發(fā)現(xiàn)議論文
在平時的學習、工作中，大家都經(jīng)常看到論文的身影吧，論文是描述學術(shù)研究成果進行學術(shù)交流的一種工具。如何寫一篇有思想、有文采的論文呢？以下是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)議論文，希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)議論文1
人生一世，恍若流星，不過于星際間一瞬，但也會給宇宙帶來一道熾熱的軌跡。
歲月荏苒，稀如浮蒿，僅僅是天地間一粒，但也會給世界注入一腔清新的空氣。
人活一輩子，不是碌碌地“赤裸裸而來，赤裸而去”，總歸要帶走些東西。如何贏得這些東西，如何在下葬時并非腹中空空，也并非白白地遭塵埃一趟，關鍵在于發(fā)現(xiàn)。
余雛時，總有些離經(jīng)叛道、異想天開的點子，有些念頭一直深深地扎根在我幼小的心靈中，錯誤地引導我人生的方向。但發(fā)現(xiàn)改變了我。
我小學三年級的時候，有幸拜讀了羅先生的《三國演義》無刪減版一百二十回全本。其中曹阿瞞的卑劣無恥之形象已然深深烙入我的腦海中，而劉大耳、孫紫髯等人卻成了我心中正義的形象、與小朋友閑侃時拿出來炫耀的對象。
可后來，待我讀了陳承祚與司馬文正公撰的《三國志》與《資治通鑒》后才發(fā)現(xiàn)，我先前讀的《三國演義》中對曹操茲記實在是荒誕不經(jīng)，原來劉皇叔才是一個任人唯親、虛偽狡詐的小人：周圍的高官全部分配給親屬，連張飛這種大字不識一個的粗人也能混個太守。通過各種方式耗完大漢的各種帝嗣后裔，讓自己名正言順地續(xù)承大統(tǒng)。原來諸葛孔明也是一個窮兵黷武、藐視法律的莽夫。總之，讀了史書才明白，原來《三國演義》只是建在沙石上的理論要塞，輕輕一碰就會潰于一旦�？梢姡l(fā)現(xiàn)是破除迷信的利劍。
在我學習了中國抗日戰(zhàn)爭的歷史后，我對津津樂道的可歌可泣的冀北地區(qū)農(nóng)民組織的“地雷戰(zhàn)”的作戰(zhàn)方式很感興趣。由于從小受到革命連環(huán)畫的陶冶，我對漢奸非常痛恨，有一種無法改變的偏見。
但在我查過資料后，我卻發(fā)現(xiàn)了一些不為人知的事情。在“七七事變”爆發(fā)時，中國第一張照片的、物理學界冉冉升起的一顆新星、西南聯(lián)大的高材生熊大縝正在籌備一次遠行——他功勛卓著的導師、清華大學的物理系主任葉企孫準備讓他前往德國留學，他卻拒絕了，毅然決定投筆從戎前往冀中抗日革命根據(jù)地，因為他聽說冀中抗日革命根據(jù)地急缺科技方面的高素質(zhì)人才。
于是他毅然放棄了出國深造的機會，率領大批同學前往冀中支援抗戰(zhàn)。他們建起了兵工廠，研制出了新地雷，為日后抗擊日軍創(chuàng)造了條件，更賦與這片土地新的光芒。
但正當他的工作干的如火如荼的時候，他被“鋤奸隊”判為漢奸并被處決，一代英雄殞于冀中平原的大地上。其實，并不是每一個“漢奸”都是罪人，就算頭上有恥辱的帽子，也是中華民族的英雄。可見，發(fā)現(xiàn)是消除偏見的克星。
人生一世，不斷發(fā)現(xiàn)，不斷進步，不斷成長，破除迷信，消除偏見。這就是發(fā)現(xiàn)的作用。
發(fā)現(xiàn)議論文2
生活中處處充滿了美，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就一定可以發(fā)現(xiàn)他們的存在。這不，國慶節(jié)剛剛舉行完的氣球節(jié)就為我們完美地詮釋了這一切。
走進氣球節(jié)的展覽室，我們首先光顧的是一個叫“武術(shù)學校”的展區(qū)。啊!里面所有東西都是用氣球做的，而且都惟妙惟肖，一個長著白胡子，腰間插著一把刀的師傅，正站在高處，鳥瞰整個學校，監(jiān)督著徒弟們練武。徒弟們的表現(xiàn)也不負師望，出色極了。有的在揮舞著一根木棒，呼——呼——哈——嘿——，威風得像一個遠征的大將軍;有的在對著一根梨木樁，練習自己的攻防，反應速度;有的站在沙袋前，增強自己的力度;還有一對師兄弟，在架子上切磋武藝。
雖然我很喜歡這里，但很快我的眼睛又帶領我進了一個童話般的森林里。
這里是多么美啊!幽幽的樹林里，兔媽媽正在教蹦蹦跳跳的小白兔分辨有毒的蘑菇，小松鼠一家坐在綠色的地毯上，沐浴著陽光，吃著可口的堅果，喝著甘甜的露珠，享受著美好的早晨。機靈的小猴子從不放過任何玩耍的機會，用藤條變了一個秋千，在樹上蕩了起來。忽然，一只張著血盆大口，有著尖牙利爪的大老虎來到了森林�！按罄匣砝�!”這句話像長了翅膀，迅速傳遍整個森林，一眨眼，小動物都不見了，只剩下沒緩過神來的大老虎。旁邊的草地上，有兩只大熊貓正在玩捉迷藏，那只躲在大熊貓真是好玩，竟然費了九牛二虎之力爬到高高的樹上，不過那樣做還是不錯的辦法，下面那只熊貓找來找去，也沒有發(fā)現(xiàn)它。這兩只熊貓的妹妹坐在一個鮮花盛開的地方，和蝴蝶一起游戲。順著草地邊的河流，我們又看到一個瀑布，濺起的水花，飛起的仙鶴，游動的小魚，怒放的荷花，構(gòu)成一幅美麗的風景……
氣球本是一種很普通的東西。但到了藝術(shù)家的手里，他們用豐富的想象力，賦予氣球魔力，讓它們展現(xiàn)出最美的一面。同樣的道理，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就一定可以看到，美，無處不在。
發(fā)現(xiàn)議論文3
樹還會哭嗎？可是路旁那幾棵長了十幾米高的大樹的確整天滿臉淚痕，哭哭啼啼的。仔細一聽，哭聲中似乎還帶著怨氣。“這幾年人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。樓房越來越多，鋼筋用的也一天比一天多，許多人拽鋼筋時圖方便，把鋼筋的一端纏在樹上，另一端拴在拖拉機上拼命地拉。鋼筋拽直了，卻把好端端的樹勒得皮開肉綻。今天你拽，明天他勒。日久天長，什么樣的樹受得住這樣的折磨啊！”
“嗚嗚……”昨天又遭勒傷的樹也在痛哭流涕，“我夏天為人們遮陽，供人們乘涼，一年四季幫助人類吸收空氣中的有害氣體，忠心耿耿地做人類的衛(wèi)士，提供木材……我把一生都獻給了人類，可人們?yōu)槭裁慈绱藲埡ξ覀儼 薄袄系埽还降氖逻�多著呢？”早已哭壞了嗓子的一棵老樹用沙啞的聲音說，“我年年為保護路堤不被沖垮做貢獻，人類不但不知恩圖報，還砍掉我的枝條去圍籬笆，弄得我渾身是傷！”
“不是人們規(guī)定了什么《森林保護法》嗎？可我們怎么嘗不到受保護的滋味！”一棵年輕的樹氣憤地說。
“唉，誰理會我們這些站在路旁的樹呢？”聽吧，這些樹在哭訴，在清晨的涼風里四處飄散著。這樣悲傷的聲音你聽見了嗎？人類！沂南縣蘇村鎮(zhèn)司馬聯(lián)小五年級黃家珍指導老師謝立學
發(fā)現(xiàn)議論文4
又是一個陽光明媚的早晨，開心的一天�；孟胧且患屓丝鞓返氖拢胂笾裉炜赡軙鲆姷氖�，比如被景老師敲個“大包子”之類的。也許跳舞時會忘動作，但我真的一點也不緊張，一想到下午可能會出糗，就忍不住笑出聲了。這是我的沒心沒肺。
生活的魅力在于它的多樣化，哪怕小孩子每天重復上學，大人每天重復工作，好像很枯燥，但只有白己知道它的美好。嗯!景老師每天敲的人也不一樣呢!哈哈!周五打開家門家，就是一陣芬芳傳來，媽媽插了百合在花瓶里，真的很香。雖然已經(jīng)枯萎了花瓣邊。我想，生活就是這樣，它一定是芬芳而馥郁的，就算時間的流逝，年齡的增長，它開始不完美，有枯萎的痕跡。我們需要的越來越多，它越來越不討人喜歡。希望大家都能停下來嗅一嗅，生活的香味和美好。看看這枝百合，我有點不開心了，下周回家，它一定不在了。它被丟去垃圾堆或泥土里。拋去剛才隨筆寫的悟思，我也很喜歡這株百合，忽然有一些理黛玉葬花，林黛玉那樣清高孤傲的好，看見這花，何不是感同身受，想起自己孤苦身世呢?這便是古典名著對我的浸潤了。
我寫得毫無條理，天生的思維跳躍，隨筆真是很“隨”，可惜沒有林姑娘的才思，也不曾有李清照的雄心，也只能寫寫小生活小感悟了。
發(fā)現(xiàn)議論文5
“童話說雨后會有一道彩虹，卻不曾說過它也會轉(zhuǎn)瞬成空……”細小的事物和普通的生活，如果用心去看都會有細小動人的美麗，毛毛蟲經(jīng)過成長變成蝴蝶，曇花經(jīng)過孕育只綻放一瞬間，飛蛾為了光亮而不惜生命去撲火，這些都是美雖然很微小，但總發(fā)生在不經(jīng)意間，只要你認真觀察，其實美就在我們身邊。
每個人都不是天生的好脾氣，對你好，是你對他很重要，沒有什么事是理所當然的，包括家長對我們的愛和關心。有些事情習慣了我們就認為是理所應當?shù)模鋵嵅皇�，他們其實完全不必那樣做，只不過你對他們重要，所以無論怎么樣，總會有那么一個人在默默的守護著你。含在嘴里怕化了，捧在手心里怕掉了。上七年級的時候，剛分班來了許多外校的學生都很陌生，雖然人很多，但茫茫人海中我一眼總能看到他，他是一個眉清目秀的男孩，長得很精致，像小說中的白馬王子一樣，渾身散發(fā)著一種清新的感覺，由于長時間的接觸，我們成了很好的朋友，他比較暖心，對于女孩子很關心，所以很照顧我。雖然我們才玩了一年多，但就像認識了多年的老友一般，彼此無話不說都很了解對方。那一次他生日我知道他喜歡皮卡丘，就給他買了個皮卡丘玩偶，雖然他外表成熟，但內(nèi)心還是幼稚，有一顆少男心。有次我們出去玩，那時天很熱，他會給我買水遞到我的手中，我會拒絕，但他還是會強塞給我走路，走著走著鞋帶開了，當我準備彎腰系的時候，他已經(jīng)彎下腰幫我系了，當我走路走累的時候他會背著我走，從不讓我受半點委屈，小心翼翼的守護著我的少女心和孩子氣，所以遇見他很幸運。
“原來你是我最想留住的幸運，那為我對抗世界的決定，那為我淋的雨，一幕幕都是你一塵不染的真心……”美的不是外表，而是心靈，假如你留心其實美就在身邊。
發(fā)現(xiàn)議論文6
朋友告訴我，說她很煩惱，找不到自己的閃光點！
——引子
朋友，當你今天哀聲嘆氣地告訴我你很煩惱時，我一點也不驚訝。因為我知道每個人都有每個人的煩惱，重要的是我們該如何去看待它。當聽到你向我傾訴你在為自己煩惱時，我有好多話想對你說。
你說你身材矮小，長得也差強人意，怕是會影響市容。在眾人面前你總是很自卑，找不到自己的閃光點，沒有什么可令自己感到驕傲的，為此，你很煩惱，剛聽你這么說時，我笑了，因為你在我眼中一直都是很出色的呀，無論是外貌，還是品格！
身體發(fā)膚，受之父母。每個人的長相都不是自己說了算，我們可以生得不漂亮，卻可以長得很漂亮。我最是看不慣那些為外表過分裝扮自己甚至改變自己的人，像是整容之類的事我最討厭的。在經(jīng)濟條件不允許的情況下，整容帶來的不僅是經(jīng)濟上的負擔，更會給自己的身心帶來傷害，搞不好還有毀容呢！
這樣做不僅浪費了錢財，也辜負了父母本來賜予我們最美好最自然的東西。我想說，用靠整容改變自己，用珠寶裝扮自己，還不如用知識充實自己！一個再美的花瓶，沒有鮮花的點綴，不過只是個擺設。人生很短暫，光鮮靚麗的時光更短暫，我并非反對人們?nèi)プ非笸庠诿�，只是更贊同去塑造�?nèi)在美。
就像著名的學者于丹教授一樣，她的學說，她的品行，足以令人仰慕，沒有人說她不美。當“20xx中國最美50女人”揭曉時，當以“內(nèi)涵之美”當選20xx年中國第三美人時，于丹教授很自然、很開心地說了一句令人印象深刻又充滿哲理的話：“每個女人前20年是靠美麗的外表生活，女人的后半生都是靠自己的修煉�！笔裁床攀钦嬲拿溃窟@就是真正的美！我們每個人都應像她一樣，做一個擁有值得品味之美的人。
在你身上我看到你許多美的閃光點。你熱愛學習，在知識的海洋里探索生命的美麗；你飽讀詩書，從不人云亦云，真實地活出自己；你出口成章，與你交談是人生一大樂事……在你身上，我發(fā)現(xiàn)了人性光輝所煥發(fā)出的光芒，這是在別人身上所看不到。修身養(yǎng)性，意氣風發(fā)，在你的內(nèi)心深處，有一股書卷氣，你總是以微笑真誠去對待每一個人，你是最美的，美的自然，美的有內(nèi)涵。
朋友，不要總是忽略了自己，你應該去發(fā)現(xiàn)自己的閃光點。就像卵石一樣，體肌平滑，肌理瑩潤，走出了大山同樣能裝點生活的亮點，實現(xiàn)自身的價值；又如山石，體膚粗糙，棱角分明，也能造就雄偉的高山，不同的石頭有不同的價值，即使是構(gòu)造完全相反的石頭也有各自的用處。人也如此，我們不可能要求自己十全十美，但我們應該善于發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，盡自己的能力去追求實現(xiàn)自己的價值！
金無足赤，人無完人。愛美之心，人皆有之。以一顆平凡心去看待美，你會發(fā)現(xiàn)：
外在美像一朵嬌媚的鮮花，很快便會凋零。
內(nèi)在美卻如一杯清茶，持久恒香。
朋友，希望你不要為自己的不足而煩惱，而應該揚長避短，去發(fā)現(xiàn)自己的最美閃光點！
發(fā)現(xiàn)議論文7
有毒的大樹矗立在路旁，有的人心懷畏懼，有的人大發(fā)慈悲，而也有人發(fā)現(xiàn)它的價值。事物是多面的，從不同的角度都能發(fā)現(xiàn)不一樣的世界。正如讀書一樣，“一千個讀者心中有一千個哈姆雷特。”遇見困難，換個角度，打開新視角，你的世界可能因此而不同。
蘋果公司前CEO幼年時對機械十分感興趣，十歲的時候隨父親維修車輛，車輛大量的拆卸，留下了許多電路元件和電線，他的父親將這些電線扔到屋外，每天晚上喬布斯將它們?nèi)』貋�，自己鉆研電路，上大學時，他更是用這些“垃圾”拼接出“藍盒子”，為自己掙了第一桶金，也為他日后的傲人功績作下鋪墊。
許多哲學家都說“任何事物都有其存在的價值”。無論是廢料還是垃圾，都可能變廢為寶。
莊子是道家學派的宗師，他的偉大并不是被世人尊敬，而是他有一雙能發(fā)現(xiàn)事物內(nèi)在和價值的眼睛。莊子有個好朋友被大王獎賞了上好的葫蘆籽，他將它們種植，倍加呵護，結(jié)出了碩大**葫蘆。他高興地用葫蘆裝酒，卻發(fā)現(xiàn)酒一倒進去就破了，懊惱的他將葫蘆扔在地上，罵它們是華而不實的*。莊子卻將葫蘆拴在腰上，跳入水中，在江中自由漂流，正是他與眾不同的看待事物的方式，締造了莊子發(fā)現(xiàn)“*用之用”的千古佳話。
歐洲有一名裁縫，他在做工的時候抽煙，不小心將一條裙子燙了一個洞，他最后突發(fā)奇思妙想，將裙子上都剪滿洞的形狀，起名為“金邊鳳尾裙”，贏得了客戶的贊許。
任何事物都有多面性，不同的角度帶來不同意義，生活中亦是如此，我們時而面對困難、不順，也許換個角度，失敗、困難帶來的懊惱也許會化作我們前進的動力。
NBA是一項非常激烈的賽事，每個球員都有很大的壓力，有些球員甚至不堪重負，提前退賽，而堅持到最后的人就是*，籃球明星常說“我不是天才，我只是比其他人更喜歡壓力，因為壓力能使我飛躍”，他的成功，僅僅因為他對待困難、壓力，不同的角度。
我們面臨高考，承擔著來自各方面的壓力，生活中也會遇到困難，我們不妨學習一下莊子，在懊惱之時換個角度，去發(fā)現(xiàn)生活的“無用之用”，實現(xiàn)自己的人生價值。
發(fā)現(xiàn)議論文8
知不覺，我已是初中生了，長大了，再也不是那個不論做什么都要問媽媽的孩子了；再也不是遇到困難就哭總要讓爸爸哄的孩子了；再也不是有什么事都告訴父母，心里有了自己的小秘密……
身體上和心理上的變化再不像小孩子那么幼稚，回顧小學，不禁驚嘆：我竟然變了這么多！
團結(jié)友愛
剛來到這個新集體，一切都是陌生的。學校進行了幾天的隊列訓練，這天是我們展示的日子了。我們每個人都毫不松懈，認真的按照軍體的指令做。但由于軍體的過度緊張，少喊了一個轉(zhuǎn)法。我們班沒有評上優(yōu)秀�；氐桨嗬铮婓w很自責，可我卻一點也沒有怪他的感覺，反而想勸勸他。他站再將臺上當眾向我們承認錯誤，他哭了，那是為集體掉下的眼淚；同學們?yōu)樗恼�，這則是團結(jié)的掌聲！在這個陌生的集體，我感受到了同學們的團結(jié)友愛，也擁有了團結(jié)友愛的精神品質(zhì)！
自信
當我站在講臺上，自信滿滿地念著競聘班長演講稿時，不僅回想起小學，當時不敢把自己推薦給大家，以至于機會總是與我擦肩而過。而現(xiàn)在，我敢于展現(xiàn)自己，當我真正把我的努力展示給大家的時候，我不再緊張，相反我很放松。因為，我找到并擁有了小時從未有過的東西：自信！
責任
每個同學在班里都有一份自己的工作，每個人都有一份自己應盡的責任。作為班長，我每天幫助老師管理紀律，幫助學習有困難的同學輔導功課……這些都是我的責任，而我自認為已經(jīng)盡職，是個負責任的班委。通過做班長讓我更加了解了責任，并擁有了它！
我在一天天的長大，一天天的懂事；一天天發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，自己的不足；我一定要改正不足，發(fā)揚優(yōu)點！我相信水滴再小，匯集起來就是茫茫大海；點滴進步發(fā)揚下去，就能鋪好一條通往成功的星光大道！
發(fā)現(xiàn)議論文9
一粒塵土，飄蕩在空中只能是塵土。若落在地上，便成為了遠闊的.大地。任何事物都有它存在的價值，我們身邊的一花一葉、一草一木都是這樣。這個道理總是適用的，那么價值的發(fā)現(xiàn)就尤為重要了。
既然價值需要被發(fā)現(xiàn)，那么在人和事物上也應該是適用的，如何發(fā)現(xiàn)價值？
目光轉(zhuǎn)向20世紀60年代，百廢待興的中國正需要堅固的國防守衛(wèi)領土，還遠在美國的鄧稼先聽到了祖國深情呼喚的消息內(nèi)心常澎湃，在拿到博土學位的幾天后便踏土了歸國的征途，可他原可以安居于此啊？他肯定也想過�？僧斔氲阶约旱淖鎳鴷r，便想到了他的初心就是為國作貢獻。于是他經(jīng)歷了萬般艱辛終于回到祖園，立即投身到祖國的建設事業(yè)中。原子碑、氫彈成功爆炸，“東方紅一號”衛(wèi)星一飛沖天，最終他實現(xiàn)了自己的價值。
由此看來，價值的發(fā)現(xiàn)，需要我們把個人的價值與國家的利益結(jié)合在一起才能發(fā)現(xiàn)自身的價值。
同樣在異國他鄉(xiāng)的中國物理學家楊振寧，他雖然有優(yōu)異的學科成績，但是到動手實現(xiàn)操作時，卻總是一團糟，他的同事戲稱：“哪里有爆炸，哪里就有楊振寧�！彼约合萑肓丝鄲乐校踔翍岩蛇^自己價值何在。這時，他的導師提醒他可以轉(zhuǎn)換個角度，讓他從事理論研究。從此他便投入了量子物理的理論研究中，不出幾年便取得了很高的成就，他在轉(zhuǎn)變的同時又為物理的進步創(chuàng)選了巨大的價值。
看來，價值的發(fā)現(xiàn)要轉(zhuǎn)換角度，也許就會柳暗花明。
將我們的目光轉(zhuǎn)向21世紀的中國上海，上海是現(xiàn)今中國的經(jīng)濟中心和商業(yè)中心，影響著世界的經(jīng)濟命脈，它的發(fā)展還有一段傳奇故事。改革開放初期上海并沒有作為經(jīng)濟特區(qū)守到國家的重視。當作為第二批經(jīng)特區(qū)發(fā)展以后，上海利用自己的地理位置優(yōu)勢迅速發(fā)視自己的價值，發(fā)展同時局限于城市的狹小，當時一條黃浦江使江兩岸猶如兩個世界。發(fā)展浦東成為新目標，修建長橋大廈，報資經(jīng)濟，幾年之內(nèi)浦東新區(qū)又為上海創(chuàng)造巨大的價值，它也從一個貧窮的小漁村一躍成為為今天的經(jīng)濟發(fā)達區(qū)。
由上可知，價值的發(fā)現(xiàn)，要利用價值創(chuàng)造價值，種子再小也會長成參天大樹。
價值的發(fā)現(xiàn)不難，我們要心系祖國的利益，學會轉(zhuǎn)變角度，用價值創(chuàng)造價值。我們也該如此，在學習中發(fā)現(xiàn)價值。心懷大志，為國家做出獻，從而實現(xiàn)自己的價值。
發(fā)現(xiàn)議論文10
誰沒有充溢著七色夢幻的童年?誰沒有叛逆另類的少年?誰沒有“屬于我的小美”?也許其間擁有著太多太多的憧憬、歡樂、甜蜜、苦澀、煩惱……但我無悔，它是“屬于我的小美”，我的人生亦會因此而繽紛多彩。
童年被人們稱為“金色”，因為它總令人難忘而又那么珍貴。童年早已從我生命中悄然飛逝，靜靜的，毫無聲息的。驀然回首，發(fā)現(xiàn)，其實童話才是陪伴我走過童年的忠實朋友，成為“屬于我的小美”。
童話中的世界總被清清楚楚地分為正義與邪惡兩派，正義總是戰(zhàn)勝邪惡，以美麗的公主與英俊的王子經(jīng)歷種種磨難后過著幸福美滿的生活為結(jié)局。一些年長者對此總會老氣橫秋地說：“多幼稚呀!”然而，這不正是我們所神往的世界嗎?也正因為童話未被社會中的污漬浸染，才使得孩童時的我們保持了那份可貴的稚氣與天真。
孩提時讀著《海的女兒》，被人魚公主對王子的深情所打動，因巫婆的陰險毒辣而憤怒。心隨著情節(jié)的跌宕起伏，時而被人魚公主有勇氣放棄自己甜美的聲音來換取與王子的美麗邂逅而敬佩，時而焦急得好想替人魚公主向王子說明一切，或許她就不會變幻成水泡，消失在陽光中了。捧著《灰姑娘》的我看得十二分地投入，似乎已成為女主角灰姑娘，經(jīng)歷著大大小小的風浪挫折，最終爭取了“屬于我的小美”。
童話領著我來到一個純潔美好的世界，成為“屬于我的小美”。童話為我編織了一個個童年特有的夢即便我是一只丑小鴨，終究也會變成美麗的白天鵝，展翅翱翔于湛藍的天空。
童年時的我總喜歡蹲在一片草地上，好奇地觀察著草地中每一個細微的變化。偶爾會有幾個好奇的小腦袋羞怯地躲在草叢里，警惕地探看著。靜靜地待在旁與它們?yōu)榘�，悄悄地跟它們講些心里話，只恐驚擾它們。
古希臘神話中，每個人都有屬于自己的一顆星。如果一個人過得有價值，為社會做出貢獻，那他那顆星必定光亮閃爍;如果一個人自私自利，危害社會，那顆星則會期然兒光。我們每個人都在為自已那顆星的光亮閃爍而努力，打造“屬于我的小美”。
少年，個為夢想不懈奮斗的時代，或許方式不同，但都是為了使那顆屬于自己的星更加耀眼奪，韓寒便是繁星中最閃亮耀目的一顆星。韓寒用成熟而又老練的文字，在其成名作《三重門]》中表達對社會種種現(xiàn)象的看法。有人說韓寒是不務正業(yè)，叛逆器張，也有人對韓寒功課亮紅燈不理解，對此韓寒卻透露出“舍我其誰”的傲骨。而同為少年的我們也需要一種傲骨，才能得“屬于我的小美”!
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