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珍惜擁有議論文1000字（精選18篇）
導(dǎo)語(yǔ)：苦難是一種財(cái)富，它教會(huì)你如何面對(duì)詭譎的人生；苦難是一種力量，它會(huì)讓你愈挫愈勇，勇往直前。請(qǐng)珍惜你所擁有的苦難。以下小編為大家介紹珍惜擁有議論文1000字文章，歡迎大家閱讀參考!
珍惜擁有議論文 1
人，往往如此，得到的東西不懂珍惜，一旦失去才知其珍貴。于是，漫漫人生，有多少人這樣唱嘆：覆水難收，后悔莫及。
——題記
我們常常抱怨，為什么我比某某笨？為什么某某總是下的功夫最少，卻考得最好？為什么某某上學(xué)專車接送，咱只能步行我？為什么某某父親是大官，我的父親卻是個(gè)農(nóng)民？為什么……
也許，現(xiàn)在我們應(yīng)該換個(gè)角度來(lái)想想。
上帝是公平的，陽(yáng)光雨露，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平地給予，不同的，只是我們對(duì)待事物的態(tài)度罷了。腦子笨？沒(méi)關(guān)系，俗話說(shuō)“笨人有笨福”嘛；試考砸了？別氣餒，繼續(xù)努力，要知道，沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)勝利，也沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)失敗；家庭條件差？那正好，有利于培養(yǎng)勤儉節(jié)約的的意識(shí)；父親是農(nóng)民？作為農(nóng)民，把你拉扯大，供你吃穿，那豈不是更偉大？
人必須體驗(yàn)失去的痛苦，才會(huì)珍惜擁有的幸福。我們感覺(jué)不到幸福，往往是因?yàn)槲覀兙吞幵谛腋Ｖ校拖褓Z島的《尋隱者不遇》中說(shuō)的：不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。
當(dāng)你每夜挑燈苦學(xué)時(shí)，面對(duì)那如山的作業(yè)心中暗罵老師時(shí)，你要想那些因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件差而被迫輟學(xué)的同齡人們，有多么希望能坐到教室里，聽(tīng)一聽(tīng)那讓你覺(jué)得乏味無(wú)聊的課程；當(dāng)你對(duì)父母的說(shuō)教無(wú)比厭煩時(shí)，你要想你的身邊還有一些沒(méi)有父母的人，對(duì)于這些人來(lái)說(shuō)，即使是父母的嘮叨，聽(tīng)著也是幸福的；當(dāng)你向父母抱怨買來(lái)的鞋為什么不是“特步”牌的時(shí)候，你要想，這個(gè)世界上還有沒(méi)有腳的人……
我們其實(shí)已經(jīng)擁有了很多。每天早上醒來(lái)，呼吸著清新的空氣，感受著生命蓬勃的'氣息，就是一種幸福；和朋友坐在一起八卦聊天，開(kāi)懷大笑，就是一種幸福；回到家，發(fā)現(xiàn)父母為你準(zhǔn)備了香噴噴的飯菜，等你進(jìn)門對(duì)你說(shuō)一句“你回來(lái)了”，也是一種幸�！�
我們已經(jīng)擁有了這么多，有什么值得抱怨的呢？偶爾收斂一下自己的脾氣，因?yàn)槟且粫r(shí)的沖動(dòng)也許會(huì)讓你做下后悔一輩子的事；要孝順父母，不只是隨便說(shuō)說(shuō)，即使多打兩個(gè)電話也是好的；每天開(kāi)心一點(diǎn)，不要斤斤計(jì)較，放寬心，過(guò)去的事沒(méi)必要一直放在心上；真心對(duì)待親友，不要為了一些身外之物而丟棄了最重要的東西；不要輕易放棄生命，活著，真的很好……
珍惜你所擁有的，不要等失去后才后悔。
珍惜擁有議論文 2
朋友，你好嗎？記得你常向我抱怨，為何幸�？傇谶b遠(yuǎn)的山那邊？我的幸福在哪里？
你的幸福？朋友，低下頭來(lái)看看自己所擁有的幸福吧！不要好高騖遠(yuǎn)，山那邊的金色朝陽(yáng)與你身邊的沒(méi)有毫厘之差�？辞迥闼鶕碛械男腋Ａ藛幔�
當(dāng)你回到家里，透過(guò)飯菜氤氳的熱氣，看到父母的笑顏；當(dāng)你來(lái)到學(xué)校，與好友一起心領(lǐng)神會(huì)地微笑；當(dāng)你偶然取得好成績(jī)，瞥見(jiàn)老師欣慰的神色；當(dāng)你不小心跌倒，抬起頭看到一雙朝你伸來(lái)的善意的手；當(dāng)你……
你還感受不到你所擁有的幸福嗎？
這是你所擁有的幸福，請(qǐng)珍惜；珍惜周圍人的關(guān)心，珍惜上帝讓你來(lái)到這世界所品嘗到的幸福。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。珍惜這幸福和給予你幸福的人吧！
朋友，你風(fēng)華正茂，如初升的太陽(yáng)，這閃著耀眼光芒的青春年華，上帝也會(huì)嫉妒，不是嗎？你不用像老態(tài)龍鐘的人那樣擔(dān)心明天，不用擔(dān)心自己的工作和薪水。請(qǐng)不要肆意揮霍這彩蝶紛飛、鉆石般閃耀的青春年華，努力抓緊時(shí)間做些你該做的事吧！努力學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地一步一步打好基礎(chǔ)。
那被多少人羨慕的青春，那一點(diǎn)一點(diǎn)流逝的青春，你感受不到嗎？
這是你所擁有的幸福，請(qǐng)珍惜；珍惜青春的朝霞滿天，朝陽(yáng)四射的光芒與活力。倘若等到撫摸著錦瑟，感嘆一弦一柱思年華時(shí)，已經(jīng)遲了。逝去的終將逝去，十六年的時(shí)光又豈能挽回？請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的青春，珍惜你所擁有的幸福。
你知道“予人玫瑰，手留余香”嗎？上帝創(chuàng)造了人，也隨之賜予人給予的'權(quán)力。曾看到你在公交車上主動(dòng)給老人讓座；曾看到你在中心花園的廣場(chǎng)上牽著迷路的小孩子的手焦急的幫她找媽媽；曾看到你參加義務(wù)勞動(dòng)大清早跑到空無(wú)一人的馬路上掃地……你給予了這么多。當(dāng)你看到老人感激地說(shuō)“謝謝”時(shí)；當(dāng)你看到小孩子撲進(jìn)母親的懷抱時(shí)；當(dāng)你碰到上早班的人感嘆馬路真干凈的時(shí)候……
你不覺(jué)得幸福嗎？
這是你所擁有的幸福，請(qǐng)珍惜；珍惜給予的權(quán)力，這是上帝賜予你的莫大的幸福。
朋友，你還會(huì)認(rèn)為幸福是在遙遠(yuǎn)的山那邊嗎？請(qǐng)珍惜你所擁有的幸福吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的世界正像人人渴求的桃花源，那里有彩蝶飛舞，那里有鮮花燦爛！
珍惜擁有議論文 3
夜幕降臨，農(nóng)歷正月十四的鞭炮聲不絕于耳，從晚七點(diǎn)到八點(diǎn)半，熱鬧而濃重。
就在這喜慶喧鬧的背后，誰(shuí)又知道每一扇關(guān)閉的窗口會(huì)上演著幾多悲歡離合的故事？
此刻，室內(nèi)客廳里，愛(ài)人正受朋友之托為去世兩天的母親寫一副挽聯(lián)。朋友發(fā)過(guò)給他的挽聯(lián)短信是：子欲養(yǎng)孝而親不待，心將碎兮母安在？上聯(lián)出自孟子告子章句“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”其中改“養(yǎng)”字為“孝”字，孝養(yǎng)本為一體。意思是說(shuō)子女想好好贍養(yǎng)父母時(shí)可父母卻不在了，等不及的父母已經(jīng)離我們而去了！這種人生的遺憾思之使人心痛不止，哀傷不已，悲泣不已。下聯(lián)用一反問(wèn)直白地表達(dá)出友人痛失母親后悲痛欲絕對(duì)母親極度的懷念之情。慈母猝逝，養(yǎng)育之恩未報(bào)萬(wàn)一怎不讓兒女痛徹心扉泣淚漣漣？前天憑吊之時(shí)，友人抬頭舉目的淚眼不覺(jué)又現(xiàn)眼前。
看罷短信，愛(ài)人認(rèn)為上下聯(lián)中的“而”與“兮”詞性不相對(duì)，“而”在上句中為轉(zhuǎn)折連詞，“兮”則為語(yǔ)氣助詞，問(wèn)我：“這樣寫行嗎？”我說(shuō)：“他讓你這樣寫就這樣寫吧，沒(méi)必要非得相對(duì)，只要把他的那份心意心情表達(dá)出來(lái)就行�！庇谑牵瑦�(ài)人取紙，裁剪，執(zhí)筆，蘸墨，揮毫，靜心，片刻功夫兩聯(lián)撰就�！翱纯葱袉幔俊钡�(jiàn)楷體秀實(shí)，美觀方正，字字飽滿，情郁于中，端莊，素樸，舒展，清朗，該不負(fù)友人之托吧。
此時(shí)，外面的鞭炮聲漸漸地稀疏了，熱鬧過(guò)后，夜晚又恢復(fù)了往日的寧?kù)o與平和。對(duì)痛失母親的友人而言，節(jié)日的絢麗、繁華、喧鬧是別人的`，他有的恐怕只是無(wú)盡的追憶、思念與心痛吧。
看看友人，想想自己，尚有七十老母能在堂前孝養(yǎng)，侍奉湯水，順意蒸嘗，可謂生命之中的一大幸事�！坝袐尩暮⒆酉駛�(gè)寶�！逼鋵�(shí)，不論我們有多大，只要還有母親在我們身邊，我們就會(huì)感覺(jué)自己還年輕，還是個(gè)孩子，不管母親有多老，在我們的內(nèi)心深處，總會(huì)感覺(jué)有一盞可以給心靈照明的溫暖的燈，一把能在陰雨天給我們撐起的呵護(hù)的傘，一眼永遠(yuǎn)滋養(yǎng)我們普施愛(ài)心的清泉。
夜已經(jīng)完全靜了下來(lái)，明天就是正月十五元宵佳節(jié)了，想到友人慈母仙逝，人月難圓，情有不堪。蘇東坡所謂“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”在這人生的缺憾中，我們能做的，應(yīng)做的也許只有懂得珍惜，學(xué)會(huì)珍惜，珍惜每一個(gè)今天和明天自己所擁有的親人，親情和每一個(gè)平凡日子里過(guò)往的細(xì)節(jié)。
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”也許蘇軾水調(diào)歌頭中的這句詩(shī)詞勉強(qiáng)可以慰藉友人之心，也可以算作對(duì)我們未來(lái)心靈旅途驛站上的一份美好祝愿吧。
珍惜擁有議論文 4
如果說(shuō)落葉選擇了飄落是因?yàn)闃?shù)沒(méi)有珍惜，那為何樹(shù)還要把葉留在腳跟？
如果說(shuō)鳥(niǎo)兒選擇了騰飛是因?yàn)榇蟮貨](méi)有珍惜，那為何大地還要小心翼翼地接住鳥(niǎo)兒掉落的每一根羽毛？
如果說(shuō)你們選擇離開(kāi)是因?yàn)槲覜](méi)有珍惜，那為何我還會(huì)把對(duì)你們的思念深深地埋藏在心底？
我的親人
從出生的那刻起，便注定了如果說(shuō)落葉選擇了飄落是因?yàn)闃?shù)沒(méi)有珍惜，那為何樹(shù)還要把葉留在腳跟？
如果說(shuō)鳥(niǎo)兒選擇了騰飛是因?yàn)榇蟮貨](méi)有珍惜，那為何大地還要小心翼翼地接住鳥(niǎo)兒掉落的每一根羽毛？
如果說(shuō)你們選擇離開(kāi)是因?yàn)槲覜](méi)有珍惜，那為何我還會(huì)把對(duì)你們的思念深深地埋藏在心底？
我的親人
從出生的那刻起，便注定了我與這群人割也割不斷的親緣關(guān)系。我不知道自己對(duì)這些親人的愛(ài)有多深，可我卻十分清楚地知道他們對(duì)我的愛(ài)很深很深，是那種從內(nèi)心發(fā)出的自然而最具感染力的感情，樸素卻真摯。
年幼時(shí)的我根本就不懂得什么是親情，什么是親人。只是本能地把那些親人當(dāng)做依靠，當(dāng)做可以撒嬌任性的對(duì)象，當(dāng)做一味索取愛(ài)的源泉，源源不絕。或許這樣一種依賴的感情就叫做親情吧。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始考慮起關(guān)于親情這一類的話題，我也漸漸地開(kāi)始關(guān)注起身邊的親人了。我這才意識(shí)到原來(lái)的.我竟沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)心他們，我忽略了一直關(guān)注著我的那些喚作“親人”的人。我沒(méi)有珍惜他們，直到爺爺?shù)娜ナ�，直到外公的離開(kāi)，直到親人一個(gè)一個(gè)地慢慢老去，我始終沒(méi)有注意到他們愛(ài)我的心因用力太多太久而日漸衰竭。
其實(shí)，每次給先人上墳都不僅僅是在對(duì)先人的懷念，還是在警示我們要珍惜身邊擁有的親人。
我的朋友
我真的很感激上蒼，是它將一個(gè)個(gè)善良而又美好的天使安排到了我的身旁，伴我度過(guò)我的年少時(shí)光，伴我度過(guò)我的青春年華。
是他們給了我生活的樂(lè)趣，是他們給了我生活的信心。我哭有他們來(lái)安慰，我痛有他們來(lái)?yè)崞�。我孤�?dú)的時(shí)候有他們做伴，我寂寞的時(shí)候有他們作陪。
頭頂?shù)陌坠馓^(guò)那大段大段的歲月，我看到了為我哭泣的丁達(dá)順，我看到了被我氣哭的袁茜茜，我看到了一個(gè)個(gè)相識(shí)又別離的身影……
在你們還是呆在我身邊的時(shí)候，我原本應(yīng)該努力用自己的真心帶給你們微笑，我應(yīng)該盡量保持美好的姿態(tài)給你們留下完美的印象。
可是，抵擋不住命運(yùn)洪流的沖擊，我們被沖散了。我那一個(gè)個(gè)還未來(lái)得及說(shuō)上一句珍重的友人如今卻已不再回來(lái)了。
與你們的離別讓我更加懂得了珍惜身邊擁有的朋友。
有些人，走了就再也回不來(lái)。
有些事，忘了就再也想不起。
有些東西，失去了就永遠(yuǎn)也無(wú)法得到了……
珍惜擁有議論文 5
夜晚，無(wú)眠的時(shí)候，仔細(xì)盤點(diǎn)，其實(shí)我們擁有很多值得珍惜的東西，而且都無(wú)法用金錢來(lái)衡量。
每一個(gè)人自呱呱墜地那一天始，就享受著無(wú)處不在的親情，父母給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷，教我們?nèi)绾巫鋈�，無(wú)私地把我們養(yǎng)大，當(dāng)我們離開(kāi)家，奔赴自己的工作崗位，父母的目光又開(kāi)始追隨著我們，關(guān)心著我們的冷暖、溫飽，這種血脈相連、不圖回報(bào)的疼愛(ài)，無(wú)無(wú)時(shí)不在，只是我們習(xí)以為常，很少感知，當(dāng)我們偶爾回過(guò)頭來(lái)望一望來(lái)時(shí)的路，卻突然發(fā)現(xiàn)，什么時(shí)候父母已鬢發(fā)斑白，走路也蹣跚了？這個(gè)時(shí)候突然感悟，還為時(shí)不晚，等到樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待的時(shí)候，那才是真正的悲哀。
那年，我的父親在一夜之間突然離開(kāi)了我，讓我連彌補(bǔ)自己的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，想想好后悔，他在的時(shí)候我居然從來(lái)沒(méi)對(duì)他說(shuō)過(guò)一句我愛(ài)你，從來(lái)沒(méi)有和他一起出門旅游，從來(lái)為他洗過(guò)一次腳......這在我的生命里留下了深深的遺憾，我永遠(yuǎn)也無(wú)法原諒自己。好在我還有媽媽在身邊，我還可以把愛(ài)加倍地給她。記得攝影家焦波大哥在他的父母過(guò)世以后說(shuō)過(guò)這樣的一句話：沒(méi)有什么也不能沒(méi)有牽掛。當(dāng)我們真正了無(wú)牽掛的時(shí)候，才是真正的可憐人。所以，珍惜每一個(gè)于父母同在的日子吧！
在我們的一生中，有享受不完的親情，手足之情讓人終生感到溫暖；當(dāng)我們也為人父母以后，又在享受親子之愛(ài)，看著孩子一天天長(zhǎng)大，我們更能體會(huì)父母的恩情，所有的這一切都是無(wú)比珍貴的。
在青春歲月里，遇到值得托付一生的那個(gè)人的時(shí)候，愛(ài)情就來(lái)到了我們的身邊，那種相濡以沫的深情，那種風(fēng)雨同舟的'擔(dān)當(dāng)，那種情不自禁的掛牽，那種不由自主的愛(ài)戀，會(huì)一直伴隨我們，直到生命的盡頭，那正是生命中最深切的慰藉與最堅(jiān)實(shí)的依靠。不要再為了瑣事而無(wú)謂地爭(zhēng)吵，不要再為了雞毛蒜皮而傷了感情，因?yàn)閻?ài)人才是陪你終生的那一個(gè)，不會(huì)因?yàn)榧膊『拓毟F而離開(kāi)，不會(huì)因?yàn)槟昀仙ザ鴴仐�。這份沒(méi)有血緣的愛(ài)，沒(méi)有金錢可以買到，這份難得的真愛(ài)，值得我們用一生去呵護(hù)，去珍惜。
人生最難忘的還有友情，從小到大會(huì)遇到很多真心的朋友，夜半難眠的時(shí)候，可以隨時(shí)電話騷擾的那一個(gè)，在你傷心時(shí)給你肩膀依靠，寂寞的時(shí)候默默陪在身邊，不用任何言語(yǔ)，一舉手一投足之間就可意會(huì)，就知你需要什么，真正的知己是可遇不可求的，遇到了就要好好珍惜。像俞伯牙和鐘子期，一曲高山流水的琴音，讓他們成為一世的知音，他們的故事流芳百世。在我們的身邊也會(huì)遇到懂你、欣賞你的人，這樣的友情真的很難得，珍惜吧。
我們還擁有很多很多寶貴的東西，比如陽(yáng)光、空氣、水、還有四季的變遷等，很多讓我們習(xí)以為常的東西，不要等失去的時(shí)候再感嘆，從現(xiàn)在就開(kāi)始珍惜吧。
珍惜擁有議論文 6
視之如珍，惜之如金，是謂珍惜;我們要珍惜水資源，珍惜森林資源，珍惜電力資源，珍惜生命里的一切美好。我們一直都擁有太多，擁有就要珍惜!
珍惜每一滴水，水是生命的源泉。刷牙洗臉需要水，洗衣做飯需要水，養(yǎng)花種樹(shù)需要水，澆灌農(nóng)田需要水......水用處很大，還是有人不珍惜水，在我們?nèi)粘Ｉ钪�，處處可以看�?jiàn)浪費(fèi)水的現(xiàn)象。可以看到許多同學(xué)洗碗后不關(guān)水龍頭;在室內(nèi)，我常見(jiàn)到將淘米水倒掉的行為;在院子里，小孩子們?cè)诖蛩獭Ｊ澜缟系牡Y源是有限的，如果沒(méi)有了水，土地會(huì)干裂。
我們應(yīng)該珍惜每一棵樹(shù)。鉛筆的材料來(lái)自于樹(shù)木，紙張也是由樹(shù)木制成的，筷子、椅子、床和桌子等家具，同樣都是來(lái)源于樹(shù)木。但是，我們是否真正愛(ài)護(hù)它們呢？有多少人會(huì)丟棄只用了一半的鉛筆？有多少人會(huì)浪費(fèi)紙張，甚至沒(méi)有使用就將其扔掉？還有多少個(gè)調(diào)皮的孩子會(huì)搗毀桌椅等物品呢？這些問(wèn)題都是未知數(shù)。然而，我們必須認(rèn)識(shí)到森林覆蓋面積是有限的，因此森林資源也在向我們發(fā)出警報(bào)。我們需要節(jié)約利用森林資源，節(jié)約每一張紙張，不要濫砍濫伐，也不要隨意踐踏草坪。我們應(yīng)該尊重自然，因?yàn)槊恳粋�(gè)花草樹(shù)木都有它們的生命，值得我們保護(hù)。
電力資源是我們生活中不可或缺的，它給我們帶來(lái)了諸多便利。但是，我們必須認(rèn)識(shí)到每一度電都應(yīng)該珍惜，因?yàn)殡妿缀醵际怯蔁龢?biāo)準(zhǔn)煤產(chǎn)生的。隨著我國(guó)煤炭?jī)?chǔ)備只能支撐100年，我們必須遵循節(jié)約用電原則，讓我們的子孫后代也能享受到電力資源。 隨著人民生活水平的.提高，有些家庭開(kāi)始浪費(fèi)電力資源。他們認(rèn)為多花點(diǎn)錢沒(méi)關(guān)系，但是過(guò)度使用電器對(duì)身體健康也會(huì)造成負(fù)面影響。晚飯后，我們不一定非得宅在家里看電視，外出散步也是一種不錯(cuò)的選擇。這樣既能鍛煉身體又能低碳環(huán)保。 所以，我們應(yīng)該多點(diǎn)低碳生活方式。這不僅能夠節(jié)約電力資源，而且對(duì)人體減少輻射影響也是非常有益的。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，積極行動(dòng)起來(lái)吧！
時(shí)間是一種珍貴的資源，我們每個(gè)人都只有有限的時(shí)間來(lái)度過(guò)人生。雖然時(shí)間的流逝會(huì)限制我們的生命長(zhǎng)度，但我們可以充分利用時(shí)間，讓生命更加精彩。時(shí)間是最寶貴的，也是最平凡的財(cái)富，無(wú)法用金錢衡量。歷史上有很多名言、寓言、短文和詩(shī)歌都在強(qiáng)調(diào)時(shí)間的重要性，這充分說(shuō)明了時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的珍貴。
珍惜每一滴水、每一棵樹(shù)、每一朵花、每一度電、每一秒鐘……只有珍惜，我們才能持續(xù)的擁有。
珍惜擁有議論文 7
珍惜此刻你所擁有的，別等她逝去了才明白她的可貴。
我的外祖母今年應(yīng)當(dāng)有85歲了，她是一個(gè)十分活潑可愛(ài)的老人，雖然頭發(fā)已花白，但還是顯得十分精神，最神奇的還是她的牙齒了，掉的只剩三四顆了，吃東西還那么津津有味，我常常逗她：“祖母，看你牙齒都沒(méi)了，怎樣還那么能吃!"而祖母卻很認(rèn)真的反駁道;"誰(shuí)說(shuō)的，你看，昨日又長(zhǎng)了顆新牙呢!”說(shuō)著還把她的嘴張大給我看，樂(lè)呵呵的做了張鬼臉。此刻想想，祖母真是個(gè)老頑童。
小時(shí)候的我常常粘著祖母，跟她要糖吃，或許是年齡越來(lái)越大了，加上青春期的叛逆，自從上初中以后去祖母家的次數(shù)越來(lái)越少了，從一個(gè)月去一次，到之后幾個(gè)月去一次，再之后干脆不去了，可能是祖母太想我的緣故吧，我不去看她，她反倒常常來(lái)看我，還記得小時(shí)候祖母異常還摸我頭，那時(shí)也是，但她摸我頭，不知怎樣回事我就可厭惡了，老躲著，被她模煩了還有時(shí)來(lái)句哎呀，別碰我頭，發(fā)型給我碰壞了!“祖母見(jiàn)我生氣便不在摸了。
等到了初三的時(shí)候，由于爸媽很忙，經(jīng)常外出，我無(wú)人照看，他們就把祖母接到了家里，照顧我吃飯上學(xué)，當(dāng)時(shí)爸媽把祖母接來(lái)的時(shí)候我可不高興了，說(shuō)她做飯不好吃，又麻煩。我還得照顧她呢!媽媽便生氣的對(duì)我說(shuō)”說(shuō)什么呢，你不是最喜歡你祖母了嗎看你祖母對(duì)你多好，別生在福中不知福。”就這樣我被媽媽大說(shuō)了一頓，很是惱火，一抬頭看到了祖母，心中更加惱火，祖母卻笑嘻嘻的`對(duì)我說(shuō)：飯做好了快去吃吧!”而我卻沒(méi)有理會(huì)他，氣沖沖的背著書包走出了家門，等晚上回來(lái)的時(shí)候，看到桌子上放有一大堆零食。
祖母常常會(huì)在我書包放有一個(gè)蘋果和一個(gè)雞蛋，因?yàn)槲也幌矚g吃雞蛋所以常常會(huì)把她放的雞蛋扔到垃圾桶去，此刻才明白其實(shí)在早上吃雞蛋和蘋果對(duì)記憶力是有好處的，百利無(wú)害�？赡苁侨死狭艘不蛟S是我不聽(tīng)話，之后她生病了，因?yàn)槲乙锌妓掠绊懳覍W(xué)習(xí)所以沒(méi)有告訴我，直到媽媽告訴我的時(shí)候，祖母已經(jīng)嚴(yán)重到住進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)祖母可能熬可是兩周，頓時(shí)覺(jué)得天都要塌了，怎樣也不敢相信祖母就這么離開(kāi)了……
祖母，你此刻必須過(guò)的很好吧!在那邊要照顧好自我，此刻我已經(jīng)上高中了不用再擔(dān)心我了，原諒我當(dāng)時(shí)的不懂事和無(wú)知，我真的好想你。
我明白了人必須體驗(yàn)失去擁有的痛苦，才會(huì)珍惜擁有的幸福。祖母用她的生命讓我懂得了珍惜二字我會(huì)珍惜生活珍惜我所擁有的。
珍惜擁有議論文 8
他們和我們一樣大，卻只能生活在無(wú)聲的世界里，不能聆聽(tīng)世界上美妙的聲音；他們和我們一樣大，卻不能大聲地喊一聲“爸爸，媽媽”，他們是一個(gè)個(gè)無(wú)聲的天使——和我們同齡的聾啞人。他們是多么地渴望能夠和我們一樣唱一支美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌曲；他們是多么地渴望能夠和我們一樣朗誦一首詩(shī)歌，一篇課文……哪怕只是短暫的一分鐘也行！
他們埋怨老天不公平，讓他們來(lái)到這個(gè)世界上卻沒(méi)有給他們一個(gè)健康完整的身體。既然命運(yùn)選擇了他們，那就必須面對(duì)，而且是勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)；給我印象最深的是他們精心制作的墻報(bào)。老師給他們買來(lái)材料，他們自己設(shè)計(jì)，動(dòng)手制作。每一筆，每一畫都蘊(yùn)藏著他們的心血。墻報(bào)上，有他們練的清秀工整的鋼筆字，有抄寫的“小百科”、“知識(shí)窗”等豐富多彩的內(nèi)容。漂亮的文字間點(diǎn)綴著一些花朵、樹(shù)葉。這些裝飾品也是多種多樣�；ǘ溆屑t艷艷的、金燦燦的、藍(lán)澄澄的……有的正當(dāng)“盛開(kāi)”，有的像眉毛……這么精美的墻報(bào)，要不是他們老師介紹，難以想象，居然是“無(wú)聲天使”的成果。他們的圖畫、毛筆字、陶藝也都非常精巧，讓人一看就賞心悅目，覺(jué)得是大藝術(shù)家的作品。在這些特殊人中，有一個(gè)更令我驚奇，他雖患有腦癱，但他能和我們對(duì)話，居然還會(huì)說(shuō)流利的英語(yǔ)，這實(shí)在讓人不敢相信。他們的墻報(bào)，藝術(shù)作品和那位大哥哥流利的英語(yǔ)讓我對(duì)他們充滿無(wú)限的敬佩。我想象著：在他們的成功背后，付出的心血該會(huì)是我們的'多少倍呀！他們是聾啞人，卻通過(guò)一雙勤勞的手，擁有了精美絕倫的藝術(shù)品；他們是聾啞人，卻用智慧和努力學(xué)會(huì)了另一種語(yǔ)言！
我們是擁有健全體魄的人，和聾啞人相比，我們是多么幸福！但是有些人卻不好好珍惜。有一些人不好好學(xué)習(xí)，從小就做壞事，長(zhǎng)大后成為社會(huì)的“蛀蟲”，他們?cè)趺淳筒挥X(jué)得慚愧呢？
充滿坎坷的命運(yùn)降臨在你頭上，那是不幸的，因?yàn)槟銓⒔?jīng)歷挫折；沒(méi)有許多“跘腳石”的命運(yùn)降臨在你頭上，那是很幸運(yùn)的，但是要好好珍惜，否則失去了就無(wú)法再擁有�！爸愠�(lè)”，不要總是羨慕別人，看看自己，也有別人沒(méi)有的東西，應(yīng)該把它好好地利用起來(lái)，收獲成功的喜悅！
我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。努力幫助聾啞人，讓他們也生活得像我們一樣幸福、快樂(lè)！
珍惜擁有議論文 9
沒(méi)有人喜歡痛苦，但卻沒(méi)有人能拒絕痛苦。上帝是個(gè)精明的生意人，在給你許多幸福的同時(shí)，也一定會(huì)搭配上成倍的痛苦。
生活中，有人因?yàn)樨毟F而痛苦，有人因?yàn)楣陋?dú)而痛苦，有人因?yàn)槭聵I(yè)無(wú)成而痛苦，有人因?yàn)榛技膊《纯啵腥艘驗(yàn)槭?ài)情而痛苦，有人因?yàn)槠接沟纳疃纯唷鎸?duì)痛苦，我們每個(gè)人無(wú)法逃避，于是就有了解決痛苦的種種方法：有人心灰意冷愁腸百倍時(shí)，一醉方休，借助酒精來(lái)麻醉自己；也有人在痛苦中，心理漸漸失衡，于是瘋狂地攻擊他人和社會(huì)，自己痛苦也不讓別人好過(guò)；還有人面對(duì)痛苦，萬(wàn)念俱灰，而最終走上了輕生的路……然而，“抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁”，從醉鄉(xiāng)中睜開(kāi)眼睛，那刻骨銘心的痛苦依然那么清晰；那些危害他人和社會(huì)的人也必將受到嚴(yán)厲的制裁，從此更加陷入萬(wàn)劫不復(fù)的痛苦深淵；而輕生棄世的人自己也許是解脫了，但卻給親人和朋友帶來(lái)了無(wú)盡的痛苦……其實(shí)，痛苦就像影子一樣，始終伴隨著我們每個(gè)人。人本來(lái)就是在母親的`痛苦中孕育和誕生，也注定要在痛苦中生存、逝去。缺少痛苦的浸潤(rùn)，人生就會(huì)變得膚淺和蒼白，沒(méi)有經(jīng)過(guò)痛苦的洗禮，生命便顯得單薄和脆弱地。真正的痛苦可以使人冷靜，使人深邃，使人成熟；有了痛苦人生才會(huì)變得有滋有味，豐富多彩。
巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“痛苦對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富�！钡拇_，那些坦然面對(duì)痛苦，并勇敢地戰(zhàn)勝痛苦的人往往能夠成就大業(yè)。世界級(jí)小提琴家帕格尼就是其中杰出的代表。4歲時(shí)，一場(chǎng)麻疹差點(diǎn)奪走他的小命，7歲時(shí)險(xiǎn)些死于猩紅熱，13歲時(shí)又患上了嚴(yán)重的肺炎。46時(shí)，牙床突然長(zhǎng)滿膿瘡，只好拔掉了所有的牙齒。牙齒剛愈，他又患上了可怕的眼疾，雙目差點(diǎn)失明，50歲后，多種疾病吞噬著他的肌體，聲帶也壞了，不能發(fā)聲�？梢哉f(shuō)終其一生，異乎尋常的痛苦如影相隨。
但走在痛苦面前，他沒(méi)有畏懼，沒(méi)有退縮，沒(méi)有沉淪和絕望，而是將痛苦緊緊擁抱，化為生命的動(dòng)力，他每天堅(jiān)持練琴十多個(gè)小時(shí)，忘記了饑餓和死亡。從13歲起就周游各地，過(guò)著流浪的生活，他那充滿魔力的琴聲征服了整個(gè)歐洲和世界。著名鋼琴家李斯特聽(tīng)了他的演奏后，激動(dòng)地大喊：“天啊，在這四根弦中包含了多少苦難，痛苦和受到殘害的生靈啊！”的確，痛苦是一筆寶貴的財(cái)富，它讓我們每個(gè)人的心靈更加充實(shí)；痛苦是一股生命的力量，它推動(dòng)著我們每個(gè)人不斷前進(jìn)。哲人說(shuō)過(guò)，我們每個(gè)人不僅要學(xué)會(huì)在歡樂(lè)中微笑，也要學(xué)會(huì)在痛苦中微笑。讓我們每個(gè)人珍惜所擁有的痛苦吧！
珍惜擁有議論文 10
青春是什么？青春是天邊的虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又柔美異常；青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉；青春是山澗的溪，清麗柔和，卻又時(shí)常飄蕩。
青春就好比是那春天的嫩芽；青春就好比是夏天的驕陽(yáng)；青春就好比是秋天的碩果；青春就好比是冬天的雪花。
春天里，媽媽、妹妹和我一起去爬山，我看著山上那一片嫩綠，不由得感慨：那幼小的嫩芽，經(jīng)歷了多么大的努力和磨難，才從那堅(jiān)硬的石堆里鉆出來(lái)�。∶妹弥翱偸瞧嵠嵉母谖覀兒竺�，而今天她好像吃了興奮藥似的跑得比兔子還快，把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。我們邊走邊看風(fēng)景，這時(shí)，妹妹蹦蹦跳跳的超過(guò)了一位老爺爺，只聽(tīng)見(jiàn)老爺爺羨慕的說(shuō)：“青春真好，充滿了活力，可惜我的青春一去不復(fù)返�！甭�(tīng)了老爺爺?shù)脑�，我明白了青春是寶貴的，對(duì)于我們只有一次，我們要珍惜青春。
在青春之路上唱著青春之歌，心情那樣的舒暢灑脫，青春是一種姿態(tài)，更是一種財(cái)富、青春是一種概念，更是一種風(fēng)度。青春的每個(gè)日子，都是內(nèi)容不同的一本書、風(fēng)格迥異的一幅畫。而此時(shí)，我們是書中的主角、畫中的人物。青春的故事像抽屜里的那本日記，裝滿微笑與哭泣。
同學(xué)們，讓我們珍惜青春吧。有句話說(shuō)的好，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。讓我們趁著青春，好好學(xué)習(xí)，天天向上，掌握要經(jīng)得起青春的考驗(yàn)。正如我們看到了單調(diào)的馬路，卻不曾注意到馬路邊還盛開(kāi)著美麗的野花。甩甩頭，大步邁向遠(yuǎn)方，一路歌聲，一路歡笑，勝利的喊聲回眸于我們的笑臉之中。青春是一場(chǎng)與時(shí)間賽跑的比賽。時(shí)鐘嘀噠而過(guò)，青春也在無(wú)聲無(wú)息間悄然溜去。只有牢牢把握住點(diǎn)滴的時(shí)間，才能載著青春的小船順利駛向理想的彼岸。作家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“少年時(shí)期的.放浪是晚年的匯票，生活的最大悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春�！钡拇_，青春是有限的，但智慧是無(wú)窮的。趁短短的青春，學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧，等到我們成功的那一天，你會(huì)想起青春歲月所留下的痕跡。青春是生命的一部分，但并不是生命的終點(diǎn)。珍惜青春，就等于珍愛(ài)生命。
還有什么比生命更重要的呢？以青春的活力防止生命的衰老，以一顆純潔無(wú)暇的心面對(duì)這唯一的青春。當(dāng)生命將凍結(jié)時(shí)，拿出自己的“青春紀(jì)念冊(cè)”，多苦都會(huì)變成甜！青春如夢(mèng)，或許今天的快樂(lè)會(huì)被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕，因?yàn)槲覀冞�年輕，我們處于一生中最美的時(shí)光，未來(lái)由我們填寫，明天的太陽(yáng)為我們而升起。
珍惜擁有議論文 11
大地給予我們生命，使我們有了生的希望;
藍(lán)天給予我們陽(yáng)光，使我們茁壯成長(zhǎng);
自然給予我們綠色，使我們有了美的遐想;
父母給予我們無(wú)私的愛(ài)，使我們傳遞了人間無(wú)數(shù)的真情;
老師給予我們知識(shí)，使我們?cè)究仗摰腻\囊變成了神奇的殿堂;
朋友給予我們團(tuán)結(jié)互助，使我們不再孤單一路行;
世間萬(wàn)物所有的東西都給予我們，給予我們一切，我們擁有的太多，珍惜的更是無(wú)數(shù)。然而，現(xiàn)在最需要我們?nèi)フ湎У氖俏覀儗氋F的青春歲月！這段光陰如同一顆璀璨的明珠，閃耀著無(wú)限的希望和夢(mèng)想。讓我們愛(ài)惜每一個(gè)時(shí)刻，在充實(shí)中成長(zhǎng)，在經(jīng)歷中堅(jiān)強(qiáng)，在奮斗中閃耀光芒！
過(guò)去已成定局，未來(lái)尚未揭曉，唯有當(dāng)下才是我們能夠真正把握的`，每個(gè)365天，每個(gè)24小時(shí)，每一分每一秒，都是如此珍貴。
13歲的我，既然擁有了青春，就沒(méi)有理由不去珍惜青春。
我是一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)的女孩，所以我珍惜現(xiàn)在的每一次機(jī)會(huì)，我大膽的去嘗試，去拼搏，去奮斗，我不想命運(yùn)厄住自己的喉嚨，我想擁有身邊的所有美好。
面對(duì)迎面而來(lái)的困難，我珍惜它，因?yàn)樗o了我磨練的意志，使我堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切，我想擁有所有的困難。
面對(duì)自己無(wú)數(shù)次的失敗，我珍惜它，因?yàn)槲抑乐挥惺〔艜?huì)造就成功“失敗乃成功之母”我想擁有所有的失敗。
面對(duì)人生路上許多的艱辛，我珍惜它，因?yàn)槲抑捞ぬ?shí)實(shí)地路，“吃的苦中苦，方為人上人”我想擁有所有的艱辛。
面對(duì)生活中的苦苦澀澀，我珍惜它，因?yàn)槲抑�，只有享受過(guò)苦的人，才會(huì)知道什么是甜，我要擁有所有的苦苦澀澀。
面對(duì)一切的酸甜苦辣，我珍惜它，因?yàn)槲抑�，生活有了味道，才是生活，我想擁有所有的酸甜苦辣�?/p>
面對(duì)繁亂的五顏六色，我珍惜它，因?yàn)槲抑溃钊缤{(diào)味板，只有有了顏色的調(diào)試，才會(huì)有姿色，我要擁有亮五顏六色。
面對(duì)寒風(fēng)暴雨的猛烈襲擊，我珍惜它，因?yàn)槲抑�，�?jīng)過(guò)了寒風(fēng)吹打雨水洗露的海燕會(huì)更加的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，我要擁有這寒風(fēng)暴雨。
但是，如果有一天，我真的獲得了成功、鮮花、榮譽(yù)和掌聲，我會(huì)珍惜它們。因?yàn)檫@些成果是我不斷努力、付出汗水和淚水才換來(lái)的，它們代表著我的成長(zhǎng)和進(jìn)步，是我不斷追求的夢(mèng)想和目標(biāo)。雖然它們并非切實(shí)物質(zhì)，但它們對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，是我?jiàn)^斗路上的精神支柱和動(dòng)力源泉。
這個(gè)世界這個(gè)時(shí)期的我們，需要珍惜的太多，需要擁有的太多。但需要放棄的也很多，所以想要珍惜擁有一切的我們，必須先珍惜擁有好我們自己!
珍惜擁有議論文 12
一旦擁有，別忘了；
得不到就要珍惜；
不要放棄屬于自己的東西；
失去的都是留給記憶的。
“人是高貴的瞬間，平庸的一輩子〞。第一次看到周圍很平的說(shuō)法，就寫了下來(lái)。面對(duì)這句話，我突然覺(jué)得，震驚，無(wú)語(yǔ)�？磥�(lái)你擁有的并不理想，你想要擁有的也太遙遠(yuǎn)了。
小時(shí)候渴望長(zhǎng)大，渴望擺脫老師的指點(diǎn)和父母的懲罰；向往鄉(xiāng)村，周游世界�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，老師的認(rèn)真和父母的責(zé)罵哄騙成了珍貴的財(cái)產(chǎn)。與緊張而艱苦的學(xué)習(xí)相比，山川變成了一種奢侈的想象。就像等著鞋子合腳，但是款式過(guò)時(shí)了，童年艱難！
記得高中的一次生日聚會(huì)，同學(xué)問(wèn)我有什么。你今天最想要什么？我猶豫了一會(huì)兒，試圖在腦海中尋找我所擁有的。也許，我們的共同點(diǎn)是歲月。黃磊說(shuō)：“年齡變了，心情也變了，無(wú)法克制。其實(shí)人不需要滄桑，經(jīng)歷歲月也夠沉重。〞。但是，人生必然要經(jīng)歷滄桑的洗禮。所以，我現(xiàn)在擁有的，可能是真實(shí)的我，真實(shí)的我的本性。
風(fēng)一吹，就沒(méi)有聲音了。隨著時(shí)間的流逝，歲月的沉淀，過(guò)去的青春，漸漸融入我們的記憶。經(jīng)歷了高考的種種磨難，我和同學(xué)即將面對(duì)自己東西的離別，感情的離別刺痛了我們每一個(gè)人。我不得不在心里默念：我們永遠(yuǎn)不在乎對(duì)方，只在乎曾經(jīng)擁有的。
“歷史不是清白之手編織的網(wǎng)，權(quán)力是一切墮落原因中最永恒最活潑的`〞。為了名利而忙碌，為了地位而努力的人有多可悲？他們不是忙于占有，而是在占有面前顯得那么不屑一顧。魯迅一直在告訴年輕一代：“夢(mèng)想飛得太高，落到現(xiàn)實(shí)里，傷害特別重〞。確實(shí)，我們應(yīng)該忘記過(guò)去，把握今天，展望明天。雖然我們看不到希臘神話的百眼怪阿格斯那樣的世界，但至少我們的兩只眼睛能看到我們所擁有的。
過(guò)去已經(jīng)成為永久的歷史，未來(lái)似乎遙不可及，但只有現(xiàn)在才是最真實(shí)的，我們才能把握�！拔蜻^(guò)去不諫，來(lái)者追之〞�！皶r(shí)不我待，時(shí)不我待〞。無(wú)數(shù)的事實(shí)在告訴我們，他們是目前最有價(jià)值的。生命的歷史一頁(yè)一頁(yè)地往下翻，只有我們今天擁有的這一頁(yè)必須抓住。
正如冰心所說(shuō)：“人生假設(shè)無(wú)趣，恐來(lái)生；如果生活有趣，這種生活就已經(jīng)滿足了。〞所以要時(shí)刻警惕自己，不要為打翻的牛奶哭泣，不要為落葉擔(dān)憂。我們唯一能做的就是把握當(dāng)下，珍惜我們所擁有的。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能無(wú)悔地面對(duì)過(guò)去，才能自信地面對(duì)未來(lái)。
幸福始于珍惜你所擁有的，把握今天！
珍惜擁有議論文 13
當(dāng)你失去朋友時(shí)，你才懷念你們之間可貴的友情;當(dāng)你與父母離別時(shí)，你才懷念你和父母共處的每一個(gè)日子;當(dāng)你浪費(fèi)光陰時(shí)，你才懂得珍惜現(xiàn)在。為什么一定要等到失去了才懂得珍惜呢?要學(xué)會(huì)珍惜自己所擁有的!
我相信，每一成功的人，都必然是一個(gè)懂得珍惜的人。我們所喜愛(ài)的籃球明星，當(dāng)記者問(wèn)他最想和哪個(gè)后衛(wèi)合作，他非常謙虛的說(shuō)：“這個(gè)名單很長(zhǎng)很長(zhǎng)。有時(shí)候你不能挑你希望的東西，你得去適應(yīng)你自己可以擁有的東西”是的，人生很多時(shí)候，我們無(wú)法改變周遭環(huán)境，唯有積極改變自己的心態(tài)，適應(yīng)、珍惜目前擁有，并將之發(fā)揮到極致。
姚明之所以成功，也必然少不了這份珍惜和每一個(gè)隊(duì)友合作的可貴的謙虛的心態(tài)吧。要不然，像籃球比賽這種講究團(tuán)隊(duì)的分工合作的體育運(yùn)動(dòng)，一個(gè)人再出色也無(wú)法鑄就輝煌所以，“高人一等”，球技超群的姚明，因了這份可貴的精神——珍惜擁有，珍惜每一次和別人合作的機(jī)會(huì)，珍惜和隊(duì)友之間的情誼，珍惜每一個(gè)投籃得分的時(shí)機(jī)……和隊(duì)友們們?cè)诒舜说恼湎е幸宦放G斬棘，頑強(qiáng)拼搏，在他的運(yùn)動(dòng)生涯中，和他的戰(zhàn)友們創(chuàng)造了團(tuán)隊(duì)的的巔峰，為自己也為國(guó)家贏得了榮譽(yù)，贏得萬(wàn)千球迷的仰望。
名人的成功，是這樣，普通人的生活是如此，我們的青少年更要懂得珍惜，才不會(huì)后悔!
有些同學(xué)總是抱怨父母沒(méi)有給自己吃上山珍海味，沒(méi)有給自己住上江灣別墅，沒(méi)有給自己享盡榮華富貴……可他們有沒(méi)有想過(guò)自己所擁有的一筆巨大的財(cái)富——一個(gè)健康的身體，一個(gè)幸福美滿的家庭，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境……他們不懂得珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)，不懂得珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活，更不懂得珍惜父母用雙手辛勤換來(lái)的成果!
不顧自己所擁有的美好，耗費(fèi)有限的`光陰，一味地去追求所謂的奢侈，這樣的人終將后悔!
當(dāng)他們失去過(guò)去所擁有的美好時(shí)，必將后悔當(dāng)初沒(méi)有好好珍惜!
一個(gè)人如果連自己所擁有的都不懂得珍惜，怎會(huì)珍惜人生中的一次次機(jī)遇呢?我們青少年應(yīng)該懂得珍惜父母所給予我們的一切，珍惜身邊的人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，珍惜國(guó)家對(duì)我們的關(guān)照，珍惜每一寸光陰，好好學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)!
先學(xué)會(huì)珍惜擁有，再去珍惜每一次創(chuàng)造輝煌的機(jī)會(huì)吧!
靜下心來(lái)，默默回想著自己所擁有的，快去珍惜它們，不然稍不留神它們就會(huì)離你遠(yuǎn)去，那時(shí)候再來(lái)惋惜，你已經(jīng)失去它們了。
珍惜擁有，幸福就時(shí)時(shí)縈繞在你的身邊……
珍惜擁有議論文 14
珍惜自己所擁有的，你將會(huì)是幸福的。當(dāng)你失去朋友時(shí)，你才懷念你們之間可貴的友情；當(dāng)你與父母離別時(shí)，你才懷念你和父母共處的每一個(gè)日子；當(dāng)你浪費(fèi)光陰時(shí)，你才懂得珍惜現(xiàn)在。為什么一定要等到失去了才懂得珍惜呢？要學(xué)會(huì)珍惜自己所擁有的！
我相信，每一成功的人，都必然是一個(gè)懂得珍惜的人。我們所喜愛(ài)的籃球明星，當(dāng)記者問(wèn)他最想和哪個(gè)后衛(wèi)合作，他非常謙虛的說(shuō)：“這個(gè)名單很長(zhǎng)很長(zhǎng)。有時(shí)候你不能挑你希望的東西，你得去適應(yīng)你自己可以擁有的東西珍惜擁有。”是的，人生很多時(shí)候，我們無(wú)法改變周遭環(huán)境，唯有積極改變自己的心態(tài)，適應(yīng)、珍惜目前擁有，并將之發(fā)揮到極致。姚明之所以成功，也必然少不了這份珍惜和每一個(gè)隊(duì)友合作的可貴的謙虛的心態(tài)吧。要不然，像籃球比賽這種講究團(tuán)隊(duì)的分工合作的體育運(yùn)動(dòng)，一個(gè)人再出色也無(wú)法鑄就輝煌所以，“高人一等”，球技超群的姚明，因了這份可貴的精神——珍惜擁有，珍惜每一次和別人合作的機(jī)會(huì)，珍惜和隊(duì)友之間的情誼，珍惜每一個(gè)投籃得分的時(shí)機(jī)……和隊(duì)友們們?cè)诒舜说恼湎е幸宦放G斬棘，頑強(qiáng)拼搏，在他的運(yùn)動(dòng)生涯中，和他的戰(zhàn)友們創(chuàng)造了團(tuán)隊(duì)的的巔峰，為自己也為國(guó)家贏得了榮譽(yù)，贏得萬(wàn)千球迷的仰望。
名人的成功，是這樣，普通人的生活是如此，我們的`青少年更要懂得珍惜，才不會(huì)后悔！
有些同學(xué)總是抱怨父母沒(méi)有給自己吃上山珍海味，沒(méi)有給自己住上江灣別墅，沒(méi)有給自己享盡榮華富貴……可他們有沒(méi)有想過(guò)自己所擁有的一筆巨大的財(cái)富——一個(gè)健康的身體，一個(gè)幸福美滿的家庭，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境……他們不懂得珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)，不懂得珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活，更不懂得珍惜父母用雙手辛勤換來(lái)的成果！不顧自己所擁有的美好，耗費(fèi)有限的光陰，一味地去追求所謂的奢侈，這樣的人終將后悔！當(dāng)他們失去過(guò)去所擁有的美好時(shí)，必將后悔當(dāng)初沒(méi)有好好珍惜！
一個(gè)人如果連自己所擁有的都不懂得珍惜，怎會(huì)珍惜人生中的一次次機(jī)遇呢？我們青少年應(yīng)該懂得珍惜父母所給予我們的一切，珍惜身邊的人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，珍惜國(guó)家對(duì)我們的關(guān)照，珍惜每一寸光陰，好好學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)！先學(xué)會(huì)珍惜擁有，再去珍惜每一次創(chuàng)造輝煌的機(jī)會(huì)吧！
靜下心來(lái)，默默回想著自己所擁有的，快去珍惜它們，不然稍不留神它們就會(huì)離你遠(yuǎn)去，那時(shí)候再來(lái)惋惜，你已經(jīng)失去它們了。
珍惜擁有，幸福就時(shí)時(shí)縈繞在你的身邊……
珍惜擁有議論文 15
很重要的是要珍惜眼前所擁有的一切。曾經(jīng)我沒(méi)有珍惜過(guò)我的玩具遙控車，結(jié)果讓它摔得粉碎；曾經(jīng)我沒(méi)有珍惜過(guò)我珍貴的友情，導(dǎo)致失去了一份寶貴的夢(mèng)想；曾經(jīng)我沒(méi)有珍惜我得到的一些有價(jià)值的東西，卻隨意丟棄了它們，現(xiàn)在回想起來(lái)感到非常遺憾。如今，我懂得珍惜比任何事物都重要，它們是我人生中不可或缺的一部分，是我人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜并愛(ài)護(hù)它們，讓它們伴隨我們走過(guò)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這是我們學(xué)習(xí)和快樂(lè)的源泉。
我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)呢？現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境比以前的父輩們甚至祖輩們要好得多，他們中的一些人甚至沒(méi)有受過(guò)教育，不識(shí)字。相比之下，我們現(xiàn)在的生活條件更好了。為什么我們還要被老師和父母催促去學(xué)習(xí)呢？為什么我們總是像個(gè)幼稚的孩子一樣，需要那么多人來(lái)監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)呢？父母辛勤工作的目的是什么呢？難道是為了自己的未來(lái)嗎？不，不是的。他們是為了我們，希望我們能過(guò)上更好的生活。但是，我們呢？一天到晚只知道玩耍，除了玩耍就是玩耍，我們用什么方式來(lái)回報(bào)父母呢？只有一種方式，那就是學(xué)習(xí)，努力考上理想的高中和大學(xué)。只有通過(guò)學(xué)習(xí)，我們才能走向光明的未來(lái)，讓那些為我們擔(dān)心的`人為我們感到驕傲和自豪。所以，我們必須好好學(xué)習(xí)，珍惜我們的學(xué)習(xí)生活！
五一二大地震后，所有的學(xué)校都倒塌了，那些無(wú)家可歸的孩子們只有一個(gè)愿望——上學(xué)。我們還有理由不學(xué)習(xí)嗎？玉樹(shù)發(fā)生了七點(diǎn)一級(jí)的大地震，所有的學(xué)校都受到了嚴(yán)重破壞，孩子們失去了學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，最后是國(guó)家搭起了臨時(shí)教室讓孩子們能夠繼續(xù)上學(xué)，他們立志要為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，難道我們還有理由不學(xué)習(xí)嗎？周恩來(lái)曾說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書”，我們的身邊也有人鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，為了將來(lái)能夠有一個(gè)幸福的生活和為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。難道我們還可以無(wú)動(dòng)于衷嗎？難道我們還有理由不學(xué)習(xí)嗎？
我們有什么理由不學(xué)習(xí)呢？我們每天早上在教室里拿著課本，放聲朗讀課文、單詞，在教室里學(xué)習(xí)我們實(shí)在是太幸福了，有教室、有椅子、有桌子；災(zāi)區(qū)的小孩們要什么沒(méi)有什么，最后是國(guó)家搭的帳篷、配的椅子、桌子，下雨時(shí)帳篷不停的發(fā)出滴答滴的聲音；我們學(xué)習(xí)時(shí)，即使外面下雨我們也都聽(tīng)不見(jiàn)能安心學(xué)習(xí)，難道他們的學(xué)習(xí)環(huán)境比我們的好？我們?yōu)槭裁床粚W(xué)習(xí)呢？
為什么我們不能努力學(xué)習(xí)呢？如果我們長(zhǎng)大后無(wú)法考上好的高中和大學(xué)，難道我們就必須像父母一樣在農(nóng)田里工作嗎？難道我們注定一事無(wú)成嗎？女孩十八歲就要嫁人，男孩到老了，甚至有了自己的孩子還要讓他們向我們學(xué)習(xí)嗎？讓他們繼續(xù)不走我們的老路，讓你們的孩子繼續(xù)務(wù)農(nóng)嗎？我們必須認(rèn)真思考未來(lái)的事情！
讓我們珍惜眼前的一切，感恩擁有的學(xué)習(xí)生活，努力讓自己的未來(lái)變得更加美好！加油！加油！
珍惜擁有議論文 16
生命是多么寶貴，它是爸媽賜予我們的。我們每個(gè)人都應(yīng)該好好的珍惜生命，崇尚生命，做到安全第一，讓我們的生命更有價(jià)值，更有意義！
俗話說(shuō)，水、火、電無(wú)情。這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也不假，形容的也再恰當(dāng)不過(guò)了。
我們首先講的就是用電的問(wèn)題了。電人稱“電老虎”。危害可不小呀！給人的往往是致命一擊。我們先說(shuō)一個(gè)釣魚的人吧！在高壓線旁邊，這個(gè)人竟在釣魚。要知道，這兒明明有“禁止釣魚”的標(biāo)牌呀！這個(gè)人還在這兒釣魚，他的釣竿是銅做的。不久，釣竿觸到高壓線了，這個(gè)人被電成了焦炭。太可憐了，嗚呼！真是失之毫厘，差之千里呀！閃電天氣時(shí)，打電話很危險(xiǎn)，更不能站在大樹(shù)底下。在現(xiàn)實(shí)生活中因?yàn)樽约簺](méi)有很好的預(yù)防而遭受雷擊的例子也很多，甚至?xí)䦟?dǎo)致死亡。除了這個(gè)，我這兒還有一件事情呢！那是一個(gè)小孩子，他很想看電視，卻又不知道叫大人插插頭，就自己一個(gè)人插了插頭。事情結(jié)果當(dāng)然是那個(gè)小孩子被電打死了。這個(gè)小孩子的爸媽要救時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了。這個(gè)電的危害不小吧！這幾個(gè)例子一定會(huì)讓你大吃一驚吧！
接著我們?cè)僬f(shuō)水的'問(wèn)題吧！夏天不可以在深水處游泳、洗澡，這樣很有可能會(huì)被淹死的。聽(tīng)老師說(shuō)，在上個(gè)星期內(nèi)，潛山縣內(nèi)淹死了學(xué)生四人。游泳應(yīng)該在游泳館游泳，有大人的保護(hù)，洗澡應(yīng)該在家中浴室洗澡。這些都是我們應(yīng)該注意的問(wèn)題。總之，不要見(jiàn)別人在那兒就和別人一起洗澡、游泳，這種事我們小學(xué)生是不能干的。要知道，水的危害不小呀！
火的問(wèn)題也是要非常注意的，接下來(lái)我們?cè)僬f(shuō)火的問(wèn)題吧！火人稱“火惡魔”，危害不在電之下。是三大惡魔之一。有兩個(gè)小孩子在柴房里玩，找到了打火機(jī)，就搭了一個(gè)小鍋玩，一不小心，火被風(fēng)吹到了柴房。柴房燃燒起熊熊大火，房門卻被關(guān)起來(lái)了。兩個(gè)小孩子一時(shí)出不出去，很快被燒死了，他家的房子也倒了。他的爸媽悲痛萬(wàn)分，想要自盡，被眾人勸住。可見(jiàn)玩火對(duì)一個(gè)家庭所造成的危害是多么大��！
交通秩序問(wèn)題也是不能少的。上學(xué)放學(xué)時(shí)要靠右行，不能在馬路上嬉戲打鬧、溜冰。這是人人都要遵守的交通規(guī)則。尤其是我們小學(xué)生更要遵守交通規(guī)則，因?yàn)樯辽�，安全第一！在我們的生活中，由于不遵守交通�?guī)則而引發(fā)的交通事故真是太多太多了！
珍惜生命，安全第一，全靠我們的行動(dòng)。如想看電視時(shí)，插頭沒(méi)插時(shí)，我們可以請(qǐng)大人來(lái)幫忙；在雷雨天氣，不可以使用電話、手機(jī)等；在夏天，不可以在外隨便下河塘游泳，不可以在水流急的河段玩耍。在家中時(shí)，不可以在易燃易爆物品旁邊玩火。上學(xué)放學(xué)時(shí)要靠右行，不能在馬路上嬉戲打鬧。生活中的安全還有很多方面我們都要注意，例如我們還應(yīng)該注意飲食安全、網(wǎng)絡(luò)安全等。
生命是多么的寶貴啊！珍惜生命，就是珍惜我們的未來(lái)；珍惜生命，就要做到安全第一！我希望所有的小朋友在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中都能做到生命至上，安全第一！
珍惜擁有議論文 17
青青的小草懂得珍惜自己擁有的生命，所以它能鑄就堅(jiān)韌的美麗;悠悠的白云懂得珍惜自己擁有的輕靈，所以它能成就飄蕩的美麗;細(xì)細(xì)的雨絲懂得自己擁有的柔婉，所以他能完成如夢(mèng)的美麗。而人唯有珍惜自己的擁有，才能獲得最理智的美麗，才能讓生活更加美好。——題記
陽(yáng)光雨露，在自然界中，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是公平地賦予每一個(gè)人的禮物。但是，我們所經(jīng)歷的喜怒哀樂(lè)完全取決于我們自己的選擇和態(tài)度。實(shí)際上，生命總是美麗的。我們感到苦惱并不是因?yàn)閾碛刑酂⿶�，而是因�(yàn)椴恢廊绾握_生活；我們覺(jué)得幸福不足是因?yàn)闆](méi)有學(xué)會(huì)如何抓住它。我們擁有的并不一定多，只要懂得珍惜，我們就是最富有的人之一。一束美麗的鮮花、一個(gè)真誠(chéng)的微笑、一句關(guān)切的問(wèn)候、一滴真摯的淚水，這些都是無(wú)形的精神財(cái)富。如果我們珍惜所擁有的，那么我們的人生將更加遼闊和豐富。
珍惜擁有，音樂(lè)是實(shí)現(xiàn)理想的重要推手。即使貝多芬雙耳失聰，但他內(nèi)心激情如海浪般澎湃，珍視上天所賜予的.一切恩賜，憑借著獨(dú)特的人生感悟和創(chuàng)作才華，創(chuàng)作出了許多不朽的杰作。沒(méi)有某些東西并不會(huì)摧毀一個(gè)人的追求與飛躍，最終實(shí)現(xiàn)美麗和理想。
那些不珍惜擁有的人，大多會(huì)碌碌無(wú)為，荒廢生命的意義，最終被人類文明所遺棄。項(xiàng)羽潔名釣譽(yù)，沒(méi)有珍惜曾經(jīng)擁有的大好形勢(shì)，最后只好落個(gè)自刎烏江的下場(chǎng);路瓦栽夫人沉湎于現(xiàn)實(shí)的空想中，做著各種虛幻的美夢(mèng)，最終落得個(gè)艱辛悲苦的結(jié)局。如果始終沉醉于幻想之中，而不珍惜現(xiàn)在的擁有，無(wú)疑是一種十分愚蠢的做法，到頭來(lái)就會(huì)失去自己的本真，失去人生奮斗的真意。
知足者總是欣喜與自己的擁有，所以才獲得最理智的美麗、才獲得無(wú)窮的生活樂(lè)趣。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮”的感情。春去春會(huì)再來(lái)，花謝花會(huì)再開(kāi)。擁有的東西不懂得珍惜，直到失去才后悔莫及。當(dāng)生活的源泉再也流淌不要出那種充滿靈性的活水時(shí)，我們會(huì)到老年時(shí)回憶青春充滿活力的歲月，悔恨自己年少的狂妄，擁有青春而不懂得珍惜它。當(dāng)它從我們的指間流過(guò)時(shí)才哀嘆不息。那為何不再年少時(shí)，珍惜擁有的，讓青春煥發(fā)活力的光彩。
時(shí)光稍縱即逝，讓我們珍惜人生的每一個(gè)階段，生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，去為平平凡凡的工作叫好，去為踏踏實(shí)實(shí)的生存和彩。時(shí)間形如流水，如離眩的箭，令人迷離、令人費(fèi)解，是我們無(wú)法明確怎樣利用它，怎樣里用好它。
明日復(fù)明日，明日何其多。我們總是把今天的來(lái)拖給明天做，從而拖至于后天、大后天，白白的浪費(fèi)掉時(shí)間“少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。所以我們應(yīng)該抓住寶貴的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不至于到老了后悔那個(gè)地步。
同學(xué)們，勤奮是我們獲得成功的關(guān)鍵，它能讓我們站在巔峰上自豪地喊出勝利的吶喊。而那些后悔的人只能在山腳下懊悔不已。命運(yùn)掌握在我們自己手中，每一段美好的經(jīng)歷都是時(shí)間的積累。時(shí)間寶貴，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
珍惜擁有議論文 18
擁有現(xiàn)在，難道不是一種幸福嗎?
人生苦短，何不及時(shí)行樂(lè)?所謂行樂(lè)，就是珍惜現(xiàn)在自己所擁有的，不要等到失去了才知道自己最珍貴的是什么。在我看來(lái)，人最大的缺點(diǎn)就是不懂得珍惜和滿足，用我們的方言來(lái)說(shuō)就是“賤骨頭”，一個(gè)人要學(xué)會(huì)了珍惜，那么那個(gè)人已經(jīng)獲得了一種莫大的幸福。
有些人在遇到困難挫折時(shí)，總喜歡把困難放大，而在別人對(duì)自己好時(shí)，把幸福縮小，認(rèn)為他人的行為是理所當(dāng)然的，在這個(gè)世界，沒(méi)有“誰(shuí)必須對(duì)誰(shuí)好”的原則，只有你“必須對(duì)別人好”的義務(wù)。
有的人住在大的房子里，整天抱怨房子大，難打掃。比起那些貧困的人來(lái)說(shuō)，你不覺(jué)的這是一種幸福?有的人有著一份很好的工作，卻成天嫌它累。比起那些游手好閑的人來(lái)說(shuō)，你不覺(jué)得這是一種恩賜嗎?有的人擁有一個(gè)很疼愛(ài)自己的`老公(婆)，但他們卻總是覺(jué)得自己的不如別人的。比起那失去親人的人，你不覺(jué)得這是一種享受嗎?
從現(xiàn)在開(kāi)始，不要在不懂得珍惜，珍惜自己所擁有的，就是你這輩子最大的成功!
流年匆匆，韶華易逝，驀然回首，猛悟歲月如梭，空嘆年華虛度，哀恨一事無(wú)成。為何當(dāng)初沒(méi)有抓住劃過(guò)指尖的流年?
朱自清惋嘆：“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候;楊柳枯了有再青的時(shí)候，但是我們的日子卻一去不復(fù)返了�！笔前。瑫r(shí)間匆匆，稍縱即逝，怎能不叫人珍惜。但是我們總是任意時(shí)間的流逝，原本今日事，今日畢，偏要留到明天，明天還有明天。一再推延，最后要做之事堆積成山，悔之晚矣。世人須知“明復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”如不珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，又談何著眼未來(lái)。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的功夫用到工作上了�！闭虼�，一片片意蘊(yùn)悠深的文章流傳至今。古代也曾有囊螢映雪、鑿壁偷光、懸梁刺股等珍惜時(shí)間，勤奮苦學(xué)的典故。方知逝者如斯夫的無(wú)奈，亦可有不舍晝夜的執(zhí)著。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。即使只是一分鐘，甚至是一秒鐘，都具有其珍貴的價(jià)值。一秒鐘，對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)是生命的點(diǎn)燃，對(duì)于商人是億萬(wàn)金錢涌入，對(duì)于學(xué)生是永無(wú)窮盡知識(shí)的攝取。你是否所擁有的有限的時(shí)間，體現(xiàn)出其無(wú)限的價(jià)值呢。此刻，你是在漫無(wú)目的的瀏覽網(wǎng)頁(yè);還是在玩著無(wú)聊乏味的游戲;或是在觀看枯燥無(wú)奇的電視劇?為何就是不舍得利用這些時(shí)間寫寫作業(yè)、復(fù)習(xí)功課，或是品一杯香茗，攜一本好書細(xì)細(xì)的品閱?為何讓時(shí)間悄然流逝，在生命中不留下一絲痕跡。
常聽(tīng)一些老人嘆撼，少年時(shí)荒廢終日，從不努力讀書;中年時(shí)貪圖安逸，不曾拼搏奮斗;垂垂暮年，一事無(wú)成，仍想發(fā)奮勤學(xué)，卻已心有余而力不足，不及當(dāng)年了。終其一生，碌碌無(wú)為。荏苒歲月覆蓋過(guò)往，白駒過(guò)隙，匆匆的鑄成一抹哀傷。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，從現(xiàn)在做起，珍惜所擁有的時(shí)間吧!
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