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有關(guān)櫻花作文錦集5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的櫻花作文5篇,希望能夠幫助到大家。
櫻花作文 篇1
櫻花,展現(xiàn)給人們的是一種浪漫?傆X得這朵朵的櫻花,就像是情人的眼睛,一朵朵、一片片飄散著,有人說是情人的眼淚,于是,這片泥土濕潤了,帶來這片浪漫之地。
此刻的美景,只有愛過的人才懂。我喜歡世間的花花草草,尤其獨(dú)愛這櫻花。每年看到這花開的季節(jié),我總愛幻想,幻想那是日本的富士山,幻想那是世外的櫻花園。還好的是公司的樓下便有一座以櫻花為題的小區(qū),那小區(qū)里的建筑,有一種現(xiàn)代的都市氣息,院墻上雕刻著飛翔著的天使,一排排矗立的樓房錯落有致的排列,櫻花是他們獨(dú)有的綠化。每年的四月,櫻花樹已是花滿枝頭。那粉紅的、白色的、大紅的櫻花到處可見,最讓我留戀的還是那風(fēng)吹的時候,朵朵的花飄飄灑灑,如仙女散花,如萬花起舞,更如彩蝶紛飛。
回想過往,那些浪漫于花雨下的記憶,都會讓我無盡的思念。頭頂是雪海云天,腳下有落英繽紛,有的是春天泥土的芬芳,有的是一片自然的景象。一片片花瓣兒無聲無息地飄落,短暫而亮麗的人生,讓她無愧于此生的瀟灑。于是間,塵歸塵,土歸土,化為春泥,等待著來年的更爛漫。“何處哀箏隨急管,櫻花水巷垂楊岸”,“柳色青堪把,櫻花雪未干”,這些大詩人的描繪,仿佛此景就在眼前,若離若現(xiàn),勝似讓人興奮。明朝于若瀛的詩“三月雨聲細(xì),櫻花疑杏花”的佳句,更生動的描寫了櫻花的美貌。可惜的是,這櫻花雖美,卻依有美中不足,若是尋求完美主義,而去求疵的話,這疵亦有三點(diǎn):一是樹齡短。據(jù)書上記載,櫻花樹的壽命只有20-30年左右,正是花季盛年,卻提前謝幕,可謂是天妒紅顏,太美的東西也有紅顏薄命之說。古語常說:“好花不長開,好景不長在”,也許真是應(yīng)于此物吧?二是花期較短。書上記載,傳統(tǒng)的櫻花花期不過一周,櫻花綻放時,最怕風(fēng)吹雨打,不比室花,也不比那些山野之花,一旦肇此厄運(yùn),則是一樹飄零,令人惋惜。喜的是還有人愛惜,您看,這紅樓里的林妹妹豈不是又要忙活?三是花味不香,櫻花綻放時,花形似桃、似李、似杏、似梅,有人說他是四種花兒的結(jié)合體,依我看來,或許這正是她的獨(dú)妙之處。雖說少了芳香,卻不失瀟灑,你看看那一朵朵的純潔之物,正迎著春風(fēng)談笑風(fēng)生,獨(dú)領(lǐng)這世間的風(fēng)騷。
櫻花爛漫,不是一句觀花的美語,只是感受了她的高雅,就如這天空中的行云,純潔而敞亮,這就是一種心態(tài)吧,在我的思維里,我卻是愛她更多一點(diǎn)。古往今來,又有誰不是如此,那“曉看紅濕處,花重錦官城”的佳句,是否也依托了這櫻花的爛漫?
櫻花作文 篇2
聽說,學(xué)校的櫻花開了,我不禁一驚,短短的兩天時間,竟有如此強(qiáng)大的爆發(fā)力,讓我為之驚嘆。星期一的早上,我特意經(jīng)過校園的西邊,一看,果不其然······
踏上柔軟的操場,扭頭便看見一片花團(tuán)錦簇的粉色,像一團(tuán)彩云隨風(fēng)舞蹈。還有幾只小蜜蜂“貪婪”的吸吮著花蜜,飽飲者花香。我不禁心頭一震,回放著上次遇見它的時候,還只是光禿禿的樹杈上,稀稀疏疏的花苞待放,F(xiàn)在,卻是女王般的優(yōu)雅,高貴。我簡直不敢相信自己的眼睛。
腳步不由自主的向前移動,愈發(fā)顯得可愛了!她宛如一個蒙著面紗的少女,當(dāng)你慢慢走進(jìn),撩起她那蟬翼的面紗時,秀麗清純的美便自然呈現(xiàn)在你的面前。那是一種恬靜的美感,淡而有味,甜而不膩。它既沁人心脾又讓人回味無窮。是那般真切,但又是那般不可言狀,真的好美!
風(fēng),輕輕拂過,吹在櫻花上,輕輕搖曳。又像一串串銀白色的冰花,從天空中飄落。一片片金黃色的花瓣在花中飛舞,像一把刷子,刷出童真,刷出絢 麗;ㄏ悖绯彼阌縼,沁人心脾。但她畢竟是花啊,一枝上有岔出許多小枝,每一個小枝上都開滿了綻蕾吐艷的櫻花,有含苞待放的,羞答答的不想見人,隱藏 在花海中;有迎風(fēng)帶露的,披著閃鉆在風(fēng)中晃動,幽香醉人;有花枝招展的,五六個花瓣排列開來;潤如玉,白如娟,輕如沙,散發(fā)出陣陣清香,那小巧玲瓏的花骨 朵,也是馥郁花香, 百花在樹枝的映襯下,似碧寶盤上鑲嵌的顆顆珍珠,如藍(lán)天上懸掛的點(diǎn)點(diǎn)繁星,高端大氣。它們的花蕊金黃,花瓣則如白玉,宛如瑪瑙托玉杯;又像潔白無暇的羊脂 美玉,素雅而嫻靜。當(dāng)金色的陽光照映在花瓣上時,姿影灑地,容顏煥發(fā)。而姿態(tài),有翹首望浮云的,又低頭沉思如喝醉了酒的,也有躲在花海中竊竊私語的。好 美······靜靜的,悄悄的,吐露著春天的消息。
我定足在這里,仰著脖子像向日葵花一樣。“叮鈴鈴······”上課鈴響了,我依依不舍的望了望櫻樹,眼睛里閃著無盡的留戀······
校園里,又聞櫻花香!
櫻花作文 篇3
正值陽春三月,武漢大學(xué)的櫻花又盛開了。
幾年前就和同學(xué)約好要去看武大看櫻花的?捎捎诜N種原因,看櫻花的打算卻一直未能成行。
雖然去年實(shí)現(xiàn)了看櫻花的愿望,可也只趕上了個尾,雖說遺憾,可那開得如如云如霞的滿樹繁花卻讓我領(lǐng)略到了這種白里透著淡紅的小花的美,從此,我的心里便多了一份小小的牽掛。
于是今年早早地就跟同學(xué)預(yù)約櫻花開時一定要提前通知我。櫻花節(jié)開幕的第三天,我便攜著相機(jī),拿著同學(xué)為我借來的學(xué)生證混入了武大。
從桂園宿舍左側(cè)的臺階往上,大約走兩三分鐘的路程,便可隱約看到前面道路兩旁開得異常繁盛的櫻花樹了。聽同學(xué)說,從第三教學(xué)樓到鯤鵬廣場、櫻園、人文科學(xué)館、行政大樓再到星星湖一帶,皆有櫻花可賞。但最佳的賞櫻地點(diǎn),還是莫過于櫻園。櫻園的老齋舍前的那條小道,便是著名的“櫻花大道”。
沿著柵花大道兩側(cè),近200株日本櫻花樹一字排開,滿樹的花蕾同時競相綻放,白白的花朵開得燦爛如霞。仿佛是在迎接來自四面八方的客人,把自己最美的部分展現(xiàn)給游人欣賞。當(dāng)陣陣微風(fēng)吹過,滿樹的花瓣便如雨下墜,落英繽紛,那景象仿佛置身于人間仙境一般。300米的櫻花大道上,姿態(tài)各異的櫻花樹又與老齋舍這一古典建筑群相映成趣。在這座被人們稱之為“櫻花城堡”的銀墻碧瓦的映襯下,簇簇怒放的櫻花越發(fā)顯得潔白如雪、燦若云海。這不禁使我想起唐代詩人李商隱“何處哀箏隨急管,櫻花永巷垂楊岸”的詩句來。走在櫻花大道上,我們仿佛已經(jīng)置身于花的海洋。來了興致,我們便拿出相機(jī),時不時地拍上兩張。這更增添了我們賞櫻的興致。
武大的櫻花早就名聞遐邇。雖然觀賞櫻花要付上價格不菲的門票,但這絲毫沒有減少人們賞櫻的熱情。武大校園里,但凡有櫻花開放的地方,都是人山人海。很多人拿著相機(jī),有的在櫻花樹下留下自己的身影,也有的`給櫻花拍照,讓這些美麗的瞬間永遠(yuǎn)定格。
我們邊走邊觀賞,同學(xué)時不時給我介紹起武大櫻花的歷史來。我才了解,原來武漢大學(xué)的櫻花竟然擁有一段如此辛酸的往事。最早要追溯到1938年日軍攻陷武漢,將武漢大學(xué)設(shè)為司令部和后勤部。日本侵略者為了緩解療養(yǎng)于此的大批日本傷兵的思鄉(xiāng)之情,同時也為了炫耀武功,日軍便從日本本土移植櫻花,植于珞珈山上。這便是武大櫻花的緣起。
聽了同學(xué)的這些介紹,我的心情忽而變得復(fù)雜起來,剛才在我眼里還潔白如雪、燦若云霞的櫻花突然變得迷離,心情也變得悵然若失?吹綑鸦湎挛跷跞寥翣幹恼盏娜巳汉腿藗兡樕弦?yàn)槟茉跈鸦湎铝粝沦挥岸残斡谏谋砬,我的賞興頓時大失。
在“武漢大學(xué)櫻花簡介”的指示牌下,我逗留了許久,了解了關(guān)于武大櫻花所有的歷史和現(xiàn)實(shí)。得知現(xiàn)在植于武大校園里的櫻花早已不是日本侵略者當(dāng)年種下的品種后,我的心情才略有好轉(zhuǎn)。但無論如何,不管它是日后周總理贈送的也好,還是日本友人贈送作為中日友好的象征也好,畢竟它總烙印著當(dāng)年受侵略和的歷史的影子,心情總也恢復(fù)不到剛看到櫻花時的興奮。“櫻花雖美,國恥勿忘”的橫幅標(biāo)語懸掛在眼前,它警示著過往的每一個賞櫻的人?扇藗冎活櫺蕾p櫻花本身的美麗,有幾個人能對它稍加留意呢?
在回桂園的路上,我看到在行政大樓到人文學(xué)院的這段路上,一排排學(xué)生模樣的人擺設(shè)攤點(diǎn),向游人出售櫻花照片。更有甚者,提著相機(jī),徘徊在櫻花叢中,專為游人拍照,以此牟利!皺鸦m美,國恥勿忘”幾個大字又在我的腦海里浮現(xiàn),我的心情愈發(fā)地復(fù)雜起來。
走出櫻花大道,我們沿著未名湖返回桂園宿舍。未名湖畔卻是另一番景色,清徹的湖水掩印在蔥蔥郁郁的綠林之中。不遠(yuǎn)處的珞珈山上已是綠意盎然。在夕陽的映襯下,越發(fā)顯得高遠(yuǎn)無邊。湖邊的迎春花也在金黃燦爛、競吐芬芳地開著。附近的桃花也開得如火如荼、爭奇斗艷。姿色毫不遜色于那開得如云如霞的滿樹櫻花。與櫻花樹下的熱鬧喧囂一比,這里更加美麗幽靜:青山掩印著綠水,鳥語伴隨著花香。在夕陽的照耀下,這座百年老校顯得愈發(fā)的古樸莊嚴(yán)。美麗的武漢大學(xué)啊,真不愧“世界上最美麗的校園”這一稱號,我不禁由衷地贊嘆道。
我們又在未名湖畔逗留了許久,這里的游人異常稀少,與櫻花大道上熙熙攘攘的情景簡直有天壤之別。偶爾有幾個行色匆匆地路人,雖然也對這里的美景贊嘆不已,卻沒見他們駐足停留一小會兒。想必他們是急著趕去參加櫻花樹下的盛晏,惟恐去遲了就又與那些美麗的花兒失之交臂,而來不及欣賞這里的湖光山色了吧?
是啊,“櫻花七日”的諺語充分說明櫻花的花期之短。如果遇上雨天,也許一夜之間所有的繁花都會被雨打風(fēng)吹去。它的美麗和繁華是轉(zhuǎn)瞬即逝的,如果不趕早去欣賞,又只能等到來年再去彌補(bǔ)遺憾了。想到這些,我對櫻花的感情再次強(qiáng)烈起來,“樹本無辜,花何罪之有?”也許人們欣賞的只是櫻花本身的美麗和浪漫,而對那段被侵略的歷史也不會輕易遺忘吧?
再次走上櫻花大道時,夕陽已經(jīng)完全下墜。櫻花樹下的游人已漸漸散去,幾個穿著志愿者衣服的學(xué)生正在清理游人遺留下的垃圾,“櫻花雖美,國恥勿忘”的橫幅上,已經(jīng)留下了成百上千個簽名。幾個學(xué)生模樣的人剛剛簽過名,正準(zhǔn)備離去,櫻園也逐漸寧靜下來。不時風(fēng)起,櫻花花瓣紛紛下落,也許,是在為繁華后的寂寞而傷心吧?想到這些今天還盛艷的繁花也許到了明天就化作春泥,我的心也開始落寞……
也許明年,我還會再來看這滿樹的繁花怒放……
櫻花作文 篇4
昨天晚上,是我的值日,改了一大半的周記后,感到很是疲憊,準(zhǔn)備到后陽臺看看外面的月色,吹吹風(fēng),清醒清醒頭腦,在經(jīng)過多媒體的講臺時,我發(fā)現(xiàn)了桌面上有幾本書,在燈光的照射下像是一個被人丟棄的垃圾一樣平躺在講臺上。一數(shù),是三本物理練習(xí)冊。
于是,我用一種懷疑的態(tài)度小心地翻著練習(xí)冊里面的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容有很多已經(jīng)做了,再想看看是誰的,居然沒有發(fā)現(xiàn)名字!一問,才知道這幾本練習(xí)冊已經(jīng)在那里放了一個下午。我詫異了,居然沒有人來尋找練習(xí)冊,就這個態(tài)度,真的很難讓人相信里面的內(nèi)容是否自己做的。
我的心情自從看到那幾本練習(xí)冊后就一直感到不暢,很是抑制,一股失落的心情頓時覺得像掉入了萬丈深淵,剛才批改周記時,看到了一個同學(xué)的作文里面說我是如何的經(jīng)常地板著臉孔,使人很難接近,并叫我向那個學(xué)生所說的老師學(xué)習(xí),自己當(dāng)時想想也是的,干嘛要經(jīng)常板著一副臉孔呢?我正要尋求一個可以使自己開心的事,好緩解一下壓抑已久的情緒,讓壓抑已久的情緒得到釋放,不料,舊的情緒還沒有消除,新的情緒又來了,真是“此情無計可消除,才下眉頭,又上心頭”!
我的舊情緒是這次階段考試的成績很差,差的簡直就出乎我的意料之外,令我感到無地自容:千萬次的叮囑與強(qiáng)調(diào)最后還是變成了殘酷的現(xiàn)實(shí)。為此,我反思過,檢討過,我甚至還用多媒體把我的檢討書打到屏幕上去,硬著頭皮讓全班學(xué)生體會一下一個失敗者內(nèi)心深處最脆弱的心靈。目的只有一個,就是想讓我的學(xué)生通過這份檢討,能夠使學(xué)生敢于承擔(dān)責(zé)任,能夠領(lǐng)悟到老師對他們的信任,父母的期望是多么的真誠與殷切,讓同學(xué)們真正地團(tuán)結(jié)起來,用實(shí)際的行動去改變被人嘲諷的現(xiàn)實(shí)。
看來,我是錯了,而且是錯得如此可笑,學(xué)生們根本就不會賣你的帳!要不怎么還會有那么多的學(xué)生的作業(yè)沒有完成,那么多練習(xí)冊沒有去做,甚至是連練習(xí)冊上名字都沒有寫上?
多少次,我夢中驚醒,醒后佇立于房間里面,凝望著外面漆黑的夜,依靠窗臺,恐懼聆聽窗外蟲兒的叫聲。
為了把我?guī)У陌嗉壋蔀閷?shí)中最優(yōu)秀的班級,我確實(shí)已經(jīng)行動了:早上,如果沒有課的話,我就空腹著肚子,到學(xué)校檢查學(xué)生們早讀的情況,如果有課,我就會草草地吃完早餐,讓我的孩子孤獨(dú)地吃著早餐,深情地注視著我離開家,直奔學(xué)校時的背影,有時候他也會問,為什么那么早去學(xué)校,我好想跟他解釋,我的學(xué)生這次考試的成績很差,有很多哥哥姐姐不聽話,要去管管他們,但是我最終還是沒有跟他解釋,因?yàn)椋遣粫靼椎,道理很簡單,我的學(xué)生都讀八年級了還是不聽話,以后怎么叫他聽話呢?
我的心情很是不好,猶如一個小偷被人追趕一樣,白色燈光如萬千雙眼神,直刺我的身上,讓我覺得無處可逃,雖然外面的風(fēng)不是很大,此時,我真覺得渾身發(fā)冷,趕緊關(guān)好門窗。
學(xué)生們在教室里面安靜地做著作業(yè),偶爾可以聽到個別學(xué)生翻開書本的聲音。 我漫步到了前面的走廊,傾聽著來自教學(xué)樓天井里面蟲兒的叫聲?粗錈魪臉琼斦丈渲@,發(fā)出柔和的光,心情慢慢也就平靜了下來。
第二天,年級統(tǒng)一考試,我端坐在講臺前,透過窗戶,突然,我發(fā)現(xiàn)對面學(xué)校校園東面的幾棵樹開花了,那粉色的花兒滿樹的,在冷風(fēng)中靜立著,努力地把花兒在空寂的校園里面綻放,點(diǎn)綴著南國的冬天。看著那花,心中的一切悲戚心境頓時消失得無影無蹤了,那個幾個沒有署名的練習(xí)冊算得了什么?就像花兒一樣,不也是有些還沒有開放的嗎?
“一花開放不算春,萬紫千紅春滿園”,不知道為什么,我想起了這句詩。 看著滿樹的花在寒冷的風(fēng)中綻放,真的很難使人相信,冬天的腳步已經(jīng)近了,真的,看著花兒熱鬧開放的樣子,我仿佛置身于美麗的春天,盎然的春色是希望的象征,我正努力著。
下課了,想起那顆滿樹的花卻不知道它的名字,就問同事,同事說,那是櫻花,是的,櫻花開了。 是啊,櫻花開了!
櫻花作文 篇5
櫻花,一種高尚的花,她是美麗與智慧的化身。 每逢櫻花一開,我總愛靜靜地在櫻花林中呆著,獨(dú)自品嘗著它憂傷的美,令人窒息的美,只有在這時,我的心中才不會那么無助、那么孤寂。 風(fēng)一吹, 花瓣便隨之凋零,沒有任何抵抗的能力。我好同情櫻花,更同情自己,為什么它的美那么短暫,為什么它的美只能讓人藏在心里?為什么,我一遍遍地問著自己,可沒有人告訴我。 櫻花 ,她可以觀望,但不能觸碰,否則,會有致命的傷痛。每當(dāng)看見她,我就會產(chǎn)生憐憫之心,我會為她而黯淡神傷,為什么她可以不在意人們的擺弄,但它卻不會為任何而改變,這時一種高貴與傲然。但是這種高貴與傲然的背后隱藏著濃濃的憂傷之情。我們都像那櫻花,花期一到,無論如何,我們都必須隨風(fēng)一起回到屬于我們的位置。
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