未來中學(xué)議論文600字
在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，大家都嘗試過寫論文吧，論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成。相信許多人會(huì)覺得論文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的未來中學(xué)議論文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來中學(xué)議論文600字1
一直很喜歡海子的那句“以夢(mèng)為馬莫負(fù)韶華”，像是給我們的青春定義，一直奮斗，不負(fù)青春。
十幾歲的我們眼里還有著對(duì)這世間的不屑一顧，還有著我們青春特有的狂傲不羈。
我們其實(shí)什么也沒有，我們現(xiàn)在有的只是年輕，這是我們唯一的資本，這也是成人最想得到卻已經(jīng)失去的資本，因?yàn)槲覀冞�年輕所以我們?yōu)榱宋磥磉�可以繼續(xù)奮斗，還可以拼命，我們的未來還未成定局，我們還可以從頭再來，這其實(shí)是成人最向往的，他們沒有從頭再來的機(jī)會(huì)了，時(shí)間不等人。
記得衡中少年張錫鋒的演說，“有一條路，人煙稀少寸步難行，但是卻不得不堅(jiān)持前進(jìn)，因?yàn)樗谋M頭種著夢(mèng)想”，是的，這世界唯有青春與夢(mèng)想不可辜負(fù)。夢(mèng)想是明朗的詩，是遠(yuǎn)方的田野，是我們永遠(yuǎn)追求的卓越。沒有人，愿在年少時(shí)想成為一個(gè)普通人，我們都想站在舞臺(tái)上，成為那個(gè)所有目光所及的人，成為那個(gè)攝像機(jī)與聚光燈對(duì)準(zhǔn)的人，“我們的夢(mèng)想很美，很遠(yuǎn)大，但是我們只有用盡全力，去追逐夢(mèng)想，這樣，才是青春路上，該有的模樣”。同學(xué)們，當(dāng)你滿眼都是追求卓越的字眼時(shí)，你也沒理由落后了。
“有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負(fù)；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！痹谧非髩�(mèng)想的路上我們會(huì)付出很多東西，時(shí)間，汗水，淚滴，鮮血，但是，要記著我們的身后有著我們摯愛的人，我們要為了自己為了他們?nèi)^斗，用盡全力，去擁抱未來。
為什么要奮斗？為什么要努力？為什么要考好的大學(xué)？因?yàn)槲覀兿蛲某鞘�，因�(yàn)槲覀兿蛲奈磥恚驗(yàn)榧议L(zhǎng)的期望，因?yàn)槲覀兊淖饑?yán)與顏面，也許這個(gè)答案膚淺，俗，卻也是事實(shí)。
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”想要卓越便要拼命，努力已經(jīng)不夠了，只有拼命，拼命去學(xué)，去進(jìn)步，去超越，才可成功。
我們要做自己的超人，超越包括自己的所有人，超越自己的懶惰，困乏，疲憊，然后整裝待發(fā)去前進(jìn)，即使這條路上風(fēng)雨兼程，荊棘遍布，即使這條路上崎嶇無比，坎坷不平，我們依然砥礪前行。
走風(fēng)跑馬，向陽前進(jìn)，世間明朗，萬物所愛，未來可期。
未來中學(xué)議論文600字2
坐在動(dòng)車上，隔窗眺望，仿佛在獨(dú)自觀看一部紀(jì)錄片。經(jīng)過的地方有的華燈璀璨，有的煙波浩渺，旅途的天氣時(shí)而晴空萬里，時(shí)而傾盆大雨�？粗粗木兔Ｈ涣�。
大大小小的車絡(luò)繹不絕，形形色色的人川流不息。霓虹燈把城市點(diǎn)綴得美麗而神秘，遠(yuǎn)處的燈塔在紫色的光暈下顯得妖嬈無比。讀不懂這里的生活，看不懂這里的變化。各個(gè)國(guó)企總部驕傲地坐落在這里，向天地宣告自己的成功。大廈一座比一座高，抬眼望去，黯淡的玻璃與夜色融為一體，模模糊糊看見橙色的名牌站在大廈的頂端，高不可及。
總有許多燈徹夜不寐地亮在那里，辦公室里的人正用西裝掩飾這自己的疲勞。多久以前，他們抱著自己的簡(jiǎn)歷，背著一個(gè)黑色的背包，大汗淋漓地來回奔波，只為等到一句：你被公司錄用了。后來，他們幾乎把整條命都獻(xiàn)給了工作，不停地工作，只為了更好地生活。可是，在碌碌中，他們的生活也失去了變得更好的機(jī)會(huì)。應(yīng)酬時(shí)風(fēng)光無限，只有自己明白曾經(jīng)經(jīng)歷的辛酸。
很想知道，我以后會(huì)不會(huì)也變成那樣，在忙碌的工作中迷失了自己，在繁瑣的任務(wù)中忘記了初心。家長(zhǎng)總是告訴孩子，不要想太多，認(rèn)真學(xué)習(xí)就好，變得優(yōu)秀之后，就不用擔(dān)心以后的前程了�？墒亲屑�(xì)想來，即使再優(yōu)秀的人，最后也難免跟“不優(yōu)秀的人”公平競(jìng)爭(zhēng)。按理來說孩子的任務(wù)的確是“認(rèn)真學(xué)習(xí)就好，不要擔(dān)心太多”，但如今15歲的我們，距離大學(xué)還有四年的時(shí)間，這四年學(xué)業(yè)緊張，就當(dāng)做沒有時(shí)間去思考這個(gè)問題，過。大一大二剛從高中脫離，當(dāng)做享受青春的時(shí)間，過。最后只剩下兩年的時(shí)間，面臨畢業(yè)考試頗多，作業(yè)更多，百忙之中還要抽出時(shí)間去思考自己的人生志向，再找相關(guān)資料自主學(xué)習(xí)……問問自己，時(shí)間真的夠嗎？
值得慶幸的是我意識(shí)到了這一點(diǎn)，但麻煩的是即使我意識(shí)到了，也不知道該何去何從。
夢(mèng)想實(shí)在太渺茫，在藝術(shù)上，若不是有真的高水平，是沒有前途的，說的難聽一點(diǎn)，有可能連自己都養(yǎng)不活。一個(gè)女生，怎么“北漂”？如果我拼命學(xué)習(xí)，把自己變得優(yōu)秀，迎合父母的期望，我這一生注定沒有主見，老了以后也會(huì)后悔沒有為自己活過。再如果，我順其自然，就平平常常地生活和學(xué)習(xí)，將來為了生活，也會(huì)抱著自己的簡(jiǎn)歷，背一個(gè)黑色書包，大汗淋漓地來回奔波，只為等一句：你被公司錄用了……后來，就真的在忙碌的工作中迷失了自己，在繁瑣的任務(wù)中忘記了初心。
“唬”的一聲，動(dòng)車闖進(jìn)隧道，四周一片漆黑。未來，我該何去何從？
未來中學(xué)議論文600字3
春風(fēng)又一次吹拂大地，蕭索的冬逐漸消退，取而代之的是溫暖的春天。一切都在復(fù)蘇，一切都是那般的活力四射，充滿生機(jī)。
俗話說“一年之計(jì)在于春”，一年過后，又成長(zhǎng)了一歲的我，站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上。仿佛是瞬間，我又將擁有一個(gè)學(xué)期的新生活。我喜歡新學(xué)期，特別是春天中悄然來臨的新學(xué)期。春天，給人以新生嬰兒般的稚嫩之感，而新學(xué)期則令人欣喜，像是有一片嶄新的天地，等著我去充當(dāng)造物主的身份。去開拓這片疆域。
是的，天地，我的天地，我的未來。
我的未來，不要揚(yáng)名立萬，不要鋒芒必露。我想要的，是一片安寧的天地，容許我的小小愿望，放任它盡情飛翔。我想，做一個(gè)老師吧，滿足我對(duì)學(xué)校的深深眷戀；又或者，當(dāng)一個(gè)作家？躲在一方天地之中，盡情抒發(fā)對(duì)文學(xué)的熱愛。我愿意，做一個(gè)平凡的人，卻又不甘于平凡，使平凡的生活不時(shí)激起幾折小小的漣漪。
如今，我稚嫩的頭腦里，只有這些簡(jiǎn)單樸實(shí)的愿望。但這些愿望，同樣也需要努力呀。學(xué)校、班級(jí)，一點(diǎn)一滴的知識(shí)需要去汲取，一次一次的考試需要去奮斗。是的，我喜歡平凡，但我，也有著自己的雄心壯志�；蛟S，它們根本就不算雄，不算壯，而我，則會(huì)為了它們而努力。一個(gè)個(gè)黑漆漆的夜，卻被萬家燈火映亮，這是千萬學(xué)子奮斗拼搏的象征，難道唯我能止步不前？不，不能，只有從現(xiàn)在出發(fā)，我暢想中的未來，那獨(dú)屬于我的一番天地，才會(huì)在某一天，變成現(xiàn)實(shí)。
如何出發(fā)？努力學(xué)習(xí)是自然的，同時(shí)也要做到學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，盲目是不可取的。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。若想成功，必努力。新的學(xué)期，暖陽照著、花開著、人笑著。我的目標(biāo)，先是改正不足，爭(zhēng)取到年紀(jì)前兩百名，接著是發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，使自己做到最好。課外方面，我早早列了一份讀書清單，務(wù)必在這短短一學(xué)期中，將上面的書讀完。我總相信，努力就能實(shí)現(xiàn)，縱有風(fēng)雨，又何足為懼？抗過去，就是暖陽。
雄鷹的天地，是無邊的天空，魚兒的天地，是浩瀚的海洋，駱駝的天地，是蒼茫的沙漠。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”這萬千世界，將來必有我的一席之地！
春風(fēng)暖得是人心，陽光照得是信心。我相信，我會(huì)，也可以勇敢的張開雙翼，不懼風(fēng)雨，向往彩虹，勇敢起飛，就在現(xiàn)在。
展望未來，我的天地。我將無懼，亦無悔。
未來中學(xué)議論文600字4
歲月不居，時(shí)節(jié)如流。
在短暫的時(shí)光中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去做對(duì)于我們有意義的事情，不能只是去把時(shí)光荒廢。畢竟一個(gè)人的時(shí)間是有限的，還可能被各種事情所束縛沒辦法時(shí)刻都隨心所欲的做事情。所以，對(duì)于空余時(shí)間的把握，我們理應(yīng)格外重視。
如果你因?yàn)椴粔騼?yōu)秀而煩惱，就應(yīng)該去尋找努力變得優(yōu)秀的方法。無論是在空余時(shí)間手捧著一本從書店剛買來的書籍也好，又或許是去圖書館呆了一上午也好，保留對(duì)于文字的熱愛，從文字氛圍中獲取成長(zhǎng)。你也可以去追尋自己所喜愛的方式，去考察，去追尋，可不管是哪一種，都要下定決心，花費(fèi)功夫。
如果你因?yàn)樯聿牟粔蛲昝蓝鵁⿶溃蛻?yīng)該去努力鍛煉。你或許會(huì)選擇少吃一些來減少卡路里的攝取，又或許會(huì)增加運(yùn)動(dòng)量來維持身材的比例。當(dāng)然，你也可以在健身房辦張卡，又或是跟著晨跑大爺大媽們一起跑步……方法有很多很多，關(guān)鍵在意你如何選擇，如何去做，如何維持好習(xí)慣的養(yǎng)成。
我的一個(gè)朋友曾經(jīng)就不懂得珍惜，于是他失去了最美好的時(shí)光。后來，他開始努力奮斗，努力學(xué)習(xí)。通過他的努力，讓他有了飛躍的成長(zhǎng)。而從他的這份成長(zhǎng)和經(jīng)歷中也讓我看到了珍惜當(dāng)下的可貴。
很多事情，對(duì)于我們來說或許時(shí)間還有很多，機(jī)會(huì)還有很多，但是人生總是充滿變數(shù)的，你永遠(yuǎn)無法預(yù)測(cè)下一秒帶給你的究竟是驚喜還是意外。只有當(dāng)自己做足了充分準(zhǔn)備，迎接對(duì)于未來的預(yù)知，這樣子才可以得到更加穩(wěn)妥的未來時(shí)光。
青春是有限的，生活是漫長(zhǎng)的，人生旅途是充滿未知的。在青春路上旅行也好，在生活中努力拼搏也好，在人生中消遣時(shí)光也好，這些都是我們自己的選擇。不過，不管我們?nèi)绾芜x擇，都應(yīng)該趁著有限的時(shí)光朝著最美好的方向前行�；蛟S前方的道路上充滿荊棘和坎坷，可是正因?yàn)槟切┳璧K，我們的努力才顯得更加有意義。書上說過“噴泉之所以漂亮是因?yàn)樗辛藟毫�；瀑布之所以壯觀是因?yàn)樗寺罚凰阅艽┦且驗(yàn)橛肋h(yuǎn)在堅(jiān)持。”人生不也是這般嗎？處于順境之時(shí)，我們應(yīng)該有繼續(xù)前進(jìn)的決心，不能被眼前的美景所誘惑。處于逆境之時(shí)，我們應(yīng)該有咬牙不放棄的勇氣，不能被一時(shí)的挫折所嚇退了腳步。
白駒過隙的時(shí)光是很快的，只希望歲月留下來的是努力的成果，而不是后悔的無奈。希望我們都能夠擁有一份可期的未來。
未來中學(xué)議論文600字5
時(shí)光如流水，夾雜著我十六年以來的喜悅與憂愁。短短的時(shí)間里有長(zhǎng)長(zhǎng)的回憶，也有滿滿的期盼。小小的我，獨(dú)自望著前方，那漫漫的`未來。
我，是初中生，是等待升入高中的準(zhǔn)高中生，是依戀著過去的溫暖的孩童，是憧憬著未來的神秘的少年。我在成長(zhǎng)，在懂事，在成熟，在等待著振翅飛翔的那天。年齡在變，身高在變，心情在變，心靈也在變，但不變的是我，是我對(duì)未來的向往。我和我的未來，在時(shí)光中成長(zhǎng)。
從記憶的最初，我那時(shí)還是懵懂的孩子，每天的心情都是一樣的，單純到覺得無憂無慮的生活很乏味。偶爾，也會(huì)想到未來。我的未來，不是爸爸媽媽定下的“當(dāng)科學(xué)家”的理想，也不是“要每天都到游樂園玩”的純真的期望，只是想有一天，可以站在自己為自己撐開的天空下，驕傲的告訴爸媽：“我長(zhǎng)大了�！�
后來，真的長(zhǎng)大了。到了學(xué)習(xí)的年紀(jì)，在懷念不用學(xué)習(xí)的生活，與想方設(shè)法少寫點(diǎn)作業(yè)的胡思亂想中，又想到了未來。初懂人事的我?guī)еc(diǎn)那個(gè)年齡段特有的多愁善感，覺得自己，有朝一日，一定要離開家，背著琴箱，夾著畫板，到滾滾東逝的長(zhǎng)江邊，到神秀魏峨的泰山頂，寫下自己的詩，彈下自己的曲，畫出自己喜歡的畫，多么灑脫！那是我對(duì)人生的理解與追求，是伴我成長(zhǎng)，慢慢淡去但不滅的激情。
我到初中了，小提琴課停了，詩也湊不出幾句，繪畫水平仍停留卡通的水平，越來越難的課程更磨下了不少精力。當(dāng)個(gè)行吟詩人的夢(mèng)想變成了云朵點(diǎn)綴在心靈的天空，是可望的美好但也是不可及的平行。思想成熟了，懂得了與人交往，懂得了予人關(guān)心，更懂得父母老師的期待。我想象著未來，想象著考入理想高中時(shí)老師的欣慰，也想象著中考失利時(shí)父母的感傷。我為了美好的未來而努力，為了確定的目標(biāo)在奮斗。這似乎是我成長(zhǎng)得最快的三年，我學(xué)會(huì)了面對(duì)責(zé)任時(shí)的擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)了確定理想后的奮斗，學(xué)會(huì)了怎樣獲得站起來的力量與自己擦干眼淚的勇氣。
那就是浸著汗水的成長(zhǎng)的步伐。未來，推動(dòng)著我的成長(zhǎng)，支撐著我的內(nèi)心從脆弱變得強(qiáng)大，讓我向前不斷地奔跑。駐筆頷首，現(xiàn)在的我，仍有不變的對(duì)未來的憧憬，現(xiàn)在的未來，是基于以后的加倍努力之上的。我升入高中，擁有三年寶貴的金色年華，我要利用這三年豐富自己的知識(shí)，打?qū)嵶约旱幕A(chǔ)向未來接近。
我的未來，是在升入理想的大學(xué)后，向成為醫(yī)生的方向上努力。這是個(gè)從小埋藏在心靈深處的理想，因?yàn)槲业纳^于美好，它所帶給我的太過珍貴，所以我要做守護(hù)生命的人，守護(hù)那些珍視生命的人們，為去除他人的痛苦而貢獻(xiàn)力量。從小便討厭悲劇的結(jié)局，所以，我要成為陽光，可以照亮人們的悲傷，要能夠拯救他人的力量，這是我對(duì)生命的理解與看法，我希望可以通過拯救其它生命來加重自己的生命的重量，直到最后一絲光華散盡，這樣的我才算度過了一個(gè)有意義的人生。
為此，我也要在這三年里定下自己的計(jì)劃，沿著為自己設(shè)定的道路向未來奔跑。那是我所追求的，也是我所相信的，理想即是未來！即便沒有看到未來的力量，也沒有洞察一切的智慧，但我有眺望未來的目光，我有不斷奮斗的毅力，還有閃耀的活力！
如若眼前是一條布滿荊棘的山嶺，那山頂必浸染了陽光的輝煌；如果成長(zhǎng)是藍(lán)色的布魯斯進(jìn)行曲，那么結(jié)果一定是歡快的G調(diào)協(xié)奏；如果挫折是淚水流江的負(fù)瘠的河流，那么夢(mèng)想一定是翻滾壯闊海洋，我站在布滿閃光燈的青春的舞臺(tái)上，來演著自己的未來夢(mèng)想。燈光的灼熱和舞臺(tái)的高大，會(huì)讓雙眼迷茫，會(huì)讓身體失措，但只要有堅(jiān)定的內(nèi)心，就會(huì)有方向，我只走向?qū)儆谖业奈磥�，為此，才在舞臺(tái)上歡唱。
我獨(dú)自守望前方，長(zhǎng)長(zhǎng)的道路，短短的停歇，小小的挫折。我，和我漫漫的未來，在成長(zhǎng)，在接近，更是在一起，靜靜守望。