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櫻花作文匯編5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的櫻花作文5篇,希望能夠幫助到大家。
櫻花作文 篇1
我愛櫻花,愛它那詩(shī)意般的情懷。
三月底,櫻花最為茂盛,一樹一樹,甚至一片一片,好像占據(jù)了整個(gè)春天,那么耀眼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,似一團(tuán)粉云,騰空而起,在空氣中彌漫開來。
一根櫻樹枝上,往往只開幾朵小花,但花開的姿態(tài)卻各有不同。有的含苞待放,花苞小巧玲瓏,在點(diǎn)綴了一點(diǎn)淡淡的粉紅,看上去十分迷人,十分俊俏,讓人不忍心去碰它一下;有的剛剛綻放,便向世界展示著它的姿容,嬌嬌滴滴,好像徐志摩的時(shí)里所寫的一般:“最是那一低頭的溫柔,像一朵水蓮花,不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞。;還有那些盛開著的,一朵朵開得那么艷,像在朝你笑。
不僅是姿態(tài),顏色還很美,粉里透白的花瓣兒,像娃娃的臉蛋一樣粉嫩,摸上去那么柔滑而有一絲彈性。幾片花瓣,托起幾根嫩黃的花蕊,這黃,像春天里剛剛長(zhǎng)出的樹芽的黃,使櫻花看起來更加高貴,更加可愛。
漫步于櫻花林中,是最愜意的,風(fēng)兒一吹,櫻花漫天飛舞,這時(shí)的景象是最壯觀的,好似整個(gè)身體都置于夢(mèng)幻仙境之中的感覺,心中的惆悵,憂傷,也隨著這風(fēng),這花瓣,漸漸遠(yuǎn)去......
然而令我惋惜的是,櫻花的生命太過短暫,可是它依舊開得那么美麗,那么動(dòng)人,就是凋謝時(shí),它一邁著輕盈的舞步在風(fēng)中翩翩起舞,如一個(gè)俏皮的精靈,很難想象櫻花面對(duì)死亡的態(tài)度,直到最后一刻落地也未悲傷過,還是那么燦爛。雖然花開花落僅僅是一瞬間,但在我心里已成了永恒……
又見繁英放滿枝,濃桃艷李斗芳姿!比聶鸦,以它獨(dú)特的美麗,裝點(diǎn)著春天大地,并給了我一個(gè)人生的啟示:任何時(shí)候,都應(yīng)笑對(duì)人生。
櫻花作文 篇2
寂寞和獨(dú)匯成的旋律,是櫻花的羽翼。
——題記
灰蒙蒙的天飄灑著纏綿的春雨,萬千的思緒融入了這雨中,粉白的櫻花開始凋零,只是凋零——也如此絢爛。
曾無數(shù)次幻想著櫻花飄落在肩,躍過臉頰,輕輕降落在柔柔嫩嫩的草地上。只是這雨,壞了我的幻想。至今還天真地想著,如果沒有了這雨,我是否就可以如愿了呢?呵!只不過,這世間最殘忍,卻又最無能為力的詞便是如果!
有好一會(huì)兒,望著窗外開始發(fā)呆。這意猶未盡的,真的是春雨么?疑惑了,只知道秋天的雨,折落了樹上黯然的落葉,只留下悲痛的過去和更悲痛的將來。那么這雨呢?是延續(xù)著冬日的萬籟俱寂,還是展示著夏日的轟轟烈烈呢?真的疑惑了。
他們總說櫻花開得好美,是啊,真的很美,只不過,美麗過后,又剩些什么呢?
孩提時(shí)的那些打翻了五味瓶的記憶已逐漸在腦海中消逝,而今的,腦子里裝的再也不是兒時(shí)那些稀奇古怪的想法,腦子里只有記不完的公式,只有學(xué)不完的單詞,只有無窮無盡的‘之乎者也’……這些,又是否如同櫻花綻放完美麗后,所留下的呢?
那一次的我們,還有多少未啟齒的祝愿被埋藏在了心底,還有多少?gòu)埼⑿Φ拿婵讈聿患般懹,還有多少校園的春色未欣賞——以至于那凋零了的櫻花。還有多少未捕捉的瞬間……都‘咔嚓’一聲,定格在了那貌似是苦笑的畢業(yè)照上,畫下了好不完美的句號(hào)。
雨,仍在下著,打落了樹上的櫻花,如此百般無奈的落下。
關(guān)上了窗戶,不再看向窗外,已是聽不見花開的聲音了,又為何要看一次花落的寂然呢?
翻著寫得密密麻麻的同學(xué)錄,心底卻泛起了層層冷意,兒時(shí)的歡樂再也找不著了,就如同那被雨打落的櫻花般,再也不可能重新綻放了。不知不覺,已是潸然淚下。
無意間得知,櫻花的花期僅只一星期。一星期!如此短暫。只是,就算是再短的花期,它也是完美的綻放了,把自己的美麗顯現(xiàn)得那般淋漓盡致了。
的確,就算是再短暫的快樂,也終究是體驗(yàn)過了,享受過快樂的滋味了,就算是再短暫又怎么樣呢?
不知為何,我釋懷了,既然已是注定的安排與結(jié)局,肯定的邂逅,又為何因?yàn)椴粷M而堅(jiān)持,如此執(zhí)迷不悟呢?
終于想通了,這意猶未盡的,不是延續(xù)著冬日的萬籟俱寂,也不是展示著夏日的轟轟烈烈,只不過這是它特有的罷了——
櫻花時(shí)節(jié)的雨,是寂寞而又如此悲傷的。
嗯!寂寞和悲傷匯成的旋律,確乎是櫻花的羽翼。
——后記
櫻花作文 篇3
今天,媽媽帶我去武漢大學(xué)看櫻花,真是想找找櫻花女神是什么樣子的,總認(rèn)為是日本的,卻沒看到。
櫻花,得到了我們的贊揚(yáng)!
櫻花,如小臉上的微笑一樣。
櫻花,布滿了武漢大學(xué)的桃花大道。
我在一個(gè)小攤上,買了一朵櫻花的標(biāo)本。
層層花瓣像夾心小面包一樣,顏色是粉紅色的,略帶一點(diǎn)白,花蕊像太陽(yáng)花一樣。
我查了櫻花的資料,櫻花有1根雄蕊,也是喜歡陽(yáng)光,追求光明,隨意著陽(yáng)光,開得更加茂盛。
櫻花作文 篇4
春天一到,萬物蘇醒,大自然又充滿勃勃生機(jī),所有的植物都在春天把自己最美麗的一面展示出來。春天百花齊放,櫻花也不例外。
櫻花有紅色的,有白色的,還有粉色的的,櫻花的花瓣有單瓣的,也有復(fù)瓣的,一般不結(jié)果,不像櫻桃花是結(jié)果的。因?yàn)闄烟一ㄔ诨ò甑睦飩?cè),長(zhǎng)著一些雄性的花蕊,正中心有一個(gè)雌性花蕊,雌性花蕊只要吸收到一定的雄性花蕊傳來的花粉,就會(huì)在它的下面長(zhǎng)出果子,等到花謝,櫻桃就露出來。
我爸爸辦公室附近路旁有八九棵,還有幾棵長(zhǎng)在池塘邊,現(xiàn)在正是櫻花爛漫的時(shí)節(jié)。映在池塘蕩漾著的水波中,景色是那么迷人那么美麗,令我流連忘返,我不得不用相機(jī)記錄下來這迷人的場(chǎng)景。
我喜歡櫻花,你呢?
櫻花作文 篇5
最單純的旋律,最瑣碎的陽(yáng)光,映襯最斑駁的樹影;最溫暖的微笑,最難忘的季節(jié),懷感最絢爛的'快樂。
——題記
行至甬道盡頭,一轉(zhuǎn)身,熟悉的櫻花映入我的眼簾。三月的杭高,爛漫的初春,繽紛的校園里,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是生機(jī)。而靜靜地站在一進(jìn)角落邊的兩株櫻花樹,含苞欲放的心情,早已迫不及待地展露無疑。燦爛的縹緲的季節(jié),又待櫻花開。
去年今日,又像爬山虎般鋪滿心間,理還亂的回憶只能如同山泉一樣傾瀉而出,換回點(diǎn)點(diǎn)滴滴與淚與笑共存的時(shí)光,如果能再來。
"唉,原來快謝了吶。"
"我們可以看明年的嘛!"
記得,記得那份一直守望著的諾言,是剛到杭高的那年四月,作為保送生的我,比別人早的那個(gè)季節(jié)。新組成的班級(jí),因?yàn)樽⒍ㄒ鹕,所以彼此更加珍惜。櫻花文?huì)剛過的那個(gè)四月,觸摸著每一顆虔誠(chéng)的心許下的最真摯的祝福的紙,頓然發(fā)現(xiàn),全是對(duì)自己所珍惜的人的祝愿,而非自己。感動(dòng)漫布全身,我答應(yīng)過,明年——今天,一起看櫻花。
"櫻花花語:善良,淡薄與謙卑。"
黃昏的陽(yáng)光灑下最后的那一絲輝煌,淡淡的斑駁的身影,落寞地飄下最后一片花瓣。真短。我站在樹前,凝久地注視,回味著那句花語。也許,它的花語便決定了那份只屬于它的時(shí)光與心境吧。這何嘗又不是一種態(tài)度呢我們?cè)?jīng)微笑地合手,在櫻花樹下祈禱,那份恬靜,是否也只有這時(shí)候才有的呢每個(gè)人都是條河流,一條留著快樂與悲傷的河流,也許單純,也許污濁。
"錯(cuò)過了,就不會(huì)再見了吧"
"不會(huì)啊,我們有的是時(shí)間吶!"
呵,有的是時(shí)間吶?墒,時(shí)間在哪里呢在你這,還是在我這兒那么快,一年轉(zhuǎn)瞬即逝。可是,櫻花還在那,而我們呢時(shí)間里,我們有沒丟了自己吶這一份物是人非,都是時(shí)間所承載的嗎那么,時(shí)間把我們都藏起來了嘛還是,我們都封閉了那顆單純而瑣碎的心呢
"我們,都會(huì)分開吧"
"不會(huì)啊,我們的友誼把我們永遠(yuǎn)拴在一起的!"
友誼,這個(gè)浪漫而又脆弱的字眼,好像愛情。原來,我們什么都不懂,只有對(duì)著櫻花苦笑,含淚說出還我那份友誼的悲哀語句。我們都變了,雖然櫻花仍然還在開,三四月的陽(yáng)光依然那樣瑣碎,只是,我們變了。不是冷漠,不是忘卻,是時(shí)間把櫻花的那份單純與瑣碎藏起來了。我們也一樣。
依然那微笑,還是那季節(jié),懷感的只剩悲哀了……
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