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學(xué)會(huì)放下議論文

時(shí)間:2021-06-26 19:39:36 議論文 我要投稿

學(xué)會(huì)放下議論文15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到論文吧,論文是一種綜合性的文體,通過論文可直接看出一個(gè)人的綜合能力和專業(yè)基礎(chǔ)。相信許多人會(huì)覺得論文很難寫吧,下面是小編整理的學(xué)會(huì)放下議論文,歡迎大家分享。

學(xué)會(huì)放下議論文15篇

學(xué)會(huì)放下議論文1

  許多的事情,總是在經(jīng)歷過以后才會(huì)懂得。一如感情,愛過了,才會(huì)懂得世間的人情冷暖;痛過了,才會(huì)懂得如何珍惜自己;恨過了,才會(huì)懂得適時(shí)的堅(jiān)持與放下,才會(huì)在生活的得與失中慢慢地認(rèn)識(shí)自己、提高自己、升華自己。其實(shí),生活并不需要什么無謂的執(zhí)著,沒有什么就真的不能割舍。學(xué)會(huì)放下,反而會(huì)覺得神清氣爽,生活會(huì)更加簡(jiǎn)單容易。

  我曾聽說過這樣一句話:人不好白活每一天。是啊,學(xué)會(huì)放下,在我們落淚以前轉(zhuǎn)身離去,只留下簡(jiǎn)單的背影;學(xué)會(huì)放下,將我們的昨日埋在心底,留下最完美的回憶;學(xué)會(huì)放下,也許讓我們能有個(gè)更簡(jiǎn)單的開始,遍體鱗傷的痛并不必須就刻骨銘心。經(jīng)歷過一程的情深緣淺,已經(jīng)很不容易,但我們能走到這天,不好只說“再見!”,還要伸出我們友誼的雙手,再說一句“真的很感謝,這一路上有你!闭蚍畔虏坏扔谑。

  生活是多姿多彩的。它是我們追求的源泉和故鄉(xiāng),它能使我們的心靈變得博大和豐富,它能夠給我們的生命賦予奇異的色彩。它像一條波光粼粼的河流,像曉嵐初開、旭日東升的晨曦,像一座光芒四射的燈塔,照耀我們?cè)谏畹淖鴺?biāo)中去選取,去放下。

  我們喜愛一樣?xùn)|西不必須非要得到它。有些人為了得到他喜愛的東西,殫精竭慮,費(fèi)盡心機(jī),甚至可能不擇手段走向極端。也許他得到了他喜愛的東西,但是在追逐的過程中,失去的東西也無法計(jì)算,他付出的代價(jià)是無法彌補(bǔ)的,是沉重的。其實(shí)喜愛一樣?xùn)|西,不必須要得到它,得到它并不是你最明智的選取。

  選取是生活給予我們的一種權(quán)利,放下是我們?cè)诟伦约。學(xué)會(huì)放下會(huì)使你的生活更加美麗!

學(xué)會(huì)放下議論文2

  有一個(gè)故事:山上有兩個(gè)和尚,一個(gè)大和尚,一個(gè)小和尚。大小和尚師徒兩個(gè)去游山玩水。到了一條小河旁邊,小河上有突出的石頭,過河可在這石塊上一路通過。有一位小姐就不敢越過,雖然小河水很淺。大和尚一看,一把就把她抱起來,一步步過去了。過去了,當(dāng)然就把她放下來,師徒兩人就這樣回到他們的山里寺廟。晚上,麻煩大了,小和尚睡不著了,他在山頭走來走去,他覺得不可理解,怎么師父可以抱小姐?和尚是不可抱小姐的。所以他一個(gè)晚上在山頭漫步,充滿了困惑跟煩惱。大和尚一看,這個(gè)學(xué)生今天怎么不對(duì)了,好象著魔一樣!就問他:怎么了?他就說:師父,你今天怎么可以抱小姐過河。這老師說了一句話:“我早已放下來了,原來你還背在身上啊!碑(dāng)那個(gè)情境出現(xiàn)的時(shí)候,他把小姐抱起來通過了放下來了,放下來就忘記了,所以大和尚沒事了。小和尚沒有抱那個(gè)小姐,但是他背在身上,人家大和尚已經(jīng)忘記了,他還念念不忘。這代表師生兩個(gè)修養(yǎng)不一樣,大和尚是當(dāng)下過,當(dāng)下忘,你心里不要執(zhí)著,把它忘記了,把它放開了,它就不會(huì)成為你的負(fù)擔(dān)!但小和尚忘不了,忘不了就通不過,他還停留在老師抱小姐的那個(gè)情境中,他沒有通過!所以人生在世,我們要當(dāng)下過,當(dāng)下忘!千萬不要讓它形成我們心里的壓力,成為我們一生的包袱。我說人生要通過,怎么通過?忘掉,忘掉一些不愉快,你才能通過!那么,通過以后怎么樣呢?我心靈可以化解了,把這些垃圾清除,把它焚化,變成一個(gè)全新的自己,新生我。你好了,大家也跟你活得很好。你心里面空出來了,沒有壓力,所有在你身邊的人,都感受到你生活的愉悅。

  這在莊子叫做“與物為春”。當(dāng)你跟對(duì)方在一起時(shí)候,對(duì)方會(huì)感覺到春天來了。所以有的人生命是春天,有的人生命是冬天。他一來,大家有如掉在冰庫里面,他一來就講一些傷人的話,大家突然間覺得人生好沒趣!所以我們要能夠“與物為春”,當(dāng)我們永遠(yuǎn)把春天帶到人間,靠什么?靠我們的心靈!靠我們對(duì)人間的關(guān)愛和愛心!

  過去,已經(jīng)過去了,那叫“命”!你還有現(xiàn)在,還有明天,那個(gè)叫“緣”。這個(gè)緣,就是我們的機(jī)運(yùn),就是我們的希望!過去已經(jīng)定了,但是未來的我們可以開創(chuàng)!我們要掌握自己的機(jī)運(yùn),要開創(chuàng)一個(gè)全新的自己的明天!

學(xué)會(huì)放下議論文3

  人,有的時(shí)候是該學(xué)會(huì)放下。

  當(dāng)某樣?xùn)|西是你的不到但又不是很重要的時(shí)候,這是你就應(yīng)學(xué)會(huì)放下。放開你緊緊的雙手,你不好但是這并不代表別人不好。保護(hù)環(huán)境的公益廣告

  人,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,總是就應(yīng)學(xué)會(huì)放下,放下雖然要,但不是說不管是什么,是你能做到的或者說是你做不到的,都要放下,如果是這樣的話,這不是說你很有勇氣,而是就應(yīng)說你自甘墮落。做事不能輕言放下,每件事要分狀況,看看這件事對(duì)你來說重要還是不重要,你需要放手還是不需要放手。

  當(dāng)你在那一天突然想放下做某件事情時(shí),你能夠想一想:以前有一位老人乘火車他放在車窗上的一雙鞋掉了一只,于是,他思索了片刻,立即將另一只也丟了出去,當(dāng)時(shí)有很多不解的人問這位老人:“你為什么要把這只鞋也丟出去呢?”老人回答他們:“我留下一只鞋已無用處,丟出去,如果有人撿到它,還能配成一對(duì)!边@位老人的心態(tài)是那么的樂觀,是的!一雙鞋,丟了一只,另一只就無用處了,那么將留下的那只也丟出去,還能配成對(duì),這樣不是很好嗎?既然一只鞋對(duì)你沒有用處,那么你將它留下來做什么呢?既然無用就將它給別人,那樣還能幫忙一些人。你放下一雙鞋,但是你卻幫忙了另外的人,這又何樂而不為呢?

  放下一雙鞋,能夠幫忙別人得到一雙鞋,讓別人擁有溫暖,放下一雙手套,能夠讓別人擁有你給予他們的溫暖,讓他們更加熱愛這個(gè)世界,更能為別人給予一絲溫暖,讓溫暖照亮整個(gè)世界,讓世界充滿溫暖。

  放下,能夠?yàn)閯e人帶來開心的笑容,幸福的家庭,溫暖的愛。既然你只需要放下,就能夠做到這么多好事情,你為什么不放開你緊緊的手試試看呢?放手試一試吧!讓別人的到一絲溫暖吧!第三者的愛情

  學(xué)會(huì)放下,會(huì)帶來歡笑,學(xué)會(huì)放下,會(huì)帶來溫暖。放下,這個(gè)詞不怎樣樣,但是有很多好處,那么就請(qǐng)你是這放開你緊緊抓著的手試試看!

  給未來更多溫暖,給未來更多愛!

學(xué)會(huì)放下議論文4

  炎炎的夏天將要過去,我的暑假也即將過去,今天我在網(wǎng)上看了一篇《繼續(xù)前行》的作文,文中講述了:一名少年背負(fù)沙鍋前行,不小心繩子斷了,沙鍋掉在地上就碎了,少年頭也不回繼續(xù)前行。有人攔住少年問道:“你不知道沙鍋碎了嗎?干嗎不看看?”少年說:“已經(jīng)碎了,回頭又有什么用?”說罷繼續(xù)趕路。

  這是一則充滿智慧和勵(lì)志的小故事,故事雖短,卻閃耀著樸素的人生哲理。少年的言行告訴我們,人應(yīng)該學(xué)會(huì)放下,輕裝前行。

  這則故事讓我聯(lián)想到了自己平日的學(xué)習(xí)和生活。記得我去年參加江西省教委組織的規(guī)范字現(xiàn)場(chǎng)比賽,由于平時(shí)沒有認(rèn)真練習(xí),預(yù)賽時(shí)就慘遭淘汰。但我沒有垂頭喪氣,沒有為此背上沉重的思想包袱,而是迅速調(diào)整心態(tài),查找失敗的原因,并將此作為自己練習(xí)書法的新起點(diǎn)。果然,在今年江西省教委組織的規(guī)范字現(xiàn)場(chǎng)比賽中,我吸取第一次失敗的教訓(xùn),從容發(fā)揮,從預(yù)賽開始竟然一路順利進(jìn)入了省決賽。在生活中我也是如此,每次遇到煩惱的事情,我總是讓自己想些開心的事情,或做些自己喜歡做的事,用這種方式調(diào)整自己的心情,始終讓自己樂觀開朗。

  在人的一生中,錯(cuò)誤在所難免,不順心的事情常常發(fā)生,除了鮮花和掌聲,我們還經(jīng)常要面對(duì)困難、挫折、失敗。很多時(shí)候,很多人因?yàn)橐淮涡⌒〉氖。瑥拇吮汶y以走出心理的陰影,甚至從此悲觀失望,最后一事無成。學(xué)會(huì)放下,是一種大智慧,是聰明人的選擇。面對(duì)煩惱,學(xué)會(huì)放下,你才能得到快樂;學(xué)會(huì)放下,你才有機(jī)會(huì)選擇別的;學(xué)會(huì)放下,你才能超越自我。

學(xué)會(huì)放下議論文5

  人生中有多少個(gè)選取需要我們?nèi)ソ獯,多少分岔路口需要我們(nèi)プ哌^。每一次的選取都是對(duì)的,正因它沒有正確的答案,它的答案需要你自己去創(chuàng)造。每一個(gè)路口的選取,都必定有一個(gè)擁有,有一個(gè)放下。不能擁有的遺憾,會(huì)讓我們更綣縮,但我們更需要的是:盡自己最大的發(fā)奮,將這條路走完,再回頭看看,這條走過的路,比以前更美麗,這就是我付出的發(fā)奮。

  人生的道路就是一張無止境的答卷,里面是無止境的選取題,在眼前一個(gè)個(gè)ABC中,甚至更多的選取中,你永遠(yuǎn)只能選取一個(gè),放下更多的,因此,學(xué)會(huì)放下,也是我們?nèi)松谋匦拚n程。

  學(xué)會(huì)了放下才能卸下人生的包袱,輕裝上陣,安然地等待生活的轉(zhuǎn)機(jī),度過風(fēng)風(fēng)雨雨;正因懂得放下才能擁有一份成熟,也才會(huì)活得更加充實(shí),坦然和簡(jiǎn)單。

  記得小學(xué)的時(shí)候,有一次,老師把一次作文比賽的機(jī)會(huì)放在我面前,而我卻用短短的三個(gè)字“我放下”而與此告終,我便與這個(gè)機(jī)會(huì)擦身而過;蛟S我該責(zé)備當(dāng)時(shí)的我如此膽怯,但是我沒有后悔,正因之后,我發(fā)現(xiàn),去參賽的同學(xué)以優(yōu)異的成果回來了,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我做的這個(gè)放下是對(duì)的:她比我更需要這個(gè)機(jī)會(huì),且能比我更好的完成這個(gè)任務(wù)!

  或許有一天(這一天可能在很久很久以后),你突然發(fā)現(xiàn),以前我所放下的竟然是如此美麗。(但是,要注意:放下也要有選取,不好一味的放下,我們要學(xué)會(huì)棄壞從好。)

  是的,人生如戲,每件事物都是自己生命唯一的導(dǎo)演,只有學(xué)會(huì)放下的人生才能徹悟人生,笑看人生,擁有海闊天空的人生境界。讓我們盡自己的發(fā)奮,讓美麗的放下變得更有價(jià)值吧!

  學(xué)會(huì)放下,將悲哀埋在心底,留下最完美的歡笑;

  學(xué)會(huì)放下,將失去埋在心底,留下最完美的回憶;

  學(xué)會(huì)放下,讓大家都有一個(gè)完美的共同走過的腳。

  原來,放下是如此美麗!

學(xué)會(huì)放下議論文6

  我總認(rèn)為在我的字典沒有“放下”這兩個(gè)字眼,我認(rèn)為叫我放下一些東西,這是不可能的.但是如今我對(duì)它有了新的看法,我認(rèn)為我對(duì)以前的想法太過于“固執(zhí)“了。

  時(shí)刻在不斷的流逝著,想想看我已浪費(fèi)多少時(shí)刻,這是個(gè)未知數(shù).正因連我自己也不知道。如今已經(jīng)邁進(jìn)了初三這個(gè)“大門”,老師們總說初三的學(xué)習(xí)生活跟初一、初二不一樣了,學(xué)習(xí)態(tài)度要端正,要用更多的時(shí)刻學(xué)習(xí),可我卻覺得初三和初一初二沒什么兩樣不就是多了個(gè)晚自修嗎?我仍就像以前的生活那樣一般對(duì)待,回家該看電視的便看電視,放國(guó)慶的這五天里該玩的照樣玩,我仍沉迷于電視中,但是不知為什么看電視時(shí)心里總有一絲異樣的感覺,擔(dān)心月考,如果沒復(fù)習(xí),月考不知道結(jié)果會(huì)怎樣?但是電視劇是那么好看,都快大結(jié)局了,很精彩的,為了一時(shí)的痛快,我想管它呢,電視先看在說吧。

  在之后的月考日子里,每一場(chǎng)考試我都考的很難受,不是這個(gè)知識(shí)給忘記,就是那個(gè)公式要點(diǎn)記憶不清,每一場(chǎng)考試考的一點(diǎn)把握都沒有,考試的結(jié)果可想而知的慘,看著那些屈辱的成績(jī),我深刻的體會(huì)到什么是無地自容。我常常這樣想,如果初三年我的學(xué)習(xí)態(tài)度端正一點(diǎn);如果我考前能多看一點(diǎn)書;如果背誦再背熟一些……那我的月考成績(jī)也不會(huì)這么難堪了。這時(shí)老師看了看我的成績(jī),說:“初三年了,要學(xué)會(huì)放下一些東西了。“

  我想了想老師的話,的確啊,初三了我要放下一些東西,放下貪玩的心,多學(xué)習(xí)。放下那電視劇,多學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信,我是不比別人差的。這次月考是考差了,但也讓我明白了一個(gè)生活道理,那就是要懂得放下。放下生活中次要的東西,抓住主要的,去發(fā)奮學(xué)習(xí)。

學(xué)會(huì)放下議論文7

  有一個(gè)名叫法達(dá)的僧人,聰慧勤奮,卻終不得悟。于是,他不畏遠(yuǎn)途去頂禮六祖禪師。

  頂禮,指的是佛教徒最高的敬禮——跪下,兩手伏地,以頭頂著所尊敬的人的腳。

  但是,法達(dá)頂禮頭不及地。

  六祖微言:“你心里有什么放不下的東西?”

  “的確!我已經(jīng)熟誦《法華經(jīng)》三干部,歷時(shí)整整七年,何必再叩頭到地呢?”法達(dá)禁不住顯露出幾分驕矜。

  “這三干部《法華經(jīng)》未空,放在你的心里,就是悟道的障礙。”六祖禪師一語中的。

  法達(dá)心頭多年的迷霧瞬間消散,他熱淚涌出,遂拜六祖禪師為師,終修成正果。一個(gè)人要想在某個(gè)領(lǐng)域獲得非凡的成就,得意可以有,但一定要學(xué)會(huì)放下。

學(xué)會(huì)放下議論文8

  學(xué)會(huì)放下,是一種生活的智慧;放下,是一門心靈的學(xué)問。人生在世,有些事情是不必在乎的,有些東西是必須清空的。該放下時(shí)就放下,你才能夠騰出手來,抓住真正屬于你的快樂和幸福。

  任何選擇都有缺陷,沒有什么決定是兩全齊美的。如果你總是希望樣樣占全,那么你永遠(yuǎn)也做不出什么決定。當(dāng)你最終按照自己的心意,而不是遵循原有的生活習(xí)慣,自己選擇了方向與路途時(shí),就不要抱怨,更不要后悔。一個(gè)人只有能夠勇敢地承擔(dān)起自己的責(zé)任,才能在人生道路上留下無悔的足跡。

  已經(jīng)擁有的不要忘記;已經(jīng)得到的更加珍惜;屬于自己的不要放棄;已經(jīng)失去的留作回憶;想要得到的一定要努力;累了把心靠岸;選擇了就不要后悔;苦了才懂得滿足;痛了才享受生活;傷了才明白堅(jiān)強(qiáng)。

  放下壓力,累與不累,取決于心態(tài);放下煩惱,快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單;放下自卑,把自卑從你的字典里刪去;放下懶惰,奮斗改變命運(yùn);放下消極,絕望向左,希望向右;放下抱怨,與其抱怨,不如努力;放下猶豫,立即行動(dòng),成功無限;放下狹隘,心寬天地寬。

  有些事情,只有經(jīng)歷了,才有穿透心扉的體驗(yàn);曾經(jīng)的人,只有從心底放下了,心靈才會(huì)真正地解脫。沒有哪件事,能夠一直捆住你的手腳;沒有哪個(gè)人,能夠成為你的永遠(yuǎn)。所以,想做的事,只要有能力做,那就不要等,不要害怕失;想付出的愛,只要覺得可以,那就大膽些,不要留下遺憾。

  當(dāng)初有些事,讓我們刻骨銘心;曾經(jīng)有些人,令我們難以釋懷。我們一路走來,告別一段往事,走入下一段風(fēng)景。路在延伸,風(fēng)景在變幻,人生沒有不變的永恒。走遠(yuǎn)了再回頭看,很多事已經(jīng)模糊,很多人已經(jīng)淡忘,只有很少的人與事與我們有關(guān),牽連著我們的幸福與快樂,這才是我們真正要珍惜的地方。

  有些事情,明明過去了,卻仍然去固執(zhí)地回憶,固執(zhí)地想念;有些過客,明明走遠(yuǎn)了,卻依舊會(huì)固執(zhí)地去愛,固執(zhí)地去恨;有些時(shí)候,明明感覺很累了,卻還是要固執(zhí)地支撐,固執(zhí)地頑抗。那些沒有意義的人與事,就統(tǒng)統(tǒng)放下吧!還能固執(zhí)給誰看呢?一個(gè)人的固執(zhí),看似是牢固的盾甲,其實(shí)傷的是自己的心。

  刻意去找的東西,往往是找不到的,天下萬物的來和去都有它的時(shí)間和地點(diǎn)。是你的,就是你的,不是你的,就不是你的。人有權(quán)力去追求幸福,一個(gè)肯于認(rèn)清這個(gè)事實(shí)的人,是智慧,而且是進(jìn)取的。

  人生就像一杯沒有加糖的咖啡,喝起來是苦澀的,回味起來卻有久久不會(huì)退去的余香。沒有人陪你走一輩子,所以你要適應(yīng)孤獨(dú),沒有人會(huì)幫你一輩子,所以你要奮斗一生。與其用淚水悔恨昨天,不如用汗水拼搏今天。當(dāng)眼淚流盡的時(shí)候,留下的應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)。不求與人相比,但求超越自己!

  低調(diào),是一種超然灑脫、平和豁達(dá)的人生態(tài)度。低調(diào)做人,就是卑微時(shí)豁達(dá)大度,顯赫時(shí)不驕不躁。低調(diào)所呈現(xiàn)出的是一種大氣、一種從容。低調(diào)做人,就是要學(xué)會(huì)藏鋒斂跡,多思慎言,與人為善;還要學(xué)會(huì)謙虛平和,淡泊豁達(dá),心胸寬廣。低調(diào),讓你擁有坦蕩人生,寵辱不驚;低調(diào),讓你審時(shí)度勢(shì)、游刃有余。

學(xué)會(huì)放下議論文9

  生活處處面臨選擇,煩惱、遺憾、自卑無不而至。陷于選擇的困境,往往會(huì)影響自己的方向。像風(fēng)雨中脫離白線的風(fēng)箏,偏離航道。只有學(xué)會(huì)放下,才會(huì)讓自己輕裝上陣,走向更遠(yuǎn)的境界。

  我其實(shí)并不擅長(zhǎng)放下。曾經(jīng)在領(lǐng)獎(jiǎng)后沾沾自喜,在名落后悶悶不樂,在觀眾前過度緊張,在仇恨前執(zhí)迷不悟……這一切“絆腳石”,在轉(zhuǎn)折點(diǎn)上忽然顯了出來,嘲笑路上沉重的人們。

  然而,在一次次煩惱之后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)會(huì)放下并不困難,且能夠擺脫一切世俗的人,生活非常輕松,不會(huì)為瑣事給壓垮。人生的選擇要能收能放,而“放下”則是一種人生智慧。

  學(xué)會(huì)放下是輕松的。對(duì)此我深有感觸。在即將而來的又一次演講比賽前,我努力要求自己放下緊張心態(tài),即使面對(duì)的是全校幾千人的目光,也一定要從容鎮(zhèn)靜。于是我經(jīng)常對(duì)著鏡子練習(xí),仿佛鏡子的像中座無虛席,我便微笑著排練自己的節(jié)目。但緊張感并無全身而退。我漸漸明白,是觀眾的目光讓我心虛,讓我緊張。于是我靈機(jī)一動(dòng),嘗試演講時(shí)目光方向停留在同學(xué)們的頭上方,這樣既能避開眾目,又能讓他們感覺到我一直在看他們。果然,在正式演講的時(shí)候,效果很好,輕松地?cái)[脫了緊張狀態(tài)。

  學(xué)會(huì)放下是幸福的。曾經(jīng)和同學(xué)之間因?yàn)閾Q座位而發(fā)生了摩擦,我擔(dān)心他會(huì)跟我發(fā)生冷戰(zhàn),連忙主動(dòng)道歉,我說:“陳同學(xué),換座位其實(shí)并不是一大碼事,何必為此郁悶生氣呢?你想和我換座位一定有你的道理,不過我也有我留戀的地方啊。這樣吧,我們一起跟老師商量一下,就按照你的想法辦!苯Y(jié)果可想而知,我們不僅擺脫了煩惱,而且加深了友誼,使僵局成了幸福的結(jié)局。我想,我能夠主動(dòng)道歉,是因?yàn)槲覈L試了換位思考,這應(yīng)該也是“放下”的一種境界。誠(chéng)然,一個(gè)家庭,如果用同樣的方法處理事情,也一定會(huì)和睦幸福起來。

  學(xué)會(huì)放下更是高尚的。這體現(xiàn)了社會(huì)的價(jià)值觀,也體現(xiàn)了人生的真諦。在得利后放下虛榮,在失利后放下妄怒,在嘲笑中放下傷心,在失望中放下自卑……從“拾金不昧”到“誠(chéng)信友誼”,我們這個(gè)社會(huì),也一直在發(fā)生這些事。高尚的品質(zhì)無不建立在小事的“放下”中。

  一個(gè)人是否擁有“放下”這種人生智慧,并不要求其是否做出了巨大貢獻(xiàn)。我如今便在校園與家庭中的個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)中悟出了放下的三重境界。陸鏡清曾說“放下兩個(gè)字對(duì)一個(gè)人的意義難以用價(jià)值估計(jì)!

  學(xué)會(huì)放下,即使生活面臨困難的選擇,也不至陷入困境……

學(xué)會(huì)放下議論文10

  佛說:菩提本無樹,明鏡已非苔,本來無一物,何處惹塵埃。佛早就告訴了我們,好多時(shí)候都是我們放不下,自尋煩惱。

  哲人告訴我,生活之所以快樂,不是因?yàn)榈玫降亩,而是因(yàn)橛?jì)較的`少。無論名與利,得與失,都將要在頃刻間化為灰燼,你用一輩子苦苦追求的,終抵不過那剎那間的塵煙。

  那就學(xué)會(huì)放下吧。放下你心中的恨,放下你心中的悔,放下你心中的情,放下你心中的貪欲,放下你心中的名和利,裝一些平淡,裝一些坦然,裝一些瀟灑,裝一些淡定。處變而不驚,寵辱而不驚。

  也許誰都有過執(zhí)著和任性,誰都有過年少的輕狂和羈昂不馴,誰都有過愛情的堅(jiān)貞和不離不棄的誓言,誰都有過一舉成名天下知的夢(mèng)想,可是我們有多少放下了,有多少?zèng)]放下。放下的我們都走過去了,沒放下的我們還在憂愁著煩惱著,而放棄了生活里的許多美好和幸福。

  放下不是真正的忘記,也不是拋棄,也不是不管不顧,而是你心中的位置和分量。每個(gè)人的心里裝著的東西都不同,不管是親情也好,愛情也好,友情也好,名利也好,貪欲也好,好多時(shí)候我們都沒有學(xué)會(huì)裝下我們自己。到底是孰重孰輕,或有或無,實(shí)在是仁者見仁,智者見智?傊悴荒苁ツ阕约海郎缱晕。裝下自己不是自私,不是要你凡事只顧你自己。只是鼓勵(lì)你為自己而活。

  學(xué)會(huì)放下也是學(xué)會(huì)接受新的開始。好多時(shí)候我們只是鉆入了死胡同,明知是死路,卻要裝得寧死不屈,死不悔改。直是一條路,彎也是一條路,繞也是一條路,回頭也是一條路;沖是一種走法,慢也是一種走法,邁也是一種走法,爬也是一種走法。甚至好多時(shí)候我們必須學(xué)會(huì)爬,就如人生,學(xué)會(huì)走之前就必須學(xué)會(huì)爬。

  學(xué)會(huì)了放下,你便多了幾分淡定。在花海里你不會(huì)眼花繚亂;在風(fēng)中,你不會(huì)搖擺不定;在名利面前,你不會(huì)利欲熏心;在世俗面前,你依然會(huì)出淤泥而不染。

學(xué)會(huì)放下議論文11

  一如冰山走過嚴(yán)冬而在春日融為高原湖那樣靜謐,一如皓月?lián)荛_云翳而將清光吻遍山川那樣安詳,一如紅葉在第一場(chǎng)雪后褪去最后一抹艷色那樣淡定,學(xué)會(huì)放下,就是學(xué)會(huì)欣賞,對(duì)美的欣賞。

  放下是一種心情,是“提得起,放得下”的心情。該“提起”時(shí),義不容辭;當(dāng)“放下”時(shí),毫不顧忌。放下的快意,是酷暑難耐時(shí)面對(duì)一池清水卸掉衣衫而縱身一躍的剎那;放下的輕松,是大汗淋漓背負(fù)重荷而艱難前行中的一砧可心的靠背石。放下不僅是一種心情,放下更是健康。

  切不要用勵(lì)志,給放不下找借口。勵(lì)志是人生態(tài)度,而放下是人生境界,一種以文化和修養(yǎng)為底色的境界。舍不得放下的人往往一葉障目,不懂得放下的人往往半懂人生。放得下的境界超脫如蔚藍(lán),舍得放下的心態(tài)大氣若滄海。強(qiáng)行一分嘔心瀝血,后退半步海闊天高。

  學(xué)會(huì)放下,如花在月下開放一樣靜悄悄地美;學(xué)會(huì)放下,如夕陽在山巒的坳口無聲地下沉一樣富于哲理;學(xué)會(huì)放下,就是學(xué)會(huì)潑灑一幅濃墨重彩的武陵山水;學(xué)會(huì)放下,就是學(xué)會(huì)一種綿延了幾千年的目下被西洋人譽(yù)之為“哲學(xué)的天籟”的東方理想。

  放下的眼里瀏覽的全是美好,放下的心中儲(chǔ)存的盡是博愛,放下的雙手只用來撥弄絲竹,放下的歌喉只在夜深人靜時(shí)對(duì)自然傾訴。

  放下的世界里處處是仁慈和善良,放下的世界里清靜若佛,美妙若仙。學(xué)會(huì)放下,朋友,就是學(xué)會(huì)一種更高級(jí)的生活態(tài)度,一種更智慧的人生境界。

學(xué)會(huì)放下議論文12

  朝陽輕輕的躍到海面,一抹金光便灑向無盡的大海。

  大海放下了他高高在上的姿態(tài),以他博大的胸懷包容了四面八方的河流,不管是水中的魚蝦還是潺潺的小溪,甚至是滾滾的江水,大海都樂意接受。看著無邊無垠的大海,仿佛平日里的干戈矛盾都被消融了,少一絲計(jì)較,多一份寬容,大海的放下是一種氣魄,收獲的是一片汪洋。

  學(xué)會(huì)放下,放下才能擁有。

  人們都說“多多益善”,但事實(shí)上即使是學(xué)習(xí),也應(yīng)該學(xué)會(huì)放下。當(dāng)然,放下并不意味著不學(xué)習(xí)。其實(shí),有些人往往因?yàn)榉挪幌虏艜?huì)學(xué)不成。我有個(gè)朋友,他不管語文、英語、歷史還是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué),他都鉆研。但是幾年過去了,他一樣都沒學(xué)成,每一樣都只是略知一二,稍加細(xì)問他便不知曉了。這樣的學(xué)習(xí)是沒有效率的,只是徒費(fèi)時(shí)間。有一次他很懊惱的對(duì)我說,倘若他這幾年只專心學(xué)習(xí)一兩科,他肯定會(huì)在這幾個(gè)科目上受益匪淺。當(dāng)他放下其他的科目,他將會(huì)有更多的潛力去突破那些學(xué)科,這樣他會(huì)收獲更多。學(xué)習(xí)上的放下會(huì)給你帶來更多精力和時(shí)間,收獲的精湛的學(xué)業(yè)。

  你在向別人請(qǐng)教時(shí)是否也放下了自己的驕傲呢?有一回,我的一個(gè)同學(xué)去請(qǐng)教一個(gè)老師一道數(shù)學(xué)題。老師剛要講解他卻開始“發(fā)言”,他啰哩啰唆說

  了半天只是為了說明自己已經(jīng)思考過了,只是沒做完而已。當(dāng)他說完后老師已經(jīng)沒有心情給他講解了,說:“你自己在琢磨琢磨,和同學(xué)討論討論吧”。他垂頭喪氣的走到班里找了幾個(gè)數(shù)學(xué)較好的同學(xué)請(qǐng)教,可是同學(xué)們也不愿意教他。因?yàn)榇蠹覄傄婚_始講他就開始打岔,并且一副已經(jīng)明白的樣子。最后他還是沒有得到答案。其實(shí)這位同學(xué)只要放下了自己高傲的心態(tài),用空杯之心去請(qǐng)教,那么他還會(huì)無功而返嗎?我想所謂的虛心請(qǐng)教應(yīng)該就是這樣的吧。

  時(shí)代的發(fā)展讓人與人之間的溝通越來越少,超負(fù)荷的工作,強(qiáng)大的學(xué)習(xí)壓力使人們神經(jīng)時(shí)時(shí)精神緊繃,心情常常急躁。有時(shí)人們竟會(huì)為雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈。那可真是比斤斤計(jì)較還有過之而無不及。事實(shí)上,放下是以一種寬容的心態(tài)去面對(duì)問題,這才是解決問題的根本辦法。

  “古仁人”中藺相如和廉頗的事例就是最好的說明。在“負(fù)荊請(qǐng)罪”故事中,廉頗放下了自己高高在上的將軍身份,俯身向藺相如承認(rèn)錯(cuò)誤,藺相如放下了自己尊貴的身份,寬容了廉頗,從此兩人一起齊心合力,共同為趙國(guó)揮汗灑血,使趙國(guó)日益強(qiáng)大。

  放下是通往成功的關(guān)卡,學(xué)會(huì)放下,放下才能擁有。當(dāng)你真正放下時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是那樣輕松,社會(huì)是如此和諧,望著潮起潮落心中會(huì)暢然許多。放下,舍得放下,有舍才能有得!

  學(xué)會(huì)放下,放下才能擁有。

學(xué)會(huì)放下議論文13

  且看世界萬物的放下與獲得吧。曇花一現(xiàn)放下了白天的絢爛,卻帶來了黑暗中綻放的生命;落葉歸根放下了生命,卻帶來春的期望;青蛙冬眠放下了冰雪中的榮耀,卻得到了新的活力!天空在擁有太陽的輝煌時(shí)放下了漫天的星光,梨樹在擁有果實(shí)時(shí)放下了純潔的花朵,水珠在滴入河流的時(shí)候放下了露水的晶瑩。

  大自然如此,人也亦然。三毛的放下成就了她傳奇般的一生。陶淵明歸隱田園,放下的是世俗骯臟的官場(chǎng),得到的是悠閑的生活與返樸歸真的文化境界。屈原在縱身躍入泊羅江的一剎那,放下了生命,得到的是純潔的靈魂!魯迅應(yīng)對(duì)中國(guó)的現(xiàn)實(shí)毅然放下了醫(yī)學(xué),成了文學(xué)界的泰山北斗,用犀利的文字喚醒了沉睡的雄獅。蘇武應(yīng)對(duì)威逼利誘,堅(jiān)決放下了敵方的高官厚祿,成了階下囚,卻以堅(jiān)貞的使節(jié)成就了千古佳話。南丁格爾應(yīng)對(duì)簡(jiǎn)陋的醫(yī)療條件勇敢地放下了富裕的家庭,做了低卑的護(hù)士,卻領(lǐng)導(dǎo)了一代代的白衣天使。

  有一種堅(jiān)韌強(qiáng)勁扎根于心靈深處,默默忍受;有一種豁達(dá)釋然現(xiàn)于舉止之間,無所畏懼;更有一種樂觀大度相隨左右,升華與循環(huán),這就是放下,但永遠(yuǎn)不失對(duì)生活的微笑!其實(shí)放下不是舍棄的表現(xiàn),更不是懦弱的表現(xiàn),放下是一種大度,一種釋然,更是一種豁達(dá)。學(xué)會(huì)放下,放下些什么,因己而施行,做一個(gè)“會(huì)放下”的人。

學(xué)會(huì)放下議論文14

  人們總是認(rèn)為珍惜自己身邊的一切,放下是對(duì)自己莫大的恥辱。但是人們?cè)谡湎н@一切時(shí),有時(shí)也要學(xué)會(huì)放下。舍棄一支殘臂,能夠保全整個(gè)生命;舍棄暫時(shí)的安逸,能夠獲得一生的幸福;舍棄一己之私,能夠獲得天下的大公;舍棄蠅頭小利,能夠贏得千秋大義。

  懂得放下,也是一種智慧的象征,懂得放下也許會(huì)獲得意想不到的收獲。陶淵明不為五斗米折腰,果斷放下官場(chǎng)生活,毅然地歸隱田園,于是“采菊東籬下,悠然見南山!背蔀樘飯@派詩歌的開山鼻祖。岳飛少年棄家從軍,拋棄身家性命,置個(gè)人榮辱于不顧,創(chuàng)立了“撼山易,撼岳家軍難。”的抗金軍隊(duì)才得以名垂千古。魯迅先生深為愚昧的國(guó)民而痛心,毅然地放下學(xué)醫(yī),拿起筆,為喚醒國(guó)民精神,投身到反封建的戰(zhàn)斗行列中來,成為中華人民所敬仰的前輩。錢學(xué)森能夠放下國(guó)外的優(yōu)厚待遇,沖破重重阻礙,回到了祖國(guó)的懷抱,忘我地研究,贏得了“導(dǎo)彈之父”的稱號(hào)。

  人只有懂得珍惜,學(xué)會(huì)放下,才會(huì)覺得一切事物都是那么完美。巴黎盧浮宮的典藏中,鼎鼎有名的大理石雕像——維納斯,是一尊雙手殘缺的女神像,也正是正因這一殘缺,又使它成為完美之作。曾有多少后人為它設(shè)計(jì)出各種各樣復(fù)雜的雙臂方案,但都給人有畫蛇添足之感。因此我們珍惜這種殘缺的美麗,放下了生活中的完美主義。

學(xué)會(huì)放下議論文15

  放下自己輸不起的東西,你可能會(huì)憂郁一段時(shí)間,也可能要承受孤單煎熬,但是最后這些還是要去面對(duì)!奮斗前進(jìn)的路上,有很多誘惑岔路口,曾經(jīng)一起并肩的朋友,也不知道什么時(shí)候,哪個(gè)岔路口就和自己分道揚(yáng)鑣?選擇了生活這條路,就注定我們一路向前,并且在這條路上,越走越孤單,越遠(yuǎn)越寂寞,直到你一個(gè)人無助地走下去!

  作為二十幾歲的年輕人,我們擁有過很多,失去過很多,這些得與失使我們漸漸成熟,對(duì)于以前荒唐做過的事,我們?cè)诖艘恍Χ^!

  校園環(huán)境里,我們都曾有個(gè)大大的夢(mèng)想,甚至有時(shí)都計(jì)劃好了,怎么用這一生去完成!每天起床看著鏡中的自己,給自己加油,為自己吶喊,不可一世的雄心,好像能吞吐日月星辰!

  脫去校園的禮服,我們第一次接近社會(huì),帶著雄大的志向與信心我們接受了人生中第一份工作,即使很累薪水很少,因?yàn)槲覀冎肋@只是暫時(shí)磨練自己,倘然接受!不知道過了多久,自認(rèn)為那些比自己差的同事朋友,個(gè)個(gè)都超越了自己,此刻我們茫然了,心里面只念叨一句話:為什么會(huì)這樣?我付出和他們一樣的努力有時(shí)比他們還多,但結(jié)果為什么會(huì)這樣?其實(shí)不需要問:為什么?這都是再平常不過的事,接受它,這樣你才能更好地回歸正軌,走上屬于自己的路!否則,一句為什么,就會(huì)使你內(nèi)心產(chǎn)生排斥,斷送你成功的路途!

  愛情,美好的東西,來到這世界上,如果不為此瘋狂一次,就像優(yōu)美的歌喉缺少動(dòng)聽的琴鍵節(jié)奏,顯得蒼涼無力!為此瘋狂過后,我后悔了,付出自己真誠(chéng),寶貴時(shí)間,最后換來一廂情愿,并不像電視劇情節(jié)那樣,只要堅(jiān)持愛她疼她,最后結(jié)局是完美的!

  愛情這東西,我輸不起,我也沒有了當(dāng)初的勇氣,為愛情不顧一切,現(xiàn)在的我,只想好好收拾自己殘缺的心,靜靜地思考我接下來的步途!每個(gè)人都是一樣,只追求自己喜歡的,最后才發(fā)現(xiàn)接受喜歡自己的,也是不錯(cuò)的選擇,我們寧愿花費(fèi)大量時(shí)間追求虛無縹緲的東西,也不愿拿出一點(diǎn)時(shí)間來奮斗夢(mèng)想!直到我們模糊了夢(mèng)想,曾追求的虛無縹緲也消匿風(fēng)塵,那時(shí)才追悔莫及!

  夢(mèng)想,模糊的東西,你不存在卻也存在,存在卻也不存在,在追逐你的道路上,你在我眼前越來越清晰,我就越有動(dòng)力,雖然沒有了愛情的激勵(lì),但是有你陪伴,我也不算孤單,曾不顧一切為愛情瘋狂一次,最后我輸了,我不氣餒,因?yàn)槲覑坼e(cuò)了人,即使感動(dòng)天地,也會(huì)孤單一人退場(chǎng)!而你不同,因?yàn)槟阒幌矚g愛上你的人,所以今生我也要為你不顧一切瘋狂一次,即使最后也是失敗退場(chǎng),我只求無悔地從你身邊走過!

  夢(mèng)想,我已失去愛情的眼眸,希望我在與你擦肩的時(shí)候,你能抓住我的雙手,讓我無力的雙手,也感受一下你掌心的溫度!

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