【推薦】櫻花作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的櫻花作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
櫻花作文 篇1
又是一年櫻花開(kāi)。我們學(xué)校就有一棵櫻花樹(shù)，又高又壯。每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，我們校園的櫻花就會(huì)如期盛開(kāi)，這時(shí)萬(wàn)花齊放，就像粉紅仙子一樣美麗。那白白的、粉粉的混合在一起，簡(jiǎn)直就是天生的一對(duì)嘛！
在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)里，櫻花樹(shù)格外引人注目，它花香四溢，燦若青春。校園里的櫻花在慢慢長(zhǎng)大，愈發(fā)的燦爛，同學(xué)們都喜歡在它下面跳啊，鬧啊，沾一身花香。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，櫻花的花瓣掉了下來(lái)，飄飄悠悠，是那樣的憂愁和傷感，這令我感到無(wú)奈和沉默，可它的姿勢(shì)卻是那樣美。我想到了馬上就要過(guò)去了的童年，這些童 年中有著我美好的回憶和憧憬，令我非常不舍。雖然如此，但是童年還是會(huì)一去不復(fù)返，義無(wú)反顧，一旦過(guò)去，就再也回不來(lái)了。這也是我最擔(dān)心的。
沒(méi)辦法！小孩總會(huì)又長(zhǎng)大的一天，櫻花總會(huì)有飄落的一刻。你又能怎么辦呢？只能靜靜等待，趁現(xiàn)在還年輕，多珍惜一下現(xiàn)在童年的生活吧！
櫻花不僅能讓你陶醉其中，它還能讓你學(xué)會(huì)接受，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
精彩點(diǎn)評(píng)：早就耳聞實(shí)驗(yàn)小學(xué)有一株櫻花樹(shù)，今天在峻豪的文章中目睹，果然芳姿綽然！小作者也由櫻花的飄落想到即將逝去的童年時(shí)光，情感過(guò)渡非常自然，而文中淡淡的惆悵也顯得真切唯美！別擔(dān)心，如櫻花一樣，每一年你都會(huì)擁有屬于自己的最引以為傲的燦爛！
櫻花作文 篇2
已是早春二月了。想想在那遙遠(yuǎn)的櫻花之國(guó)——日本，那些美麗的櫻花樹(shù)，是不是已經(jīng)打起了花骨朵，含苞待放了呢？
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說(shuō)起櫻花，最先想到的人就是我父親。他最愛(ài)的花，就是櫻花。陪我學(xué)鋼琴那么多年了，他唯一能夠完整地彈出的曲子，就是這首日本民歌——《櫻花》……
八年前。
家中。
在黃色光暈的籠罩下，這座黑漆白鍵的鋼琴顯得更加莊重、高雅。一處小女孩，正聚精會(huì)神地彈著一首美妙的歌曲。而旁邊，正站著一位同樣聚精會(huì)神的父親，他正凝神聆聽(tīng)著這忘情的演奏。突然，一個(gè)不和諧的音蹦了出來(lái)，這位父親微微地皺皺眉。一曲終了，父親在一旁拍起了手掌。然后，父女倆便湊在一起討論剛才的不足之處。終于，女兒累了，把書一扔，不練了。此時(shí)，父親便把書撿起來(lái)，翻到《櫻花》，自己一個(gè)音符、一個(gè)音符地敲起來(lái)�！�667——667——”“不對(duì)，錯(cuò)了！”女兒站在一旁，一本正經(jīng)指著琴鍵：“應(yīng)該是這兒�！眱叭皇且粋�(gè)小老師�！�667——667——”父親一邊彈，女兒一邊拍著小手唱著�！皺鸦ò。瑱鸦ò 碧焐系男切嵌颊Ｖ劬ν麄兏概畟z。這是一幅多么溫馨的圖畫��！
可是，每當(dāng)我想起這只能作為永遠(yuǎn)的回憶時(shí)，淚水就像斷線的珍珠。我再也聽(tīng)不到那總也不太流暢的《櫻花》了……
說(shuō)起櫻花，我又想到近幾年很受少女歡迎的一部日本動(dòng)畫片——《魔卡少女櫻》。對(duì)于它的情節(jié)，我沒(méi)有太深的體會(huì)。只是，我很喜歡其中的一句歌詞：“緊相牽的手，產(chǎn)生的力量，可以戰(zhàn)勝一切�！�
三年前。
學(xué)校里。
我們幾個(gè)好友兼死黨，正在校園里那幾棵大榕樹(shù)下，談天說(shuō)地。天文、地理、動(dòng)畫片、電視劇、老師、同學(xué)、社會(huì)、人生……我們無(wú)所不談。一陣風(fēng)掠過(guò)樹(shù)稍，樹(shù)上的黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，如同一聲小雪。我們驚嘆：日本的傳統(tǒng)節(jié)日——櫻花祭，人勻圍坐在櫻花樹(shù)下談心大概就是這樣一種美妙愜意的感覺(jué)吧？那時(shí)，我們?cè)?jīng)發(fā)誓，永遠(yuǎn)做好朋友，一輩子不分離。
這個(gè)時(shí)候，我們仿佛看見(jiàn)，在那遙遠(yuǎn)的國(guó)度上，四處都是櫻花的海洋。那些花兒，那樣絢麗燦爛，仿佛一片片彩霞抖落人間。樹(shù)下，人們正盡情地觀賞著，指點(diǎn)著、盡情地抒發(fā)內(nèi)心美妙的情懷，心里充滿了快樂(lè)和幸福。他們?cè)谝粍x那間體會(huì)到，生命原來(lái)可以如此地冰徹天宇、一塵不染。
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下午放學(xué)。我牽著自行車走出校門，抬眼望見(jiàn)我的朋友，走到來(lái)接他的父親身旁，接過(guò)頭盔，跨上那輛等候已久的摩托車。我的心靈一瞬間顫動(dòng)了。我沒(méi)法不羨慕他。就在兩年前，我還能像他一樣，自豪地跨上等候我的摩托車。只是如今，當(dāng)我生病或下雨時(shí)，那輛載滿了父愛(ài)的摩托車，再也不會(huì)來(lái)接我了……
路上，下下雨了，我趕緊穿上雨衣。以前，我總以為，在雨中騎車會(huì)是多么輕松愉快的事情�，F(xiàn)在看來(lái)，這是多么愚蠢是想法。當(dāng)冰冷的雨點(diǎn)無(wú)情地打在臉上時(shí)，眼鏡鏡片上模糊一片，看不清路。有時(shí)雨點(diǎn)打進(jìn)眼中，卻又不敢眨眼，那種滋味更難受。以前，我總是躲在長(zhǎng)輩的'羽翼下，從來(lái)不知道暴風(fēng)驟雨的猛烈。如今，獨(dú)自面對(duì)它，我知道，我必須堅(jiān)強(qiáng)。
做課間操時(shí)，又見(jiàn)到他們。他們還是對(duì)我視而不見(jiàn)。曾經(jīng)的承諾，不過(guò)是一個(gè)美麗的謊言。永遠(yuǎn)，這個(gè)詞又似乎代表著什么。
櫻花飄落了。一片、一片、又一片，鮮艷的花瓣兒，如鵝毛、如白雪，輕盈地飛舞于晶瑩的天空中。人們欣賞櫻花，但更欣賞飄落的櫻花之美，那是美麗絢麗的死亡背后寂寞的心境。這是不是一種殘忍的美麗？
（三）
櫻花的花期不長(zhǎng)，只有4——10天。多么美麗的生命，多么短暫的生命！人們?yōu)樗@嘆，卻又為它遺憾。
仿佛只是轉(zhuǎn)眼之間，櫻花飄落了。
可誰(shuí)能想到，這凋零的背后，隱藏著的，是什么？
如果第二年，你們來(lái)到同一個(gè)地方，你就會(huì)明白了。
是的，是希望，是永恒！
愛(ài)如櫻花樹(shù)，在溫暖的陽(yáng)光里盛開(kāi)，又在冷酷的寒風(fēng)中凋零。但她那輕盈曼妙的舞姿，如天使的舞蹈，卻化作一縷陽(yáng)光的溫暖，長(zhǎng)久地留地人們的心里。待到下一年又會(huì)繼續(xù)開(kāi)放，漫山遍野，都彌漫著一種希望的味道。這是她們?cè)⊙┖蟮闹厣�。她們將綿亙千古，生生不息。
幻想著有一天，能夠和所有愛(ài)我的人和我愛(ài)的人，在櫻花樹(shù)下，踩著飄落的花瓣兒，共同希冀著美好的明天。
櫻花作文 篇3
清風(fēng)正好，不知不覺(jué)步入一條小街，那里的櫻花悄悄地綻放開(kāi)來(lái)，春風(fēng)伴著櫻花的香味敷在人們的臉上，那枝干仿佛附上了生機(jī)勃勃的面色，被那五顏六色的鮮花暈染成粉紅色，你看，那如云一樣燦爛的花朵，在枝頭上搖搖晃晃，陽(yáng)光照射在花瓣上，更顯示出它那嬌羞，煞是好看。
置身于如畫的櫻花中，我卻被一顆櫻花樹(shù)吸引，它藏在一個(gè)小角落里，我是在給它周圍茂盛的櫻花樹(shù)拍照時(shí)看到了，如果你不仔細(xì)去看，也許不會(huì)知道它的存在，它就像這個(gè)世界上不起眼的小人物，我不由自主地站在那里，端詳著這棵與眾不同的樹(shù)。
它很瘦小，不起眼，枝條也不是很挺直，而是雜亂的，有的彎曲得像累了的老人，歪歪斜斜的，但又有一種想撐起來(lái)的樣子，勉勉強(qiáng)強(qiáng)有些生命力，但又讓人覺(jué)得它有頑強(qiáng)的毅力，它感覺(jué)讓人有點(diǎn)琢磨不透，但越是這樣，我就越想去仔細(xì)觀察它，了解它。
在連續(xù)的幾天，我一直下樓去看它，但它沒(méi)有什么變化，隨后，我就隔好幾天去看它，一次去看它時(shí)，它竟然變得更加枯萎，更加沒(méi)有了往日的生機(jī)，漸漸的，我也沒(méi)有興趣再去看它了，心中對(duì)它再次開(kāi)放的希望也所剩無(wú)幾，我失望地轉(zhuǎn)身過(guò)去，也許以后，我不會(huì)再停下腳步去細(xì)細(xì)地觀察它了。
后來(lái)的幾天里，不好的事情像狂狼一樣向我撲來(lái)，那幾天，我仿佛生活在黑暗里，無(wú)所適從，找不到前進(jìn)的方向與道路。我漸漸對(duì)自己失去了信心，壓抑的心情好像要把我壓垮，這種失望感就像我對(duì)小櫻花樹(shù)一樣！
櫻花樹(shù)！小櫻花還在嗎？一天我腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭：我要去看看那顆櫻花樹(shù)！
我迫不及待下樓，那顆小櫻花樹(shù)還在，但我被它震撼了：它的枝條不像之前那么無(wú)力，反而變得柔軟，向上劃出一道優(yōu)美的弧線，像那舞女的玉臂，又像微風(fēng)吹起的綢帶。
它竟然開(kāi)出一朵櫻花，散發(fā)出淡淡的香味，沒(méi)有那么濃烈，但沁人心脾。
相比其它櫻花樹(shù)，它的花期似乎有點(diǎn)晚，但我并不覺(jué)得，看，在它周圍的櫻花已經(jīng)失去了以前的艷麗，但它現(xiàn)在已經(jīng)成為了讓人一眼就注意到的那朵花。
那一刻，小櫻花那強(qiáng)大的心靈告訴我：不管什么時(shí)候，努力做還來(lái)的及！人應(yīng)該讓自己變得強(qiáng)大而不是因?yàn)闀簳r(shí)的困難而原地不走，今后沖破困難這個(gè)坎，才可以成為更好的自己。
后來(lái)，再次走在那條淡粉色的小街上，小櫻花開(kāi)得更加旺盛，我也離更好的自己近了一步。
櫻花作文 篇4
我從晨曦中誕生，夢(mèng)幻似的粉紅是我裙擺和生命的顏色。當(dāng)更知鳥又立在枝頭婉轉(zhuǎn)歌唱，當(dāng)空氣中又彌漫著泥土的清香，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)心中的聲音在切切地呼喚“春天、春天……”
我踮起腳尖，向蒼穹仰望。我看見(jiàn)春天的淚水從遙遠(yuǎn)而來(lái)，將世間點(diǎn)染得五彩繽紛；我聽(tīng)見(jiàn)春天的怒火在遠(yuǎn)方炸裂，震懾著世間殘存的污穢；我感受到春天呼出的氣息掠著我的裙擺而去，我急急地轉(zhuǎn)身，他卻無(wú)無(wú)影無(wú)蹤；我吮吸著春天的養(yǎng)料，生長(zhǎng)著，蓬勃著，綻放著，微笑著，為了追上他的腳步，我努力讓自己變得更好；為了點(diǎn)綴他的美好，我執(zhí)著綻開(kāi)自己的笑顏。一切的一切，只因?yàn)槲倚睦镌桨l(fā)強(qiáng)烈的信念“春天、春天！”
我俯下身體，向大地窺視。我的身姿已愈發(fā)婀娜，我的笑容也愈發(fā)靜好。粉色的裙裾，粉色的笑顏，粉色的香氣，也許就是我夢(mèng)幻的生命，我細(xì)膩而浪漫的心。無(wú)數(shù)的人們從我腳下經(jīng)過(guò)，在我身邊駐足。我從孩子們欣喜的眼中看見(jiàn)我的裙裾，我從戀人臉上的紅暈讀懂我的笑顏，我從盲人激動(dòng)而陶醉的神色中聞到了我的香氣，我從詩(shī)人感動(dòng)且深情的淚水中悟出了我的生命······我為別人的回憶添上絢麗的一筆，也正是這些絢麗構(gòu)筑了我斑斕的生命�？嚯y與幸福，生與死，永恒與短暫像一曲交織的歌充斥在我的心中，亦困惑著我。但我依舊執(zhí)著于心中的信念，心心念念去追逐我的春天。我知道自己花期短暫，便也無(wú)暇顧忌其它，從人們面前快速地飛過(guò)。然而，不覺(jué)間，心中的信念似乎有了遲疑：“春天，春天？”
我低下頭，看著日漸憔悴的自己。我早已失去了裙裾，失去了盎然的笑顏，在初夏的呢喃中走向死亡的懷抱。風(fēng)過(guò)，落櫻漫天，就像粉紅色的回憶。我從枝頭墜落，墜入無(wú)邊的黑暗，也許僅是不忘那個(gè)執(zhí)念“春天、春天�！�
我抬起頭，看著這個(gè)依舊美好的世界，此時(shí)的我，已經(jīng)成為泥土的一部分，當(dāng)我失去一切時(shí)，我突然明白：我便是春天了，我也得到永恒了。等我的身體上又將萌發(fā)新的生命時(shí)，我在黑暗中，一遍又一遍，那樣執(zhí)著又念念不忘的回憶，我一心追逐春天時(shí)的，陽(yáng)光明媚。春天的旋律在空氣中回蕩，這是櫻花的贊歌，亦是櫻花的挽歌。
櫻花作文 篇5
曾記得，小時(shí)侯櫻花在雨夜星空里紛揚(yáng)。含苞欲放，擠滿丫枝，迸發(fā)著生命盎然生機(jī)。
命運(yùn)——當(dāng)我蕩漾秋千，嬉戲玩耍，它就在不經(jīng)意里來(lái)回穿梭——失明。
櫻花，又開(kāi)了。嬌艷欲滴，挨挨擠擠，綻放著生命的壯麗光輝。太多零散的記憶在花香里飄零，刻骨銘心的記憶在迷茫中模模糊糊。
曾記否，秋千下，櫻花飄飄灑灑，在春風(fēng)里蕩漾。山谷里有一條川流不息的小河正順著一塊塊色彩斑斕，形狀各異的雨花石流向無(wú)邊無(wú)際的浩瀚的大海。櫻花飛舞著。
我，再也看不見(jiàn)母親了。我哭了。粉紅色的櫻花沁人心脾，綻放枝頭。零落成泥碾作塵，只有香如故。我懂，櫻花微笑，燦爛而憂傷。
小貞，憂傷的女孩。
沒(méi)有歡樂(lè)，沒(méi)有玩具，沒(méi)有……愛(ài)。櫻花又開(kāi)了，飄渺著，交織著小貞的酸甜苦辣喜怒哀樂(lè)。
失明。我卻不懂那究竟意味著什么。
潸然淚下。
櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)。像孤獨(dú)的碎片，悄然劃過(guò)淚水�？墒�，那的確是生命偉大的莊嚴(yán)。稻田荒野，像一片翻滾不息的海浪，夕陽(yáng)染紅天邊云彩，幻化在碧藍(lán)晴空。我們就仰望著藍(lán)藍(lán)的天空上，像輕描淡寫赤紅美麗的油畫。數(shù)著天邊云朵，數(shù)著童年里傻傻的幻想迷茫的孤獨(dú)夢(mèng)。在天際飄飛，隨心所欲自由自在地搏擊長(zhǎng)空，遨游天際。
“小貞，命運(yùn)到底是什么顏色的”我傻傻、一本正經(jīng)地問(wèn)她。
“我想，命運(yùn)的顏色永遠(yuǎn)是透明，純潔的，不然，天堂一角的大門里，怎么會(huì)閃爍著慈愛(ài)神圣的陽(yáng)光呢？一起玩耍，一起哭泣，淡淡的煩瑣壓抑，像一片隨風(fēng)飄零的落葉，消逝在那個(gè)如詩(shī)如畫的春天荒野里。絢爛櫻花，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)散發(fā)著愛(ài)的清香！”她一字一頓、認(rèn)認(rèn)真真地說(shuō)。”
小貞死了，再也沒(méi)回來(lái)。在光明與微笑里飛向了天堂。是白血病。
臨死的前一夜，她和牽手并肩在櫻花下。小貞蒼白憔悴的臉頰上，黯然失落的眼睛深深地陷下去。櫻花，她又隨風(fēng)而逝，生命的輪回模糊而清晰地飄零。
“你知道，櫻花的微笑下面是什么么？是無(wú)奈、眼淚、生命和愛(ài)�！�
小貞死的時(shí)候，我卻什么也看不見(jiàn)。只有漫天的櫻花凄涼地飛舞著，白的高潔，粉的純真，飄飄灑灑，爛漫而深沉。小貞死得匆匆、倉(cāng)促。母親哭著說(shuō)，小貞瘋了，嘴里胡亂地吐著含糊不清的言語(yǔ)，笑著哭著，蓬亂的頭發(fā)臟亂不堪。小貞釋然地微笑著離去了。沒(méi)有幾個(gè)人給她送葬。小貞的葬禮簡(jiǎn)單、樸素。櫻花漫天地飛舞著，悄無(wú)聲息地掩埋住小貞幼小稚嫩的骨灰。
小貞死去的那天，我沒(méi)有哭。因?yàn)槲叶磺械囊磺�，甚至小貞沒(méi)有說(shuō)完的話，我懂，小貞在光明與微笑里飛向了天堂。都走了，一切的一切，全部幻化在生命壯麗的光輝里，在絢爛的光輝里燦爛奪目。
三年后——夢(mèng)里，我要走了，失明已不再是可怕夢(mèng)魘——那個(gè)懵懂無(wú)知的孩子長(zhǎng)大了，懂事了。眨眼繁星，海天邊有座島。一座島，朵朵櫻花，絢麗、短暫，只是，花落知多少？
櫻花作文 篇6
那是一年級(jí)時(shí)，我剛上小學(xué)，一直都適應(yīng)不了。
每次來(lái)到班上，我總對(duì)媽媽發(fā)出一種依依不舍的眼神，時(shí)不時(shí)地回頭張望媽媽。校園里有一棵櫻花樹(shù)，正是春天，一樹(shù)粉紅的櫻花開(kāi)得格外燦爛。我看著看著，覺(jué)得它好美。那天，校長(zhǎng)朝我走來(lái)，對(duì)我微微地笑了一下。那時(shí)我并不知道她是校長(zhǎng)，只知道她肯定是一位老師，便叫了一聲：“老師好！”
不知怎么，我好像一下子喜歡上了這個(gè)校園，這個(gè)有美麗櫻花的校園。回頭向媽媽一笑，媽媽那顆一直懸著的心才算落地了。
我還是誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)。下課后，我和另一位小女生卻不約而同地走在走廊上看櫻花。我們就在這樣的情況下認(rèn)識(shí)了。我和她談了一會(huì)兒，我從談話中知道她叫洪馨怡，和我一樣喜歡櫻花。她非常熱情，和同學(xué)們交流也非常好，她經(jīng)常將一些朋友介紹給我。在我心中，她永遠(yuǎn)是最友好、最熱情的。
時(shí)間過(guò)得真快，一晃四年過(guò)去了，我同樣和洪馨怡站在櫻花樹(shù)下，仰望那櫻花樹(shù)。晶瑩的露珠就像那櫻花的眼淚，一滴一滴地落在地上，也許它不舍得即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生。
我悄悄地對(duì)她說(shuō)：“今天，我來(lái)為你介紹一位朋友，四b班，宋亦蓬。她可好了，我沒(méi)對(duì)你說(shuō)的原因是——我怕你不同意和別班的同學(xué)交朋友�！彼�(tīng)了后，笑了。
從此，櫻花樹(shù)下多了一個(gè)活潑的身影。我們?nèi)艘黄鹫勌�、一起說(shuō)地，櫻花見(jiàn)證了我們美好的友誼。“以后我們會(huì)分開(kāi)嗎？”我問(wèn)她倆。
說(shuō)到這里，我呆住了。眼里，籠罩著一層淡淡的淚水。我想：以后如果我們上的初中不同，那我們?nèi)藭?huì)不會(huì)再一起在櫻花樹(shù)下談笑？
老天爺也好像懂了我的心，下起了蒙蒙的細(xì)雨，櫻花柔嫩的花瓣隨風(fēng)飄落……
我和宋亦蓬、洪馨怡約定，長(zhǎng)大一起工作。
其實(shí)說(shuō)這么多，我也只想說(shuō)一句話：朋友，我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)日子一定要銘記一生。希望還能在母校這櫻花樹(shù)下相見(jiàn)！到那時(shí)，盡管時(shí)間變了，穿著變了，甚至校園的風(fēng)景也變了，但是我知道的，我們的友誼沒(méi)有變，而這就足夠了！
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