關(guān)于理想的議論文(通用25篇)
大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,特別是在作文中占有重要地位的議論文,議論文的樣式有社論、評(píng)論、讀后感等。我們?cè)撛趺慈戇@類型的作文呢?以下是小編整理的理想的議論文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
理想的議論文 篇1
人都有理想,人如果沒(méi)有理想就會(huì)在人生的道路上迷失,如果沒(méi)有理想就好像人只是個(gè)沒(méi)有靈魂的空殼。在之前我就寫過(guò)《我的理想》這篇文章,當(dāng)時(shí)我的夢(mèng)想就是當(dāng)上一名醫(yī)生救死扶傷,后來(lái)我喜歡上化學(xué),再加上同學(xué)的興趣相投,我決定要當(dāng)化學(xué)家。因?yàn)榛瘜W(xué)家,是一個(gè)光榮而又偉大的職業(yè)。
化學(xué)家絕對(duì)是個(gè)令人興奮的職業(yè),為什么這樣說(shuō)呢?當(dāng)看我看見一個(gè)個(gè)化學(xué)的式子,一個(gè)個(gè)化學(xué)的符號(hào)就不由得興奮起來(lái)?赡苡腥苏f(shuō)化學(xué)有什么好的,天天記一些無(wú)聊乏味的符號(hào)和變化。我不這么認(rèn)為,聽到化學(xué)這個(gè)詞,你可能會(huì)想到是物質(zhì)的反應(yīng),還是那些瓶瓶罐罐的試劑或者是密密麻麻的元素周期表。而我則會(huì)想到鋼鐵的生銹,食物的消化,在野外那美輪美奐的“螢海”中螢火蟲尾部發(fā)生的其妙反應(yīng)……化學(xué)是隨處可見的但也是特別復(fù)雜的變化。可以說(shuō)我對(duì)化學(xué)十分的狂熱。
我為什么要當(dāng)化學(xué)家,這是因?yàn)榛瘜W(xué)可以使我了解新世界。這是一個(gè)屬于化學(xué)的世界。它能讓我停下來(lái)靜靜地感受它;瘜W(xué)可能是一門有用的學(xué)科,它吸引著我們?nèi)W(xué)習(xí)它,研究它,探索它,應(yīng)用它。它就在我們的身邊,只要我們用心觀察,細(xì)心體會(huì),一定能感受到它的美妙。
我知道,雖然我離我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)還有很遠(yuǎn),但是,為了化學(xué)我可以付出全部的心血!至少現(xiàn)在是這樣。我覺(jué)得為了更接近我的理想我得從書籍入手。上課很重要,但是現(xiàn)在并不能在小學(xué)的課堂上學(xué)到更加深?yuàn)W的化學(xué)。但盡量要在課堂上認(rèn)真聽講為初中打好基礎(chǔ)。還有化學(xué)絕對(duì)是一門實(shí)踐性學(xué)科,實(shí)際操作在化學(xué)就直接占據(jù)了一大半,現(xiàn)在我對(duì)化學(xué)的狂熱日漸增加,我甚至用了自己僅有的錢買了一整套的化學(xué)裝備。我覺(jué)得初中化學(xué)絕對(duì)是小菜一碟。不過(guò)我都在懷疑會(huì)不會(huì)偏科得太厲害了。這樣我的這條路可就徹底斷了。之后便是高中、大學(xué)甚至是碩士、博士的求學(xué)歷程。
只不過(guò)未來(lái)的事情只有未來(lái)才會(huì)知道,但我們卻可以為理想而奮斗!
理想的議論文 篇2
每一個(gè)人都會(huì)有個(gè)不一樣的理想。理想就像一盞明燈,為我們照亮方向,指導(dǎo)我們走好人生之路,走出別樣精彩,也使我們有了前進(jìn)的方向。在第二次提到理想這個(gè)詞,我也同樣對(duì)它充滿了敬佩和憧憬。
我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生,穿著白大褂,能夠妙手回春,一天馬不停蹄為病人治病,減輕痛苦,遠(yuǎn)離病魔。我也知道,這個(gè)職業(yè)平常工作非常的辛苦,經(jīng)常要值夜班,而且上大學(xué)還要上的比別的專業(yè)時(shí)間長(zhǎng),醫(yī)學(xué)專業(yè)起碼要五年制甚至七年或八年。但是我喜歡這個(gè)職業(yè),因?yàn)檫@是我的理想。這是我以后要前進(jìn)、要努力的方向。
當(dāng)然,理想也不是嘴里說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現(xiàn)的,為了這個(gè)理想,我必須要行動(dòng)起來(lái)。我要努力保持住理科的成績(jī),希望高中可以被分到理科重點(diǎn)班。最好大學(xué)可以上一所醫(yī)科大學(xué)。文科的成績(jī)雖然沒(méi)有一直如我所愿的優(yōu)秀,但是我也還會(huì)繼續(xù)努力的去提高的。我還要改一改我的一個(gè)致命缺點(diǎn)——那就是上課不敢舉手發(fā)言,在課堂上勇敢地不敢表達(dá)自己的意見、想法,害怕自己因?yàn)檎f(shuō)錯(cuò)了答案而被同學(xué)嘲笑。其實(shí),只是自己平時(shí)性格比較內(nèi)向而已,就像別人說(shuō)錯(cuò)了,我也不會(huì)嘲笑他呀!其實(shí)退一萬(wàn)步來(lái)講,就算被嘲笑了,也不會(huì)發(fā)生什么事的。畢竟誰(shuí)都有錯(cuò)的時(shí)候,誰(shuí)也不能保證自己每一次的回答都是對(duì)的。否則,上課老是不發(fā)言,不交流,只是坐在位子上聽聽,怎么能夠?qū)W會(huì)知識(shí),學(xué)到知識(shí),學(xué)好知識(shí)呢?再說(shuō),如果都不改正這個(gè)缺點(diǎn),以后即使當(dāng)成了醫(yī)生,不虛心求教,多問(wèn)多交流,醫(yī)術(shù)也不能長(zhǎng)進(jìn)啊。
現(xiàn)在,我會(huì)開始有意識(shí)地自學(xué)簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)常識(shí)。比如布洛芬和對(duì)乙酰氨基酚都是解熱鎮(zhèn)痛類的藥物,阿司匹林100mg是抑制血小板凝固的,300mg是解熱鎮(zhèn)痛用的,阿莫西林是青霉素類藥物……這一些都是在醫(yī)學(xué)書里學(xué)到的,我在平時(shí)沒(méi)有事的時(shí)候就會(huì)學(xué)一學(xué)這些不管以后干什么都有用的知識(shí)。
理想,淡淡地閃爍著光芒,吸引著人們前進(jìn)。每個(gè)人都懷著自己的理想,努力前進(jìn)著,不畏前方的困難和艱辛。加油吧,愿我們真正讓理想成為現(xiàn)實(shí)。
理想的議論文 篇3
我曾經(jīng)固執(zhí)地認(rèn)為,理想就是作為一個(gè)人將來(lái)要成為什么,F(xiàn)在看來(lái),我只認(rèn)識(shí)到了“理想”中的九牛一毛。對(duì)于窮人來(lái)講,理想是有一碗飯擺在他面前;對(duì)于富人來(lái)說(shuō),理想是可以討個(gè)名份,一言九鼎。每個(gè)人都有擁有理想的權(quán)力,這將成為人們克服困難的動(dòng)力。
不同的理想有不同的意義。我的理想是讓中國(guó)變得富強(qiáng)。為什么要有這個(gè)理想?國(guó)家國(guó)家,國(guó)力衰敗,家還能強(qiáng)大嗎?國(guó)力強(qiáng)大,享福的是全國(guó)人民。
理想的方向找準(zhǔn)了,通向理想的道路又有幾條呢?想要達(dá)成這個(gè)理想,有很多條道路。比如成為一名科學(xué)家,用腦力幫中國(guó)致富;成為一名運(yùn)動(dòng)員,用體力幫中國(guó)爭(zhēng)光;成為一位國(guó)家干部,用一次次決策增強(qiáng)國(guó)家的實(shí)力。不管理想的種子落到哪個(gè)階層,落到哪個(gè)崗位,我都要細(xì)心栽培;不管命運(yùn)讓我經(jīng)受怎樣的挫折,經(jīng)受怎樣的磨難,我都要咬牙堅(jiān)持,并對(duì)自己說(shuō):理想在,我就在!
在漫長(zhǎng)的追尋理想的道路上,我有太多困難要去克服。但古語(yǔ)云:修身、齊家、治國(guó)。非修身無(wú)以齊家,非齊家無(wú)以治國(guó),欲治其國(guó),必修其身。做好自己無(wú)疑是實(shí)現(xiàn)理想的第一步,也是很重要的一步。如果我連自己都不夠優(yōu)秀,以后領(lǐng)導(dǎo)的工作怎么能出色呢?想成為科學(xué)家?理科方面要夠扎實(shí),夠超越。想成為國(guó)家干部?在口才、交際能力、決斷力等方面必須出類拔萃。想成為運(yùn)動(dòng)員?也需要一個(gè)足夠強(qiáng)壯的身軀。我一定要全方面發(fā)展,才能為國(guó)家奉獻(xiàn)我應(yīng)有的力量。
把目光轉(zhuǎn)到現(xiàn)實(shí)的眼前,作為一個(gè)即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,本職工作自然是考上一所理想的初中,這是我實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想過(guò)程中的一個(gè)階段性小理想。初中是一個(gè)人讀書生涯中非常重要的階段,為了能進(jìn)入理想的初中學(xué)習(xí),我用心準(zhǔn)備了6年,這當(dāng)中我擁有過(guò)成功的喜悅,更少不了艱辛的奔波。我想,沒(méi)有人的追夢(mèng)之路是一帆風(fēng)順的,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能看見彩虹”,不走盡天下的路,又如何知道,還有一個(gè)地方在期待著你前進(jìn)。我滿懷信心,因?yàn)樵谀程帲隙ㄓ幸浑p眼睛會(huì)關(guān)注到我,肯定會(huì)有一個(gè)人在向我點(diǎn)頭。
理想,如沙漠中的一眼清泉,如冬日里的一縷暖陽(yáng),會(huì)給平淡而乏味的生活平添許多活力。
理想的議論文 篇4
理想,是春天的那一朵朵散發(fā)著幽香的桃花;理想,是夏天那一棵棵濃綠的大樹;理想,是秋天那一片片金黃的落葉;理想,是冬天里那一朵朵潔白的雪花。理想是人生導(dǎo)航的燈塔,是引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
五年級(jí)時(shí)我們?cè)勥^(guò)我的理想,那時(shí)我的理想是想當(dāng)一名古箏演奏家。現(xiàn)在或者將來(lái)我的理想始終不會(huì)改變———古箏演奏家。我想在多姿多彩的舞臺(tái)上,被炫麗柔美的燈光照映著,舞動(dòng)著優(yōu)美的手,撥動(dòng)著琴弦,散發(fā)著美麗的音樂(lè),像一片片美麗花瓣撒向觀眾。
我的理想源自于去聽一場(chǎng)樂(lè)器演奏:一個(gè)大姐姐彈奏著古箏,手上戴著指甲,一曲曲優(yōu)美的樂(lè)曲傳入我的耳朵,當(dāng)時(shí)就讓我聽得入迷。
我每天想著古箏,卻渾然不知有個(gè)大好消息朝著自己砸來(lái)。一天媽媽告訴我讓我學(xué)一種樂(lè)器,我當(dāng)然毫不猶豫地選擇了古箏,從那時(shí)起,我的理想之路也開始了。
我從六歲半就開始學(xué)古箏,當(dāng)時(shí)我每天堅(jiān)持練習(xí)。也許是遺傳了爸爸的基因,我的音樂(lè)天賦總在別人之上,學(xué)曲子也快別人一步,這更堅(jiān)定了我的理想,F(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)了七年多的古箏,同時(shí)也考完了十級(jí),可練習(xí)的時(shí)間卻越來(lái)越少。可我的理想依舊不變,我要每天擠出更多的時(shí)間,更多的精力,去練習(xí)古箏,去鉆研古箏技巧。
想要實(shí)現(xiàn)理想就要有付出,F(xiàn)在起更要好好學(xué)習(xí)古箏,打下一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)好古箏并不是簡(jiǎn)單的會(huì)彈一首首曲子,并不能像現(xiàn)在的我只是木訥、僵硬的彈著,而要懂得每首曲子的情感、精髓所在,要將一首首曲子完美的詮釋。這就需要不僅要有扎實(shí)的專業(yè),同時(shí)也要學(xué)好文化。在實(shí)現(xiàn)自己的理想過(guò)程中,必不可少的是——上一個(gè)好的大學(xué)。我的目標(biāo)大學(xué)就是著名的上海音樂(lè)學(xué)院,入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)相當(dāng)?shù)母。我想要考上這個(gè)大學(xué),必須要付出比別人更多的努力。
理想是人生奮斗的目標(biāo);理想是人生的指明燈。為了實(shí)現(xiàn)理想,我現(xiàn)在不僅要努力學(xué)習(xí),學(xué)好各門功課。還要多讀書,同時(shí)要多練琴。為了這個(gè)目標(biāo),堅(jiān)持不斷的努力,相信自己總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
理想的議論文 篇5
理想如明星,在黑暗混沌中指明前進(jìn)的方向;理想如蜜糖,在憂傷失意時(shí)帶來(lái)絲縷的甜蜜;理想如帆船,在精疲力竭時(shí)載你駛向夢(mèng)的彼岸。人因?yàn)槔硐,得以直立行走;蛹因(yàn)槔硐,得以破繭成蝶;水因?yàn)槔硐,得以滴水石穿。從古至今,成大事者無(wú)不是有理想著,因?yàn)槔硐,支撐著他們朝人生的頂峰一步步的邁進(jìn),因?yàn)閷?duì)理想的堅(jiān)持不懈,他們終究是成功的,終究是輝煌的!
瑪麗·居里有理想嗎?答案是肯定的。正是因?yàn)橐旄H祟惖睦硐耄粎捚錈┑奶釤捴欢呀饘。冬天,寒風(fēng)瑟瑟,衣不蔽體,但她仍然堅(jiān)持著,日復(fù)一日,年復(fù)一年,居里夫人始終沒(méi)有放棄堅(jiān)守。功夫不負(fù)有心人,最終她從中提取出了放射性元素鐳,實(shí)現(xiàn)了她的理想。居里夫人的理想偉大,也正是因?yàn)槿绱耍删土艘晃粋ゴ蟮呐茖W(xué)家,為科學(xué)之空增添了一顆閃耀的明星。
魯迅有理想嗎?有。當(dāng)魯迅看到封建社會(huì)的黑暗時(shí),心里便產(chǎn)生了一個(gè)理想:拯救中華民族。起初,魯迅認(rèn)為拯救中華民族就是拯救百姓的疾苦。于是朝著學(xué)醫(yī)的理想勇往直前,但當(dāng)他看見中國(guó)人民精神麻木時(shí),深知治根便是拯救中華民族的本質(zhì),于是,他棄醫(yī)從文,用筆頭作戰(zhàn),喚醒百姓的良知。“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”,正應(yīng)為理想,魯迅才在彷徨之后,吶喊人民覺(jué)醒,最后,他的理想實(shí)現(xiàn)了,而他自己也為此而欣慰了吧!
我也有一個(gè)理想,我的理想是渺小的,細(xì)微的,但卻是不容忽視的。我希望自己在學(xué)習(xí)中收獲,在收獲中成長(zhǎng),活到老,學(xué)到老是我的座右銘,我想學(xué)以致用,回報(bào)社會(huì)。我的理想雖然渺小,但我相信,在理想的鼓舞下,我會(huì)勇往直前,實(shí)現(xiàn)理想!
流沙河在《理想》中曾說(shuō)過(guò)“有理想者就是一個(gè)‘大寫的人’”,是的,有理想的人,才是直立行走的人,有理想的人,才是一個(gè)大寫的人。沒(méi)有理想,人生毫無(wú)意義,沒(méi)有理想的人,更是虛度光陰,碌碌無(wú)為的人。
懷揣理想,駕駛理想之車,向人生高峰攀登,在高峰之上是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情。有理想者,成大事也!
理想的議論文 篇6
雄鷹展翅搏擊一片廣闊的藍(lán)天,大樹張臂撐開一片涼爽的晴空,花兒綻放開出一片絢麗的天地。而我卻要自己的理想去開辟一片屬于我自己的天空。
我得感謝上蒼是它賜予我永恒的生命,讓我降臨于滾滾紅塵中,能夠去感受父母的深切關(guān)愛,能夠去享受無(wú)限的家庭溫馨;我更感謝書本,是他讓我在知識(shí)的海洋里遨游,讓我感受到了文化的魅力與生命的美好。
記得在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),父母就開始念叨:“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。這大概也是我對(duì)書本最初也是最早的詮釋吧!再稍微長(zhǎng)大一點(diǎn),天真幼稚的我便早已是滿腦子的抱負(fù)與理想,也為此付出了心血與汗水。
理想是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的進(jìn)化度,如果生命沒(méi)有理想,那將是人生中的遺憾和悲觀,我們活在這個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的世界上為的就是“理想”二字,如果沒(méi)有理想,那你將拿什么與別人攀比,即使有條件攀比,那你也會(huì)滿盤皆輸,因?yàn)樵谌松夏阋呀?jīng)輸?shù)袅死硐耄绻麤](méi)有理想,那你拿什么去猜測(cè)自己的人生到底是豐富多彩還是悄愴幽邃呢?
理想是美好的,是讓人自豪的。擁有了理想,你就要對(duì)你的理想作出詮釋:昨天已逝去,我們可以把昨天的回憶記下,回憶昨天的一切,無(wú)論我們的昨天是否為理想埋下了伏筆、是否為理想打下了基礎(chǔ)、是否為理想付出了努力……今天正在我們的腳下,我們?cè)诮裉炜梢詾樽蛱斓睦硐肜^續(xù)鋪路,為昨天的理想繼續(xù)努力,為昨天的理想繼續(xù)拼搏,無(wú)論你是否付出了行動(dòng),還是在彷徨不定,明天還未來(lái)臨,我們可以暢想明天的理想旅程,可以暢想對(duì)明天的憧憬與期盼……
如果說(shuō)詞語(yǔ)是語(yǔ)言的色彩,奔跑是運(yùn)動(dòng)的色彩,鳥兒是藍(lán)天的色彩,那么理想便是人生的色彩,有多少人愿意讓自己的人生色彩只是一片灰蒙蒙而不是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫呢?色彩斑斕的人生會(huì)讓人贊嘆不已,你難道不想讓自己的人生因理想的絢麗而變得五彩繽紛嗎、“想”那么讓我們繼續(xù)為自己的理想拼搏奮斗吧!個(gè)默默無(wú)聲的神秘人繼續(xù)推動(dòng)我們前進(jìn)吧!
理想的議論文 篇7
我想每個(gè)人都應(yīng)該有理想,當(dāng)然,我也不例外。
我的理想是當(dāng)一名特警,每當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的軍人從我眼前走過(guò)時(shí),我便會(huì)贊嘆不已,他們多么莊嚴(yán)呀!他們?yōu)榱俗鎳?guó)和人民,艱苦樸素,刻苦訓(xùn)練,冒著寒風(fēng),頂著烈日。他們一次次的克服困難,一次次的戰(zhàn)勝自我,為了迎接幸福的未來(lái),他們?cè)谂,他們(cè)诩佑汀_@就是鋼鐵一般的軍人,為了他人,寧可犧牲自己。他們用意志鑄就了一座鋼鐵般的長(zhǎng)城,他們才是最可愛的人。
我的理想是當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員,當(dāng)他們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,伴著莊嚴(yán)的國(guó)歌,五星紅旗冉冉升起,他們會(huì)情不自禁流出自豪的眼淚。為了獲得榮譽(yù),他們?cè)谂_(tái)下咬牙鍛煉,跌倒了再重新站起來(lái),可是這些他們都一一克服了,經(jīng)歷了一次次的失敗和一次次的持折后,成功終于降臨。俗話說(shuō):“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。”沒(méi)錯(cuò)的,在臺(tái)下辛辛苦苦的鍛煉,而在臺(tái)上,只有僅僅的那三分鐘,為了這可貴的三分鐘,他們就會(huì)發(fā)揮出十年工夫的價(jià)值。我的理想是當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員,我會(huì)用我一生的勤奮來(lái)澆灌出燦爛的理想之花。
我的理想是當(dāng)一名飼養(yǎng)員,每當(dāng)我看見馬路上,有一些無(wú)家可歸的小動(dòng)物時(shí),我會(huì)心痛,就猶如一個(gè)人拿著刺刀穿過(guò)心臟一樣,我多么希望我能把它帶回家,和他們成為忠厚的朋友。然而,我無(wú)能為力,因?yàn)槲姨,我似乎就要崩潰了,我?huì)含著眼淚,留下悲痛與遺憾,邁著沉重的腳步離開。
如果你沒(méi)有理想,那簡(jiǎn)直就是廢人。理想是偉大的。為了你的理想,為了你的一生,奮斗吧!努力吧!加油吧!我的朋友,理想是讓生命燦爛輝煌的“守護(hù)神”,會(huì)跟隨你的一生一世,讓你會(huì)有美好的回憶。理想是引路蜂,會(huì)永遠(yuǎn)帶著你走向光明,走向幸福的未來(lái)。
我追求理想,我熱愛理想,我珍惜理想,為了理想,我會(huì)戰(zhàn)勝自我,發(fā)展自我,放飛自我。理想——我不能沒(méi)有你!
理想的議論文 篇8
理想就像一座燈塔,指引著生命之舟在無(wú)邊的生命之海中航行。激勵(lì)你在邁向輝煌目標(biāo)的旅途中,勇往直前。
如果生活是一座莊嚴(yán)的城堡,如果生活是一棵綠色的大樹,如果生活是一只飛翔的海鳥,然后,信念是穹頂?shù)闹е,樹根的深處,還有拍打的翅膀。沒(méi)有信仰,生命的力量將會(huì)消失。沒(méi)有信仰,生命的美麗就會(huì)消失。信仰,哪里來(lái)?從理想那里來(lái)!人類最寶貴的財(cái)富是希望,它能減輕我們的痛苦,讓我們?cè)谙硎墚?dāng)下樂(lè)趣的同時(shí),對(duì)日常樂(lè)趣有長(zhǎng)遠(yuǎn)的看法。如果人類不幸地只看到現(xiàn)在,那么他們將不再播種或種植,也不會(huì)為任何事情做準(zhǔn)備:因此,在這世俗的享受中,他們將缺乏一切。希望,哪里來(lái)?從理想那里來(lái)!
理想就像嵌在夜空中閃爍的星星。雖然它們很遠(yuǎn),但總是可以被摘下來(lái)。理想就像沙漠中的海市蜃樓。雖然它是虛幻的,但它總是可以實(shí)現(xiàn)的。理想就像太陽(yáng)運(yùn)行自己的種族。盡管他們總是跟隨,但他們最終會(huì)超越他們。理想有時(shí)看起來(lái)像一個(gè)寓言,但只要堅(jiān)持不懈地追求,即使荒謬的理想也能實(shí)現(xiàn)。理想不是意想不到的,它是可以實(shí)現(xiàn)的。
每個(gè)人都有一個(gè)理想,理想令人著迷,但要真正實(shí)現(xiàn)自己的理想并做得更好并不容易。如果你想成為一名“園丁”,你必須從小就培養(yǎng)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和表現(xiàn)力,并從現(xiàn)在開始不斷學(xué)習(xí),以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要。如果你想成為一個(gè)“白衣天使”,你必須對(duì)這方面感興趣,有愛心,不斷學(xué)習(xí)新的成果和科學(xué)研究,在日常生活中培養(yǎng)良好的習(xí)慣,做事要小心謹(jǐn)慎,以免造成不必要的嚴(yán)重后果。如果你想成為一名士兵,你必須從小鍛煉,培養(yǎng)良好的身體素質(zhì)和健全的人格,不斷追求新知識(shí),并有能力照顧自己和自律。如果你想從事科學(xué),你必須勤奮思考,善于思考,有靈活的頭腦,有勇氣實(shí)踐和培養(yǎng)實(shí)踐能力。每個(gè)人都有理想,但不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)?然后每個(gè)人都會(huì)毫不猶豫地回答:“不!”為什么?這與個(gè)人努力密切相關(guān)如果有人努力工作,他就能實(shí)現(xiàn)自己的理想。相反,有些人不給予或給予一部分,他們只是等待兔子,只想得到一些不勞而獲的東西。希望只會(huì)越來(lái)越渺茫。在生活中,有些人確實(shí)做了很大的努力,但是他們還是失敗了。為什么?在古代,有一個(gè)成語(yǔ)叫做“從樹上找魚”。這意味著一個(gè)人爬上樹去尋找魚。每個(gè)人都知道,魚怎么會(huì)在樹上?顯然,這個(gè)人是不可能找到的。盡管他非常努力地工作,努力地爬樹,但他的方向和方法是錯(cuò)誤的,他無(wú)法實(shí)現(xiàn)他的目標(biāo)。相反,愛迪生在一次事故中被打了耳光,從此他變聾了,但他沒(méi)有放松努力。相反,他找到了前進(jìn)的道路,并朝著他的目標(biāo)努力工作。最后,他成為了一名偉大的發(fā)明家,到目前為止,他在國(guó)內(nèi)外都很出名。這使我們明白到,在做任何事情時(shí),我們必須找到正確的方向和目標(biāo)。我們不能像無(wú)頭蒼蠅一樣飛來(lái)飛去,而是像箭一樣用全弓瞄準(zhǔn)目標(biāo),一擊即中。
理想之花可以在艱難的環(huán)境中綻放,司馬遷替李陵求情,遭到漢武帝的嚴(yán)刑拷打。面對(duì)這種巨大的恥辱,他沒(méi)有放棄寫歷史書的理想,把痛苦變成力量,堅(jiān)持不懈。最后,他寫了《史記》,2007年,李莉,一個(gè)“感動(dòng)中國(guó)”的人物,不能被殘疾、貧困或?yàn)?zāi)難打敗。她成功創(chuàng)辦了“李莉家庭教育工作室”和公益網(wǎng)站“李艾天空”因此,苦難只能打倒弱者!對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō),它是一種催化劑和助推器,將刺激我們的士氣,加快我們的進(jìn)步步伐。
為了理想,沖!
理想的議論文 篇9
理想——一個(gè)抽象的名詞,他的意義到底是什么?怎樣才能叫理想,才能實(shí)現(xiàn)理想?沒(méi)人可以解答!但是又有為了追求理想而努力拼搏過(guò)的人!高考一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想最便捷的途徑,使他們、我們、你們,拼搏過(guò)、拼搏著、要拼搏!
一年一度的高考緊張氛圍又像龍卷風(fēng)似的刮了回來(lái)!高三在拼搏——面對(duì)高考,高二在拼搏——面對(duì)會(huì)考與高考的來(lái)臨,高一在拼搏——面對(duì)第一次歷史的紀(jì)錄!作為經(jīng)歷過(guò)第一次,面臨高考的高二學(xué)生,面對(duì)理想,想到的似乎就只有——渺茫!高一剛剛實(shí)現(xiàn)了理想——考入高中,高三面對(duì)理想——選擇著他們的學(xué)業(yè),那么高二呢?面對(duì)理想,我只有沉思!
看著滿樓道的各個(gè)學(xué)校的招收簡(jiǎn)章,個(gè)個(gè)疲憊不堪的高三學(xué)姐們,心里沖滿懼怕!我們的高三會(huì)是什么樣子?
明知道時(shí)間無(wú)法停止,卻依然一次又一次,固執(zhí)地,許下漂亮的心愿!有人說(shuō)到“別孩子氣了,成熟一點(diǎn),別幼稚了,穩(wěn)重一點(diǎn)!”從此丟棄那顆童真的心,做大家都希望我做的成熟而穩(wěn)重的人。給自己想出了無(wú)數(shù)個(gè)理想,約束自己,為理想而奮斗。然而,實(shí)現(xiàn)理想一定會(huì)經(jīng)歷險(xiǎn)阻!慢慢的,頭上長(zhǎng)出一對(duì)敏感的觸角,一不小心,它就輕易受傷,我只好難過(guò)的躲到?jīng)]有人的地方,苦苦的思考,讓觸角變得不敏感的方法——實(shí)現(xiàn)理想!
站在這個(gè)城市的傍晚車站,看著昏黃的路燈,看著對(duì)面灰色的高樓,看著落葉憂憂的蕩落下來(lái),心里忽然有一種莫名的感傷:這樣忙碌的生活究竟還有多久,而我那顆空洞的心,究竟應(yīng)該怎樣躲藏!理想——到底還有多久,多久才能實(shí)現(xiàn)?
每晚當(dāng)我躺在床上都要回想一下今天所發(fā)生的事,假如快樂(lè),我會(huì)將它記入“史冊(cè)”,假如悲傷,我會(huì)勸導(dǎo)自己“要睡了,明天又是美好的一天,今天什么事也沒(méi)有發(fā)生,明天——離我的理想還有一步之遙”!
藍(lán)的天,白的云,綠的草——平凡而又簡(jiǎn)單,他們就在我們的身邊。我一路奔跑,也一路歡暢,其實(shí)快樂(lè)就是這樣簡(jiǎn)單!只是心要學(xué)會(huì)釋放!那種從心底深處發(fā)出的微笑——洋洋灑灑落了我一身!我們的理想到底是什么?你明白了嘛?它就是快樂(lè)的生活!
理想的議論文 篇10
我們追求的理想,其實(shí)并不遙遠(yuǎn),他就圍繞在我們的身邊!只要你的心學(xué)會(huì)釋放,我們的理想,就會(huì)在你不經(jīng)意間實(shí)現(xiàn)了!
在我的生活中,有許許多多的事情在感染著我,這時(shí)的我就像一顆堅(jiān)韌的小草,再大的風(fēng)雨我也會(huì)堅(jiān)持到生命的最后一刻,直到枯萎!
從小我有一個(gè)理想!就是當(dāng)一名音樂(lè)家,每當(dāng)看到錄音機(jī),電視里面有哪些音樂(lè)家,正站在屬于自己的舞臺(tái)上的時(shí)候,我就特別羨慕那樣大的舞臺(tái),那屬于自己的舞臺(tái),于是我愛上了音樂(lè),我不是三分鐘熱乎氣,我堅(jiān)持了5年,今年我16歲了,曾經(jīng)的美好,天真的夢(mèng)想已經(jīng)變成我的理想了,但童話是美好的,而現(xiàn)實(shí)是殘酷的。作家常說(shuō):“一個(gè)成功的人,不是步步順利的,也是挑戰(zhàn)了不可能完成的挑戰(zhàn)之后,又迎來(lái)挑戰(zhàn),這不斷的挑戰(zhàn)才會(huì)使這人成功!
10歲那年我跟媽媽說(shuō):“我要當(dāng)上一個(gè)音樂(lè)家!眿寢尶倳(huì)很慈祥地笑了笑說(shuō):“那你就要加油哦!媽媽永遠(yuǎn)支持你!”每次我都會(huì)在自己心里驕傲一次,不管外界是怎么看不通,我也沒(méi)關(guān)系。直到我16歲,今年似乎我的音樂(lè)夢(mèng),不是那么的順利,我開始步入了琴行學(xué)習(xí)我的音樂(lè),也開始了解樂(lè)理知識(shí)!但是這個(gè)時(shí)候我媽媽站出來(lái)反對(duì)了我!我這時(shí)候很不理解我媽媽的做法,為什么不支持我,而是反對(duì)?媽媽對(duì)我說(shuō):“你不要去學(xué)什么音樂(lè)了,你去從事醫(yī)學(xué),管理,律師有什么不好的,音樂(lè)多辛苦!”我還是不愿意。覺(jué)得一輩子擁有一個(gè)理想是多么的美好,所以我自此至終還是沒(méi)放棄,但這也離不開一個(gè)人的功勞,我的音樂(lè)老師,顧老師!她是一個(gè)非常好的老師,她不像別的老師,把老師當(dāng)成自己的工作,只要教好自己的學(xué)生就好,而是在音樂(lè)上用心靈去跟別人交流,在生活上用心去教導(dǎo)每一個(gè)愛音樂(lè)的學(xué)生!我老師對(duì)我說(shuō):“你喜歡音樂(lè),你就繼續(xù)下去,但是你要承受別人的反對(duì),就像我,我小時(shí)候也遭到我媽媽的反對(duì),但是我堅(jiān)持了下來(lái),為什么?就是因?yàn)槲覉?jiān)信,我一定會(huì)成功!甭牭搅诉@般話,似乎我信心百倍了,我對(duì)自己說(shuō):“加油,我一定會(huì)堅(jiān)持的!”
當(dāng)你的理想也遭到了反對(duì),你覺(jué)得你喜歡,你就要一如既往堅(jiān)信自己,那再多的反對(duì)也是無(wú)濟(jì)于事的,從哪里跌倒,就從哪里爬起,不要怕失敗,要把失敗當(dāng)成嘗試!這樣不斷的嘗試,不斷的磨練,再硬的巖石也會(huì)融化!
理想的議論文 篇11
理想是動(dòng)力,是勇氣,是力量的源泉。有了理想,就有了奮斗的目標(biāo),就應(yīng)該為自己的理想而奮斗!
我是一名普通的小學(xué)生,我也有著一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,那就是成為一名空軍上校指揮官,保衛(wèi)祖國(guó)的天空,捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán),消滅一切敢于來(lái)犯之?dāng),為祖?guó)的和平與安寧獻(xiàn)出自己的一份力。
除此之外,還有一個(gè)原因讓我在奮斗路上堅(jiān)定不移。
每當(dāng)看到鳥兒翱翔在天空,我就會(huì)產(chǎn)生一種莫名其妙的激動(dòng),盼望著有一天,能夠在天空中自由地飛翔,俯視大地。祖國(guó)的萬(wàn)里江山,花草溪流,各處美色盡收眼底,想著想著我仿佛蕩漾在夢(mèng)中。
為理想而奮斗,我明白要實(shí)現(xiàn)自己的理想有多么不容易,既要在風(fēng)雨中煉就毅力,又要在挫折中磨煉意志,只有不斷從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能夠取得成功。
當(dāng)然,我也明白,只要不懈努力,理想是可以成為現(xiàn)實(shí)的。但是,如果不發(fā)奮圖強(qiáng),理想永遠(yuǎn)只是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。通過(guò)努力理想實(shí)現(xiàn)了,我們還是要學(xué)習(xí)。“學(xué)海無(wú)涯,學(xué)無(wú)止境”,學(xué)習(xí),應(yīng)該是人一生的理想。只有一輩子努力學(xué)習(xí),便可以掌握無(wú)盡知識(shí),成為“人中龍鳳”。有付出就有回報(bào),只要肯努力,我相信,在不久的將來(lái),我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想,捍衛(wèi)祖國(guó)的藍(lán)天!
教師點(diǎn)評(píng):俗話說(shuō)“理想不是空談”。可是對(duì)于年少無(wú)知且有凌空之志的少年,豪情滿懷暢談理想是尋常之舉。字里行間情緒飽滿,要是能夠把自己想當(dāng)空軍上校指揮官的理想的緣由講明白,把自己有了這理想后做出的努力用具體事例說(shuō)明,相信更能感動(dòng)人心。
理想的議論文 篇12
俗話說(shuō)的好:“理想是人生導(dǎo)航的燈塔”。一個(gè)人如果沒(méi)有理想,就會(huì)在生活中迷失方向,眼前就會(huì)是一片迷茫。正是因?yàn)槿绱,所以我也擁有一個(gè)夢(mèng)想,并且一直小心翼翼地在守護(hù)著它。
這個(gè)夢(mèng)想起源于我在讀小學(xué)二年級(jí)時(shí),班主任劉老師的一次表?yè)P(yáng)。那時(shí)的場(chǎng)景仿佛就在我的眼前,歷歷在目:我清楚地記得,那是在一個(gè)星期五的下午,劉老師布置了一項(xiàng)習(xí)作的作業(yè)。我充分地利用了雙休日的兩天時(shí)間,用電腦一個(gè)字一個(gè)字地打出了我的杰作,并且在交作業(yè)時(shí)統(tǒng)一由小組長(zhǎng)交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學(xué)的作文以后,在課堂上表?yè)P(yáng)了我寫的這一篇作文。當(dāng)時(shí)我心花怒放:老師表?yè)P(yáng)我寫的作文了!我樂(lè)得合不攏嘴。同時(shí),我的理想就像一顆種子,掉落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽——我想當(dāng)一名作家。的這個(gè)看似偉大而又十分艱難當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí)我很單純的以為:好好寫作文就能受到老師的表?yè)P(yáng),受到老師的表?yè)P(yáng)就能當(dāng)作家了!可是,當(dāng)年級(jí)漸漸地升高之后,我才發(fā)現(xiàn)自己十分的幼稚。我意識(shí)到:成為一名優(yōu)秀的作家,雖然看似十分偉大,但是卻是要用它的努力所換取來(lái)的,他在背后所付出的努力才是這部作品的核心,這部作品是他付出所換取來(lái)是成果,是他辛苦努力的結(jié)晶。
我又細(xì)細(xì)思索:其實(shí)成為一名作家,并不需要太多的稱贊,而是能使人讀了他的文章后,那些犯錯(cuò)的人們可以驚醒,那些空虛的人們能夠感到充實(shí),那些無(wú)聊的人們可以找到樂(lè)趣。這才是寫這部作品的真正意義,名譽(yù)是次要的,這部作品的影響力和題材才是最關(guān)鍵的?死茁宸蛟f(shuō)過(guò)這么一句話:“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁,為了實(shí)現(xiàn)理想,單說(shuō)是不行的,要緊的是做!蔽覐慕褚院髸(huì)更加勤奮:我會(huì)用筆和紙出生活的一點(diǎn)一滴,記錄下我的日常生活,使它們變成一本厚厚的日記,我必須學(xué)會(huì)觀察生活,努力鉆研、打好基礎(chǔ),讓那些無(wú)所事事人們可以發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣。我要撰寫未來(lái),我要用我自己手中的筆寫出自己精彩的人生。我不會(huì)放棄當(dāng)作家的理想,我要努力地追求這個(gè)理想!雖然我也不否認(rèn):我們90后全是一群現(xiàn)實(shí)的小孩,我當(dāng)作家的這個(gè)理想變成真實(shí)的事情確實(shí)十分艱難,但是因?yàn)橹辽傥遗α耍晕覠o(wú)怨無(wú)悔。當(dāng)作家的理想會(huì)為我指引航向。
理想的議論文 篇13
行船不能沒(méi)有方向,人生不能沒(méi)有理想。
如果貝多芬沒(méi)有屹立樂(lè)壇的目標(biāo),怎能成為音樂(lè)巨人?如果安徒生沒(méi)有為皇家樂(lè)團(tuán)寫劇本的愿望,怎能成為話劇之神?海倫凱勒如果沒(méi)有重見光明的渴望,怎能成為鋼鐵巨人?霍金如果沒(méi)有對(duì)萬(wàn)物追根究底的夢(mèng)想,怎能成為輪椅中的曠世奇人?如果喬丹沒(méi)有創(chuàng)造神話的理想,怎能成為籃球飛人、可見理想是成功的前提條件。
并不是所有的理想都值得肯定和贊揚(yáng)。太過(guò)偏激的理想反而是失敗的前兆。
石敬瑭因?yàn)橛辛私⒑髸x的理想,成為了千古罪人;宋徽宗因?yàn)橛辛烁商煜碌膲?mèng)想,反而使國(guó)家民不聊生;明世宗因?yàn)橛辛诵蕹烧嫒说脑竿,葬身與金丹之下;鰲拜因?yàn)橛辛霜?dú)攬大權(quán)的欲望,弄得自己身敗名裂;希特勒因?yàn)橛辛苏鞣澜绲目释,最終飲彈自盡,結(jié)束了丑惡的一聲。理想不正,會(huì)使自己走上毀滅的道路。
成功==艱苦勞動(dòng)+正確方法+明確目標(biāo)。少了艱苦的勞動(dòng),當(dāng)然也就談不上成功。
愛迪生確定了想發(fā)明電池后,花了三年的時(shí)間,用了幾千種材料,做了四萬(wàn)多次實(shí)驗(yàn),才成功的發(fā)明出了電池;周恩來(lái)長(zhǎng)大后能夠使中華崛起,為之苦讀了四年,犧牲了全部的業(yè)余時(shí)間,終于突破了重重困難,以全班第一的好成績(jī)畢業(yè);拿破侖立志要做一個(gè)讓人敬佩的人,他在冷嘲熱諷中埋頭苦讀,終于成為了婦孺皆知的偉人。
人不能沒(méi)有理想,沒(méi)有理想就是行尸走肉;理想不能過(guò)于偏激,理想偏激便會(huì)誤入歧途;擁有理想不能不為之奮斗,不奮斗終將一事無(wú)成。
讓我們擁有高尚的理想,并為之奮斗,使我們的生命變得壯麗,使我們的精神變得富有!
理想的議論文 篇14
每個(gè)人都必須走一段距離。這就是生活。路上每個(gè)人都有一盞明亮的燈。它的名字叫理想。這盞燈照亮了人生的道路和方向。
每個(gè)人都有自己的遠(yuǎn)大理想,我也是。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我有我的第一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一名女警察。然而,現(xiàn)在想起來(lái),我小時(shí)候真的很可愛也很天真。那時(shí),我喜歡女警察漂亮的制服和她站在馬路中間指揮交通的精神,但漸漸地我明白了當(dāng)女警察的艱辛和困難。從那時(shí)起,我的夢(mèng)想就成了泡影......
當(dāng)我做第二個(gè)夢(mèng)的時(shí)候,我已經(jīng)在小學(xué)了。成為一名腦力教師已經(jīng)成為我的理想。那時(shí),一臺(tái)新電腦被添加到我家。好奇心驅(qū)使我打開電腦。我滑動(dòng)鼠標(biāo),游戲世界吸引了我。我對(duì)游戲世界很著迷,我想長(zhǎng)大后做一份與電腦打交道的工作。對(duì)了,電腦工程師!我似乎豁然開朗。然而,視力檢查后的視力檢查打破了我美麗的夢(mèng)想——我遺傳了弱視,從小就成了“小眼鏡”。然而,事情并不壞。醫(yī)生告訴我,我的視力將在12歲左右恢復(fù)正常。然而,當(dāng)時(shí)我10歲,我的視力顯然需要醫(yī)生的建議。我不得不看一點(diǎn)電視和電腦來(lái)矯正視力。夢(mèng)想再次破滅,希望淹沒(méi)在黑暗的海洋中。
像盲人一樣,我找不到理想的方向。在茫茫人海中,我摸索著前進(jìn)。直到六年級(jí),我才最終找到了自己的理想。
在語(yǔ)文課上,老師給我們講了第三組課文中的幾篇文章。我真是豁然開朗——副營(yíng)長(zhǎng)郝為革命事業(yè)做出了犧牲,為了戰(zhàn)勝敵人,讓孩子們?cè)诿髁恋臒艄庀聦W(xué)習(xí),不怕犧牲寶貴的生命。周總理整天為人民工作。我的理想是什么?我想放手并呼喊,我的理想是為社會(huì)、為國(guó)家、為人民做出貢獻(xiàn)。也許,有些人認(rèn)為這不是一個(gè)理想,但這是我人生的目標(biāo),激勵(lì)著我向上的動(dòng)力,我會(huì)努力為之“奮斗”和“奮斗”。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。我會(huì)從身邊的小事做起,一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)。在學(xué)校,我會(huì)幫助我的同學(xué),團(tuán)結(jié)他們。在家里,我會(huì)為父母分擔(dān)一些家務(wù),減輕他們的負(fù)擔(dān)。六年級(jí)我將進(jìn)入初中的殿堂。我不知道我將來(lái)會(huì)做什么,但我唯一確定的是,我會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、國(guó)家和人民做出貢獻(xiàn)的人,因?yàn)槠鸷降膲?mèng)想是成功的開始。當(dāng)我插上理想的翅膀,我不會(huì)迷失方向。在茫茫宇宙中,我將飛得更高、更遠(yuǎn),飛向藍(lán)天,走向成功。
因?yàn)橛袎?mèng)想,我們不會(huì)迷失方向,因?yàn)橛邢M,我們不?huì)失去動(dòng)力,因?yàn)槲矣幸粋(gè)理想,有一天它會(huì)實(shí)現(xiàn),它會(huì)實(shí)現(xiàn)!
理想的議論文 篇15
舊夢(mèng)時(shí)哭泣。
其實(shí)那時(shí)還小,不懂事,但我確實(shí)把它視為人生的目標(biāo)而奮斗過(guò)!我流過(guò)汗,流過(guò)淚,但在這漫長(zhǎng)的馬拉松中終于我退出了,完全以失敗者的姿態(tài),我已被人甩開了,我失去了斗志,我沒(méi)有了霸氣,我在用腦供血不足等種種理由安慰自己,搪塞人生!我流著淚走開,我不會(huì)笑著回來(lái)!
人生會(huì)用夢(mèng)想誘惑人,會(huì)用夢(mèng)想的破碎打擊人,會(huì)用新理想的樹立來(lái)鼓舞人,一次次讓人起伏,讓人忘記了曾有過(guò)的夢(mèng),讓人麻木了經(jīng)歷的痛!但我知道,我不會(huì)是最棒的,但我會(huì)是最成功的,我沒(méi)有重拾舊夢(mèng),我也沒(méi)有能力重收拾舊河山了!那是隨著童年一起飛走的一只小鳥!今日提起,除了幼稚,的是曾經(jīng)忍受住的痛,我深信一個(gè)道理:“這世上沒(méi)有弱者,弱者早在競(jìng)爭(zhēng)中滅亡了,你能活在這個(gè)世界上,你就是強(qiáng)者!”
我有傻傻的勇氣,我會(huì)去創(chuàng)造奇跡!
曾經(jīng)有一個(gè)鳥籠,一個(gè)孩子在捉一只鳥,但他沒(méi)有成功,后來(lái)小鳥飛走了,孩子卻被關(guān)在了籠子里,他望著飛走的那只小鳥,哭過(guò),當(dāng)他失望的低下頭時(shí),他沒(méi)有失去希望吧。如今,那個(gè)孩子手中有一只笨拙的木刻的小鳥,它不會(huì)飛走,但他是孩子手中的一只鳥,一只他親手創(chuàng)造,親手托起的一只鳥,孩子會(huì)會(huì)心的笑!因?yàn)樗氖种杏幸恢粚儆谒男▲B。
我曾經(jīng)失去過(guò)太多甜美的夢(mèng),苦澀了他人大多的希望,我曾在一封開導(dǎo)朋友的信中寫道:不要去窺探別人的人生目標(biāo),縱然他們的目標(biāo)是寶石,而我們最愛的只是屬于我們自己的那枚鵝卵石!即使它微小,它也是屬于你的追求,值得你一直奮斗下去!
我就是那個(gè)被關(guān)在鳥籠里的孩子,我失去了那只鮮活的小鳥,但我手中還托著一個(gè)僵硬的希望,我要打開我的籠門,和我的鳥一起飛向輝煌的遠(yuǎn)方!
理想,是那只永遠(yuǎn)飛走了的小鳥。
理想的議論文 篇16
列夫托爾斯泰曾說(shuō):理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。是的,每一個(gè)人都有一個(gè)理想,每一個(gè)的理想也不盡相同。有的是當(dāng)一名守衛(wèi)邊疆的解放軍戰(zhàn)士;有的是當(dāng)一名萬(wàn)人矚目,大紅大紫的電影明星;有的是做一個(gè)人類靈魂的工程師—人民教師......我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。
同學(xué)們,你們可能會(huì)說(shuō):“當(dāng)一名醫(yī)生,天天跟病人打交道有什么意思呢?有時(shí)還要眼睜睜地看著他們死去,那多可怕啊!”其實(shí)我以前的理想不是這樣,一件事對(duì)我感觸頗深,使我改變了我的理想。
那一次,媽媽帶我去醫(yī)院看病,剛走到門口,我們就聽到一陣撕心裂肺的哭聲,聽說(shuō)一個(gè)小女孩的媽媽得了肺癌剛剛死去,她才30多歲,留下一個(gè)七歲的小女孩....“媽媽,媽媽,你睜開眼睛看看我吧......”“媽媽留下我怎么辦?”“媽媽你快醒醒吧!”小女孩那一聲聲哭喊和她親人的哭聲不時(shí)地傳入我的耳朵,我的心像針扎一樣疼痛,我恨病魔,是它奪去一個(gè)年輕媽媽的生命;是它讓一個(gè)年幼的女孩失去了自已最愛的人;是它毀滅了一個(gè)原本幸福的三口之家.....也就是在這一刻,一個(gè)念頭油然而生——我要當(dāng)一名醫(yī)生。當(dāng)一名技術(shù)精湛的醫(yī)學(xué)專家。我要用自已高超的醫(yī)療技術(shù)去挽救被病痛折磨的人們,去拯救那一個(gè)個(gè)將被毀滅的家......讓每一個(gè)人都有一個(gè)健康的身體和一個(gè)幸福美滿的家。
這就是我的理想,要實(shí)現(xiàn)理想是要付出努力和汗水的,我深信:“有志者,事竟成”我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),掌握一定的知識(shí),為自已的理想而努力,用理想的火花點(diǎn)亮我人生的道路。我確信我自已的理想有實(shí)現(xiàn)的那一天。
理想的議論文 篇17
理想是什么?理想是前進(jìn)的燈塔,引領(lǐng)你前進(jìn)的方向;理想是一只船舶,載著你在知識(shí)的海洋里遨游……不同的人有不同的理想,有人的理想是做一位億萬(wàn)富翁,有人的理想是做一名舉世聞名的科學(xué)家,有人的理想是做一名像安格啦·默克爾一樣杰出的女總理……而我的理想的是一個(gè)為人類默默奉獻(xiàn)、救死扶傷的“白衣天使”。
醫(yī)生是“白衣天使”,世界上最偉大的稱號(hào)!他們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn),拯救了世界上一個(gè)又一個(gè)在死亡線上掙扎的生命。可以說(shuō),沒(méi)有醫(yī)生就沒(méi)有人類幸福、快樂(lè)的生活!
我之所以想做一名醫(yī)生,是因?yàn)槲业男r(shí)候經(jīng)常生病,媽媽常常為此而流淚,我不忍心讓媽媽痛苦、傷心。所以,我從小就立下了,長(zhǎng)大當(dāng)一名醫(yī)生的理想。
如果我當(dāng)上了一名醫(yī)生,我會(huì)使許許多多的人解除痛苦,另外我還要研制出一些長(zhǎng)生不老藥和永不生病藥……滿足人類的生存愿望。我還會(huì)編一本新的醫(yī)書,把所有的藥,怎樣服用、怎樣制作……這些都統(tǒng)統(tǒng)寫進(jìn)書中,爭(zhēng)取超過(guò)李時(shí)珍的《本草綱目》。不僅如此,我還要刻苦學(xué)習(xí),讓“華佗”在我身上再次顯靈!我會(huì)一心一意為人民服務(wù),不計(jì)名利,只求能夠解除人類的痛苦。
我的理想是做一名“白衣天使”——醫(yī)生,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我現(xiàn)在一定要腳踏實(shí)地,好好學(xué)習(xí),為以后當(dāng)醫(yī)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我一定會(huì)向這個(gè)目標(biāo)努力奮進(jìn)的,這個(gè)美好的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
理想的議論文 篇18
古希臘哲學(xué)家柏拉圖說(shuō)過(guò):“人可以沒(méi)有金錢,可以沒(méi)有美貌,但不可以沒(méi)有理想!若要看一個(gè)人是否真正存在于這世界上,就要看他到底有沒(méi)有理想!”的確,沒(méi)有理想的人于這世界只是一堆行尸走肉罷了,沒(méi)有任何價(jià)值可言。一個(gè)人只有真正擁有了自己的理想,他的人生才會(huì)有意義,他的存在才會(huì)有價(jià)值!正反論述
有理想的人會(huì)為了他們的理想奮斗一生,矢志不渝!如西周姜子牙者,年近九十,仍每日垂釣溪畔,直鉤釣魚,坐等賢者。直至文王來(lái)到,委以大任,輔佐西周,終滅商紂,功成圓滿,隨即隱去,人生七十古來(lái)稀,而姜尚九十出山,接受伐紂大業(yè),為的是一圓他心中一直存在的理想-解救人民于水深火熱當(dāng)中,當(dāng)他實(shí)現(xiàn)自己的理想后,便功成身退。古人尚且如此,二十一世紀(jì)的我們又怎么能不拼盡全力為我們的理想而奮斗呢?
有些人的理想不僅僅是為了他們自己,還上升為對(duì)身邊其他人的同情與關(guān)愛。中華上下五千年歷史上最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人——杜甫,其詩(shī)號(hào)稱“詩(shī)史”,就是由于它反映的是那個(gè)年代百姓的真實(shí)生活。杜甫終其一生都在為天下百姓的利益而四處奔波,“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”這些膾炙人口的詩(shī)句以及著名的“三吏”,“三別”便是最好的見證。雖然他最終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他的理想,在饑餓貧窮中死去,但他心系百姓,用詩(shī)句為民伸冤的行動(dòng)仍然為我們?cè)忈屃艘粋(gè)愛國(guó)詩(shī)人應(yīng)有的高尚品質(zhì)!
還有些人,他們執(zhí)著的為他們的理想而奮斗,不懼流血犧牲,只為天下百姓能夠過(guò)上安安穩(wěn)穩(wěn)的'生活。而這就是中國(guó)共產(chǎn)黨人的目標(biāo)。經(jīng)歷了與日寇的殊死搏斗。最終通過(guò)解放戰(zhàn)爭(zhēng)帶領(lǐng)廣大勞動(dòng)人民翻身做主,建立了偉大的中華人民共和國(guó)。由此可見,理想的力量是難以想象的,一個(gè)人的理想有時(shí)甚至可能成為推翻舊社會(huì)的潛在動(dòng)力!結(jié)尾點(diǎn)題
生活好比旅行,理想是旅行的路線;失去了路線,就寸步難移。理想,是一個(gè)人生活的動(dòng)力和目標(biāo),每個(gè)人的理想都不盡相同,但每個(gè)人都必須為自己的理想拼盡全力。不管最終的結(jié)果怎樣,你都能自豪地說(shuō):“我曾經(jīng)為我的理想全力奮斗過(guò)!”理想,可以讓你的人生更加圓滿,也可以讓你的存在更有價(jià)值!
理想的議論文 篇19
每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人的理想也都不一樣。如果把大家的理想合在一塊,就構(gòu)成了一片五彩繽紛的花園,而我的理想就是花園里那可還未綻放的花苞——當(dāng)一名老師。
從古到今,每一位成功人士的成長(zhǎng)歷程都離不老師的教導(dǎo)。是啟蒙老師為他們傳授知識(shí);是中學(xué)教師引導(dǎo)他們的心靈,幫他們樹立正確的人生觀;是大學(xué)老師讓他們建立正確的價(jià)值觀,使他們明白了怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值……
在經(jīng)濟(jì)日益騰飛的今天,雖然薪水不算多,但老師依舊無(wú)怨無(wú)悔、兢兢業(yè)業(yè)為人類、為社會(huì)培育出一代又一代的科技人才,促進(jìn)了世界科學(xué)的飛速發(fā)展。
我的老師經(jīng)常用樸實(shí)的話語(yǔ)教導(dǎo)我們,勉勵(lì)我們做正直誠(chéng)實(shí)的人;在她的影響下,我對(duì)老師充滿了感激;在我遇到難題時(shí),老師用她的智慧為我們解難釋惑,為我點(diǎn)燃通向光明的火把;在我茫然時(shí),老師用她那春風(fēng)化雨般的與藹為我排除心靈世界里的紛雜;在我取得成就時(shí),又是老師用她那贊許的目光鼓勵(lì)我“百尺桿頭,更進(jìn)一步”“勝不驕,敗不餒”……
我知道是老師點(diǎn)燃我思想的火花,照亮了我前進(jìn)的方向!我也知道做老師要付出很多,雖然我還小,但我知道沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲!所以,為了這個(gè)理想,我在努力著,拼搏著。
理想的議論文 篇20
小時(shí)候,我又很多理想,就像天上的星星一樣多,我的理想不但多,而且每個(gè)都閃著亮光?墒牵F(xiàn)在我只有一個(gè)理想了——做一名服裝設(shè)計(jì)師。為大家做貢獻(xiàn),做更多漂亮的衣服。
四、五年級(jí)時(shí),我經(jīng)常會(huì)在練習(xí)本上,設(shè)計(jì)一些衣服的圖案,并把他們拿給好朋友與父母看。讓他們提出對(duì)服裝的意見,把這些意見綜合起來(lái),反復(fù)修改,不僅要改到我自己滿意,還得大家都滿意才行。
有時(shí)候,我將設(shè)計(jì)圖拿給大家看,當(dāng)他們夸我的設(shè)計(jì)漂亮?xí)r,我會(huì)因此興奮;當(dāng)他們說(shuō)我的設(shè)計(jì)難看時(shí),我也會(huì)因?yàn)檫@事傷心。
看電視時(shí),我最喜歡看的就是服裝設(shè)計(jì)了,看電視劇時(shí),我注意的不是劇情,而是主人公身上所穿的衣服,它們形態(tài)各異,五顏六色。我也會(huì)綜合那些衣服的優(yōu)點(diǎn),來(lái)設(shè)計(jì)一些漂亮的衣服。最后,再讓好朋友們欣賞我這個(gè)“大師”的杰作。
所以,為了做服裝設(shè)計(jì)師,我一定會(huì)更努力,好好學(xué)習(xí),將來(lái)設(shè)計(jì)出更漂亮的衣服;讓生活變得五彩斑斕;讓世界變得五彩繽紛;讓……
理想的議論文 篇21
相傳有一只小鳥,它的理想就是飛過(guò)大海。但是一路上有太多的風(fēng)雨,僅憑小鳥的力量是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。所以它選擇了一截樹枝,以便于自己能夠隨時(shí)休息。最終,這只小鳥飛過(guò)了海洋。
實(shí)現(xiàn)理想的旅途中總會(huì)有著許多的風(fēng)雨,你是否會(huì)因?yàn)槟切┒x正軌?如果是,就請(qǐng)找好你實(shí)現(xiàn)理想所必須的那截樹枝吧,它會(huì)為你指引一條正確的道路。
那截樹枝可以是坦言失敗。我一直很喜歡沈從文,尤其是沈從文身上所散發(fā)出的名家風(fēng)范。記得曾經(jīng)有一篇文章名為《沈從文“寫課”》給了我諸多的啟示。何謂“寫課”?原來(lái)是沈從文第一次給同學(xué)講課的時(shí)候太過(guò)緊張,準(zhǔn)備好的一堂課的內(nèi)容幾分鐘就講完了,隨后他拿筆在黑板上寫了原因,坦言自己的失敗。假設(shè)那截樹枝是坦言失敗,我想即使失敗了我們也能夠重新站起來(lái),不畏懼任何艱難險(xiǎn)阻,矢志不移地去追求屬于自己的理想。
那截樹枝可以是謙遜。中國(guó)有句古語(yǔ):“滿招損,謙受益”,所以謙遜是實(shí)現(xiàn)理想必要的素質(zhì)。一個(gè)人只有保持謙遜的態(tài)度,才能步步為營(yíng)。自然界中有一種很奇妙的現(xiàn)象——靜水深流。投身到人的身上也就是說(shuō)凡是有能力的人從來(lái)不顯露自己,正所謂“真人不露相”。假設(shè)那截樹枝是謙遜,我們就能始終清醒地認(rèn)識(shí)自己,量力而行,將理想一點(diǎn)點(diǎn)化成現(xiàn)實(shí)。
那截樹枝還可以是信任!叭藷o(wú)信不立”,一個(gè)人要想向前走,最重要的就是創(chuàng)造出一個(gè)良好的大環(huán)境,信任便是這主要因素。我們不可能事事順心,我們更不可能凡事都自己克服。所以我們需要信任,同他人一起共創(chuàng)美好未來(lái)。假設(shè)那截樹枝是信任,那么為理想奮斗的就不只是個(gè)人,而是一個(gè)群體,實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)率自然而然就加大了。
無(wú)論你選什么,但那截樹枝絕對(duì)不可以是逃避,驕傲與猜疑,否則就像運(yùn)動(dòng)員沖出跑道,離理想越來(lái)越遠(yuǎn)。
有一位大師窮盡其一生練就了“移山大法”,但秘決只有一個(gè):“山不過(guò)來(lái),我就過(guò)去”,真正移山是不可能的。理想也正是這樣,我們需要自己去爭(zhēng)取,而那截樹枝使我們不會(huì)偏離目標(biāo)。
去追尋理想,風(fēng)景這邊獨(dú)好。
理想的議論文 篇22
人生在世,不如意的事情十之八九,也許我們每一個(gè)人都不能決定自己的命運(yùn),大多出生在一個(gè)很普通的家庭成為平凡的人,生活是坎坷艱辛任何東西都不是自己隨心所欲就可以得到的,一切幸福的都得靠自己去努力奮斗,可惜最傷心的是有時(shí)再怎么努力也還是一無(wú)所有。但我們并不能因此失去夢(mèng)想,夢(mèng)想是人生最寶貴的部分,他更是我們奮斗的目標(biāo)和希望,沒(méi)有了夢(mèng)想就等于失去存在的價(jià)值和意義。
當(dāng)我們還是懵懵懂懂的幼齡階段就有一個(gè)美好的憧憬,這就是夢(mèng)想的萌芽,伴著我們的成長(zhǎng)而變化著,但不會(huì)變的是他一直都是我們生活學(xué)習(xí)的動(dòng)力,如果我們連夢(mèng)想也沒(méi)有了,更不為夢(mèng)想去努力拼搏那豈不是注定是悲劇的人生。愛拼才會(huì)贏,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,黎明前的總是最黑暗的,什么事都得有一個(gè)階段和過(guò)程,朱元璋曾經(jīng)要過(guò)飯,劉德華曾經(jīng)擦盤子,香港特首曾蔭權(quán)是從推銷干起的,肯德基的創(chuàng)始人是從60才開始,80歲才成功……
無(wú)數(shù)名人成功者大多都是從零開始,靠著自己辛勤的工作與頭腦不停的思考取得的,他們都有過(guò)不堪回首的過(guò)去,貧寒的出身,更有過(guò)失敗的經(jīng)歷,成功道路上的障礙都在考驗(yàn)和磨礪著他們。在一無(wú)所有的時(shí)候陪伴在他們身邊的不僅僅是寂寞與痛苦,還有夢(mèng)想在不斷激勵(lì)著他們被失敗擊倒后又再度站起來(lái)挑戰(zhàn),給予他們勇氣和力量。
夢(mèng)想的確是虛幻的,有時(shí)也是可望而不可及的,當(dāng)然沒(méi)有人都能實(shí)現(xiàn)他更不能去畫餅充饑。但不是因此就失去希望和生存的動(dòng)力,在面對(duì)不理想現(xiàn)狀的時(shí)候,我們應(yīng)該把身心放在正確的位置上,夢(mèng)想是靠自己的勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn)的,擦掉眼淚,拍掉灰塵,再度爬起來(lái)接受磨礪才是好樣的。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上靠的是毅力和勇氣,孜孜不倦的耕耘,即使都不到最后的收獲也絕不后悔和失望,畢竟我們?cè)?jīng)努力過(guò)?赡芪业娜松且粋(gè)悲劇,但只要我還活著就要把它變成喜劇。
理想的議論文 篇23
醫(yī)生是時(shí)刻在和病人打交道的,病人把生的希望寄托在醫(yī)生身上的,所以,醫(yī)生的責(zé)任是比泰山還要重的。
我之所以想成為一位醫(yī)生,是因?yàn)槲业陌职謸Q有“風(fēng)濕”?粗职钟袝r(shí)因腳的關(guān)系而無(wú)法安然入睡,我就滿臉淚水?粗职钟袝r(shí)因?yàn)槟_的關(guān)系而無(wú)法行走,我就心急如焚?粗职钟袝r(shí)靠藥來(lái)、針灸來(lái)醫(yī)治,我就自責(zé)不已。我身為女兒,卻無(wú)能為力。我是多么希望自己可以替爸爸痛,盡管難受,但為了爸爸,我在所不辭……但我深深地知道,別人的痛是無(wú)法代替的,只有靠方法去解決,去讓爸爸從病痛中解脫出來(lái)。
通過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力,我成為了一名“ 醫(yī)生”。十年之后,我的名聲已“人人皆知了”了。
爸爸的風(fēng)濕我已治好了。我通過(guò)X射線照到爸爸的腳里面的一塊骨頭因突出,所以時(shí)常會(huì)產(chǎn)生疼痛的現(xiàn)象。但現(xiàn)在這種小事兒早已難不倒我了。我通過(guò)自己的努力和其他人員的協(xié)助對(duì)爸爸的腳進(jìn)行手術(shù),經(jīng)過(guò)十小時(shí)的手術(shù)之后,骨頭已經(jīng)被接直了,爸爸的腳的骨頭和以前一樣了,以后再也不會(huì)產(chǎn)生疼痛呀,腳脹呀,無(wú)法行走的怪癥狀了。
雖然這是十年之后的我,但一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。因?yàn)槲页俗约旱墓φn外,課余時(shí)間還會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的積累“醫(yī)學(xué)方面”的信息,每周我都會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的積累,相信,長(zhǎng)年累月,我的“知識(shí)”一定可以醫(yī)好爸爸的病。我一定會(huì)鍥而不舍、永不言棄、追根求源、堅(jiān)持不懈,那么我一定會(huì)成功的。
理想的議論文 篇24
人生沒(méi)有理想,就會(huì)在生活中迷失方向。理想是人生導(dǎo)航的燈塔,少了它,我們的生活會(huì)是一片迷茫。
xx年級(jí)的時(shí)候,老師在課堂上表?yè)P(yáng)我寫的一篇作文。那次受表?yè)P(yáng)之后,我樂(lè)得合不攏嘴。同時(shí),想當(dāng)作家這個(gè)崇高的理想便在我心中萌發(fā)了。當(dāng)時(shí),我很單純的以為:寫好作文并能受到老師的表?yè)P(yáng),就能當(dāng)作家了!可是,漸漸地學(xué)習(xí)才發(fā)現(xiàn)自己是幼稚的。雖然我不否定當(dāng)時(shí)那么倉(cāng)促地樹立的理想是錯(cuò)誤的,但至少現(xiàn)在我更多地認(rèn)識(shí)到:一名優(yōu)秀的作家,其實(shí)并不需要太多的稱贊,而是能使人讀了他的文章后,那些犯錯(cuò)的人們可以驚醒,那些空虛的人們能夠感到充實(shí),那些無(wú)聊的人們可以找到樂(lè)趣。
如我將來(lái)能成為作家,我將會(huì)寫出生活的一點(diǎn)一滴,讓人們都發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣。我深知,要成為一名作家并不容易。我喜歡寫作文,特別是觀察文!但始終不能駕馭文字,一篇作文總是要改好幾遍,要改到好為止。但我從不沮喪,因?yàn)槲覉?jiān)信:我下次會(huì)寫的更好!將來(lái),我還要用自己手中的筆寫出自己精彩的一生。
克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)一句話:“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁,為了實(shí)現(xiàn)理想,單說(shuō)是不行的,要緊的是做!彼,我必須學(xué)會(huì)觀察生活,好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)。
雖然我知道,這個(gè)當(dāng)作家的理想未必會(huì)實(shí)現(xiàn),但至少我努力過(guò),當(dāng)作家的理想會(huì)為我指引航向。理想,你是使我前進(jìn)的光芒!
理想的議論文 篇25
連連幾夜的小雨,下出了在老家兒時(shí)的韻味。記不得那時(shí)具體的時(shí)間,唯一可以追憶的,便是這連連的小雨。雖然說(shuō)東北的天氣一般都是以晴朗為主。但是每年稻谷豐收以后,國(guó)慶節(jié)前后都會(huì)出現(xiàn)這樣的景象。似乎再寓意一年的忙碌,終于可以休息下了。
那應(yīng)該是初中的時(shí)代,每天翻閱魯迅先生和中國(guó)其他一些大文豪的作品。每每心與文字契機(jī)的時(shí)候,也不免情緒激動(dòng)亢進(jìn)。隨之幾位同學(xué)躲在豐收后的草垛里,拿出偷來(lái)的白酒,一頓狂飲。酒過(guò)幾巡。某某站起高朗《離騷》,某某接聲徐志摩的詩(shī)集。大家儼然已經(jīng)喝多之時(shí),但不忘互稱筆名,那時(shí)候叫大名是一件讓人感覺(jué)很俗套的事情。所以幾乎都是孟康兄,仁許兄這樣稱呼。我也有一個(gè)筆名,當(dāng)時(shí)自覺(jué)還是比較有些特色的,曰:常云。
那時(shí)如果說(shuō)起理想,多半是立志當(dāng)一名作家;孟胨枷朐谖墓P間流露,思緒在文字間飛舞。抨擊丑惡的現(xiàn)代現(xiàn)象,歌頌美德,贊頌祖國(guó)?傊,一定認(rèn)為唯有文字才是自己的生命。只有寫出好的文章才算是有為青年。由于比較刻苦,后來(lái)在學(xué)校里寫出過(guò)幾篇讓大家較好的文章,算是做為理想奮斗過(guò)程的獎(jiǎng)勵(lì)吧。
步入了社會(huì)之后,作家的理想由賺錢才是王道代替。之前認(rèn)為的文藝青年,有為青年的形象似乎是前世,也似乎是上個(gè)世紀(jì)的事。取而代之的則是,空閑時(shí)這零零散散的文字。在這些文字中,稍微懂得文學(xué)作品的人,都不難的看出其文體不明確,主題散亂,文筆庸俗。如果被兒時(shí)的那些文友看到,足以寫出一籮筐的批文。然后用力的摔在地上,再用腳踏上幾踏。是啊,思想空洞,思緒繁雜,被社會(huì)的染缸弄出個(gè)五顏六色的小丑。又怎么能寫出令大家叫絕的文章呢?
如果說(shuō)理想就這樣的放棄了,未免也太對(duì)不起自己兒時(shí)的夢(mèng),還有那一杯杯的白酒和感慨煽情的熱淚。起碼在現(xiàn)在空暇之時(shí),還可以拿起手中的筆,寫出自己的憧憬。生疏是在所難免的,在生硬的文字中,文體不明確,主題散亂,文筆庸俗,但值得安慰一下的是,至少可以寫出真實(shí)的東西。也許這就是理想和真實(shí)的內(nèi)在聯(lián)系吧,也是一名喪失理想而為生活奔波的俗人寫照。
隱埋了理想的我,似乎已經(jīng)與它別離了一個(gè)世紀(jì)。庶民咖啡替代了當(dāng)時(shí)的烈酒。瘦小的身影代替了凌云壯志,忙碌生活取代了年少的夢(mèng)。一個(gè)或許可以達(dá)到,或許達(dá)不到,或許達(dá)到了又覺(jué)得并非自己所愛的夢(mèng)。偶爾會(huì)聽到身邊的人談起理想,我不覺(jué)會(huì)暗笑道,年輕人,別這樣!隨之一陣疑惑暈染眉頭。理想,它是什么?
聽過(guò)一首關(guān)于理想主題的歌曲,它里面有這樣一句歌詞:理想喜歡插著翅膀!茄健@硐胧强偸遣逯岚虻,它不會(huì)飛的很高,只是一直在你的前面。當(dāng)你追求到累的時(shí)候,停下來(lái)回頭看看,原來(lái)自己走過(guò)的路正是理想。
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