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中考優(yōu)秀作文:畢業(yè)的顏色

時(shí)間:2022-01-27 13:23:51 議論文 我要投稿
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2016中考優(yōu)秀作文:畢業(yè)的顏色

  議論文就是將你要講的觀點(diǎn)通過(guò)論證,例如舉例子,或者列數(shù)字,將事情表達(dá)清楚,使其具有說(shuō)服力。下面是yuwenmi小編整理的作文,快來(lái)看看吧,希望對(duì)你有幫助哦。

2016中考優(yōu)秀作文:畢業(yè)的顏色

  【畢業(yè)的顏色】

  畢業(yè)了,多少的回憶,多少的歡歌笑語(yǔ),跑道上的汗水與活力,大樹下討論作業(yè)的我們,這一切切的回憶,這被風(fēng)偷走的時(shí)光,多少的思緒縈繞在心頭。畢業(yè)就像一個(gè)巨大的調(diào)色盤,各種各樣,三年的濃縮與精華。

  畢業(yè)的顏色是青色,略顯苦澀。

  還記得同桌的你,長(zhǎng)得清純可愛(ài),有著一顆充滿智慧的心靈。當(dāng)時(shí)我向你吐槽說(shuō),命運(yùn)待我如此不公,我的運(yùn)氣怎么那么差啊?你聽了之后便回答,好運(yùn)并非沒(méi)有憂愁和煩惱,厄運(yùn)并非沒(méi)有快樂(lè)和鼓勵(lì),要相信自己,好運(yùn)就會(huì)來(lái)臨。我向你抱怨我跟某某吵架了,你就會(huì)說(shuō)世界如果沒(méi)有任何欲望,那么至少還有親情和友情可以去悲傷和快樂(lè)。每次跟你說(shuō)話我都受益匪淺,真是聽君一席話勝讀十年書啊?墒蔷鸵厴I(yè)了,或許我以后沒(méi)有機(jī)會(huì)再見到你,或許我沒(méi)有機(jī)會(huì)再聽你安慰。要畢業(yè)了才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我有這么一個(gè)好同桌。可不管心中有多少不舍,我們都要面臨分手,心中便有一絲澀澀的苦。

  畢業(yè)的顏色是黃色的,略顯凄涼。

  畢業(yè)就像是一棵在秋天的大樹,彎著腰,低下蒼老的臉龐,樹上的葉子也無(wú)可奈何地飄下,就像小鳥失去了家,大海沒(méi)了水,浪子沒(méi)了天,無(wú)可再歌唱,無(wú)可再奔流,無(wú)可再以天為被。靜悄悄的,風(fēng)爺爺從旁邊經(jīng)過(guò),輕輕地刮起地上的葉子,撩起無(wú)限的思緒,在一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,在下落的這一刻卻注定被分離。畢業(yè)時(shí)的多少傷感就像這下落的黃葉,萬(wàn)般無(wú)奈,心中悵然。

  畢業(yè)的顏色是金色的,充滿希望。

  即將畢業(yè)的我們,隨后將踏入人生的下個(gè)階段,充滿著無(wú)限的向往與好奇。我們整裝待發(fā),做好規(guī)劃,自信滿滿地迎接下一個(gè)挑戰(zhàn),在這充滿希望的道路上,打造更好的自己!

  再見了,我的老同學(xué)。再見了,親愛(ài)的母校。再見了,畢業(yè)冊(cè)的最后一頁(yè)。這個(gè)似調(diào)色板的畢業(yè)季將永遠(yuǎn)留在我的心中,成為一道美好回憶的風(fēng)景。畢業(yè),既是初中三年的結(jié)束,也是開啟人生的下一扇大門,既充滿著無(wú)限回憶,也充滿著無(wú)限的希望。

  【 適 合 】

  適合,是一種人生的表現(xiàn)形式。無(wú)論干什么,只有適合自己,才能做出成績(jī)。

  適合自己,才能展示自身的魅力。比爾·蓋茨因?yàn)閷?duì)計(jì)算機(jī)充滿興趣而選擇了從哈佛退學(xué),他在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域找到了自己的位置,實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。Facebook創(chuàng)始人馬克·扎克伯格同樣帶著對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的癡迷,離開了幾乎讓所有年輕人都向往的哈佛,經(jīng)過(guò)幾年的打拼,成為全世界最年輕的超級(jí)富豪。恰當(dāng)?shù)姆艞,是為了更好地選擇,他們的選擇,成就了他們生命的輝煌。

  找到適合自己的地方,就會(huì)像金子一樣綻放光芒;找不到適合自己的環(huán)境,再高的起點(diǎn)也不會(huì)看到希望。北大畢業(yè)的陳生,放棄了讓人羨慕的公務(wù)員職務(wù),毅然跳進(jìn)商海里翻騰,倒騰白酒、搞房地產(chǎn)、賣蘋果醋……最終,他竟然賣起了豬肉,而且,將自己賣成了千萬(wàn)富翁。他沒(méi)有走尋常路,而是打破了傳統(tǒng)的意識(shí),給自己一個(gè)更加廣闊的生命出口。陳生一步步取得了成功,用自己的智慧實(shí)現(xiàn)了在別人看來(lái)不可能實(shí)現(xiàn)的理想。同樣是清華畢業(yè)生,戚柯的命運(yùn)卻大不相同。他畢業(yè)后就職于高能物理研究所,但半年后便因工作能力不足而被迫離開。沒(méi)有方向的他,因不能找到適合自己的工作而患上抑郁癥,最終成為一個(gè)無(wú)法自食其力的社會(huì)遺棄者。

  最充實(shí)的人生,便是發(fā)現(xiàn)了最適合自己的方向,并義無(wú)反顧地走下去。一只知更鳥落到了哈佛大學(xué)教室的窗臺(tái)上,桑塔亞那教授欣喜若狂,于是,他放棄了哈佛優(yōu)厚的待遇,跟隨那只美麗的知更鳥離開了美國(guó)。西班牙、巴黎、倫敦、羅馬……每一個(gè)地方,都留下了他自由的身影,也留下了一部部傳世的作品。做到這一點(diǎn),需要一種勇氣,更需要一份執(zhí)著。或許,留在哈佛,他也能收獲生命中的成功與喜悅。但是,被束縛了翅膀的他,便不能感受到自由的快樂(lè)。感謝那只知更鳥,讓桑塔亞那教授在追尋自由的路上,捕捉到了最適合自己的生活方式;也感謝桑塔亞那教授,他讓我們明白了什么才是充滿智慧的選擇。

  生活,是一種智慧。真正懂得生活的人,總是能夠帶著喜悅的心情去追求最適合自己的生活,做最好的自己。

  【權(quán)威點(diǎn)評(píng)】

  文章緊緊圍繞材料所反映的中心構(gòu)思立意,并能夠選取典型的素材作為論據(jù),對(duì)寫作中心進(jìn)行客觀的論述。具體論述時(shí),有對(duì)同類素材的羅列,有與反向素材的對(duì)比,有對(duì)具體素材的深入解讀。整個(gè)論述過(guò)程也做到了條理清晰,邏輯鮮明,充分體現(xiàn)了論證的嚴(yán)密性。從語(yǔ)言上看,也能展示出一定的功底,能夠清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)、態(tài)度。

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