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中學(xué)生有夢(mèng)就去追議論文600字（精選46篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，大家最不陌生的就是論文了吧，論文的類型很多，包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文、成果論文等。那么一般論文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的中學(xué)生有夢(mèng)就去追議論文600字，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生有夢(mèng)就去追議論文 篇1
地球旋轉(zhuǎn)，四季巡回，青春是一個(gè)短暫的夢(mèng)，我們迷茫著未知，好奇地張望著這世界。
不知何時(shí)與文學(xué)結(jié)緣，或是晚秋翩然的紅葉，或是未央夜浮空的明月，觸動(dòng)心底最柔軟的地方。亦懷著一個(gè)夢(mèng)：有一天我能寫出一篇儒雅的古文。去揣摩理解深意。在一個(gè)月明皎兮的夜晚，我走進(jìn)它，追到它。
那夜，我為一篇作文輾轉(zhuǎn)反側(cè)，眼梢不覺落在一旁的《古文觀止》上，忽而那個(gè)夢(mèng)浮上心頭：我何不仿古文試試呢?
新發(fā)現(xiàn)著實(shí)令我歡喜一陣，轉(zhuǎn)眼愁上心頭：若寫駢文，要押韻對(duì)仗，格律整齊;若寫散文，要有真情實(shí)感，“言之有物”，我開始猶豫：我真的可以嗎?
斗轉(zhuǎn)星移，深藍(lán)的夜空如洗。那般凝練、純粹。少頃，月出于東山之上，集九天的光華聚于一點(diǎn)，撞開我塵封的大門——凡事皆有第一次，只有敢于嘗試，相信自己，才會(huì)雪霽天晴，才會(huì)追到自己心中的夢(mèng)。
托腮，腦海細(xì)細(xì)勾勒文章的框架;鎖眉，眉尖輕輕描繪文章的翅膀。時(shí)而翻閱書籍，冥想，思索，頭腦異樣清醒。提起筆，紙上不多時(shí)浸滿了我的文泉，沒有停歇，只有飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的大腦與筆尖沙沙的聲響。書畢，擱筆，細(xì)細(xì)地讀，刪改一二�？粗粋�(gè)個(gè)靈動(dòng)的字符，一縷典雅的香氤氳在文字間，我知道，這個(gè)夢(mèng)，我追到了。有時(shí)，夢(mèng)想看起來高不可攀，追到時(shí)其實(shí)并不高。
大道通衢，我們各懷美夢(mèng)。為山川著色，為江河調(diào)音，上九天攬日月，下四海擒蛟龍。未來，我們心無所荷，在繁花盛開的春天繼續(xù)追夢(mèng)。
彷徨中，有一只手教我以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。我要以文學(xué)的名義飛翔，去追我的詩和遠(yuǎn)方。
中學(xué)生有夢(mèng)就去追議論文 篇2
秋風(fēng)吹過，一片黃葉依依不舍地告別枝頭，舞著，舞著，久久不愿著地，夢(mèng)已盡，又奈何?只等化作一縷煙跡飄入空中。窗外，一對(duì)雛鳥撲閃著稚嫩的翅膀，向著高空努力飛去，一次次摔下又一次次地爬起，不曾放棄，它們向往著蔚藍(lán)的天空，總希望長成豐滿的羽翼，追著自己的夢(mèng)飛啊飛……
兒時(shí)的我無比天真、爛漫，對(duì)這個(gè)朔大的世界充滿了神奇的幻想，也把自己的夢(mèng)想看得那么簡單，就像做游戲一樣。而今，我長大了，從當(dāng)時(shí)那個(gè)單純的小女孩變?yōu)槌墒斓拇蠊媚锪�，�?jīng)歷了十四年的風(fēng)雨坎坷，我已對(duì)這個(gè)世界換了另一種眼光，也覺得那時(shí)的夢(mèng)想變得遙不可及，心中不免有些焦急、迷茫。
然而，那一次的啟示卻改變了我的觀念……
一天，我猛然看見墻上有一只蜘蛛，正向墻角爬著。出于好奇，我便駐足觀看。只見這個(gè)小家伙在墻角慢慢地開始織網(wǎng)，顯然，這不是一位織布熟練的高手，也不知過了多長時(shí)間，它總算完成了任務(wù)，可想而知它是多么認(rèn)真。就是這樣一位不懈者，上帝也要捉弄它，辛辛苦苦織的網(wǎng)被可惡的大風(fēng)刮破了。我不禁嘆息：“可憐的小家伙，我為你感到悲傷�！毙南耄核欢ú粫�(huì)再繼續(xù)了�？墒浅鋈艘饬�，它再一次爬上墻角，風(fēng)不斷地吹，蜘蛛不斷地爬，每次織好的一點(diǎn)兒網(wǎng)都被風(fēng)刮爛了。就這樣持續(xù)了十幾次，風(fēng)終于停止了侵襲，向這位偉大的蜘蛛投降了。蜘蛛又一次爬上墻角，織上了一張世界上最“美麗”的網(wǎng)。
頓時(shí)，我悟出了一個(gè)道理：在人生的道路上，我們每一個(gè)人都像這只可憐的蜘蛛，要面對(duì)那么多的困難，有時(shí)又是那么無助，蛛蛛的理想就是那張網(wǎng)�？墒俏夷�?把那并不遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想復(fù)雜化了，以至于我?guī)缀醴艞壛恕?/p>
夢(mèng)想并不是遙遠(yuǎn)的，也許是這條路太艱辛，充滿了太多的坎坷。但是，我們不能放棄，就像這只蜘蛛，最后會(huì)織出世界上“最美麗的網(wǎng)”。有夢(mèng)就去追，不要等最后一抹夕陽落下再嘆息。
中學(xué)生有夢(mèng)就去追議論文 篇3
櫻花飛舞的初春，落英繽紛，枝上純潔的梨花，將春日扮。春風(fēng)指過面頰，在一派和諧中，爸爸的話打破了寧靜：“鄭燁，現(xiàn)在是春天，長身體，去學(xué)籃球吧!”“籃球，我不喜歡，但就算是為了增高吧!”我默默想道。
“好!”我又望了望河畔那翠綠的柳樹。一路飛馳，來到了體育場(chǎng)，教練給每人發(fā)了黃褐色的隊(duì)服與嶄新的籃球。雖說籃球沒有那么特別，但能將籃球緊緊控制在手中的感覺讓我很期待。對(duì)籃球的漠視，也在這一刻煙消云散。我幻想著，自己甩開所有防守隊(duì)員長驅(qū)直入，以一個(gè)漂亮的進(jìn)球結(jié)束比賽。
幻想是美好的，但它又像夢(mèng)想那般遙不可及。在追逐“籃球夢(mèng)”的過程，少不了吃苦頭。而通過跑步鍛煉體能和靈活度是必不可少的基本/功。
“快!跑操場(chǎng)五圈�！苯叹毎l(fā)話了，他板著臉，似乎誰再多說一句，就要再加幾圈。大家都啞巴吃黃連——有苦說不出，只好乖乖認(rèn)命，跑吧。
聽起來就令人膽顫心驚，做起來就更難了。剛跑完兩圈，我就氣喘吁吁了，正午強(qiáng)烈的日光更加重了我的疲憊，汗水浸濕了我的衣領(lǐng)，但成功的喜悅迫著我邁開被壓得沉重的步伐。一圈又一圈，幻想中的場(chǎng)景似乎也“離我”越來越近。
只剩最后一圈了，我拖著近乎虛脫的身軀移動(dòng)著�！安贿h(yuǎn)了�！蔽覍�(duì)自己說�！凹佑�，馬上結(jié)束了�！苯叹氁泊蠛捌饋�。我似乎重新斗志昂揚(yáng)，飛快地奔向終點(diǎn)，奔向“勝利”的曙光。
如果你有夢(mèng)，那就去追逐，如果你去追逐了，那就請(qǐng)享受這個(gè)酷跑時(shí)光。
中學(xué)生有夢(mèng)就去追議論文 篇4
遙飛的夢(mèng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在生活中去追尋。多少年來，我扮過多少癡狂的風(fēng)，也掙脫了生命中一次又一次蛻變的痛。我明白了，青春就是一場(chǎng)接一場(chǎng)的夢(mèng)。
在無窮無盡的夢(mèng)境里，有寂寞感傷，也有一絲的甜蜜。仰望靜謐的夜空，回想這許久以來，往事如虹。許多的事就像浮萍擦身而過，讓我在驚慌失措中忘記了該如何去留住青春的夢(mèng)。風(fēng)箏的自由、飄雨的溫柔、流浪的海鷗，我不知道青春用了多少夢(mèng)，也沉淀了多少的哀愁若干年以后的回首，往事已隨風(fēng)阡陌，徒留惆悵許久，我也已不能回頭，這個(gè)世界已沒有人能夠?yàn)槲抑䝼�(gè)港口。
每個(gè)人心中殘留的夢(mèng)都成為了泛黃的擁有。夢(mèng)，已不能再重頭，只留下一連串的無奈。漫漫長夜，誰是誰的傷悲。劃破天際的那顆流星燃起了我內(nèi)心的烈火，我深深地凝視著夜空，清影飄忽變幻，相隨無人夜晚，星星、月亮、流螢、燈火，在四處閃爍，而我的心也有一種青春在涌動(dòng)。夢(mèng)兒，好美。追逐五彩的夢(mèng)，我愿做一個(gè)追風(fēng)的少女，肩杠風(fēng)，腳踏土，用火熱的一顆心寫青春。不管這個(gè)世界有多冷，未來還需要多少年，期盼還有多遙遠(yuǎn)，少年的夢(mèng)，我就是要用青春去追逐。孤獨(dú)，我把它當(dāng)朋友，天地任我遨游，不再為準(zhǔn)而停留，把淚水藏在眼中，一步一步往前走。
追夢(mèng)的青春，美好的年華歲月。生命中的青春故事正在上演，乘著自己的夢(mèng)想去飛翔，飛揚(yáng)年輕的舞姿，一生，一世。歲月如歌，我心中的青春芽已經(jīng)萌發(fā)，澆過多少的淚水，綻放了多少的微笑才慢慢長大。陽光和小雨、悲傷和甜蜜也伴我走過，我只是想將這青春的芽永遠(yuǎn)植在我的心田里。
蜂飛、蝶舞，翩翩入夢(mèng)，蝴蝶夢(mèng)中冰雪少女入凡塵，飄舞的裙擺，輕盈的身姿，還有那從夢(mèng)的水平面飛掠而過的輕蕩鐘聲。紅塵滾滾，青春如夢(mèng)。窗外依舊星光點(diǎn)點(diǎn)，靜靜站在窗前，但愿世界別改變，多么希望留住時(shí)光，讓青春與夢(mèng)停在這一天，直到永遠(yuǎn)。
中學(xué)生有夢(mèng)就去追議論文 篇5
相信大家都放過風(fēng)箏吧！可是你們有沒有全校師生一起放過風(fēng)箏呢？我們同風(fēng)箏大王--朱小弟爺爺一起放過風(fēng)箏呢！星期五下午，我們學(xué)校舉行了首屆風(fēng)箏節(jié)。
快到下午一點(diǎn)了，同學(xué)們終于聽到廣播里喊著：“請(qǐng)各班同學(xué)帶上自做的風(fēng)箏到操場(chǎng)集中。”我們迅速地排好隊(duì)，來到操場(chǎng)上。大家都準(zhǔn)備好了，校長發(fā)話了：“今天我們放飛地點(diǎn)在廿三里街道辦事處廣場(chǎng)，大家注意安全，出發(fā)！”一路上，大家有說有笑，同學(xué)們的心情興奮到了極點(diǎn)，天空是那么藍(lán)，四周是那么的清新，小鳥為我們歌唱，路旁的樹木我們點(diǎn)頭。
到了目的地，校長分配好了每個(gè)年級(jí)的活動(dòng)場(chǎng)地，開始放飛了。我拿著一個(gè)米老鼠的風(fēng)箏，不知從何下手�？粗瑢W(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙兒的。我忍不住了迅速找了一個(gè)伙伴--何藝楠合作，我倆一人拿著線輪，一人拿著風(fēng)箏，開始了順風(fēng)跑，可是風(fēng)箏就跟我們作對(duì)似的，怎么也飛不起來，是什么原因呢？我開始靜下心來，觀看其他同學(xué)，在我仔細(xì)觀察之下，發(fā)現(xiàn)我是順風(fēng)跑，而同學(xué)們是逆風(fēng)跑的。過了一會(huì)兒，我的終于風(fēng)箏也飛上了天。此時(shí)好像四周都活了，風(fēng)箏把我的希望也帶上了天，又撒向了大地讓天地，知道只要不懈努力就一定能成功！
時(shí)間過了大半，只見朱小弟爺爺拿著大風(fēng)箏來到了同學(xué)中間，那個(gè)線輪牽著風(fēng)箏一收一放，風(fēng)箏慢慢地向空中飛去。突然，風(fēng)向一轉(zhuǎn)風(fēng)箏“嗖”的一下往下掉，同學(xué)們的心一下提到嗓子眼�？墒菭敔斠稽c(diǎn)兒也不緊張，風(fēng)箏在他手上如同聽話的孩子，順從著他的指揮。又使勁地往上竄。同學(xué)們不約而同地鼓掌呼喚起來！
這次風(fēng)箏節(jié)不僅放飛了我們的希望，更把我們學(xué)校的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)放上了蔚藍(lán)的天空！
中學(xué)生有夢(mèng)就去追議論文 篇6
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想不是做夢(mèng)，也不是空想，不是想要就能得到，也不是努力就有結(jié)果。而是要不斷努的努力向著夢(mèng)想前進(jìn)，不斷的超越自己，無論是從心理上，還是體力上只有突破自己的極限，才能離夢(mèng)想更近。
小時(shí)候，別人問我的夢(mèng)想是什么，我說我沒有夢(mèng)想。而現(xiàn)在我有了自己的夢(mèng)想，我要為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想努力，并一直朝著這個(gè)方向邁進(jìn)。但是，追求夢(mèng)想是一段艱難的旅程，在旅途中，難免會(huì)遇到種種困難，而遇到困難后，是怎樣解決的，這事實(shí)上，就已經(jīng)決定了你的夢(mèng)想是否存在。在學(xué)習(xí)中，因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才能為了夢(mèng)想努力的奮斗，才能為了自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈。在生活中，我們有了夢(mèng)想，才能努力的去工作，才能為了我們的夢(mèng)想去奮斗去打拼。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們的一舉一動(dòng)都要有著自己的目的。無論困難多大，都能堅(jiān)持自己的追求，讓我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，給追求夢(mèng)想帶來動(dòng)力。夢(mèng)想給了我們動(dòng)力，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以我們相信自己，因?yàn)槲覀兿嘈抛约�，所以我們才能不斷努力的前進(jìn)，因?yàn)槲覀儾粩嗯η斑M(jìn)，所以我們才離夢(mèng)想更近，才能有所收獲。
夢(mèng)想并不是一成不變的。不同時(shí)期的我們有著不同的夢(mèng)想，但是只要我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力過，奮斗過那才是最好的結(jié)果。即使有時(shí)候，我們付出了很多也一無所獲，這也是情有可原的�？赡苁俏覀兊膲�(mèng)想太過遠(yuǎn)大，也可能是我們的夢(mèng)想超出了能力范圍。
夢(mèng)想，不是幻想，不是憑空就可以想象出來的。追夢(mèng)，也不只是說說而已，只有堅(jiān)定不移的為之奮斗，才稱得上追夢(mèng)。夢(mèng)想，是一個(gè)奇跡，追夢(mèng)是一個(gè)奇跡的過程，而我們就是創(chuàng)造奇跡的人。
中學(xué)生有夢(mèng)就去追議論文 篇7
夢(mèng)想，是一個(gè)我們并不陌生的詞匯。每一個(gè)人都有無數(shù)美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想，它是如此的多姿多彩，它是我們前進(jìn)的動(dòng)力。小小的我有無數(shù)的夢(mèng)想，它們像我心靈舞臺(tái)上一顆顆閃爍的星辰，照亮我前進(jìn)的路�，F(xiàn)在，我來清點(diǎn)一下我的夢(mèng)想。
我想成為一名服裝設(shè)計(jì)師。這是我從小就有的一個(gè)夢(mèng)想，我想設(shè)計(jì)出一套衣物，這套衣物可以自行調(diào)節(jié)溫度，冬暖夏涼；舒適堅(jiān)韌，不易被磨爛劃破，而且穿起來很舒服，行動(dòng)方便。這套衣物是我為山區(qū)貧困兒童設(shè)計(jì)的，要免費(fèi)送給貧困地區(qū)的兒童，使他們不必再挨寒受凍，不會(huì)因?yàn)楹涠�，不�?huì)再被大山里的樹枝石頭劃破皮膚，讓他們感受到生活的溫暖，而且不會(huì)增加他們家庭的負(fù)擔(dān)。
我想成為一名希望小學(xué)的教師。有些地區(qū)因?yàn)榈乩項(xiàng)l件限制，人口稀少，經(jīng)濟(jì)條件很差，導(dǎo)致那里的孩子得不到受教育的機(jī)會(huì)，他們渴望了解更多的知識(shí)，卻因沒有途徑而被壓制。希望小學(xué)使這些孩子們學(xué)到大千世界的各種知識(shí)。我要去那里里教學(xué)，盡自己所能的把知識(shí)的甘霖播灑給被名為貧困山區(qū)的祖國的花朵，使他們?cè)谑p中也能綻放出最美的笑容。
我想成為一名藥學(xué)專家。各種疾病使眾多人與所愛之人陰陽兩隔，我會(huì)學(xué)習(xí)各種技術(shù)和方法，掌握更多的知識(shí)，經(jīng)過千萬次的努力，研制出新型疫苗和其他能夠治病的藥物，使因疾病而支離破碎的家庭減少，不會(huì)再讓“非典”“埃博拉”鬧得，讓健康時(shí)時(shí)伴隨在人們的身邊。人們能夠不再對(duì)疾病恐懼，生活的健康安心快樂！
馬丁路德曾說過：只有堅(jiān)持夢(mèng)想，就沒有人能使你倒下！為了能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，我要用心去努力，勤奮的學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝頭腦，一步一個(gè)腳印走向我的夢(mèng)想！世界因夢(mèng)想而精彩，為夢(mèng)想奮斗吧，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌未來！
中學(xué)生有夢(mèng)就去追議論文 篇8
人這一生從小到大，會(huì)有很多個(gè)夢(mèng)想。正因如此，夢(mèng)想也帶給了我動(dòng)力，讓我堅(jiān)持不懈、永不言敗，努力向前！
傻傻的南瓜車。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想很簡單，和別的小朋友一樣——擁有一件漂亮衣服，就像童話里公主的蓬蓬裙，水晶鞋。似乎感覺，穿上這一切就會(huì)坐上南瓜車，走進(jìn)魔法般的城堡。漸漸地，隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)那些所謂的“夢(mèng)想”，其實(shí)就是幼稚的童心，稚嫩的感覺。自此夢(mèng)想慢慢地在心底落了種，發(fā)了芽。
黃金屋，顏如玉。
稍稍長大一點(diǎn)，夢(mèng)想也變了不少。不再對(duì)公主裙感興趣，而是喜歡上了書，喜歡書中的黃金屋，喜歡書中的顏如玉。通過讀書明白了幼時(shí)所不懂得的道理，學(xué)會(huì)了以前所不解的問題。書，是知識(shí)的源泉，進(jìn)步的階梯。我愿意把這個(gè)夢(mèng)想堅(jiān)持下去，成為一名圣賢人。
燃燒的“蠟燭”
長大了，心也成熟了。開始?jí)粝胫?dāng)一名老師，為祖國培養(yǎng)一個(gè)又一個(gè)有用之才。每當(dāng)我看到老師在講臺(tái)上講課時(shí)，我都會(huì)幻想著自己哪天也能站在講臺(tái)上為莘莘學(xué)子傳授知識(shí)，教會(huì)他們?nèi)松牡览�，去�?shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)！頓時(shí)手中的粉筆也變得神奇起來，把知識(shí)變成了七色彩虹，讓學(xué)子們?cè)谄渲凶杂纱┧蟆?/p>
白衣天使
白衣天使——一個(gè)高尚的職業(yè)。我也夢(mèng)想著能夠成為其中一員，救死扶傷！還記得非典時(shí)期的護(hù)士長葉欣為了救助病人，不惜犧牲自己的生命。這就是一個(gè)醫(yī)生的責(zé)任，義務(wù)。同樣地，她也在詮釋著自己生命的意義。我也希望成為這樣一個(gè)人，一名光榮的醫(yī)生！
聽細(xì)水長流，看人生百態(tài)。一切莫過于過眼煙云，稍縱即逝。唯有夢(mèng)想能夠長盛不衰，綿延不絕，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，勇于開拓，一定能夠?qū)崿F(xiàn)屬于自己的那一份夢(mèng)想。加油！
中學(xué)生有夢(mèng)就去追議論文 篇9
他曾經(jīng)是一個(gè)活潑、樂觀、向上的小男孩，他非常喜歡許愿，默默在心中留下一個(gè)夢(mèng)想。他會(huì)盡力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，并獲得充實(shí)的感覺。
他的第一個(gè)夢(mèng)想是吃一頓大餐，他的家里從小就非常貧困，當(dāng)他在窗邊看到他的同班同學(xué)和他的父母一起走進(jìn)大餐廳，和他們幸福的拉手并滿足走出餐廳，他的心中有這一絲渴望。他的父母從小都出遠(yuǎn)門打工一年見不到幾次父母，父母與他的感情越來越小，他的夢(mèng)想一直都在他的心中未完成。
一次考試后他拿著他不及格的試卷和往常一樣回到家中，一個(gè)人默默寫作業(yè)，心中有一絲對(duì)父母的思念。他做完后打開破舊的電視機(jī)，這是三年前他父母回來送給他的禮物。
突然想起了陌生的聲音，原來是很久前買的電話響了，拿起來一聽是他父親的聲音，他父親對(duì)他說他們回來了，讓他去哪個(gè)餐廳等著，他的父母一會(huì)就到了。他感到有些奇怪，他就去了。
他走進(jìn)那家餐廳一下子就被那種奢華給吸引了，他坐在一個(gè)三人位，一會(huì)他的父母到了，之后上了許多才。他的父母對(duì)他說這些年讓他受苦了，他們就定彌補(bǔ)對(duì)他的缺少的關(guān)心決定這次不在走了，在村里包一個(gè)果園，說到這里他流下了眼淚，父母看到也留下了眼淚并上前抱住，這時(shí)他感到他是世界上最幸福的孩子。
當(dāng)他夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)他流了幸福的眼淚，他覺得的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)但一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
此后他由于下一個(gè)夢(mèng)想就是考上一所好大學(xué)，他開始改掉自己壞毛病，在老師和父母的關(guān)心下，成績一步步提高距自己的夢(mèng)想越來越近，終于功夫不負(fù)有心人，他考上了他自己理想的大學(xué)。
夢(mèng)想可以像考上一所好大學(xué)一樣，也可以像渴望一頓大餐哪樣渺小。夢(mèng)想可以通過你的努力一步步，只要你努力，那么夢(mèng)想就會(huì)離你越來越近。
努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧�。�
中學(xué)生有夢(mèng)就去追議論文 篇10
我聽到有人撒謊，說自己早以沒了夢(mèng)想，我也聽到有人在大聲說著，嘿看那是我的夢(mèng)想。其實(shí)你并不是沒有夢(mèng)想，可能是你的夢(mèng)想還處在你心里的某個(gè)角落，也許你的夢(mèng)想是成為城市中的某個(gè)角色，也許是成為農(nóng)村的某個(gè)角色，所以并不是沒有夢(mèng)想，而是從未敢做。
是誰迷戀網(wǎng)絡(luò)，忘記了自己還有勇往直前，可當(dāng)想勇往直前時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己身處沼澤且越陷越深。是誰開始荒廢年少，卻說是年少輕狂給老時(shí)回憶的驕傲的標(biāo)志。是誰說自己做的一切從來沒錯(cuò)是顯現(xiàn)自己的個(gè)性，但卻沒有發(fā)現(xiàn)自已已經(jīng)廢了。
你說讀書不是唯一的出路，還可以走其他的路來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。對(duì)，你說的沒錯(cuò)，世上不是每個(gè)人都喜歡學(xué)習(xí)，但你也不要忘了世上的各個(gè)行業(yè)都只要成績，我相信你的夢(mèng)想也在這些行業(yè)里。若是你不想聽我說的這些，那好吧，是你的夢(mèng)太貴了，把你這十多年都睡了。
有的人說現(xiàn)實(shí)就像饕餮，而我的夢(mèng)想?yún)s很小，可能一口就沒了，所以我沒有夢(mèng)想也不敢想。嗯，可能說這句的不止一個(gè)，也許成千，也許上萬的人，全都丟了自己的夢(mèng)想?yún)s祈求著老天爺?shù)拇蛸p。老師教會(huì)了你知識(shí)，卻沒有交你這么做人；父母交會(huì)了你做人，卻無法幫你選擇；你既然選了這個(gè)夢(mèng)想，那就堅(jiān)持下去。而且你憑什么放棄，就算它是一個(gè)回憶不會(huì)有幾人銘記，那也要做出你的個(gè)性，做到無人能替。
提起手中這支筆，想寫出自己的心聲，世界七十五億人口中有許多比我棒的人卻沒有一個(gè)和我一樣的人，手握日月摘星辰，世間無我這般人。所以我會(huì)走自己的路而不跟隨別人的步伐去完成夢(mèng)想，因?yàn)槟遣皇俏乙叩穆�，也許有人會(huì)說，那是你自負(fù)，對(duì)，是我自負(fù)，但關(guān)于夢(mèng)想我卻從未停下腳本。
中學(xué)生有夢(mèng)就去追議論文 篇11
如果你是一只風(fēng)箏，你這輩子是不是只為了一根線而飛？如果你是一片樹葉，你會(huì)為了一棵大樹放棄生命嗎？如果你是一滴雨，你會(huì)為一場(chǎng)大雨而死嗎？如果你有一個(gè)夢(mèng)想，你會(huì)不會(huì)不再為之迷茫？夢(mèng)想，一個(gè)看似存在，飄渺的東西，你看不見，摸不著，你只能通過自己的努力和追求去感受它的存在，這可能就是你堅(jiān)持奮斗的原因。
也許有些人會(huì)質(zhì)疑你的夢(mèng)想，嘲笑你的努力，覺得你在過分追求一些虛無縹緲的東西，他們不支持你，不重視你，你的努力在別人眼里毫無用處，你會(huì)覺得失落，猶豫，甚至開始質(zhì)疑自己的努力，你慢慢的認(rèn)可別人的說法，逐漸的認(rèn)可自己的不真實(shí)，你不想再去追求了，你不想為了夢(mèng)想放棄屬于自己的東西。你也想和別人一樣過朝九晚五的生活，有自己的家，有一個(gè)可愛的寶寶，然后過平淡的生活，但是只有你自己知道，生活不是你想要的，不是你喜歡的，你也選擇在最好的年紀(jì)去做同齡人的事情。
然而，你生命中有多少時(shí)間為自己想做的事而努力？年輕的時(shí)候沒有一直去嘗試自己想做的事情，沒有為夢(mèng)想努力，沒有去追求，是一種遺憾嗎？你這輩子能打幾場(chǎng)？不打什么時(shí)候打？雖然追逐夢(mèng)想的過程充滿坎坷和困難，但你會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)難過，會(huì)迷茫。然而，這就是過程。如果過程順利，這個(gè)世界就不會(huì)有這樣震撼人心的事情和深刻的思想。只要你努力，艱難的過程會(huì)是一種成長，積累營養(yǎng)來滋養(yǎng)你未來的生活。
所以，有夢(mèng)想就要勇敢去追逐。不要放棄。你應(yīng)該經(jīng)歷每一種不斷的考驗(yàn)。你也要體會(huì)那些感受和感受。我不知道這個(gè)世界上有多少人在為自己的夢(mèng)想而努力，但只要你努力，就會(huì)收獲別人沒有的東西。勇敢去追。夢(mèng)想看似遙遠(yuǎn)，卻只在你的一點(diǎn)點(diǎn)努力中積累，似乎在你的一點(diǎn)點(diǎn)成就中體現(xiàn)。
中學(xué)生有夢(mèng)就去追議論文 篇12
和煦的‘春風(fēng)吹拂著我們的臉頰，楊柳吐綠，大雁飛來，這個(gè)看似平凡的日子，卻有著特殊的意義。因?yàn)椋裉戾ш柺欣ノ嵝W(xué)“追逐夢(mèng)想”
一年級(jí)新生入隊(duì)儀式就要拉開序幕了！
下了第二節(jié)課，我懷著激動(dòng)的心情沖下樓梯，來到主席臺(tái)前。因?yàn)槲冶贿x為優(yōu)秀少先隊(duì)代表，給領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。那些小弟弟小妹妹們已經(jīng)坐在了操場(chǎng)上的小椅子上了。那一雙雙的小眼睛，是那么明亮、可愛，眼神中充滿了對(duì)入隊(duì)儀式的期待。我們手托鮮艷的紅領(lǐng)巾，聽著那些弟弟妹妹們唱隊(duì)歌時(shí)那響亮聲音，看著他們宣誓時(shí)莊嚴(yán)的神態(tài)，我不禁想起了我上一年級(jí)時(shí)的入隊(duì)儀式。那一刻令我無比興奮，爸爸給我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，一股暖流流入我的心房，自豪感油然而生：我成為了一名光榮的少先隊(duì)員!接著我們高高舉起手臂莊嚴(yán)宣誓：“時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”……思緒飄了回來，馬上就要給領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾了，我們排著整齊的隊(duì)伍走上臺(tái)，我竟然要給張校長戴紅領(lǐng)巾！看著張校長和藹可親的眼神，我心中一點(diǎn)也不緊張。動(dòng)作迅速地系好紅領(lǐng)巾，張校長握住我的手說：“謝謝你，小豆豆!”我回應(yīng)說：“不用謝！”轉(zhuǎn)眼間，又輪到了我們給班主任遞隊(duì)旗�？粗顷�(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我感到無比光榮，這是一項(xiàng)多么神圣的任務(wù)啊!時(shí)間不知不覺地過去了，入隊(duì)儀式已經(jīng)接近尾聲，一年級(jí)的同學(xué)們給大家表演了精彩的節(jié)目。大家看得專心致志、目不轉(zhuǎn)睛，時(shí)不時(shí)送去熱烈的掌聲……
童年一去不復(fù)返，我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，和一年級(jí)的弟弟妹妹們一起追逐夢(mèng)想，放飛童年！好好學(xué)習(xí)，天天向上，時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
中學(xué)生有夢(mèng)就去追議論文 篇13
什么是夢(mèng)？每個(gè)人心里肯定有不同的定義。有人認(rèn)為夢(mèng)是假的；有人認(rèn)為夢(mèng)想高不可攀，它不是真實(shí)的……；在我看來，夢(mèng)想有大有小，沒有真假之分。任何人都可以擁有它們，都有追求它們的權(quán)利。只要他們努力，不放棄，真心付出，他們最終會(huì)明白夢(mèng)想的意義。
我出生在一個(gè)安靜的村莊。大人每天早出晚歸，孩子在家玩。每天都一樣。好像永遠(yuǎn)是昨天，毫無意義。
有一次，我的好奇心突然產(chǎn)生，我問爸爸：爸爸，你的夢(mèng)想是什么？爸爸看著我說：“孩子，夢(mèng)都是假的。很多人就是相信夢(mèng)想，追求夢(mèng)想，最后放棄了。什么都沒有了。你要好好學(xué)習(xí)，找一份穩(wěn)定的工作，以后好好生活。夠了�！薄Ｎ铱粗赣H，點(diǎn)點(diǎn)頭。我沒說話，就回房間了。
我躺在床上，父親的話一直在我耳邊回響。我對(duì)自己說：我該放棄夢(mèng)想嗎？從小我就一直夢(mèng)想有一天我的歌聲能溫暖別人的心，能在舞臺(tái)上完美展現(xiàn)自己的風(fēng)格。我還沒努力呢。我現(xiàn)在必須放棄嗎？不知不覺就睡著了。
在夢(mèng)里，我遇到了各種各樣追求夢(mèng)想的人。他們有的因?yàn)樵獾絼e人的反對(duì)而猶豫不決地坐著，有的因?yàn)橛龅搅怂雇ǘ诡^喪氣地坐著；看著這些人，我很難過，直到，在一個(gè)小小的角落里，我看到了光明，那個(gè)人，他傷痕累累，但是他的眼睛里卻流露出他對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)定不移的信念。十年后，他從未放棄。有一天，他被認(rèn)出來了，我聽到了熱烈的掌聲和歡呼聲。嗖~，一束光直接打在我眼睛上，我揉了揉。
這個(gè)夢(mèng)讓我明白了，夢(mèng)是：敢夢(mèng)、敢想、敢做、敢守。古語有云：“施之不賞，不施之不賞”。無論最后是否得到了相應(yīng)的回報(bào)，我相信在堅(jiān)持夢(mèng)想的道路上會(huì)有意想不到的收獲。讓我們一起堅(jiān)持我們的夢(mèng)想！
中學(xué)生有夢(mèng)就去追議論文 篇14
“最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想去的地方，怎么能在半路就返航，最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)”我們不能放棄最初的夢(mèng)想要堅(jiān)持不能半途而廢，林語堂說過：“夢(mèng)想無論怎樣模糊，永遠(yuǎn)埋藏在我們心底使我們的心境得不到寧靜，直到夢(mèng)想成為事實(shí)為止;像種子在地下，需要雨露的滋潤，伸出地面，尋找陽光。”夢(mèng)想對(duì)與我們中學(xué)生而言，就是目標(biāo)，就是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。有夢(mèng)想就有了對(duì)明天的追逐與渴望，就對(duì)未來充滿希望與美好。
夢(mèng)想，其實(shí)它有時(shí)是非常容易，但也有困難的時(shí)候，我的夢(mèng)想就很簡單，雖然它看起來簡單，他也需要我的努力拼搏，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名幼兒園老師，剛開始我認(rèn)為幼兒園老師很容易就能當(dāng)上的，但是經(jīng)過我的調(diào)查后，他需要一系列的手續(xù)以及考試，我有時(shí)在想：我的夢(mèng)想是渺小的，它可以讓我伸出手就能觸摸到，但它有時(shí)也是龐大的，讓我找不到夢(mèng)想的邊緣在哪?我有時(shí)也想過放棄過，但我一直堅(jiān)信：我一定可以成功，我既然喜歡它，我就要努力拼搏，爭取實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，他就是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，可以讓我在學(xué)習(xí)想要放棄時(shí)振作起來，讓我看到明日溫暖的日光。
夢(mèng)想就像一個(gè)指南針，為我們指明方向;夢(mèng)想又像一雙翅膀，插上它飛到任何自己想去的地方，但它更像一架橋，通往心儀已久的殿堂，一首歌唱道：“夢(mèng)想是神奇的營養(yǎng)催使我開放”人生的道路上不是一帆風(fēng)順，而是處處充滿挫折，但夢(mèng)想可以在你心灰意冷是重新鼓起斗志，我相信終有一天夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
俗話說得好：“不想做將軍的士兵不是好士兵。”讓我們一起努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!
中學(xué)生有夢(mèng)就去追議論文 篇15
夢(mèng)想是一盞明燈，能夠指引我們前進(jìn)的方向，它使我們?nèi)ゲ恍概Α?mèng)想很脆弱，但它很美好。守護(hù)夢(mèng)想，便守護(hù)了未來。
我還記得讀小學(xué)的時(shí)候，老師問：“你的夢(mèng)想是什么？”當(dāng)時(shí)我說：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名漫畫家�！蔽抑杂羞@個(gè)想法，是因?yàn)槲覐男【拖矚g看日漫。動(dòng)漫里一個(gè)個(gè)鮮明的角色讓我對(duì)虛擬世界感到不可思議。動(dòng)漫人物深深地吸引了我，我心想：要是長大能成為一名漫畫家，既能感受漫畫的樂趣，還能讓動(dòng)漫愛好者也陶醉其中。老師說：“夢(mèng)想是要用努力去實(shí)現(xiàn)的，只要有興趣和毅力，你的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。”
現(xiàn)在我已經(jīng)上中學(xué)了，學(xué)了道法之后，我對(duì)夢(mèng)想更加向往，對(duì)我的信念更加堅(jiān)定了。我對(duì)漫畫有了更濃厚的興趣，但由于學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，我畫畫的次數(shù)比以前少了，初中經(jīng)歷了很多，我常常問自己：我應(yīng)該堅(jiān)持夢(mèng)想嗎？
直到有一次，老師在綜合素質(zhì)平臺(tái)上給了我比較差的評(píng)價(jià)。這是我第一次被人否認(rèn)。我很傷心，跟媽媽說了這件事。媽媽說：“你不要被老師的否認(rèn)影響，而是還要更加努力要求自己，做到最好。自己身上的不足之處，要努力去克服，讓自己變得越來越好。學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)越來越重，自然也不可能有很多時(shí)間發(fā)展你的興趣愛好。但不代表你就放棄了夢(mèng)想。你可以合理安排時(shí)間，既不放棄畫畫，也不落下學(xué)習(xí)任務(wù)。”聽完媽媽的開導(dǎo)，我茅塞頓開。
夢(mèng)想是易碎的，但我們可以用自己的努力去守護(hù)它。即使遇到困難，努力永遠(yuǎn)可以助我們披荊斬棘，最終達(dá)到成功的頂峰。前方長滿荊棘，但只要我們用毅力守護(hù)夢(mèng)想，這朵夢(mèng)想之花，永恒不謝。
中學(xué)生有夢(mèng)就去追議論文 篇16
潘潘是個(gè)無足輕重的小男孩。他很瘦，很黑。他整天躲在角落里。班里的同學(xué)都覺得他是個(gè)自閉的孩子，所以不愿意和他玩。
一天，一個(gè)名叫薛的新同學(xué)來到教室。薛是一個(gè)友好的女孩，她可以和任何人相處。
“丁”的鈴聲再次打破了沉悶的課堂。斯諾肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)潘潘一聲不吭地躲在角落里。“你好，我叫薛。聽說你就是那個(gè)整天在角落里玩游戲的潘潘。”白雪熱情地走上前來。潘潘無力地轉(zhuǎn)過頭，圓圓的眼睛閃著驚訝的光。過了很久，他吐出這樣一句話，“你好……”
細(xì)心的斯諾突然發(fā)現(xiàn)潘潘手里的鉛筆�！芭伺耍阍诟墒裁�？”薛好奇地問道。她知道潘潘的家庭環(huán)境非常困難，為了保持自尊，她不想和同學(xué)們說話。潘潘又慢慢拿起一張紙，斯諾接過來。她看到上面畫著一些熊貓——，又小又精致。人們不禁有拿起畫筆的沖動(dòng)。雪笑笑，“沒想到你是畫家！但是為什么只畫熊貓呢？”斯諾翻了潘潘的畫冊(cè)——，那是皺巴巴的，被別人拋棄了。“我……”潘潘看著手中的鉛筆，沉默了.
第二天早上，大地一片漆黑，有下雨的跡象，沒過多久就開始下大雨。像往常一樣，潘潘蹲在角落里畫他的熊貓。突然，雷聲很大，嚇得他丟了鉛筆。潘潘只是露出失望的表情。突然，他看到一只手慢慢地伸向鋼筆。下雪了嗎？對(duì)，就是她�？此�(dòng)的表情。潘盤松了一口氣。出于某種原因，潘潘一看到雪就會(huì)平靜下來，仿佛時(shí)間靜止了，也就沒有壓力來約束他了。
斯諾從后面拿出一盒彩色鉛筆，淡然地說：“偶爾畫彩色的東西！”帕姆給了一個(gè)可愛的微笑，導(dǎo)致一支鉛筆。
突然，天放晴了，太陽露出了臉，西邊的天空出現(xiàn)了一道彩虹。斯諾說：“也給你的心涂上顏色�！�
中學(xué)生有夢(mèng)就去追議論文 篇17
地球擁抱太陽，所以陽光燦爛，萬物生長；我們擁抱夢(mèng)想，所以我們充滿活力。
當(dāng)從寒意中褪去的柳風(fēng)餓來時(shí)，我停下筆，眺望遠(yuǎn)方的群山；夜幕降臨，我靠在窗前，透過星星期待著新的日出。
我喜歡日出，因?yàn)槌跎奶枬M是紅光，告訴我：“該奮斗了，我的夢(mèng)想是通過不懈的.奮斗實(shí)現(xiàn)的�！蔽視�(huì)不負(fù)朝陽的委托，只為追尋心中的夢(mèng)想，用我勤勞的雙手。
我喜歡日落。夕陽的余暉把西方的天空染成紅色。夕陽也紅著臉告訴我：“不要停止前進(jìn)，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不是一蹴而就的。
睡著的時(shí)候，我仿佛看到貝多芬，雖然雙耳失聰，依然在書桌前用右手左手寫字，譜寫著五顏六色的樂曲。他作品中的每一個(gè)音符都激蕩著最強(qiáng)烈的生命之聲，這就是夢(mèng)的力量。愛迪生為了在搖曳的燭光下找到合適的燈絲，沒能從頭再來。這就是夢(mèng)的魅力。
當(dāng)晨光再次照耀天空，太陽也有同樣的托付，我回應(yīng)夢(mèng)想的召喚，內(nèi)心激蕩起對(duì)未來的渴望。我渴望有一天。經(jīng)過我的努力，夢(mèng)想成真的現(xiàn)實(shí)指日可待。我會(huì)吶喊著沖過去，哪怕路上布滿荊棘，我也不會(huì)猶豫；哪怕風(fēng)雨交加，我也不會(huì)退讓；我不會(huì)停止征服，哪怕是重復(fù)！
我的夢(mèng)想已經(jīng)在我心中扎根，努力成為我唯一的選擇。為此，我歡迎趙輝，送走夕陽，但我無意欣賞大自然的美；我們的士兵不懂裝甲，夜戰(zhàn)更多，無知少年沒有閑暇去數(shù)星星；今天我坐在考場(chǎng)的嚴(yán)酷山上，從容應(yīng)戰(zhàn)，奮力拼搏，卻沒有一絲緊張和慌亂。
擁抱夢(mèng)想，我將創(chuàng)造生命的榮耀；擁抱我的夢(mèng)想，我將鍛造人生篇章；擁抱我的夢(mèng)想，我將照亮我自己的世界。
看著天的邊緣，被夕陽包圍的夕陽再一次臉紅著向我告別，我期待著日出，他會(huì)告訴我：加油！擁抱夢(mèng)想就是擁抱成功！"
中學(xué)生有夢(mèng)就去追議論文 篇18
在我的世界里只是漫長的黑夜，我就這樣靜靜的看著夜空，支離破碎的天幕突兀地塌陷，碎銀般的光芒射了進(jìn)來，一切都變得夢(mèng)幻起來，瞳孔微微的縮了縮，“銀河！”是的，是銀河，成千上萬個(gè)熒熒的光點(diǎn)籠罩著我，這個(gè)情節(jié)或許有些玄乎，但我所說的銀河是新的遐想，之所以說是遐想，因?yàn)樗皇莻�(gè)念頭，還沒有壯大到占據(jù)我的思想，成為我的夢(mèng)想罷了。
伴隨著銀河的光芒，我的世界不再只是漫長的夜，它開始變得陽光明媚，盡管現(xiàn)在仍是泛著冷冽的魚肚白。如愿以償，我升上了六年級(jí)，我在班上的人緣還是差得要死。但事情終于有了轉(zhuǎn)機(jī)，我從未見過那么耀眼的人，他笑著向我伸出了手，“我叫T，你呢”？這是個(gè)邀請(qǐng)，我卻久久沒有給出答復(fù)——我害怕受到傷害，他很開朗、陽光，班上的人都喜歡他，我好羨慕他，我也好想成為那般閃耀的存在，“T，我想變成你”！“T，我想變成你——”。如同一個(gè)端點(diǎn)射出無數(shù)條線，而這些線條永不相交，我們分別的時(shí)候到了，畢業(yè)考試如期而至，說真的，我對(duì)于這個(gè)是無所謂了，可看到T走的時(shí)候，臉龐還是難以抑制的涌出悲傷。班上的人互相拍了拍肩膀一哄而散，我一個(gè)人靠在樓梯口的欄桿上，天是平行的，是因?yàn)樽蛱煜逻^暴雨吧！連綿的云朵掠過，在地上投下一片陰影，捏扁易拉罐，扔在地上，走進(jìn)教室，空無一人的，一手拎起書包，慢騰騰的走出去。
T，這一年里，我的夢(mèng)想是變成你，我是那么的普通，我想變成你，變成你那般閃耀的存在，我看到，我的世界里，一片湛藍(lán)。
中學(xué)生有夢(mèng)就去追議論文 篇19
“最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就放。最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂�！蔽覀兠總�(gè)人都該有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)真正屬于自己的夢(mèng)想，一個(gè)擁有正確目標(biāo)的夢(mèng)想，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的夢(mèng)想。
俗話說的好“有志不在年高，無志空長百歲。”現(xiàn)在小學(xué)生的夢(mèng)想，女孩兒大部分希望自己能變成公主，然后有一屋子的公主裙。男孩兒呢，則希望有一天能變成奧特曼，成為一個(gè)大英雄。而中學(xué)生大部分都處于叛逆時(shí)期，攀比心特別嚴(yán)重。他（她）們都擁有共同的夢(mèng)想，那就是：希望自己趕快長大，然后擁有一輩子花不完的錢。當(dāng)然這也只是他（她）們的幻想罷了。等上了高中以后才明白要想成才有多么的不容易。這時(shí)他（她）們只想著趕緊熬過去這段苦日子。緊接著，就是他（她）們看到自己被錄取的通知書的時(shí)候。那種高興、激動(dòng)是無法用語言表達(dá)出來的。到了大學(xué)他（她）們覺得責(zé)任大了，有了自己的銀行卡了，也有了自己的身份證了，他（她）們長大成人了。而這時(shí)，幾乎所有的人想回到童年。因?yàn)�，他（她）們想念童年是的那種天真，幼稚，無憂無慮......而這時(shí)已經(jīng)晚了，己經(jīng)回不去了，那只能是回憶了。
所以同學(xué)們，雖然我們小時(shí)候不懂什么是夢(mèng)想，但是我希望你們能找到屬于自己的夢(mèng)想。不要一個(gè)階段一個(gè)夢(mèng)想，我知道那是不可能的，但那只是你的感受而已，而不是你的夢(mèng)想。真正的夢(mèng)想是：你從小到大一直有的夢(mèng)想。如果你們找到了夢(mèng)想，就要僅僅的抓住它，不要對(duì)它有怠慢，更不要半途而廢，因?yàn)椤白畛醯膲?mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)”。
中學(xué)生有夢(mèng)就去追議論文 篇20
夢(mèng)——是給那些只會(huì)空空想而不做的人準(zhǔn)備的；想——是給那些做到一半?yún)s放棄的人揮霍的；可夢(mèng)想——是給那些擁有夢(mèng)、并且擁有一雙翅膀的人去實(shí)現(xiàn)的。周恩來少年時(shí)代飽經(jīng)家境衰落的困苦，目睹國事日非的慘狀，激發(fā)了他立志救國的遠(yuǎn)大志向：為中華之崛起而讀書。因?yàn)橛羞@個(gè)夢(mèng)想成為它的動(dòng)力，他如饑似渴的吸取新知識(shí)，追求新思想，奮發(fā)學(xué)習(xí)，博覽群書。
夢(mèng)想就是成功的基石沒有夢(mèng)想，就沒有動(dòng)力，又何來成功？夢(mèng)想需要翅膀如果只擁有夢(mèng)想，而不用努力去實(shí)現(xiàn)的話，也只是空想。多少成功人士的背后留下了刻苦的汗水，那些明星，我們只看到了他們輝煌的一面，卻不知他們成功背后付出的艱辛。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，但不是每個(gè)人都可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想需要翅膀才能飛翔，而那雙翅膀就是我們對(duì)夢(mèng)想追求途中付出的努力與艱辛！別讓翅膀折翼在追求夢(mèng)想的旅途中難免會(huì)有挫折，但只要我們不放棄不言棄，就會(huì)成功！美國總統(tǒng)林肯在競選中，一次次的失敗，并沒有讓他放棄，他堅(jiān)持了下來，在追求夢(mèng)想的途中，他將受過的嘲笑和輕視成為自己向上的動(dòng)力，最終，他向全人類證明了，他成功了！不要在追求夢(mèng)想的途中放棄，別讓夢(mèng)想的翅膀折翼！讓夢(mèng)想飛翔當(dāng)我們成功的那一刻，也就是我們夢(mèng)想起飛的那一刻，因?yàn)槲覀兘o了它一雙美麗的的翅膀。
而夢(mèng)想起飛的那一刻，也是我們一生中最快樂的一刻！那一刻，我們也證明了：我們的夢(mèng)想不是空想！在從夢(mèng)和想成為夢(mèng)想的途中，我們明白了，立志+努力+堅(jiān)持=成功！
中學(xué)生有夢(mèng)就去追議論文 篇21
“采菊東蘺下，悠然見南山”是陶潛在隱居時(shí)寫下的千古名句，我的夢(mèng)想便是能夠像陶公一樣與大自然親密接觸。
城市的繁華給我?guī)硖嗟臒⿶�，燈紅酒綠的生活讓我覺得不真實(shí)。于是，我幻想，我幻想生活在一個(gè)空氣清新，鳥語花香的地方。當(dāng)我讀到陶公的<<桃花源記>>時(shí)，心中的夢(mèng)想越來越強(qiáng)烈。
我向往能去一個(gè)“世外桃源，”那兒有潺潺流倘的溪流，有重巒疊嶂的山峰。正如陶弘景所說的：“高峰入云，清流見底”。能在庭院中領(lǐng)略“夕日西下“的美景，能在清晨聽到小鳥歡樂地歌唱，纏纏綿綿，匯成一首美妙的樂章；能在家門前種上些蔬菜，感受“種豆南山下，草盛豆苗稀”的喜悅之情；能打開門就看到滿片竹林，欣賞“青林翠竹，四時(shí)俱備”的美景……我希望能“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，所謂“一分耕耘一分收獲”，我希望能嘗到自己的勞動(dòng)果實(shí)。在月亮懸掛在天空時(shí)，我希望能在竹林中欣賞月亮，撫弄琴弦，對(duì)月吹簫，感受那一片閑適與溫馨。
我希望能“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”。欣賞“好峰隨處改，幽徑獨(dú)行迷”的神秘；享受“懸泉瀑布，飛漱其間”的灑脫；領(lǐng)略“霜落熊升樹，林空鹿飲溪”的自在……我希望感受大自然贈(zèng)予我的一切美麗。
可是，現(xiàn)實(shí)往往不如人所愿，現(xiàn)實(shí)并不是夢(mèng)。城市喧鬧與雜亂并不是如農(nóng)村一樣寧靜，城市的天空是渾濁的，并不是那樣藍(lán)藍(lán)的。城市的空氣并不像農(nóng)村一樣清新……
鳥聲，花香，水清，樹榮，山高，草盛這一切大自然的恩賜我都想擁有，它們是我的向往，我的夢(mèng)想。
我要擁抱大自然，擁抱和諧，擁抱夢(mèng)想。
中學(xué)生有夢(mèng)就去追議論文 篇22
自兒時(shí)記事起，我腦海里就常冒出奇異想法。好比如說變成萬人矚目公主，或具有助跑幾步就能展翅飛翔能力。甚至在兒時(shí)同伴玩耍中披上被單就演起傳說中仙女。此時(shí)憶起往昔之夢(mèng)，真是讓人忍俊不禁，忍不住感嘆年幼天真無知。
而如今我已經(jīng)長大，不在幻想那些童話般美夢(mèng)。作為學(xué)生我自然也渴望成績提升，學(xué)業(yè)輝煌，父母師長肯定，同學(xué)間純真友誼……。然而這一切并非我心中夢(mèng)，只是我所向往美好憧憬未來。那么我夢(mèng)是什么呢？
我夢(mèng)想非常簡單，更談不上偉大。我只想在不遠(yuǎn)將來成為一個(gè)有錢老板。說到這里，了解我人就會(huì)忍不住問“平時(shí)，當(dāng)別人說‘有錢就有了一切’時(shí)候你總會(huì)反駁說‘再多錢也買不會(huì)健康體魄，已逝光陰，更買不到親情友情甚至是愛情等’，可如今夢(mèng)怎么錢那么親密呢？”
我想說，其實(shí)我夢(mèng)一個(gè)人，她便是我最最愛母親。自我出生那一刻開始，我就給她帶去了無數(shù)不幸。由于身在農(nóng)村，我奶奶重男輕女思想非常重，所以因?yàn)槲沂桥�，她就要求我媽媽把我送人，好再生一個(gè)。而我善良母親以死抗?fàn)�。是她保住了我，卻招來我奶奶無限痛恨，導(dǎo)致她坐月子胃出血，烙下無法根治胃病。我得過胃炎，我能體會(huì)犯起病來那種無法用言語描述痛。
母親為了我真是受盡了磨難，吃盡了苦頭。所以在我心里，讓媽媽過上好日子信念，隨著年齡增長越發(fā)強(qiáng)烈而明確。所以我要努力成為一個(gè)有錢老板，讓媽媽能過上好日子，享享清福，健健康康地生活，臉上多些笑容。
這就是我平凡夢(mèng)，是我努力動(dòng)力，更是我奮斗目標(biāo)。
中學(xué)生有夢(mèng)就去追議論文 篇23
嗨！大家好，我叫朱子軒，認(rèn)識(shí)我的人都很喜歡我，因?yàn)槲覑酆脧V泛，打游戲、滑冰、騎自行車，我全都喜歡。
要問我的夢(mèng)想嘛，我曾經(jīng)希望將來成為一名優(yōu)秀的滑冰選手�？墒亲詮膶W(xué)了架子鼓之后，我認(rèn)定我最大的夢(mèng)想是登上星光熠熠的舞臺(tái)，演奏一曲曲跳動(dòng)的旋律。
一年前，媽媽送我去了架子鼓的學(xué)習(xí)班。開始，我還不情愿去。因?yàn)槿绻麑W(xué)打架子鼓，我就會(huì)少了很多玩的時(shí)間�？僧�(dāng)我歐錦了架子鼓的學(xué)習(xí)教室，看見有幾個(gè)不同年齡的學(xué)生正在練習(xí)演奏，我立刻別那種歡快的節(jié)奏深深地吸引了，突然有一種想試試的沖動(dòng)。
教架子鼓的王老師看出了我的心思，親切地教我過去，讓我上鼓體驗(yàn)，他耐心地給我講了基本打法讓我練習(xí)，并鼓勵(lì)我：只要用心學(xué)刻苦練習(xí)，就一定能打出動(dòng)感的旋律。當(dāng)我用羞澀的手法打出第一組音符的時(shí)候，我激動(dòng)極了，不敢相信這聲音是出自于我的小手。
我漸漸地愛上了架子鼓。一年來，沒到假期我都去學(xué)鼓。在王老師悉心的教導(dǎo)和我不懈地努力下，我已經(jīng)可以演奏十首曲子了，老師說我的架子鼓水平可以考四級(jí)了，今年夏天就可以考級(jí)拿到證書了，想想都真高興啊！
在高興之余，我也明白了一個(gè)道理，無論做什么事都要付出努力，用心把它做好才能一步一步走向成功。
我仿佛看到，我登上舞臺(tái)給大家表演架子鼓的場(chǎng)面。到了那個(gè)時(shí)候，我早就過了十級(jí)水平，成了一名萬眾矚目的演奏。臺(tái)下有我的爸爸、媽媽、同學(xué)、朋友……
唉，想想都美！親愛的朋友們祝福我吧！祝愿我的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)，祝愿我插上成功的翅膀飛向美好的未來！
中學(xué)生有夢(mèng)就去追議論文 篇24
仰望星空，發(fā)現(xiàn)它真的很美。美得那么恬雅，美得那么迷人。望著漆黑閃爍的而浩瀚無邊的夜空，我默默佇立在窗前。雙手襯托著下巴在思忖著什么。思忖著什么？是迷茫了嗎？相反，是茅塞頓開，我心中是那么清澈明亮，豁然開朗。不斷地有力量使它將我內(nèi)心的感受全部傾吐在大地與夜空之間。這是一種怎樣的力量呢？不好說，但起碼我不會(huì)認(rèn)為不說出來比說出來更好過些。就像白日一樣縱情防歌，只會(huì)覺得那響聲會(huì)震動(dòng)很寬廣的地方，并不真正在意。當(dāng)身心疲憊是的夜晚，偶爾望一望眨著眼的星星鑲嵌在一塊大黑布上的情景，想到的是如何讓這一情節(jié)浮現(xiàn)得更久，而不是想方設(shè)法破壞它獨(dú)有的寧靜之美。
它美得和諧，美得自然，美得安謐，更美的是讓人陶醉于它的美。我在想象初中生涯的我怎樣用功學(xué)習(xí)，高中時(shí)期的我又怎樣的勞逸結(jié)合，更甚至我還想象大學(xué)時(shí)的我就有了自己自拍自導(dǎo)的電視劇。這一切不可笑吧！每個(gè)人都是有著與別人別具一格的想法。而我的想法呢？則是當(dāng)一名演員，這是首先考慮的。
我覺得我的想法融入進(jìn)浩瀚的美麗星空中，就像一顆星星那樣微不足道。然而我之所以有這種想法，都來源一別人的說法之中。有人說我像電視里的演員，更有人說我很上鏡，口齒于伶俐�？晌也挥X得我具備了這些條件，因?yàn)橹灰疑线M(jìn)，就會(huì)上鏡，相信自己的汗水終究能換取碩果。
星空中，我仍然默默佇立在窗前，一顆流星突閃而過，這是我成功的象征嗎？一切寄托在它身上了。星空，依然浩瀚無邊，美得那么恬雅，迷人，和諧，自然與安謐。
中學(xué)生有夢(mèng)就去追議論文 篇25
青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們滾燙的熱血；青春是一陣風(fēng)，拍打著我們的翅膀去追逐夢(mèng)想。踏入青春的大門，追尋遠(yuǎn)大的理想，原來只要我們張開自由的翅膀追逐夢(mèng)想，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就離我們不遠(yuǎn)了。
小時(shí)候不知道夢(mèng)想是什么，每天都過著無憂無慮的生活，但看到很多人忙碌，生活如此充實(shí)，我很羨慕。所以我開始向他們學(xué)習(xí)尋找夢(mèng)想。找了半天，還是沒找到。我感到一種挫敗感向我襲來。我變得憂郁，每天只專注于收音機(jī)，收聽新信息，試圖尋找安慰。漸漸地，我對(duì)英語廣播著迷了，流利的句子讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣。所以我開始喝它來交“朋友”。
就這樣，我對(duì)英語的“愛”越來越濃，我有了一個(gè)夢(mèng)想——一名優(yōu)秀的外交官。雖然這個(gè)夢(mèng)想還處于雛形，但我有信心讓它足夠扎實(shí)，至少我在人生的道路上找到了目標(biāo)和精神支撐。
在家里，我總是留意電話，聽聽有沒有我的獲獎(jiǎng)通知。是的，我參加了英語口語考試。懷著對(duì)英語的熱情和滿滿的熱情，我參加了考試。我想被別人認(rèn)可。但夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要付出汗水，克服重重困難，才能“登峰造極，見諸山小山”。所以當(dāng)我接到一個(gè)又一個(gè)不是關(guān)于考試的電話時(shí)，我沒有感到沮喪，反而更有勇氣。一天下午，當(dāng)我看到桌上那張鮮紅的獎(jiǎng)狀時(shí)，頓時(shí)一驚，臉上洋溢著幸福。我終于邁出了成功的第一步！一小步，但它給我很受鼓舞。
每個(gè)人都有非常美麗和偉大的夢(mèng)想。永遠(yuǎn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而放棄。沒有人能夠預(yù)測(cè)我們的未來。明天將由我們創(chuàng)造。牢牢抓住我們的夢(mèng)想并朝著它努力，總有一天幸運(yùn)會(huì)降臨到我們身上。
中學(xué)生有夢(mèng)就去追議論文 篇26
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我也不例外。有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力，夢(mèng)想鞭策著我們不斷突破自我，追求極限。有人說：“夢(mèng)想只是個(gè)泡影，不可能實(shí)現(xiàn)。”但我認(rèn)為非也，只要不斷努力，追求夢(mèng)想，夢(mèng)想就有可能實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想其實(shí)很普通，那就是做一位寫兒童文學(xué)的中學(xué)老師。有這個(gè)想法是在小學(xué)五年級(jí)，那時(shí)我迷戀上了兒童文學(xué)新作，并對(duì)教師這個(gè)職業(yè)羨慕不已。兒童文學(xué)，能開啟兒童的智慧大門，引領(lǐng)孩子跨入知識(shí)的殿堂，讓兒童充分感受文字的美與特色。一部好的兒童文學(xué)作品能震撼兒童的心靈。我也希望像自己現(xiàn)在一樣大的孩子們能有好的書看，能寫出好的文章來，能被兒童文學(xué)作品激發(fā)自己的靈感。
而教師呢，是人們心中偉大的形象，傾之所有，為祖國的下一代做出了很大的貢獻(xiàn)。老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；像春蠶，鞠躬盡瘁，死而后已；像園丁，一生辛勞，為別人服務(wù)。教師是受人尊重的，在生病時(shí)，能有一張張可愛的童真稚嫩的臉圍在身邊，也就開心了。再苦再累，看到一張張優(yōu)異的成績單，也就心滿意足了。我也想這樣默默地為他人服務(wù)，創(chuàng)出一片光輝。當(dāng)年老時(shí)，看見自己桃李滿天下，不也是一種幸福嗎？這樣的兩個(gè)完美的職業(yè)交織，不是個(gè)很不錯(cuò)的夢(mèng)想嗎？
為了這個(gè)“宏偉”的夢(mèng)想，我下定決心，要多讀書，現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，吸取更多的知識(shí)，這樣以后才有知識(shí)有資格教育別人。我也會(huì)多讀兒童文學(xué)書刊，將來也能寫出優(yōu)美的篇章，受他人的喜愛，得到別人的好評(píng)，成為一個(gè)有用的人才。夢(mèng)想使我的心田被滋潤，夢(mèng)想點(diǎn)亮我前進(jìn)道路上的明燈，夢(mèng)想是我的奮斗激情像火一樣地燃燒。是啊！前進(jìn)吧！為了夢(mèng)想。奮斗吧！為了夢(mèng)想。追逐吧！為了夢(mèng)想。
中學(xué)生有夢(mèng)就去追議論文 篇27
我曾讀了李勇博同學(xué)的隨筆之后，得知他有有一名姐姐正在復(fù)旦大學(xué)讀博士。
也曾仰慕過。李姐姐的成績是我不敢窺探的，將雙手努力向上伸卻也碰不到。以我如今的成績，想要上一高還需付出很大的努力，復(fù)旦讀博更不亞于天方夜譚，還不如做白日夢(mèng)來的真實(shí)。
李姐姐的學(xué)習(xí)之路從表面上來看一帆風(fēng)順。初中在市一中上的，也就是我現(xiàn)在的學(xué)校；高中是在一高上的，我夢(mèng)寐以求的學(xué)校；大學(xué)是在四川大學(xué)上的，既是211，又是985，想要考上更是艱難；現(xiàn)在又在復(fù)旦讀博，總共兩年，現(xiàn)在是第二年的工作時(shí)間，目前在華為工作。
看看這一連串的成績和經(jīng)歷，那一階段不是令人艷羨的存在。通過今天上午李姐姐給我們錄的視頻，我得知她還在大一時(shí)轉(zhuǎn)過專業(yè)，而且她在轉(zhuǎn)專業(yè)的時(shí)候是以原本專業(yè)第一的成績轉(zhuǎn)過去的，轉(zhuǎn)到新專業(yè)之后還在瘋狂的學(xué)習(xí)別人在大一已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)。無論是在哪個(gè)專業(yè)，她都能名列前茅。后來為了讀博，還漸漸的開始參加各種大小比賽。
李姐姐得到了這么好的回報(bào)，那些必定在背后付出了更加艱辛的努力。庸才學(xué)習(xí)之后可能無法成為天才，但天才不學(xué)習(xí)便會(huì)成為廢材。即使李姐姐有著再好的先天優(yōu)勢(shì)，更多的也是她為之付出的努力。在李姐姐的老師給她寫的一篇文章——《流金歲月——夢(mèng)想會(huì)開花》中有講到：“她除了白天充分利用在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間，晚上回家后還要繼續(xù)一天的奮斗，有時(shí)甚至是通宵達(dá)旦�！彪m然李姐姐在她給我們錄的視頻中并沒有仔細(xì)描述她所付出的努力，但通過她所獲得的那些成就我們也能夠知道，她所付出的努力或許是我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)想不到的。
付出努力，力爭上游，奔向夢(mèng)想！
中學(xué)生有夢(mèng)就去追議論文 篇28
“假如你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒有什么關(guān)系�！边@是丹麥作家安徒生在丑小鴨中寫的名句。是的，只要有夢(mèng)想，有追求，并為了目標(biāo)努力奮斗，一定會(huì)取得成功的。
安徒生本人就是一個(gè)有夢(mèng)想的人。他小的時(shí)候從沒想過他會(huì)成為舉世聞名的童話作家，他最初的夢(mèng)想只是成為一名歌唱演員，也曾努力讓自己成為舞蹈演員，然而都失敗了，甚至受到他人貶低，沒有人尊重他，于是他下定決心：成為一名劇作家讓那些不尊重他的人不再瞧不起自己。為了這個(gè)夢(mèng)想，他每天都堅(jiān)持寫作，最終，他成功了。
是的，在傲慢的人生中，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想。有的人的夢(mèng)想是當(dāng)為人民伸冤的律師，有的人的夢(mèng)想是當(dāng)烹調(diào)美食的廚師，有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名白衣天使。
而在今天這個(gè)社會(huì)，有誰還會(huì)為了自己原始的夢(mèng)想而堅(jiān)持，有誰還會(huì)為了原始的夢(mèng)想而努力地去奮斗？
而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，一名設(shè)計(jì)房子的設(shè)計(jì)師，從小時(shí)候我就在想，房子是人居住的地方，而家是一個(gè)帶來溫暖的地方，而我覺得，首先房子得溫暖，小時(shí)候我看電視，有些人的房子總是黑色或白色，顯得整個(gè)房子特別的冷，沒有感情，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的設(shè)計(jì)師，將來長大了，我要把我的房子裝飾的特別溫暖，讓每個(gè)來我家玩的朋友，剛一進(jìn)門就感到特別溫暖，而他們臉上那種滿足感，我看了就特別的舒服。
每個(gè)人都不愿在牢籠中平庸的度過一生，而是要插上自由的翅膀飛翔。
其實(shí)每個(gè)人身上都有一雙翅膀，取決于你是否能發(fā)現(xiàn)它并運(yùn)用它。
張開翅膀，放飛夢(mèng)想，帶你自由飛翔，到達(dá)一個(gè)任心靈翱翔的地方。
中學(xué)生有夢(mèng)就去追議論文 篇29
夢(mèng)想，是現(xiàn)實(shí)的哺育者。夢(mèng)想，是人們對(duì)美好事物的向往。夢(mèng)想，是人們?cè)诓试浦酗w翔的翅膀，我的夢(mèng)想，就是當(dāng)?shù)厍虻念I(lǐng)導(dǎo)者。我想當(dāng)?shù)厍虻念I(lǐng)導(dǎo)者，并不是為了統(tǒng)治，或是施展權(quán)利，而是想不再讓地球的生靈俱亡了。
5·12的汶川大地震，在震災(zāi)面前，人類是多么弱小，多么無助��！如果我能管理這場(chǎng)肆虐的地震，那么人們，也就不再有悲傷，不再有傷痛。年初的冰災(zāi)，茂盛的莊稼，像一個(gè)個(gè)雪災(zāi)手上的蛭蟲；人們像一個(gè)個(gè)雪災(zāi)手中的玩物；車輛，好似雪災(zāi)刻刀上的"藝術(shù)品"。要是我能對(duì)付這條殘酷無情的冰龍，那么人們也就不會(huì)在霜中步過，寒中踏過。幾年前的非典，又是場(chǎng)飛來橫禍，又是只殘暴的惡虎，又是一個(gè)奪命的鬼判，白衣天使，為挽救一個(gè)個(gè)生靈不惜犧牲自我，人們?cè)趦磹旱膼耗ё爝厭暝�，恐懼，死亡，失去，正襲擊著這片華夏大地，要是這時(shí)我能殲滅這只殘暴的血虎，那么留下的只有歡聲笑語。伊拉克的戰(zhàn)火中，有多少孤兒無家可歸，被敵人一個(gè)個(gè)殘害，如果這時(shí)，我能用龐大的衣衫為他們遮風(fēng)擋雨，那么留下的，只有童真，幻想永駐伊拉克。
如果我是地球的領(lǐng)導(dǎo)者，那么海嘯，龍卷風(fēng)，地震，病害，戰(zhàn)爭，冰災(zāi)，就只是一些虛無縹緲的"恐怖"事情了。天下生靈，無應(yīng)滅之由，地上萬物，無可亡之理。悲天憫人的地球領(lǐng)導(dǎo)者，請(qǐng)展開您那博大的胸懷，去救一救，幫一幫我們地球上的人們，動(dòng)物，以及萬物生靈吧！如果您擔(dān)當(dāng)不起這重任，就請(qǐng)交給我吧！我會(huì)把地球治理得井井有條，不再讓地球充滿悲哀，充滿恐懼，不再讓人們離別，不再讓人無辜的死去，讓地球成為一個(gè)溫暖永駐的蔚藍(lán)星球。
中學(xué)生有夢(mèng)就去追議論文 篇30
肥胖是讓許多人煩惱的一件事，這多人都因?yàn)闇p肥而不吃零食，不吃油的東西，這可是十分困難的。
那天，陽光十分明媚。我在家里開著空調(diào)，吃著冰棒。阿姨看我十分悠閑就說：“李祖權(quán)你最近好像變胖了�！蔽乙苫蟮恼f：“哪有，不會(huì)變胖的，不信我稱給你看。”我走到秤上，看到秤上的體重，針尖指向已超過50，我不由得大叫：“完了，有106斤了�！睆某由献吡讼聛恚铱戳丝从沂值谋�，心想再見了冰棒，我可能再也不吃你了。我馬上把冰棒扔了。
到了晚上開飯了，我看著哪些美味佳肴，又看看我的體重，心想：到底吃還是不吃，吃多了會(huì)胖，不吃會(huì)不舒服。我拿起筷子，感覺筷子有千斤重，怎么也拿不起來，心想：少吃一些就好了。不過一會(huì)，我把飯都吃完了，當(dāng)我看到碗里空空如也時(shí)，說：“啊怎么能把減肥忘記呢！”我馬上放下筷子跑去房間了。過了一會(huì)兒，我把夢(mèng)想寫了下來，讓我減肥成功，并且扔到了小溪里。
過了幾天，我每一次看電視想吃零食時(shí)，都被我的意志控制住了。有一次我十分想吃，看到零食就好像在說：“來呀，來呀，吃我啊�！蔽覕巢贿^它的誘惑，就吃了一包�？吹搅闶持挥幸淮�，我又很后悔“�。∥以趺从挚刂撇蛔≌T惑！”
過了一個(gè)月，我強(qiáng)烈地控制了吃零食的欲望，終于得到了收獲。瘦了3斤。那個(gè)月我知道了減肥的不容易。
又過了一個(gè)月，我對(duì)零食都不感興趣了，有時(shí)還出去跑步，因?yàn)槲乙欢僭俣淖柚棺约撼杂偷臇|西和零食，成功地瘦了下來�？吹竭@效果，我十分的開心，因?yàn)槲业臏p肥計(jì)劃不但成功進(jìn)行的順利還有了成效。
經(jīng)過這次的減肥成功。讓我知道了平時(shí)不能吃太多的油炸食品，不然會(huì)發(fā)胖，同時(shí)我明白了只要有夢(mèng)想，努力去做一定會(huì)成功。
中學(xué)生有夢(mèng)就去追議論文 篇31
生活如此平凡，如此現(xiàn)實(shí)，但是卻有著不少無私的人樂意為愛奉獻(xiàn)，他們仿若純潔大愛的天使，守護(hù)和眷顧著那一片貧瘠的土地，那一群需要給予幫助的人兒。
這世間，愛無處不在，只是愛都存在于默默無聞的付出中，需要人們把愛傳遞，把愛灑向整個(gè)神州大地。大愛令我動(dòng)容，但是作為一名高三學(xué)子的我，堅(jiān)毅的劉偉更是令我銘記于心。
劉偉成長歷程中的艱辛是我們這些健康而幸福的孩子無法體會(huì)到的。身殘但志堅(jiān)，小小的年歲便開始向命運(yùn)挑戰(zhàn)，誓不服輸。當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂，不怕！他還有一雙腳。他歷盡千辛萬苦，只求參加殘奧會(huì)的游泳項(xiàng)目，但是最后關(guān)頭，命運(yùn)又給他設(shè)了一條通往死亡的道路。這是天意弄人嗎？為兒子奔波操勞的母親也被打擊得痛不欲生。然而劉偉沒有因一次次打擊而變得頹廢、墮落。相反，他一直靠著他的雙腳在人生的道路上奔跑。
一句“要么死，要么精彩地活著”在他口中淡定地道出。當(dāng)中的執(zhí)著、灑脫和堅(jiān)定，在我心中激起片片浪花，我的心，我的理想仿佛又澎湃起來。他用激情燃燒歲月，用心靈演奏音樂，用腳下無限的風(fēng)光去追逐他心中執(zhí)著的夢(mèng)想。他的人生不存在著退路，因此他能輕巧地觸著琴鍵，踏著一段段輕盈的旋律，飛向遠(yuǎn)方。
劉偉的故事是現(xiàn)代最好的勵(lì)志故事。一個(gè)不平凡的青年的成長歷程和成功歷程，讓我收獲甚多！在這世間上，沒有辦不到的事，奇跡也不會(huì)只是個(gè)傳說，只要你敢去想，你會(huì)奮力去做。如今高考已是迫在眉睫，后頭是我們踏下的堅(jiān)實(shí)腳印，而前方是一章需要我們續(xù)寫的樂章。光陰踏出堅(jiān)實(shí)的足跡，年華劃出美麗的未來。只要播撒過汗水，必定會(huì)收獲金色的夢(mèng)想！在那火紅的六月，艷陽因我而燦爛，高考必定勝利！
中學(xué)生有夢(mèng)就去追議論文 篇32
今天，我同爺爺一起去超市。走進(jìn)超市，一個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏掛在墻上，上面還有其它精美的圖案。我被這蝴蝶風(fēng)箏迷住了，對(duì)爺爺說：“爺爺，我想要這個(gè)風(fēng)箏，”爺爺說：“不行，看看就行了�！薄翱墒俏姨胍�，爺爺您就……”在我的再三懇求下，爺爺終于為我買下了風(fēng)箏，我興高采烈地拿著風(fēng)箏，笑嘻嘻地走出了超市。
回家路上，我對(duì)爺爺說：“爺爺，我有一個(gè)計(jì)劃，中午，我們?nèi)胰巳ス珗@放風(fēng)箏好不好？”爺爺說：“這個(gè)計(jì)劃好，中午我們?nèi)胰司腿ス珗@放風(fēng)箏。”回到家里，我沒有直接告訴其他人我和爺爺?shù)摹靶∶孛堋保乔那淖隽巳齻�(gè)小卡片，分別發(fā)給了奶奶、爸爸和媽媽，上面的內(nèi)容是：今天爺爺給我買了個(gè)漂亮的風(fēng)箏，我想請(qǐng)您們一起去放風(fēng)箏。大家看完小卡片都笑了。
吃過午飯，爸爸就開著車帶著我們?nèi)胰巳チ斯珗@。一路上風(fēng)輕輕地吹著，連小鳥也歡快地叫著。走進(jìn)公園，我們來到了一片空地上，我拿出風(fēng)箏又欣賞了一番，忽然想起一個(gè)主意。于是，問媽媽：“您帶筆了嗎？”爸爸聽了，立刻說：“我這有一支筆。”我從爸爸的手里拿過筆，在風(fēng)箏上面寫下了我的夢(mèng)想。媽媽說；“琪琪，你在上面寫了什么？”我沖媽媽一笑“保密”。
風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛向了藍(lán)藍(lán)的天空，我握著線軸一會(huì)兒往這邊跑，一會(huì)兒往那邊跑，別提多高興了！我不時(shí)仰起頭，看著漂亮的“蝴蝶”面朝著我，好像在對(duì)我微笑。在“蝴蝶”的鼓勵(lì)下，我對(duì)著天空大聲地喊出了自己的夢(mèng)想：祝所有的小朋友每天都快快樂樂、健健康康，更祝所有的父母及老師工作順利、萬事如意！
中學(xué)生有夢(mèng)就去追議論文 篇33
夢(mèng)想是一種很美好的東西，世界上每個(gè)地球人與生俱來就會(huì)擁有這一特殊權(quán)利，因?yàn)閴?mèng)想，可以看作是一種精神歸宿，在人們的心靈也會(huì)有一股涌向夢(mèng)想環(huán)抱的向往。
在尋找夢(mèng)想的道路上，有時(shí)候會(huì)在十字路口迷茫的張望，不知道前方是哪個(gè)方向，因?yàn)榍胺經(jīng)]有給我們的指引，也許不經(jīng)意會(huì)走上一條死胡同。既然是一種美好的東西，那就要去接受坎坷的挑戰(zhàn)，以沉默去迎接失望，哪怕再多的創(chuàng)傷。只要頑強(qiáng)，尋覓夢(mèng)想的路上會(huì)有更多的彷徨，如果一時(shí)走錯(cuò)路口，也不要灰心，因?yàn)槲覀兪冀K都要上路過。
匆匆悠悠的歲月，在風(fēng)水雨打的過程，無怨無悔的尋覓夢(mèng)想，在曲曲折折的道路上跌倒，美好的夢(mèng)想為你我扶上一把，所以要回饋夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)中有好多人，不知不覺地背上一身苦困與唏噓，因?yàn)樵谶@個(gè)崎嶇的世界，有時(shí)會(huì)變得好空虛，也許會(huì)尋覓夢(mèng)想的過程中，看到這個(gè)殘酷的表現(xiàn)，但相信會(huì)有更多人會(huì)迎刃而上，在風(fēng)吹雨打的過程中享受尋夢(mèng)的快樂，因?yàn)檫@是成為我們一生的鍛煉。
獨(dú)自坐在路邊的街角，冰冷的寒風(fēng)吹醒了沉睡已久的夢(mèng)，默默地看著夢(mèng)想就在前方，心里總想著我要快點(diǎn)追，但是總會(huì)有一些不爭氣的念頭在腦中浮現(xiàn)，在這個(gè)時(shí)候，心中要有一股沖勁，要勇敢滴奮起直追，拋開信念中的一些顧慮，現(xiàn)實(shí)世界中的一些顧慮，幻想心中仿佛擁有一切，堅(jiān)持這個(gè)心態(tài)，我想，即使再難追的夢(mèng)想，再遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，我們都可以把你追到。
夢(mèng)想是一種美好的東西，但是我要想擁有它時(shí)，必須要付出一定的代價(jià)，有付出必定有回報(bào)，哪怕再困難，再遙遠(yuǎn)。夢(mèng)想是一種獨(dú)特的東西，只要在尋覓它的過程，才能夠體會(huì)它的酸甜苦辣咸，夢(mèng)想就像一簇火把，在尋找的路上燃燒，對(duì)遠(yuǎn)方總是充滿期盼，心中的渴望總能放飛，尋覓夢(mèng)想。
中學(xué)生有夢(mèng)就去追議論文 篇34
一提到夢(mèng)想，我的小腦瓜里總會(huì)浮現(xiàn)出一大堆幸福的事：在樹林里見到好多好多漂亮的楓葉來做標(biāo)本；在海島上釣一只又大又漂亮的海豚騎在它背上冒險(xiǎn)；穿著背帶褲參加篝火晚會(huì)和印第安人跳草裙舞……不知不覺臉頰上露出兩個(gè)深深的酒窩。
當(dāng)我還用奶瓶喝水的時(shí)候，一天吃一顆“大白兔奶糖”，一禮拜吃一串糖葫蘆，一個(gè)月都能吃一次蛋糕就是我最大的夢(mèng)想；
當(dāng)我拿下口水布的時(shí)候，能天天看動(dòng)畫，擁有一個(gè)個(gè)可愛的毛絨公仔就是我最大的夢(mèng)想；
當(dāng)我小小的肩膀背上小小的書包的時(shí)候，白天，讓老師帶我們玩老鷹捉小雞，晚上去夜市吃美味的小吃就是我最大的夢(mèng)想；
當(dāng)我開始用騰訊聊天工具的時(shí)候，我的聊天室、時(shí)裝秀、個(gè)性簽名和QQ皮膚成為紅鉆會(huì)員就是我最大的夢(mèng)想……
我要當(dāng)廚師，做巧克力布丁奶油蛋糕泡芙果凍提拉米蘇甜甜圈……給我自己的肚子做獎(jiǎng)勵(lì)；我要當(dāng)畫家，畫山畫水畫人畫魚畫樹，還要畫我的全家福；我要做演員，演惡魔演白雪公主演小天使，還要演有兩撇胡子的獨(dú)眼海盜……
長大了，能分清幻想與現(xiàn)實(shí)了，感覺夢(mèng)想離我好遠(yuǎn)——就像朱麗葉和祝英臺(tái)離得一樣遠(yuǎn)！
六年級(jí)左肩上多了三條紅杠杠，才真正意識(shí)到夢(mèng)想的意義——
它啊，像泡沫，有大的也有小的。有的還沒成形就破了；有的飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，最后迷失方向；有的又大又漂亮，會(huì)綻放出七彩的光芒！而中國夢(mèng)是最大的、最耀眼的泡沫！它不像夏爾·凡多姆海威的夢(mèng)想，泡泡水是由一具具尸體調(diào)成的。也不像日奈森亞夢(mèng)幸運(yùn)的有守護(hù)甜心幫助她調(diào)泡泡水。中國夢(mèng)的泡泡水雖然還只有一點(diǎn)點(diǎn)，但是十三億兒女對(duì)祖國母親滿滿的孝心會(huì)讓泡泡水越聚越多，吹出世界上最耀眼的七彩的美麗泡沫！
中學(xué)生有夢(mèng)就去追議論文 篇35
在悠揚(yáng)的琴聲中，高雅潔凈的餐廳里，享受著豐盛、可口、精致的餐點(diǎn)，在我幼小的心靈，有一件事正在萌芽，那就是當(dāng)一位鼎鼎大名的——廚師。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位廚師，為什么要當(dāng)廚師呢？因?yàn)槲蚁Ｍ蠹页赃^我的料理后，看見大家無以言喻的幸福，心滿意足的表情，那就是我最大的成就。當(dāng)我成為一個(gè)大廚師，不但可以使大家享用我精心制作的美食，又可以為自己賺進(jìn)大把的鈔票，那我何樂而不為呢？
愛迪生︰“成功是一分的天才和九十九分的努力�！彪m然我沒有很天才，不過我深信“皇天不負(fù)苦心人�！蔽蚁嘈盼遗Φ暮顾遣粫�(huì)白流的。在一次次自己創(chuàng)意料理的失敗經(jīng)驗(yàn)中，雖然我有幾次想放棄，不過，想到我去過的那一家家餐廳所做的精致可口餐點(diǎn)，使我又重新燃起了希望。有一天，我突發(fā)奇想，竟然做出令人贊不絕口的料理，所以我的意志就更加堅(jiān)定了。后來我又做了一道“黃金炸蟹”香酥可口，不油不膩，加上蒜味的清香、使人吃了又想再吃，讓人意猶未盡，連裝“黃金炸蟹”的盤子都要吞進(jìn)肚子里去了，全家人都夸我已經(jīng)是個(gè)小小廚師，手藝非凡了！
“少壯不努力，老大徒傷悲。”如果人沒有夢(mèng)想、沒有目標(biāo)，就會(huì)變成無業(yè)游民，如果街上滿是無業(yè)游民那多可怕啊！所以每個(gè)人都要有個(gè)夢(mèng)想，不要好高騖遠(yuǎn)，而要努力不懈的去完成，這樣成功才不會(huì)遙不可及！“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！贝蠹乙湎r(shí)間，利用時(shí)間完成自己的夢(mèng)想，才不會(huì)在人生留下遺憾，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位廚師，那你呢？
中學(xué)生有夢(mèng)就去追議論文 篇36
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，我又何嘗不是呢？
每個(gè)人都會(huì)為了心中的夢(mèng)去奮斗，去努力，去拼搏，我也會(huì)如此。鄰居家有個(gè)小孩，很可愛，有事沒事都要跑到我家，問：“哥哥，上學(xué)好玩么？”“這個(gè)是什么呀？”“那個(gè)是什么呀？”他總是把我當(dāng)成他的偶像，他說我知道很多知識(shí)，很想電視里那些知識(shí)分子，很厲害！可是，就是這么個(gè)天真的孩子，卻……去年的一個(gè)夏天，一場(chǎng)車禍無情的奪去了他的雙眼，那天晚上，手術(shù)室外，全都是為她祈福的人們，我獨(dú)自在走廊徘徊，我不相信，老天會(huì)這么不眷顧這個(gè)孩子。
手術(shù)完了，醫(yī)生保住了他的生命，但他的雙眼卻永遠(yuǎn)失明了。此后，我沒回到家，總會(huì)在樓下的小花園看到他和他的媽媽，他們正在用耳朵來聽這個(gè)世界，他仿佛也“看”到我回來了。叫了一聲“哥哥”我心里一愣，答了一聲，看著他現(xiàn)在的模樣，笑容依然，但總是少了點(diǎn)什么，不禁心里一痛，眼角濕潤了。他還是和以前一樣喜歡問我問題：“哥哥，我的眼睛會(huì)好么？”“好了還和以前一樣大么？”“好了就可以上學(xué)了么？”我不禁抬頭看了看小孩的媽媽，她只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后便捂住了嘴躲在了一邊。我說：“會(huì)呀，會(huì)呀，一定會(huì)好的！
"頓時(shí)我覺得真無奈，這么大的一個(gè)國家，連一個(gè)失明也只不好，我看著他依舊燦爛般的笑容，我真的好想是一個(gè)醫(yī)生，醫(yī)治好他的眼睛，讓他重獲光明。從那之后，我的心中變萌發(fā)了一個(gè)夢(mèng)，不是別的，就是成為一名醫(yī)生，成為一名可以醫(yī)治好失明的醫(yī)生，成為一名救死扶傷的醫(yī)生，成為一名醫(yī)治萬惡的醫(yī)生。那便是我心中的夢(mèng)。
中學(xué)生有夢(mèng)就去追議論文 篇37
夢(mèng)想 有人說假如你沒有被你的夢(mèng)想嚇到，那只能證明你的夢(mèng)想不夠大。當(dāng)我在鏡子里好好的審閱自己的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是可以�？次议L的像他，后來我發(fā)現(xiàn)這不是夢(mèng)想，就是一個(gè)空想。小的時(shí)候上學(xué)老師占用我們的體育課講別的，講課之前他問“同學(xué)們，你們都有甚么夢(mèng)想?”有的說“我要成為像愛因斯坦一樣的科學(xué)家�！边�有的說“要成為雷鋒一樣的人”“肖淇予，你的夢(mèng)想是甚么?”我絕不猶豫地站起來講“老師，我的夢(mèng)想是縱情的上體育課�！崩蠋熌悄樃鶳M2.5一樣直接超標(biāo)了，耐著性子又給我講了一大堆占用體育課的緣由，然后苦口婆心的問我“你還想出往玩嗎?”我非常真誠的回答“想�！薄澳愠鋈グ��！蔽液荛_心的就跑了出往。
過了不久，我又有了一個(gè)新的夢(mèng)想，暑假家里蓋屋子請(qǐng)來一個(gè)木匠，我覺得他太奇異了，幾個(gè)簡單的工具就能夠把圓滾滾的木頭變成精美的家具，太奇異了，我要成為他這樣的人，然后我就天天跟在他的屁股后面學(xué)，結(jié)果暑假結(jié)束了，屋子也蓋好了，他也走了，他走時(shí)留下一句話“砸釘子的時(shí)候別砸在手上，特別是他人的手。” 很多人喝多了以后泛論自己當(dāng)年的夢(mèng)想，有的人夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，有的人已淡忘了他的夢(mèng)想，更多的是看著自己遠(yuǎn)不可及的夢(mèng)想，抱怨著現(xiàn)實(shí)的生活。
小的時(shí)候大人總是鼓勵(lì)我們要有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，沒錯(cuò)，偉大的夢(mèng)想可以成績偉大的人生，可是我想說的是具有小小的夢(mèng)想可以成績出色的人生�，F(xiàn)在都在說中國夢(mèng)，聽上往很大、很遠(yuǎn)，可是假如每一個(gè)人都堅(jiān)持著他那個(gè)小小的夢(mèng)想，快樂的做一個(gè)小木匠，快樂的做一個(gè)面包師，或像我一樣長得不好看，做一個(gè)護(hù)士，那末十四億人的夢(mèng)想加起來就是一個(gè)龐大的美麗的中國夢(mèng)。
中學(xué)生有夢(mèng)就去追議論文 篇38
記得五歲時(shí)，從上臺(tái)朗誦毛主席的詩詞：“天高云淡， 望斷南飛雁”開始，我就有了：“不到長城非好漢”的決心。 吟誦著“床前明月光，疑是地上霜�！蔽曳路鹂吹搅死畎啄撬寄罟枢l(xiāng)的身影； 吟誦“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”仿佛置身于一望無際的大草原。從此，詩詞歌賦便于我結(jié)下了不解之緣。于是，我便有一個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想著有李白一樣的浪漫灑脫，“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。”酒興大作，曠世豁達(dá)的胸懷。
我夢(mèng)想著有李清照一樣的如花才情，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”如此慷慨雄健、擲地有聲的詩篇，實(shí)在是巾幗不讓須眉。
我夢(mèng)想著有朱自清一樣的清新雅致，“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子�！痹诘脑鹿庀拢�(dú)處于荷塘世界，成為“自由人”的向往和追求。
我夢(mèng)想著有佛一樣的無量無邊的智慧，常念“阿彌陀佛”，臨命終時(shí)得到阿彌陀佛手持蓮臺(tái)，觀世音菩薩、大勢(shì)至菩薩等清凈大海眾菩薩接引到西方極樂世界。
其實(shí)，在來杭州以前，這些就是我的夢(mèng)想。如今，我慶幸來到了宏揚(yáng)，這里與西湖近在咫尺，更與魯迅故里為鄰。節(jié)假日便和老公一起去看“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”夢(mèng)幻西湖，去“百草園”尋找魯迅筆下的別樣童年……徹底絕緣偷菜和網(wǎng)絡(luò)游戲，除了每天上網(wǎng)看美文詩歌，我還學(xué)習(xí)寫些文章。看著自己文章被制成精美網(wǎng)頁，傳播于網(wǎng)絡(luò)，感覺我離夢(mèng)想又近了一些。
在我的心中，這些文字象一幅幅富有詩情的畫卷，猶如一片片飄逸自由的云，總能把我?guī)肟鞓沸腋５木辰�。無數(shù)次吟誦著跳動(dòng)的文字時(shí)，我都會(huì)回憶起生活中的一幕一幕，我不刻意追求，只想在那超凡脫俗的境界里，感受生活的旋律，領(lǐng)悟生命的真諦，走進(jìn)夢(mèng)想，成就夢(mèng)想。
中學(xué)生有夢(mèng)就去追議論文 篇39
夢(mèng)想就是指引著我們前進(jìn)的燈塔，身處迷霧中的我們，那座明亮的夢(mèng)想燈塔是如此的重要。堅(jiān)定我們的夢(mèng)想，讓我們朝著夢(mèng)想一直出發(fā)，只有這樣，我們才能沖破重重迷霧，最終登上那一座燈塔。
每個(gè)人的心中都會(huì)有夢(mèng)想，并且在我們不斷成長的過程中，我們的夢(mèng)想也在變化著。幼時(shí)的我們可能對(duì)自己的認(rèn)識(shí)還不夠準(zhǔn)確，對(duì)自己的追求也不夠明確。但是隨著我們的成長，隨著我們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)更加的深刻，我們內(nèi)心里的夢(mèng)想也就漸漸明確。當(dāng)我們找到了自己的夢(mèng)想，找到了自己追求的方向，那么我們就該堅(jiān)定夢(mèng)想，并且朝著指引著我們前行的燈塔前進(jìn)！
很多時(shí)候，夢(mèng)想都能夠給予我們無數(shù)的勇氣，不僅如此，在夢(mèng)想之光的照耀下，我們也都將變得美麗。這是一種充滿著信心的美麗，由內(nèi)而外散發(fā)出來的美麗。
當(dāng)我們明確了自己的夢(mèng)想之后，堅(jiān)定我們的夢(mèng)想成為了我們最該堅(jiān)持的事。我們要帶著勇氣，帶著恒心，在我們的追夢(mèng)之路上毫不膽怯，永不退縮。
堅(jiān)定夢(mèng)想，用我們努力的汗水去澆灌我們一步一步踏上的夢(mèng)想之路，夢(mèng)想之花不僅開在終點(diǎn)。只要我們用心的去感受，夢(mèng)想之花也能開在我們追夢(mèng)的途中。當(dāng)我們堅(jiān)定了夢(mèng)想，綻放在我們追夢(mèng)之路兩旁的夢(mèng)想之花鋪滿了一路，我們搖搖望去，美麗的夢(mèng)想之花開去了天際，那里也就是我們追夢(mèng)的終點(diǎn)。這一路的夢(mèng)想之花都是給堅(jiān)定夢(mèng)想的人送來的美麗風(fēng)景，讓我們癡迷，贊嘆，也不斷鼓勵(lì)著我們向前出發(fā)，因?yàn)樽蠲利惖娘L(fēng)景還在前面等著我們。
堅(jiān)定夢(mèng)想，只有堅(jiān)定夢(mèng)想的人才能夠在看到追夢(mèng)路上絕美的風(fēng)景，最終也才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想！
中學(xué)生有夢(mèng)就去追議論文 篇40
我是一名懷揣著夢(mèng)想的體育生，每一個(gè)體育生都在追逐自己的夢(mèng)想。頂著壓力向前行。每天都在經(jīng)歷這可怕的死亡十分鐘。
傳球，轉(zhuǎn)身，射門.......無聊的動(dòng)作一遍又一遍的重復(fù)著反反復(fù)復(fù)。但是我們依然不畏懼枯燥，笑著跟自己說我是有夢(mèng)想的，我不是一只咸魚。我一定要突破這令人恐怖的死亡十分中告訴自己我一定可以勝利，有時(shí)我會(huì)幻想這拿著獎(jiǎng)杯高興的給家人看，想得到家人的一句你真棒但是現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，你總會(huì)得到家人的不贊同，頂著死亡十分鐘的壓力，不斷前行這。
死亡十分鐘對(duì)于每一個(gè)體育生來說最熟悉不過了。在突破極限時(shí)往往贏來的是即痛苦又恐懼的死亡十分鐘。汗水沒過衣服猶如一顆顆珍珠從你的耳旁留下，你來不及去應(yīng)和屬于你的夸贊，卻默默的一個(gè)不起眼的地方，很怕別人看到你猙獰痛苦表情，臉色蒼白無力，好似在跟地獄招手又好似在擔(dān)心些什么。肌肉也在不停的表達(dá)些什么。眼睛也睜不開了，耳朵也不工作。外面的世界聽不到看不到了。深深的沉浸在自己的內(nèi)心世界，我仿佛看到了媽媽，我走過前去，想知道媽媽為什么會(huì)出現(xiàn)在這里。等我剛走過去時(shí)，媽媽那無與倫比的笑容讓我有一種看到希望的感覺。當(dāng)我想開口說話時(shí)。媽媽那充滿慈愛的小手親親的吻過我的小嘴。用充滿淳樸的話語對(duì)我說：你是最棒的。我好像要表達(dá)些什么眼淚一下子就涌了出來。緊緊的摟住了媽媽，在媽媽的懷抱里，度過了了令人痛苦的死亡十分鐘。
死亡十分鐘的痛苦我深有體會(huì)，我就是堅(jiān)持不住這痛苦的死亡十分鐘放棄了追逐夢(mèng)想的機(jī)會(huì)所以我想對(duì)還在堅(jiān)持自己夢(mèng)想的體育生說一句，不要輕易的放棄自己的夢(mèng)想，不要等放棄了，后悔時(shí)的熱淚盈眶。加油懷揣這夢(mèng)想的體育生去跟死亡十分鐘做斗爭吧。
中學(xué)生有夢(mèng)就去追議論文 篇41
獵豹都有一個(gè)夢(mèng)想，能始終穿越于這片自己的領(lǐng)域，不畏懼任何敵人，我們都知道已經(jīng)疲憊得奄奄一息的獵豹對(duì)于眼前這頭瘋狂的野牛意味著什么。它閉上了雙眼，猛地?fù)淙�，似火的鮮血迷蒙了我們的視線。
野牛尖銳的雙角刺破了它花白的肚皮，它很安詳?shù)淖吡�，因�(yàn)樗鼪]有辜負(fù)自己和上天賦予的高貴的血統(tǒng)。
我為獵豹傷心，一直想告訴它不要做得那么傻，轉(zhuǎn)眼間，我竟然來到畢業(yè)典禮上，老師同學(xué)都為我鼓掌，我陷入一片歡愉之中。
略微刺眼的光射進(jìn)我的眼睛，張開迷蒙的雙眼。眼前仍然是我的小房間，窗前灑著明媚的陽光，書桌上欣欣向榮。唉，我還是一個(gè)需要不斷拼命，爭分奪秒的高三學(xué)生，不禁嘆了一口冷氣。
想起夢(mèng)中那只堅(jiān)守夢(mèng)想的獵豹，心中在燃燒，而又略微帶有幾分酸楚。越是臨近高考，越得強(qiáng)迫自己接受現(xiàn)實(shí)的局面。人的夢(mèng)想聽上去是被不切實(shí)際而拋棄，實(shí)際上是被自身的不在意而被流失的時(shí)間慢慢帶走。
那個(gè)少男少女沒有做過排山倒海的夢(mèng)�。∥覀兌加�，只是我們太多的沉浸于想象的歡愉之中，青春、追求、夢(mèng)想的年紀(jì)，將會(huì)一晃而過。
有了理想，人才能生活。和田間的一只螞蟻比起來，它們天真爛漫，無憂無慮，整個(gè)生命都用于照顧自己。而我們是思想的擁有者，有夢(mèng)想有追求有煩惱。
別總是停留在夢(mèng)想的路上，別是在窗內(nèi)想窗外的事，我們需要行動(dòng)，出去完成內(nèi)心未完成的夢(mèng)想，不斷提升自我。獵豹，它是大自然的王者，擁有王者的信仰和勇往直前的夢(mèng)想。
我正踏在夢(mèng)想之路上，它很崎嶇，可是已并不遙遠(yuǎn)，再堅(jiān)持一會(huì)兒，就要到終點(diǎn)了。
我不愿只望見陽光而感受不到它的溫暖，看得見花朵兒聞不見它的芬芳，有了夢(mèng)想，才是生活。夢(mèng)想之路上有你也有我。
中學(xué)生有夢(mèng)就去追議論文 篇42
沒有陽光照耀、雨水滋潤的小草，會(huì)慢慢枯萎、停止成長;失去熱情的作曲家，會(huì)抑郁寡歡、靈感枯竭，譜寫不出生命的美好。夢(mèng)想正是這一切悲劇的解藥，我的夢(mèng)想讓我的人生充滿光明，遠(yuǎn)離黑暗;讓我動(dòng)力飽滿，繼續(xù)前行，向遠(yuǎn)處的目標(biāo)邁進(jìn)。
有些人夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生，拯救重癥受苦的病人;也有些人夢(mèng)想要當(dāng)護(hù)士，照顧患病受傷的病人;還有些人夢(mèng)想要當(dāng)警察，維持社會(huì)的治安;而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位春風(fēng)化雨的老師。
在講臺(tái)上的老師賣力的傳授我們知識(shí)，教導(dǎo)我們做人做事的道理，還要解決我們各式各樣稀奇古怪的問題;下了課，還得埋頭苦干批改我們錯(cuò)誤百出的作業(yè)和考卷，還要輔導(dǎo)我們幼稚可笑的偏差行為，彷佛有三頭六臂和十八般武藝，真讓我佩服不已。因此，不知不覺我的心里就埋下了一顆種子，夢(mèng)想著有一天，我也可以站上講臺(tái)，成為一個(gè)受人歡迎的老師。
傳記中講述孔子是一位具有高尚師德的人，雖然孔子有“至圣先師”的稱號(hào)，但他還是嚴(yán)格要求自己，以身作則。因此他的正直、善良、謙虛、有禮，以及對(duì)國家的忠誠和對(duì)老百姓的關(guān)心，都深深地影響他的后人和學(xué)生，也同時(shí)影響了我，我也期許我自己可以和孔子一樣，成為作育無數(shù)英才的好老師。
前進(jìn)夢(mèng)想的路上，我需要穩(wěn)扎穩(wěn)打奠定基礎(chǔ)，還要專業(yè)人士來教導(dǎo)我，讓我可以精益求精;家人的陪伴和朋友的支持也是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力;累積了經(jīng)驗(yàn)之后，我相信我一定可以順利成為自己夢(mèng)想中的良師，盡己所能教導(dǎo)學(xué)生。
夢(mèng)想是靠毅力做梁柱，為人類創(chuàng)造幸福;夢(mèng)想同時(shí)也像一把燭火，為生命增加亮度。我一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，帶著勤奮與努力，不畏困難，跨越難關(guān)，朝著不遠(yuǎn)的未來勇敢前行。
中學(xué)生有夢(mèng)就去追議論文 篇43
夢(mèng)想是白鴿，如若將它放飛，你會(huì)得到整個(gè)世界的祝福。白鴿是象征和平的，而夢(mèng)想正是你原諒所有人的原因，你只有放飛了你的夢(mèng)想，他人才會(huì)來幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我聽說過這樣一句話，“當(dāng)你全力追逐夢(mèng)想時(shí)，連高山也會(huì)為你讓路�！蔽抑勒l都不能憑愛意要富士山私有，我也知道愚公移山最終還是感動(dòng)了上天，我知道西西弗神話里的荒誕，卻不知道我全力追逐夢(mèng)想時(shí)，高山也會(huì)為我讓路。不過我決定相信這句話，因?yàn)橛薰寄芤谱吣亲剑矣植槐扔薰�。我要將�?mèng)想當(dāng)做白鴿，將它還給天空，讓它的自由自在為我換來整個(gè)世界的祝福。
當(dāng)你埋怨別人不祝福你時(shí)，你應(yīng)該自問你的夢(mèng)想是一只向往自由的白鴿嗎？當(dāng)你怪罪別人不幫助你時(shí)，你應(yīng)該自問你的夢(mèng)想是不是真的向往天空的無邊無際；當(dāng)你站在原地不動(dòng)，卻認(rèn)為自己的夢(mèng)想難以實(shí)現(xiàn)時(shí)，你最好了解一下自己的夢(mèng)想是會(huì)飛的鳥還是一只被飼養(yǎng)起來的鳥禽。
誰人的夢(mèng)想，我是說真正的夢(mèng)想，不是受困于現(xiàn)實(shí)的空想，它都應(yīng)該是像白鴿一般美好的，你把它放飛的那一刻，也是放出了你對(duì)世界和平的美好愿望。你的爸爸媽媽會(huì)為你的努力奮斗而動(dòng)容，你的老師同學(xué)會(huì)為你勤奮刻苦而鼓掌，你的親戚朋友也會(huì)為你的勇敢樂觀而豎起大拇指。難道這一切還不能證明世界更加和平友好了嗎？
當(dāng)你有了這樣一個(gè)夢(mèng)想時(shí)，放飛你的夢(mèng)想吧！朝著你的夢(mèng)想努力奮斗吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有人都愿意來幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)高山也正為你讓路！夢(mèng)想是白鴿，如若將它放飛，你會(huì)得到整個(gè)世界的祝福。夢(mèng)想是你原諒所有人的原因，你只有放飛了你的夢(mèng)想，他人才會(huì)用祝福來與你和解。
中學(xué)生有夢(mèng)就去追議論文 篇44
在我生日的那一天，爸爸為我買了一個(gè)我夢(mèng)寐以求了好久的氣球，然后告訴我，氣球可以許愿哦！我不懂爸爸說的意思，只是拿著氣球高興地玩兒了起來。
我拿著氣球在室內(nèi)玩，也在室外玩，在室內(nèi)玩兒的時(shí)候，爸爸一點(diǎn)兒也不擔(dān)心我，而我要跑去室外玩的時(shí)候，他卻叮囑我，要快些準(zhǔn)備一個(gè)夢(mèng)想，準(zhǔn)備好了再出去玩。爸爸的話，讓我更加不懂什么意思了，于是我拉著爸爸一起，一邊問爸爸為什么，一邊讓爸爸拉著我那個(gè)氣球的線，帶著我下樓去玩兒氣球。
爸爸一開始沒打算告訴我，后來他想了想，又覺得不告訴我，那夢(mèng)想準(zhǔn)備了也沒什么意義了。當(dāng)爸爸告訴我為什么時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸好像比平時(shí)要可愛一些了。要說夢(mèng)想，我是有的。雖然我還不是很大，但我的夢(mèng)想從小就有了，就算爸爸不讓我提前準(zhǔn)備，我也能夠在別人問到我的夢(mèng)想的時(shí)候，脫口而出我的夢(mèng)想的。
爸爸讓我準(zhǔn)備夢(mèng)想是因?yàn)樗犝f氣球在一不小心飛出去的那一剎那可以放飛夢(mèng)想，也就是在氣球要飛走時(shí)，趕緊將自己的夢(mèng)想在心頭默念一遍，那么這個(gè)夢(mèng)想在未來就會(huì)實(shí)現(xiàn)了。我問爸爸準(zhǔn)不準(zhǔn)，爸爸說很準(zhǔn)，他小時(shí)候正是這樣用氣球放飛了夢(mèng)想，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
聽完爸爸說的，我感到自己手中本還是一個(gè)玩具的氣球，忽然變得神圣了起來，好像氣球鼓鼓囊囊地肚子里，承載的，正是我那心心念念的夢(mèng)想呢！我因?yàn)榘职终f的，有些迫不及待想要放飛我的夢(mèng)想了，而爸爸卻哈哈大笑地告訴我，故意放走氣球默想的那個(gè)夢(mèng)想可能會(huì)實(shí)現(xiàn)不了。
這讓我拿著自己的氣球，既想玩兒，又想它一不小心飛走了。我要在它不小心飛走的時(shí)候，立馬在心里默念我的夢(mèng)想，這樣我就能夠真正的放飛夢(mèng)想了吧！
中學(xué)生有夢(mèng)就去追議論文 篇45
“夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？”丁尼生的這句名言讓我們認(rèn)識(shí)到了夢(mèng)想的重要性，同時(shí)也反駁了“夢(mèng)想”=“空想”。毛毛蟲正因?yàn)橛袎?mèng)想，可以從一條爬行的小蟲，生長出美麗的翅膀，在世間盡情舞蹈，烏龜正因?yàn)橛汹A得比賽的夢(mèng)想，最終能堅(jiān)持爬到重點(diǎn)，從而勝過了比自己速度快幾十倍的兔子。
夢(mèng)想需要堅(jiān)持。曇花的花期雖然短暫，只有3至4個(gè)小時(shí)，并且到晚上八九點(diǎn)后才會(huì)盛開，它在不知道有沒有人會(huì)夸贊的情況下，仍堅(jiān)持下去，用盡自己的全力，在綻放時(shí)把自己最美的一面展現(xiàn)出來：絳紫色的外衣里有著一個(gè)潔白如雪的大花朵，每片花瓣、每根花蕊都會(huì)不停顫動(dòng)。因此贏得人們“曇花一現(xiàn)”的好評(píng)。只要堅(jiān)持，夢(mèng)想終會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想需要呵護(hù)。生長在格蘭蒂亞的“睡火蓮”，被譽(yù)為世界上最嬌貴的花，它每年只開7天，火蓮?fù)饷嬗凶仙幕ò�，中間有許多金色的觸角，里面有一個(gè)含苞欲放的花蕊，只有在凋謝的前一刻才會(huì)張開，有許多人認(rèn)為金色的觸角就是為了讓花蕊安心的“睡覺”，所以它被稱為“睡火蓮”。夢(mèng)想就如這睡火蓮的花蕊一般需要呵護(hù)，我們無時(shí)無刻都要把它捧在手心里，不能讓它破碎，破碎了以后是難以彌補(bǔ)的。不管經(jīng)歷了多少困苦，就讓觸角忍受，一定不要驚動(dòng)了花蕊，不要驚動(dòng)夢(mèng)想，讓它安心的把最美的姿態(tài)展現(xiàn)出來。
永遠(yuǎn)不要放棄你的夢(mèng)想，忘去你傷心的日子，但要記住快樂的時(shí)光；忘去你一次次的失敗，但要記住奪取的勝利；忘去你孤單的日子，但要記住曾得到的友善；忘去你沒有順利實(shí)施的計(jì)劃，但不要放棄你的夢(mèng)想，讓它在你細(xì)心的呵護(hù)下，得以成功怒放。放飛你的夢(mèng)想，讓它在天地間自由徜徉。
中學(xué)生有夢(mèng)就去追議論文 篇46
時(shí)間紅了櫻桃，綠了芭蕉，圓了天下的夢(mèng)想，一路走來，偶遇的星光點(diǎn)點(diǎn)，讓我有遺憾，也有溫暖。因?yàn)�，我始終守護(hù)一份夢(mèng)想！
思緒像一列呼嘯而過的火車，開往年少開，往那個(gè)有夢(mèng)想的盛夏光年，也許對(duì)于很多人來說，夏天并不算什么，春來秋往，一個(gè)過去了，還會(huì)有下一個(gè)，但對(duì)于我，蟬來說，便是我生命的全部。
我在地下潛伏了17個(gè)年頭，看著周圍的玩伴一個(gè)接一個(gè)的走了，再也沒有回來，我終是按捺不住愛玩的天性，也趁一個(gè)悶熱的午后，偷偷的爬了出來，因?yàn)槲矣袎?mèng)想，我要到地面上去走一遭，經(jīng)歷人間的悲歡離合。
櫻桃好吃樹難栽，不見工夫花不開，我剛準(zhǔn)備挖通天道，便被一塊鋒利的玻璃碎片割住了手，我疼得嗷嗷直叫，豆大的汗珠都滲了出來，我忍不住的想要放棄，但想到我光明的夢(mèng)想，我又咬牙堅(jiān)持了下來，革命尚未成功，同志仍需努力！
終于在我頑強(qiáng)的毅力的支持下，我終于來到了地面，但隨之而來是一股撕心裂肺的疼痛感，我疼的直打滾，想著我的夢(mèng)想，我要光鮮的站在眾人面前就有信心倍增…
終于守得云開見月明，我褪去身上笨重的外衣，站在枝頭盡情的引吭高歌，我知道我的生命只有短短的三個(gè)月，但我更覺得，我既然無法決定生命的長度，就應(yīng)該積極的拓寬生命的寬度，既然活著，我就要將生命里的每一天都過得活色生香，不枉我的每一份付出。
禪是這樣，人亦如此，人應(yīng)該有一份自己的夢(mèng)想，用每一份付出去守護(hù)一份夢(mèng)想，才能在下一個(gè)人生路口遇見更好的自己！
守護(hù)一份夢(mèng)想，我無怨，我無悔！
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