實(shí)用的櫻花的作文通用(4篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的櫻花的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

櫻花的作文 篇1

　　我們一小組來(lái)到櫻花谷玩。

　　一開始，我們?cè)趺匆舱也坏�。先往碼頭走可只能看到幾棵樹。再往山上走，也是什么都看不到。在下山時(shí)，我們組里面的人都在互相埋怨。忽然，我看到江采萍一組的人，我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“別吵了，我們只要跟著別人走，不就可以到了嗎?”他們聽了連連點(diǎn)頭。

　　我們跟著他們走到了櫻花小鎮(zhèn)，但是他們好像發(fā)現(xiàn)了我們?cè)诟�蹤他們，開始飛奔了起來(lái)。我們只好靠自己了。

　　我們來(lái)到了一個(gè)指路牌前，我一看有櫻花友誼林，院內(nèi)停車場(chǎng)，游船碼頭等。我們看了一遍又一遍，找了一次又一次，可就是找不到櫻花谷。最后我們無(wú)奈的去了櫻花友誼林。

　　在櫻花友誼林里我們看到了很多櫻花，有的含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘，有的還是花骨朵，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，多種多樣，千奇百怪。櫻花有粉色的'，白色的相映在一起，真是美不勝收!

　　迎一路春風(fēng)，踏一路歡笑，我們戀戀不舍的離開了櫻花友誼林，那里真是一個(gè)讓人流連忘返的地方啊!

櫻花的作文 篇2

　　櫻花開了呢，櫻花樹下的兩個(gè)孩子開心的笑著，銀鈴般的聲音聽起來(lái)很悅耳，當(dāng)然，充滿了童稚的兩個(gè)孩子也極其可愛。

　　“沫兒？我們以后每年都要來(lái)看櫻花好不好？”小男孩撓著頭，仿佛在說(shuō)什么禁語(yǔ)一樣。櫻花似乎也在笑話這個(gè)男孩，灑下遍地櫻花，粉色的櫻花看起來(lái)極其妖艷，微風(fēng)吹過，櫻花飄在叫做沫兒的女孩周圍，讓女孩看起來(lái)像個(gè)仙女一樣。

　　女孩淡淡的笑了，美麗的白裙搖曳起來(lái)，與那粉色的櫻花形成對(duì)比：“當(dāng)然了，這櫻花這么漂亮，以后櫻花開的時(shí)候，沫兒會(huì)陪幻哥哥一起來(lái)看櫻花的，每天都來(lái)，一直到櫻花謝了的那天，沫兒還會(huì)唱歌給幻哥哥聽的�！笔菃幔磕銜�(huì)陪著我嗎？看著沫兒堅(jiān)定的點(diǎn)頭，幻笑了，是啊，我應(yīng)該相信沫兒的��！

　　沫兒陪著幻看了幾年的櫻花，可都在櫻花散去的當(dāng)天，離開了，只剩下當(dāng)初她寫下的字，說(shuō)過的話，笑過、走過的地方…

　　這一年，櫻花又開了，女孩已經(jīng)15歲了，男孩也17歲了，這一次，女孩沒有按照約定的時(shí)間來(lái)，已經(jīng)很久了，櫻花快要謝了的時(shí)候，女孩來(lái)了，虛弱疲憊的笑容，蒼白的臉，頭發(fā)微微的亂，藍(lán)色的廣袖裙隨著風(fēng)飄逸，櫻花跟著她舞動(dòng)……沫兒病了，很嚴(yán)重很嚴(yán)重的病，只剩下3個(gè)月的.時(shí)間了，也就是，櫻花一開，一謝的時(shí)間罷了。

　　幻哭了，這樣嗎？所以你沒有來(lái)，家人不讓來(lái)是嗎？你就剩下3個(gè)月的時(shí)間了是嗎？沫兒，我好想陪你看一輩子的櫻花，如果櫻花一直不謝，是不是時(shí)間就一直停滯，你就不會(huì)離開我了？幻傻傻的幻想著。

　　很奇怪，那一年的櫻花一直沒有謝，一直開放著，沫兒過了危險(xiǎn)期，可以活下去的時(shí)候，櫻花才衰退了。

　　你想知道怎么回事嗎？其實(shí)，樹上的櫻花是男孩，就是幻，一針一線慢慢縫出來(lái)的，用粉色的布，極其的細(xì)心，竟沒有讓沫兒發(fā)現(xiàn)出來(lái)。幻認(rèn)為，沫兒沒有發(fā)現(xiàn)。

　　其實(shí)，沫兒早就看到了男孩的辛苦，男孩的手工，男孩的心意，只是沒有說(shuō)出來(lái)，含著感動(dòng)，堅(jiān)強(qiáng)的活了下去罷了……

　　我的櫻花，你不許謝了，因?yàn)槟阋�見證，男孩和女孩完美的故事……

櫻花的作文 篇3

　　花已凋謝，昔日秋的色彩已經(jīng)成為記憶；夏的炎熱已經(jīng)冷凍；春的燦爛淪為過去。昔日多少繽紛，過眼云煙，都已隨風(fēng)而去。只有這凄凄歲暮風(fēng)，翳翳經(jīng)日雪中看到過的景無(wú)法忘記。

　　喜歡櫻花，卻未曾見過，可朦朧中的印記卻只有它。小時(shí)侯在電視見過日本富士山下的櫻花開，只知好看，不忘記。大了想找櫻花來(lái)種，卻被告知這有如水中月，霧中花，只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。就這樣讓它飛走嗎？忘卻它嗎？也許這樣是一種釋放。但我不想，這有如我的夢(mèng)想，從小就有，對(duì)于大人們來(lái)說(shuō)，這跟本不可能實(shí)現(xiàn)的，可你會(huì)放棄嗎？，櫻花花開時(shí)絢麗無(wú)比，但花期很短暫。在日本有一民諺說(shuō)：“櫻花7日”。給人展示了自己的所有美麗之后很快便凋謝了。人生也一樣的，短暫了，為何不讓它輝煌呢？

　　櫻花季節(jié)只有短短的幾天。櫻花花瓣美麗純潔，層層花瓣就像一個(gè)個(gè)夾心小面包。在花瓣中間，花蕊像一朵朵太陽(yáng)花，迎風(fēng)招展，婀娜多姿�；ò赀吘壥且蝗盒↑c(diǎn)圍在一起，顯得豐富愉快。我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩，說(shuō)它像翡翠吧，它又那么玉琢冰雕；說(shuō)它像寶玉吧，它又顯得那么柔嫩而富有彈性。薄如紙的花瓣，好像輕輕一捏，就能釋放出充足的水分�；ò甑幕ㄈ锛s有一寸長(zhǎng)，好像一朵燦爛的太陽(yáng)花迎風(fēng)招展，似乎在顯示它的婀娜多姿�？伤鼌s用一年的努力才有的`。一年只為這短短的幾天！為什么它的美是那樣的震撼心靈，而它的生命卻又是那么的短暫？

　　我們寒窗10幾年，為的不也是我們的將來(lái)做準(zhǔn)備嗎？曾經(jīng)的花開花落，過往的一切讓我悲傷過，也讓我快樂過，可往事以過，只能保存為記憶，先塵封起來(lái)，待到暮年時(shí)來(lái)回味，我相信一切都是美好的。將來(lái)的一切將由我去創(chuàng)造，我相信我的天空不會(huì)是陰天。我知道，我的季節(jié)不會(huì)像櫻花那般燦爛，可我還是會(huì)去為我那空白的天空畫幾些色彩的。

　　夢(mèng)想隨著櫻花的紛飛飄向無(wú)止盡天空。天空很廣闊，我的夢(mèng)想在這天空下顯得很渺小，有如一葉櫻花從樹上飄下，隨風(fēng)飄。一直一直下去。一葉櫻花紛飛看不出什么浪漫美麗，可當(dāng)萬(wàn)葉櫻花當(dāng)空舞時(shí)，萬(wàn)物皆以為靜。我的夢(mèng)想有如這櫻花紛飛，雖不知道哪是著處，但不到落處是不會(huì)停止飛翔的。我的夢(mèng)想有如一顆小種子，在它還沒發(fā)芽和成長(zhǎng)前，什么都看不出特別。我會(huì)耐心，辛勤地去撫養(yǎng)它，讓它茁壯成長(zhǎng)。等它成為大樹就可以給別人乘涼了。

　　櫻花，短暫的美麗，卻在我心底演繹了永恒……一直相信只有櫻花那短暫的美會(huì)永恒著~留存在我心底……

櫻花的作文 篇4

　　櫻花盛開的季節(jié)，春風(fēng)暖昧的纏繞在櫻花樹旁，想要攜帶走它的幾片花瓣，櫻花樹上，那開滿的是粉若胭脂，嫩白如雪的朵朵櫻花。獨(dú)自漫步在兩排櫻花樹下，偶有兩片櫻花落下，似在提醒我盛春來(lái)臨，耳邊傳來(lái)幾聲歡笑，轉(zhuǎn)身望去，幾個(gè)小孩在放風(fēng)箏，猛然間觸動(dòng)了我的神經(jīng)，讓我記起當(dāng)年拼命在田野里奔跑的我，可我不敢再繼續(xù)回想，只怕又將一顆心遺落，天上的風(fēng)箏漸漸多了。

　　一朵櫻花落只在我的'肩頭輕輕捻起，發(fā)現(xiàn)居然有這么多花瓣，趕緊抬頭向上望去，只見櫻花繁盛，朵與朵之間，不超過幾毫米。簇成一團(tuán)一團(tuán)的，似在努力表現(xiàn)自己的美麗，幾朵花之間還有幾片陪襯的綠葉，這下，儼然成了一幅風(fēng)景畫，驚嘆間，趕緊拿出手機(jī)，“咔一”的一聲，這個(gè)畫面被定格在手機(jī)屏幕上，也同時(shí)定格在我的心里。繼續(xù)前行，仔細(xì)觀看手中的櫻花，從花心向外，顏色由淺及深，白與粉的交界處，甚是好看，“咦?”，我不輕意吐出這個(gè)字，在花心的最邊上，好像還有兩三片極小的花瓣，很難發(fā)現(xiàn)又一陣春風(fēng)飄來(lái)只是一瞬，吹醒了我全部的神經(jīng)。

　　也吹醒了我一直迷惘的心，櫻花都在努力的生長(zhǎng)，努力的表現(xiàn)自己的美，努力讓自己達(dá)“巔峰”，我有什么理由不去努力，有什么理由不拼命一把?在學(xué)校里，見到最多的除了習(xí)題還是習(xí)題，大量的練習(xí)早已使我疲憊不堪，時(shí)光卷走了許些堅(jiān)毅，只是，“要低頭嗎?要放棄嗎?我站在櫻花樹下反問自己，在望一望那繁盛的櫻花，心中已有了答案，不會(huì)的，我要像櫻花一樣，展現(xiàn)自己的美麗，在這個(gè)常有春風(fēng)的季節(jié)櫻花盛開的季節(jié)。

　　三兩步走到櫻花樹下?lián)炱饚灼�掉落的花，輕放在口袋里，心里想著，回去夾在書中，在沒有人的時(shí)候，可以拿出來(lái)細(xì)細(xì)觀賞，田野里的小孩還在不知疲倦奔跑，天上的風(fēng)箏又高出許多。默默地，雙手合十，將我的理想與目標(biāo)寄托在那個(gè)飛揚(yáng)的風(fēng)箏上，頭上的櫻花更加繁盛，最是一年春好處，努力學(xué)習(xí)吧，像櫻花一樣表現(xiàn)自己，不要辜負(fù)它給你的勇氣，也許繁盛只在一時(shí)，但收獲卻永恒長(zhǎng)存，在櫻花盛開的季節(jié)，為自己加油，留一片繁花在心頭。

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