隨筆議論文

　　在日常學(xué)習(xí)和工作中，大家總少不了接觸論文吧，借助論文可以達(dá)到探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的目的。那么你知道一篇好的論文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的隨筆議論文，歡迎閱讀與收藏。

隨筆議論文1

　　如果問(wèn)你種子的力量有多大?你肯定會(huì)回答：很小。如果那樣，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

　　有一天，我把一顆種子埋到土里，這時(shí)我突發(fā)奇想：如果在種子的上面放一些小石子兒會(huì)怎樣呢?于是，我便把幾顆小石子兒放在了種子上面。一天，兩天，三天，四天……奇跡發(fā)生了，嬌小的種子竟然掀翻石子，冒出了小苗，這令我大吃一驚。

　　人類的頭蓋骨結(jié)合得非常致密，非常堅(jiān)固，生理學(xué)家和解剖學(xué)者想盡了辦法，都沒(méi)法讓它完整地分開(kāi)。后來(lái)有個(gè)人想出了個(gè)方法：把一些植物的種子放在頭蓋骨里，再配合了適當(dāng)?shù)臏囟�，使種子發(fā)芽。種子一發(fā)芽，就用它的力量，把一切機(jī)械力都不能分開(kāi)的頭蓋骨完整地分開(kāi)了。

　　到底是什么力量使一粒弱小的種子沖破堅(jiān)硬的外殼，掀翻沉重的石頭，把連任何機(jī)械力都不能分開(kāi)的頭蓋骨完整地分開(kāi)了，甚至在巖石上的極細(xì)的裂縫中，也不懼怕，竟使裂縫越來(lái)越大，頑強(qiáng)生長(zhǎng)?這種力量就是頑強(qiáng)的生命力。

隨筆議論文2

　　看那老鷹，撲著那寬大有力的翅膀，翱翔天空。不時(shí)傳來(lái)一兩聲利耳的叫聲，那叫聲是如此的充滿力量，不停的在空中回蕩。同時(shí)也在我耳中回響。它給人一種力量，它的氣勢(shì)使人頓生敬畏之心。這是一種美麗。這是我第一次看見(jiàn)真正的鷹。

　　當(dāng)我回想以前看見(jiàn)電視中那一只只已被殘忍的殺害的鷹，跟我所看見(jiàn)的鷹截然不同。死去的鷹已沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)靈氣，也不再使人感覺(jué)到敬畏，美麗更是無(wú)從談起。

　　這時(shí)我感覺(jué)，飛翔才美麗，現(xiàn)在看見(jiàn)的鷹真是無(wú)比的美！

　　上生物課時(shí)，我看著那蝴蝶標(biāo)本，它已沒(méi)有了一點(diǎn)生機(jī)，而那飛翔的蝴蝶，沐浴在陽(yáng)光下，綺麗變幻，令人撲朔迷離。飛翔真的是好美麗！

　　過(guò)了很久，我在電視上看見(jiàn)一個(gè)舞蹈表演者。她跳的舞內(nèi)柔外鋼。她將自己在臺(tái)下苦練的本領(lǐng)一點(diǎn)不剩的表現(xiàn)出來(lái)�？此�那表情，自信又充滿魅力，那微笑甜的和蜜一樣，她拼命的表現(xiàn)自己，此時(shí)此刻，它是最美的，就像那飛翔的蝴蝶�？墒窃谒�的過(guò)去，從來(lái)沒(méi)有人注意過(guò)她。因?yàn)�，她沒(méi)有飛翔，她只是死板的站在臺(tái)上，跳著那死板的舞。而現(xiàn)在，她飛了起來(lái)，那舞蹈也隨著她飛了起來(lái)，活了起來(lái)。

　　飛翔才美麗。既然這樣，那就讓我們大家飛起來(lái)吧，讓大家都美麗吧。

隨筆議論文3

　　一，半夜驚醒

　　半夜里迷迷糊糊有人叫我，不知是誰(shuí)。于是起身出門(mén)漫無(wú)目的地走。

　　一個(gè)聲音嚴(yán)厲地問(wèn)道：“你的目標(biāo)呢，在哪兒？”于是我抬頭看看運(yùn)方，終于尋覓到一個(gè)模模糊糊的東西，閃著奄奄一息的光，它就是目標(biāo)？無(wú)法識(shí)別，我不知為何物，但卻又仿佛知道那便是目標(biāo)――自己夢(mèng)想的東西。

　　不知從何時(shí)起這人生目標(biāo)變得模糊，大概就是從產(chǎn)生了那個(gè)不應(yīng)該產(chǎn)生的被別人稱之為愛(ài)的東西的時(shí)候，后來(lái)也就只剩下一連串的無(wú)奈與麻木。

　　這一連串的無(wú)奈與麻木就像一團(tuán)鉛重的烏云壓抑著我，終于有一天我挺不住了，我被壓倒了，一直摔倒那死亡的谷底。

　　之后便一直想往上爬，但都失敗了，混蝕的大腦又怎能接受這堅(jiān)巨的任務(wù)呢？于是就一直暈著頭，直到有一天一根“木棍”重重地打在后腦勺上，頭才慢慢清醒。突然明白魯迅在《傷逝》中的那句話“只為了愛(ài)――盲目的愛(ài)――而將別的人生要義全盤(pán)疏忽了”只覺(jué)得這句話在腦中浮起來(lái)，融入到空氣中去，使空氣變得清涼，也使腦袋變得清涼。接著腦袋就不在只是那些無(wú)聊與空虛了，后來(lái)也就變得充實(shí)，一個(gè)所謂勤奮學(xué)生應(yīng)該有的充實(shí)。

　　回憶起以前的無(wú)聊感到了些許的慚愧，但又很愉快，因?yàn)閺闹形抑�道自己現(xiàn)在并非是無(wú)聊與空虛，只剩下了無(wú)法驅(qū)趕的麻木。

　　“流水落花春去也，天上人間�！卑胍贵@醒，只是呆呆地醒著，只做那些常規(guī)指定的事像一個(gè)木偶身后被根根無(wú)形的線管制。

　　我何時(shí)才能走出這麻木呢？也許以后，可能將來(lái)，或者永遠(yuǎn)。

　　二，醉

　　“簾外雨潺潺，春意闌珊”。春雨，太可惡了，它給人帶來(lái)了春意卻敢走了凄美的冬景。今日的這場(chǎng)雨冷卻了長(zhǎng)期壓抑在心頭的水蒸汽，使它也下起了雨。

　　于是晚上我終于體會(huì)到了什么是醉，我本想用很多的酒去澆滅心雨，因?yàn)榫茪獾臒岫仁亲阋粤钣暾舭l(fā)的，以為它被蒸干后也就沒(méi)了，但它卻愈蒸愈使小水珠膨脹開(kāi)來(lái)，并且壓得更難受。心被壓得喘不過(guò)氣來(lái)只好加速跳動(dòng)以向我提出反抗。我并不理睬，繼續(xù)喝直到酒光為止。

　　愈來(lái)愈多的酒氣伴著一粒粒的水蒸氣使我飄了起來(lái)，越升越高，我發(fā)現(xiàn)上面的空氣好清涼，我也漸漸地覺(jué)得以前的麻木似乎都在這酒氣中融進(jìn)了另一個(gè)四元空間，這大概是醉了的的好處�，F(xiàn)實(shí)很快罵醒了我，黑暗已在空中盤(pán)旋，讓我再也看不見(jiàn)，純白再也無(wú)法洗去我的疲倦，于是失去平衡，慢慢下沉。

　　我只能透著寂靜的朦朧，薄淡的浮沙，細(xì)聽(tīng)著淅淅的細(xì)雨寂寂的在檐上，激打遙對(duì)著遠(yuǎn)遠(yuǎn)吹來(lái)的空虛中的噓嘆的聲音，意識(shí)著一片一片的墜下的輕輕的模糊的夢(mèng)想。

　　心中下雨的時(shí)候真的好想大醉一場(chǎng)，于是終于品嘗到什么是爛醉如泥，“借酒銷愁愁更愁”，猛然發(fā)現(xiàn)醉也不過(guò)如此，酒不醉人人自醉。醉人者，心雨也。

　　一點(diǎn)一點(diǎn)的憂愁長(zhǎng)期地積聚到心頭，之后就變成厚厚的烏云，烏云最終遇到一般冷空氣，于是下起了雨，這雨每一滴滴在心中都有痛的感覺(jué)。

　　我痛苦地忍受一切，于是我想忘記，吃下忘情水，品下夢(mèng)婆湯。沒(méi)有，不喜歡一下子就忘掉所有的東西。

　　我選擇了醉生夢(mèng)死，西毒讓我喝下，我喝了，我瘋了。

　　三，虛偽

　　不知從何時(shí)起，產(chǎn)生了這精神文明的殺手，現(xiàn)在只能嘆息著說(shuō)：“人與人之間大多是虛偽的，就像你和我一樣如此�！报D―某某偉人

　　虛偽慢慢向我威逼而來(lái)，帶著一股殺氣，就像一個(gè)快到了時(shí)間的古老咒語(yǔ)，任何人都不可以重溫，更不可以改變。我很想記得可是我記不得，因?yàn)閯�客的那把冰冷的劍已侵入我的大腦，將虛偽注入我的體內(nèi)。眼睛黑了，我只得哭泣地戴上眼鏡，試圖回到過(guò)去。

　　劍客走時(shí)也是同樣的冰冷，只給我留下了一個(gè)難堪的惡毒的冷嘲。于是虛偽開(kāi)始變得空虛，它變得無(wú)可奈何。沉默！我又能如何，雖然我明顯看到欺騙毫不留情地填滿了那空虛的虛偽，虛偽有了它結(jié)實(shí)的鎧甲，但亦能如何，我已無(wú)力一口一口地吃掉憂愁。

　　純白的靈魂希望可以驅(qū)趕龐大的虛偽，但欺騙使靈魂再次喪失自信。靈魂沮喪抬起頭看著一根根勉勉強(qiáng)強(qiáng)地支在那兒的枯枝不禁一陣顫抖。

　　顫抖后于是便產(chǎn)生一陣莫名的蕭瑟，勝似秋風(fēng)落葉飄滿地�？菰锏奶搨螀s一次一次的欺騙點(diǎn)綴上苦澀的色彩，于是在這一點(diǎn)一點(diǎn)慘淡的色彩中，我一天一天地迷失著自己，麻木凍僵了大腦，于是大腦無(wú)法活動(dòng)死寂般地變得空虛。

　　從那時(shí)起悲傷便踏進(jìn)了慘淡的心中，本來(lái)幻想一個(gè)麻木的大腦，一顆凄涼的心只會(huì)使剩下空虛，但卻不得不發(fā)現(xiàn)那空虛中依稀確實(shí)存在著一個(gè)微弱的快要窒息的生命。

　　這生命若長(zhǎng)大后見(jiàn)到虛偽會(huì)怎樣呢？不敢想，但我確定也只會(huì)是無(wú)奈，于是我有氣無(wú)力地卡住了那生命，一切都結(jié)束了！

隨筆議論文4

　　過(guò)完只有四天的暑假，我被使光無(wú)情地拖入高一。

　　高一，傳說(shuō)得很恐怖，是最重要的一年。每個(gè)人都勸我要好好讀書(shū)，可我真的不喜歡讀書(shū)。哥告訴我說(shuō)：在高一成績(jī)和人緣是證明潛力的唯一途徑，人緣只能順其自然，需要誠(chéng)意，親和力和謙虛；而成績(jī)需要努力，需要付出汗水。所以他要我看中自己的潛力，而不要過(guò)分看中成績(jī)。我想我要聽(tīng)他的話。

　　此刻的我喜歡Jay，喜歡安妮寶貝，也喜歡郭敬明。因?yàn)橄矚g略帶傷感的唯美，喜歡伴著酸楚的純真。想起以前的文字，檸檬和毛毛雨，城市，角落乞丐，淺藍(lán)色的天空，流浪的浮云，善良的田鼠……幻想的年齡……呵呵…

　　只是此刻的社會(huì)沒(méi)有唯美，沒(méi)有透明。有時(shí)候，在想自己的未來(lái)會(huì)是怎樣。很多人都說(shuō)我很聰明，只要我肯努力。但是我真的不想過(guò)這樣的生活，我向往武俠小說(shuō)里的生活：輕功踏水，路見(jiàn)不平拔刀相助，有各種武功套數(shù)……但現(xiàn)實(shí)畢竟是現(xiàn)實(shí)，我無(wú)法逃開(kāi)。就像宿命。

　　聰明？我真的聰明嗎？聰明的人就該規(guī)劃好自己的人生并為之努力奮斗，就該承擔(dān)起屬于自己的職責(zé)和使命，就該告訴別人自己足夠有本事，聰明的人起碼得對(duì)得起關(guān)愛(ài)自己的家人，但是我們有嗎？

　　泰戈?duì)栍芯湓?shī)“性格決定習(xí)慣，習(xí)慣決定行為，行為決定你的人生�！睉猩�慣了，無(wú)憂慣了，也就應(yīng)重視自己了吧。

　　業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。

　　好好讀書(shū)吧，給自己掙個(gè)面子，也告訴爸媽說(shuō)我長(zhǎng)大了。畢竟高一不是開(kāi)完笑的。

隨筆議論文5

　　兒童時(shí)代的我們腦海里總是回蕩著一句話；“有些苦你們?cè)缤矶家�吃，只有先苦后甜人生方可走的長(zhǎng)遠(yuǎn)，以前聽(tīng)到總是笑笑而過(guò)，可如今，終于明白這句話的真正含義。

　　十四歲的自己好似一朵開(kāi)在溫室里的花朵，沒(méi)體會(huì)過(guò)風(fēng)吹，更沒(méi)經(jīng)歷過(guò)雨打，有的只是那揮霍時(shí)間與金錢(qián)看似瀟灑美麗的背影，那時(shí)候，是無(wú)憂無(wú)慮的，同時(shí)也麻木傾頹不是嗎？不為自己的未來(lái)做一點(diǎn)打算是明智嗎？不為自己的未來(lái)儲(chǔ)備一丁點(diǎn)的知識(shí)食量是明智的嗎？是的，你看來(lái)確實(shí)瀟灑可實(shí)際呢？

　　十四歲時(shí)，每天都計(jì)算著這一天還剩下多少日子，每天學(xué)到多少浪費(fèi)多少，銘記多少，又怎么記得，所以才為自己的十五歲造成了如此大的遺憾，十四歲不卑不亢，不慌不忙，才促成如今的慌慌張張，匆匆忙忙，步入高中才發(fā)現(xiàn)十四歲看似美麗，卻是如此的華而不實(shí)，沒(méi)有一點(diǎn)儲(chǔ)蓄的花兒，如今突然放到風(fēng)吹雨打，烈日當(dāng)空的環(huán)境下，又怎能如那些一直生活在室外的野草一般能抵抗外界的風(fēng)霜呢？

　　我們從出生開(kāi)始就像一張完美的試卷，題目有時(shí)簡(jiǎn)單，有時(shí)難，你只有將每道題都認(rèn)認(rèn)真真的解答出來(lái)，才能給人生交一份滿意的答案，如果只做一些簡(jiǎn)單的題目，那么你勢(shì)必自卑，當(dāng)真正風(fēng)雨來(lái)臨之際，你勢(shì)必抵擋不住風(fēng)霜，可如果一直做困難的題，容易造成性格的自負(fù)，你又怎會(huì)對(duì)生活充滿美好的希翼呢？自然體會(huì)不到生活的美好。

　　十四歲的放蕩不羈，任時(shí)光流逝留下的不是當(dāng)初瀟灑美麗的身影，殘留在今日的時(shí)當(dāng)初放蕩不羈的后果，我們不妨切身試想一下：“當(dāng)初不顧后果去做錯(cuò)一件事，事過(guò)之后別人看到的并不是你當(dāng)初表現(xiàn)的多么厲害，多么放蕩，別人只關(guān)注的是你所造成的后果，別人只看到你面對(duì)后果憂愁的面容，所以步入高中第一年不要像以前那么任性，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，到高考時(shí)期一展雄風(fēng)那一張紅艷的通知書(shū)，才是值得炫耀的”。

　　耳邊時(shí)常聽(tīng)到別人唱起林志穎的《十七歲那年的雨季》這首歌確實(shí)打動(dòng)了每個(gè)少年的心，但我們?yōu)楹尾荒軐⒂昙咀優(yōu)榛�季呢�?/p>

　　十五六歲的我們，心中有著共同的期待，期待十七歲的花季，美麗，吻別十四歲的回憶，暮囈。

　　花季，雨季如此美麗，招搖青春持久迤邐，懵懂的舊時(shí)記憶早已過(guò)去，無(wú)知的兒時(shí)回憶早早封閉，那些記憶保留心存，足矣！

隨筆議論文6

　　生命的歲月是一片深廣而綿長(zhǎng)的海域，看似風(fēng)平浪靜其實(shí)暗里波濤洶涌、浪急風(fēng)高，生命行駛其中，很少有一帆風(fēng)順、順風(fēng)順?biāo)�的，至于彼岸是怎樣的光景，一是要看命運(yùn)的安排，二要看自己的功德如何，三是在于自己的理想與目標(biāo)還有追求。換句話，人生歲月多磨難、坎坷與曲折，任何人都不會(huì)一路平坦、一路陽(yáng)光、一路花香，反之，風(fēng)雨相伴是常事，挫折與不如意十有八九，這就是生活、人生、歲月！

　　輕輕地翻開(kāi)沉重的歷史，我們發(fā)現(xiàn)人生歲月是多么地艱辛、不易，多么地崎嶇路遠(yuǎn)，撇開(kāi)自然環(huán)境對(duì)生命造成的傷害不說(shuō)，單單從生活的本身出發(fā)來(lái)看，人活一輩子有多么地難。有一種跡象表明，越是優(yōu)秀的生命在生活里越是比那些普通人多委屈、多曲折、多風(fēng)雨、多磨難。關(guān)于這一點(diǎn)，古今皆然，沒(méi)有中外可分。

　　是的，所謂木秀于林，風(fēng)必摧之，其真意是生命越是優(yōu)秀、卓越越是在生活中所遭遇的困厄、磨難越是多。諸如卡夫卡、梵高、里爾克、茨維塔耶娃、荷爾德林、葉賽寧、蘇東坡、杜子美、陳寅恪、魯迅、蕭紅等，他們中的哪個(gè)不是鳳雛，哪個(gè)不是人杰，可偏偏遭遇生活的擊打，同類的攻擊、誣陷。可以這樣說(shuō)：磨難相伴他們的歲月之中并且貫穿他們的一生。然而，事實(shí)證明，他們個(gè)個(gè)擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹚囆g(shù)家的'榮譽(yù)與稱號(hào)。他們是鄭板橋筆下的墨竹：咬定青山不放松，立根原來(lái)破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。不可否認(rèn)，歲月中的磨難與考驗(yàn)，沒(méi)有讓他們屈服、妥協(xié)，相反使得他們的生命之花開(kāi)的更加鮮艷、蒼翠、挺拔！尤其是那個(gè)梵高，生命所到之處，可以說(shuō)一直是風(fēng)雨交加、霜雪相伴，貧困、饑餓、疾病、孤獨(dú)始終包圍著他，然而，磨難越多越成就了他的輝煌。當(dāng)然他自己是不知道的，這或許是他最大的遺憾，但能贏得身后名的他應(yīng)該是會(huì)含笑九泉的。

　　大詩(shī)人里爾克與荷爾德林兩位藝術(shù)大師，在詩(shī)歌創(chuàng)作方面無(wú)疑是天才，然而，命運(yùn)始終折磨著他們，尤其是荷爾德林從小小少年到耄耋老年，生活上的貧乏和精神疾病一直困擾著他，這讓他倍受煎熬，還有世人的嘲笑、家人的強(qiáng)迫與不理解等等，其滋味冷暖想必不是常人所能消受。盡管磨難多多，但他硬是憑著自己頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信仰孤獨(dú)地走完了一生。身后留下《為祖國(guó)而死》《自由頌歌》《人類頌歌》等作品。其作品深深影響了后來(lái)居上的年輕一代，其中就有享譽(yù)全球的哲學(xué)大師海德格爾。值得一提的是荷爾德林情場(chǎng)失意給他的磨難比貧窮所帶來(lái)的打擊更甚，或許正是因?yàn)槿绱�，他筆下的詩(shī)歌情感更為豐富、熱烈而飽滿。與此相比，里爾克就比較幸運(yùn)，至少在愛(ài)情方面得到諸多女人的愛(ài)戀與溫柔，只是美女哲學(xué)家莎樂(lè)美的垂青更為刻骨銘心罷了。

　　巴爾扎克，法蘭西作家，被維克多雨果稱其為最偉大優(yōu)秀的人，一生坎坷。幼年就缺乏母愛(ài)。家庭和母親，對(duì)他冷漠無(wú)情，他好像是家庭里多余的人。巴爾扎克后來(lái)回憶這段生活，曾忿忿地說(shuō)：我從來(lái)不知道什么叫母愛(ài)。我經(jīng)歷了人的命運(yùn)中所遭受的最可怕的童年。長(zhǎng)大以后立志要從事清苦的文學(xué)創(chuàng)作。當(dāng)一個(gè)“文壇國(guó)王”。從1819年夏天開(kāi)始，整天在一間閣樓里伏案寫(xiě)作。閣樓咫尺見(jiàn)方。他的居所簡(jiǎn)聘寒酸，夏天熱騰騰，冬天寒風(fēng)嗖嗖。他沒(méi)有白天，沒(méi)有黑夜，沒(méi)有娛樂(lè)，總是不停地寫(xiě)。結(jié)果在與書(shū)商打交道過(guò)程中不斷受騙，以致負(fù)債累累。債務(wù)高達(dá)10萬(wàn)法郎。為了躲債他6次遷居。他對(duì)朋友說(shuō)：“我經(jīng)常為一點(diǎn)面包、蠟燭和紙張發(fā)愁。債主迫害我像迫害兔子一樣。我常像兔子一樣四處奔跑�！卑蜖柨卓耍�一生勤奮寫(xiě)作，常常連續(xù)工作繭自18小時(shí)。在不到20年里，他共創(chuàng)作91部小說(shuō)。在世界上有廣泛影響，但他一生卻是在貧困和痛苦中度過(guò)的。他曾一句話概括自己：“一生的勞動(dòng)都在痛苦和貧困中度過(guò)，經(jīng)常不為人理解�！本瓦@么一個(gè)歷經(jīng)磨難的人，最后成就了他為之奮斗一生的事業(yè)。

　　有一句老話說(shuō)得好：好事多磨、好人多難。是的，東坡先生一生風(fēng)流倜儻，無(wú)論在琴棋書(shū)畫(huà)方面都可以說(shuō)引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰，然而，磨難像影子一樣尾隨在身后，冷不防妻子病亡，沒(méi)過(guò)多久，官場(chǎng)遭小人陷害，一貶再貶，生了個(gè)兒子不僅愚且笨。總之，磨難一直在歲月的背后作祟。但生性樂(lè)觀的他，用詩(shī)詞文章、烹茶問(wèn)禪、游歷山川與磨難作斗爭(zhēng)，最終戰(zhàn)勝了磨難同時(shí)戰(zhàn)勝了自己。

　　與他們相比，我算是時(shí)代的幸運(yùn)兒，雖然小時(shí)候也經(jīng)歷了病痛、饑餓、貧窮等諸多的磨難，然而我擁有父愛(ài)和母愛(ài)還有兄長(zhǎng)的呵護(hù)，最重要的是在我年輕時(shí)代的迷茫、孤獨(dú)和不知所措的時(shí)刻讓我及時(shí)找到了魯迅、林語(yǔ)堂、王國(guó)維等國(guó)內(nèi)外大師級(jí)人物，是他們幫我走出生命的沼澤地。如今當(dāng)我回首與展望，磨難就好比旅途中的風(fēng)雨，使得生命和精神更加蒼翠、更加生機(jī)勃發(fā)。其他的不說(shuō)，單單從生活的閱歷來(lái)講，諸多的磨難使得生命懂得什么叫珍惜，什么叫忍耐、什么叫豁達(dá)、什么叫從容、什么叫安靜讓生命在遠(yuǎn)方。

　　孟子曰：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。是的，不經(jīng)意間古人這句話成為許多人的座右銘，之所以會(huì)如此，一方面教誨我們?cè)谀ルy面前淡定的心態(tài)，一方面激勵(lì)生命克服磨難爭(zhēng)取勝利的意志和決心。磨難不可怕，可怕的是人遭遇磨難而自暴自棄、自甘墮落或者逃避和躲閃。四君子之一的梅花，為什么遭人喜愛(ài)，那是因?yàn)樗�面�?duì)風(fēng)雪而不畏懼，面對(duì)嚴(yán)寒向天笑的品格。作為生命應(yīng)該學(xué)習(xí)它的這種精神，這樣，只有這樣才會(huì)迎來(lái)屬于自己的艷陽(yáng)天。

隨筆議論文7

　　一個(gè)人跟寂寞是兩回事。

　　一個(gè)人可以不寂寞，假如你樂(lè)在其中，享受寧?kù)o和獨(dú)處的話。兩個(gè)人也可以很寂寞，當(dāng)你們無(wú)法溝通，無(wú)法欣賞彼此存在的價(jià)值，無(wú)法分享愛(ài)與關(guān)懷時(shí)。于是我們時(shí)不時(shí)的在反思，依靠著以往的經(jīng)驗(yàn)，那在記憶中曾翻江倒海的熱情。那些年少的模樣，那些怨憎會(huì)，愛(ài)離別，求不得，那些滿腹?jié)M腔的奇思妙想，總會(huì)在寂寞的時(shí)候冒出來(lái)，那么寂寞便不是寂寞，只是一種消極的情緒在干擾著正常的生活，因?yàn)樯�活�?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不往前就會(huì)后退，都是情緒上的作弄，原來(lái)我們都上了自己的當(dāng)。佛說(shuō)彼岸，是個(gè)無(wú)生無(wú)滅，無(wú)悲無(wú)喜的極樂(lè)世界，且不亂于心，不困于情。不畏將來(lái)，不念過(guò)往。等自?shī)首詷?lè)的有點(diǎn)悲催了，你便會(huì)想辦法，同樣的奇思妙想，似是兒時(shí)的惡作劇，慢慢的一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間老去，再望山重水復(fù)，往事如風(fēng)，心中的滋味該是什么模樣。我一遍遍的觸碰著日升月落，卻像是一頁(yè)頁(yè)的翻著厚厚的記事薄，為屬于自己的，那些荒。唐的，可笑的，美好的，甜蜜的，悲傷的，快樂(lè)的，都泡在淡淡的淚眼里，也不知道到底是喜還是悲，也不知道那些去過(guò)的地方還會(huì)不會(huì)是原來(lái)的模樣，那些見(jiàn)過(guò)的人又都編制了什么樣的夢(mèng)。我一次次的站在現(xiàn)在環(huán)望四周，似是大地的圓心，他們都和我隔的不近不遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的像是另外一個(gè)世界里發(fā)生的事，近的又好像隨時(shí)都能聽(tīng)到他們心跳的聲音，流淌的血液，默默的向我訴說(shuō)著在那很久很久以前——

　　溫柔要有，但不是妥協(xié)，我們要在安靜中，不慌不忙的剛強(qiáng)�！�—林徽因

　　或者生活本身無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)，只是淡淡的花香從不知什么地方傳來(lái)，便有了這一生的遭遇，于是跋山涉水呀，奔波疲累呀，總也有空落落的靈魂在歡聚了之后，延宕著超越時(shí)空的效應(yīng)，不論是好事還是壞事，我們承擔(dān)著，在那一路的坎坷中也有一路的花草迎著奔放的春天，一回回的重復(fù)著不滅的感動(dòng)。深沉的夜里，望著窗上每每的月光，劃過(guò)凋零的秋風(fēng)，翻著點(diǎn)心酸的觸碰著指尖，原來(lái)一路走來(lái)，竟已這般剛強(qiáng)。

　　生活本身就在編制著童話，身邊處處原是天堂。

　　你從別人的眼中看得到希望，也能看得到悲傷難過(guò)充盈著心懷。不同的向往，勾勒著滿世界的浮世繪。生活不會(huì)只有快樂(lè)，那樣你就不會(huì)知道什么是快樂(lè)，不會(huì)知道你想要什么；生活不會(huì)只有哀傷，那樣你就不會(huì)知道什么是感懷，不會(huì)知道你該如何實(shí)現(xiàn)你想要的結(jié)果。我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)充實(shí)著夢(mèng)想，一點(diǎn)點(diǎn)的完善它，一點(diǎn)點(diǎn)的修補(bǔ)它，也一步步的將它縮水以變得的現(xiàn)實(shí)可行，一步步的將自己變得有能力更接近夢(mèng)想，生活中沒(méi)有不變的事情，既然結(jié)果難料，或者未來(lái)路上的守望者才是真正對(duì)的那一個(gè)，因?yàn)檎胬碇挥幸粭l路，最前方的或者才是最正確的。我們需要燈塔，正如希望給人的作用，疲乏到了后來(lái)便成了荒蕪。后來(lái)有那些震撼肺腑的句子，像是深愛(ài)的目光突然間觸動(dòng)了心扉，慢慢的蝴蝶兒破繭而出，那是一世界的美麗，就建造在悲傷的廢墟上，是珍寶，能開(kāi)啟生動(dòng)的眸子，和那一世界的春天。草綠風(fēng)清，咕咕泉涌，樹(shù)芽?jī)撼鲂卤�，雀鳥(niǎo)兒歡聚，那定時(shí)來(lái)年的事情。憨憨的沉迷著，沉默著，卻能開(kāi)啟寶庫(kù)，望著滿天的開(kāi)闊，原是每個(gè)人仰望的寂寞。

隨筆議論文8

　　獨(dú)立寒秋，共看層林盡染，漫江碧透。

　　仔細(xì)回想一下，時(shí)間過(guò)得還真是挺快，不知不覺(jué)中高中生涯即將走到盡頭，現(xiàn)在還真是有點(diǎn)割舍不下啊�；厥走^(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是酸甜苦辣咸，五味雜陳。有感動(dòng)，有傷心；有成功，又有失敗。一切的一切都已化作今生最難割舍的回憶，它是我們?nèi)松�路上的一筆財(cái)富，必將永存于我們心間。

　　鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。

　　這是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的年代，這是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性與展現(xiàn)自我的年代。今天，我們充滿自信與激情，敢于迎接任何困難與挑戰(zhàn)。依稀記得那個(gè)飄著細(xì)雨的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，汗水與雨水匯成一股順著臉頰流下，瘋狂的擂鼓吶喊之聲充斥著整個(gè)耳膜。我們?cè)谀骘L(fēng)中竭力吶喊：這是我們的時(shí)代。

　　悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?

　　一腔熱血，游走于我們年輕的軀體中。今天，我們是戰(zhàn)士，即將走向六月的戰(zhàn)場(chǎng)。滿懷熱忱，我們向著遠(yuǎn)方齊頭并進(jìn)。艱難險(xiǎn)阻，擋不住我們年輕的腳步;繼往開(kāi)來(lái)，我們能夠肩負(fù)起歷史的使命。我們，要向世界證明我們這一代年輕的力量。

　　今天，我們，風(fēng)華正茂。

隨筆議論文9

　　人的一生，固然是短暫的。珍惜過(guò)去是一方面，精彩將來(lái)是另一方面。關(guān)于珍惜，如果你不珍惜過(guò)去，那它便會(huì)成為稍縱即逝的流年。生命的短暫，并不能成為你使它單調(diào)的理由。人的一生，需要豐富和精彩，因?yàn)槿嘶钤谑郎�，就是為了發(fā)光和出彩。

　　如果你還是一個(gè)孩子，那么未來(lái)的路對(duì)你來(lái)說(shuō)還有很長(zhǎng)。就像晨曦，充滿了希望。在這個(gè)階段最主要的是學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)為人處事的方法，學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)，學(xué)習(xí)許多對(duì)現(xiàn)在的你和未來(lái)的你有益的東西。努力吧，未來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的你。這個(gè)階段，孩子們總是錯(cuò)把叛逆當(dāng)骨氣。可仔細(xì)想想，也實(shí)在幼稚可笑。這樣做的后果往往是傷害了你最親的人。所以，我們要活的清醒，活的理智。

　　升入高中后，迷茫、恐懼、焦慮似乎占據(jù)了整個(gè)生活。高考是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是無(wú)數(shù)高中生的噩夢(mèng)。其實(shí)不然，我們應(yīng)該平靜地面對(duì)高考，面對(duì)未來(lái)。就算是失利了，沒(méi)關(guān)系，灑脫一點(diǎn)，高考不是生活的全部。一次考試并不能否定你。你可以哭，哭完之后請(qǐng)記得擦干眼淚，繼續(xù)積極地面對(duì)未來(lái)。你可以選擇重新再來(lái)，只要你努力，沒(méi)什么做不到的。你也可以去開(kāi)辟另一條屬于你的人生之路，你的人生同樣可以很精彩。所以，我們要活得灑脫，活得從容，活得充滿希望。

　　如果你已長(zhǎng)大成人，一路走來(lái)已經(jīng)經(jīng)歷了數(shù)不清的人和事，你可以緬懷過(guò)去，去回味過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并從中總結(jié)出感悟和幫助你更好的走下去的寶貴經(jīng)驗(yàn)。但不要一味的活在過(guò)去，因?yàn)槟愕娜松�，并不是止步不前的。其�?shí)，成人的世界背后，總會(huì)有殘缺，世態(tài)的炎涼，人情的冷漠，也許會(huì)讓人心寒冷和不知所措。但不論怎樣，也請(qǐng)不要對(duì)這個(gè)世界失望。很喜歡《意林》里的那句話說(shuō)：我相信這個(gè)世界永遠(yuǎn)這么美。你需要的是微笑，真誠(chéng)的對(duì)待他人。

　　人活著，就是要做最真實(shí)的自己。生活不是宮廷劇，不需要勾心斗角，你瞞我瞞。有人說(shuō)，現(xiàn)在的社會(huì)造就了每個(gè)人都帶著面具的悲劇，每個(gè)人都是虛偽的。真是這樣嗎？當(dāng)然不是！活得這么假不累么？美其名曰是為了保護(hù)自己不受傷害，可是如果每個(gè)人都能夠摘下面具，真誠(chéng)待人，那世界還會(huì)有傷害嗎？還犯得著這么累嗎？

　　也許我的觀點(diǎn)太過(guò)于絕對(duì)，因?yàn)槲沂冀K相信會(huì)有“大同”社會(huì)，哪怕只是遙不可及。所以，我們要回的真實(shí)，活的坦然。

　　短暫的人生可以活出讓你意想不到的價(jià)值，關(guān)鍵在于你，其實(shí)你也可以用一個(gè)完美的過(guò)程造就一個(gè)完美的結(jié)果，為你的人生交上一分完美的答卷。

隨筆議論文10

　　今天上課時(shí)林老師說(shuō)到“在座的都是常人，沒(méi)有天才”，我不由得抬起了頭，這句話好像說(shuō)得不對(duì)。

　　其實(shí)，世界上沒(méi)有天才和常人之分，每個(gè)人都是常人，天才不一定是天賦極高的人，而常人也不一定都是資歷平平天賦不高的人。

　　每個(gè)人都是常人。

　　只有勤奮努力的人才能變得厲害，不過(guò)那也是大學(xué)以后的事了。

　　在此之前，所有人都是常人，人沒(méi)有常人和天才之分。

　　所以，林老師說(shuō)錯(cuò)了。

　　在我看來(lái)，其實(shí)人不僅沒(méi)有常人天才之分，更沒(méi)有貴賤之分，人所擁有的僅僅是有意義和沒(méi)有意義，有價(jià)值和沒(méi)有價(jià)值罷了。

　　有沒(méi)有價(jià)值，才是一個(gè)人活的意義所在，哪怕你輕如鴻毛，有價(jià)值，便有意義；哪怕你重如泰山，無(wú)價(jià)值，便沒(méi)有意義。這就像一個(gè)醫(yī)生，他并不出眾，卻救活了許多人，多么有價(jià)值！而一個(gè)富翁之類，別的不會(huì)，就會(huì)吃喝玩樂(lè)，內(nèi)心陰險(xiǎn)，哪怕他學(xué)富五車，卻還是沒(méi)有價(jià)值的。

　　做一個(gè)人，就要活的有價(jià)值，沒(méi)有價(jià)值的人如行尸走肉，百年之后無(wú)人銘記，又或遺臭萬(wàn)年，而一個(gè)活的有價(jià)值的人，百年之后就算不會(huì)名垂千史，也會(huì)被歷史所銘記，被諸多人所銘記。

　　這正如一首詩(shī)所說(shuō)的：

　　有的人活著，他已經(jīng)死了。

　　有些人死了，但他永遠(yuǎn)活著……

隨筆議論文11

　　今夜的星空還是那么繁華，一道流星劃過(guò)無(wú)邊無(wú)際的星空，我默默地許下了一個(gè)小小的心愿，愿世界和平。

　　——題記

　　是誰(shuí)在那硝煙中哭泣——哦，是伊拉克的小女孩！你為什么一個(gè)人在硝煙中？你的眼中噙滿了淚水。

　　是在痛恨你的爸爸媽媽丟下你了嗎？不是的，可恨的是那一枚枚罪惡的子彈奪去了他們的生命，他們何嘗愿意飛去天國(guó)何嘗不愿意和你在一起呢？

　　是在想念那只小狗嗎？它剛剛出生一個(gè)月，是你最好的朋友，可前天，它卻在炮火中灰飛煙滅了。

　　是在想念家鄉(xiāng)的美麗嗎？那金貴的流水？那在風(fēng)中翩翩起舞的花嗎？是那枝頭歌唱的鳥(niǎo)兒？現(xiàn)在，樹(shù)木燒焦了，美麗的家鄉(xiāng)成了一個(gè)廢堆，沒(méi)有了花兒，沒(méi)有了鳥(niǎo)兒，沒(méi)有了……

　　你哭了，你哭得那么傷心，令人心碎。

　　哦，伊拉克的小女孩你別哭，我一個(gè)十四歲的中國(guó)女孩連同你的同胞們都在關(guān)心你，因?yàn)槲覀兌紵釔?ài)和平，憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)！

　　哦，伊拉克的小女孩你別哭，抬頭望星空，今夜的星空還是那么繁華，流星劃過(guò)無(wú)邊無(wú)際的星空，我們來(lái)默默許下一個(gè)心愿，愿世界和平。

　　指導(dǎo)老師：陳月華

隨筆議論文12

　　光之精靈彩衣斑斕，赤橙黃綠青藍(lán)紫。那是陽(yáng)春賦予它的驕傲，七月賦予它的成熟，花瓣上的露珠襯托著整個(gè)世界的美，我將它抖在手心，一會(huì)兒便沒(méi)了，只留下一些深刻的追思與回憶。

　　是的，時(shí)間就是這樣，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我是一名高一的學(xué)生了，對(duì)于高一，我即充滿期待又充滿畏懼。

　　高一了，我知道自己不能再像弟弟那樣玩了，我只能“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書(shū)�！�

　　高一了，我也明白了自己不能時(shí)時(shí)刻刻松下勁，我只能“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！眮�(lái)獲取自己的目標(biāo)。

　　高一了，我也成熟了不少，也了解到“只有吃得苦中苦，長(zhǎng)大方為人上人�！钡母杏X(jué)。

　　高一了，我知道自己可能會(huì)遇到很多困難，我我會(huì)一直相信“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來(lái)”。

　　高一了，我不會(huì)再為了“有心栽花花不開(kāi)，”而煩惱了，因?yàn)橛锌赡軙?huì)“無(wú)心插柳柳成蔭”;我不會(huì)為了“山重水復(fù)疑無(wú)路”而悲傷，因?yàn)橛锌赡軙?huì)“柳暗花明又一村”；我不會(huì)為了“眾里尋他千百度”而灰心，因?yàn)橛锌赡軙?huì)“那人卻在燈火闌珊處”。

　　高一了，時(shí)間真的會(huì)像河中水，只能流去不流回，我只有過(guò)好每一天，我才能完成我的夢(mèng)想。

　　記得，曾經(jīng)有人這樣說(shuō)過(guò)：路在哪里？路在自己腳下，走什么樣的路，全靠你自己怎么走。

　　我也是，我的高一之路已鋪向我，在高一路上，我并不奢求充滿鮮花和掌聲，我只是期望我在路上能走好每一步！踏踏實(shí)實(shí)過(guò)好每一天，讓我的高一在充實(shí)的日子中度過(guò)，我相信，只要我能走好這條路，我的未來(lái)便不是夢(mèng)！

隨筆議論文13

　　在我的心中一直有這樣的疑問(wèn)，愛(ài)情是什么?可能知道你喜歡上了一個(gè)人，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)情是如此的簡(jiǎn)單。

　　在我的心目中，愛(ài)情是這樣的。它會(huì)無(wú)私的為人們奉獻(xiàn)著，她會(huì)偷偷的在某個(gè)角落看著你，關(guān)心著你。在你的人格或者是利益上受損的時(shí)候，保護(hù)著你，這就是所謂的愛(ài)情嗎?

　　為什么?要把自己心中喜歡的人說(shuō)出來(lái)要讓對(duì)方知道呢?我現(xiàn)在對(duì)那句話是這樣認(rèn)為的，如果你喜歡的那個(gè)人的時(shí)候，幫面告訴他，我喜歡你，這就會(huì)產(chǎn)生一種心理暗示，她喜歡我，那么你就會(huì)在不知不覺(jué)中觀察著她，久而久之你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我怎么以前沒(méi)有覺(jué)得他會(huì)那么好呢?可能你自己都不會(huì)知道這件事吧!如果他對(duì)你很反感，那么你就不要再給他施加壓力了，反而不好。

　　在我的心中簡(jiǎn)單的愛(ài)，不是付出，而是包容。我真心希望能有一個(gè)人可以一直在我的身后默默的支持著我，關(guān)注著我。

隨筆議論文14

　　隨著年齡增長(zhǎng)，我們的選擇也多了起來(lái)，可選擇是才懂得選擇的困難。

　　人生何嘗不像是一個(gè)十字路口，你玩回走說(shuō)明你已經(jīng)害怕，膽怯了，左右前不也各是一條道路嗎？可是你敢走嗎？有那個(gè)目標(biāo)嗎？河流流入長(zhǎng)江，也是有兩種選擇，一個(gè)是用自己力量“開(kāi)”出一條大路來(lái)，不管前面有多少險(xiǎn)阻，另一種則是蜿蜒曲折“繞”著走，最終它們都會(huì)流入長(zhǎng)江，、與長(zhǎng)江融為一體，我們?nèi)松�也是如此，任何一個(gè)人的思維是不相同的，選擇也是不同的，即使都會(huì)成功，但不要過(guò)度模仿他人，走出屬于自己的路，使自己展現(xiàn)在更多人的眼前。

　　我們更要學(xué)會(huì)三年不鳴，一鳴驚人。即使自己基礎(chǔ)不好，但后天的努力也有著至關(guān)的重要。

　　選擇，一個(gè)熟悉的名詞，可真面對(duì)時(shí)又會(huì)束手無(wú)策，你沖了，你挺過(guò)去了。那么你也就成功了。氣餒了，站不起來(lái)了，也就失敗了。誰(shuí)會(huì)承認(rèn)自己失��？使我們堅(jiān)信自己的選擇，走出自己的風(fēng)格。

　　在每逢考試前夕，我們都會(huì)憤命苦讀，選擇學(xué)校時(shí)，我們要有大抱負(fù)，有理想。誰(shuí)都會(huì)支持你，走出的路，不要后悔，世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，我們走的每一步，作出的每一個(gè)選擇，要使自己不后悔，只要自己不后悔，那就不會(huì)有失望的表情，失望的淚水

　　使我們揚(yáng)帆，選擇屬于自己的路。不后悔，不放棄。

隨筆議論文15

　　偶爾看一看天邊，依然那么明亮美好，低頭看一看人生，似乎沒(méi)有變動(dòng)，卻又似乎物是人非，命運(yùn)的安排，孰是孰非?對(duì)于錯(cuò)為何全讓一個(gè)人承擔(dān)?并非天降大任，卻如此殘忍，那么豈非是發(fā)泄品?

　　晴雯心比天高，命比紙薄，難道天又制造了一個(gè)小說(shuō)中的人物?

　　幼年就多愁善感，到底為懂事還是無(wú)知?青春之路，青春之心，花一樣的年齡，無(wú)奈偽裝成了每天必修的功課。

　　畢竟正值青春年華，心里的波瀾浮浮平平，激蕩的水波推動(dòng)著早有預(yù)謀的天使，可擔(dān)心還是涌上來(lái)，自認(rèn)專一，為何說(shuō)變就變?只有一句：還青春矣……

　　年輕，學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，抓住機(jī)會(huì)，不要誤了自己，理想也好，癡心也好，在此刻通通收斂，反思一下自己，到了一定的時(shí)候，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，是最大的安慰。

　　請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴!

【隨筆議論文】相關(guān)文章：

高中優(yōu)秀作文：中秋隨筆-高一隨筆12-22

期待隨筆作文09-07

隨筆快樂(lè)作文12-16

讀書(shū)隨筆作文10-08

清晨隨筆作文11-02

隨筆札記01-12

隨筆╬蒲公英作文11-24

敬畏自然議論文-議論文10-20

堅(jiān)守本心議論文-議論文10-20

400字隨筆議論作文5篇_隨筆作文10-21