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知足者常樂(lè)議論文

時(shí)間:2023-12-05 09:27:56 偲穎 議論文 我要投稿

知足者常樂(lè)議論文(通用37篇)

  大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的議論文,議論文是一種剖析事物、論述事理、發(fā)表意見、提出主張的文體。這種類型的作文要怎么寫呢?下面是小編整理的知足者常樂(lè)議論文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

知足者常樂(lè)議論文(通用37篇)

  知足者常樂(lè)議論文 1

  月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,自古事難全,又何必苦苦追尋那不切實(shí)際的十全十美呢。懂得知足是一種優(yōu)雅的生活態(tài)度,也是獲得快樂(lè)的源泉。

  懂得知足,會(huì)為我們帶來(lái)自信,從而收獲快樂(lè)。我在學(xué)校念書時(shí),每逢小考大考都喜歡與同學(xué)攀比分?jǐn)?shù)。我同桌的成績(jī)與我相比較為優(yōu)異,多數(shù)情況下,他的考試分?jǐn)?shù)都要比我略勝一籌。每次我考分不如他的時(shí)候,我都會(huì)倍感失落。低落的情緒時(shí)常讓我深感自卑,郁郁寡歡。后來(lái),同桌發(fā)覺了我的心思。于是,他勸導(dǎo)我說(shuō),我何必總與成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)比分?jǐn)?shù)呢,我若是與成績(jī)略差的同學(xué)比就會(huì)自信一些。我試著聽從同桌的勸導(dǎo),按照同桌的建議自己開導(dǎo)著自己。我心想,雖然我與同桌相比成績(jī)確實(shí)稍顯遜色,但我在班級(jí)的排名也還可以,與排名靠后的同學(xué)相比,我優(yōu)秀多了啊。這么一想,我茅塞頓開,自信滿滿,身心暢快無(wú)比。在后來(lái)的學(xué)習(xí)中,我的成績(jī)較以前進(jìn)步很多,竟多次超越同桌。同桌教會(huì)我知足,鼓舞了迷途中的我,愉悅了我疲憊的身心。

  懂得知足,會(huì)改善我們的思想,從而收獲快樂(lè)。從前,有個(gè)老奶奶育有兩個(gè)女兒,大女兒以賣傘為生,小女兒在晾衣場(chǎng)工作。老奶奶每天都憂心忡忡,天氣晴朗時(shí),他擔(dān)心大女兒的傘賣不出去;下雨時(shí),她擔(dān)心小女兒的衣服晾不干。有一天一個(gè)過(guò)路人對(duì)老奶奶說(shuō):“您可真幸福,天晴時(shí),小女兒的工作順順利利;下雨時(shí),大女兒的生意如火如荼。”老奶奶聽后,恍然大悟,原來(lái)自己一直生活在幸福中,只是自己不懂得知足,不知道轉(zhuǎn)換思維,以前才生活在煩惱中。

  人的`欲望是無(wú)知無(wú)止境的,一味地渴望獲得,只能是無(wú)知的妄想,最終會(huì)被憂慮纏身,落得一無(wú)所有的境地。過(guò)分的渴望獲得只是一種貪婪,而貪婪會(huì)葬送我們的前程。學(xué)會(huì)知足,才會(huì)在人生的道路上披荊斬棘,開辟一條通往成功的道路。不僅如此,我們?cè)谶@條道路上會(huì)越走越開心,越走收獲越多。

  不懂得知足,會(huì)變得越來(lái)越貪婪,最終迷失自己。有一個(gè)有趣又耐人尋味的故事這樣說(shuō)道:一只饑餓的老鼠發(fā)現(xiàn)了一個(gè)裝滿糖果的細(xì)口瓶。于是,老鼠欣喜若狂地鉆進(jìn)去大吃一頓?墒牵鲜蟛欢靡姾镁褪,硬生生地把糖果吃完。結(jié)果,因?yàn)槌缘锰啵鲜蟮亩亲庸牡孟駳馇蛞粯,在瓶子里鉆不出來(lái)了,只能坐以待斃。不懂知足的老鼠因?yàn)樨潙僖黄刻枪崴土俗约旱纳唤钊怂妓髁季谩?/p>

  在這個(gè)物欲橫流的年代,如果我們不以一個(gè)知足的心態(tài)去面對(duì),就會(huì)像那只老鼠一樣被誘惑吸引,葬送了自己的前程。

  欲求誠(chéng)可貴,知足價(jià)更高!

  知足者常樂(lè)議論文 2

  這幾天,領(lǐng)略到了這句話:知足,常樂(lè)。

  一直以來(lái),我都是一個(gè)貪心的人,雖然嘴上沒說(shuō),但是心里卻無(wú)可否認(rèn)的一直在這樣想。身邊的朋友永遠(yuǎn)不缺,我好像卻忽略掉了許多關(guān)于我們此時(shí)生活的細(xì)節(jié)。卻將目光轉(zhuǎn)移到了回憶;貞浤切┰谧约荷贸讨辛粝逻^(guò)足跡的匆匆過(guò)客。老是在想著,他們?cè)谧鍪裁?為什么不和自己?lián)系?畢竟以前也曾相交過(guò),畢竟也曾經(jīng)是朋友,可現(xiàn)在,卻完完全全的消失了,一下子,就覺得,很可惜。其實(shí),我也知道,這是沒辦法的,每個(gè)人在不同的階段都有著不同的生活環(huán)境,也會(huì)接觸到不同的人群,不可能還像你這樣糾結(jié)于回憶。再說(shuō),每個(gè)人都想被人記住,也許,別人也這樣,等著你主動(dòng)去聯(lián)系,可是,你也在等待。于是,在各自的等待中以失望而告終。

  我總是喜歡在別人的風(fēng)景里仰望,卻從未想過(guò),自己就是一道風(fēng)景。在別人的風(fēng)景里,我只是一個(gè)觀望者,望著別人的幸福,掩蓋住了自己的幸福,就開始覺得,自己只是一個(gè)悲觀者。人,總是喜歡把眼光往高處看,也正是這樣,讓自己開始脫離實(shí)際,變得喜歡幻想,幻想那些有的沒的。于是,面對(duì)生活的一些東西,我們開始變得麻木。對(duì)于一切,我們總會(huì)說(shuō),沒感覺。殊不知,是自己把要求掛得太高,而世上并沒有十全十美的東西,于是,我們開始失去一些本應(yīng)屬于我們的東西,同樣,也模糊了自己,不知道自己要的到底是什么。誰(shuí)都知道,人的目光要放得高遠(yuǎn),這樣才會(huì)有進(jìn)步。不過(guò),那對(duì)于學(xué)習(xí),工作就已經(jīng)足夠了。而對(duì)于最真實(shí)的生活,我們應(yīng)該將仰望的目光調(diào)整,開始平視,轉(zhuǎn)一個(gè)圈,注視著周遭的一切,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你擁有的真的很多。

  平淡的生活。它永遠(yuǎn)不缺乏色彩。只是我們?nèi)狈α巳グl(fā)現(xiàn)美的眼睛。做個(gè)向日葵一族,踮腳,擁抱陽(yáng)光,幸福,就在不遠(yuǎn)處。

  我們是不是經(jīng)常在觀察生活呢?生活中許多小的細(xì)節(jié)又是不是都注意到了呢?大多時(shí)候我們沒有吧。其實(shí),許多微小的環(huán)節(jié),都可以另我們感動(dòng),我們卻視而不見。有時(shí)還真的該好好反思自己。昨天學(xué)長(zhǎng)打電話給我,問(wèn)我是不是最近心情不好,也許是自己太過(guò)于沉浸在自己的生活中,已渾然不知了吧。其實(shí),一切都還好吧。不過(guò),還是覺得很開心,畢竟還是有人在關(guān)注你關(guān)心你的,雖然平時(shí)一直安安靜靜,可還是有那么一些人在默默的關(guān)注著我的動(dòng)態(tài),在我最需要關(guān)心安慰的時(shí)候適時(shí)的冒出來(lái),其實(shí),這種感覺真的很好。其實(shí),我也在默默的關(guān)注著你們,雖然大多時(shí)候不言不語(yǔ)。呵呵。你還說(shuō),羨慕我有那么多的朋友可以聊天。

  其實(shí),從未想過(guò),我也可以成為別人羨慕的對(duì)象。平時(shí),一般都是我看著別人曬著幸福,羨慕得不的`了。真的,我應(yīng)該知足,常樂(lè)了。老是看著別人,貌似幸福的模樣,可是,等你達(dá)到了,你有會(huì)繼續(xù)羨慕比你擁有更多的人的。人就是這樣,欲望永遠(yuǎn)是無(wú)止境的。可往往貪婪的人,得到的也就越少。

  有時(shí),你獨(dú)自走在街道上,聽著安靜的音樂(lè),會(huì)覺得,自己是被遺失了的人吧?還試想著,如果有一天,我消失了,會(huì)不會(huì)有人找?這樣真的好傻。別人是不會(huì)把對(duì)你的關(guān)心時(shí)刻掛在嘴上的,即使不說(shuō),但是你也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱牟恢裾J(rèn),這樣對(duì)那些關(guān)心的人很不公。

  有時(shí),你會(huì)開始厭倦自己此時(shí)閑適的生活,覺得整日無(wú)所事事,無(wú)聊之極?赡阒恢,你此時(shí)的閑適是多少人夢(mèng)寐以求的。再說(shuō),等你真正開始忙碌的時(shí)候,你又會(huì)貪戀曾經(jīng)那種輕松自在的氣息的。面對(duì)這些,我們應(yīng)該想的是,每一種環(huán)境,都有它既定存在的意義,我們只要好好享受就可以了。

  知足者常樂(lè)議論文 3

  俗話說(shuō)“知足者常樂(lè)!敝挥兄悴艜(huì)快樂(lè)。這其中又蘊(yùn)含了什么?讓我去一探究竟吧。

  生活中,我多多少少會(huì)得到些許物品或物資。有時(shí)我可以好好珍惜,換來(lái)了一片快樂(lè);而不滿足的結(jié)果卻是“撿了芝麻,丟了西瓜。”起初,由于一直不明白道理,我無(wú)法知足。漸漸地,我懂得了它的意義。我明白了知足的重要,珍惜的結(jié)果,如何知足,如何快樂(lè)。啊,我明白了。知足是一種樂(lè)。

  講完物質(zhì),來(lái)說(shuō)說(shuō)精神。家,一個(gè)普通的家,藏著獨(dú)有的精神財(cái)富。從小到大,我的外公外婆經(jīng)常照顧我,伴我長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的'道路上,免不了會(huì)遇到一些坎坷和困難。外公外婆耐心地幫我越過(guò)障礙,安詳?shù)男θ荽騽?dòng)了我。我生活在一個(gè)不愁吃不愁穿的家庭,知足了一切東西,不禁感到十分幸福。有了家人的陪伴和照顧,有了父母的關(guān)心和鼓勵(lì),我茁壯成長(zhǎng)。啊,我明白了。知足是一種福。

  說(shuō)完精神,再談?wù)勜澙。它是珍惜的反義詞。也就是說(shuō),不能產(chǎn)生無(wú)窮的欲望。只有知道滿足而得到的富足才是長(zhǎng)久的富足。得到了某種物品,應(yīng)適可而止,只有及時(shí)終止自己的欲望才會(huì)得到快樂(lè)。如果一直產(chǎn)生這種欲望,就會(huì)養(yǎng)成一種壞習(xí)慣,永遠(yuǎn)不會(huì)停止追求,最終什么也得不到啊,我明白了。知足是不貪婪。

  知足才有樂(lè),知足才有福。不后悔,不貪婪,才會(huì)樂(lè)啊,我明白了,知足是一種精神財(cái)富,環(huán)繞在我們身邊,一拿便能得到。問(wèn)題是,你知足了嗎?

  知足者常樂(lè)議論文 4

  “知足者常樂(lè)”流傳至今,一直被人們公認(rèn),而我卻認(rèn)為“不知足者常樂(lè)”。

  如果英國(guó)中醫(yī)生弗蘭克在發(fā)現(xiàn)了DNA的螺旋結(jié)構(gòu)的時(shí)候,繼續(xù)從事研究,她還會(huì)與成功失之交臂嗎?大發(fā)明家愛迪生在研究電燈時(shí),試用了大量燈絲,如果他放棄了研究,滿足于暫時(shí)的發(fā)明上,還會(huì)有今天的光輝明亮嗎?即使有,那又將經(jīng)歷多少漫長(zhǎng)的歲月:李時(shí)珍在著《本草綱目》時(shí),也滿足于暫時(shí)的快樂(lè)上,不求上進(jìn),《本草綱目》會(huì)改著成功,成為世界名著嗎?

  殊不說(shuō)那些名人事跡,在現(xiàn)實(shí)生活中這樣的事也屢見不鮮。一位同學(xué)在一次考試中取得好成績(jī),而不繼續(xù)發(fā)揚(yáng),說(shuō)自己已經(jīng)知足了,這樣的“知足”行得通嗎?一富裕家庭整天以“知足”表現(xiàn)了一個(gè)人品質(zhì)的'高尚,謙虛知足?扇绻祟愒谏钪胁皇遣粩噙M(jìn)取,社會(huì)哪能發(fā)展迅猛?正因?yàn)橛辛恕安恢恪,才有更大的?dòng)力和求知欲望,因?yàn)橛辛恕安恢恪保祟惒艜?huì)不斷地探索,科技?jí)喜庞楷F(xiàn)出了一個(gè)又一個(gè)有貢獻(xiàn)的人。

  可是,犯罪分子也需要不知足嗎?官員們貪污受賄也需要不知足嗎?答案顯然是否定的。我們必須考慮一個(gè)前提:不損人利己,對(duì)自己有利,對(duì)他人有利。我們要在知足的基礎(chǔ)上做到不知足,要在那探索的道路上不斷前進(jìn),不怕困難,前面會(huì)有一個(gè)新天地等著你。只要人人做到不知足,那么,人類文明發(fā)展的那一天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  看來(lái),“不知足者常樂(lè)”才是我們現(xiàn)代青年應(yīng)好好把握的一部分。

  知足者常樂(lè)議論文 5

  小時(shí)候我經(jīng)常抱怨,對(duì)周圍的一切都開始有一絲厭倦,小眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,總把自己和別人比較。就是那樣的我,總是扳著一張臉,自己惹自己不開心。永遠(yuǎn)不知道什么是快樂(lè),但我暢想快樂(lè)。

  知道有一天,母親給我泡了一杯檸檬茶,我什么也沒說(shuō),接過(guò)來(lái)喝了一口就還給了母親,氣急敗壞地說(shuō):“不要,難喝死了!”在說(shuō)這句話的`時(shí)候,我不經(jīng)意間抬頭望了一眼母親,那一抹失望、寒心的表情被我捕捉到了,盡管母親極力隱藏。我突然感覺心好痛,回想近幾日,好像請(qǐng)母親幫助十件事只要有一件事沒做好,我就會(huì)大發(fā)脾氣。我意識(shí)到自己錯(cuò)了,我走過(guò)去,撲倒在母親懷里,流著淚向母親道歉并向母親詢問(wèn):“媽媽,我已經(jīng)好多天沒笑了,可我想快樂(lè)也快樂(lè)不起來(lái)!”母親替我擦干了眼淚,湊過(guò)來(lái),親吻我的眉毛,輕輕地說(shuō):“要學(xué)會(huì)滿足”。

  要學(xué)會(huì)滿足,學(xué)會(huì)感恩!原來(lái),我一直暢想的快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。

  這個(gè)人世間,有兩種人:一種人,對(duì)生活充滿信心,無(wú)比的熱愛;另一種人,對(duì)生活滿懷抱怨,無(wú)比的憎恨,失去信心。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)明白了快樂(lè)的真諦。我想向那些暢想快樂(lè)但還不懂得快樂(lè)的人說(shuō):“不要在乎擁有多少,在乎的是,你不計(jì)較的有多少!边@樣,快樂(lè)這個(gè)天使就會(huì)降臨在你身邊”

  知足者常樂(lè)議論文 6

  “知足常樂(lè)”是人們的常用語(yǔ),也成了許多人提醒自己不要貪心的至理名言,然而知足者必定常樂(lè)嗎?我認(rèn)為不然。

  如果知足常樂(lè),那么現(xiàn)在的我或許還是一個(gè)沉默的女孩、或許還是一個(gè)膽怯的女孩、或許還是一個(gè)看到別人的生命綻開花朵時(shí)默默的祝福者……然而骨子里的'那份倔強(qiáng)使我不再甘心做一個(gè)沉默者。我開始開動(dòng)那“生銹”的大腦,開始在老師的幫助下回答問(wèn)題、在同學(xué)的幫助下表現(xiàn)自己。如今的我早已成了一個(gè)開朗、自信的陽(yáng)光女孩。每當(dāng)同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光、送來(lái)真誠(chéng)的祝福和熱烈的掌聲時(shí),我都知道正是因?yàn)樾闹械哪欠荨安恢恪钡牧α坎抛屛腋淖儭⒁沧屛议_心。

  不知足者常樂(lè)。

  如果知足者常樂(lè),愚公不會(huì)使“翼之南、漢之陰,無(wú)隴斷焉!比绻愠(lè),不會(huì)有名相蘇秦;如果知足常樂(lè),不會(huì)有海倫凱勒的偉大成就;如果知足常樂(lè),就不會(huì)有科學(xué)家愛迪生、不會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的張海迪、不會(huì)有著名的畫家達(dá)芬奇……如果知足者常樂(lè),中國(guó)或許永遠(yuǎn)都不會(huì)進(jìn)步,世界或許永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)展。

  不知足中的常樂(lè)是夢(mèng)想帶來(lái)的快樂(lè)、是拼搏帶來(lái)的快樂(lè)、是勇敢?guī)?lái)的快樂(lè)、是競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的快樂(lè)、是汗水帶來(lái)的快樂(lè)、是信念帶來(lái)的快樂(lè)。

  “知足常樂(lè)”固然好,但在學(xué)習(xí)的路上,面對(duì)學(xué)習(xí)上的種種困難,面對(duì)一座座學(xué)習(xí)上的“王屋”、“太行”,我們不能“知足常樂(lè)”,我們要學(xué)會(huì)拼搏、學(xué)會(huì)“不知足者常樂(lè)”。

  如果知足常樂(lè),沙礫不會(huì)變成珍珠;如果知足常樂(lè),鳳凰不會(huì)那么美麗;如果知足常樂(lè),雛鷹不會(huì)翱翔天空;如果知足常樂(lè),獅子不會(huì)再奔跑。

  世界上,總有比你不幸的人們,倘若每個(gè)人都只“知足常樂(lè)”,這個(gè)世界將沒有生機(jī)、沒有進(jìn)步。

  知足者常樂(lè)議論文 7

  俗話說(shuō):“不知足者常樂(lè)”。的確,我們?cè)趯?duì)待知識(shí)方面更需要這種精神!

  俗話說(shuō):“學(xué)無(wú)止境”。的確,知識(shí)是沒有窮盡的,而世間也無(wú)所謂天才,只可是是平時(shí)的仔細(xì)加勤奮罷了。所以,我們應(yīng)永不知足于已學(xué)到的知識(shí),而要不斷學(xué)習(xí)和開拓創(chuàng)新新的知識(shí)。

  是誰(shuí)說(shuō)的“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”?其中,“學(xué)海無(wú)涯”是正確的,而“苦作舟”就不對(duì)了,為什么非得苦呢?學(xué)習(xí)知識(shí)怎樣會(huì)苦呢?不知足地學(xué)習(xí)知識(shí)反而會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè),何樂(lè)而不為呢?

  我愛讀書,尤其是那優(yōu)美如詩(shī)的文筆,那抒情而完美的散文,令我為之陶醉,為之著迷;那一字一句,一筆一畫,都滲透著發(fā)自內(nèi)心的,深邃的感情,都流露著作者對(duì)生活的無(wú)限熱愛和贊美,令我為之感動(dòng),為之熱愛。

  曾記得,多少次在文海里遨游,多少次徜徉在文學(xué)的.天空,當(dāng)每一幅詩(shī)情畫意的風(fēng)景圖展現(xiàn)在我的眼前,我的內(nèi)心都是如此得愉快、明凈,使我感到萬(wàn)物都是如此得完美,世界是如此富有生機(jī)……

  讀書使我心境舒暢,陶冶了我的情操,凈化了我的心靈,提高了我的審美能力,消除了我的煩惱,給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣和生機(jī),使我的生活變得更加豐富多彩!

  此外,我們還要不知足于眼前的事與物,不目光短淺,應(yīng)有鵬程之志,不要做井底之蛙。不知足于知識(shí)水平中等,經(jīng)過(guò)不斷的努力,使你提高顯著;不知足于已學(xué)的知識(shí),積極進(jìn)取,認(rèn)真探索、閱覽以及學(xué)習(xí),使你的知識(shí)面更加寬廣,開拓你的視野,增長(zhǎng)你的見識(shí)和智慧:不知足于現(xiàn)狀,發(fā)奮努力,使你滿載而歸……

  總之,“不知足者常樂(lè)”。讓我們不知足于現(xiàn)在,勇于開拓完美明天!

  知足者常樂(lè)議論文 8

  知足的人是幸福的,小小的快樂(lè)便可以令人回味無(wú)窮。一本好書,一個(gè)笑話,一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,一個(gè)擦肩而過(guò)的微笑,或者只是哭過(guò)之后彼此的一個(gè)擁抱……雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,我們卻可以從中汲取幸福?鞓(lè)就像花朵一樣,只要留心,她就綻放在我們彼此的身邊。

  有這樣一個(gè)故事:一對(duì)姐妹,生活環(huán)境迥然不同,姐姐家境不錯(cuò),妹妹則恰恰相反。時(shí)間如梭,姐妹二人都大學(xué)畢業(yè)了。姐姐的愛情就在身邊,姐夫?yàn)榻憬汩_了一家珠寶店,還把一枚珍珠戒指戴上了姐姐的手指;妹妹因?yàn)榧依镓毨Р]有追逐愛情,拼搏了兩年,她擁有了一套公寓和幾家陶瓷連鎖店。后來(lái),妹妹嫁了人,當(dāng)妹夫把一枚鉆石戒指戴上妹妹的手指時(shí),妹妹哭了。此時(shí)此刻,這才是她期待的幸福!姐姐不禁贊嘆妹妹今天的成就;妹妹則羨慕姐姐當(dāng)初的一帆風(fēng)順。她們有一點(diǎn)是相同的,那就是都擁有了幸福!妹妹有鉆石,姐姐有珍珠。

  人生像鉆石,每一亮面都需要好幾個(gè)暗面來(lái)烘托;人生如珍珠,平平滑滑,沒有曲折!鉆石經(jīng)過(guò)壓力的考驗(yàn),激光的'切磨,光彩照人;珍珠承受著水滴石穿的等待,圓滿嬌美!

  擁有一顆平常心彌足珍貴。因?yàn)樗茏屛覀冊(cè)诩娂姅_擾的生活中不至于迷失自己,從而獲得最純真的快樂(lè)與幸福。要知道,那些迷失在欲望中的人們是無(wú)法體會(huì)幸福的真諦!我想,就像故事中的姐姐與妹妹一樣,努力尋找自己的精彩,才能獲得無(wú)盡的快樂(lè)!

  名,我所欲也;利,我所欲也。面對(duì)世俗的誘惑,如何能保持自己的原味,堅(jiān)守底線?不拋棄自己,是保持心中凈土的“不二法門”。

  記。褐阏叱(lè)。

  知足者常樂(lè)議論文 9

  什么是幸福,有的人認(rèn)為,幸福是自己高考考了高分,有的人認(rèn)為,幸福是自己賺了好多好多錢,有的人認(rèn)為,幸福是自己得到了提拔。這些幸福只是物質(zhì)上的,而不是精神上的,真正精神上的幸福。

  莫言赴瑞典名校斯德哥爾摩大學(xué),與研究者、譯者和讀者們就自己的'作品進(jìn)行交流時(shí)。一位身穿白衣的男生站起來(lái)提問(wèn),逗得全場(chǎng)哄堂大笑。

  “我的問(wèn)題是,莫言老師你幸福嗎?幸福的源泉是什么?我們?cè)摬扇≡鯓拥姆绞将@取幸福?”他說(shuō),莫言也被這個(gè)問(wèn)題逗樂(lè)了。他反問(wèn)道:“你是中央電視臺(tái)的嗎?”隨后,莫言說(shuō):“我起碼今天很幸福,因?yàn)橛羞@么多的讀者來(lái)聽我講話。我看到這么多年輕的臉上神秘的笑容。因此我幸福。”莫言的寬厚與樸實(shí)帶給我們以精神的食糧,也真因?yàn)槲覀,他才得到了諾獎(jiǎng)。

  生活的快樂(lè)是幸福的保證。

  陶淵明說(shuō)生活是“采菊東籬下,悠然見南山。”;海子說(shuō)生活應(yīng)該是“喂馬、劈柴、周游世界。”;李太白說(shuō)生活就是“明朝散發(fā)弄扁舟”;我認(rèn)為這才是真正的悠閑,幸福是一杯茶,能使人心曠神怡;幸福是一絲晚風(fēng),能吹走夏日的炎熱;幸福是一縷火焰,能溫暖冰冷的心;幸福是一汪清泉,能滋潤(rùn)幼小的心田。

  在QQ上,一好友的簽名是這樣的:“呵呵不僅是一種語(yǔ)言,也是一種態(tài)度。”我這在才有所感慨,呵呵,不也是一種幸福嗎。

  任何人都有自己的幸福,小孩的幸福是一根棒棒糖,老人的幸福是一杯香茗,就連拾荒者,他的幸福也有——有一個(gè)棲身之地。

  幸福:其實(shí)很簡(jiǎn)單。

  知足者常樂(lè)議論文 10

  俗話說(shuō):“不知足者常樂(lè)”。的確,我們?cè)趯?duì)待知識(shí)方面更需要這種精神!

  俗話說(shuō):“學(xué)無(wú)止境”。的確,知識(shí)是沒有窮盡的,而世間也無(wú)所謂天才,只不過(guò)是平時(shí)的仔細(xì)加勤奮罷了。所以,我們應(yīng)永不知足于已學(xué)到的知識(shí),而要不斷學(xué)習(xí)和開拓創(chuàng)新新的知識(shí)。

  是誰(shuí)說(shuō)的“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”?其中,“學(xué)海無(wú)涯”是正確的,而“苦作舟”就不對(duì)了,為什么非得苦呢?學(xué)習(xí)知識(shí)怎么會(huì)苦呢?不知足地學(xué)習(xí)知識(shí)反而會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè),何樂(lè)而不為呢?

  我愛讀書,尤其是那優(yōu)美如詩(shī)的文筆,那抒情而美好的散文,令我為之陶醉,為之著迷;那一字一句,一筆一畫,都滲透著發(fā)自內(nèi)心的,深邃的感情,都流露著作者對(duì)生活的無(wú)限熱愛和贊美,令我為之感動(dòng),為之熱愛。

  曾記得,多少次在文海里遨游,多少次徜徉在文學(xué)的天空,當(dāng)每一幅詩(shī)情畫意的風(fēng)景圖展現(xiàn)在我的`眼前,我的內(nèi)心都是如此得愉快、明凈,使我感到萬(wàn)物都是如此得美好,世界是如此富有生機(jī)……

  讀書使我心情舒暢,陶冶了我的情操,凈化了我的心靈,提高了我的審美能力,消除了我的煩惱,給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣和生機(jī),使我的生活變得更加豐富多彩!

  此外,我們還要不知足于眼前的事與物,不目光短淺,應(yīng)有鵬程之志,不要做井底之蛙。不知足于知識(shí)水平中等,經(jīng)過(guò)不斷的努力,使你進(jìn)步顯著;不知足于已學(xué)的知識(shí),積極進(jìn)取,認(rèn)真探索、閱覽以及學(xué)習(xí),使你的知識(shí)面更加寬廣,開拓你的視野,增長(zhǎng)你的見識(shí)和智慧:不知足于現(xiàn)狀,發(fā)奮努力,使你滿載而歸……

  總之,“不知足者常樂(lè)”。讓我們不知足于現(xiàn)在,勇于開拓美好明天!

  知足者常樂(lè)議論文 11

  俗話說(shuō):“人不自私,天誅地滅!”人生有太多的舍不得,但人心的貪欲是個(gè)無(wú)底洞,成天被功名利祿所誘惑,無(wú)法盡情享受美妙人生,汲汲營(yíng)營(yíng),那生活會(huì)非常緊張、痛苦、度日如年。所以要有“舍”才會(huì)有“得”,舍去煩惱得到更多的輕松自在,去蕪存菁,生活才會(huì)過(guò)得更加自在、快樂(lè)、精采!

  喜歡在球場(chǎng)上廝殺的我,考試前總是忍不住到球場(chǎng)上盡情的揮灑汗水,盡情的在球場(chǎng)上馳騁,但換來(lái)的結(jié)果就是一張張有如燙手山芋、叫我自己看得怵目驚心、慘不忍睹的考卷,以及爸媽“河?xùn)|獅吼”般的責(zé)難。在以往的經(jīng)驗(yàn)中,我體悟到考試前如果臨時(shí)抱佛腳是不會(huì)獲得好成績(jī)的,只有平時(shí)養(yǎng)精蓄銳,才能在考試時(shí)一鳴驚人!

  人的'欲望是個(gè)永無(wú)止盡的無(wú)底洞,我們有時(shí)不能自己矜持,每每受欲望所糾纏、綑綁,最后跌入萬(wàn)丈深淵而無(wú)法自拔;蛟S,我們應(yīng)該舍棄某些東西,以豁達(dá)的心坦然接受,就讓事情隨風(fēng)而去,永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上。如果,舍去一些心愛的人事物,卻能得到更多的驚喜,這不就是“塞翁失馬,焉知非福!钡牡览韱?賣菜的陳樹菊奶奶,“舍”棄了她平日辛苦賣菜的錢,使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)學(xué)子可以有更好的就學(xué)機(jī)會(huì),她也獲“得”了更多的回饋,她的“舍與得”,不就是我們的示範(fàn)嗎?

  古人告訴我們:“知足常樂(lè),能忍自安!比绻藗儾诲O銖必較,不貪得無(wú)厭,真正實(shí)踐“舍與得”,把煩惱、悲傷、妄想都舍棄了,把快樂(lè)、知識(shí)和財(cái)富都分享了,自然就會(huì)得到人生另外的一番新境界。那么,我們的人生將會(huì)過(guò)得更加輕松自在,也更加充實(shí)、美滿!

  知足者常樂(lè)議論文 12

  人們常說(shuō)知足者常樂(lè),但安于現(xiàn)狀時(shí)時(shí)知足,真的快樂(lè)嗎?在我看來(lái),知足未必常樂(lè),而不知足者則常樂(lè)。

  不知足,是生活的推動(dòng)器。

  數(shù)萬(wàn)年前的遠(yuǎn)古時(shí)代,正因?yàn)樵既瞬恢阌谌忝嬔纳罘绞,才有了熟食的產(chǎn)生和今天的我們。孔子,學(xué)識(shí)淵博卻不知足,在晚年時(shí)依舊周游列國(guó),為了后世的思想而努力。愛迪生因不滿足于自己的發(fā)明,若干次的嘗試終于找到鎢絲,讓光明照亮了千家萬(wàn)戶。

  不知足方有前進(jìn)的動(dòng)力,不知足才能擁有更好的生活,不知足才能常樂(lè)。

  不知足,是國(guó)家的根本點(diǎn)。

  秦始皇能一統(tǒng)中國(guó),就是因?yàn)闊o(wú)數(shù)次的不滿足,所以不斷地改革完善,才有了秦國(guó)的強(qiáng)大。孟子曾說(shuō):“入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡!比粢粋(gè)國(guó)家知足于現(xiàn)狀,沒有了“野心”,便將要滅亡。中國(guó)的改革開放,美國(guó)的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng),法國(guó)的

  大革命,無(wú)不向我們證明了不知足對(duì)國(guó)家的重要性。

  不知足方有憂患意識(shí),不知足才能振興國(guó)家,闖出一片天地。

  但是何為不知足呢?不知足就是不安于現(xiàn)狀,不甘于平庸,是有一種持久不滅的'熱情前。不知足,使人勇往直,從中獲得的樂(lè)才是真正的樂(lè)。

  不知足是“驛外斷橋邊,寂寞開無(wú)主”的獨(dú)賞之樂(lè);是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡膱(zhí)著知樂(lè);是“與天斗,其樂(lè)無(wú)窮;與地斗,其樂(lè)無(wú)窮”的無(wú)畏之樂(lè)。

  再看看現(xiàn)在的我們,假使你通過(guò)奮斗可以擁有更好的未來(lái),卻因知足而放棄,未來(lái)的你會(huì)是快樂(lè)的嗎?所以,只有不知足的人才能為了更好的未來(lái)去奮斗,在不斷的升華之中才能常樂(lè)。

  不知足者常樂(lè),這既是對(duì)我們的教導(dǎo),也是讓國(guó)家強(qiáng)大的動(dòng)力。讓我們從現(xiàn)在開始做一個(gè)不知足的常樂(lè)者,讓祖國(guó)因我們的不知足而常樂(lè)于世界之林。

  知足者常樂(lè)議論文 13

  生活中,有些人總會(huì)感到快樂(lè)難以尋找,快樂(lè)于他們看來(lái)仿佛是可望而不可及的,但有些人卻覺得快樂(lè)唾手可得,快樂(lè)就在自己的身邊,甚至緊握在自己的手中。為什么,人們對(duì)獲得快樂(lè)的感受差那么多呢?在我看來(lái),這無(wú)疑是因?yàn)樗麄儗?duì)感到快樂(lè)所需的要求不同,知足者常樂(lè)也!

  所謂的快樂(lè)無(wú)疑就是人的需求得到了滿足。在生理。和心理上都展現(xiàn)出一種十分愉悅的狀態(tài)。德國(guó)哲學(xué)家康德也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“快樂(lè)是我們的需求得到了滿足”。的確,快樂(lè)的多少,很大程度來(lái)自于自己的內(nèi)心需求,內(nèi)心需求滿足的越多,則意味著收獲快樂(lè)的次數(shù)越多。這就驗(yàn)證了知足者常樂(lè)的道理。

  除此之外,增加快樂(lè)的最有效方法不是增加一個(gè)人的財(cái)富值,而是降低一個(gè)人的欲望感,從而提升一個(gè)人的滿足感,以獲得更多的快樂(lè)。生活中,我們從新聞、從電視等各種渠道都聽聞過(guò)富豪有錢但不感覺快樂(lè)的故事。究其原因,就是因?yàn)樗麄兊挠罅,有追求是好的,但人要學(xué)會(huì)知足,面對(duì)已經(jīng)很好的成果卻還疲而不倦地一味追求,那么快樂(lè)也會(huì)隨著你的逼近而飛奔起來(lái)。快樂(lè)只有在知足的土壤上才能良好的生根發(fā)芽,孕育出甜蜜的果實(shí)。

  我們渴望快樂(lè)常伴我們左右,希望生活的快樂(lè),于是凡事都向著好的方向前行努力,這無(wú)疑沒有絲毫的不對(duì)。但是,在不懈追求的路上我們是否要學(xué)會(huì)停卻,尋一片舒適的地方來(lái)享受呢?誠(chéng)然,我們應(yīng)該這樣做,知足的停下,方能品嘗到快樂(lè)的'滋味。路是無(wú)盡頭的,有盡頭的是人的欲望,人的滿足感。而且,前路是未知的,往往你一路前來(lái)的收獲會(huì)在某個(gè)未知的路口全部失去。正如撿了芝麻,丟了西瓜的故事一樣,適時(shí)知足,方能更快樂(lè)。

  老子曾有言:“禍莫大於不知足,咎莫大於欲得,故知足之足,常足矣!敝惴侥艹(lè)呀!朋友們,讓我們減少欲望,適時(shí)停下,在知足的土壤上收獲我們的快樂(lè)果實(shí)吧!

  知足者常樂(lè)議論文 14

  有時(shí),感動(dòng),只是一秒的瞬間。然而,一秒的感動(dòng),一瞬間的想法,卻是改變世界的契機(jī)。

  感動(dòng),有時(shí)或許只是當(dāng)下情感的澎湃。但是,更多時(shí)候,卻是整個(gè)思想概念及人生觀的呈現(xiàn)。

  一部你認(rèn)為感人的電影,卻有人不以為然。我常想,為什么?后來(lái)發(fā)現(xiàn),感動(dòng)的點(diǎn),真的是因人而異。我很容易被感動(dòng),也因此,被認(rèn)為是白癡的代表。

  看戲,很容易融入其中的劇情而不可自拔。這時(shí),友人會(huì)說(shuō):“白癡呀你,演的這么爛,拍的又不好,你感動(dòng)什么?”

  哈哈,這樣的戲碼常常上演。或許是我感情太過(guò)豐富了些,豐富到有點(diǎn)兒濫情了。又修正不過(guò)來(lái),想想就算了,天生的易感,真的很難控制的。

  看到有一位很老的老公公,牽著一位很老的老婆婆,從眼前走過(guò)去。走路的步伐,不是很穩(wěn)健,微屈的身軀,隨著前進(jìn)的.步伐左右的搖曳著。老公公的手,一直緊緊的握著老婆婆的手?粗@一幕,我的眼角就開始濕潤(rùn)了。平凡的畫面,卻讓自己感動(dòng)良久。希望自己在很老很老的時(shí)候,也有人可以這樣牽著我的手。

  從這樣的畫面里,我想到了自己的老年。

  看到窮困的人,我想到了自己的幸福。

  看到意外的發(fā)生,我想到自己的安然無(wú)恙。

  每次看到別人的災(zāi)難,就會(huì)想到自己是多么的幸運(yùn)。這時(shí),就會(huì)很感動(dòng)。感動(dòng)上蒼對(duì)自己的愛護(hù),是那樣的無(wú)微不至。很多的困境,讓我學(xué)到珍惜與。很多的故事,讓我知道自己真的不孤單。

  看到越多的災(zāi)難,更加感受“平凡是福”的覺受。

  感動(dòng)的,是的韌性。

  感動(dòng)的,是用心的心意。

  我跟老公說(shuō):“我很幸福!币?yàn)椋覀儞碛辛恕捌桨病。我們的努力,老天爺都給我們同等價(jià)值的回饋。

  感動(dòng)的心,一直都在。

  希望這樣的惜福感恩之情,可以一直持續(xù)下去。

  畢竟,知足,才能常樂(lè)啊。

  知足者常樂(lè)議論文 15

  人們常說(shuō):“知足者常樂(lè)!币馑际亲晕覞M足的人總是很歡樂(lè)的,而我卻認(rèn)為:在人類社會(huì)的不斷發(fā)展中,僅有不知足者才會(huì)常樂(lè)。

  物質(zhì)生活上想常樂(lè)就必須“不知足”,試想,如果原始人對(duì)生活都那么知足,就只能停留在茹毛飲血、刀耕火種、土處穴居的水平,何樂(lè)之有?如果人們都滿足于現(xiàn)狀,油燈就不會(huì)被電燈代替,折扇也不會(huì)被電扇代替,更不會(huì)出現(xiàn)代替畜力的汽車,生活得不到改善,社會(huì)將停滯不前,歡樂(lè)從何而來(lái)?可見,知足并不常樂(lè)。恰恰相反,正是有了不知足的精神,禮貌才得到發(fā)展:從鉆木取火到開采石油到發(fā)展核能,從牛頓三大定律到愛因斯坦的相對(duì)論,從達(dá)爾文的進(jìn)化論到今日的基因工程,正是由于“不知足”的精神才促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展,促進(jìn)了科技的'提高,促進(jìn)了社會(huì)財(cái)富的日益積累,促進(jìn)了人類禮貌的不斷飛躍,才使得人們常樂(lè)。

  精神生活上,也僅有不知足者才能常樂(lè),人們對(duì)精神食糧的要求是日益增長(zhǎng)的,這就促使文藝家們創(chuàng)造更多、更新、更好的成果,使我們的生活越來(lái)越絢麗多彩,我們才會(huì)常樂(lè)。

  對(duì)于人生的奮斗目標(biāo),則更是不知足者常樂(lè)。高爾基說(shuō)過(guò):“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)就越有益!币粋(gè)不斷進(jìn)取的人,在工作、學(xué)習(xí)上永不知足,才能不斷提高,取得成就,才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。而這些,不都是讓一個(gè)人真正常樂(lè)的基本條件嗎?著名發(fā)明家愛迪生憑借不知足的精神,一生研究一千多項(xiàng)發(fā)明,攀上了成功的巔峰,奮斗的樂(lè)趣,成功的喜悅,貫穿他的一生。更重要的是,他的成就也給世界帶來(lái)了福祉,帶來(lái)了歡樂(lè)。

  “不知足”的精神,這無(wú)形的動(dòng)力,推動(dòng)人類提高,推動(dòng)禮貌前進(jìn),推動(dòng)社會(huì)發(fā)展,促使每個(gè)不知足者真正常樂(lè)。

  當(dāng)然,不知足者常樂(lè),并不是對(duì)成功不予肯定,也不是說(shuō)讓人對(duì)私利貪得無(wú)厭,而是指不滿足現(xiàn)有成績(jī),不安于現(xiàn)狀。任何事物都是不斷變化、發(fā)展的,知足而不求發(fā)展,就會(huì)被淘汰。僅有不知足者才會(huì)發(fā)展、提高,才會(huì)常勝不敗,才會(huì)常樂(lè)。

  知足者常樂(lè)議論文 16

  鳳凰浴火焚身。在涅盤中重生,綻放驚艷。

  荷花出淤泥而不染。在水下悄然浮出水面,頗為神圣。

  濤聲如雷貫耳。在風(fēng)雨中翻云覆雨,不失壯闊。

  但不是人人都能擁有鳳凰的美艷,荷花的神圣和大海的壯闊。細(xì)品平凡的生活,精嚼手中的幸福,在知足中,眉顏舒展。

  東晉陶淵明“既自以心為形役,奚惆悵而獨(dú)悲”。在閑暇中品味人生,在休憩時(shí)解讀自然。沒有官場(chǎng)的追名逐利,沒有繁華社會(huì)的勾心斗角,少了一份負(fù)擔(dān),多了一點(diǎn)自在。雖然沒有享受盡榮華富貴,雖然沒有嘗遍過(guò)山珍海味,但在他那雙被歷史打磨的深邃的眼神中,我們可以看到他身居田園,粗茶淡飯的閑適和“聊乘化以歸盡”的知足。

  知足者常樂(lè)。不知足者常憂。

  “六國(guó)畢,四海一”,但秦皇不安于現(xiàn)狀。焚書坑儒,以愚黔首。收兵鑄人,以弱天下之民。并施以暴政,民不聊生。然而,防民之口甚于防川,與人民作對(duì)注定就要覆滅。于是有了揭竿為旗,斬木為兵的起義。經(jīng)歷了多少代心血的金城千里。一夫作難而七廟隳。正是因?yàn)榍貒?guó)君王的不知足導(dǎo)致了朝代的滅亡?梢姴恢阏邉t常憂。

  古如此,今亦然。

  在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天,你是否會(huì)抱怨學(xué)習(xí)艱辛,工作的勞累呢?知足者常樂(lè),不要總是去怨恨生活的不公平,而是要去體會(huì)生活的幸福。等到失去的時(shí)候,不要發(fā)出當(dāng)初身在褔中不知福感慨了。

  其實(shí),知足并不是滿足現(xiàn)狀而失去上進(jìn)的'信心。知足只是一種心態(tài)。有了知足,也許你會(huì)擁有“寵辱不驚,閑看庭前花開花落”的情趣;有了知足,也許你會(huì)擁有“去留無(wú)意,靜觀天上云卷云舒”的坦然。以這種情趣和那種坦然在人生的河流中穿行。在歷史的腳步昂首。還有什么大風(fēng)大浪過(guò)不去呢?還有什么大溝大坎邁不通呢?所以,知足者常樂(lè),讓我們都知足的看待問(wèn)題,看待人生吧!

  問(wèn)世間樂(lè)為何物,一切盡在知足中。

  知足者常樂(lè)議論文 17

  平生修得隨緣性,粗茶淡飯也知足。

  ——題記

  春去秋來(lái),花開花落。人生不如意的事十有八、九,世間上美好的事物也不盡是十全十美。人生苦短,無(wú)法事事如意,也強(qiáng)求不來(lái)。與其像鬣狗那樣不知足,招來(lái)煩惱,倒不如珍惜現(xiàn)在的一切,知足常樂(lè),開心就好。

  記得我第一次辦手抄報(bào)的時(shí)候,未經(jīng)老師點(diǎn)撥,做出來(lái)的手抄報(bào),松松散散的版面簡(jiǎn)直不堪入目,虧我還是個(gè)成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生,真是丟人。

  經(jīng)老師指點(diǎn)之后,我決定認(rèn)認(rèn)真真重做一張手抄報(bào)。晚飯后,我開始翻箱倒柜,尋找大量可采用的資料,心想一定要做出水平不可。

  萬(wàn)事開頭難。畫邊框的時(shí)候,一不小心,廢了。第二張,用尺子畫水彩線時(shí),尺子上附著的水彩又把第二張給弄花了。唉,又廢了一張!不過(guò),我相信事不過(guò)三,我一定能做好的!

  做第三張時(shí),我格外小心,無(wú)論畫框也好,寫字也好,我都小心應(yīng)付著:畫寫字板塊的線時(shí),我用鉛筆輕輕描出一橫淺淺的長(zhǎng)線;寫正文時(shí),我仔仔細(xì)細(xì),生怕寫錯(cuò)一個(gè)字。

  于是乎,我一帆風(fēng)順地將字“裝”入一個(gè)個(gè)版塊當(dāng)中,雖然過(guò)程中遇到些小風(fēng)小浪,不過(guò)也并無(wú)大礙。

  時(shí)間飛逝著,已經(jīng)將近十點(diǎn)了,而嵌入文字后的'整張報(bào)紙看起來(lái)也充實(shí)多了。不過(guò),還有最后一項(xiàng)——為留白處畫畫,這可是讓我最頭疼的。別看我成績(jī)不錯(cuò),畫畫的水平還不如小學(xué)二年級(jí)學(xué)生。怎么辦呢?奶奶也心疼地問(wèn)我好了沒有。冥思苦想中,我靈機(jī)一動(dòng),決定以剪貼畫取而代之。

  之后,當(dāng)老師告訴我們獲獎(jiǎng)情況時(shí),我只有二等獎(jiǎng)。雖然挺羨慕那些得一等獎(jiǎng)的,但現(xiàn)在看來(lái),能盡力做得那么好,對(duì)我來(lái)說(shuō)該知足了,何必為結(jié)果煩惱呢?

  于是,我總結(jié)出一點(diǎn)人生經(jīng)驗(yàn):如果鬣狗知足,只取一只羊,那么得到的將不止是飽餐一頓。如果生活中能降低一些標(biāo)準(zhǔn),退一步想一想,就能知足常樂(lè)。人應(yīng)該體會(huì)到自己本來(lái)就是有所欠缺的,這就是最大的財(cái)富了。知足者常樂(lè),人生定會(huì)更加精彩!

  知足者常樂(lè)議論文 18

  口干舌燥,在心中反復(fù)念著同一個(gè)字,水的我,像只在沙漠渴到極限的小鹿,連跑帶跳地沖到客廳,以小偷那讓人措手不及的速度抽出水杯舉起保暖杯,打算以豪情壯士之勢(shì)倒水。只可惜倒出來(lái)的只有空氣,找開杯蓋,真可謂是“清貧如洗”。

  沒辦法,我只好極為痛苦地拿起水壺去接凈化水準(zhǔn)備燒水來(lái)慰勞我饑渴的身體。由于著急,我就少接了些水沒有平時(shí)那么滿,我想這樣水燒開能快些,并且也夠我喝的了。

  我守在水壺旁靜靜地享受著溫度給它帶來(lái)的歡快聲!斑恰奔訜嵬V埂N伊(xí)慣性地將一塊手絹鋪到桌上,等著這個(gè)不知為什么在倒水時(shí)有漏水現(xiàn)象的水壺流出它那火熱的汗水。我舉起水壺向保溫瓶中注水,奇怪,我怎么不見這只水壺冒汗。客Y(jié)在瓶口的水霧朝我快樂(lè)地?fù)]著手,我知道水燒開了。

  低頭瞧了瞧盡剩不多的水在水壺中快活地漂著,看見水壺挺直了腰身。我才發(fā)覺,無(wú)數(shù)的倒水與漏水都是水壺在提醒我,燒得太多了,承受不了,涼得快。而我每次都只為少燒一次水,而將它那小小的身躺裝得滿滿的,卻從不曾發(fā)覺這種懶惰造成了水壺的負(fù)擔(dān)和流水的浪費(fèi)。

  水壺如此,人亦不是如此嗎?知足者常樂(lè),只有懂得滿足與珍惜的人,才會(huì)感受到生活的快樂(lè)。懂得滿足,才會(huì)享受。只知一味地追尋財(cái)富與名利,永不知足的'人,必定會(huì)錯(cuò)過(guò)世間最美好的事物,包括最珍貴的情感。他們不會(huì)快樂(lè),只沉浸于色勾心斗角的陰暗之中,不能自拔。他們只會(huì)落得孤獨(dú)、沉悶。

  只有那些知足,不只想功成名就,為生活給予他們和睦幸福的人才會(huì)真正體會(huì)到活在世上的樂(lè)趣,才會(huì)明白快樂(lè)的真諦。

  知足并不意味著不進(jìn)取和安于現(xiàn)狀,是要追尋成功卻不過(guò)會(huì)看重名利;是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值卻不過(guò)分追求聲譽(yù);是要自己跟隨快樂(lè)的足跡,珍惜所擁有的,得到的,實(shí)現(xiàn)應(yīng)該去做的。

  知足者常樂(lè)議論文 19

  溪流不滿足于平凡的流淌,飛流而下,形成壯闊的瀑布;小草不滿足于自身的青翠,頑強(qiáng)向上生長(zhǎng);蚌貝不滿足于平凡的生活,忍痛含沙數(shù)月,孕育了美麗的珍珠……因?yàn)椴恢悖鼈兌甲屪约鹤兊酶昧恕?/p>

  人也是如此,只有不滿足于自己現(xiàn)有的成績(jī),不斷努力,才能取得更大的成功。學(xué)生不知足于自己的成績(jī),挑燈夜讀,而后名列前茅;職工不滿足于自己的'業(yè)績(jī),連續(xù)加班,事事做到盡善盡美,最后升職加薪;官員不知足于自己的功績(jī),勤勤懇懇帶領(lǐng)一方百姓走向富裕,受百姓愛戴……他們都是不知足者,因?yàn)樗麄冇幸靶,所以他們(nèi)〉昧酥阏邿o(wú)法取得的佳績(jī);他們勇于超越,敢于挑戰(zhàn),在不知足中享受快樂(lè)。

  不知足,能讓人立下赫赫戰(zhàn)功;羧ゲ≡谛l(wèi)青營(yíng)中很受他舅舅衛(wèi)青的照顧,在衛(wèi)青提拔下,他被漢武帝封為“驃騎校尉”。他本可憑此安然度過(guò)一生,但是他不知足,帶著八百騎兵突襲匈奴,并大獲全勝,被封為“冠軍候”。之后,他更是多次立下奇功,漢武帝大為欣喜,將他封為“驃騎將軍”,地位很高,等同大將軍。渡河受款,封狼居胥。漢武帝贈(zèng)予豪宅,但霍去病并不知足,他認(rèn)為:“匈奴未滅,無(wú)以為家也!闭且?yàn)椴恢悖罱K成了漢代第一名將,百世流芳。

  相反,知足,讓人不思進(jìn)取。古有一神童—一方仲永,年幼時(shí)便可作詩(shī),街坊鄰里無(wú)不稱贊他聰慧過(guò)人。因?yàn)樵缁郏暶h(yuǎn)播,他的父親常帶他去做客,炫耀,而忽視了讓他學(xué)習(xí)。方仲永亦滿足于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,學(xué)識(shí)因此而停滯,最后泯然眾人矣。故曰:“知足者常悲也!

  偉大成就因?yàn)椴恢愣霈F(xiàn)。因?yàn)橹Z貝爾的不知足,所以才有了諾貝爾獎(jiǎng)的出現(xiàn);因?yàn)閻鄣仙牟恢,所以才有了照亮黑夜的電燈泡;因(yàn)閵W斯特洛夫斯基的不知足,所以才有了《鋼鐵是怎樣煉成的》的出版……

  不知足者常樂(lè),因?yàn)椴恢阏哂掠诔,敢于?chuàng)造,所以他們能笑到最后,滿載而歸。

  不知足者,常樂(lè)!

  知足者常樂(lè)議論文 20

  知足常樂(lè),出自于《老子》:罪莫大于可欲,咎莫大于欲得,禍莫大于不知足。故知足之足,恒足矣。但真的只有知足才能令人常樂(lè)嗎?

  隨著社會(huì)主義商品經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展,中國(guó)漸漸富強(qiáng)起來(lái)了。中國(guó)人民也不滿足于僅僅只是解決自己的溫飽問(wèn)題,而是想要更加富貴的生活。正是因?yàn)檫@樣,許多人鋌而走險(xiǎn)成了貪宮污史,不甘心于自己每月的工資,總想得到多一點(diǎn),可人的欲望是無(wú)止境地,多了還想更多,有了一套房還想著擁有一棟樓,正所謂欲壑難填,“人心不足蛇吞象”總想這樣,自然就要?jiǎng)谏褓M(fèi)力,挖空心思,甚至還會(huì)不擇手段,這樣的話,人還會(huì)快樂(lè)嗎?還有快樂(lè)?無(wú)論他得到還是沒有得到,都不會(huì)快樂(lè),只有痛苦。所以人只有知足才能常樂(lè)。

  知足是快樂(lè)之源,人不因外界形勢(shì)的變化而去改變自己的要求,堅(jiān)持自己走好人生中的每一步,并對(duì)自己現(xiàn)在所處的地位感到知足,那么這個(gè)人一定是快樂(lè)的。知足也是一種樂(lè)觀的心態(tài)。唐伯虎曾寫下“不見五陵豪杰墓,無(wú)花無(wú)酒鋤作田”面對(duì)自己與仕途擦肩而過(guò),他沒有為自己的田園生活而感到知足。“賭書消得潑茶香,當(dāng)時(shí)只道是尋常”納蘭容若的恬適生活令他沉醉,他滿足于自己的生活,所以他是快樂(lè)的。書軾的`“一蓑煙雨任平生”欲達(dá)樂(lè)觀令世人感慨,雖仕途不順,但他不過(guò)分悲嘆自已,反而生出這樣的大境界,怎能令人不敬?若蘇軾不懂得知足,那他又如何能成為兩宋的大詞人,璀璨了兩宋文壇,照亮了宋詞的前程。知足的強(qiáng)大之處在于,不僅可以令人沉醉于有形的東西,而且可以豐富你的內(nèi)心世界。

  知足者常樂(lè),是一種為人處世的態(tài)度。人的一生是有限的,但世上存在的欲望是無(wú)窮的。如果一個(gè)人的欲望太大,那他得不到的東西必然也會(huì)更多,那他內(nèi)心的痛苦也一定會(huì)很多,正所謂“貪欲不止,苦海無(wú)邊”。所以不知足者連樂(lè)都沒有了,哪還淡得上“常樂(lè)”呢?

  所以人應(yīng)學(xué)會(huì)知足,懂得知足,這樣才能擁有快樂(lè)的人生。

  知足者常樂(lè)議論文 21

  古人云:“知足者常樂(lè)。”而我卻不這么認(rèn)為,不知足的人卻常能獲得歡樂(lè),取得成功的歡樂(lè)。

  不知足的人常常擁有一顆上進(jìn)的,有遠(yuǎn)大抱負(fù)的心,而那些因獲得一點(diǎn)成功便知足的人往往上進(jìn)心弱,也不會(huì)獲得更高的榮譽(yù)。當(dāng)年劉翔在2004年奧運(yùn)會(huì)上以驚人的成績(jī)奪得110米跨欄的冠軍后,他并沒有就這樣知足了,而是更努力地去練習(xí),不出2年,他又再一次以12秒91打破奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄,在世錦賽上奪得第一名并刷新了紀(jì)錄。正是劉翔這顆“不知足”的心促使他在接下來(lái)一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽中獲得佳績(jī)。不知足者是進(jìn)取的歡樂(lè)。

  如果大海知足了,不再去匯入百川,那么總有一天它會(huì)干涸。

  如果運(yùn)動(dòng)員知足了,不再去努力訓(xùn)練比賽,那么他立刻會(huì)敗落。

  如果人類知足了,不再去探索科學(xué)奧秘,生產(chǎn)力不會(huì)發(fā)展,太空不會(huì)開發(fā),嫦娥工程從何談起,不知足者有探索無(wú)窮奧秘的歡樂(lè)。

  古時(shí),有一位才子,科舉考試后成了縣官,可是他有一身抱負(fù),因?yàn)榭h官的權(quán)力太小了,經(jīng)過(guò)幾年的努力他又晉升了巡撫,可是他就這樣知足了嗎?沒有。他最終又在52歲之時(shí)榮升為丞相,完成了他一生的夢(mèng)想。他就是著名的.東漢丞相。為東漢作過(guò)不少貢獻(xiàn)。正因?yàn)檫@股不知足的性格,讓他從一個(gè)小小的縣令成為日后的巡撫以至丞相,如果他在成為縣令或巡撫后就知足了,東漢就沒有這位有成績(jī)的丞相。

  當(dāng)然,不是全部的不知足者都應(yīng)贊美,為了財(cái)、權(quán)不滿足,變本加厲的去傷害他人,來(lái)滿足自己的“大胃口”,絕不能向這些人學(xué)習(xí),要反以其為恥,因?yàn)檫@些不知足者是損人利己,讓人憎惡的人。或許,我常常是一位知足的人,常為在學(xué)習(xí)取得一些成績(jī)而沾沾自喜,之后的成績(jī)便會(huì)讓我失望,我以前也苦苦思索過(guò),卻找不到原因,現(xiàn)在我明白了,這都是過(guò)分“知足”惹的禍。

  我們要擁有一顆追求上進(jìn),永不“知足”的心靈,這才能幫忙我們攀上成功的高峰,讓我們嘗到不知足者才能嘗到的那份樂(lè)趣。這也是一份動(dòng)力,很大的動(dòng)力。

  知足者常樂(lè)議論文 22

  記得有這樣一個(gè)故事:一位老農(nóng)把喂牛的草料鏟到一個(gè)牛勉強(qiáng)可以夠到的地方。有的人或許會(huì)覺得這個(gè)老農(nóng)性格很怪,明明可以讓牛輕易吃到的,為什么要故意刁難牛。事實(shí)上,老農(nóng)這樣做是因?yàn)檫@種草的草質(zhì)不好,如果放在牛容易夠到的地方,它就會(huì)對(duì)這些草料不屑一顧,但把草料放在它勉強(qiáng)可以夠到的地方,它就會(huì)設(shè)法把草料吃得一干二凈。

  這只是一個(gè)故事,但我認(rèn)為,故事中的牛反映出來(lái)的形象,和現(xiàn)在社會(huì)中部分人的`行為相似:容易得到的東西不珍惜,不易得到的反而當(dāng)作寶貝。

  知足者常樂(lè),很多人認(rèn)為:越有錢、越快樂(lè)。但是我認(rèn)為真正快樂(lè)的人,應(yīng)該是懂得知足的人。

  老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“禍莫大于不知足,咎莫大于欲得。故知足之足,常足矣!笔前,那些一味追求功名利祿的人,是永遠(yuǎn)達(dá)不到老子的心境。

  決定一個(gè)人成功的因素是多方面的,既取決于本人的天賦和付出的多少,更取決于客觀條件的可與否。所以,同等條件下的努力,有的人成功,有的人失敗。那么,怎樣面對(duì)努力之后的失敗呢?比較達(dá)觀的看法就是“知足常樂(lè)”。

  馬輿天生生理殘缺,當(dāng)別人問(wèn)他:“你會(huì)為自己身體的殘缺而感到苦惱嗎?”馬輿卻昂首挺胸地說(shuō):“我為什么要苦惱呢?如果老天把我的左臂換成公雞,我會(huì)讓它高吭地為人們報(bào)曉;如果老天把我的背脊變成馬車,我會(huì)用精神的駿馬拉著它馳騁天下!币粋(gè)人不管他天生的條件如何,只要他能看到自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值,他就會(huì)活得快樂(lè)。

  “得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng)。”當(dāng)然,對(duì)于還未達(dá)到的目標(biāo),不能持一味的否定態(tài)度,我們應(yīng)該用理性的牙膏去看待每一件事情。

  很久以前,在一個(gè)小鎮(zhèn)上,有一個(gè)天資平平的小男孩,有一次,老師問(wèn)他長(zhǎng)大了想要做什么時(shí)。他的回答讓老師十分驚訝:“我不知道我將來(lái)要做什么,但我只知道做好自己的每一件事,盡力去達(dá)到每一個(gè)目標(biāo)!焙髞(lái)這位天資平平的小男孩成就一翻大事業(yè)。

  知足者常樂(lè),用理性的眼光看待生活,既可以享受生活的美好,又可以在享受中不進(jìn)步,何樂(lè)而不為呢?

  知足者常樂(lè)議論文 23

  荷花出淤泥而不染,悄然浮出,頗為神圣。

  濤聲如雷聲之貫耳,翻云覆雨,不失壯闊。

  但不是人人都能擁有荷花的神圣和濤聲的壯美。細(xì)品平凡的生活,觸摸手中的幸福,在知足中,眉顏舒展。

  東晉陶淵明“既自以心為形役,奚惆悵而獨(dú)悲”。在閑暇中品味人生,在休憩時(shí)解讀自然。沒有官場(chǎng)的追名逐利,沒有繁華社會(huì)的勾心斗角,少了一份負(fù)擔(dān),多了一點(diǎn)自在。雖然沒有享受盡榮華富貴,雖然沒有嘗遍過(guò)山珍海味,但在他那雙被歷史打磨的深邃的眼神中,我們可以看到他身居田園,粗茶淡飯的閑適和“聊乘化以歸盡”的知足。

  知足者常樂(lè),不知足者常憂。

  “六國(guó)畢,四海一”,但秦皇不安于現(xiàn)狀。焚書坑儒,以愚黔首。收兵鑄人,以弱天下之民。并施以暴政,民不聊生。然而,防民之口甚于防川,與人民作對(duì)注定就要覆滅。于是有了揭竿為旗,斬木為兵的起義。經(jīng)歷了多少代心血的金城千里,一夫作難而七廟隳。正是因?yàn)榍貒?guó)君王的.不知足導(dǎo)致了朝代的滅亡,可見不知足者則常憂。

  在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天,你是否會(huì)抱怨學(xué)習(xí)艱辛,工作的勞累呢?知足者常樂(lè),不要總是去怨恨生活的不公平,而是要去體會(huì)生活的幸福。不要等到失去的時(shí)候,方發(fā)出當(dāng)初身在褔中不知福感慨了。

  其實(shí),知足并不是滿足現(xiàn)狀而失去上進(jìn)的信心。知足只是一種心態(tài)。有了知足,也許你會(huì)擁有“寵辱不驚,閑看庭前花開花落”的情趣;有了知足,也許你會(huì)擁有“去留無(wú)意,靜觀天上云卷云舒”的坦然。以這種情趣和那種坦然人生的心態(tài),方能在歷史的河流中穿行。亦因如此,還有什么大風(fēng)大浪過(guò)不去呢?還有什么大溝大坎邁不通呢?所以,讓我們都知足地看待問(wèn)題,看待人生吧!

  問(wèn)世間樂(lè)為何物,一切盡在知足中。請(qǐng)大家記住知足者常樂(lè)。

  知足者常樂(lè)議論文 24

  人生如海中航行的船,碰觸暗礁該怎么辦?是選擇直向前沖最終支離破碎,還是任憑海浪拍打流向無(wú)礁之地,人生亦是如此即使明知得到后將面臨莫大的災(zāi)難還是順其自然安然度過(guò)一生。

  兩只老虎正是因?yàn)橄胍玫礁髯圆辉摀碛械臇|西,最終才落得死的下場(chǎng),由此顯得知足的重要性,所以我們應(yīng)做一個(gè)知足者,這樣才會(huì)得到屬于自己的一份回報(bào)。

  看古今中外有多少人選擇了知足,西西弗斯面對(duì)苦難,仍能快樂(lè)的玩賞蝴蝶,坦然面對(duì)無(wú)窮盡的價(jià)值否定與意義消解而不懈怠。陶淵明面對(duì)苦難仍能“采菊東籬下,悠然見南山!闭且?yàn)樗愠?lè)的積極心態(tài)才使他過(guò)著灑脫一般人生,塞翁面對(duì)身落殘疾的兒子,沒有悲傷而是積極面對(duì),得到屬于自己的一份回報(bào),由此可見知足的重要性所以我們應(yīng)做一個(gè)知足者常樂(lè)人。

  然而并不是所有人都選擇了知足,面對(duì)誘惑和申選擇權(quán)貴被叛國(guó)家貪贓枉法,最終被查封斬首,為后人所唾棄,正是因?yàn)樗玫阶约翰辉摰玫降臇|西才落得這樣的下場(chǎng)。面對(duì)美麗,邪惡的王后妄想殺死白雪公主,最終卻變成世上最丑陋的人,正是因?yàn)橥鹾蟛恢闵萸笞约翰辉摰玫降拿烂膊怕涞膼汗,所以我們?yīng)做一個(gè)知足者常樂(lè)人。

  看那航路上,無(wú)數(shù)的人為我們指引,成為我們的羅盤,也有無(wú)數(shù)的人在那暗礁上留下警告,成為我們的方向標(biāo),“不管一切如何,你仍然平靜和愉快。生活就是這樣我們也就必須對(duì)待生活,要勇敢,無(wú)畏。含著笑容地不管一切如何”這是羅莎盧森堡告訴我們的他要我們以一個(gè)平常心去處世不論遇到什么事,那怕是將要面臨一個(gè)莫大的`災(zāi)難也不要退縮要勇敢,無(wú)畏。含著笑容地,做一個(gè)知族的人,你終會(huì)化解災(zāi)難得到屬于自己的一份幸福,一份回報(bào)。

  如果每個(gè)人都抱著貪婪的心來(lái)在這個(gè)世界生活那么世界將不在擁光明,如果每個(gè)人都抱著平淡的心那么世界將不在擁有黑暗。

  但世界并非完美也總會(huì)有殘缺,黑暗與光明二者總是并存既不會(huì)有完全的黑暗也不會(huì)有完全的光明,世界就是這樣,是選擇光明做平淡之人永不奢求!還是選擇黑暗做貪婪之人因奢求而失!我想只有選擇光明,做平淡者知足人,你才會(huì)成功得到屬于自己的一份回報(bào),一份對(duì)你而言最好的回報(bào)!

  知足者常樂(lè)議論文 25

  人人都知道“知足者常樂(lè)”,孰不知“不知足才能常樂(lè)”。

  偉大的發(fā)明家愛迪生,一生發(fā)明了許多對(duì)社會(huì)有巨大貢獻(xiàn)的物品,如電燈、留聲機(jī)、電影攝影機(jī)……。若是他在發(fā)明了第一件物品時(shí),就知足了,那么后來(lái)的那些發(fā)明也就沒有了,人類的文明社會(huì)也將會(huì)遲到許多年。我想,這應(yīng)該不是他所想要的吧!正是由于他的不知足,才一股腦兒地蹦出了更多的新發(fā)明,加快了整個(gè)人類社會(huì)前進(jìn)的步伐,他在不斷地發(fā)明活動(dòng)中獲得許多的人生樂(lè)趣,也使我們大家更早地享受了物質(zhì)發(fā)明的快樂(lè)。

  瓦特,由于他的不知足,發(fā)明了蒸汽機(jī),使我們?cè)谒泻叫袝r(shí)不再完全依靠風(fēng)力的作用,想到哪兒去就開到哪兒去!萊特兄弟,由于他們的不知足,鉚足了勁兒,硬是發(fā)明了飛機(jī),是人類的飛天夢(mèng)想不再是紙上談兵的空想。貝爾,由于他的不知足,發(fā)明了電話機(jī),使我們不再需要驛道快馬,四起狼煙,瞬間就知道遠(yuǎn)方的訊息。

  他們,由于他們的不知足,使得更多的'新發(fā)明不斷的出現(xiàn),由于他們的不知足,使的我們的社會(huì)才能更進(jìn)一步得到發(fā)展。

  現(xiàn)代作家史鐵生,下肢高度殘疾,但他不甘成為一個(gè)毫無(wú)用處的殘疾人,便十分努力的拼命寫作,終使中國(guó)文壇多了一位新興作家。

  知足者常樂(lè)議論文 26

  中國(guó)有句俗語(yǔ)叫知足常樂(lè)。然而,要真正做到長(zhǎng)樂(lè),要有向上攀登的信念,以及永不放棄的精神。

  俄國(guó)女皇葉卡捷琳娜二世曾說(shuō):“如果我能活二百年,整個(gè)歐洲將匍匐在我的腳下!彼怯羞@種永不滿足的欲望,才成就了俄羅斯帝國(guó)的輝煌。戰(zhàn)國(guó)七雄混戰(zhàn),軍閥割據(jù)。秦國(guó)真是有了“并吞八荒之心”,“席卷天下之意”,才能“履至尊而制六合”。觀其余六國(guó),或各地以求一席之寢,或遣刺客以刺殺秦王。然不知彼強(qiáng)此衰,秦國(guó)終滅己。究其源,應(yīng)有凌云之志,不足之心,才可成一番事業(yè)。

  宋,是漢人的驕傲。它創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的繁榮,文化的盛世?伤鼌s為保朝夕王朝之基穩(wěn)固,不惜勞民傷財(cái),得遼元片刻之歡娛。這造成大宋王朝的'國(guó)力日漸衰落,卻送給敵人大量的物資,這就像給一直饑餓的狼喂肉,當(dāng)你無(wú)食物再給他時(shí),他便會(huì)把你給消滅。

  清,曾因乾隆康熙的勵(lì)精圖治整個(gè)中華民族變富殷起來(lái)。但到它們的后世,大權(quán)旁落,國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)被慈禧掌控,當(dāng)整個(gè)華夏大地被堅(jiān)船利炮所控制時(shí),她只是想到了量中華之物力結(jié)與國(guó)之歡心。并不是想到了奮起,而是壓制一切革命的力量。只在乎卑尊禮教,不管整片瘡痍的神州,當(dāng)看到別國(guó)的實(shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越自己時(shí),卻只是以一種阿Q式的態(tài)度去看待別人。

  然而,中國(guó)有另一句俗語(yǔ)叫“水往低處流,人往高處走”。猿猴何以成為人?正是憑借對(duì)這個(gè)未知世界的不斷探索。

  當(dāng)你看到他呆滯的表情,嶙峋的身體,在輪椅上靠著的他,你可能只會(huì)不在乎的瞟一眼然后匆匆離去?伤褪腔艚稹粋(gè)不屈服與命運(yùn)的奮起抗?fàn)幍膫ゴ罂茖W(xué)家,物理學(xué)家。癱瘓的身體并沒有讓他消沉,他用他敏捷的大腦探索著整個(gè)宇宙,用跳躍的思維在思索著整個(gè)世界,他不是巨人,他只是一個(gè)平凡人,一個(gè)永遠(yuǎn)積極向上的普通人。

  帥氣陽(yáng)光的外表,你可能想去接近他,可當(dāng)你看到他空蕩蕩的衣袖,你會(huì)止步。他是他曾流過(guò)的汗水能夠滋潤(rùn)整個(gè)撒哈拉沙漠,他是劉偉。他曾經(jīng)想到趕緊去死,可他選擇了精彩的活著。他用奮斗譜寫了一首華麗的鋼琴曲。

  所以,生活像一把枷鎖把你捆牢時(shí),應(yīng)不知足,掙脫枷鎖,做怒放的生命吧

  知足者常樂(lè)議論文 27

  大海廣闊無(wú)涯,因?yàn)樗湎恳坏嗡;樹林發(fā)榮滋長(zhǎng),因?yàn)樗湎靠|陽(yáng)光;夜空星光璀璨,因?yàn)樗湎恳活w星星。

  珍惜會(huì)使人生精彩,正如廣闊的大海,茂密的樹林和璀璨的夜空。

  知足者常樂(lè)。只有懂得珍惜所擁有的一切,才能釋放快樂(lè),擁有幸福。只有在珍惜中,才能感受到生活的精彩與意義;只有在珍惜中,才能創(chuàng)造更多的美好;只有在珍惜中,才能把握更多的機(jī)遇;只有在珍惜中,心靈才能體會(huì)出身邊的樂(lè)趣,而不讓欲望蒙蔽你的眼睛。

  從前有一位農(nóng)夫和他的妻子住在大海邊的茅草屋里。他們靠撒網(wǎng)打魚維持生計(jì)。一天,農(nóng)夫出去打魚,捕到了一條紅色的金魚。那金魚竟像人一樣說(shuō)起話來(lái):“爺爺,爺爺,求求您放了我吧,我愿意滿足您的一切愿望!”于是農(nóng)夫放了金魚;氐郊依铮钠拮勇犕晁钠嬗觯笏蚪痿~要一只木盆。農(nóng)夫只好去找金魚,請(qǐng)求它賜一只木盆。金魚答應(yīng)了。妻子卻不服氣,命令農(nóng)夫向金魚要一座房子。這一次,金魚也答應(yīng)了?善拮拥挠絹(lái)越大,她想做貴婦人,做女皇。最終,金魚嘆了口氣,游回了海里,沒有答應(yīng)。農(nóng)夫回到家一看,還是那所破舊的茅屋,他的妻子坐在門欄上,她面前還是那只破木盆。

  農(nóng)夫的妻子不珍惜所擁有的'一切,欲望越來(lái)越大,導(dǎo)致最終一無(wú)所獲。

  如今,許多人總是抱怨上天的不公,抱怨事與愿違。你們何不放下對(duì)不可及事物的執(zhí)著,去珍惜眼前所擁有的珍寶呢?殘疾人失去了雙腿,但他還有一雙眼睛,一對(duì)靈敏的耳朵;在外撞得頭破血流,將家產(chǎn)敗得一無(wú)所有的生意人,至少還有一個(gè)幸福的家,還有親人的呵護(hù),關(guān)心;天生長(zhǎng)得丑陋的孩子,不要悲觀,你還有一顆善良的心,這才是最寶貴的。

  珍惜親情,珍惜家人的關(guān)心,那是世間最珍貴的寶物;珍惜友情,朋友的情誼,猶如山間的一股清涼的山泉,滋潤(rùn)你的心靈,帶給你快樂(lè);珍惜快樂(lè),快樂(lè)是一縷冬天的陽(yáng)光,是夏日清爽的微風(fēng);珍惜時(shí)間,上天給予每個(gè)人的時(shí)間都是公平的,不會(huì)給人多一分少一秒,就看你怎樣把握時(shí)間,在有限的時(shí)間里實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,完成人生的意義。

  知足者常樂(lè),珍惜眼前的美好,享受生活的樂(lè)趣。讓珍惜陪伴你一生,在珍惜中感悟生命,體會(huì)幸福。

  知足者常樂(lè)議論文 28

  小城的秋,除了有些悶熱,好像找尋不到書中描繪的美,被灑水車澆過(guò)的大地,散發(fā)著一股熱氣,來(lái)來(lái)往往的汽車行駛在公路上,像剛出籠的包子,灰塵的味道撲鼻而至,穿透身心,現(xiàn)在,只想躲到一個(gè)不為人知的角落,遠(yuǎn)離塵世的喧鬧,就好比陶淵明描述的桃花源一樣,給疲憊的心找一個(gè)棲息地――但是,龐大的城市竟找不到一塊容我的藏身之處。

  學(xué)習(xí)的壓力,生活的瑣碎,像一只黑手死死攥緊了我的喉嚨,進(jìn)氣難,出氣也難,千遍一律的生活如同毫無(wú)人性的'冰冷機(jī)器,每天按部就班,哎!活著就要生活,生活就得學(xué)習(xí),累了還要硬撐,苦瓜還得當(dāng)糖吃,這樣的日子何久才是個(gè)頭啊?心情不悅的時(shí)候難免會(huì)抱怨,抱怨這世間不公,為什么別人輕易得到的,自己卻要付出多倍的努力?甚至有時(shí),無(wú)論多努力也得不到認(rèn)可!

  一個(gè)人漫無(wú)目的,有體無(wú)魂,行尸走肉般夾雜在人群中,思量著,自己苦過(guò),累過(guò),哭過(guò),痛過(guò),但上帝卻總不開眼…。,時(shí)鐘不知疲倦地旋著,不覺間,來(lái)去匆匆的過(guò)客灰飛煙滅,悠閑自得的人群絡(luò)繹不絕,舉頭仰望,天邊的最后一絲紅韻已投進(jìn)黑暗的懷抱,一會(huì)兒,不知不覺走到了公園,反正也閑著,不如享受一下公園里大爺大媽們清脆的歌喉和曼妙的舞步。

  知足者常樂(lè)議論文 29

  常言道:“知足者常樂(lè)”。知足,是知曉自己能力的量力而行;是知道面對(duì)現(xiàn)實(shí)的不驕不躁;是懂得生活安樂(lè)的淡然處之。若不自量力,異想天開,貪心不足蛇吞象,最后只能落得個(gè)得不償失的下場(chǎng)。

  八十萬(wàn)大軍南下誓奪江南的曹操,滑鐵盧戰(zhàn)場(chǎng)上不可一世的拿破侖,楚漢相爭(zhēng)中的霸王項(xiàng)羽,哪一個(gè)不是戰(zhàn)前信心滿滿,抱著天上地下唯我獨(dú)尊的氣勢(shì),最后又有哪一個(gè)成功凱旋。他們不是沒有能力,在各自的時(shí)代,他們也都是杰出頂尖的人才。然而他們最后輸了,輸給了他們的盲目自信,輸給了他們急于擴(kuò)張的`雄心。

  就像漫畫中的那條蛇,很輕易的吞下一只兔子,于是便向山羊發(fā)起挑戰(zhàn)。成功后又將目標(biāo)轉(zhuǎn)向了大象。它有目標(biāo),有雄心,然而我們都知道的是,以它瘦小的身軀,不可能吞下體積龐大的象。甚至于大象一抬腳就可能將它踩個(gè)半死。最終它輸了,輸給了自己的異想天開,不自量力。

  蘇東坡一生豪氣沖天,但對(duì)命運(yùn)的捉弄,他最終選擇了知足常樂(lè),偏安一隅。黃州帶給他太深刻的記憶,怕是他一生都無(wú)法忘卻的。從仕途的高峰跌落到低谷,從皇帝、太后都欣賞的才子變成貶往黃州的遷客。但在黃州這個(gè)眾人眼中荒涼的小鎮(zhèn),蘇軾卻在這里找到了創(chuàng)作上的坦途。在黃州,他徹底洗去人生的浮華,開始尋找人生的真諦。所有的不順與苦難使他脫胎換骨。他不再醉心于功名,就像陶淵明歸隱南山那樣,他懂得了知足常樂(lè)。

  “別以為前面旗幟飄揚(yáng),后面就一定有我追隨的腳步,你有你的爛漫,我有我的錦繡。”知足并不意味著我們沒有理想沒有追求、固步自封停滯不前,知足是在充分了解自己的內(nèi)心與實(shí)力后的準(zhǔn)確選擇。

  扣緊的弦可以奏出美妙的音樂(lè),松弛的弦卻無(wú)法讓音符在上面歡快的跳躍;拉緊弓可以將箭圓滿射出,過(guò)度拉緊的弓卻只能遺憾的折斷。恰到好處的一池碧水,可以依風(fēng)舉荷;過(guò)滿的一河水,卻帶給人們無(wú)盡的災(zāi)難。所以凡事都應(yīng)當(dāng)適度,所謂知足常樂(lè)亦是如此。

  找到最適合自己的生活,不貪心,不要不自量力,平穩(wěn)踏實(shí)的度過(guò)每一天,知足,才能常樂(lè)。

  知足者常樂(lè)議論文 30

  在我們民族的詞匯中,有“知足常樂(lè)”這樣一句古老的俗語(yǔ)。該怎樣理解它呢?知足,是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)下舊式農(nóng)民的生活態(tài)度。貧窮把他們的愿望壓制到最低的生理限度,愚昧使他們無(wú)所求,專制更使他們不敢有所求。他們無(wú)力向自己的命運(yùn)抗?fàn),一小塊土地便是永恒的樂(lè)園。如果風(fēng)調(diào)雨順,那是上天的恩賜。一旦搖輕賦薄,更是皇家的仁慈,這已不僅使他們知足,而且是深似海,重如山的浩蕩恩德了。知足之外,他們更懂了感恩,真的,他們太容易滿足了。

  知足,又是舊時(shí)代所要求的道德規(guī)范。凡事知足,與世無(wú)爭(zhēng),隨遇而安以至逆來(lái)順受,都被當(dāng)作美德,而一切與之相反的思想、行為,都是十足的罪惡。你覺得政治要來(lái)點(diǎn)革新嗎?這叫“大逆不道”;你想對(duì)古圣賢之言提點(diǎn)不同看法嗎?這叫“異端邪說(shuō)”;或者你琢磨出了某種新技術(shù)、新工具,那必定被斥為“淫技奇巧”。

  落后的社會(huì),昏昧的時(shí)代,造就了知足的性格。它意味著停滯、守舊和無(wú)所作為;它只有過(guò)去,沒有未來(lái);只有活著的動(dòng)機(jī),沒有生活的激情;它是希望的泯滅,思想的干涸與社會(huì)活力的衰竭。

  知足常樂(lè)嗎?不!它只是在命運(yùn)重壓下無(wú)可奈何的—種自我慰藉,無(wú)異于阿Q式的精神勝利法,樂(lè)得無(wú)理,樂(lè)得可憐。

  歷史,終于送走了那迷夢(mèng)般的歲月,知足的時(shí)代過(guò)去了。今天的中國(guó),正在改革中煥發(fā)著活力。新的時(shí)代,新的經(jīng)濟(jì)條件,正迅速地改變著人們的精神狀態(tài),改變著那些陳舊的觀念。昔日最容易知足的農(nóng)民轉(zhuǎn)瞬間令人刮目相看。中國(guó)人不那么容易滿足了。我們也要嶄新的現(xiàn)代化生活方式,要國(guó)家的強(qiáng)盛,民族的振興,要向著二十一世紀(jì)騰飛。

  知足的反面是不知足。不知足正是現(xiàn)代人尤其是現(xiàn)代青年的特征。當(dāng)今的世界,技術(shù)革命,知識(shí)更新,舊傳統(tǒng)的破裂,新文明的興起,正浪潮般地沖擊著人們的生活。這是全面創(chuàng)新,奮力進(jìn)取的時(shí)代。這里,前進(jìn)一旦中斷,已獲得的就是已失去的。青年朋友,你既有幸生活在這個(gè)時(shí)代,你的使命就是創(chuàng)新。

  曾經(jīng)有記者問(wèn)球王貝利,你認(rèn)為在你射進(jìn)的球中,哪一個(gè)是踢得最好的?貝利回答:“下一個(gè)!边@種滿懷信心,永不知足的精神令人欽佩。我們的生活和事業(yè)還剛剛開始,我們更沒有權(quán)利用知足常樂(lè)之談來(lái)麻醉我們的進(jìn)取精神,熄滅我們的創(chuàng)造欲望。

  提倡永不知足,絕非是肯定那種既不滿足于現(xiàn)狀,又不想有所作為,終日牢騷滿腹、怨天尤人的消極態(tài)度。這樣的“不知足”只是弱者的悲嘆、庸人的不平,與時(shí)代精神相距甚遠(yuǎn)是不言而喻的。我們的不知足,是樂(lè)觀的、朝氣蓬勃的.人生態(tài)度,它意味著積極進(jìn)取,始終向上,它是個(gè)人、團(tuán)體、社會(huì)的一切進(jìn)步的驅(qū)動(dòng)力。

  永不知足的精神,來(lái)自跳出了個(gè)人狹隘眼界的遠(yuǎn)大抱負(fù)和歷史的、社會(huì)的責(zé)任感,來(lái)自對(duì)自身力量的充分信心和敢于掌握自己命運(yùn)的勇氣。青年朋友,我們每一個(gè)人都肩負(fù)著振興中華的歷史重任,我們每一個(gè)人又都是一座力量、激情和智慧的礦山。不論你現(xiàn)在顯得怎樣平凡,怎樣微不足道,你都可以是奇跡的創(chuàng)造者。這里的關(guān)鍵是你必須為著一個(gè)崇高的目標(biāo)而永不停息地去開發(fā)你自己富饒的礦藏。有人只把希望寄托在外部條件上,有人只一味依仗父兄的庇蔭,這都是沒有出息的。

  現(xiàn)代青年是時(shí)代造就的不知足者。生活的辯證法表明:不知足者常樂(lè)!

  誠(chéng)然,永不知足的開拓和創(chuàng)造充滿了艱險(xiǎn),這里有挫折和失敗,有痛苦與不幸。然而,承擔(dān)這一切正是強(qiáng)者的職責(zé),英雄的氣概。海燕高喊,讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧,那是因?yàn)樗哂性诒╋L(fēng)雨中沖擊的勇敢,并能因此而享有勝利的歡樂(lè)。同樣,從一切失敗和痛苦中汲取智慧和力量的開拓者,會(huì)在永不知足的奮進(jìn)中領(lǐng)略永恒的、激動(dòng)人心的歡欣!

  知足者常樂(lè)議論文 31

  你幸福嗎?

  一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻扯出無(wú)數(shù)人心底的反思,在乞丐拍著填飽的肚子驕傲的說(shuō)出“我很幸!睍r(shí),為什么卻有那么多的人不敢正視幸福這個(gè)字眼。

  政治家會(huì)想:“我不是政壇領(lǐng)袖,我還不能名垂青史,所以我不幸福!;白領(lǐng)會(huì)想:“我還沒有當(dāng)老總,沒有買別墅,財(cái)富沒有超過(guò)比爾·蓋茨,所以我不幸福!保粚W(xué)生會(huì)想:“我還沒有考到全國(guó)第一,沒有拿到各式獎(jiǎng)項(xiàng),所以我不幸福!薄麄兾ㄒ徊粫(huì)想的是:“我能吃飽飯,所以我很幸福。”

  無(wú)窮無(wú)盡的欲望,為人們套上了一層又一層的枷鎖,使人們?cè)谟罒o(wú)窮盡的跋涉中,不敢妄談幸福;蛟S有人會(huì)說(shuō),這是因?yàn)槲腋挥凶非螅,若一味?zhí)著于目標(biāo),將一生用于前進(jìn),卻不曾留下一絲一毫的時(shí)間用于欣賞,那么這樣的人生又有何幸福而言呢?

  知足者常樂(lè),人們只有在珍惜自己所擁有的時(shí)候,才會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的快樂(lè)。

  記得有時(shí)候,被母親帶著參加同學(xué)聚會(huì),看著那些功成名就的叔叔阿姨,住豪宅,開跑車,心中充滿了羨慕,卻有一次,一位阿姨看著我感嘆了一句:“我愿意用我現(xiàn)在擁有的一切,只求回到她那個(gè)年紀(jì)”。人們常常是這樣,將得不到的,認(rèn)為是最好的。

  現(xiàn)在的學(xué)生常常抱怨自己沒有自由,卻在擁有可以大把揮霍的.自由后,懷念那曾經(jīng)被管束的生活;我們常常抱怨校服壓抑了自己的本性,卻在不用穿校服的時(shí)候意識(shí)到這才是青春的本色。

  如果人們只是在失去后才懂得珍惜,那么人們會(huì)一生都生活在悔恨當(dāng)中;只有當(dāng)我們用滿足的眼光回看我們所擁有的,我們才可以真正感受到幸福和快樂(lè)。

  請(qǐng)將你的步履慢下來(lái)吧,你會(huì)看到,你擁有可以遮風(fēng)擋雨的屋檐,可口的飯菜和愛你的爸媽,你擁有同學(xué)的關(guān)愛和老師的教誨,你擁有一個(gè)奔放熱情的年齡,一個(gè)如火的生命……你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn),原來(lái),我擁有這么多……

  生命不在于你是否擁有最多最好的,而在于你是否將自己所擁有化為最好的。

  知足方能知樂(lè),學(xué)會(huì)滿足方能懂得快樂(lè),我們不必去窺探他人所得,因?yàn)槲覀兯鶕碛械牟攀钦嬲档梦覀冋湎У摹?/p>

  知足者常樂(lè)議論文 32

  “知足者常樂(lè)!边@是一句人們說(shuō)了許多年的話?墒俏乙f(shuō)的是:“不知足者,常樂(lè)!惫倘,一個(gè)人在物質(zhì)生活上應(yīng)當(dāng)知足,可是如果在學(xué)習(xí)上、工作上知足,那就錯(cuò)了。

  請(qǐng)想一想,如果人們只滿足于“小馬車”這樣的交通工具,那么又怎樣會(huì)設(shè)計(jì)出大卡車、火車、飛機(jī)等高速交通工具呢?如果人們只滿足于昏暗的'煤油燈,那么又怎樣會(huì)用明亮的日光燈來(lái)照明?電子計(jì)算機(jī)被應(yīng)用在各領(lǐng)域,“手機(jī)”走進(jìn)了千家萬(wàn)戶……當(dāng)今社會(huì)科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,僅有那些不知足的人才不安于現(xiàn)狀,大膽地去探討和創(chuàng)新。

  也許有人會(huì)問(wèn):“不知足的人會(huì)有什么歡樂(lè)呢?”須知,他們的歡樂(lè)是多方面的他們會(huì)為在堅(jiān)信的探索中克服一個(gè)個(gè)困難而高興;會(huì)為在奮斗中的點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而歡樂(lè);也會(huì)為使廣大人民幸福奮斗,取得更輝煌的成就。中國(guó)女排健兒在取得:“世界冠軍”之后,一位外國(guó)記者問(wèn)郎平:“你人民你們打的哪場(chǎng)球最漂亮?”郎平笑著說(shuō):“下一場(chǎng)。”是!僅有不止足的人,才奮力拼搏,開拓進(jìn)取,再造輝煌。

  “知足者”意味著保守和停滯不前,這與當(dāng)前社會(huì)是不協(xié)調(diào)的,僅有“不知足者”才常樂(lè)。這才是值得欣賞的。

  知足者常樂(lè)議論文 33

  知足與不知足,其實(shí)只源于一種心態(tài),心態(tài)決定你的心情,心情決定你的心境。

  一件小事就足以讓你有各種不同的認(rèn)知。有甲,乙兩個(gè)人,他們各有一瓶水,每人都喝去了一半。甲愁眉苦臉,乙反而表現(xiàn)出一副很知足的樣子。有人問(wèn)甲:“你為什么會(huì)有這種愁眉苦臉的表情呢?”甲回答說(shuō):我原本有一瓶水,現(xiàn)在只剩下了半瓶水我為此感到愁苦。這人則又問(wèn)乙:“你也只剩下了半瓶水,為什么你沒有愁苦的表情,反而很開心呢?”乙回答說(shuō):如果我一瓶水都沒有呢?我慶幸我還有多出來(lái)的半瓶呢!

  問(wèn)話的人頓時(shí)明白:“人要學(xué)會(huì)知足啊,在任何情況下,都要以積極的心態(tài)去面對(duì)生活,凡事都要向好的方面想,只要你有了好的心態(tài),才有可能以好的心情投身到做別的事情中去,以至事半功倍!

  對(duì)啊,知足者常樂(lè)。我們亦要學(xué)會(huì)知足,有些同學(xué)具有嚴(yán)重的攀比心理,想到自己的父母為什么沒有別人的父母那樣有錢,為什么別人穿名牌而自己卻不能。如果你產(chǎn)生了這種想法,請(qǐng)立即打消吧,你可知道?父母給予了我們生命,對(duì)我們付出了無(wú)盡的愛,為我們付出了多少心血?你可知道?爸爸是家庭的頂梁柱,背負(fù)起家庭的重任,每天起早貪黑,雙腳磨出了血,雙手磨出了多少繭子?你可知道?在工作單位上,爸爸又可否吃飽穿暖?還有媽媽,每天起得比雞還早,早早的為你準(zhǔn)備好早飯,,每天為你洗那臟如泥的衣服,那光滑的手早已失去了光澤,變得粗糙,每天還要整理一大堆的家務(wù),你可否心疼?想到這些,你是否還在抱怨自己的父母沒有本事?盡管他們沒能力為你帶來(lái)一種奢侈的生活,讓你過(guò)上鋪張浪費(fèi)的日子,但是,他們卻給予了你無(wú)聲無(wú)息的愛,給予了你一個(gè)溫暖的家庭,在這里有疼你的'爸爸,愛你的媽媽,在這里可以遮風(fēng)避雨,足夠你幸?鞓(lè)的成長(zhǎng)。

  同學(xué)們,學(xué)會(huì)知足吧,摒棄那些攀比心理,想想現(xiàn)在所擁有的,只要學(xué)會(huì)滿足,自己才會(huì)知足,只有懂得知足才會(huì)使得自己的生活更加得快樂(lè)。

  幸福就在你的身邊,只是你還沒有抓住,那么,就從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,抓住它不放棄,珍惜你現(xiàn)在所擁有的吧,不要等它去之,才后悔莫及。

  正所謂:知足常樂(lè)。親愛的朋友,還抱怨什么?睜大眼睛,擦亮雙眼,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊的許多幸福和快樂(lè)!

  知足者常樂(lè)議論文 34

  今天,我家爆發(fā)了一場(chǎng)爭(zhēng)吵,是由一件很小的事引起的,讓大家都很煩惱。

  事情的起因其實(shí)就是因?yàn)閶寢尶窗职中瞧谔鞗]事兒,讓爸爸把吸油煙機(jī)清洗一下,爸爸不愿干,直發(fā)牢騷,把媽媽也惹生氣了,就訴說(shuō)自己平時(shí)干的家務(wù),爸爸也不耐煩地?fù)]手,而我也不識(shí)趣的在廚房眉飛色舞的給他們講什么移植葉綠體的事兒,爸爸訓(xùn)了我一頓,我也覺得很委屈……

  后來(lái)我默默的寫作業(yè)去了,爸爸也不情愿的`清洗了抽油煙機(jī)。到了中午,媽媽讓我買餅去,我來(lái)到餅鋪,見賣餅的夫婦倆滿臉微笑的忙活著招呼客人,他們的女兒則在里面一張油兮兮的桌子上寫作業(yè),看他們一家那么和睦,而我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒就鬧別扭,真是太不應(yīng)該了。

  知足者常樂(lè)議論文 35

  古人云:“知足者長(zhǎng)樂(lè)。”想起李白的名詩(shī)《將進(jìn)酒》,里面就有這么一句:“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月!苯杈茲渤,以醉求樂(lè),把世事一古腦兒拋開,“真太舒服了!”也許這就是“知足長(zhǎng)樂(lè)”的一例吧。其實(shí),“知足者常樂(lè)”是一種消極回避的人生觀。人生在世,對(duì)世上一切不聞不問(wèn),與死物何異?況且,知足了,就不思進(jìn)取了。有句俗語(yǔ)說(shuō)得好:人生如逆水行舟,不進(jìn)則退。所以說(shuō):“知足常樂(lè)”雖是一句流傳已久的名言,但處于改革大潮的今日,這種觀點(diǎn)我們不能茍同。

  “知足”的反面就是“不知足”,對(duì)今日的改革者來(lái)說(shuō),就是要銳意進(jìn)取,迎難而上,不斷奪取新勝利。唯物辯證法告訴我們,世界上任何事物都處在永不停息的變化發(fā)展之中,新事物代替舊事物,這是事物發(fā)展的總趨勢(shì),所以我們必須始終堅(jiān)持“不知足”的心態(tài),去探索新事物,支持新事物,永做新事物的促進(jìn)派。

  在“不知足”者面前有的'是困難和挫折,改革是一項(xiàng)探索創(chuàng)新的活動(dòng),改革者會(huì)隨時(shí)遇到新問(wèn)題新情景,分析失誤,付點(diǎn)學(xué)費(fèi)總是難以避免的。再說(shuō),改革要打破舊觀念、舊體制,必定會(huì)遇到重重阻力,改革的道路真是既曲折又艱難。

  前進(jìn)道路上的絆腳石,其實(shí)是塊試金石。在懦夫面前,它儼然是龐然大物,高不可攀,懦夫退卻了,絆腳石成了懦夫的墓碑;在勇士面前,它可是是塊小頑石,它成了勇士的墊腳石、磨刀石。今日的改革者們就應(yīng)爭(zhēng)當(dāng)勇士,不斷進(jìn)取,不斷攀登。挫折只是前進(jìn)中的變奏曲,因?yàn)楦母锸巧鐣?huì)發(fā)展的必然規(guī)律,因而是無(wú)敵的、必勝的。

  也許,“知足者”會(huì)感到困惑:改革者要成為“不知足”者,不是在受苦嗎?怎能是享樂(lè)呢?是的,“不知足”者必定會(huì)吃苦,然而,“不知足者”同困難作斗爭(zhēng),其中必然有“知足”者所無(wú)法體會(huì)到的樂(lè)趣。再者,事物發(fā)展的途徑是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一。任何歡樂(lè)幸福都不會(huì)從天上掉下來(lái),都是由艱苦而來(lái),苦是樂(lè)的根,樂(lè)是苦的果。我們只要邁出一串堅(jiān)實(shí)的腳印,定能享受到勝利和成功的樂(lè)趣。

  人生的旅途中,自然有順境、也有逆境,堅(jiān)持歡樂(lè)平和的心境則是最重要的。可是知足者真能歡樂(lè)嗎?各有各的看法與說(shuō)法,正所謂價(jià)值觀不一樣,人們對(duì)客觀事物的評(píng)價(jià)就不一樣。一代偉人毛澤東說(shuō)過(guò)“與天奮斗,其樂(lè)無(wú)窮;與地奮斗,其樂(lè)無(wú)窮”。在此借用一下送給“不知足者”共勉,讓我們擔(dān)負(fù)起歷史的重任,勇往直前、為國(guó)為民鞠躬盡瘁,造福后代,何怕別人譏笑“不知足”?

  新的世界是一片燦爛的陽(yáng)光。把自己過(guò)去擁有的東西毅然拋棄,撲向未來(lái),這是勇士的氣魄、膽略與作為。

  人類僅有在永不知足的追求中,在永不滿足的創(chuàng)造中才能生存、發(fā)展、延續(xù)、提高。所以,我認(rèn)定“不知足者常樂(lè)!

  知足者常樂(lè)議論文 36

  用這個(gè)標(biāo)題,我作了一番考慮。因?yàn)樗耆c我國(guó)一句流傳很久的古語(yǔ)—“知足常樂(lè)”相對(duì)立。然而我們?cè)诮裉炀蛻?yīng)提倡“不知足”。不知足者常樂(lè)。

  想起李白有一首詩(shī)《將進(jìn)酒》是很有名的,里面就有這么一句:“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月!苯杈茲渤,以醉求樂(lè)。把世事一古腦兒拋開,“真太舒服了”,也許這就是"知足常樂(lè)”的一例吧。其實(shí),這是一種消極回避的人生觀。人屮在世,對(duì)世界上一切不聞不問(wèn),與死物何異?況且,知足了,就不思進(jìn)取了。有句俗語(yǔ)說(shuō)得好:人生如逆水行舟,不進(jìn)則退。所以說(shuō),“知足常樂(lè)”雖是一句流傳巳久的古語(yǔ),但對(duì)我們無(wú)益而有害,我們應(yīng)該拋棄這種觀點(diǎn)。

  “知足”的反面就是“不知足”,對(duì)今天的改革者來(lái)說(shuō),就是要銳意進(jìn)取。迎難而上,不斷奪取新勝利。

  在“不知足”者面前有的'是困難與挫折。改革是項(xiàng)探索創(chuàng)新的活動(dòng)。改革者隨時(shí)會(huì)遇到新問(wèn)題新情況,分析失誤,付點(diǎn)學(xué)費(fèi)總是難以完仝避免的。再說(shuō),改革要打破舊觀念,舊體制,必定會(huì)遇到重重阻力,改革的道路真是又曲折又艱難。

  改革者是否可以“知足”、“適可而止”呢?這是不行的。前進(jìn)道路上的絆腳石,其實(shí)是塊試人石。在懦夫面前,它儼然是龐然大物,高不可攀,懦夫退卻了,絆腳石成了懦夫墓碑;在勇士面前,它不過(guò)是塊小頑石,它成為勇士的墊腳石、磨刀石。今天的改革者們就應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)當(dāng)勇士,不斷進(jìn)取,不斷攀登,挫折只是前進(jìn)中的挫折,因?yàn)楦母锸巧鐣?huì)發(fā)展的必然規(guī)律,因而是無(wú)敵的、必勝的。

  這樣說(shuō)來(lái),好象改革者要成為“不知足”者,不是在享樂(lè)反而在受苦嗎?誠(chéng)然,“不知足,者必定會(huì)吃苦,然而,“不知足者”同困難作斗爭(zhēng),其中不就有“知足”者所無(wú)法體會(huì)到的樂(lè)趣?再者,任何歡樂(lè)幸福都不會(huì)自己從天上掉下來(lái),都是由苦而來(lái),苦是樂(lè)的根,樂(lè)是苦的果。不要只看到成功者勝利時(shí)的喜悅,而要看到他們身后的一串堅(jiān)實(shí)的腳印。

  李白的那首《將進(jìn)酒》中另有一句“天生我材必有用”。在此不妨借用一下寄給改革者們,望他們擔(dān)負(fù)起歷史的重任,勇往直前,義無(wú)反顧,為國(guó)為民鞠躬盡瘁,造福后代,正是有志者之本分,何怕別人譏笑“不知足”?

  知足者常樂(lè)議論文 37

  “知足者常樂(lè)!边@是人們說(shuō)了很多年的一句話。但我想說(shuō)的是:“不滿足的人總是幸福的。”誠(chéng)然,一個(gè)人應(yīng)該滿足于物質(zhì)生活,但如果他滿足于學(xué)習(xí)和工作,那就錯(cuò)了。

  請(qǐng)大家想一想,如果人們只滿足于“小車廂”這樣的交通工具,那么如何設(shè)計(jì)大貨車、火車、飛機(jī)這樣的'高速交通工具呢?如果人們只滿足于昏暗的煤油燈,那怎么能用明亮的熒光燈照明呢?電子計(jì)算機(jī)應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域,“手機(jī)”已經(jīng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶.如今社會(huì)科技飛速發(fā)展,只有不滿足現(xiàn)狀的人才大膽探索創(chuàng)新。

  有人可能會(huì)問(wèn):“不滿足的人會(huì)有什么快樂(lè)?”應(yīng)該注意的是,他們的快樂(lè)是多方面的,他們會(huì)很高興在他們堅(jiān)信的探索中克服困難;會(huì)為奮斗中的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而高興;它還將努力使人民幸福,取得更輝煌的成就。中國(guó)女排隊(duì)員奪得“世界冠軍”后,有外國(guó)記者問(wèn)郎平:“哪個(gè)球最美?”郎平笑著說(shuō):“下一個(gè)!币≈挥芯b綽有余的人才能努力,才能奮進(jìn),才能再造輝煌。

  “知足者”的意思是保守、停滯,與現(xiàn)在的社會(huì)格格不入,只有“不滿足者”永遠(yuǎn)是幸福的。這是值得佩服的。

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