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責(zé)任的議論文

時(shí)間:2022-01-28 10:41:11 議論文 我要投稿

2016關(guān)于責(zé)任的議論文

  人世間各種其他的責(zé)任都是可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓的,惟有對(duì)自己的人生的責(zé)任,每個(gè)人都只能完全由自己來(lái)承擔(dān),一絲一毫依靠不了別人。

2016關(guān)于責(zé)任的議論文

  關(guān)于責(zé)任的議論文一:

  責(zé)任是一個(gè)永恒的話題。俗話說(shuō):“一個(gè)人擁有了責(zé)任心,他的生活就會(huì)閃光,一個(gè)人有了責(zé)任心就擁有了至高無(wú)上的靈魂,一個(gè)人有了責(zé)任心,在別人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移動(dòng)。一個(gè)人有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人!

  同學(xué)們,我們每個(gè)人生活在社會(huì)上,都在做著各自的事情,有國(guó)家和社會(huì)交給的事,有的是集體的事,有的是他人委托的'事,做好這些事是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。而我們學(xué)生的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),將來(lái)能夠?yàn)閲?guó)家獻(xiàn)上一份力量。即使是一份綿薄之力也行啊!只要我們每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn),那也將會(huì)匯聚成一股強(qiáng)大的合力,F(xiàn)在我們的責(zé)任就是勤奮學(xué)習(xí),為自己以后的路做好鋪墊,如:認(rèn)真完成每一天的作業(yè),上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,這都是責(zé)任心的體現(xiàn)。然而,實(shí)際上,很多同學(xué)卻不負(fù)責(zé)任,作業(yè)不寫(xiě),上課搗蛋,結(jié)果導(dǎo)致門(mén)門(mén)功課掛紅燈。如果每個(gè)同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)都這樣,我們?cè)趺磳?duì)得起苦苦養(yǎng)育我們的父母,怎么對(duì)得起老師為我們所做的一切努力?因此,責(zé)任重大啊。

  努力奮斗吧,為了責(zé)任這一個(gè)頭銜,我們也應(yīng)該不懈地努力學(xué)習(xí),因?yàn)閯e人為我們付出太多太多,我們只有用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們。

  關(guān)于責(zé)任的議論文二:

  人生教會(huì)了我許多東西,有堅(jiān)強(qiáng);有感恩;有堅(jiān)持;還有信念,它們?nèi)缫粋(gè)五味瓶,在我的記憶廚房里擺藏著,許多味道我都已經(jīng)忘記,但我還記得......

  那是一個(gè)晴朗的下午,萬(wàn)里無(wú)云。我正在家里看著電視,''當(dāng)—",我一聽(tīng)有人按門(mén)鈴,趕緊過(guò)去接,一聽(tīng),原來(lái)是同學(xué)來(lái)找我出去玩,我爽快的答應(yīng)了,于是,就急匆匆地走下樓去。到了樓下,我們玩了一會(huì)兒,覺(jué)得平常玩的游戲都沒(méi)意思。我們邊坐下想一種新游戲,我低頭一看,碰巧看見(jiàn)了自己的鑰匙,我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“我們玩"扔鑰匙”吧!”A說(shuō):“好啊。"說(shuō)玩就玩,我們立刻玩了起來(lái)。

  玩得正高興,忽然,“咔”一聲打斷了我們的笑聲。我仔細(xì)一看,原來(lái)是我的鑰匙被扔到了亭頂上,我心里立刻慌了,心想:要是鑰匙沒(méi)了,我就回不了家了,這可怎么辦!正當(dāng)我著急的時(shí)候,B跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我一定幫你把鑰匙拿下來(lái)。”這下我慌忙的.心里才有了些平定。

  接著,我們便展開(kāi)了“鑰匙大作戰(zhàn)".

  第一步:我們先找了些石頭、木棍,然后便用這些工具開(kāi)始勾鑰匙,用石頭砸,用木棍鉤,但是都不起作用,眼看著天越來(lái)越黑,可我只能像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),B有跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你放心,我不幫你把鑰匙拿下來(lái),我也不回家了!”我立刻被深深的感動(dòng)了。

  最后,實(shí)在沒(méi)辦法,只得使出我們的“殺手锏”——找一位大人幫我們鉤,我們立刻從路邊“精挑細(xì)選”了一位大人來(lái)幫我們。他說(shuō):“最好能抱一個(gè)人上去,這樣比較好拿。”要知道這是十分危險(xiǎn)的,正當(dāng)我們躊躇不定的時(shí)候,B卻跑過(guò)來(lái)對(duì)那位大人說(shuō):“讓我上去吧'.此時(shí)此刻,我被深深震撼了,鑰匙過(guò)了一會(huì)就拿了下來(lái)。

  這次“鉤鑰匙”,讓我懂得了什么是真正的責(zé)任,那一刻,我明白了責(zé)任究竟意味著什么......

  關(guān)于責(zé)任的議論文三:

  作為學(xué)生的我們,背上的責(zé)任讓我們?nèi)湓谡n本之上;為人父母的人,背上的責(zé)任讓他們辛勤工作來(lái)贍養(yǎng)老人,扶養(yǎng)孩子;為人師表的人,背上的責(zé)任讓他們嘔心瀝血地在講臺(tái)上一站數(shù)十年;作為國(guó)家首腦的人,背上的.責(zé)任讓他們四處奔波勞累,日夜書(shū)寫(xiě)計(jì)劃章程……

  如此沉重的責(zé)任啊!每個(gè)人都像一只蝸牛,殼里裝的是滿滿的責(zé)任,于是每邁出一步,都讓我們氣喘吁吁。

  這討厭的殼!

  我們何嘗不想拿掉這殼,輕盈地飛翔舞蹈;我們何嘗不想忘卻這份責(zé)任,在如蔭的綠草上奔跑跳越;我們何嘗不想拋掉這份重壓,自在地在生命賽場(chǎng)上輕裝搏擊?墒牵覀兛梢詥?

  卸下這個(gè)殼,我們面前的生活道路一定會(huì)更加開(kāi)闊平坦嗎?不,我相信一定不會(huì)。我們的責(zé)任環(huán)環(huán)相扣,將每一個(gè)人緊緊地維系在一起。我們?cè)谥貕褐逻~出的每一步或許艱難萬(wàn)分,卻切實(shí)地給我們身邊的人送去最真切的幫助。如果我們真的卸下這殼,或許在那短暫的一瞬,我們可以在蔚藍(lán)的天空中飛舞,也可以在青山綠水間自由奔跑,可我們,卻無(wú)法再書(shū)寫(xiě)自己的人生之書(shū),我們也會(huì)如一只斷線的風(fēng)箏,不知不覺(jué)間只剩下自己。垂暮蒼老之際,翻開(kāi)那一本人生之書(shū),空白,空白,我們就這樣渾渾噩噩地走完了一生!悔恨淚水爬上蒼老的臉頰,可是后悔早已來(lái)不及。

  是的,這份責(zé)任,這沉重的殼,是我們?nèi)松囊饬x,也是維系所有人的紐帶。

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