三年級(jí)作文櫻花「優(yōu)秀」

　　導(dǎo)語(yǔ)：夜，靜悄悄。連螞蟻爬過(guò)的聲音都聽得見。櫻花，在月下呻吟，靜靜開放，散出屬于它的獨(dú)自芳香，今夜，是屬于花的舞會(huì)。下面是小編整理一些關(guān)于櫻花，歡迎查閱與借鑒，謝謝。

　　篇一：櫻花游記

　　每年的三月是櫻花開放的時(shí)節(jié)。今天，陽(yáng)光明媚萬(wàn)里無(wú)云，我校全體同學(xué)一起去贛縣賞櫻花。一路上大家歡歌笑語(yǔ)，可熱鬧了!滿懷熱情的我，第一次看櫻花，真有點(diǎn)迫不急待。

　　走進(jìn)櫻花林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雪白的，粉色的煞是美麗。櫻花樹一棵又一棵的抱在一起，一陣微風(fēng)輕輕的掠過(guò)樹梢，滿樹的櫻花連成一片片，潔白的好似瑞雪初降，一片白茫茫的，又似一朵朵白云組成的云海，美麗而又壯觀。

　　淡淡緋色的花瓣在枝頭上，錦簇地堆著，南風(fēng)一吹，就隨風(fēng)顫抖地離開枝頭，一片一片抖落了一地，櫻花在風(fēng)中飄落的美景，那么的`輕，那么的柔，粉紗一般。

　　身處櫻花林，讓我不禁想起一個(gè)國(guó)家——日本，這個(gè)給我們帶來(lái)災(zāi)難多過(guò)于友誼的國(guó)家，這個(gè)沾滿中國(guó)人鮮血的國(guó)家。但櫻花是純潔的，是美好的，它就象一個(gè)使者遠(yuǎn)渡重洋來(lái)到中國(guó)，為中國(guó)與日本架起一座友誼的橋梁。愿我們世世代代和平相處。

　　這篇文章用優(yōu)美的語(yǔ)言表達(dá)了小作者對(duì)櫻花的喜愛(ài)。語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。因此是一次很成功的創(chuàng)作。

　　篇二：櫻花開了

　　在雪紛飛的富士山前，一棵挺拔的櫻花樹風(fēng)雪中站著。順著樹枝望去，一朵朵含苞欲放的櫻花坐在枝頭。那微微舒展開來(lái)的花瓣粉白分明，花瓣頂端呈深粉色，隨后，一點(diǎn)白色也跳動(dòng)開來(lái)，讓它更顯生機(jī)勃勃。再近點(diǎn)看，就能看見在探頭探腦的花蕊了。幾只乳白色的花蕊挨挨擠擠的站在花瓣中，雨露的點(diǎn)綴更讓它預(yù)先憔悴，好像輕輕一碰，隨時(shí)都會(huì)破碎。那些櫻花還沒(méi)有開放，可那雨的洗禮讓它更顯玉骨龍延，喚來(lái)了蝶兒和鳥兒。

　　夜，靜悄悄。連螞蟻爬過(guò)的聲音都聽得見。櫻花，在月下呻吟，靜靜開放，散出屬于它的獨(dú)自芳香，今夜，是屬于花的舞會(huì)。。。櫻花開了，那聲音，仿佛是冬天萌動(dòng)的歌曲。第二天，人們將欣賞它的'美，可惜，它終究都會(huì)落，但我還是要輕輕的告訴你：“櫻花開了。”

　　心，在顫，為這一絲美麗，而傷悲。。。。。。

　　這篇寫景抒情的文章，善于運(yùn)用擬人、比喻等修辭手法，生動(dòng)形象地描繪出櫻花開了的動(dòng)人情景，抓住色彩的變化突出櫻花特點(diǎn)，把自然景物和人的主觀心情融為一體，更好地凸顯了文章主題。

　　篇三：賞武大櫻花

　　3月29日，媽媽打電話問(wèn)我去不去武大看櫻花，我毫不猶豫地答應(yīng)了。4月2日凌晨五點(diǎn)四十分，我們一行十人順利進(jìn)入了武大校園內(nèi)。

　　沿著武大正門直走來(lái)到櫻園，只見這里的櫻花已經(jīng)完全盛開。櫻花，一朵有一朵的姿勢(shì)，一朵比一朵更迷人。它有五片花瓣，稚嫩的花瓣像少女粉嫩的容顏嬌艷欲滴。迎著陣陣微風(fēng)，有些櫻花輕輕灑落，在空中飄旋，像美麗的蝴蝶。櫻花開得爛漫，開得熱烈。花瓣重疊地落到了地上，像一張粉色的`地毯，讓人不忍心踩上去。春天的空氣十分滋潤(rùn)，混著櫻花的芬芳讓人沉醉。

　　漸漸地人多了起來(lái)，樹的品種也有些變化。這里的櫻花不是前面的粉紅色，而是大紅色，像火焰一樣將我包圍在中間。我忍不住在花下拍了許多照片。

　　我喜歡櫻花，美麗的櫻花象征著純真，象征著希望，象征著美好生活的開始。我們千里迢迢趕去賞櫻花，雖然也遭遇了無(wú)法打的，公汽太擁擠的困難，但是我們都充滿了成就感。武大的櫻花很美，但更美的是我們一顆童真的心。

　　這篇寫景文章作者用細(xì)膩優(yōu)美的文筆向我們描述了武大櫻花各異的形態(tài)，文章詳略得當(dāng)，內(nèi)容一層層遞進(jìn)，結(jié)構(gòu)緊湊，結(jié)尾處寓情于景，情景交融，可謂畫龍點(diǎn)睛之筆。

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