏在心底。因?yàn)檫@份認(rèn)真，她鐫刻著親情的溫度。
談?wù)J真議論文 27
春節(jié)嘛，是一個(gè)挺快樂節(jié)日。但是家家戶戶為了除舊迎新，都會(huì)忙的熱火朝天，比如打掃衛(wèi)生啊，買好年貨，或者是炸好胖頭魚……而我和老爸，則和一種春節(jié)時(shí)候見怪不怪的東西做起了斗爭。
“洪月啊，快給我過來幫忙!”聽到外頭老爸一聲排山倒海似的叫，我戀戀不舍的從電視中爬了過來。“運(yùn)氣好事事如意，家業(yè)興年年順心�！闭媸呛芎玫貙�(duì)子啊，預(yù)示我們家新的一年能夠事事順心嘍。不過……這對(duì)聯(lián)也不是第一次貼了，這種小事也需要叫我?
“這樣行了嗎?正不正?”橫批嘛，好像又有點(diǎn)歪，不過你說不出來到底是那里歪了，不是因?yàn)槲已凵癫缓?真的!老爸大半個(gè)頭遮住了橫批，“吉祥富貴”為什么我會(huì)看成“士祥富貴”?算了算了，這樣差不多行了�！皁k�！钡壤习忠幌聛�，我才真正看見了那橫批的模樣，那貼的不是歪了，而是非常歪啊!左上角和右上角形成了一道世界上最遙遠(yuǎn)的距離。很好，隨后，我就嘗到了一頓“板栗子”。
重振旗鼓!接下來的對(duì)聯(lián)好貼了吧?嘿，我就不信了�！澳憧彀严旅姘醋“�!”只聽見爸爸言辭中帶點(diǎn)生氣的感情命令著我，我這才發(fā)現(xiàn)對(duì)聯(lián)下面幾乎被風(fēng)吹跑了，我承認(rèn)……是我的錯(cuò)，看電視去了……
經(jīng)過重重難關(guān)，我順利的去了第三道關(guān)卡，只要這一次好好貼，也就完成了!老爸也像是在自己為自己鼓舞，“刺啦——”帥氣的一聲，透明膠刷出了完美的弧度，完美粘貼到了墻上。真想鼓掌叫好!”好，往左一點(diǎn)點(diǎn)，在一點(diǎn)點(diǎn)……恩……不錯(cuò)，就這樣�！甭牭桨职帜翘貏e認(rèn)真的語氣，我也像是收到了命令，雙眼直直盯著對(duì)聯(lián)，不能逃過一只蟲子!你現(xiàn)在可以看到，我們父女倆就像是雕塑一樣，保持著優(yōu)美的'姿勢，跟墻面來了一個(gè)近距離接觸。不過沒關(guān)系，貼的好看就行了，我可是完美主義者!就這樣，一拉，一按，一按，一拉……對(duì)聯(lián)就和墻面緊緊契合在一起了，完美收官!
“恩，不錯(cuò)，最后一個(gè)貼的好!”想也不用想，那當(dāng)然了!只見潔白無塵的墻面上，風(fēng)風(fēng)火火出現(xiàn)了一對(duì)運(yùn)載著好運(yùn)的春聯(lián)，也是真的好看!
雖然前兩個(gè)貼的渣，到那時(shí)對(duì)于最后一個(gè)真滿意，工工整整的，不像前面的有褶皺，還是認(rèn)真出好聯(lián)啊!
談?wù)J真議論文 28
楊洋和皮皮是好朋友。他們經(jīng)常一起玩游戲。 楊洋努力學(xué)習(xí)，取得好成績，遇到任何事情都動(dòng)動(dòng)腦筋。 但是皮皮不這樣做。他學(xué)習(xí)不努力，也不喜歡想任何事情。 有一天，楊洋和皮皮吵架了。 楊洋說:“我比你高。 皮皮說:“不，你和我一樣高。你怎么能比我高？”楊洋說:“我發(fā)現(xiàn)你最近變矮了。 皮皮生氣地說:“沒門，我不會(huì)變矮的。 ”楊洋說，“你不信？讓我們?cè)诠R廳拍一張照片。
他們來到了哈哈鏡廳。 這時(shí)，楊洋想:“老師說凹面鏡大，凸面鏡小�！� ”于是，它來到凹面鏡前。拍的時(shí)候真的很高。它非常高興，得意洋洋地看著皮皮。 皮皮忘記了老師說的這些知識(shí)。他不顧一切地站在凸面鏡前。趙見他身材矮小，心想:說得對(duì) 他們倆都來到門口。 楊陽洋握著他的.胸膛，背著他的手，還握著他的嘴——只是一支煙，大搖大擺地走著，如此驕傲。 皮皮低著頭，尾巴耷拉著，臉不高興，癱在地上，茫然地看著楊洋，放棄了。
這個(gè)故事告訴我們，遇到問題要努力學(xué)習(xí)，開動(dòng)腦筋，這樣才能成功。
事實(shí)上，爸爸帶著一只可愛的狗回來，說是叔叔送的。 我很高興我不知道，所以 太好了，有玩伴了！這條狗的名字叫魯魯 它的尾巴又大又軟，這可能是它得名的原因。 我讓柔柔和瓜桂閉嘴，讓他們互相了解。 看到柔柔，就把繩子繃直，看著柔柔過來。 他們沒有打架，而是玩得很開心。 他們的習(xí)慣大不相同。 中午，我拿了一個(gè)碗，坐在外面吃飯�？粗�，我的嘴在滴水。 我走開了，坐在另一邊，跟在這里看著我。 我會(huì)坐回去，乖乖地跟著。 師傅，我流口水了。我不知道。給我一塊肉。
另一邊的柔軟度不一樣。 它看著達(dá)林幻滅，改變了策略。 當(dāng)我這樣看的時(shí)候，它咬著飛盤，搖著它的肋骨。 飛盤飛出去，輕輕地跑，在半空中接住飛盤。 來吧，主人，我已經(jīng)飛完飛盤了�？禳c(diǎn)給我肉。 Rourou得到了她想要的，我毫不猶豫地為它贏得了一塊肉。
晚上散步是我們家必不可少的運(yùn)動(dòng)。 照顧好爸爸媽媽，照顧好自己。 達(dá)林的力氣比牛還大，拖著父親到處跑。 媽媽說抱柔柔就像抱繩子一樣。 我會(huì)盡快嘗試。我要和柔柔一起走，我要和柔柔一起跑，沒有柔柔我走不了。 而走路和跑步的速度輕柔地跟得上我的步伐，既不快也不慢。
家里養(yǎng)兩只狗真好。他們真的讓人快樂。
談?wù)J真議論文 29
高踞于墻壁之上，我的眼睛在眼眶里打轉(zhuǎn)，教室四周動(dòng)靜映入眼簾，作為七班的監(jiān)控，我環(huán)視著四周。我喜歡注視著角落旁那個(gè)埋頭苦干的身影，那眼鏡之下的清澈雙眸，專心致志的樣子，在我眼中，永遠(yuǎn)是最好看的一道風(fēng)景。
每一天，清晨的陽光拋灑入教室，我揉揉困倦睡眼，開始嶄新的一天。陸陸續(xù)續(xù)地，同學(xué)們走進(jìn)教室，只有他孤零零一人，立即拿出書本進(jìn)行晨讀。他的雙手平放在書桌上，嘴中不間斷地冒出詞句，雖聽不清他那響亮的嗓音，但一字一句卻真的在心腔中回蕩，不流于表面，知識(shí)真正銘刻在心。雖說他在班中并不起眼，名字也不曾經(jīng)常被掛在嘴邊，但他默默努力的樣子卻早已鐫刻進(jìn)我的眼睛。
考試臨近，教室彌漫著濃重的壓抑感，連我也牽連其中，不由得跟著心驚膽戰(zhàn)。晚自習(xí)上，他埋著頭，幾乎把眼睛貼到了字上，眉頭緊鎖著，目光在練習(xí)上凝聚。一只手不停地搔弄著頭發(fā)，如雜草般瘋長。全神貫注地完成那堆積如山的作業(yè)。下課鈴聲響起，同學(xué)們沖出敦室，他望了望那沒寫完的作業(yè)，把筆猛地摔向桌上，轉(zhuǎn)身而去。這是我第一次看到他那眼角的淚花，壓抑的神情停留在我眼中。
考試過程中，他剛好處在我監(jiān)視的考場上�？荚嚂r(shí)間開始，每個(gè)人的筆都在紙上飛舞著，勾勒出成績的縮影。我看著他絞盡腦汁，為他捏了一把汗。當(dāng)其他人已停下手中筆時(shí)，他仍盡力地寫著，秒針的每一次跳動(dòng)都在瞅著人心�？荚嚂r(shí)間終止，他無奈地上交還留有一片空白的卷子，低著頭，趴在了桌上。我雖看不見他的表情，卻明白他那灼熱的心已變冰冷。
接下的幾天，已不見他那努力的樣子，只是呆滯地，傾斜著頭，望向窗外的.陰云，此時(shí)，彷佛努力已成煙消云散。
總結(jié)班會(huì)上，他飄忽的眼神瞥見自己的名字竟出現(xiàn)在屏幕上，老師提起他，說：“默默努力必有收獲，只是時(shí)候未到，我們應(yīng)該向那些默默無聞，暗自奮斗的人看齊。”此時(shí)，我見他的微笑替代滿臉愁容。眼中閃爍著對(duì)未來的希望。
又是嶄新的一天，映入我的眼簾的，又是他那潛心苦讀的樣子。
風(fēng)流云轉(zhuǎn)，繁花疏落，見過他壓抑的樣子，見過他失落的樣子，但在我眼中，他努力的樣子才真的好看。
談?wù)J真議論文 30
現(xiàn)在我的這位班主任，他是一位數(shù)學(xué)老師兼年級(jí)主任，在眾多的班主任里，他給我的印象最深，使我受益最多。下面，就讓我給大家講述一下他吧!
我的班主任姓唐，名菊?qǐng)@。我叫他為“怪老頭”。為什么呢?首先，他給我的第一印象就是怪，一種莫名其妙的感覺。他還有一個(gè)外號(hào)，是我們班同學(xué)給他取的，叫“唐老頭”。這個(gè)還比較親切一些。他的資歷深，還是老黨員，平時(shí)臉上面無表情，擺出一副高高在上的“臭架子”，他的外表很有特點(diǎn)，頭是橢圓的，那個(gè)不是很規(guī)則的橢圓形頭上稀疏蓬松的像是一片將要滅絕的森林，幸好剛剛有一場細(xì)雨澆灌才不致于毀滅。用手輕輕的沾一點(diǎn)熱水就趕緊往頭上抹，一下兩下，頭上那些都搞定了。每當(dāng)我們與他近距離說話時(shí)，就能清楚的看到頭上一陣又一陣冒的熱氣。真像大森林里蒸騰的熱氣。引起我們一陣嬉笑。最有趣的是他那雙再犀利不過的雙眼，耷拉著的眼皮下有一雙炯炯有神的眼睛，加上那副已用了數(shù)年的但是還很透明的眼鏡，每當(dāng)他和同學(xué)說話，個(gè)子不高的他為了使自己看起來有點(diǎn)海拔，就努力的挺直腰桿，翻著耷拉下來的眼皮目不轉(zhuǎn)睛的低著你看，似乎能把你一眼望到底似的。甚是好笑。雖說他的個(gè)子有些矮小，但是他的`肩膀卻是很寬大，總是讓人看起來很精神。走起路來，就更顯精神了。
其實(shí)“怪老頭”是很有激情和認(rèn)真的。
他總是很忙，也許這是影響他個(gè)子變矮小的原因吧。繁忙的工作已讓他喘不過起來，呆在辦公室里一天，或許到我們班里才會(huì)放松少許。到他的課時(shí)他總會(huì)提前到，上課時(shí)他最能釋放激情的時(shí)候。每當(dāng)講到高潮時(shí)，他便更有勁了。要是一下忘記下面該講啥了，就會(huì)屏住呼吸，皺緊眉頭，我們也會(huì)跟著他一樣做。直到他莞爾一笑，我們才敢放松，又繼續(xù)接著講，直到都把我們灌輸?shù)暮艹浞植艥M足。有時(shí)，鈴聲不給他面子，讓他結(jié)束了他的精彩表演。
我記得，他總教育我們：做事要認(rèn)真，學(xué)習(xí)要多動(dòng)腦，要有愛心，要有集體精神和團(tuán)隊(duì)合作的精神、尤其是講到往事，他的心中就會(huì)有所觸動(dòng)，說做人不能太自負(fù)了，這樣就是自己挖坑埋自己。自己要學(xué)會(huì)自愛，要做一個(gè)自立自強(qiáng)的好孩子。他的話再樸實(shí)不過了，可我覺得這是我一生都受益的話。
這就是我的班主任，一個(gè)“怪老頭”。
談?wù)J真議論文 31
人生長路漫漫，有歡笑，也有哀愁。你會(huì)有許知心的朋友，但這世界上的每個(gè)人并不會(huì)統(tǒng)統(tǒng)圍著你轉(zhuǎn)，總有幾個(gè)人會(huì)與你背道而馳。每當(dāng)這時(shí)，都要調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)加油。
在我們班里，有一位名聲顯赫的江同學(xué)。別的我不大清楚，我只知道他出名的其中一個(gè)原因就是他的“重量型”體形。也許就是因?yàn)檫@樣，班里的同學(xué)們不知何時(shí)給他取了一個(gè)褒貶不一的綽號(hào)帝王。
因?yàn)榕�，他的體力也自然跟不上別人。臨近期末的體育測試，每個(gè)人都在拼命訓(xùn)練。
在一節(jié)體育課上，老師突然告訴我們要來模擬測試一下。聞言，每個(gè)人都哀嚎起來，一想到八百和一千米，每個(gè)人都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。然而，那個(gè)本應(yīng)感到最害怕，最不愿接受現(xiàn)實(shí)的江同學(xué)，卻在此刻挺直腰板，一臉嚴(yán)肅地認(rèn)真聽著老師的發(fā)言。
我們是分批跑的，等我跑完之后，江同學(xué)才到休息區(qū)對(duì)面的起跑線準(zhǔn)備就緒。
由于他那龐大的體形，即使相隔數(shù)十米遠(yuǎn)，照樣能輕易的認(rèn)出他來。隨著老師一聲哨向，同學(xué)們邁大步伐向前奔跑。至于情形，可想而知。
一秒，兩秒，三秒……隨著時(shí)間的推移，江同學(xué)離其他人的差距越來越大，連我這個(gè)局外人都為他提了一把汗。一圈，兩圈，兩圈半，同學(xué)們已經(jīng)相繼到達(dá)點(diǎn)。然而，此時(shí)的江同學(xué)卻僅僅跑完一圈半，這也意味著他整整落后別人一圈。
然而，就是在這種情況下，他不但沒有得到任何人的鼓勵(lì)，反而被幾名同學(xué)不間斷的嘲諷：“帝三，你不行啊!”字字誅心，此時(shí)的他已經(jīng)累得半蹲在地上，大口大口的.嘴氣。聽著其他同學(xué)之互相夸贊，他看上去很是美慕，但他不肯，也不敢回頭看上一眼，因?yàn)槟欠N心酸會(huì)使得他原本就劇烈跳動(dòng)的心臉更加刺疼。他大概已經(jīng)真的就這么放齊了吧。
驀然間，他又站了起來，繼續(xù)前進(jìn)，連體育老師都忍不住望向他。
終于，他跑完了全程，獲得了一個(gè)對(duì)他來說相對(duì)不錯(cuò)的成績，課后，我前去與之交談，說道：“一次模擬考而已，讓他們說去吧�！闭f完， 他好像故意扯開話題，有點(diǎn)答非所問：“我很享受我的進(jìn)步成采�！蔽颐靼琢怂囊馑迹辉龠^問。
我知道此時(shí)的他很低落，但我真的很想說上一句：“你努力的樣子，真的很帥�！�
談?wù)J真議論文 32
她很好看。大大的眼，嬌俏的鼻，濃密的睫羽，小小的酒窩，留著俏皮的短發(fā)，喜歡笑，雙眸會(huì)瞇成窄窄的月牙，兩汪眼似含了蜜，仿佛這笑能甜到人心里。
初見時(shí)驚艷，與她深交后，便更喜歡這個(gè)愛笑的姑娘。她就似朝陽而生的花兒，美麗而開朗。
但考試結(jié)果卻總不盡人意。她不甘地低聲啜泣，眼眶染上絲縷緋紅，紅著鼻子，卻也在笑。我也暗暗替她惋惜，埋怨上天對(duì)她不懈耕耘的身影的漠視，惋惜那毫無成效的千百個(gè)付之東流的日夜。
日子仍不咸不淡的飛逝，我對(duì)她起伏不定的成績漸漸麻木，但，步入初三，卻又在某個(gè)細(xì)微的瞬間，發(fā)現(xiàn)她勤奮的'樣子，發(fā)現(xiàn)她認(rèn)真的身影。
課間教室變成喧鬧市井，鼎沸的人聲仿佛能沖破天際。眾人下位嬉笑打鬧，扭做一團(tuán)。她也離座，隔著老遠(yuǎn)跑到教室另一端，不為談天，卻是為問題。她俯下身，弓起腰，有些疑惑的顰起蛾眉，用筆于紙上圈點(diǎn)勾畫，細(xì)細(xì)詢問。周遭喧鬧她似也渾不自知，滿心思緒將她與源源冒出的高談闊論隔起，圍成匿形的墻。她便是如此不倦地問詢著疑難，日日如此，周而復(fù)始，令我暗暗贊嘆。傍晚，正是一天最為懶散的時(shí)候，她也不曾懈怠，暮光微醺，映著她奮筆疾書的身影，偌大的教室唯有她一人。殷紅的流云闖入明凈的窗幾，余輝耀眼而燦爛，斜斜照到雪白的墻畔，依偎她的身影。柔和的橘色仿佛于她的身上緩緩流動(dòng)。早早到達(dá)的兩三同學(xué)開始肆意暢聊，她似是未聞。寫至有些疲倦，她便望望窗外盛景。這時(shí)的她，因努力而更加美麗，令人怦然心動(dòng)。
晨起，正是一天最為昏沉之時(shí)，她也不亦在努力。凜冽的風(fēng)帶來滿腔寒意，人也被吹得瑟瑟的顫，像是剛經(jīng)了風(fēng)霜的秋葉。即便如此，她仍努力的想站成筆挺的白楊樹，緊握拳，奮力做好每一個(gè)動(dòng)作。她飛快的在跑道上奔跑，正視著前方密密的人群，咬緊下唇，大步向前邁去，前后擺動(dòng)的臂膀，像是鳥兒揮舞的雙翼。她早早便到達(dá)終點(diǎn)，發(fā)梢串起顆顆晶瑩的汗滴。我不禁夸贊她的努力，她卻只吸吸凍得通紅的鼻，朝我羞澀的笑。她究竟在多少個(gè)日夜揮下多少次汗水？只有風(fēng)知道。
現(xiàn)今，上天似是終于明了她的認(rèn)真，她的堅(jiān)持，她的努力，令她得以取得傲人佳績。而她認(rèn)真的樣子，最為鼓舞我心，最為驚艷人心。
談?wù)J真議論文 33
我的成長中，經(jīng)歷過許許多多的事，就像是一串泡泡，數(shù)也數(shù)不清，其中有一件事最令我記憶猶新，受益匪淺。
在我三年級(jí)時(shí)，家里請(qǐng)過一位阿姨，她做什么都很認(rèn)真，打掃衛(wèi)生時(shí)，不止打掃表面上的灰塵，床底下，沙發(fā)底下，每個(gè)角落都打掃的干干凈凈。每天要擦兩次地板，早上一次，下午一次，阿姨說因?yàn)槲也粣鄞┩闲�，喜歡光著腳在地板上走，所以她每天要擦兩次地板。洗鍋時(shí)，鍋上每一條縫隙清洗的一點(diǎn)油都沒有。有一次，我認(rèn)真的觀察了阿姨是怎么洗的。她先把鍋放在水池淋濕，把洗潔精擠在洗鍋的海綿上，非常認(rèn)真的一點(diǎn)一點(diǎn)清洗，連鍋的把手后面，螺絲四周都清洗的很干凈，一點(diǎn)油垢都沒有，清洗完用水把洗潔精沖掉，用開水把鍋燙一遍。廚房灶臺(tái)擦的也很干凈，一點(diǎn)都不粘手。
我很喜歡這位阿姨，她會(huì)和我聊天，還會(huì)給我縫衣服，我的衣服扣子掉了，或者哪里開線了，阿姨看到了都會(huì)主動(dòng)幫我縫好，衣服縫的可平整了，針腳非常均勻。阿姨好像什么都會(huì)做，而且都做的非常好。
我曾疑惑不解的問媽媽：“為什么阿姨什么事情都做的`這么好？”媽媽說：“因?yàn)榘⒁逃眯摹⒄J(rèn)真。把我們家當(dāng)成自己的家，把我們當(dāng)成一家人，用心幫助我們，做事態(tài)度認(rèn)真，所以事情都做的很好�！蔽艺f：“那多累啊，換了我就隨便打掃，鍋隨便洗洗就好�！眿寢屨f：“你隨便洗洗，這樣每次炒完菜，鍋都沒有徹底清洗干凈，邊邊角角的油垢會(huì)累計(jì)越來越厚，久了就洗不掉了，這樣鍋的壽命也不長啊。衛(wèi)生也是一樣，灰塵每天都有，一天一天累計(jì)，灰塵越來越厚，尤其是死角的衛(wèi)生。不認(rèn)真，我們就生活在不干凈的環(huán)境中，你愿意嗎？”
聽了媽媽的話，我覺得很有道理，我要把媽媽的話記在心里，我要向阿姨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她做事用心、認(rèn)真的態(tài)度。以前我經(jīng)常丟三落四，尤其是每次旅游回來，總會(huì)丟點(diǎn)東西。自從向阿姨學(xué)習(xí)以后，每次出去玩，我都會(huì)認(rèn)真檢查帶的東西，回來時(shí)，也會(huì)認(rèn)真的檢查行李箱和背包，不止旅游沒有丟過東西，就連平時(shí)也基本沒再丟過。
我相信，在我以后的人生道路上，無論做什么事，我都會(huì)用認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待。
談?wù)J真議論文 34
有些人總是那么悲慘，難道這都是命運(yùn)嗎？對(duì)于她那一家人的命運(yùn)，我只能同情罷了。
街上人山人海，川流不息，非常熱鬧。我的臉上滿是笑容，逛街哪個(gè)人不喜歡逛？
然而媽媽快步流星的走向養(yǎng)雞場，我就知道，說是逛街實(shí)則是買雞！我當(dāng)然是不會(huì)去的，反正我去了也是白去，我毫無目的地瞎逛。
等我走到菜市場時(shí)，發(fā)現(xiàn)很多人都圍著一個(gè)地方議論紛紛，好奇心滿滿的我一股腦的往里擠，擠到了最前邊。原來是一個(gè)婦人正在賣米，手里還抱著一個(gè)孩子。有一位大叔說：“這太貴了，便宜點(diǎn)我就買十斤！”婦女只是搖頭，眼里通紅帶著肯定的語氣：“這價(jià)格已經(jīng)是最低的啦，不能再便宜了！”又有一位大嬸尖著嗓子說：“真是太貴了，商場里都賣2元錢一斤，而你卻賣2.2元錢一斤，我看你這米是賣不出去了！”婦女更加肯定的說，可語氣里卻帶著哭腔：“我這米晶瑩剔透的，煮起來非常好吃！這是別家比不上的.，這價(jià)格不能再低了！”她說得確實(shí)不錯(cuò)，這里的確是好米！這也是這么多人都來看的原因，只是這位婦女不同意減價(jià)呀。最后大多數(shù)人都走開了，只剩少數(shù)的人還在觀望，一位老伯說：“你就便宜點(diǎn)吧！等到散集了，盡管你愿意減價(jià)，也不會(huì)有人買的，最后你還是得搬回去�！薄熬褪茄骄褪茄��！弊詈蟮纳贁�(shù)人異口同聲的說。婦女垂下了目光還是搖頭，大家都看的沒勁都走開了，我也走開了。
山邊的太陽只剩下一絲微弱的陽光，我和媽媽剛回到半路的時(shí)候，就看到那個(gè)婦女坐在地上，她的兩籮米全都撒在地上和黃泥土摻和在一起，孩子她也顧不得抱就放在路邊，雙手慌亂的抓起米，可都無濟(jì)于事，看來她今天真的沒有賣出一點(diǎn)米，可惜了這兩蘿米。
后來我聽人們說，那婦女就住在村里一個(gè)偏僻的地方，她丈夫因?yàn)闆]錢買藥，已經(jīng)去世。現(xiàn)在她連喪錢都湊不足，債主又三番兩次的來找她，沒錢給就砸東西，她最后無法忍受生活的苦難，連帶著孩子一起跳入大河中淹死了……
命運(yùn)就掌握在自己手中，死了一切都改變不了。婦女的決定是錯(cuò)誤的，命運(yùn)需要認(rèn)真對(duì)待。
談?wù)J真議論文 35
認(rèn)真，是一種態(tài)度，更是決定能否成功的關(guān)鍵。
那天是難得的物理實(shí)驗(yàn)課，剛剛踏入實(shí)驗(yàn)室的我，就目不睛地死死盯著那些實(shí)驗(yàn)器材：電流表，電壓表，滑動(dòng)變阻器……我像熱鍋上的螞蟻，感到既好奇又新鮮，左顧右盼了好半天，老師的實(shí)驗(yàn)前指導(dǎo)像耳邊風(fēng)一般一個(gè)字也沒有鉆進(jìn)我的耳朵，就更別提過一遍大腦了。
如坐針氈的我終于可以開始動(dòng)手實(shí)驗(yàn)了！我迫不及待地將器材接二連三地拿出來，想當(dāng)然地用導(dǎo)線接上電路和各個(gè)用電器，打開電源，誒？燈泡怎么沒亮？電流表有示數(shù)啊！于是我左右移動(dòng)滑片，卻還不見燈泡亮起來。環(huán)顧四周，只見同學(xué)們的小燈泡熠熠生輝，一盞接一盞都亮了起來，我不禁心里一陣著急，卻又不知所措，又是痛恨不已，早知如今，何必當(dāng)初不聽老師的指導(dǎo)��！
正當(dāng)我抓耳撓腮之時(shí)，只聽見同桌問：“誒，你著什么急呢，是不是遇到問題了？”未等我答話，他便湊了過來，猛地關(guān)了電源。我被他這舉動(dòng)嚇了一跳，緊接著便聞到一股燒焦的氣味�！澳阋[什么啊，滑動(dòng)變阻器都被你燒了！”聽聞，我一邊不好意思地笑笑一面向他致謝�！盀槭裁礋襞莶涣聊�？”我一臉疑惑地問他，可他卻沒有回答。只見他全神貫注地在檢查電路，一只手還指著導(dǎo)線，把每一條電路都走了一遍，然后又將幾個(gè)鏈接點(diǎn)重新安插了一遍，而另一只手則是不停地開關(guān)，眼睛還時(shí)不時(shí)地觀察電流表和電壓表的示數(shù)�？吹剿歉闭J(rèn)真的樣子，再想起自己對(duì)待實(shí)驗(yàn)的表現(xiàn)，我不禁心底升起一絲羞愧之感�！罢O，你把電源接短路了。不過現(xiàn)在沒問題了，你再來試一下�！蔽尹c(diǎn)頭應(yīng)著，還不住的`道謝。
這次我拿出教科書，用筆指著行文圈劃重點(diǎn)，把每個(gè)步驟都仔仔細(xì)細(xì)一字不落地讀了一遍，然后在頭腦中過了一遍操作流程，確保領(lǐng)略后，從新著手于實(shí)驗(yàn)。從斷開開關(guān)到連接電路，直到最后的檢查電路我完全是按照正確方法操作的，最后確保萬無一失。當(dāng)我閉合開關(guān)的一剎那。，小燈泡亮了！我心中一陣激動(dòng)，這回實(shí)驗(yàn)沒有出現(xiàn)任何問題。最終我按時(shí)并成功地完成了這節(jié)課的任務(wù)。
通過這堂課，我不僅向他人學(xué)習(xí)到做事要專注認(rèn)真，更是明白了，只有認(rèn)真對(duì)待每一件事，做到穩(wěn)重認(rèn)真，才能做成功每件事。而認(rèn)真，會(huì)使我受益終生！
談?wù)J真議論文 36
“有一個(gè)旅客在租房時(shí)不小心打碎了一個(gè)杯子，房東并沒有責(zé)怪，當(dāng)房東進(jìn)屋時(shí)，游客已經(jīng)把玻璃碎片和其它垃圾一起放門外了，房東聽后便不再租房給游客并將玻璃渣挑了出來，放入另一個(gè)垃圾袋，寫上“玻璃碎片，危險(xiǎn)！”房東為什么不再租房給游客了呢？可能很多人乃至游客自己都不清楚。”
其實(shí)答案很簡單—是游客做事的態(tài)度。
玻璃碎片和別的垃圾混在一起很容易會(huì)傷到那些回收垃圾的工作人員的手，只因自己的態(tài)度不認(rèn)真而傷害他人，這樣真的可以嗎？顯然是不可以的。
我國第一條自己動(dòng)手建筑的鐵路—青藏鐵路的建成多虧了一萬盡職盡責(zé)的工程師—詹天佑，面對(duì)在高原建筑這一大難題，他并沒有退縮害怕，而是認(rèn)真對(duì)待并做得更好。有一次，鐵路測量的數(shù)據(jù)與所需要的'數(shù)據(jù)相差了僅僅0。1；詹天佑聽聞便叫人把鐵路拆了重建！僅測一組數(shù)據(jù)工作人員都得冒著寒冷和缺氧的風(fēng)險(xiǎn)更別說拆了重建。工作人員們聽到他的想法后頓時(shí)愣住了且表示沒必要為了0。1而拆了這幾個(gè)月的勞動(dòng)成果，但詹天佑表示一調(diào)鐵路速成后如果發(fā)生了事故，危及的便是幾百號(hào)人的生命。自青藏鐵路建成后至今都沒有發(fā)生過一場意外事故。
還有一件事情，故事仍然發(fā)生在青藏，有一學(xué)校組織學(xué)生去體檢，學(xué)校地處山間，去體檢必須要經(jīng)過盤山公路，由于車上座位有限所以上車時(shí)車上以超載。盤山公路上有限速標(biāo)志，但司機(jī)似乎并沒有理會(huì)，而是開著一個(gè)看似正常的速度但實(shí)則超過限定速度的速度行駛著，還沒等出山，車便發(fā)生了事故，速度太快，剎車不及時(shí)導(dǎo)致車一頭撞向山最后學(xué)生死的死，傷的傷。
對(duì)待事情的態(tài)度有時(shí)決定著結(jié)果，如果詹天佑放任那0.1不管，可能青藏鐵路上事故都不知道發(fā)生了多少次，如果司機(jī)一開始便顧及速度以及載客人數(shù)，來回多趟又何妨，起碼可以減小事故發(fā)生的概率。
可惜，沒有如果。
為了做好一件事，我們一開始就得端正態(tài)度，不可以因?yàn)橐粫r(shí)的貪心懶惰而改變認(rèn)真的態(tài)度，就像我們平常對(duì)待學(xué)習(xí)一樣，有的人上課睡覺不認(rèn)真便怎么也學(xué)不好，有的人認(rèn)真對(duì)待，成績優(yōu)異。
所以我相信，只要擁有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度執(zhí)著的心便能做好每一件事，就算時(shí)間漫長無期也請(qǐng)一定要堅(jiān)持下去。
談?wù)J真議論文 37
春夜的暖意隨風(fēng)溜進(jìn)窗縫，云霧未散，淅瀝的雨絲斜打而下，你端坐在桌前，外界千絲萬縷的蓬勃也無法吸引你，你一筆筆地畫著，在將近的夜幕中，閃閃發(fā)光。
美術(shù)是你一直以來的夢想，多少個(gè)春夏秋冬你與畫作伴，右手的指尖永遠(yuǎn)沾滿鉛痕，你卻似從未注意過。你只將你的初心懸掛在漫漫長夜之中，使它成為眾星一顆。
夏夜的天空還是那么透徹，墨藍(lán)色下藏匿著大朵的霞向無際的遠(yuǎn)方暈染開來，斑斕又迷人。房離間里柔和的燈光在墻上投出你的輪廓。輕輕劃下一條條碳黑的線，這些不起眼的碳粒在你筆下流光溢彩。動(dòng)聽的沙沙聲不絕于耳，你低下頭瞇起眼，遮住一半暖色光線，用小指蹭下重疊的細(xì)線，使它們?nèi)跒橐惑w，似一團(tuán)烏黑的.云。街邊的鳴笛聲像在開派對(duì)，而屋內(nèi)，你沉穩(wěn)嫻靜，不慍不火，在那陸離中，閃閃發(fā)光。
秋夜的絲絲寒意乘虛而入，云霧未散，為房間里的每一處都蒙上冷色濾鏡。落地窗前的布簾大開，你望著對(duì)面幢幢空洞樓房，你望著下面車水馬龍。支起畫架，拿起鉛筆，調(diào)整坐姿，透亮的窗映出你認(rèn)真的神情，你不只在畫城市的喧囂，還有內(nèi)心的夢想，你填滿每一處不該存在的空白。在茫茫夜色中，閃閃發(fā)光。
冬夜的寒冷拍打著窗，那夜似乎在冷水中浸了浸，冷入骨髓。你仍在桌前認(rèn)真地描著，撥動(dòng)長發(fā)，眉頭微皺，輕咬筆桿，你抬眼望去，窗外已飄雪許久。滿心的歡喜映入眼底，你又急忙垂下頭去，用橡皮拭去一段墨黑，重新開始。曾經(jīng)問過你為何如此認(rèn)真，你答：“無論何時(shí)，街上都有人們的身影，那么我也不能停下追尋的腳步”。你埋頭于夜色之中，而它卻未能將你吞沒，那正因你認(rèn)真的樣子，在閃閃發(fā)光。
杯中的熱茶早已冷卻，氤氳的熱氣早已無蹤，天幕中云霧將散，月色空明撒在你肩上，你仍在畫，不知疲倦不知停息，擠空的顏料，用盡的鉛筆，連那老舊的畫架已辨不出最初的顏色，而這些，都是你認(rèn)真的證明。
你認(rèn)真的樣子，勝過你筆下所有的好光景，你擺脫了世俗的光怪陸離，躍過漫漫長夜，度過重重夢境。云霧背后，是你認(rèn)真的樣子，閃閃發(fā)光。
談?wù)J真議論文 38
月上樹梢，秋雨綿綿。周日的晚上依舊是睡意不斷，我環(huán)顧四周，打量著同學(xué)們，依舊是低頭沉思，依舊是玩世不恭，依舊是懶散得令人無話可說，可那個(gè)認(rèn)真的身影就像幼芽一般，扎根于疲憊的心靈，待到雨水滋潤時(shí)，枝繁葉茂，拔節(jié)參天。
我有時(shí)真不知道一些時(shí)間是怎么安排的，偏偏在最容易犯困的周日考數(shù)學(xué)。那天窗外秋雨綿綢，室內(nèi)哈欠聲不絕于耳，估計(jì)周公家門口早已門庭若市。他站了起來，捧著一疊試卷，立于講臺(tái)之上，重重地砸兩下桌子：“桌面收好，開始考試�！卑藗�(gè)字音量不大，卻如雷貫耳。他快速發(fā)完試卷，大步走回位置，絲毫不拖泥帶水，只留下滿教室翻閱試卷的沙沙聲和那干凈利落的帥氣的背影。
坐于座位前，他長呼了一口氣，右手執(zhí)筆，左手持稿紙，兩年的訓(xùn)練讓他目光非常尖銳，他仿佛一位大將軍，目光所到之處，無敵不潰，無題不解。對(duì)他而言，時(shí)間早已停滯，天地縮小到只剩一張課桌，手中的筆在試卷上飛舞、跳躍，擦出美妙的旋律，萬物都有了節(jié)奏，一起一伏。他陷于其中，沉醉其中，更享受其中。他嘴角微揚(yáng)，讓他認(rèn)真的樣子又多了幾許美。
突然，優(yōu)美的旋律戛然而止，筆的舞步懸在半空，喜悅的神情消散于臉上，取而代之的是擰緊的眉頭，凝固的面容。他的筆在草稿紙上瘋狂地寫，圖上的一條條輔助線掩蓋了真相。一筆一劃亂得紙?jiān)诩饨�，他慌亂了，左手不斷地揪著頭發(fā)，眼睛瞪得銅鈴般的`大，恨不得把頭整個(gè)埋進(jìn)試卷里。
他抬頭，糟糕，怎么只剩下十分鐘了，他一驚，不情愿的做了一下“廣播"，又低下頭做他的"筆奴"。他頭微側(cè)著，一只手托著腦袋，他的眼睛凝固于臉上……突然一陣喧雜打破了這認(rèn)真的姿態(tài)，他又一次抬頭，看見分針悄無聲息地停在了考試的終點(diǎn)，他又不舍得看著剛有頭緒的大題，他的眼神空洞了一秒，但他看著自己的心沉思了一個(gè)小時(shí)。他再看了一眼試卷，走向講臺(tái)，一臉認(rèn)真地喊：“考試結(jié)束。”
他回座位，看著未寫完的題，如釋重負(fù)地笑了，那么自然、那么輕松，又那么認(rèn)真，仿佛多一秒就是極大的奢侈。他認(rèn)真的樣子，吹淡心中的煩悶，充盈著他認(rèn)真的美。
談?wù)J真議論文 39
在職場中，我們需要用做大事的心態(tài)做好沒一件小事，只有認(rèn)真做好每一件小事，并將每一件小事都看成大事處理，才能夠使自己的工作不斷的得到改進(jìn)，并最終達(dá)到一個(gè)新的高度，從而在競爭激烈的職場中贏得勝利。
一個(gè)人如果不抱著做大事的心態(tài)做好每一件小事，那么這個(gè)人注定是一個(gè)默默無聞的小角色。就注定他(她)永遠(yuǎn)不會(huì)取得成功。活著的這一輩子就感受不到真正拼搏過后的喜悅。所以，只有抱著雄心壯志，努力做好每一件小事，才能贏得他人的尊重和支持，最終有所成就。
我們作為新一代的高中生，面臨的學(xué)習(xí)上的壓力和困難，也要努力去克服，去打敗它。不要被他所打敗。遇到任何一格小的問題時(shí)，不要掉以輕心，要認(rèn)真地去對(duì)待它。如果有長輩或老師教給你一個(gè)任務(wù)，即使這個(gè)任務(wù)并不重要，也許還不值一提。可是也要用心去做，要用做大事的心態(tài)去做好這些小事。這樣的人生才不會(huì)覺得空虛，無聊。人生是靠自己的努力來充實(shí)的。
杰克。韋爾奇說過：“一件簡單的小事，所反映出來的是一個(gè)人的抱負(fù)。工作中的一些細(xì)節(jié)，唯有那些心中裝著大抱負(fù)的人能夠發(fā)現(xiàn)，能夠做對(duì)”。用做大事的心態(tài)做好每一件小事，我們從中既能得到別人的賞識(shí)，又能培養(yǎng)出自己做月的品質(zhì)，從而幫助我們獲得最終的成功。
用做大事的心態(tài)做好每一件小事，說白了就是認(rèn)真地做好每一件小事，只有在每一件小事上都認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待，才有可能在以后的生活中遇到大風(fēng)大浪能夠應(yīng)付自如。不是有一句話;“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！爆F(xiàn)在不認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件小事，以后怎么能夠自如的對(duì)付面臨的大事呢?
我以前有一個(gè)朋友，成績平平，但是做事情特別認(rèn)真，因此老師也特別的重視她，經(jīng)過她一學(xué)期的`努力，她的成績終于有了巨大的進(jìn)步，更熱那個(gè)老師欣慰的是，班上的整體氣氛也好了許多。
“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)，無論對(duì)待怎樣的一件事，都要打起十二萬分的努力，付出千倍萬倍的汗水。做好每一件事中的一點(diǎn)一滴。有的人也許會(huì)說為什么偏偏從每一件小事做起?有那么麻煩嗎?如果遇到大事情了，在認(rèn)真地對(duì)待也不遲嗎?怎么不遲嗎?難道他們沒聽過細(xì)節(jié)決定成敗這句話嗎?
用做大事的心態(tài)來做做好每一件小事，未來的道路才會(huì)更平坦，才會(huì)更加平靜的去對(duì)待大風(fēng)大浪而不會(huì)感到退縮。
文明，一點(diǎn)一滴積累起來的;成功，也是靠一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)積累起來的。
認(rèn)真對(duì)待每一件小事，仔細(xì)做好每一件小事，以后無論遇到再大的風(fēng)雨，都能挺過去。
談?wù)J真議論文 40
以前，在課本里學(xué)到，無論做什么事，只要認(rèn)真努力便能把它做好，現(xiàn)在，我終于對(duì)它有了親身的感受。
“唉——又是84分！”看著面前的試卷，我嘆了口氣，懷著一種“散散心”的心情去“體藝2+1”參加圍棋活動(dòng)了。和幾個(gè)差得要命的同學(xué)下，覺得自己非常強(qiáng)悍，與老師夸夸其談，老師一看棋局，便知我也不過半斤八兩，把我訓(xùn)了一通，讓我見識(shí)了一位專修圍棋的人的棋藝，我暗暗嘆了一口氣，心情不怎么好。
我暗道：“這種神級(jí)的`水平，我怕是根本達(dá)不到的！”自暴自棄了十來天，成績一點(diǎn)兒起色都沒有，圍棋當(dāng)然也沒什么長進(jìn)。就在這時(shí)，我在《品悟》上看了一篇《認(rèn)真·努力》的散文，使我深受感動(dòng)，書中的女孩兒是一個(gè)先天性智殘的人，可她以一種認(rèn)真刻苦的努力，最終為清華所錄取。憶起小學(xué)老師講的“努力+認(rèn)真=成功”，我心中蕩漾起一層漣漪。
這是我第三次去“體藝2+1”了，看著那位專修圍棋的高手，我萌發(fā)出一個(gè)念頭：打敗她并不是傳說！只見她默默地做著圍棋練習(xí)，我不由自主地向老師叫道：“老師，我也要做練習(xí)！”老師被我的聲音驚了一驚，隨即詫異地看著我這個(gè)“差生”，又詫異地遞給了“差生”一本初級(jí)練習(xí)本。我如獲至寶，立刻如癡如醉地投入到了學(xué)習(xí)之中，并非是為了完成任務(wù)，而是認(rèn)真地學(xué)習(xí)，努力地學(xué)習(xí)！
斗轉(zhuǎn)星移，半個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過了……
這是我第九次去“體藝2+1”了，我已做完了一大堆練習(xí)，向那位高手提出了挑戰(zhàn)。
棋局變化無常，我一開局就覺得處處受制，放眼望去，我的黑子是一塊塊散布分居，而對(duì)手的白子卻如云層一般連綿不斷！我覺得要糟。白棋貪婪地吞噬著一塊塊伶仃的黑子，我開始明白我們之間的差距還是太大了！一次次努力似乎都白費(fèi)了，認(rèn)真的汗水似乎都白流了，我覺得我泄了氣！
半壁江山已全為白子所占，我望見了我在“南三三“所點(diǎn)的一子，平時(shí)練習(xí)的內(nèi)容在逐漸清晰，一個(gè)念頭在心中反復(fù)盤旋：無論如何都要下活一片江山！一子一子，黑棋穩(wěn)住了陣腳并開始反撲，白棋的幾個(gè)小失誤一下子成了致命點(diǎn)！經(jīng)過一輪拼殺，我占得了五分之一的地盤。挑戰(zhàn)失敗了，但我并不認(rèn)為我有多么差勁，因?yàn)�，我的認(rèn)真努力已經(jīng)收到了成效！
回到教室，一張滿分的試卷靜靜地躺在桌面，我輕輕一笑，收起了試卷。
談?wù)J真議論文 41
今天下了09年的第二場雪，比上一次下的更大一些，可大雪過后大地仍是沒有半點(diǎn)雪的影子，這似乎又讓我想起了什么，是對(duì)過去的留戀還是對(duì)未來的憧憬？我說不清楚，只好再此把它們一一記下來待到日后回首細(xì)細(xì)品味。
雪落之前下的是小雨，在今天早上或是昨天夜里。飄飄灑灑的水滴好似閨中怨婦不止的淚，老天就是那房中等待良人的女子。喋喋不休地向人們傾訴五千年來的寂寞。老天的淚擊打著人們的心，打得它軟軟的.冷冷的，老天也覺得心冷，于是寒氣肆意，淚雨變成了雪花。
雪就這么突然的下了，以至許多人還未作好心里準(zhǔn)備。人們來不及想如何去接受上天賜予人們的禮物，涌上心頭的興奮就已掛在了臉上。突如其來的雪在往年并不少見，可我依舊按捺不住這喜悅，在喜悅的同時(shí)卻又夾雜著幾分干澀。是感受雪落的喜，還是預(yù)知雪停的悲？
我本是很喜歡雪的它可以帶我回到過去。我長期盼著一場大雪過后，可以在茫茫的雪地里玩著兒時(shí)的游戲，沒有那么多煩惱與哀愁，只有單純的快樂。就算著是一種逃避我也同樣期待，但我知道這是不可能的，伴隨著成長，我們有太多的的責(zé)任無法推卻，留下的只有記憶的碎片�；蛟S你還記得第一次下雪時(shí)把雪人堆在哪里，但你永遠(yuǎn)無法在此處堆一個(gè)同樣的雪人。雪便是回憶，總能讓你感受到美好，可又在你感受美好的同時(shí)冰凍你的心。
當(dāng)然雪不僅可以帶我回到過去，也能帶我暢想未來。雪一開始下落，我便開始遐想。我向往雪一樣的生活，從水滴凝結(jié)到飄落，最后融化。自由自在無拘無束。欲乘風(fēng)歸去，和懼它瓊樓玉宇，高處在寒又怎樣，一切取決于我心，無關(guān)風(fēng)月，去留隨意。我也知道這樣的遐想早已超出現(xiàn)實(shí)。不管未來怎樣，此時(shí)的責(zé)任我還需承擔(dān)。雪亦是未來，無論有多么美好，若是要融化，誰都無能為力。
人往往就這么回事兒，越想著美好就越期待美好降臨�？擅\(yùn)總不盡如人意，生活像哈哈鏡一樣把你欺騙。越想得到，偏偏不能一下子就得到。未來離我們?cè)絹碓浇删鄩粝雲(yún)s越來越遠(yuǎn)。今天的雪也給人一種這樣的感覺，瀝瀝青雨變成紛紛大雪，大雪過后卻又不留痕跡。老天調(diào)皮地和人們開了一個(gè)玩笑，然而被戲弄的總是那些對(duì)大雪充滿希望的人。
我一個(gè)人靜靜地走在街上，看著雪落，雪停，憂郁不自覺的爬上心頭。輕輕的哼起薛之謙的那首《認(rèn)真的雪》，雪下得那么深，下得那么認(rèn)真�？擅菜普J(rèn)真的并非這場突如其來的雪，而是我們當(dāng)中某些執(zhí)著的人。
談?wù)J真議論文 42
周二，第一節(jié)課下課后，全校同學(xué)幾乎都站在各自的位置上，認(rèn)真地做著廣播體操。但是，有幾個(gè)人例外——學(xué)校所有綠色志愿者趁這個(gè)機(jī)會(huì)奔走著，檢查各班的衛(wèi)生情況。我和葛孝蕓便是如此，我們拿著檢查表和水筆，在一年級(jí)各個(gè)班級(jí)之間跑來跑去。
先是全年級(jí)的的包干區(qū)，然后是各班教室內(nèi)的衛(wèi)生情況：106班，105班，104班……廣播體操做完了，而我們還有兩個(gè)班級(jí)沒有檢查。“得加快速度！”我暗想。終于，到了最后一個(gè)班級(jí)。葛孝蕓站在門口，我走進(jìn)去看了一圈，隨即走出來，“嗯，地面衛(wèi)生不錯(cuò)，滿分；桌椅和物品擺放得很整齊，滿分；垃圾還沒有倒，扣一分……”
“大姐姐！”稚嫩的童聲打斷了我對(duì)葛孝蕓的交待。我回過頭，只見一個(gè)穿吊帶裙的小女孩站在104班的門口，她扎著兩個(gè)小辮兒，一雙明亮有神的大眼睛上，長長的睫毛忽閃忽閃。她對(duì)著我們露出燦爛的笑容，可我卻覺得有說不出的奇怪。
“好萌的小妹妹！“葛孝蕓興奮地說，”我最喜歡這種蘿莉了！“
“是啊�！蔽覍偛诺南敕⊕佊谀X后，走過去摸了摸小妹妹的頭，“你是一個(gè)很討人喜歡的孩子哦！”小女孩一聽，笑容更盛。我終于明白奇怪在哪里了：一開始，她的笑容除了燦爛，還有些許期待和不安；而現(xiàn)在，便只剩下了喜悅。
一時(shí)間，我仿佛看見了當(dāng)年的自己。那時(shí)候的我，幾乎是以膜拜的心理去看待那些高年級(jí)的哥哥姐姐的，總覺得他們好了不起：自立、聰明、懂事，在年幼的我心中，是近乎完美的.存在。甚至，只要能和他們說上一句話，就很滿足了。可惜，當(dāng)時(shí)的我，從來沒有像眼前這個(gè)小女孩一樣鼓起勇氣和他們打過招呼。
想必這個(gè)小女孩，是抱著與當(dāng)年的我相同的想法過來的吧。那么，在這個(gè)時(shí)候鼓勵(lì)她一句，是完全可以讓她養(yǎng)成一些好習(xí)慣的。
記得我剛當(dāng)上少先隊(duì)員時(shí)，一位大姐姐為我戴上紅領(lǐng)巾，她笑瞇瞇地說：“恭喜你當(dāng)上少先隊(duì)員，記住紅領(lǐng)巾是神圣的，你不僅要天天佩戴，更要好好愛護(hù)哦！”那鼓勵(lì)的語氣，我至今難忘。從那以后，我沒有一天是不佩戴紅領(lǐng)巾的。想到這兒，我放棄了立即離開的念頭，陪著這個(gè)小女孩聊了十多分鐘，句句都是鼓勵(lì)的話。直到大課間結(jié)束，我才與她告別，離開時(shí)，我分明看到她的眼里充滿了信心，以及對(duì)未來的向往。我想，我與她的這番談話，會(huì)被她記在心中的。
我也相信，不久的將來，她會(huì)成為一名山南小學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生。
談?wù)J真議論文 43
常言道：“認(rèn)真的人最美”。認(rèn)真的樣子可自成一道風(fēng)景。
河畔少年人如畫
一日，得閑與友相約出行，行至古橋之上，忽見那楊柳依依處，有一白衣少年佇立流水之畔，潑墨作畫。周邊，滿是好奇之人，交談并舉起手中的相機(jī)，對(duì)著白衣少年一頓猛拍。而那白衣少年仿若未曾聽聞周邊雜音，仍專心作畫。那一刻，驚心于少年的淡然。周遭車水馬龍，人聲嘈雜，唯辟一幽靜之處，淡然處之，如若畫中。那高雅的情調(diào)，是豐富人生、完善自我的一種境界；是一種遠(yuǎn)離人間的冰涼的美麗。
清風(fēng)拂柳岸，河畔少年人如畫。
為伊消得人憔悴
日子漸近，快到哥哥面試的時(shí)候了。要面試的這家公司，一直是哥哥所向往的。為了自己的夢想，哥哥一個(gè)多月來，夜以繼日的修改面試時(shí)的設(shè)計(jì)圖。所有家人都已覺得哥哥的設(shè)計(jì)稿很完美，但是他仍是覺得有所欠缺，一遍又一遍的修改�？粗跁恐械母绺�，時(shí)而沉思，時(shí)而拿尺，時(shí)而拿筆，把心中所想付之筆端。為了自己的夢想，廢寢忘食，人雖消瘦了一圈，看著哥哥專注的眼神，伏案作畫的認(rèn)真、投入，他終是不悔。周遭雖是滿地廢紙，雜亂不堪，而哥哥此刻卻像極了梵高筆下的向日葵，那么耀眼。我驚呆了，任思緒自由自在，無邊無際的飛揚(yáng)，飄蕩，而后慢慢地回味它帶給我快樂的情感體驗(yàn)，從而讓心靈得到一種達(dá)觀豁達(dá)的前所未有的凈化。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
人書合一美如畫
夕陽西下，天邊晚霞的紅暈漸散。微風(fēng)拂過，吹起額角的.碎發(fā)，周圍一片寂靜，只聽到輕輕翻動(dòng)書頁的聲音。抬頭望向窗外，遠(yuǎn)山如黛，近水含煙，空中只有幾朵晚云，偶爾有幾只歸家的晚燕滑過。轉(zhuǎn)望屋內(nèi)，未曾有人交談，均是專注于手中的書本，此時(shí)此刻不管是為了消磨時(shí)光還是鉆研書本內(nèi)容，他們都沉浸在書的世界之中。窗外的余暉，映照著這些手不釋卷的人兒，人書合一，淡雅如畫。專注和認(rèn)真是人走向充實(shí)的一條重要途徑。她賦予人以更多的時(shí)間、更好的環(huán)境和更佳的心情去讀自已喜歡的書籍，去做自己應(yīng)該干或者不愿意為他人所知的事情，去與心靈對(duì)白，去與圣者神交……
晚云幾處水墨畫，人如水墨畫中立。
認(rèn)真的你我，總是在生活中隱隱發(fā)光；認(rèn)真的態(tài)度，總讓工作的問題迎刃而解；認(rèn)真的日子，才能使生命充滿圓融和喜悅！認(rèn)真即是人生最美風(fēng)景。
談?wù)J真議論文 44
這個(gè)星期二，是我擦黑板。但我沒做好這次任務(wù)。
今天早上，我像往常一樣進(jìn)了教室。上完早讀、數(shù)學(xué)課，老師認(rèn)真地教我們學(xué)習(xí)，在黑板上寫出了重點(diǎn)知識(shí)�！岸�、叮、�！毕抡n了，我趴在桌子上，回想著上課時(shí)的知識(shí)。時(shí)間飛快，課間10分鐘過去，同學(xué)們陸續(xù)回到教室，上課了。我坐在位置上等待老師到來，完全沒有注意到今天是我擦黑板，還暗自笑話這個(gè)擦黑板的同學(xué)，沒擦黑板：今天你死定了，這讓我們霍老師怎么上課？霍老師進(jìn)來了，瞅了眼黑板，大聲說道：“今天是哪位好漢擦黑板。”大家齊唰唰看著我，我目光轉(zhuǎn)向黑板右下角，在“擦黑板今日同學(xué)欄”上清楚寫著：陳燕捷——我的名字。這幾個(gè)大字深深刻在我心里：今天是我擦黑板，我怎么一直沒看！死定了！要被批評(píng)了，又出丑了！我的臉因困窘一下子漲得通紅。
霍老師道：“想什么呢，快上來擦黑板！”我小跑上去，拿起黑板擦沙沙地擦起來，可黑板偏不愛干凈，任我怎么擦都擦不干凈，我的`額頭冒出了汗。我又胡亂收拾了一下講臺(tái)，低著頭跑了下去�！班牛@樣的黑板我寫不好字”霍老師說道。我又慌忙起身向講臺(tái)跑去。有好心的同學(xué)低聲說：去掀開窗簾，窗戶上有抹布。窗臺(tái)上哪有什么抹布，只是幾條被人遺忘的紅領(lǐng)巾。情急之下，我拿著破黑板擦去廁所沾了點(diǎn)水。回來一擦效果還是不好。再這么下去，這節(jié)課全被我耽誤了。老師叫我先回去。望著老師在黑板上寫的字，我心里很不是滋味。低著頭，紅著臉，擔(dān)心和傷心充滿了我的腦袋，身體好像不是我似的，完全沒有聽見老師講什么。好不容易下課了，老師罰我擦一個(gè)星期的黑板。我發(fā)誓要擦好黑板。
一下課，我都會(huì)沖上去擦好黑板，認(rèn)真做好自己的工作。但總覺得擦得不干凈，每次都膽戰(zhàn)心驚的。擦黑板成了我的一個(gè)煩惱。
我的煩惱似乎被我的同學(xué)王文湘看穿了。在我情緒低落的時(shí)候，是她給我鼓勵(lì)，也是她在我擦黑板的時(shí)候來幫助我，來安撫我低落的心。我心里非常感謝她給了我?guī)椭桶参�。以后，做事一定要認(rèn)真，不能再犯糊涂的錯(cuò)誤，我必須堅(jiān)持把黑板擦好。
在周四的時(shí)候，老師赦免了我，說我吸取了教訓(xùn)，做事認(rèn)真了。我很高興，因?yàn)槔蠋煂捜萘宋�，我的煩惱解除了。我也要感謝王文湘同學(xué)，做事一定要認(rèn)真、細(xì)心，不然對(duì)不起她的關(guān)心和幫助。
談?wù)J真議論文 45
電線桿上的鳥雀亂叫，我只覺得吵鬧。街角的甜點(diǎn)的糖過分多，我只覺得甜膩。清香茶水，也只是苦澀。好生無聊，日子過得無趣。有時(shí)候生活真是糟糕，可只是匆匆一嘗，并沒有認(rèn)真對(duì)待，又哪里會(huì)有趣。
有人形容鳥兒的鳴叫像美妙的曲子，且婉轉(zhuǎn)清脆，有人吃一份甜點(diǎn)能夠擁有一整天的好心情，還有的人喝茶，就像是在品讀人生，活得明白許多。一相比較，似乎就像是活在兩個(gè)世界。
其實(shí)生活里許多細(xì)節(jié)都值得注意，那些細(xì)微的美好，往往就在那些細(xì)節(jié)之中，例如路邊花開，枝頭鳥叫，自然風(fēng)吹開黏在額上的劉海。也忘記是在哪里看過一句話說“你越是認(rèn)真生活，生活就越美好”倒不是說這話多有技巧，只覺得很有趣，也很美好。當(dāng)然，也有人說“難得糊涂”，可糊涂也要思考，否則不明不白裝聾作啞和沒活過又有什么不一樣，況且生活向來喜歡造作，并不會(huì)讓人事事稱心。
有的'人生活在農(nóng)村，每天農(nóng)作，汗如雨下，采摘野菜，生活雖然單調(diào)，但卻親近自然，這日子簡單又美好。有的人生活在繁華的都市，生活便利又快捷，娛樂生活的選擇豐富又有趣，可壓力不少一分，空氣質(zhì)量也未必有農(nóng)村好。還有的人夾雜中間，住在小城鎮(zhèn)里，條件都各摻一半，卻也馬虎不得�？蛇^得好不好，似乎比起與地域的關(guān)系，更需要的一份認(rèn)真的態(tài)度。
一個(gè)清晨，急急忙忙上班的人，非但忽略了鳥的歌唱，還因?yàn)閬韥硗能囕v讓路途變得擁堵變得狂躁，這時(shí)，誰又有心情去關(guān)心枝頭的鳥兒有多歡快，水里游魚有多快活。對(duì)生活失望的人，把務(wù)農(nóng)勞作看作是一種煎熬，不管空氣多么清新，周圍的生命多么靈動(dòng)有趣，大自然的賞賜多么可貴毫不吝嗇，都不會(huì)讓人展開笑顏。心里想不開，面對(duì)生活，誰又能夠真正快樂呢。
我不知道面對(duì)生活，應(yīng)該是拼命抵抗逆流而上還是順其自然認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，我只知道得過且過，盡管感覺很“舒服”，但不適宜過好每一天，過好一個(gè)人生。所以，從今天起，認(rèn)真吃每一頓早飯，關(guān)注自己的身體健康，正確的面對(duì)壓力，認(rèn)真面對(duì)生活，給自己時(shí)間去成長，給生活一點(diǎn)希望，卻永遠(yuǎn)不要給自己借口去墮落，無理取鬧的討厭生活，厭惡世界。盡管“面朝大海，春暖花開”，至少別放棄，別被生活打敗之后便一蹶不振。哪怕堅(jiān)持不下去，也要告訴自己，日子還長，生活并非就此結(jié)束，就別輕視了。
認(rèn)真面對(duì)本就不容易堅(jiān)持，許多事情多是如此，且認(rèn)真生活就代表著要認(rèn)真面對(duì)許多事情。但于人來說，美好的事物大多不易得到，有所難度，但也因此，才會(huì)值得。
談?wù)J真議論文 46
我的一室友金澤，個(gè)不高，有點(diǎn)嬰兒肥。棕色臉上被深深的黑眼圈包圍著的眼睛，特有神的那種!濃眉大眼配上烏黑的“鍋蓋頭”，骨子里透著一種認(rèn)真勁，所以，同窗沒多久，他就給我留下了深深的印象!
一天晚上，生活老師查夜的手電光剛掃走，對(duì)面的`他就在黑暗中不滿地抱怨：“為什么呀?老師不選我當(dāng)寢室長?老師都答應(yīng)過我的呀!”“是嗎?”我暗暗地想著，在大家的眼里，他應(yīng)該一個(gè)小討厭吧?確實(shí)是貪吃，誰有一口啥好吃的，他準(zhǔn)會(huì)屁顛屁顛地湊過來：“分我一點(diǎn)唄”!要是沒趕上趟，他就馬上嘴一噘，不高興地嘟囔：“也不給留一口，哼!”那張臉，越發(fā)黑長!這會(huì)兒，想有什么職位當(dāng)當(dāng)了嗎?
不過后來的事實(shí)證明，他確實(shí)有這樣的能力。
學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上。為了尋找我們班的運(yùn)動(dòng)員，我拿著一個(gè)燒餅，在操場上瞎逛著。正東張西望呢，我突然看到了他。嗬，今天形象完全不同呀!我這室友一身校服整整齊齊，脖子上掛著校學(xué)生會(huì)發(fā)的工作人員出入證!他看到我，徑直向我走來�？吹贸�，今天他挺賣力氣汗水珠子順著臉流下來。“燒餅來一口?”我問道。“不了�！彼莺菝榱艘谎蹮灒B連擺手，“我今天要維護(hù)賽場秩序呢!”真有意思，他好投入啊，這是變了一個(gè)人嗎?我突然我想起自己的任務(wù)，“你有沒有看到小B同學(xué)呀”，我問，“下一個(gè)比賽項(xiàng)目馬上輪到他了”!“沒見著，那你趕緊找吧，我見到的話也會(huì)和他說的�！彼呎f著，邊錯(cuò)開眼神，大聲喊：“那誰呀你們幾個(gè)!干嘛呢，不能站跑道上，趕緊讓開!”一邊喊一邊跑過去，還不忘回頭叮囑：“快去找小B，不能錯(cuò)過比賽!”看著他漸遠(yuǎn)的背影，午后的陽光給他的鍋蓋上點(diǎn)上了幾許金色的光芒!這是那個(gè)平時(shí)的小討厭?我用手擋住散過來的陽光，定神向比賽的人群看去，他在那邊指手畫腳，一絲不茍地安排著進(jìn)場的運(yùn)動(dòng)員，忙得不可開交。
還有在學(xué)校的文藝匯演上，他整整齊齊地穿著演出服，神氣十足地走上了舞臺(tái)。他是學(xué)校民樂隊(duì)的鼓手，不可或缺的一份子。音樂奏起來了。他站在樂團(tuán)的后面一部分，可還是一本正經(jīng)地鼓足了氣，攢足了力，使勁敲著鼓，為這雄渾的樂曲增添幾分韻律;時(shí)而又伸長手拿起搖鈴晃幾下，沒有一點(diǎn)而馬虎。
原來他做事是如此的一絲不茍，這還真是令我刮目相看。好一個(gè)認(rèn)真的，負(fù)責(zé)任的少年!
談?wù)J真議論文 47
我的閨蜜肖穎妍，是一個(gè)俊俏的女孩子。她一頭可愛的短發(fā)，齊眉的劉海兒下一雙黑曜石一般的眼睛，似乎能看穿人的內(nèi)心。作為勞動(dòng)委員的她對(duì)班級(jí)工作的態(tài)度絕對(duì)認(rèn)真負(fù)責(zé)。 開學(xué)那天，輪到我們小組值日。下午放學(xué)時(shí)，……
我的閨蜜肖穎妍，是一個(gè)俊俏的女孩子。她一頭可愛的短發(fā)，齊眉的劉海兒下一雙黑曜石一般的眼睛，似乎能看穿人的內(nèi)心。作為勞動(dòng)委員的她對(duì)班級(jí)工作的態(tài)度絕對(duì)認(rèn)真負(fù)責(zé)。
開學(xué)那天，輪到我們小組值日。下午放學(xué)時(shí)，天公不作美，下起了傾盆大雨。組員們都叫苦連天，沒打掃一會(huì)兒就陸續(xù)溜走了�？粗麄儾活櫠〉蒙碛�，我心里便盤算著：“就剩我一人也打掃不干凈，還是趕緊清場走人吧�！边@時(shí)，肖穎妍過來了，忙上前張開雙臂攔住我，說：“你可是組長啊！他們走了，我不管，你留下！”我一看她一幅一本正經(jīng)的模樣，無奈地說：“好，閨蜜大人！”她認(rèn)真嚴(yán)肅的樣子，讓隨意逃脫的我不禁有點(diǎn)兒慚愧。
我漫不經(jīng)心地擦著黑板，一抬頭，看見肖在一絲不茍地擦被柜，那神情就像在擦一件古董似的，邊邊角角任何一處都不放過。擦完了柜子，她的額頭已掛滿了汗珠，但她絲毫不在意，用手背輕輕抹一把汗，就小跑著去洗手間洗抹布，接著又小跑著回來把布掛上。她見我掃地掃大汗淋漓，便遞了張紙巾給我。之后，她和我一起掃地。她一會(huì)兒掃掃講臺(tái)，一會(huì)兒掃掃過道，一會(huì)兒掃掃桌下。不一會(huì)功夫，地面已經(jīng)一塵不染了，可她仍然沒停住揮動(dòng)的掃帚。我見她有想去掃走廊的架勢，連忙過去，揪揪她的袖子，問：“走廊也得掃�。俊彼宦�，立馬認(rèn)真地說：“那是當(dāng)然，同學(xué)們一下課就往走廊跑，肯定會(huì)落下一大堆的垃圾，被執(zhí)勤隊(duì)的同學(xué)看到可是要扣分滴！”說罷，提著掃帚就往外走，我靠在門口看她那一絲不茍的`神情，就像在掃自己家的走廊一樣。頓時(shí)我心生愧疚，自己真是不如閨蜜那般認(rèn)真負(fù)責(zé)，這值日組長當(dāng)?shù)锰环Q職了。
一切完成，我整理好東西，提著垃圾袋就要往外走，走在后面的肖大喊：“列，把垃圾袋給我�！蔽也唤�，但還是聽話地拿了過去。只見她接過垃圾袋，把垃圾箱移開，從角落里拾起幾個(gè)零食包裝袋，放進(jìn)垃圾袋里。我見她徑自撿起垃圾就往袋子里扔，很驚訝，這是有潔癖的肖穎妍嗎？她注意到我的目光，笑著聳聳肩，擺出一副不在意的樣子說：“洗個(gè)手就好啦�！笨粗H自動(dòng)手撿垃圾，我對(duì)她的敬佩之情油然而生。
這就是我的閨蜜–––一個(gè)為集體著想、工作一絲不茍的女孩子。
談?wù)J真議論文 48
朱紅色的跑道上，她蓄勢待發(fā)，雜亂甚至松懈的跑隊(duì)里，她仍以自己的節(jié)奏邁出堅(jiān)定的每一步，汗珠順著臉頰，奔向衣襟。深色發(fā)圈簡單束著馬尾，亂中仍是井然，她常說，學(xué)校里的天空很美。在我眼里，跑道上，天空下，教室里，她認(rèn)真的樣子真美……
早鍛是每一天的開始，也是在一聲聲的哀怨中開始。當(dāng)我準(zhǔn)備離開宿舍樓的時(shí)候，總是背著書包，在樓道里狂奔，力爭踩著“遲到鐘”到達(dá)操場。我會(huì)在慌亂間遇到她，背著紅色書包，大跨步穿過涌動(dòng)的人群。好像只是午夜里驚現(xiàn)的一抹晨色，走廊燈尚未打開，只有跑道邊的幾盞路燈亮著光，而我們已經(jīng)開始了新的一天。
她會(huì)冷，在冷風(fēng)四起而初陽未存的'早晨，在淡淡的夜色里，她不時(shí)跺跺腳，搓搓手，手掌縮進(jìn)口袋里，藏進(jìn)衣袖里�？伤哪抗庖廊恢煌Ａ粼谑种械膶W(xué)習(xí)資料上，口中仍念念有詞，她有大嗓門，卻不噪。她會(huì)背誦昨日新教的文言文，古詩詞，歷史課文……一次一次重復(fù)，一次一次背記著，讀錯(cuò)了她會(huì)重新開始，在我聽來，每一個(gè)字，每一句話都刻進(jìn)了她的心里。她曾說，她的座右銘“越努力，越幸運(yùn)”，她可以全神貫注，一絲不茍，一心一意。她時(shí)刻詮釋著它，恰逢幸運(yùn)，她最美的樣子是她認(rèn)真的樣子。
許多人說，奮力前行的過程是不斷逼自己的過程。在校的每一天，她絕不會(huì)輕易放任自己。我想，她如今的卓越一定是經(jīng)過努力與認(rèn)真付出的成果。在我眼里，她真的很棒，她有很美很贊的文筆，可喜的成績，試題卷上滿目的紅勾……這些都是她認(rèn)真所獲，她足夠的出彩。
努力認(rèn)真的苦，為收獲歡悅的甜。全力以赴的路途上，她也有耐不住的憂郁與忙碌。許是心累了，也會(huì)有減速的想法。夜色如往日的沉郁，窗外沒有別的聲息，臨近幾盞燈散發(fā)著不暖的光。我仍在冥思苦想，迷亂于未解的“謎”，以為只是寫字筆在練習(xí)冊(cè)與草稿紙間交匯，偶爾幾聲急促的喘息，使我不免困惑，轉(zhuǎn)頭望向她，原來是她，淚水不住地跌落臉頰。劃破原本寂靜的時(shí)空，帶著希望卻筋疲力盡的流星，認(rèn)真尋找值得隕落的人間……
她努力掩蓋那不得抑制的聲息，一團(tuán)團(tuán)紙巾包裹疲憊，安放桌角。四周悄無聲息。頃刻，筆尖摩擦紙張，再次充沛我的耳角。
螢蟲撲閃翅膀，挑逗白熾光。光影斑駁，她卻沒有抬頭張望，我望著她，一絲驚喜，她認(rèn)真的樣子真好看！
談?wù)J真議論文 49
班上有兩個(gè)學(xué)生，高凱霞和蔣，他們的入學(xué)成績很差。從他們平時(shí)和橫向的了解，我知道他們成績不好主要有兩個(gè)原因。第一，他們家庭情況特殊，家庭不是健全和諧的家庭；第二，他們小學(xué)基礎(chǔ)差。小學(xué)文化基礎(chǔ)差，可能和特殊的家庭情況分不開。然而這兩個(gè)同學(xué)真的是真心打動(dòng)了我。
我記得第一次讓我感動(dòng)的是一次班級(jí)主題班會(huì)。五年級(jí)第二學(xué)期即將結(jié)束，新學(xué)期即將到來。主持班會(huì)的班長讓學(xué)生們談?wù)勏聦W(xué)期的計(jì)劃。高開夏第一個(gè)發(fā)言，讓我大吃一驚。既沒有一些學(xué)生的害羞，也沒有個(gè)別學(xué)生的完全自我否定。我看到她慷慨而認(rèn)真地談?wù)撟约旱膶W(xué)期總結(jié)，分析自己的不足，實(shí)事求是，期待新學(xué)期的到來。她那份認(rèn)真，真誠，真實(shí)，讓我心里莫名的感動(dòng)——多么認(rèn)真的'一個(gè)學(xué)生，她沒有妄自菲薄，沒有自怨自艾，沒有志存高遠(yuǎn)，不切實(shí)際，而是給自己定了一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)。更讓我感動(dòng)的是，她按照自己的目標(biāo)一步一步往前走，成績有了很大的提高。雖然勉強(qiáng)過了課程，但進(jìn)步驚人，甚至有時(shí)候考得很優(yōu)秀；語文從不及格到及格到班級(jí)平均。也許這些成就對(duì)優(yōu)生學(xué)來說不值一提，但對(duì)她來說卻是一個(gè)極端的飛躍，是從蛹到蛾的轉(zhuǎn)變。比起那些一直沒進(jìn)步的同學(xué)，她難道不值得學(xué)習(xí)嗎？
與高凱霞相比，姜的可能更差，甚至在某些科目上，她還沒有取得什么進(jìn)步，但她也打動(dòng)了我。我記得中國著名特級(jí)教師魏書生在他的演講中說，課堂上幾乎聽不懂課的學(xué)生最受欽佩，因?yàn)樗麄儓?jiān)持以非凡的耐力每天聽他們根本聽不懂的課。每天聽五節(jié)完全聽不懂的西班牙語課，能堅(jiān)持幾天？在江的班上，她紀(jì)律嚴(yán)明，不會(huì)因?yàn)椴欢ダ碇恰Ｋ偸钦J(rèn)真聽。另一件讓我感動(dòng)的是，她工作很認(rèn)真，寫作業(yè)很認(rèn)真，及時(shí)修改。相比成績好但不認(rèn)真寫的同學(xué)，她的作業(yè)給你一種耳目一新的感覺；相比那些自以為是，修改慢的同學(xué)，她的及時(shí)性讓你感到欣慰。最讓我印象深刻的是，這學(xué)期她的語文成績?cè)谥饾u提高，雖然有時(shí)候成績會(huì)反彈。因?yàn)槲覜]有對(duì)她失去信心，每一次肯定和短暫的鼓勵(lì)都讓她充滿激情。奇跡繼續(xù)發(fā)生。在接下來的考試中，她居然考了90分，對(duì)她來說簡直是個(gè)“天文數(shù)字”。老師的表揚(yáng)，她的快樂，這種快樂的氣氛整天洋溢在她的臉上。她的每一次進(jìn)步都讓我感慨萬千！
正是這樣的普通學(xué)生，真誠地感動(dòng)了我，讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂和幸福。希望更多的普通學(xué)生給我更多的情感，希望我能給學(xué)生帶來更多感動(dòng)的種子，迅速生根發(fā)芽開花結(jié)果…
談?wù)J真議論文 50
花費(fèi)早飯的時(shí)間仰望一大群北方飛來過冬的候鳥翱翔，看不請(qǐng)粗翅膀張開的姿態(tài)，但那羽翼下風(fēng)劃呼響的頻率，想電視里北京碧色天空下馴鴿起飛的聲音，觸動(dòng)了我敏感的神經(jīng)末梢，全身酥軟了。教室里七八同學(xué)輪流請(qǐng)教我嫌惡心的英語老師，駐足門口的自己，完全忽視他的存在，只是小心的呼吸空氣，惟恐被空氣中夾雜的，垃圾燒熏所釀出的煙味。所嗆。
在陽光溫和的冬日午時(shí)，乘著無人的空隙，拖老師的椅子坐，一方凳供腿平放著，舒服的曬發(fā)霉的身體，舒緩的旋律似安魂曲，整個(gè)人，昏昏欲睡。某人來時(shí)說，應(yīng)該把你這個(gè)樣子照下來。也許吧。這樣美好的午后，陽光將單綠的窗簾印成朦朧透明的淡黃，教室，班德瑞的旋律，自己如果還美好點(diǎn)，意境就真的很動(dòng)人了。
這樣靜謐又自私的享受著。
曾經(jīng)夢想仗劍走天涯，看世界的繁華，年少輕狂，都?xì)w結(jié)于沒有成長的青春期。那么無所謂愁滋味，所懊惱的自己尚且困難到不可言狀，何況別人，一個(gè)人，安心的吃飯，提水，學(xué)習(xí)，還有體會(huì)自己想過很多次卻從未遭遇過的意境，詩情畫意，一個(gè)人靜靜的過活。
依附別人，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)多么可恥。原以為讓別人快樂著自己的快樂是使命，卻回報(bào)不到別人對(duì)自己悲傷的悲傷。畢竟，遇到一個(gè)個(gè)可以依附的人需要三生的緣，我前世又沒有積什么德……我不悲傷，我的世界，于NBA，于電影，于文字，于班德瑞艾薇兒，亦或蔡蔡或孟然，不是整日膩在一起，見面卻可以放肆哭笑，不會(huì)有任何障礙。我依然不是那些人期許的完美，但是在她們面前，我依然可以表現(xiàn)的象個(gè)幸福的小孩，沒有任何壓力，什么事都被看透，即使不說話，也不會(huì)尷尬。
還是個(gè)等待戈多的荒誕演員，課桌上那堆如山的踢才是重點(diǎn)。半期吧，打擊不是很大，但是后來有反省。真的該努力了，為自己。這一次，真的是為自己努力。
認(rèn)真起來，以一個(gè)學(xué)生的'身份，一個(gè)孩子的倔強(qiáng)。
孟然說我很久沒有認(rèn)真的笑了，會(huì)悶死。我也想重復(fù)她的臺(tái)詞：我的心是蒼老了呢。但是又不可以，我的心，16歲的心臟，有力的跳動(dòng)著，頻率剛剛好，它想要認(rèn)真的過每一天呢，就算難得一笑。
文科班的學(xué)習(xí)氛圍，要怎么適應(yīng)？變成表里如一的書呆子(本人看上去就象好學(xué)生)，我是死也不愿的，那樣我就真的遙遠(yuǎn)了，這個(gè)光怪陸離，同時(shí)令我無比熱愛的世界了。
慢慢掌握吧！
仰起驕傲的頭顱，思考著，認(rèn)真的過……
【談?wù)J真議論文】相關(guān)文章：
談?wù)J真-優(yōu)秀議論文08-25
談信心議論文10-24
談?wù)\信議論文10-01
談面子議論文09-05
談幸福議論文12-07
談勤奮的議論文精選12-10
談自由議論文10-23
談讀書議論文06-21