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以磨練為題的議論文

時(shí)間:2021-07-18 19:02:08 議論文 我要投稿

以磨練為題的議論文(精選6篇)

  相信許多人都寫過(guò)作文吧,特別是作文中不可忽視的議論文,議論文是一種剖析事物、論述事理、發(fā)表意見(jiàn)、提出主張的文體。寫這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢?以下是小編收集整理的以磨練為題的議論文(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

以磨練為題的議論文(精選6篇)

  以磨練為題的議論文1

  沒(méi)有風(fēng)雨哪兒能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有失敗哪兒來(lái)的成功。

  ——題記

  小學(xué)的記憶在我的腦海里已悄悄的散去,但,還記得剛升入初中的那些歲月,是那樣的美好,是那樣的永恒,是那樣的動(dòng)人心扉,回味那些歲月。

  片段一:挫折

  剛升入初中以前我的成績(jī)是那樣的好,分完班后,在一次期中考試中我失利了,突然感受到我的人生不再那樣美好,我在那是突然間的完全頹廢,父母的勸說(shuō)完全沒(méi)用,朋友們說(shuō)的話我一句也聽(tīng)不進(jìn)去,忽然間,我聽(tīng)到了一句改變我一生命運(yùn)的話,就是一次小小的考試,值得嗎?是啊,值得嗎,又不是高考,失敗乃成功之母,從那以后,我抓緊的學(xué)習(xí),終于找回了屬于我的那個(gè)位置,想起那個(gè)是我永遠(yuǎn)都不能忘的挫折,真的是人生的一次考驗(yàn)。

  片段二:幸福

  朋友們的關(guān)心或許是我這輩子最大的幸福,在我最需要他們的時(shí)候,他們挺身而出,在我最需要找人哭訴的時(shí)候,他們不嫌煩的聽(tīng)我一句一句把話說(shuō)完,在我開(kāi)心的時(shí)候,他們陪我一起笑,那真的是我最快樂(lè)的時(shí)光,因?yàn)椋麄兒臀业挠颜x將永遠(yuǎn)常在。那一群搗蛋的人啊。

  片段三:諾言

  還記得小學(xué)時(shí)大家許下的諾言嗎?無(wú)論何時(shí)我們都要在一起,在初中以后,的確有人還記得這個(gè)諾言,但還有人已把它淡忘,去到那片小學(xué)時(shí)我們常去的草坪,真的很溫馨,諾言是一種我永遠(yuǎn)珍惜的東西,因?yàn)橹Z言,我有了那些回憶。

  經(jīng)過(guò)一次次挫折的磨練,從挫折到幸福,從幸福到諾言,真的很美好,小學(xué)是美好的,而初中卻是珍貴的,使人回味。

  以磨練為題的議論文2

  生活會(huì)將人給欺騙,隨著閱歷的增長(zhǎng),我不僅沒(méi)堅(jiān)定些什么,除了信仰外,我反而將一切懷疑——包括自己。若說(shuō)曾經(jīng)的友情像一座堅(jiān)固的高樓大廈屹立,此刻我只能說(shuō)它已處于坍塌邊緣,至于何時(shí)片瓦不存,化為灰,化為土,我想也只不過(guò)瞬間片刻問(wèn)題。

  歲月催人衰老,亦不過(guò)頭發(fā)變白,皮膚褶皺,身體各部位衰竭;而歲月于心卻是不盡的滄海桑田,它可以一剎那就一個(gè)世界,曾經(jīng)深刻在心里的以為永久不變的終抵不過(guò)時(shí)間的驚濤駭浪。當(dāng)一切隨風(fēng)而散化為烏有不著痕跡,煙雨蒙朧中唯有感慨逝者如斯。

  我不知道還可以相信些什么,情愿告訴自己付出不一定有收獲,可以讓自己沒(méi)有太多情緒起伏;我是個(gè)看重結(jié)果的人,說(shuō)不看重太自欺欺人;而現(xiàn)實(shí)卻容許我的執(zhí)著嗎?什么不達(dá)目的不罷休,為它傾盡全部心力卻一路敗戰(zhàn)下來(lái),心神憔悴苦痛煎熬,我只能說(shuō)再無(wú)力去堅(jiān)持,情愿放棄,放棄了還有一萬(wàn)種可能,堅(jiān)持則注定吊死一棵樹(shù)上。生活的道路千千條,我為什么偏要往死里走,我不是‘明知山有虎,偏向虎山行’的人,因?yàn)槲易灾獰o(wú)能為力為何還要去送死。我不是什么英雄,我也逞不了英雄,寧愿選擇沒(méi)有虎的方向,安安全全走過(guò)去。

  我曾是那么畏懼所謂的生活對(duì)我的考驗(yàn),挫折真的會(huì)使人更堅(jiān)強(qiáng)嗎?在挫折中,我唯愿像蝸牛像烏龜把自己縮進(jìn)殼中,以為這樣就可以讓疼痛不再侵襲,可痛苦卻如會(huì)長(zhǎng)的針,一點(diǎn)一點(diǎn)深入骨髓。

  以磨練為題的議論文3

  曾有歌曰:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功…”誠(chéng)然如此,每個(gè)人的成功都少不了那份磨練,磨練正是我們獲取成功的基石。

  惡劣的環(huán)境是磨練。相傳,在世界第一高的珠穆朗瑪峰上有一種花,其花期只有短短的一天,一天之后便凋零了。而在它要開(kāi)花前,卻要經(jīng)受嚴(yán)寒的考驗(yàn),花364天積蓄力量,來(lái)綻放出自己最美的姿態(tài),也許你會(huì)為花說(shuō)不值得,但花卻是明白磨練是它成功的墊腳石,所以它無(wú)怨無(wú)悔,在刺骨的寒風(fēng)中毅然揚(yáng)起了笑臉…

  環(huán)境,是每個(gè)人成功的關(guān)鍵!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!睈毫拥沫h(huán)境,才能造就出更具堅(jiān)韌品性的成功之才。而我們所必行的便是在惡劣的環(huán)境中堅(jiān)持不懈,當(dāng)凌絕頂于風(fēng)蕭,摯留無(wú)悔于明天。

  金錢和權(quán)力的誘惑,是磨練。金錢就是魔鬼,在每個(gè)人面前偽裝成無(wú)害的天使,它會(huì)一步步引誘你,讓你墮落到貪欲的萬(wàn)丈深淵。權(quán)力更是一只披著羊皮的狼,引誘著我們?nèi)ソ咏,到你靠近后便一口將你吞下,讓你尸骨無(wú)存。而磨練便是要抗拒它們的誘惑。當(dāng)我們動(dòng)心時(shí),就想想李白“摧眉折腰事權(quán)貴?使我不得開(kāi)心顏”的壯志豪情;當(dāng)我們迷戀時(shí),就想想陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的隱逸閑情;當(dāng)我們退縮時(shí),就想想于謙“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的高潔情操。

  對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)亦是一種磨練。每一種職業(yè),每一個(gè)崗位都有競(jìng)爭(zhēng)的人,他們或許比你成功,讓你望塵莫及,有或許比你失敗,讓你沾沾自喜。這些都是磨練,磨練你的堅(jiān)韌性格,亦是幫助你從中獲得寶貴經(jīng)驗(yàn)。

  磨練,是人生旅途中的不可或缺的寶貝,它讓我們成長(zhǎng),讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持,更是帶給我們不計(jì)其數(shù)的驚與喜。就讓我們一起去迎接人生中不可或缺的磨練吧!

  以磨練為題的議論文4

  人生有起有落,困境和逆境是誰(shuí)都免不了會(huì)遇上的。如果說(shuō)順境是人生收獲的季節(jié),那么逆境就是播種的時(shí)刻,也是日后峰回路轉(zhuǎn)、否極泰來(lái)的前奏。所以,任何人想要取得成功,就必須受得住挫折,,在低調(diào)中磨練自己,突破逆境、迎來(lái)成功。

  在中國(guó)的歷史上,北方游牧民族與中原的戰(zhàn)爭(zhēng)從未停止過(guò)。秦朝所修建的萬(wàn)里長(zhǎng)城,就是為了抵御北方的匈奴。秦始皇更是派蒙恬北擊匈奴,收回河套地區(qū),將匈奴趕出七百余里,使北方平靜了十幾年。

  秦朝滅亡之后,中原地區(qū)發(fā)生了混戰(zhàn),匈奴又乘機(jī)發(fā)展壯大起來(lái),勢(shì)力越來(lái)越強(qiáng)盛,漸漸的成為大漠南北廣大地區(qū)的主宰。

  劉邦建立西漢之后,國(guó)內(nèi)基本平定下來(lái),唯一的心頭大患就變成了北方日益強(qiáng)盛的匈奴部落。匈奴的冒頓單于也不甘示弱,經(jīng)常率領(lǐng)騎兵南下,掠奪北部邊郡的人口、牲畜和財(cái)物。公元前201年,冒頓單于率領(lǐng)40萬(wàn)人馬大舉南犯,劉邦也盡起全國(guó)之兵30萬(wàn)迎戰(zhàn)。匈奴騎兵人強(qiáng)馬壯,劉邦卻錯(cuò)誤地估計(jì)了敵我雙方的實(shí)力,中了對(duì)方的誘敵深入之計(jì),卑微困在拜登七天七夜,叫天天不應(yīng),叫地地不靈,狼狽不堪。最后還是陳平獻(xiàn)計(jì),重金賄賂匈奴王妃才逃了出來(lái)。

  白登之圍后,劉邦意識(shí)到了實(shí)力的差別,不敢再輕易對(duì)匈奴用兵,轉(zhuǎn)而使用“和親”的政策。他把宗室女子作為公主嫁給單干,并每年奉送給匈奴大量的絲綢、布匹、酒、米等大量物品和財(cái)物,還開(kāi)放邊市貿(mào)易,與匈奴互通有無(wú)。在國(guó)力薄弱的情況下,這種忍辱稱臣外加進(jìn)貢的“和親”政策取得了一定的效果,緩解了中原與匈奴的關(guān)系。

  漢朝統(tǒng)治者一邊低調(diào)退讓,一邊不忘乘機(jī)發(fā)展壯大實(shí)力,休養(yǎng)生息。漢文帝、漢景帝年間,輕徭薄賦,皇帝帶頭倡導(dǎo)節(jié)約、發(fā)展生產(chǎn)。漢文帝鼓勵(lì)臣下大膽地提出不同意見(jiàn),并發(fā)表聲明,,認(rèn)為百官的錯(cuò)誤和罪過(guò),皇帝也要負(fù)責(zé)。他在位23年,既不大興土木修建皇家園林,也不給自己增添車馬、服飾,還屢次下詔禁止郡國(guó)貢獻(xiàn)奇珍異物,后宮的嬪妃也都衣著樸素。漢文帝曾想建造一座露臺(tái),聽(tīng)說(shuō)要花費(fèi)百金,等于十戶中等人家的財(cái)產(chǎn),便下令作罷。因?yàn)榛实厶岢珒約,所以當(dāng)時(shí)國(guó)家的財(cái)政開(kāi)支都得到了節(jié)制和縮減,貴族官僚也都不敢搜刮、奢侈,從而減輕了人民的負(fù)擔(dān)。

  漢景帝即位之后,進(jìn)一步延續(xù)、發(fā)展了文帝的政策。漢文帝、漢武帝統(tǒng)治時(shí)期,社會(huì)經(jīng)濟(jì)有了顯著發(fā)展,糧倉(cāng)了堆滿了糧食,庫(kù)房里串錢的繩子都因久不動(dòng)用而腐爛了,國(guó)力大大增強(qiáng),初步具備了盛世氣象,史稱“文景之治”。

  到了漢景帝的兒子漢武帝劉徹即位之后,實(shí)力已經(jīng)足夠強(qiáng)大,可以跟匈奴一較高下了。于是,劉徹一改過(guò)去屈辱稱臣的“低調(diào)”做法,在匈奴兵侵犯、騷擾時(shí)給予堅(jiān)決的反擊。

  他前后三次派大將衛(wèi)青、霍去病等率兵反攻匈奴,收回了河套地區(qū),并完全控制了河西地區(qū),使匈奴元?dú)獯髠。從此以后,匈奴逐漸向西北遷徙,出現(xiàn)了“匈奴遠(yuǎn)遁,漠南無(wú)王庭”的景象,匈奴對(duì)漢朝的軍事威脅基本上解除了。

  落在下風(fēng)的匈奴無(wú)計(jì)可施,便懷念起了“和親”的政策。他們向漢朝提出請(qǐng)求,希望能像以前一樣迎娶漢朝公主,接受漢朝的`“歲貢”。但形勢(shì)比人強(qiáng),實(shí)力壯大起來(lái)的漢武帝怎么會(huì)同意仍舊稱臣呢?他要求匈奴向漢朝稱臣并派王子前來(lái)為質(zhì),一掃此前數(shù)十年的屈辱悶氣。最后,匈奴的夢(mèng)想只好落空,被逼無(wú)奈下選擇了遷移。

  以磨練為題的議論文5

  是否一次次的挫折使你的感到絕望?其實(shí)不要有這種想法因?yàn)槿羰前殉晒Ρ茸鹘k麗的蝴蝶,那么,挫折就是束縛著蝴蝶的蛹,是化蝶的必經(jīng)之路。接受磨練勇敢面對(duì)挫折,則是成功的前奏。

  接受磨練,重塑自信。讓那滔天巨浪化成綠波,讓五嶺化作泥丸!岸(zhàn)”時(shí)期叱詫風(fēng)云的美國(guó)總統(tǒng)羅斯福,從小因病成為受人譏笑的對(duì)象,在逆境中成長(zhǎng)的他,卻因此而獲得了不一般的自信。他告訴我們既然磨練無(wú)法逃避,為何還要哭泣,何不去坦然迎接?也許笑對(duì)生活,會(huì)有更美的彩虹出現(xiàn)?犊ぐ旱难菡f(shuō),鷹一般犀利而自信的目光,讓他成為美國(guó)的驕傲。磨練恰恰是他自信的風(fēng)帆啊!

  接受磨練沖破那束縛著你的繭。讓障礙沉入海底,讓我們的風(fēng)采在藍(lán)天飛翔,這樣的姿態(tài),不由的又讓人想起了那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩海倫。凱勒

  。面對(duì)聾啞盲三重打擊,她曾經(jīng)迷茫過(guò),甚至有過(guò)放棄生命的念頭,但這又算什么呢?!看不見(jiàn)陽(yáng)光,可以把溫暖捧在手中;聽(tīng)不見(jiàn)笑聲可以用心靈去感受;說(shuō)不出震撼人心的演講,卻依然可以用手記下三天光明的暢想!接受挫折跨越障礙的微笑,定會(huì)是陽(yáng)光下最美的瞬間。

  受盡挫折,擁抱成功。讓昔日的阻礙成就今天的輝煌,讓昨天的挫折成為今天的朝陽(yáng)。你是否記得讓中國(guó)驕傲的劉翔?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的他身姿矯健,欄桿的一躍如獵豹般的敏捷。你可知道,這個(gè)亞洲飛人,曾經(jīng)練過(guò)跳高被教官判了死刑?身高的劣勢(shì)幾乎將他打敗,可他卻從容接受了——接受了挫折吧不要向你內(nèi)心的畏懼低頭,陽(yáng)光總有一天會(huì)燦爛,成功總有一天會(huì)到來(lái)的。于是這一天來(lái)了——12秒91,再到12秒88,他終于突破了束縛跨越了心中那一堵高高的墻!讓挫折成為成功的動(dòng)力,冠軍臺(tái)上自信的一躍,瞬間定格了挫折帶來(lái)的力量的成功。

  古往今來(lái),成大業(yè)者必將經(jīng)歷重重的挫折最終突破那束縛著自身的繭,越過(guò)那心靈的墻。接受那些曾讓你畏懼的磨練!沖破那束縛著你的繭,化繭成蝶,自由飛翔!

  以磨練為題的議論文6

  春草戰(zhàn)勝寒冰,破土為春天高歌;夏花戰(zhàn)勝暴雨,微笑為夏天伴舞;秋菊戰(zhàn)勝寒風(fēng),為秋天留下最后的顏色;冬梅戰(zhàn)勝冰雪,為冬天留下一抹溫暖的顏色。磨難是人生必修的課程,唯有磨難,才能煉就鉆石般璀璨的人生。古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!比巳硕枷蛲晒υ谕ㄍ晒Φ模稍谕ㄍ晒Φ牡缆飞,難免會(huì)隱藏著重重磨難。

  忘不了那個(gè)顛沛流離、四處為家的蘇東坡。數(shù)次被貶,是他居無(wú)定所;烏臺(tái)詩(shī)案,是他險(xiǎn)些喪命;妻子之死,使他失去了人生中最重要的親人、知己。東坡啊,你的人生為什么如此艱難?面對(duì)磨難,他仍能寫下“門前溪水尚能西”的志向;仍能描繪出“庭下如積水空明”的美麗夜景;仍能瀟灑于山石草木之間。正是這些磨難,才使蘇軾在宋朝的歷史上熠熠發(fā)光!忘不了那個(gè)受撾宮刑的司馬遷,把磨難化為動(dòng)力,定下史家之絕唱《史記》;忘不了那頑強(qiáng)抵御饑寒的曹雪芹,留下了風(fēng)靡中國(guó)的《紅樓夢(mèng)》;忘不了那個(gè)音樂(lè)天才貝多芬,在無(wú)聲的世界里怒吼出了“人間之絕曲”《命運(yùn)交響曲》;更忘不了那個(gè)不能說(shuō),不能看,在“無(wú)聲無(wú)息”的世界里,創(chuàng)造出了令世人稱贊的《假如給我三天光明》的海倫·凱勒。自古英才多磨難,從來(lái)紈绔少偉男……

  磨難是一個(gè)成功者背后最痛苦的記憶。若沒(méi)有磨難,人生又會(huì)怎樣?沒(méi)有巨浪的大海就沒(méi)有洶涌的澎湃;沒(méi)胡風(fēng)雨的痛襲就沒(méi)有美麗的彩虹;沒(méi)有了磨難的人生,也沒(méi)有了人生的價(jià)值。學(xué)一學(xué)春草,把磨難當(dāng)成動(dòng)力;學(xué)一學(xué)夏花,把磨難當(dāng)成舞臺(tái);學(xué)一學(xué)秋菊,把磨難當(dāng)成勇氣;學(xué)一學(xué)冬梅,把磨難當(dāng)成樂(lè)趣。一路幸運(yùn),則一生平庸,一路坎坷則一生精彩。讓我們笑對(duì)人生,勇斗磨難,用磨難煉就璀璨人生!

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