【實(shí)用】賞櫻花作文五篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的賞櫻花作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

賞櫻花作文 篇1

　　終于迎來(lái)了3天的假期，我和媽媽相約至玄武湖公園賞櫻花。

　　我們先到了玄武湖公園內(nèi)的環(huán)洲，在環(huán)洲的內(nèi)湖邊，我們發(fā)現(xiàn)了幾棵櫻花樹(shù)。那櫻花開(kāi)得正好，滿樹(shù)的花兒粉白的粉白的，如云似霞，非常美麗。只是我很奇怪：“為什么那櫻花樹(shù)都是繁花滿樹(shù)，沒(méi)有葉子呢?”媽媽的解釋讓我恍然大悟，原來(lái)大部分的櫻花樹(shù)都是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉子的，媽媽把這個(gè)稱為“先花后葉”。

　　到了櫻洲，我們簡(jiǎn)直像步入了茫茫的花海中，這兒的櫻花可真多�。∮醒┌椎�，粉紅的，玫瑰紅的，各種顏色的櫻花都開(kāi)得熱熱鬧鬧的。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，那櫻花瓣像雪一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)，好美�。�

　　我撿起一朵櫻花，這朵櫻花是單瓣的，顏色粉中偏白，共有五瓣�；ò曛虚g是雄蕊和雌蕊，雄蕊有很多，雌蕊卻只要一枚。雄蕊的顏色上黃下白，雌蕊卻是綠色的。

　　媽媽說(shuō)，櫻花有單瓣和重瓣之分，不過(guò)這個(gè)早春時(shí)節(jié)大部分都是單瓣櫻花。我在茫茫的花海中找啊找，果然見(jiàn)大部分的櫻花樹(shù)都是單瓣的，最后，幸運(yùn)的是我居然找到了一棵重瓣櫻花樹(shù)。這棵樹(shù)上的花是粉紅色的，重瓣的花兒密密匝匝，每朵花的花瓣都有兩層，總共有10——12枚花瓣。

　　這次玄武湖公園賞櫻讓我特別開(kāi)心，我既看到了那么多美麗的櫻花，又了解和許多關(guān)于櫻花的知識(shí)。真是難忘的一天！

賞櫻花作文 篇2

　　櫻花雖然很平凡，但我卻熱愛(ài)它。因?yàn)樗�像蓮一樣出淤泥而不染，帶給人清新、快樂(lè)。

　　在學(xué)校里，有一株巨大的櫻花樹(shù)，它的樹(shù)干很粗，一個(gè)人正好抱得過(guò)來(lái)。春天到來(lái)，樹(shù)枝上開(kāi)滿了密密麻麻的花，白里透粉，粉中映白……遠(yuǎn)看櫻花猶如一片粉色云朵，悄悄地來(lái)到人間�？稍僖豢矗�白櫻花潔白如綢，紅色蓓蕾點(diǎn)綴其間，好像白綢子上嵌了無(wú)數(shù)顆紅寶石，加上綠葉陪襯，美如畫(huà)卷，令人心曠神怡。

　　仔細(xì)觀察，每一朵花都有5片花瓣，中間夾著白色偏粉的花蕊，這花蕊的身子雖是白色，頭卻是深黃的，大概有30來(lái)根，中間還夾著一根嫩綠色的，比其它花蕊粗一些、高一些的花蕊，十分美麗。花期要過(guò)了，花朵紛紛飄落，像給學(xué)校的塑膠跑道上鋪了一層粉色的地毯。每當(dāng)悅耳的下課鈴聲響起，我們就都蜂擁而至，在櫻花樹(shù)下的滑梯、秋千旁嬉戲、打鬧。

　　幾朵花中間，還會(huì)夾著一些小小的綠葉，不細(xì)看是看不出來(lái)的。櫻花樹(shù)的葉子雖不像樟樹(shù)那樣層層疊疊，可卻精美絕倫，像碧綠的翡翠，圓潤(rùn)自然。老師說(shuō)，櫻花的花期很短，只有兩個(gè)周左右，綠葉長(zhǎng)大之時(shí)，也是花朵凋謝之日。想到這兒，我心里不免有些傷感。落完花的櫻花樹(shù)像一棵平凡的樹(shù)，還會(huì)有人記得它之前的美麗與燦爛嗎？

　　但轉(zhuǎn)念一想，櫻花雖如曇花一現(xiàn)，但它至少努力過(guò)、拼搏過(guò)，這才是最可貴之處。一朵朵櫻花爭(zhēng)奇斗艷，爭(zhēng)著把美麗獻(xiàn)給人間。置身花海，你就會(huì)感到一種頑強(qiáng)的生命力向四面八方伸張，覺(jué)得有一股令人奮發(fā)向上、使人進(jìn)步的力量包圍著你。這就是我喜歡櫻花的原因！

賞櫻花作文 篇3

　　今天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。同學(xué)們像放出籠的小鳥(niǎo)，高高興興的和老師出了校門(mén)，是去干什么呢?喔，原來(lái)是去賞櫻花。

　　我們走在羊腸小道上，沐浴著陽(yáng)光，剛進(jìn)門(mén)，我們就看到了小草，翠綠翠綠的'小草好像一塊一塊綠地毯。我們繼續(xù)往前走，看到了一朵一朵黃色的小花被綠葉襯托著，好像一只一只黃蝴蝶，那是什么花呢?走進(jìn)一看，原來(lái)是迎春花。

　　來(lái)到了櫻花湖旁，這櫻花，排成兩豎列，像等待將軍檢閱的士兵。櫻花樹(shù)上，一朵朵的櫻花，好像云海似的，在朝陽(yáng)下，緋紅萬(wàn)頃、溢彩流光。這櫻花在凄厲的冬天之后，首先給人們帶來(lái)歡樂(lè)

　　遠(yuǎn)看，這櫻花淺似彩霞，紅似小朋友臉上的紅暈，美麗極了!解散后，小組自由活動(dòng)，我們這組來(lái)到櫻花湖旁，我順手從地上撿起了一朵櫻花，我看了看這美麗的櫻花，櫻花有五朵花瓣，花蕊藏在花芯里，好像一個(gè)害羞的姑娘，花的顏色呈淡粉色。我獨(dú)自櫻花樹(shù)下，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)落地，就像仙女撒花一般的美，又像一只一只蝴蝶翩翩起舞�；ò曷涞枚鄷r(shí)，我好像沉浸在花的海洋，仿佛看到了無(wú)數(shù)的花朵，正迎著春天開(kāi)放�；ò曷涞蒙贂r(shí)，好像有無(wú)數(shù)的雨滴落在我頭上、身上、臉上，我情不自禁的把手伸出，接了一兩片花瓣，輕輕一聞，一股清幽的香味撲鼻而來(lái)。太陽(yáng)越來(lái)越火辣，而櫻花樹(shù)上花團(tuán)錦簇，流光溢彩，它開(kāi)得爛漫，開(kāi)得美麗，讓人無(wú)比的陶醉……

　　要離開(kāi)植物園了，懷著戀戀不舍的心情走上了那條羊腸小道，我往后望了望那美麗的櫻花，它仿佛笑了，也仿佛再說(shuō)：“明年春天，我會(huì)更美麗的。”

賞櫻花作文 篇4

　　今天是星期天，早上陽(yáng)光明媚，我和爸爸早早地來(lái)到河北科技大學(xué)的校園，今天在這里我要和很多小朋友在老師的帶領(lǐng)下一起賞櫻花。一進(jìn)校園，就看到好多櫻花樹(shù)，有紅色的、白色的、還有粉色的，都在爭(zhēng)奇斗艷似地開(kāi)放著，漂亮極了。

　　到了集合地點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)我竟是第一個(gè)到達(dá)的，等了一會(huì)兒，小朋友們都陸續(xù)來(lái)了�；顒�(dòng)開(kāi)始了，我們?cè)诹豪蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了一棵櫻花樹(shù)下，通過(guò)梁老師的講解，我知道了櫻花是日本的國(guó)花，但原產(chǎn)地卻在我國(guó)的喜馬拉雅山脈。

　　看著樹(shù)上紅紅的櫻花，在微風(fēng)的輕拂下，一搖一搖的，我仿佛看到了它們?cè)谙蛭椅⑿�，向我招手！櫻花的花瓣有兩種，一種是雙層櫻花，它只開(kāi)花不結(jié)果；而另一種是單層櫻花，它既開(kāi)花又結(jié)果；櫻花的花瓣多的能有100來(lái)片，而少的只有幾片。

　　櫻花齊放的時(shí)候，滿樹(shù)都是花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像天上的繁星一樣，眨著眼睛向人們招手。然而櫻花的花期只有七天，過(guò)后就會(huì)凋落，就像人們常說(shuō)的那樣“美好的東西總是短暫的”，我多么希望櫻花能永遠(yuǎn)開(kāi)放�。�

　　今天的賞櫻花活動(dòng)我感覺(jué)挺好玩兒的，同時(shí)也有很多收獲，不僅學(xué)到了有關(guān)櫻花的知識(shí)，而且領(lǐng)悟了一個(gè)道理：在有限的生命里，我們要像櫻花一樣活得精彩！

賞櫻花作文 篇5

　　每一個(gè)人也許都有一個(gè)印象非常深刻的奇遇記，也許是一只逗留于街頭的小狗，或是在擁擠的公車上與你并肩而站的陌生人，又或許會(huì)是遇見(jiàn)多年不見(jiàn)的老朋友，都有可能會(huì)是自己或是別人奇遇記。而大自然更是充滿驚喜，而與有情世間更有數(shù)不盡的奇妙際遇。

　　每年的五月，爸爸媽媽帶我和弟弟一起去古道欣賞櫻花，我們從家中出發(fā)到小粗古道只需要十分鐘的車程，我們一到達(dá)目地的，看到現(xiàn)場(chǎng)人山人海，可是我們還是不減興致地馬上踏進(jìn)櫻花編織的步道中，在入口時(shí)，我們就興奮地開(kāi)始撿拾落在地面上那一朵朵白色的優(yōu)美花影，一邊聊天，一邊散步，一邊凝望著緩緩飄落的櫻花，好不愜意啊！

　　這時(shí)弟弟突然一直往前奔跑，為了避免他受傷，我趕緊跟上，于是我們一起走了一段時(shí)間后，突然有片櫻花掉在我的頭上，我輕輕將它拿下來(lái)，仔細(xì)端詳一番，赫然發(fā)現(xiàn)里面有一只小螞蟻，頓時(shí)，我覺(jué)得它似乎也睜大著眼睛盯著我看，讓人猜不透它在想什么，不知道是害怕我傷害它，還是擔(dān)心我要攻擊它，它試探性慢慢的從花中爬出來(lái)，小小的頭向四周望了望，確定安全無(wú)虞，才又繼續(xù)行動(dòng)，最后甚至爬到我的手臂上，還停留了一會(huì)兒，最后我把它放到樹(shù)葉上，繼續(xù)我的行動(dòng)。這是我和大自然最勤奮的動(dòng)物——螞蟻的奇遇記。

　　此時(shí)弟弟早已走遠(yuǎn)，我追上去問(wèn)他：“為什么要亂跑？”他卻跟我說(shuō)有一只蜜蜂停在他的肩膀上又飛走了，所以他才跟上去的。我想這也是他的奇遇記吧！

　　這次的出游，我和弟弟都發(fā)生了自己的奇遇記，讓我們想忘記都很困難，因?yàn)檫@是專屬于我們的“自然奇遇記”！

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