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成長需要挫折議論文作文

時(shí)間:2022-02-15 14:49:27 議論文 我要投稿

成長需要挫折議論文作文5篇

  在個(gè)人成長的多個(gè)環(huán)節(jié)中,大家都寫過論文,肯定對(duì)各類論文都很熟悉吧,論文是探討問題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段。你寫論文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的成長需要挫折議論文作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

成長需要挫折議論文作文5篇

成長需要挫折議論文作文5篇1

  每個(gè)人生不一定都很完美。人生?傆杏龅嚼щy,遇到失敗,遇到挫折的時(shí)候。挫折,能鍛煉我們的意志。遇到的挫折愈多,你積累的經(jīng)驗(yàn)便回愈多,人生便會(huì)愈精彩。

  在一個(gè)漆黑的晚上,我正熟睡著,突然媽媽的咳嗽聲進(jìn)入了我的耳朵,我悄悄地走過去,看見隔壁房間的媽媽邊咳嗽還邊在為我織毛衣,我被震撼了,連忙走到媽媽面前,“媽媽,你怎么了?你怎么了?”我急迫的問著!皼]事,。女兒,媽媽沒事,快去睡覺,明天還要讀書呢!”我慢吞吞的走到房間,心里墊了一塊石頭,仿佛千斤重,媽媽會(huì)不會(huì)有事啊!爸爸又不在家,媽媽這樣下去回生大病的。我在房間里徘徊著,腦子里閃過了一個(gè)念頭:幫媽媽去衛(wèi)生所請(qǐng)大夫,剛下這個(gè)決定,我就有點(diǎn)退縮了,外面會(huì)不會(huì)有鬼啊!可我又想起媽媽為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我毫不猶豫的走出了房門,剛出房門,我就有些動(dòng)搖了,現(xiàn)在已經(jīng)是深夜2點(diǎn)了,路上沒有一個(gè)行人,樹葉刷刷的響著,迎面吹來一陣陰風(fēng),這里不會(huì)有鬼吧!聽大人們說鬼會(huì)吃人的,各種恐怖的形象在我的腦海中形成。我往后退了幾步,到底去不去啊?去,我又怕,夜里烏漆抹黑的,路上只有我一個(gè)人。更何況現(xiàn)在已是深夜……“咳,咳,咳”媽媽的咳嗽聲又在我耳邊回響。恩,媽媽還在等我呢,再待在這里媽媽會(huì)生大病的,我勇敢的向前走去,從衛(wèi)生所里請(qǐng)來了張醫(yī)生。

  世界上沒有什么挫折是克服不了的,只要你有著鋼鐵般的意志,你會(huì)發(fā)現(xiàn),成功就在挫折的不遠(yuǎn)處。當(dāng)我面對(duì)挫折,我回很豪邁的笑,很勇敢的去克服。

成長需要挫折議論文作文5篇2

  在每個(gè)人的成長道路上,都會(huì)有不如意,不開心的事,你是怎樣戰(zhàn)勝了挫折呢?而我就有一次打敗了挫折。

  記得那一次,競選大隊(duì)委。當(dāng)上大隊(duì)委,當(dāng)然很高興咯!但可能并不是向你想象的那么簡單,要上臺(tái)表演。我在家里精心地準(zhǔn)備了一番,我想:去年我都當(dāng)上了大隊(duì)委,都上過臺(tái)表演,而且那么輕松,有些人還沒上過臺(tái),說不定還緊張呢!并且還是同學(xué)選,我和同學(xué)的關(guān)系又是那么好,今年那有選不上的道理呀!

  在上臺(tái)表演的那一剎那,我的自我介紹是多么的流利,我的才藝表演,朗讀詩歌,是那么有感情,有活力。可是在公布結(jié)果的時(shí)候,竟沒有我的名字。怎么會(huì)呢?一定是老師說錯(cuò)了吧!我抱著一絲希望去找老師,老師的答案卻是:“沒有啊?你和同學(xué)還差好幾票呢!”我聽了之后,徹底沮喪了。

  回到家后,我大哭一場,我越哭越傷心。是我和大家關(guān)系不好了嗎?是我的才藝表演不吸引人?還是我去年當(dāng)大隊(duì)委是表現(xiàn)不好?我怎能一年不如一年?我自己反省著。想想去年當(dāng)上大隊(duì)委了,全樓的人都知道了,經(jīng)常聽到別人說什么“大隊(duì)委回來了”

  “大隊(duì)委你上哪呀?”‘大隊(duì)委,大隊(duì)委’的滿口叫,現(xiàn)在可倒好,我連一個(gè)中隊(duì)為都沒當(dāng)上,那還有臉見人呀!媽媽回到家,我邊哭邊把美選上大隊(duì)委的事跟媽媽說了,媽媽聽了,并沒說我,還鼓勵(lì)我:“沒關(guān)系,這次選不上,還有下次。瞧你去年當(dāng)隊(duì)委是忙得,現(xiàn)在沒選上,你不就可以塌下心來好好學(xué)習(xí)嗎?”媽媽什么意思嗎?哪到她不想讓我當(dāng)上大隊(duì)委嗎?我并沒有多想,但我心中的大疙瘩并沒有解開。晚上,我一宿也沒睡好,胡思亂想,明天上學(xué),同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我,會(huì)不會(huì)看不起我。第二天,早讀的時(shí)候,有幾個(gè)同學(xué)在聊天,我管他們,他們誰也不聽,有人還說我沒資格管他,我的臉頓時(shí)變的紅通通的,不爭氣的眼淚也從眼眶里溜了出來。下課后,我的好朋友來安慰我:“尹璐,沒關(guān)系,雖然你沒選上,但你在我們的心中還是最棒的!”“那為什么早晨我管他們,他們都不聽!”我狠狠地指著那些早讀時(shí),不聽話我的那些人,大聲問道。“那是他們?cè)诙耗阃?”同學(xué)們笑著說。真的嗎?我心里想。幾天里,我上課注意力不集中,作業(yè)也寫得亂七八糟,考試也考不好,心里總惦著沒選上大隊(duì)委的事。過了幾天,中隊(duì)委們隱隱蔽蔽,神神秘秘,原來要寫中隊(duì)計(jì)劃。因?yàn)槌酥嘘?duì)委和大隊(duì)委之外,誰也不能看,而只有我特殊,他們拽著我,讓我一起跟他們想。我猜,他們一定把我當(dāng)成了大隊(duì)委。最后,在老師、同學(xué)、家長的百般勸慰下,我心里的大疙瘩終于解開了,同時(shí),我的臉上也露出燦爛的笑容。

  其實(shí),在每個(gè)人的成長道路都不可能是平坦的,在挫折和困難面前我一定要以笑臉對(duì)待。

成長需要挫折議論文作文5篇3

  面對(duì)挫折,是選擇迎難而上,還是選擇退縮?我的第一反應(yīng)是迎難而上。

  “人這一生無法逃避什么,此刻躲過了,下一刻它仍會(huì)出現(xiàn)。最好的解決方法就是勇敢面對(duì)它!边@是中山大學(xué)郭麗教授在一次講座上說的。

  想想也是,一味地去逃避,那人生還有什么意義?而在高考的`路上,我更是深刻體會(huì)到這個(gè)道理。

  每一次高考模擬考試,我都完完全全把它當(dāng)做高考來應(yīng)對(duì)。如果在這些模擬考試中失敗了,很多人都會(huì)說這樣更好,因?yàn)槟軌蚣皶r(shí)發(fā)現(xiàn)問題,對(duì)接下來的高考更有益處。

  或許,他們的話是對(duì)的。但每一次模擬考試的成績都沒有達(dá)到我心中理想的分?jǐn)?shù),我實(shí)在高興不起來,更對(duì)高考沒半點(diǎn)堅(jiān)定的信念。

  且不管以后的社會(huì)怎么變幻,以眼前看,這高考太過重要了,似乎是不容許我犯下些許錯(cuò)誤的。而模擬考試與高考,它們之間存在很大的差別嗎?如果模擬考試失敗了,那么高考會(huì)考得很好?在我看來,它們應(yīng)該是差不多的。

  對(duì)于我的錯(cuò)誤,我仍是無法釋懷。我不知該以一種怎樣的心態(tài)對(duì)待我在模擬考試犯下的錯(cuò)誤,為我的失敗找個(gè)合理的理由。這樣的挫折,讓我身心疲憊。

  “人非圣賢,孰能無過”,這句話不知已安撫了多少失敗者的心。在我眼里這只不過是失敗者的托詞罷了。我不屑于以這句話為自己失敗開脫的人。我認(rèn)為他們這樣,無疑是在逃避。

  每一次考試過后,老師們習(xí)慣性地都會(huì)這樣說,“考過了就過去了,不管考得怎么樣,接下來還是要努力,考得好的繼續(xù)保持,考得不好的也不要?dú)怵H,繼續(xù)努力!蔽液芘宸蠋焸兊倪@份釋然,但到底失敗是掛在我身上的,我難以走出這失敗的漩渦。我不敢想象,倘若在高考我犯下這錯(cuò)誤該怎么去面對(duì)余生。

  時(shí)間一天一天地過去。這中間過得太快,早上的睡意還沒散去,就到了黃昏放學(xué)回家的時(shí)刻。這從來都不饒人的時(shí)間又怎容我待在失敗的傷痛中許久?高考,人生這一場重大的考試,眨眼功夫就會(huì)來到我的身邊。

  我聽說過這樣一句話,“自信是成功的一半,沒有自信就沒有希望”。

  曾經(jīng),我也擁有過那般自信。藍(lán)天白云,所有的一切都曾是我眼中令人心醉的風(fēng)景。但自從我被失敗所傷后,自信無情地將我拋棄,與我漸行漸遠(yuǎn)。時(shí)間不容許我等待它歸來,我雖與它處在同一條跑道上,而它卻在不斷地走向強(qiáng)者。我似乎只有不斷地追趕,才有資格與它并肩。

  但不管怎樣,我需要自信起來!為了高考,為了我想要的未來。

  我相信失敗者也同樣能夠擁有自信,就像野百合也有屬于它的春天。如果說失敗意味著完結(jié),那么自信帶來的絕對(duì)是重生的機(jī)會(huì)。就為這重生的機(jī)會(huì),我相信走在這失敗的道路上終有一天會(huì)與成功邂逅。

  面對(duì)失敗,面對(duì)挫折,我們需要自信并且勇往直前。不管是對(duì)待高考模擬考試的失敗,還是余生接下來的種種挫折與苦難。人這一生無法逃避什么,況且我也不想逃避什么。

成長需要挫折議論文作文5篇4

  請(qǐng)問,挫折是什么?

  垂頭喪氣說:“挫折是失敗后的感覺,能把你打敗。”

  懦弱無能說:“挫折是一座翻不過去的山,就算翻過去了,前面還有很多山!

  這個(gè)時(shí)侯,魯迅先生走過來對(duì)我說:“不要怕,自己好好走下去吧,不要管別人,像我一樣,笑一笑就過去了,并沒有你想象的那么可怕的!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”你見過鋒利的寶劍嗎?你聞過梅花的清香嗎?寶劍的鋒利,是經(jīng)過數(shù)次磨礪的結(jié)果;梅花的清香,是從嚴(yán)寒中挺過來的。人生就像寶劍和梅花一樣,都是要經(jīng)過數(shù)次磨練,才能說得上是成長。

  挫折在人生的道路上是不可避免的,我們不應(yīng)該因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就氣餒的。就說伽利略,他剛剛提出亞里士多德的說法是錯(cuò)誤的,剛開始所有人都反對(duì)他,可他卻不怕挫折,以實(shí)際行動(dòng)證明了事實(shí);說到孫中山,他是我們的國父,在南洋演講革命救國時(shí),又一次,僅有三個(gè)人來聽講。這許許多多的人,他們都是不怕挫折的人。這些革命先輩,都抱著革命樂觀主義態(tài)度,不懼挫折,被世人所稱謂。一個(gè)人,如果缺少了樂觀主義態(tài)度,難免是會(huì)在惡魔面前倒下的。

  就說春秋時(shí)期的越王勾踐,他在會(huì)稽一戰(zhàn),敗給了吳王,兵敗之后,他只能“審辭厚禮”想?yún)菄蠛,等侯時(shí)機(jī)東山再起。越王勾踐先是用美女誘惑吳王,又給吳王獻(xiàn)上金銀珠寶,賄賂吳王和吳國眾臣,還用自己妻子做人質(zhì),自己就給吳王當(dāng)車夫。勾踐給吳王端茶送飯,端屎端尿,最后終于得到了吳王的信任,得以被釋放回國。勾踐死里逃生回到了越國后,臥薪嘗膽,一邊繼續(xù)想?yún)菄M(jìn)獻(xiàn),一邊訓(xùn)練軍隊(duì),到了國富民強(qiáng)、兵強(qiáng)馬壯之時(shí),起兵將吳國一舉殲滅了。

  我聽見雙耳失聰?shù)呢惗喾艺f:“只要經(jīng)得起挫折向你發(fā)起的挑戰(zhàn),挫折就會(huì)使你有信心。”

  站在人生的林蔭道上,望著一望無際的前方,我又有了信心。

  縱觀歷史,歷史上的每一位偉人,他們的背后都有著言不可喻的挫折與痛苦......

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?人的一生就是如此,沒有人是隨隨便便就能成功的。勝利的桂冠是用刺棘編織而成的。失敗預(yù)示著成功,就像嬰兒一樣,剛開始的時(shí)候是不會(huì)走的,而在經(jīng)歷了數(shù)次摔跤之后,才學(xué)會(huì)了走路的。其實(shí),你也是一顆珍珠,要經(jīng)受住挫折,閃出作為一顆珍珠應(yīng)有的光彩!

  切勿逃避挫折,因?yàn),只有挫折,才能讓我們?jiān)強(qiáng)、有自信。

  請(qǐng)問,挫折是什么?

  毅力不倒說:“挫折只是風(fēng)雨,經(jīng)歷了它,就能見到你所想見到的彩虹了!

  積極樂觀說:“挫折只是眼前的一塊石頭,把它移開就好了!

成長需要挫折議論文作文5篇5

  曾經(jīng)一度回避這類話題作文。所謂挫折,在從前的我看來不過只是一個(gè)符號(hào);一個(gè)書上常常出現(xiàn)的名詞;一種激勵(lì)偉人前進(jìn)的動(dòng)力,而與我無關(guān)。如今明了,挫折,它是苦的,如咖啡一般,卻有綿延的香味……

  自小學(xué)開始,我的作文就寫得非常好。敘事、抒情、寫景,得心應(yīng)手。在各種作文競賽中頻頻獲獎(jiǎng)。捧著一大疊的證書,并不覺得這有什么,反而覺得是應(yīng)得的。望著旁人驚羨的目光,只是昂起頭,傲然走過。

  因了這些經(jīng)歷,上了初中的我更加鋒芒畢露。初一秋季的作文競賽,是班上唯一獲得一等獎(jiǎng)的;初二稍有失手,卻還是得了名次;初三,也就是剛結(jié)束不久的比賽,以年級(jí)第二的成績毫無懸念地拿下了一等獎(jiǎng),這回的名次卻有不同的意義,便是被派到區(qū)里參加比賽。

  “我可以,我一定可以的,我相信!

  區(qū)里的現(xiàn)場作文大賽班里選了我和另一位女生。我只是嗤疑,她不過是陪襯,怎么可能獲獎(jiǎng)呢?看我的表現(xiàn)吧!

  競賽的題目并不難,我思躇了一會(huì),最后選定了自己并不擅長,卻易得高分的散文。寫完后還滿意地看了幾遍試卷,覺得行文很美,有希望得獎(jiǎng)呢。停筆鈴響后,滿臉自信的交上了答卷。

  之后便是等待結(jié)果了,那幾天是漫長的,也是興奮的。

  “那一天,我永遠(yuǎn)也忘不了那一天,它讓我從云端摔到了谷底!

  “今天有一條特大喜訊,區(qū)里的作文競賽我們學(xué)校已經(jīng)很長時(shí)間沒有人獲得一等獎(jiǎng)了,這次,我們班竟出了一個(gè)!崩蠋煗M臉笑意地在課上這樣說。

  我故作鎮(zhèn)定地翻看文言文,心里卻怦怦直跳,豎起雙耳仔細(xì)捕捉老師的每一句話。

  “是,瑜。”全班傳來一片唏噓,目光立即聚焦在了她的身上。

  不是我,不是我。

  我用力抿了抿嘴唇,心情瞬間晦暗了下來。

  余光瞥見瑜臉上既驚愕又自豪的表情,只覺得恍恍惚惚,總想哭上一通。盡管我早已明白“把他人的成功當(dāng)作自己的失敗是一種狹隘的表現(xiàn)”?尚睦飬s還是不服,甚至有些怨恨。我努力尋找原因,作文跑題?立意不新?文采不好?這樣一番心理折磨,加之正在學(xué)習(xí)李清照的愁詩,“物事人非事事休,欲語淚先流!弊x完這句,理智的堤壩轟然倒塌,淚水傾泄而下。

  “我會(huì)記住這一天,以經(jīng)驗(yàn)的形式。”

  這是我人生前十五載經(jīng)歷的第一次挫折,它讓我在苦澀的淚水中學(xué)會(huì)謙虛奮發(fā),努力進(jìn)取。使我不再自負(fù)自傲,安于現(xiàn)狀。而我,會(huì)把它當(dāng)作通往成功的墊腳石。向著遠(yuǎn)方,風(fēng)雨兼程。

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