(精品)櫻花的作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的櫻花的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

櫻花的作文 篇1

　　一樹樹爛漫的櫻花，仿佛一團(tuán)團(tuán)粉紅的云彩，花團(tuán)錦簇，絢麗繽紛——引子

　　自從圣德太子把首都從奈良遷到京都，櫻花就成了日本的國花；京都，成了櫻花的首都；賞花，成了帝王、僧侶、平民百姓傳統(tǒng)的愛好。

　　當(dāng)櫻花滿開，花訊像潮水般涌過來的時(shí)候，家家戶戶都會打開窗子，在曬被子的時(shí)候，接納花光。然后傾城出動，舉國若狂，人人同唱櫻花歌。

　　此時(shí)，京都成了櫻花的海洋，鳥從樹上飛起，翅膀會振落花瓣；人在樹下走過，肩會撞落花瓣。觀光的、旅游的、賞花的、攜壺的、背照相機(jī)的，不同的人，有不同的表情。

　　此時(shí)，花下的人最多；花下行人中，女人比男人多；女人中，穿和服的女子，比不穿和服的女子多；穿和服的女子，京都比東京多。

　　此時(shí)，千萬不能起風(fēng)，一起風(fēng)，櫻花便漫天飛舞，把京都的天空染紅了，把游人的衣服染紅了，連空氣都變成粉紅色；歸來，身上有香氣，頭巾上有花瓣。

　　與櫻花同行的是酒，是歌，是醉，是縱情的享受。

　　最是，掩映在花樹叢中，是一片亭臺樓閣，鴨川兩岸，三條至四條，沿河的先斗町、東岸的花間小路、祇園，都是京都著名的繁華旖麗之地，佳人三千，如鶯比鄰，香巢愛窩，燈紅酒綠。在這片花潮、人潮、燈潮之中，臨樓可以吹簫，臥醉可以聽鼓；路邊賞花，樓上把盞，閣中窺人，未飲先醉——這種人人都盡情享樂的景象，令我驚訝。

　　平時(shí)，我只看到行走匆匆的日本人，無暇旁顧的日本人，埋頭苦干的日本人，看到在東京、大阪上下班族擁擠在地鐵中，一出地鐵站就像瀑布出了大峽谷，奔涌向各個(gè)公司、企業(yè)，在城市殘冬的苦澀中，甚至不去盼望，不去關(guān)心，櫻花的部隊(duì)，何日可以到達(dá)大阪？到達(dá)神戶？到達(dá)京都？解放這殘冬灰黯的.天空？

　　也許，日本人平時(shí)的生活過于壓抑。因此，他們不能沒有櫻花，沒有酒，沒有愛。沒有櫻花，都市族群很容易忘了四季；沒有酒，上班族成了埋頭苦干的機(jī)器人。

　　我看到，東京的上野公園，日本人和日本公司為在櫻花樹下鋪塑料布，劃分賞花地盤而爭得臉紅脖子粗，甚至不惜動武，出動警察干預(yù)的情況。

　　能認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，默默地工作，忍受痛苦，過節(jié)儉的生活；也能呼朋喚友，攜壺高歌，縱情狂歡；舞在花下，醉在花下，享受在花下；用南風(fēng)、用四月、用酒、用忘我的境界，去釀造生命的美麗。

　　——這就是京都，這就是日本，這就是櫻花的意義么？

　　異鄉(xiāng)的我，在旁觀。

　　覺得，有花的日子，真美；櫻花的風(fēng)景，真美；穿和服的女孩子，真美——日本的花國精神，令我感嘆良久，悢悢不能言。

櫻花的作文 篇2

　　櫻花，是大和民族的象征，因其花朵嬌美粉嫩、花香獨(dú)特而被譽(yù)為日本島國的國花。聽聞武大的櫻花開放了，市民們爭相來此游玩，對櫻花趣味十足的我也正思量著什么時(shí)候去欣賞欣賞那富士山下傳譽(yù)百年的美麗。

　　三月，正值櫻花盛開最艷的時(shí)期，腳踏著春季松軟、濕潤的泥土，手指間透過那春季溫暖的陽光，嘴里哼著心里喜愛的小曲兒，鼻間縈繞著春季櫻花的芬芳，陽光透過櫻花樹間，重影疊疊映在零零星星翠綠的草地上，一切是那么令人如癡如醉。坐在石凳上環(huán)顧四周，櫻花樹冠上枝頭顫顫，滿樹粉白色的花朵顯得是那么地雅致，這樣的景象不禁得讓我又回想起了去年三月那梅花滿園的盛景，在那梅園之中，紅梅喜慶，濃密，給人以視覺的飽足感;白梅高潔、脫俗，給人以凈雅的韻味，而櫻花卻似兩者的`兼并，既有紅梅的艷氣大方，又有白梅的清亮秀麗。在人觀賞時(shí)給以無限的溫馨和柔美的感受，仿佛眼前一曼妙女子，亭亭玉立，撫恤人心中的痛苦與憂傷，使人看后無法忘懷，每次回想起來總會是心底暖暖地，好似鼻間又縈繞起了它那撥人心弦的緩緩幽香。

　　從櫻花林的外圍向櫻海深處走去，一棵棵櫻樹千姿百態(tài)，從不同的角度向游人們呈現(xiàn)它們那溫柔、奔放的心，正如大多數(shù)大和女性們一樣賢惠、體貼。站在突出地面很高的土坡上向更遠(yuǎn)更遼闊的地方望去，每棵樹的樹冠相互重疊在一起，一層高過一層，一片粉嫩，猶如花海一般此起彼伏。我的熱情也跟著洶涌翻騰了起來，站在高坡上頭頂著青天，我歡笑起來，任自己的思緒飛躍其間，飛過櫻林、飛過街道、飛過城市、飛過天邊……我迎著風(fēng)奔跑起來，不管風(fēng)怎樣撩亂頭發(fā)、如何褶皺衣服。風(fēng)吹落了花瓣伏在我的身上，似乎衣服也沾染了櫻花那沁人心脾的芳香。

　　我回到那滿是書本的桌旁與朋友們交談著櫻花的韻味，那無限的溫暖和溫馨仍包裹著我那熱情高漲的心，櫻花在我的心頭似乎已留下了深深的印痕，我永遠(yuǎn)無法抹去它那嬰孩般粉嫩的模樣與撥人心弦的幽香。當(dāng)浸沒在櫻海之中，我的身心得到了釋放，思想也隨之飄揚(yáng)，那些成片在空中飄飛的花朵仿佛正向我傾訴，指引著我隨著它飛向那片神奇而又美麗的故鄉(xiāng)。

櫻花的作文 篇3

　　櫻花樹下的等待，是一輩子嗎？一個(gè)吻換一輩子的等待，這個(gè)買賣，不劃算。 喜歡櫻花，隨風(fēng)飄揚(yáng)，不為美，只是能遮住我的容顏。頹然，而已，劍光一閃，跌進(jìn)誰的懷抱；櫻花雨下，又在等待來世的迷離。一閃那的記憶，溫柔與否，卻再也不現(xiàn)。

　　櫻花帶走了淚，花瓣落于手中，鮮嫩欲滴，最終也淪為一片泥塵，臉上的憂傷掩不住，只是淡淡的香：傾城容顏也老去時(shí)，你還愿意陪我看櫻花嗎？” 愛任由自己，可是離是分，卻由天掌控，告訴自己，不能沉淪，你我只能為敵，劍刺入的一刻，已曉，心也隨之死去。君臨天下，只為你的回眸；坐擁河山，只為你的溫柔……

　　相識于那天那時(shí)，櫻花樹下，你對我說：“櫻花一生淡然一世，來生我愿作櫻花�！敝粸榫`放美好，卻不曉只是曇花一現(xiàn)，仍然愿意等，哪怕只是落下的一刻。 你會食言嗎？你是哪一朵櫻花？花兒換出你的面孔，長發(fā)如那一縷一縷的哀愁，丹鳳眼中閃那的只有無奈與決絕，輕起薄唇，說著些什么。我奔跑著過去，多想在摸一摸你的面孔，哪怕已是殘煙；多想再投入你的懷抱，哪怕已不再溫暖；多想再被你凌空抱起，轉(zhuǎn)一個(gè)圈，哪怕臉上展現(xiàn)的柔情不對我；多想再嗅一嗅你的.氣息，哪怕這種氣息再也不屬于我。太多的多想，最后只是海市蜃樓。再一次哭泣，為什么你每次都要丟下我，為什么那么狠心，難道你的心沒有一絲一毫的痛嗎？但到你不知道，愛了你一生一世的人仍在等你？只因一個(gè)吻，一次溫柔……

　　櫻花思雨，我愿等待，一輩子。

櫻花的作文 篇4

　　早晨，天空晴朗，我津津有味地讀了一會兒書，往樓下四處張望，忽然發(fā)現(xiàn)樓下的櫻花開了。一簇簇鮮艷的花朵，聚集在葉片下，猶如無數(shù)的蝴蝶，微微張開翅膀，停在空中，凝然不動。

　　于是，我到樓下仔細(xì)觀察起來。它的樹干直徑有3到4厘米，樹枝是彎彎曲曲的，樹皮暗褐色，表面很平滑。葉子卵狀橢圓形，長5到12厘米，葉端急漸尖，葉基圓形，葉緣有細(xì)尖鋸齒，葉背有18到20條葉脈，葉柄上有兩顆紅色的痣。嫩嫩的葉子也有點(diǎn)褐色，葉背油光發(fā)亮，像刷上油一樣。

　　花苞深粉色，花朵是粉紅色的。花瓣有七層，有25到30片花瓣。17根米黃色的.花蕊從花瓣上探出小腦袋，像是一個(gè)好奇的孩子悄悄的探視著外面精彩的世界。它們?nèi)�五朵擁在一起，像一個(gè)個(gè)小風(fēng)鈴。

　　這些櫻花，有的挺立枝頭，含苞待放；有的笑逐眼開，開心地迎接來往的人們。從下往上看，一堆堆一層層，粉紅色的櫻花像云海似的，在陽光下流光溢彩，美麗極了。

　　啊，春天真的來了。

櫻花的作文 篇5

　　漫天的櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落，飄舞到地上，留下一地的粉色。陽光為櫻花鍍上溫柔的金色。在那零落的絕美的舞步中，我看到她們在笑，心在那一刻被揪起，才發(fā)現(xiàn)微揚(yáng)的嘴角在顫抖。

　　春天來了;花兒開了;小草綠了;小河動了。靜靜地觀賞著這美麗的櫻花——有的像一片火燒云;有的似片片潔白的雪花;有的如粉黛佳人……低頭——片片櫻花飄落——葉葉竟從前。

　　櫻花，以白色和粉紅色居多，其大多數(shù)不算濃艷，會散發(fā)出淡淡清香。聞一聞，身上的燥熱一觸即散，令人頓感清新。

　　初春三四月份，伴隨著陣陣春風(fēng)、場場春雨，櫻花便爭先恐后地裝扮著大自然母親——樹上都蒙上了一層粉紅的薄紗。櫻花那熱烈而委婉的美麗，引來無數(shù)游客駐足癡望。人們在談笑風(fēng)生中，盡享櫻花迷人的美麗與淡雅的氣息。

　　三月下旬與四月初旬是的櫻花最為艷麗。書上都開出了朵朵色彩斑斕的皇冠。她們?nèi)崛酢�—一觸即散，飄飄灑灑地落下，為大自然演唱著首首惆悵而優(yōu)美的交響曲;她們純潔，一朵朵潔白似雪。春風(fēng)中，如朵朵雪花飄落;她們高尚，片片飄落，融入大地，化作營養(yǎng)，為迎接下一個(gè)春天;為春天的美麗;為下一代的艷麗——無私奉獻(xiàn)�！�—“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�

　　正是櫻花盛開的季節(jié),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,花繁花茂,似雪白的'勝雪一層層的盛開。微風(fēng)徐徐吹起,落櫻如雨，眼前像似跳起了一場無憂無慮的舞。摘下一朵，看上去給人感覺有一種淡雅、嫵媚的神情。走出房間，空氣中空氣中飄來的芬香，整個(gè)世界，蘊(yùn)含著一種神秘的香味。在馬路上走動著，隨著香味的移動，慢慢的，感到有一種純潔與馨香慢慢地流入我的心中。啊，那是櫻花，那樣狀如雪，冰的燦爛。如此純凈的櫻花，花瓣上有一道道網(wǎng)絡(luò)般的經(jīng)絡(luò)，像樹杈一樣分散開來，有種莫名的美。用手輕輕撫摸花瓣，像撫摸絲綢，那樣柔軟，那樣光滑，仿佛觸摸間就會破碎，它是那樣?jì)赡郏�讓人不由得想去擁有她�?/p>

　　櫻花雖然悄然已逝，但卻在人們心里留下了長久的記憶，人生中的精彩與美麗，那一秒鐘的激情，將成為生命的永恒。揮手告別櫻花，等待著，明年的櫻花。櫻花，似云，卻比云還要純潔，望著這布滿花園的櫻花，已深深的陷入了其境。

　　因此，櫻花已經(jīng)印在我的心中…

　　所以，不要外在美麗而自傲。

櫻花的作文 篇6

　　櫻花的圖片掉在地上，也掉在了心上，手指輕輕抹了一下，灰塵涂在了手上。埋的那么深，還是讓它重見天日了。我微笑，櫻，你還好嗎？

　　布滿灰塵的角落

　　教室的右下角是最不受人歡迎的，布滿灰塵，還有可惡的垃圾。三年級的第一學(xué)期，我和櫻被安排在那兒。櫻不聲不響地將那兒打掃干凈，滿身灰塵也沒有怨言。她在粘滿灰塵的窗上，畫了一張笑臉，正對著我。而我畫的是一張很可憐的臉，憂傷的凝望著她的臉。

　　鉛筆灰散落地上

　　櫻很喜歡用鉛筆寫字，是用4B鉛筆。我用的永遠(yuǎn)都是2B鉛筆。在我們那兒總會傳來削鉛筆的聲音和“沙沙”的用鉛筆寫字的聲音，掃我們這組的同學(xué)總是抱怨，因?yàn)槲覀兿鞯你U筆灰，散落一地。

　　海風(fēng)吹過我們的頭發(fā)

　　我們找到了一個(gè)機(jī)會和家長們?nèi)デ鄭u。青島很美，櫻在大海面前大呼小叫。我靜靜地站在海灘上，看海風(fēng)吹亂我們的頭發(fā)，她撿了一個(gè)海螺，說：“里面有海風(fēng)哦！”我接過海螺，一種大海的氣息傳遍全身，海螺放在耳邊，是海風(fēng)的聲音，她又一次對我抱以微笑，我也終于還了她一個(gè)微笑。

　　燒成灰的記憶

　　櫻走的那天，下著雨。我在雨中將所有與櫻花有關(guān)的'東西丟進(jìn)將要熄滅的火，火勢一下旺了起來。櫻默默的站在一旁，看著。我將系在脖子上的海螺解下，準(zhǔn)備丟進(jìn)火里。櫻突然擋住了，說：“留著做個(gè)紀(jì)念吧！”她又遞給我一張櫻花的圖片，我面無表情的接過丟在火，說：“讓記憶成灰吧！”雨突然大了起來，火滅了，圖片沒能燒掉，櫻卻哭著跑了。

櫻花的作文 篇7

　　又是一個(gè)櫻花兒綻放的季節(jié)——春天，花兒們把嫣紅的外套給脫了下來，穿上了綠意盎然的外套，這下，整個(gè)貴陽也綠了起來。

　　帶著無限的歡樂去賞花。來到了一個(gè)巨大的百花園，各種鮮花競相開放，百花園中，各種花香迷漫在空氣中。頓時(shí)，感到精神異常飽滿。

　　這時(shí)，一片橢圓形的、紅色的花瓣落在了我的手之中，抬頭一望，一大棵花樹矗立在我的眼前。這下，我才明白，我看到了日本的國花——櫻花。

　　櫻花樹大約有3個(gè)我這么高，精神也比我飽滿了許多，滿滿的'櫻花在枝頭上活潑地“跳舞”，當(dāng)風(fēng)而吹過之時(shí)，花瓣也就“飛”了起來，落在了百花園街道兩邊。這時(shí)，地上已經(jīng)滿滿地鋪上了櫻花瓣，粉白相間，異常浪漫。

　　這櫻花樹便是了春天的精神，春天的美，春天的綠意盎然，也看出春天的生機(jī)勃勃。

　　櫻花，是高貴美麗的象征，她是粉紅色的，代表了她的熱情，白色代表了她的純潔，櫻花是我心中的花。

櫻花的作文 篇8

　　星期天，陽光明媚，爸爸媽媽帶我和我的“開心果”——石燁璇姐姐一同去櫻花山游玩。一路上我們有說有笑，不亦樂乎!

　　到了櫻花山門口，爸爸停車，媽媽背包，我和姐姐去買票，順便還買了一包魚食，然后直奔魚池。此時(shí)湖面很平靜，魚兒都還在深層。我和姐姐一個(gè)勁的往水中扔魚食，表面上散布著厚厚的一層，爸爸好像也怕驚動水底的錦鯉魚，小聲提醒我們：“別再撒了，小心撐著它們�！毕氲竭@里，我腦子里忽然回蕩起胡令能的.《小兒垂釣》：“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人�！蔽覀冞�是靜觀其變吧!這時(shí)，水面上仿佛有一絲動靜，我一瞧，原來是一條小魚輕手輕腳的前來試探，我高興極了，但仍舊沒吱聲，也許它沒發(fā)現(xiàn)異常，認(rèn)為比較安全了，只見小魚猛吃了一口魚食，就迅速逃之夭夭了，我發(fā)自內(nèi)心佩服它的機(jī)警和靈敏。過了一會兒，許許多多大小不一、顏色各樣的魚都成群結(jié)隊(duì)地趕來了，一條條金色的大錦鯉魚躍出水面吞食著這些美味，它們搖頭擺尾的樣子似乎是在感謝我們呢!媽媽連忙掏出相機(jī)，把這人魚共嬉的和諧美景定格下來。

　　“快看，梅花鹿!”隨著姐姐的喊聲往前面不遠(yuǎn)處望去，那里果真有個(gè)鹿園。我們像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣飛奔而去。小鹿共有六只，身上的花紋并不顯眼，看上去卻更顯得莊重和高貴。我和姐姐每人拿著一根長著嫩綠葉子的枝條來喂它，可是它壓根不吃，吃那些枯黃的干草倒是吃得津津有味。好不容易姐姐的枝條被小鹿吃了，這可把我急壞了，我就一直追著小鹿跑啊跑啊，追得屁跟屁跟的，還是沒能讓小鹿吃掉。姐姐也在幫忙，但始終沒成功，太不給力了!

　　之后，我們在山上玩了吊床，還摘了紅彤彤的酸棗、金燦燦的柿子。更為可笑的是，我們每人還粘了一身的蒼耳和松針，真可謂“收獲”滿滿。

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉飄飄，神游戶外，其樂陶陶。這里的春天櫻花爛漫，夏天流水潺潺，秋天紅蝶翩翩，想必冬天更是別有洞天。櫻花山，改日再見!

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