責(zé)任的議論文作文
議論文就是將你要講的觀點(diǎn)通過論證，例如舉例子，或者列數(shù)字，將事情表達(dá)清楚，使其具有說服力。下面是yuwenmi小編整理的作文，快來看看吧，希望對你有幫助哦。
責(zé)任的議論文作文【篇一】
責(zé)任，用近義詞解釋就是：本分，義務(wù)、和職責(zé)。
每個(gè)人都有做人的重點(diǎn)，那就是責(zé)任。責(zé)任感對于一個(gè)人來說非常重要，首先它是信譽(yù)。一個(gè)沒有責(zé)任感的人，他的信譽(yù)一定會(huì)差，人們不會(huì)信任他，在委以重任的時(shí)候，當(dāng)人們在選拔合適人選時(shí)，首先會(huì)考慮責(zé)任感強(qiáng)的人，可見責(zé)任感對于評價(jià)一個(gè)人非常之重要!
責(zé)任感還可以體現(xiàn)在孝心方面，因?yàn)閷ψ约旱母改负檬敲總�(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任，如果你沒有責(zé)任感，那么你非常有可能是一個(gè)不孝順的人。
如果是有責(zé)任感的人，那么這個(gè)人會(huì)感到高興與快樂，因?yàn)橹車娜硕紩?huì)信任他，誰都喜歡與責(zé)任感強(qiáng)的人交朋友。他會(huì)擁有很多的朋友。
在我很小的時(shí)候，記得有一次，走在在天橋上，一邊在吃漢堡包，吃完將包裝紙隨手一扔，掉到了天橋下，成為馬路上的垃圾，當(dāng)時(shí)我并不認(rèn)為這有什么。但是現(xiàn)在想起來，這種行為是不對的!文明習(xí)慣是小學(xué)生應(yīng)有的本分。維持公共地區(qū)清潔衛(wèi)生更是一種社會(huì)責(zé)任感。
我每天晚上總會(huì)寫作業(yè)寫到很晚很晚。因?yàn)閿?shù)學(xué)是我較差的科目。在這作業(yè)上我花了很多的時(shí)間。所以爸爸提議我先完成數(shù)學(xué)作業(yè)再做其他。這樣的好處是先難后易，可以將完成作業(yè)的時(shí)間大大縮短。爸爸雖然不是老師，可他是盡職責(zé)的家長。他的提議是他每天陪在兒子身邊用心留意琢磨出來的。我理解了爸爸。
盡早完成作業(yè)是每個(gè)學(xué)生的責(zé)任，而孝順父母更是做子女應(yīng)盡的責(zé)任，我應(yīng)該讓父母不再為我過多的操心。
我在學(xué)生會(huì)擔(dān)任學(xué)生干部，負(fù)責(zé)學(xué)校宣傳工作，來自責(zé)任感的信譽(yù)讓我在競選和擔(dān)任職位期間一帆風(fēng)順，可見責(zé)任感不但是一種能力，更是一種值得信任的品行境界。
生活中只要留心去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多需要我們?nèi)ビH力親為的去盡責(zé)任做的事，小事情中自有大道理。這就是我對責(zé)任的領(lǐng)悟。
責(zé)任的議論文作文【篇二】
我們降臨到這個(gè)世上，就注定有屬于自己的使命和任務(wù)，就注定有些逃不掉的事。而責(zé)任則是我們最特殊的使命。有時(shí)，你會(huì)不會(huì)去花些時(shí)間想想，責(zé)任是什么，我們怎樣才能把它發(fā)揮到淋漓盡致。責(zé)任是晶瑩的露珠，折射出人的精神光芒，責(zé)任是炙熱的巖漿，噴發(fā)出無窮的潛能;責(zé)任是凝重的發(fā)碼，真實(shí)地稱量出人生的價(jià)值;責(zé)任是堅(jiān)硬的磐石，為你鋪好面向理想的光明大道。
我們是中學(xué)生，最大的任務(wù)就應(yīng)該是好好學(xué)習(xí)，履行好自己的責(zé)任。不應(yīng)該去過多的干涉與我們無關(guān)的事情。責(zé)任是相互的，對父母，對社會(huì)上的所有，只要你負(fù)了責(zé)任，別人一定也在為你負(fù)責(zé)。我們無時(shí)不刻都在與責(zé)任打交道，我們必須學(xué)會(huì)去承擔(dān)它給予你的懲罰、你的獎(jiǎng)勵(lì)。不論有多殘忍，都得去接受。這只是對責(zé)任的初步認(rèn)識。它有時(shí)就像是一顆參天大樹，時(shí)時(shí)引導(dǎo)著我們尋找正確的路徑。它有時(shí)又像是魔鬼，好像有意要把你拉進(jìn)深淵。它有時(shí)又像是一位端詳?shù)睦先�，好像總是和你嘮叨著它的故事，反反復(fù)復(fù)�；蛟S，這就是他的性格吧。我把它當(dāng)做我的朋友，很細(xì)心的朋友，它天天找我的茬，糾正我的毛病，也時(shí)刻提醒我：這件事不好，不要做;這件事有利于你的成長，要多去參與。天啊，比媽媽還啰嗦。只是，它比媽媽有用點(diǎn)吧。
作為一個(gè)警察，他的責(zé)任是幫助遇到困難的人。作為一個(gè)醫(yī)生，他的責(zé)任是幫助被疾病困擾的人。作為一個(gè)老師，他的責(zé)任是教好每一個(gè)學(xué)生。作為一個(gè)員工，他的責(zé)任是做好他應(yīng)該做的事。生活中的任何一個(gè)職業(yè)，大到主席，小到剛出生的孩子。他們都擁有責(zé)任。責(zé)任就像一個(gè)永遠(yuǎn)擺脫不掉的東西，纏著你一輩子。這就是命。你的生命里注定有它。沒有它，還真活的不像樣呢。
不知道還該怎么寫下去，寫來寫去還是一樣的性質(zhì)。責(zé)任是我的朋友，最細(xì)心的朋友。我也應(yīng)該對它負(fù)責(zé)。這是我的義務(wù)。
責(zé)任的議論文作文【篇三】
發(fā)揚(yáng)五四傳統(tǒng)，爭做時(shí)代青年
歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月;時(shí)代畫卷波瀾壯闊，記載了無數(shù)英杰。
憶往昔，按卷沉思，竟難忘那燕園的紅墻;竟難忘那十月的潮思;竟難忘“還我青島，還我中華”的競相奔走，擊博耳鼓的陣陣呼聲。風(fēng)云為之含悲，草木為之變色，泰山為之震動(dòng)。
80年后的今天，我們又一次站在五四運(yùn)動(dòng)的紀(jì)念碑前�；赝莻�(gè)壯懷激烈的年代，那些站在時(shí)代潮頭的年輕的身影，是他們用青春和熱血，激活了一個(gè)時(shí)代，激活了一個(gè)民族，他們的精神激勵(lì)著五四以后一代代青年高舉著愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的旗幟，努力探索、不斷創(chuàng)新。為中華民族的解放和振興貢獻(xiàn)著自己的青春、智慧和力量。
時(shí)光白駒過隙，靜聽時(shí)代的脈搏，五四精神的熊熊烈火仍在中國一代代青年的心中燃燒著、噴薄著。前仆后繼的中國青年踏著時(shí)代的鼓點(diǎn)，緊追著時(shí)代的步伐，昂首向前、英雄倍出。昨天的雷峰、李向群，今天的邵云環(huán)、許興虎、朱穎，他們都是懷著對祖國、對人民滿腔的情和愛，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，這不正是“五四”精神在新時(shí)期的具體體現(xiàn)嗎?
二十一世紀(jì)的鐘聲即將敲響，眺望未來世紀(jì)曙光的時(shí)候，我們看到的是科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)全球化的逐步呈現(xiàn)，資源競爭、市場競爭和綜合國力的競爭日益激烈。可見，中國跨世紀(jì)的一代青年所處的環(huán)境不亞于五四時(shí)期青年們所處的境遇。尤其是在5月8日，以美國為首的北約對我國駐南聯(lián)盟大使館的野蠻轟炸再次證明，美帝國主義仍如豺狼虎豹般無時(shí)不在打著中國的主意。近十天來，我國各族人民高舉著五四的光榮傳統(tǒng)，搖旗吶喊、義憤填膺。中國人民是不可欺的，中國人民是不可戰(zhàn)勝的!
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